【简介】感谢网友“鹏运88847289”参与投稿，下面小编给大家整理的自习课说话检讨书400字（共16篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：自习课说话检讨书格式
尊敬的老师：
您好!
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的。经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的“上课讲话”。谢谢您!
先感谢校长，感谢教务主任，感谢班主任以及所有老师，给我这个检讨的机会，今天阳光明媚，天气晴朗，神圣的课堂正在知识中遨游，而我，我居然在说话，玷污了课堂这一脉清泉，影响了同学们学习，摧残了祖国的花朵，我简直对不起父母，对不起老师，对不起人民，对不起列祖列宗，对不起中华人民共和国!我说话可能影响了同学们的思考，可能影响了他们未来科学家的大脑，影响了他们为未来社会主义国家的建设，而我毛病特多，打瞌睡、大声喧哗、说粗话、迟到、上课吃东西等等，数之不尽，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已经犯下滔天大罪，如果迟到是一种错，我已经一错再错，感谢您，你宽宏大量的气度令我得到重生，我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天，感激老师给我这样一个机会可以将我的检讨书贴在公告栏，令同学们可以监督我，我一定会好好学习，报答祖国，报答社会，报答中国，报答全世界!最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺利。
篇2：自习课说话检讨书
亲爱的梁老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
检讨人：XXX
20xx年X月XX日
篇3：自习课说话检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
某某某
年月日
篇4：自习课说话检讨书
自习课说话检讨书
1、自习课说话检讨书
尊敬的XXX：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”.我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
老师管是为了我们好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。
犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检查人：xx
2、上自习课说话的检讨书
亲爱的梁老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的.错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做；就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
XXX
3、在自习课上说话检讨书
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！
XXX
篇5：自习课说话检讨书
尊敬的XX：
您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
篇6：自习课说话检讨书
自习课说话检讨书范例
今天在自习课上由于放松了对自己的要求，忽视了班级的规定，我和前桌同学在自习期间说闲话，被老师发现了，并在第一时间教育了我们，这次看似小问题的事情，其实隐藏着大大的隐患。
首先，我们抱有侥幸心理上课说话，总觉得老师看不到、听不到，其实，老师对我们的了解程度远远超过了我们的预期，老师不用看都知道哪个学生比较爱说话，哪个学生爱调皮。其实这种侥幸心理不单单表现在纪律上，每次复习我都有一个感觉就是这道题不会考，那道题也可能不考，这种侥幸心理就导致我的成绩一直不怎么好，而这次说话恰恰就建立在这种心理上，今后我无论从纪律还是学习上都要改正这种侥幸的心理，踏踏实实的学习，规规矩矩的遵守学校纪律。
第二，我觉得上自习课说闲话是对其他同学的.不尊重，本该安静的教室，因为我的说话打扰了其他同学学习，这种不顾及他人感受的做法，让我后悔不已，如果换一个角度来看，我在学习别人在说话，我心里一定不高兴，我希望被我影响的同学能够原谅我的错误，今后，希望同学们能监督我，我保证再也不犯类似的错误了。
第三，上课说话是对老师劳动成果的不尊重，每一位老师都希望自己的学生能够茁壮成长，能够成为社会的可造之材，所以老师在课堂上都是拿着120%的努力讲课，课下认真的辅导我们不明白的知识点，还要写教案、批作业，而我却不知道珍惜老师的辛勤付出，一味的追求自由，追求一时痛快，任凭老师在后面催，就是不认真学习，如果换做我是老师一定很伤心，我由衷的向老师说声对不起，我让您失望了，我今后一定不再上课说话了，一定好好学习，用成绩来报答老师的辛苦付出。
第四，作为学生我们正式涨知识，学能耐的黄金时期，也正是容易走进错误泥潭的时期，我从内心感谢老师对我的关注与培养，如果不是老师谆谆教诲，不是老师时时刻刻的关注，我们早就走上歪路了，即便是老师严加看管，我们还是小毛病不断，这种不懂得自尊自爱的行为现在想起来都十分的羞愧。
我希望能得到老师的原谅，但是更希望我的行为不要引起老师的伤心，我知道我对不起老师、对不起同学、对不起父母，可是时间回不去了，我只能用更好的表现来弥补曾经的过错，也希望老师能给我一次改过自新的机会，我会用实际行动来证明今天说过的话。
篇7：自习课说话检讨书
今天在自习课上由于放松了对自己的要求，忽视了班级的规定，我和前桌同学在自习期间说闲话，被老师发现了，并在第一时间教育了我们，这次看似小问题的事情，其实隐藏着大大的隐患。
首先，我们抱有侥幸心理上课说话，总觉得老师看不到、听不到，其实，老师对我们的了解程度远远超过了我们的预期，老师不用看都知道哪个学生比较爱说话，哪个学生爱调皮。其实这种侥幸心理不单单表现在纪律上，每次复习我都有一个感觉就是这道题不会考，那道题也可能不考，这种侥幸心理就导致我的成绩一直不怎么好，而这次说话恰恰就建立在这种心理上，今后我无论从纪律还是学习上都要改正这种侥幸的心理，踏踏实实的学习，规规矩矩的遵守学校纪律。
第二，我觉得上自习课说闲话是对其他同学的不尊重，本该安静的教室，因为我的说话打扰了其他同学学习，这种不顾及他人感受的做法，让我后悔不已，如果换一个角度来看，我在学习别人在说话，我心里一定不高兴，我希望被我影响的同学能够原谅我的错误，今后，希望同学们能监督我，我保证再也不犯类似的错误了。
