【简介】感谢网友“天下第四”参与投稿，以下是小编收集整理的五四文艺活动开场白（共13篇），欢迎阅读与借鉴。
篇1：五四文艺活动方案
1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。
2. 活动目的：为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富小朋友们的校园生活，激励小朋友们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对小朋友们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的同学及同学干部，先进班集体。
3. 活动时间：5月4日
4. 活动地点：学校操场
5. 活动对象：xx中学全体师生
6. 活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示同学教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
7.评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 （3分）
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：设置奖项：
（1）、一等奖：一个班
（2）、二等奖：两个班
（3）、三等奖：三个班
（4）、表彰各班的三好生，优干等。
9 策划人：阿呷日落
策划时间：4月3日
篇2：五四文艺活动方案
今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：
一、活动口号：
传承五四薪火展现新我风采
二、活动内容：
1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动
2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动
三、活动时间：4月下旬至5月初
系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动
1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。
2、作品类别及规格要求：
（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）
（2）摄影作品：彩色、黑白均可，尺寸为12英寸，并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。
（3）要求：小朋友也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。
3、奖项设置：
一等奖2名（绘画、摄影作品各一名）奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个
二等奖6名（绘画、摄影作品各三名）奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个
三等奖10名（绘画、摄影作品各五名）奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个
优秀奖若干（约50——60名）奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个
4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。
注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。
篇3：五四文艺活动方案
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组长：马小华
副组长：陈虎李志方崔邦新
成员：吕晨铃谭俊周建华周文谢克恩王义琦
各班班主任
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划：谭俊
负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。
2、协助：吕晨铃
3、节目主持：李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：李敏炜韩妮
成员：学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：柳秀振
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：陈虎吕晨铃谭俊
成员：周建国、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计：王义琦郑春容
8、后勤保障：谢克恩崔邦新李志方
9、会场服务：九（6）班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
周文周建华姜学军兰海燕宋爱民
附评分标准：（10分制）
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）
4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）
篇4：五四文艺活动方案
一、活动主题：
歌唱红歌，展示个性。
二、活动目的：
为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“歌唱五月红太阳”为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。
三、活动时间：
5月4日
四、活动地点：
学校操场
五、活动对象：
xx中学全体师生
六、活动具体要求：
（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。
（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。
（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。
（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。
（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。
七、评分标准：
（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）
（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。（3分）
（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
八、设置奖项：
（1）一等奖：一个班
（2）二等奖：两个班
（3）三等奖：三个班
（4）表彰各班的三好生，优干等。
篇5：文艺活动开场白台词
女：箱包厂来了。
男：家具厂也来了。
合：我们自豪的信威人又一次走来了!
女：小伙子的脸庞依然这样神采飞扬。
男：姑娘们的眼睛依然这样清澈明亮。
合：因为明天是一个崭新的日子，我们相聚在这里――为明天歌唱!
女：歌唱丰硕的20XX，你是信威事业的骄傲!
男：歌唱希望的20XX，你是我们前进的号角!
女：不必要齐备的现代乐队，也无须豪华的舞台音响，只要有我们一颗颗淳朴的心以及质朴的喉嗓。
男：无论我们的歌唱得如何，无论我们的舞跳得怎样，但我相信我们所奏出的每一个音符都将化作XX人迈向新年度的豪迈交响。
XX工艺品有限公司20XX年庆元旦先进工作者颁奖大会暨文艺晚会??
合：现在开始!
篇6：文艺活动主持词开场白
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
丙：敬爱的老师们
丁：亲爱的少先队员朋友们
合：大家好！
甲：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
乙：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
丙：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
丁：校园有了追求，就有了青春的.美妙旋律。
甲：六月，气候宜人，鲜花盛开
乙：六月，草长莺飞，生机盎然；
丙：伴着花的芬芳，披着节日的盛装；
丁：“六一”，伴着花香悄然向我们走来
篇7：文艺活动主持词开场白
男：民星大舞台，
女：追梦你就来
男：各位领导
女：各位乡亲父老，大家——
合：晚上好!
