【简介】感谢网友“七彩疙瘩汤”参与投稿，下面小编给大家整理的少先队员红领巾检讨书（共18篇），欢迎阅读!
篇1：少先队员红领巾奖章事迹
我叫董安琪，今年11岁，是中心小学中队的一名小学生，我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从小学一年级至今，我一直担任班上的班长，每次考试成绩都名列前茅，是老师眼中的好学生，同学们心目中的班级领头羊。下面，我向大家介绍一下我平时的学习和生活。
一、学习上刻苦，成绩优异
我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为四好少年和优秀干部。生活中，我不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》
二、生活快乐，品质优秀
我是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看我年纪不大，但我却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。我知道：“态度决定高度，细节决定成败”，所以我从身边的小事做起。
在家里，我尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠，但我从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
“帮助别人，快乐自己”成为了我的座右铭，学习上只要有同学向我请教，不管多么忙，我都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。作为班干部，我以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，配合班主任管理班级工作，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动。
三、爱好广泛，多才多艺
我是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让我对学习和生活充满了热情和自信。学校升旗仪式中经常演讲。我的钢琴已经考过了十级，舞蹈也考过了七级。
篇2：红领巾奖章少先队员先进个人事迹
刘，女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、积极进取，品学兼优
在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一年级到四年级语文、数学、英语、科学的学习成绩都在班级或年纪名列前茅。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。她还喜欢演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做的非常好。如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热情地去帮助，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助补课，直到赶上为止。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新
作为学校的大队长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展‘‘讲文明，树新风’活动，使得校园处处洋溢着文明新风;在‘‘新世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做环保小卫士，为创建文明城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅表现在她的学习上，这个快乐的阳光少年更以她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创建和谐校园、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁校园，同时为“创建文明城市活动”做出了她们的贡献。
刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!
篇3：少先队员红领巾奖章具体事迹
我叫__X，生于1月，是李家小学四(1)中队的中队长。我学习认真刻苦，成绩优异;实践中勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在中队工作中，能出色地完成辅导员交给的任务，并多次受到表彰。
我参加过许多实践活动，收获了很多：参观马耀南故居，了解了先烈的英雄故事，知道了今天的幸福生活来之不易;清明节给烈士扫墓，学习先烈的光辉事迹，继承革命精神;参加李家村文明实践广场学雷锋活动，在社区公园内清扫卫生死角、保持公共卫生，体会到了奉献的快乐;参加学校种植园劳动，学在其中、乐在其中，并获得一些有益的生活经验。我要努力学习，做一名对社会有贡献的人。
我还积极参加学校少先队活动，多次被评为“学习标兵”、“三好学生”、“优秀少先队员”。7月，我通过校级争章荣获一星章，8月通过区级争章荣获二星章。
个人宣言
今天我是少先队员，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用实际行动让胸前的红领巾更加鲜艳!
篇4：少先队员红领巾奖章具体事迹
__X来自清华东路小学六二中队。该生性格活泼开朗，乐观向上，爱好广泛，喜欢艺术，乐于助人，集体荣誉感强。她处处以优秀少先队员标准严格要求自己，积极参加学校组织的各类活动。她连续两年荣获海淀区中小学生艺术节个人展演独唱一等奖;《永恒的童声》歌手大赛全国总决赛儿童组第一名。海淀区青少年科技创新大赛科幻画一等奖;荣获20__年学院路学区十佳少年队员称号。
在校内，每当同学遇到困难时，她都会伸出援助之手;在校外，她是志愿北京的一名小志愿者，经常参加为敬老院、环卫部门和武警部队组织的慰问演出，利用周末休息时间到社区参加垃圾分类站筒志愿服务，并接受北京电视台《新闻您早》专访。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。她将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!
篇5：少先队员红领巾奖章具体事迹
我叫__X，来自贵州，现就读于石狮市灵秀镇塘园小学，是五年3班的中队长。我自立、自强、自尊、自爱，是一名品质优质的学生。
在学校，我严格遵守学校的各项规章制度。作为中队长长，我以身作则，会起模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受。曾多次被评为班级优秀班干部。我和同学相处十分融洽，能积极带头参加学校的各项活动。
在学习方面，我是一个积极上进的学生。学习态度端正，上课能认真听讲，独立完成老师布置的各科作业，成绩也比较稳定，曾多次被评为学优生。
自入学以来，我是一个各方面都全面发展的学生。我喜欢手工、绘画、朗诵……多次被评为校优秀学生。经过勤学苦练，在绘画上获得不少奖项。在课后也踊跃参加学校开展的少年宫。
在家中，会力所能及的帮助父母减轻家务劳动。在生活上，勤俭节约，简约朴素，从不发生攀比行为。对待邻里我积极友好打招呼，并努力帮助年纪大的邻居，家庭邻里关系友好。
自入学以来，我始终保持着积极向上的心态，政治思想端正，积极进取，积极向党组织靠拢，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向和理想信念，未来我将继续努力，不辜负老师及父母对自己的教育与精心栽培，争取更上一层楼，成为一名更优秀的学生!