第三，上课说话是对老师劳动成果的不尊重，每一位老师都希望自己的学生能够茁壮成长，能够成为社会的可造之材，所以老师在课堂上都是拿着120%的努力讲课，课下认真的辅导我们不明白的知识点，还要写教案、批作业，而我却不知道珍惜老师的辛勤付出，一味的追求自由，追求一时痛快，任凭老师在后面催，就是不认真学习，如果换做我是老师一定很伤心，我由衷的向老师说声对不起，我让您失望了，我今后一定不再上课说话了，一定好好学习，用成绩来报答老师的辛苦付出。
第四，作为学生我们正式涨知识，学能耐的黄金时期，也正是容易走进错误泥潭的时期，我从内心感谢老师对我的关注与培养，如果不是老师谆谆教诲，不是老师时时刻刻的关注，我们早就走上歪路了，即便是老师严加看管，我们还是小毛病不断，这种不懂得自尊自爱的行为现在想起来都十分的羞愧。
我希望能得到老师的原谅，但是更希望我的行为不要引起老师的伤心，我知道我对不起老师、对不起同学、对不起父母，可是时间回不去了，我只能用更好的表现来弥补曾经的过错，也希望老师能给我一次改过自新的机会，我会用实际行动来证明今天说过的话。
篇8：自习课说话检讨书
花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。
首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……
在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。 最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。
为了老师辛苦地花了平常所没有的大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误。由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
篇9：自习课说话检讨书
尊敬的老师：
您好！
首先，在这里，我诚恳地向大家道歉。对不起。我承认，在自习课上说话，是不对的。这样做，我不光耽误了自己的学习，还会影响其他与我一起的自习生。我深切地表示抱歉。
大家，我向大家保证，这样的错误，我只会犯一次，这次的事，是第一次，也是最后一次。我会牢记这一次教训，每日三省吾身，做一个懂得遵守规则的好学生，在以后的日子里，努力学习，不会再浪费时间，在自习课上遵守纪律，绝不会再说话，不再影响到其他人。
在这次事件里，我觉得我有很多的东西需要反省。是什么促使我在课上说话呢你？我认为是因为我觉得老师不在了，于是，我才认为有了机会说话，可见我是一个自律性很差的人。在接下来的时间里，我会加强自己的自律性训练，严于律己，不会因为没有监督就自我松懈，像这一次事件中，老师不在就说话，我向大家保住不会再发生了。
其次，对于与我说话的仁兄，我也要致以诚挚的歉意，与我说话，你没有错，是我先向你说话的，你是因为出于兄弟情义才与我搭话的，连累了你，非常对不起。
第三，老师，对不起，我辜负了你对我期望。也许这件事会影响到您对我们这个班集体的整体观感，但我必须向您说，其他的同学是很认真地学习的，并不像我一样，他们是很好的学生，遵守了自习课的规矩。
我在这里，向大家警告，希望大家不要像我一样。同样，也向老师和家长保证，我在学校一定会认真学习，不辜负老师和家长的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇10：自习课说话检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是初二学生xxx，今天是来向您道歉的，并为自己在自习课上说话的事情向您检讨，对不起老师，我让您难过了，也让您伤心了，我没有做好学生的这个身份。
昨天下午有一节自习课，这节课就是专门用来复习一天学的知识，对自己全天学习的东西进行巩固，也是为了让我们有时间去把任课老师布置的作业做完，也免得回家没有太多时间做。原本我是打算写作业的，毕竟您以前一直都会在教室里监督我们，所以我也不敢放肆。结果您昨天下午那节自习课因为临时有会议要开，不能来班级监督我们，这下我就放开了，想着您开会肯定要好久，这样我就可以在班上做些其他的事情了，毕竟一位的复习也很无聊，除了学习什么都不能做，这可是让我这个热闹的很苦恼，因此在昨天您说要去开会，不能在教室看着我们的时候，我的内心是雀跃的。所以您一离开，我就跟别人说话去了，刚开始还会小点声，可是到后面声音太小，就觉得没意思，就又放大了声音，我本来还怕班干部他们去说我，可我看他们就自顾自的学习，没有去搭理我们，因此我胆子一下子就大了，直接把音量放大了，这一放就不能收回了，直接大声说话起来，也就意味着影响到他们了，可是那时我还沉浸在开怀大笑中，竟也，注意有同学出去叫您了，因此您来时，刚好就看见了我跟另外一个同学说话正起劲呢，如此被发现，肯定是少不了要挨骂的。
在被您发现的时候，我也是特别的心虚，只能低头认错，也不敢反驳，因为自己在课上说话是很大的错误的。自习课就一节，对我们来说是难得的时间，可是我非但不珍惜，还浪费掉了，更是影响了班上同学的学习和看书，我只顾自己开心和有趣，不顾他人安静学习，我实在该罚，也应该受到处分，我也觉得抱歉，不仅是对您，也是对同学们，我后面也后悔了，但是我已经影响了他们，所以我也只能求得大家的原谅，不敢再有第二次。我这样是公然的违反课堂的纪律和打乱了课堂的秩序。我之后在自习课上不会在这样了，自习课一定怪怪学习写作业，努力的把自己的学习弄好，希望老师您原谅，我也已经在改正了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
篇11：自习课说话检讨书
尊敬的：
您好!我感到很自责，现在我怀着忐忑、愧疚的心情向您递交检讨书，我深刻的认识到了自己的错误，我上自习课讲话的行为不仅影响了其他同学学习，自己也没有好好利用时间学习，我感到很抱歉。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
我在以后的日子里，一定好好学习，做一个让老师放心的乖学生。
检讨人：
X年XX月XX日
篇12：自习课说话检讨书
尊敬的XX：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的.很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
XXX
年月日
篇13：上自习课说话检讨书
上自习课说话检讨书300字一
尊敬的班主任老师：