男：欢迎大家来南宁市第xx届乡村社区文艺大展演百合赛区演出晚会的现场!我是主持人。
女：我是主持人。
男：首先，让我们欢迎各位领导和嘉宾的到来，他们分别是：
女：让我们用最热烈地掌声欢迎各位的到来!
男：谢谢大家的辛勤付出。
女：我们百合人用信心与责任共同打造事业巨轮，
男：我们百合人用智慧与X让梦想在绚丽多姿的季节里扬帆远航!
女：今晚，让我们行走在音乐的'殿堂，憧憬百合发展的绿色梦想;
男：今夜，让我们徜徉在舞蹈的海洋，展望百合明天的灿烂前景。
女：下面，我宣布南宁市第xx届乡村社区文艺大展演百合赛区演出晚会
合：现在开始!
篇8：文艺活动主持词开场白
男：亲爱的老师同学们：
合：新的一年即将到来!新年的钟声即将敲响!
女：20xx年在对过去的回首中渐渐远去。
男：20xx年对未来的憧憬即将到来。
女：为了点燃一个斑斓的梦让我们共同点燃新年的蜡烛
男：让烛光如故，光明永恒
合：元旦文艺汇演现在开始
女：永远不知道未来的天空会是怎样这需要足够的勇气，青春路上我们不怕!下面请欣赏舞蹈不怕不怕
男：亲爱的同学，你在人生旅途中已经走过五千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬
女：是父母象日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你培育着你
男：是父母带给你无尽的温暖，奋斗的信心和成功的动力，而他们留给自己的'却只有岁月沧桑的印记，就让我们带着这片真情一起来欣赏八年级一班带来的小品《我和爸爸换角色》
女：送你一千个祝福，祝福里有我的千言万语。
男：送你一万个祈祷，祈祷里有我晶莹的杯盏。
篇9：文艺活动主持词开场白
甲：新的钟声新的一年
乙：新的祝福新的期待
丙：新的征程擂响了新的战鼓
丁：新的春风带来了新的祈祷
戊：新的天空下写满我们心的渴望
己：新的舞台上送上我们心的祝语
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们
合：新年快乐！幸福永远！
甲：站在新一年的门槛，回顾20xx，我们有太多感慨
乙：踏着新一季的钟声，展望20xx，我们更踌躇满志
丙：20xx，带着赏识目光，我们发现生活中的温馨美丽
丁：20xx，脚踏实地的拼搏，我们创造了一连串中高考的辉煌
甲：今晚，我们齐聚这里，用歌声传唱出我们的快乐与感动
乙：今晚，我们齐聚这里，用舞姿表达出我们的幸福与欢喜
丙：今晚的乐外，是属于沸腾的
丁：今晚的乐外，是属于激情的
戊：今晚的乐外，火辣辣的'热情可以融化冰雪
己：今晚的乐外，坦荡荡的情意能够逼退寒意
甲：今晚的乐外，灿烂的星光，也闪烁着新年最绚丽的色彩
乙：今晚的乐外，静谧的苍穹，也流淌着今春最动人的旋律
丙：今晚，就让我们用青春的金线编织成如锦岁月
丁：今晚，就让我们用燃烧的信念编织成遐思年华
戊：今晚，就让我们用最纯净的笑容笑出一年的好运气
己：今晚，就让我们用最热烈的情感酿出一年的万事如意
合：xxx学校元旦文艺晚会现在开始！
篇10：庆祝“五四”文艺活动方案
一、指导思想：
全面贯彻教育方针，努力践行素质教育，培养学生特长，充分展示学生风采，活跃校园气氛，落实学校计划。
二、组织领导：
组 长：马小华
副组长：陈 虎 李志方 崔邦新
成 员： 吕晨铃 谭 俊 周建华 周 文 谢克恩 王义琦
各班班主任
三、活动安排：
1、以班级为单位，在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练，班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。
2、节目形式可灵活多样，内容健康、积极向上，以反映中学生风采为主旋律。
3、4月下旬，由学校统一安排时间进行节目表演。
4、分年级评奖。具体为：一等奖1名，二等奖2名 ，三等奖3名 。其结果将纳入班级量化考核。
5、演出顺序由各班抽签安排。
四、活动时间：
4月下旬。
五、具体人员分工：
1、总策划： 谭 俊
负责文艺晚会的.策划、节目演出安排与协调。
2、协 助： 吕晨铃
3、节目主持：李敏炜
学生会文艺部负责组织联络
4、舞台布置负责人：李敏炜 韩妮
成 员： 学生会文艺部
负责文艺演出的舞台布置、观众席布置
5、音响及灯光负责人：柳秀振
负责演出的音响及灯光，确保演出顺利进行
6、安全保卫负责人：陈虎 吕晨铃 谭俊
成员：周建国 、学生会纪检部、安全部
负责组织学生进场和退场，保证活动的安全和治安工作，维护活动现场秩序
7、记分统计 ： 王义琦 郑春容
8、后勤保障： 谢克恩 崔邦新 李志方
9、会场服务： 九（6）班
负责会场的各项服务
六、评奖委员会：
周文 周建华 姜学军 兰海燕 宋爱民
附评分标准：（10分制）
1、内容健康向上，形式生动活泼，贴近生活、贴近观众。（3分）
2、舞蹈表演动作到位、统一，节奏感强，有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚，主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确，旋律流畅。（3分）
3、演员情感投入较好，表情丰富、精神饱满。（2分）
4、服装整齐，上下场迅速有序。（2分）
篇11：感恩节文艺活动主持词开场白
男：在这个冬日浓浓的下午，我们欢聚一堂，共享一段美好时光。
女：今天是20xx年的感恩节，我们怀着一颗感恩的心，相聚在这里。