篇6：2023少先队员红领巾奖章事迹材料
小明，男，出生于1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的领悟生活中，他勤奋好学，积极积极，团结同学，乐于助人，是同学们领悟的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。
一：勤奋刻苦，孜孜不倦。
在领悟中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能明白的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向教师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，小明同学多次被获得“优秀生”的称号。
二：心系灾区同学，慷慨解囊。
四川汶川大地震，小明同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。
三：教师的助手，同学们的知己。
身为班上的小队长，小明同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，教师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给小明同学布置了一项特殊任务————购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为教师和同学们办了件几经济又实惠的好事。
四：兴趣广泛，全面发展。
小明同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的`游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。
五：积极参加社区活动。
每逢寒暑假期间，小明同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，小明同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。
这就是小明同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的生命，学无止境，小明同学深知在以后的领悟生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们领悟，不断克服缺点，完善自己，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！
篇7：没带红领巾检讨书
作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。
我知道错了，请老师原谅我!
检讨人：
20__年__月__日
篇8：没带红领巾检讨书
团风县团风小学二(2)班 杜淼鑫
星期三下午是班会课，每次班会课老师都要检查同学们佩带红领巾情况，没有带红领巾的同学就罚“我带红领巾”五十遍。班上都议论起来，说：“哇，没带红领巾就要写这么多字”。我想：老师让我们写这么多字是让我们下次一定要记住带红领巾。然而我却没有带红领巾，被老师发现了，老师罚我把“我带红领巾”写了五十遍。
回到家里，我用一张纸条画上了一条红领巾和“红领巾”三个字贴在客厅门口的沙发上，以便每次上学给我警告。妈妈见了夸我想得真有创意。
签名：xuexila.com 时间：20**年**月**日篇9：没带红领巾检讨书
忘带红领巾检讨书300字
1、忘带红领巾检讨书
尊敬的老师：
我XX日广播操比赛没有带红领巾，我当时认为带红领巾并不是最重要的事情，所以导致我广播操比赛忘带红领巾，现在我写这份检讨书的同时，我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性，不尊重老师，违反了学校纪律，再次，我这种行为不利于学校的学风。破坏了学校形象，给班抹黑，也给同学们带了个坏榜样，老师是多么的爱护我们。希望我们能不辜负父母的期望，学校的培养!
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
检讨人:您的学生XXX
年月日
2、忘带红领巾的检讨书
尊敬的老师：
今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7：00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。
等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办?回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。
通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。
再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。
XXX
3、忘带红领巾检讨书
XXX：
今天阳光明媚，所以心情极好，伴着这极好的心情我很早就来到了学校，并幻想着，这将是多么快乐的一天啊!就在这时，一个阴影挡住了我的去路，随之而来的是老师那熟悉而可怕的声音：“你怎么没戴红领巾呢?”这声音有如晴空霹雳，惊醒了我还没来得及开始的白日梦。我的头脑一片混乱，是啊，我怎么能不带红领巾呢?要知道那是无数革命烈士用自己宝贵的生命和献血换来的呀!那是队旗的一角啊，它是那么的来之不易和珍贵，可我怎么就能不带呢?那是我少先队员崇高的身份的象征啊，可是我把红领巾放在哪里了呢?
通过深刻的自我反思和检讨，我决定，我今后一定要多读爱国主义故事，充分认识到红领巾对我们少先队员的重要意义。此外我还要在书包里专门为它准备一个空间，力争做到：红领巾不是在脖子上就一定要在书包里，必要的时候我可以在钱包里专门准备出红领巾专项基金，以防万一。
XXX
篇10：忘带红领巾检讨书
XXX：
今天阳光明媚，所以心情极好，伴着这极好的'心情我很早就来到了学校，并幻想着，这将是多么快乐的一天啊！就在这时，一个阴影挡住了我的去路，随之而来的是老师那熟悉而可怕的声音：＂你怎么没戴红领巾呢？＂这声音有如晴空霹雳，惊醒了我还没来得及开始的白日梦。我的头脑一片混乱，是啊，我怎么能不带红领巾呢？要知道那是无数革命烈士用自己宝贵的生命和献血换来的呀！那是队旗的一角啊，它是那么的来之不易和珍贵，可我怎么就能不带呢？那是我少先队员崇高的身份的象征啊，可是我把红领巾放在哪里了呢？
通过深刻的自我反思和检讨，我决定，我今后一定要多读爱国主义故事，充分认识到红领巾对我们少先队员的重要意义。此外我还要在书包里专门为它准备一个空间，力争做到：红领巾不是在脖子上就一定要在书包里，必要的时候我可以在钱包里专门准备出红领巾专项基金，以防万一。
XXX
篇11：忘带红领巾检讨书
尊敬的老师：
今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7：00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。
等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办？回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。
通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。
再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。
XXX
篇12：没带红领巾检讨书
尊敬的老师：
今天早上，我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时，被马老师严厉的批评了，我决定，从今以后，再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事!让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大!