您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在自习课吵闹的错误行为。
回顾我的错误：20xx年12月2日我在下午第三堂自习课上大声讲话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。
事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。
为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证：
第一，从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律观念。
第二，我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。LoCAlHOsT
第三，我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢了。
最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。
检讨人：
20xx年xx月xx日
上自习课说话检讨书300字二
尊敬的老师：
我怀着万分歉疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书， 以此来向您表示我对违反学校纪律 这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。 我很后悔当时自己的行为，我发誓下不为例再次，我平时生活作风懒散。这也是导致我 没有牢记老师教诲和学校纪律的原因。同时这也是一种对自己极端不负责任的生活态度，在此事之后，我已经充分认识到了这种生活态度将会在我以后的学习生活过程中引 起非常恶劣的后果，在此事后这种懒散的生活态度已经引起了我极大的重视，并在以后 的学习生活中加以改正! 希望各位老师能原谅我这次烦的错误!
检讨人： 20xx年xx月xx日
上自习课说话检讨书300字三
亲爱的梁老师：
很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。
努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。
今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。
检讨人： 20xx年xx月xx日
上自习课说话检讨书300字四
尊敬的XXXX你好：
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的.。经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗？不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您！让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的“上课讲话”。谢谢您！
XXX
上自习课说话检讨书300字五
尊敬的XXXX你好：
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的。经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的“自习课讲话”。
最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺利
篇14：自习课学生说话检讨书
尊敬的---：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
如今，大错既成，我懊悔不已。深刻检讨，认为在本人对他人的尊重不够，以后我将对班长有更多的尊重。
事无巨细。见微知着，由小及大，我作为一名初一学生还像小孩子一样在自习课上讲话成了极恶劣的影响。
今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
篇15：上自习课说话检讨书
尊敬的XXXX你好：
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的。
经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗？不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您！让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的“上课讲话”。谢谢您！
篇16：自习课说话检讨书600字
尊敬的老师：
经过课后的反思检讨，我已经很渴认识到自己的错误，而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课，因为自习这两个字。我不但没好好自习还讲话，这样我自己没学习好，更影响到了周围的同学。也影响到了您，让您在备课休息时间还来为我操心，这是不对的。经过反思我明白了很多，所以老师请您相信我，我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。从这以后我不仅要管好自己，而且同时我也会监督别人。让同学在一个安静的环境中学习，成长。谢谢尽责尽业的您!让我及时明白了原来我心里只是觉得是小事的“上课讲话”。谢谢您!
先感谢校长，感谢教务主任，感谢班主任以及所有老师，给我这个检讨的机会，今天阳光明媚，天气晴朗，神圣的课堂正在知识中遨游，而我，我居然在说话，玷污了课堂这一脉清泉，影响了同学们学习，摧残了祖国的花朵，我简直对不起父母，对不起老师，对不起人民，对不起列祖列宗，对不起中华人民共和国!我说话可能影响了同学们的思考，可能影响了他们未来科学家的大脑，影响了他们为未来社会主义国家的建设，而我毛病特多，打瞌睡、大声喧哗、说粗话、迟到、上课吃东西等等，数之不尽，多如天上繁星。如果打瞌睡是罪，我已经犯下滔天大罪，如果迟到是一种错，我已经一错再错，感谢您，你宽宏大量的气度令我得到重生，我感激的泪水可以填满塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回头的决心赛过女娲补天，感激老师给我这样一个机会可以将我的检讨书贴在公告栏，令同学们可以监督我，我一定会好好学习，报答祖国，报答社会，报答中国，报答全世界!最后，还是万分感激下老师，给我一个重新做人的机会，令我由一摊烂泥变为祖国的花朵，祝同学们身体健康，老师工作顺利。
检讨人：___
20__年__月__日