男：有一个称呼，叫做同事，每天伴着清晨的阳光我们相聚，每天伴着阑珊的灯火我们挥手。
女：有一种亲近，叫做朋友，每天伴着忙碌，那一盏盏暖暖的心灯，让你我看到阳光和希望。
男：日复一日，年复一年，当记忆的帷幕轻轻落下，一个个经典的背影便留在我们心中。
女：日复一日，年复一年，当岁月的长河缓缓流过，一段段动人的情节便留在我们心中。
请欣赏校长《我的日子春暖花开》
男：当他们回忆起儿时的欢乐，总有一根轻轻地弦儿，拨动出动听的歌，那是对您的赞歌。
女：岁月点染您的青丝，时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏主任写《给一年级老师的赞歌》。
男：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。
女：感谢，每一位真情流露的老师们!在本次活动中，xx老师的真情表达，荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领赏!请郭校长颁奖!
男：辛勤的工作没有轰轰烈烈
女：平凡的工作却有感动满怀。请允许张英老师《夸夸我的好同事》
男：工作的每一天，我们都在一起。
女：忙碌的每一天，我们都在一起。
男：今日，我们为六年级的姐妹们献上最真情的诉说。
女：今日，我们为六年结的姐妹们献上最诚挚的感谢。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
女：初到一小，有太多的温暖，每一次前行，都是感动。请听xx老师《又一次打开幸福之门》
男：那么多的感动流淌在你的笔端，那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌，那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日，我们相聚在这里，你述说着感动，我感动着那你的诉说。
篇12：感恩节文艺活动主持词开场白
(主持人甲)世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。
(合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始：
(主持人甲)对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
(主持人乙)对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
(主持人甲)对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
(主持人乙)对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
(主持人甲)感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
(主持人乙)感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
(主持人甲)羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵，让我们来听《母亲的赞歌》，让我们体会如何感恩。
(主持人乙)世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯，父亲是那耕田的牛，父亲是孩儿背后的大山，父亲是孩儿避风的港湾……”，下面请为我们演唱《父亲》
(主持人甲)十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
篇13：感恩节文艺活动主持词开场白
合：尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家早上好!
甲：在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的早晨，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我们人人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日吧!
乙：小朋友们你们知道感恩节的来历和意义吗?
感恩节它起源于美国，是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，他们会共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。这一天有一个最妙和最吸引人的是有丰富的家宴——烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和人喜爱的食品。
甲：感恩节虽是西方节日，但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩以涌泉相报，或许我们经历了许多坎河艰辛，但是相对于那些孤援无助的人们来说，我们是幸运的。人们感谢上帝而产生了感恩节。但在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。
乙：下面让我们欢迎青青芳草园的老师和小朋友们的手语表演《感恩的心》
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