但是我不以为然，现在我却清楚的认识到，不戴红领巾，不仅丢了六·五班的脸，也丢了少先队员的脸，在拥有能够戴红领巾的情况下，不戴红领巾是多么罪恶的行为。
今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7.00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。 等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办?回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。
通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。 回到家里，我把我心爱的红领巾叠好放进书包，并提醒我自己要时刻记得带上它去学校，带上它就是我的骄傲，为了不会出现同样的错误，为了能给这次忘记带红领巾留下教训，我决定写一份检讨书，用书面的形式来向老师少先队大队长和同学，还有我自己留下这次错误的印象，不会再犯。
老师：我要对您说：我知道错了请您原谅我，我以后不会再出现同样的错误了，我会用我的实际行动来证明我是一个合格的少先队员的。请您相信我考验我。同学们：我要对你们说：红领巾是少先队员的标志，是说明我们是优秀的孩子好的学生，忘记带红领巾是对少先队组织的不尊敬，是不对的。我今天的错误请你们原谅，也希望你们注意别犯我这样的错误。 尊敬的老师，请您原谅我这次的粗心大意，我会努力做好一个真正的好少先队员的。
检讨人
20xx年xx月xx日
篇13：没带红领巾检讨书
今天朝会之前，我因为没有戴红领巾而感到无比后悔。红领巾是先辈们用鲜血染红的，是我们伟大的国旗的一角，我们应该珍惜它，爱护它，保护它。我们应该为时刻戴着红领巾，让革命先辈们的精神时刻提醒着我，我也应该为能够戴上红领巾而感到光荣和自豪。
今天，我因为嫌戴红领巾太麻烦，而犯下了这个严重的错误，
针对XX月XX日我在上课期间耍玩手机的事情，在此向您做出深刻检讨。回首往事，历历在目，在那一个阳光明媚、天气晴朗的午后，我看距离下课时间还很漫长。物理老师正在讲台上滔滔不绝地讲着哈雷卫星如何脱离地球的引力实现绕地轨道飞行。
但是我不以为然，现在我却清楚的认识到，不戴红领巾，不仅丢了六·五班的脸，也丢了少先队员的脸，在拥有能够戴红领巾的情况下，不戴红领巾是多么罪恶的行为。
今天早上，我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时，被马老师严厉的批评了，我决定，从今以后，再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事!让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大!
在认识到这一点的同时，我也认识到，在红领巾那光滑的质感和精致是手工制作下，隐藏着革命先辈们伟大的、高尚的灵魂，在先辈们灵魂的激励下，我将会更加努力的学习，让革命先辈们的灵魂在黄泉路上得到安慰。我们也一定不会辜负革命先辈的努力，用更好的成绩来回报他们!
红色代表热情，而红色的红领巾就是我们青春、有活力的生命的代表和象征!而红领巾同时也代表和象征着我们中华人民共和国的孩子!我们应该为我们身为中华人民共和国的孩子而感到骄傲!
我会一直坚持下去，我会一直努力的学习下去，积极的团结同学，在与同学的关系中我一直保持的不错。我也要帮助学习不是很好的同学积极学习，在帮助同学的情况下也能够提高自己的提高。在家听父母的话，在学校也听老师的话。我相信我能够做的更好。
红领巾，它虽然看似轻飘飘，但是其中的真正的含义却是普通人难以理解的!那红领巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的灵魂!使我以后能够以全新的态度和面容去面对一切!我们应该珍惜和爱护我们这来之不易的能够佩戴红领巾的.机会!
检讨人：
20xx年xx月xx日
篇14：没带红领巾检讨书
作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。
“会议通知”的失误在于我的工作消极性，诿过于日常工作中，我遇到有选择性安排人员参会的通知，认为部门领导知晓“会议通知”就可以了，认为自已已经完成了所受职权职责范围，余下的参会人员安排、车辆安排等事务自己无权安排落实，即不再过问事项安排到位与否。结果造成应通知五人参加投资X党委扩大会会议，而无一人通知到位。直至会议召开时间即将到达时，X党政办XX副主任和XX长还先后电话通知本人，至本人及两位同事赶到会场时已造成严重后果。
我知道错了，请老师原谅我!
当时整个教室都鸦雀无声了...我终于明白了为什么央视315晚会要这样哭着喊着打击垃圾广告短信，看来真是非常有必要啊。唉，天网恢恢，疏而不漏。我原本以为自身只要小心翼翼使用手机就不会被发现，而且我也一直没有跟人发短信的习惯，不料我棋错一步，竟然载在了这垃圾短信的手里。
检讨人：
20xx年xx月xx日
篇15：没带红领巾检讨书
尊敬的老师：
今天早上我家的小闹钟罢工了，等我醒来一看快7.00钟了，我匆匆忙忙起床，洗脸漱口拿起书包就赶快出门，在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。 等到了学校一看，其他同学都系上了鲜红的红领巾，我一摸自己的脖子和书包，坏了，我忘记带红领巾了，怎么办？回家再来我会迟到的，就这样进教室，我总觉得很不好意思，因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准，是少年先锋队的标志，是说明我是个好青少年好学生，可是我却忘记带了，我真不应该忘记的。
通过一番思想斗争，最后我还是决定就这样进教室，我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的，那我不能耽误学习，我不能因为一个错误而引发两个错误，我决定先进去教室，好好学习，把自己的其他方面的形象做好，做一个好学生真正的少先队员。再向老师和少先队大队长和同学检讨，检讨我的粗心大意，并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。 回到家里，我把我心爱的红领巾叠好放进书包，并提醒我自己要时刻记得带上它去学校，带上它就是我的骄傲，为了不会出现同样的错误，为了能给这次忘记带红领巾留下教训，我决定写一份检讨书，用书面的形式来向老师少先队大队长和同学，还有我自己留下这次错误的印象，不会再犯。
老师：我要对您说：我知道错了请您原谅我，我以后不会再出现同样的错误了，我会用我的实际行动来证明我是一个合格的少先队员的。请您相信我考验我。同学们：我要对你们说：红领巾是少先队员的标志，是说明我们是优秀的孩子好的学生，忘记带红领巾是对少先队组织的不尊敬，是不对的。我今天的错误请你们原谅，也希望你们注意别犯我这样的错误。 尊敬的老师，请您原谅我这次的粗心大意，我会努力做好一个真正的好少先队员的。
检讨人：
20xx年XX月XX日
篇16：没带红领巾检讨书
作为一个少先队员，我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想，如果在学校里每个少先队员都不带红领巾，那么做好事就起不到表率作用，就没办法成为别人的榜样，就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托，老师的信任，没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望，辜负了学校对我的栽培，给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。
我知道错了，请老师原谅我！
检讨人：
20xx年XX月XX日
篇17：没带红领巾检讨书
今天朝会之前，我因为没有戴红领巾而感到无比后悔。红领巾是先辈们用鲜血染红的，是我们伟大的国旗的一角，我们应该珍惜它，爱护它，保护它。我们应该为时刻戴着红领巾，让革命先辈们的精神时刻提醒着我，我也应该为能够戴上红领巾而感到光荣和自豪。
今天，我因为嫌戴红领巾太麻烦，而犯下了这个严重的错误，
但是我不以为然，现在我却清楚的认识到，不戴红领巾，不仅丢了六·五班的脸，也丢了少先队员的脸，在拥有能够戴红领巾的情况下，不戴红领巾是多么罪恶的行为。
今天早上，我并没有完美地做到少先队员应该做到的职责。在朝会时，被马老师严厉的批评了，我决定，从今以后，再也不会忘记戴红领巾这一件严肃、光荣和自豪的事！让少先队员的传统和革命先辈的精神发扬光大！
在认识到这一点的同时，我也认识到，在红领巾那光滑的质感和精致是手工制作下，隐藏着革命先辈们伟大的、高尚的灵魂，在先辈们灵魂的激励下，我将会更加努力的学习，让革命先辈们的灵魂在黄泉路上得到安慰。我们也一定不会辜负革命先辈的努力，用更好的成绩来回报他们！
红色代表热情，而红色的红领巾就是我们青春、有活力的生命的代表和象征！而红领巾同时也代表和象征着我们中华人民共和国的孩子！我们应该为我们身为中华人民共和国的孩子而感到骄傲！
红领巾，它虽然看似轻飘飘，但是其中的真正的含义却是普通人难以理解的！那红领巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的灵魂！使我以后能够以全新的态度和面容去面对一切！我们应该珍惜和爱护我们这来之不易的能够佩戴红领巾的机会！
检讨人：
20xx年XX月XX日
篇18：没带红领巾检讨书
尊敬的老师 ：
我XX日广播操比赛没有带红领巾，我当时认为带红领巾并不是最重要的事情，所以导致我广播操比赛没带红领巾，现在我写这份检讨书的同时，我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性，不尊重老师，违反了学校纪律，再次，我这种行为不利于学校的学风。破坏了学校形象，给班抹黑，也给同学们带了个坏榜样，老师是多么的爱护我们。希望我们能不辜负父母的期望，学校的培养！ 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后不再有类似的事情发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误 。
检讨人：
20xx年XX月XX日
