【简介】感谢网友“广歌娥”参与投稿，下面是小编给大家带来关于星星知我心教师演讲稿（共20篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：星星知我心教师演讲稿
星星知我心教师演讲稿1400字
人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰,雍容华贵的牡丹，而我却崇尚那漫山遍野的不引人注目的小草；星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却永远默默无闻。星星、小草是平凡的，但它们的品格却是高尚的。
我是年7月从艺术幼儿师范毕业后分到了部队幼儿园，刚到单位时，我想凭我在学校时学的理论和教学法去干个小小的教养员、带带几岁的孩子，那还不是轻而易举的事。20岁的我，就是带着这种天真的想法踌躇满志想干出点成绩来。然而，事与愿违，一天在我主班时，我班一名小男孩的嘴磕破了，流了许多血。刚参加工作就发生这样的事故，我心里很懊恼，为此事园长专门找我谈话，她语重心长地对我说：“小周呀，做为一名幼儿教师，不仅要有工作的热情和专业知识，更需要像妈妈那样去爱孩子，这样才是一名合格的幼儿教师。”
“要像妈妈一样爱孩子”我牢牢记住了这句话，并把它体现到工作中。
年，我调到了幼儿园，从事大班的教养员工作。我班有一名叫司婉云的小女孩，长得乖巧可爱。第一天开学中午值午睡，其他小朋友都进入梦乡，只要她静静地坐在床边，我走过去问她为什么不睡觉，她的一番话让我的心都颤抖了，她说；“我不睡觉，我怕，因为我和你不熟，我要是睡觉你把我扔了怎么办，我爸爸就常说要把我扔了。”这哪像一个4岁孩子说的话呀，父母离婚，她由妈妈抚养，爸爸曾经对她很不好，多么可怜的.孩子，小小的年纪正是在父母怀里撒娇的时候。也许因为我也是妈妈的原因吧，从那以后我就注意时时与她多接触，努力用我的心去温暖她的心灵，让她享受童年的快乐。无论是在学习还是生活上，我都处处关心照顾她，她中午不睡觉，我就陪着她给她讲故事；她吃饭时稍微快一点就会吐，我就一小口一小口的喂她。为了锻炼她的胆量、增加自信心，上课时，我就主动提问她；做游戏时，请她来担任主角。俗话说：一份耕耘，就会有一份收获。我的努力终于接出了果实，一段时间过去了，她变了，变得开朗了，吃饭也多了，中午也睡觉了，看着她熟睡的小脸我浑身流淌着一股幸福的暖流。
孩子的世界永远是那么天真无邪，一次，一个男孩子问我：“周老师，你吃过兔子肉吗？”“吃过呀！”我想都没想就回答了他。没想到，他瞪大了眼睛望着我，眼里放射出愤怒的光芒，那眼神我至今还记得，仿佛我不是他的老师而是童话里的魔鬼。他用一种不可思议的语调质问我：“你怎么能吃兔子肉呢？小白兔多可爱呀，只有大灰狼才吃小白兔呢？”好家伙，这下我的罪过可大了。但是我听了他的话不仅没有一点生气，相反却被他那颗善良的心和纯真的爱所感动。看，这就是孩子。在和孩子相处的日子里，我们共同经历了许多喜、怒、哀、乐，孩子不会嫉妒、不会挖苦、不会嘲笑、不会因为俩人玩的高兴就互相包庇，更不会拉关系、走后门，有时他们会送你一粒糖、一张纸或一朵小花，只要是他们认为好的，都会拿来给你，那是他们内心世界的真实情感的流露，是美丽童心的一次次闪烁。孩子们的心是纯的，纯得像水晶；孩子们的眼睛是亮的，亮的像镜子。
十年的时间过去了，我对幼教事业的认识由肤浅开始一步步地深入，我开始用心去对待工作，为他们设计游戏、为他们做手工、为他们布置环境，有时很累很累，但我忘不了他们像小尾巴一样跟在我身后、忘不了他们把心中的小秘密告诉我、忘不了有的孩子过生日会邀请我去他家里做客、忘不了毕业时我和孩子们眼中的泪花。
是的，作为一名普普通通的幼儿教师，也许不能创造震天撼地的奇迹，但是你却拥有一块充满勃勃生机的绿地和一片灿烂的星空。
在每一个早晨，当我站在教室门口看着孩子们带着欢笑向我奔来时，我还能说什么呢？还有什么比这更让人激动、振奋的呢？
篇2：星星知我心的教师演讲稿
关于星星知我心的教师演讲稿
人们都喜欢金色的太阳,银色的月亮,而我却赞美夜晚天空中那些不耀眼的星星;人们都留恋姹紫嫣红的玫瑰,雍容华贵的牡丹，而我却崇尚那漫山遍野的不引人注目的小草；星星给黑夜带来光明却从不炫耀自己，小草装点万里河山却永远默默无闻。星星、小草是平凡的，但它们的品格却是高尚的。
我是1992年7月从艺术幼儿师范毕业后分到了部队幼儿园，刚到单位时，我想凭我在学校时学的理论和教学法去干个小小的教养员、带带几岁的孩子，那还不是轻而易举的事。20岁的我，就是带着这种天真的想法踌躇满志想干出点成绩来。然而，事与愿违，一天在我主班时，我班一名小男孩的嘴磕破了，流了许多血。刚参加工作就发生这样的事故，我心里很懊恼，为此事园长专门找我谈话，她语重心长地对我说：“小周呀，做为一名幼儿教师，不仅要有工作的热情和专业知识，更需要像妈妈那样去爱孩子，这样才是一名合格的幼儿教师。”
“要像妈妈一样爱孩子”我牢牢记住了这句话，并把它体现到工作中。
，我调到了润苗幼儿园，从事大班的教养员工作。我班有一名叫司婉云的小女孩，长得乖巧可爱。第一天开学中午值午睡，其他小朋友都进入梦乡，只要她静静地坐在床边，我走过去问她为什么不睡觉，她的一番话让我的心都颤抖了，她说；“我不睡觉，我怕，因为我和你不熟，我要是睡觉你把我扔了怎么办，我爸爸就常说要把我扔了。”这哪像一个4岁孩子说的话呀，父母离婚，她由妈妈抚养，爸爸曾经对她很不好，多么可怜的孩子，小小的年纪正是在父母怀里撒娇的时候。也许因为我也是他*的原因吧，从那以后我就注意时时与她多接触，努力用我的心去温暖她的心灵，让她享受童年的快乐。无论是在学习还是生活上，我都处处关心照顾她，她中午不睡觉，我就陪着她给她讲故事；她吃饭时稍微快一点就会吐，我就一小口一小口的喂她。为了锻炼她的胆量、增加自信心，上课时，我就主动提问她；做游戏时，请她来担任主角。俗话说：一份耕耘，就会有一份收获。我的努力终于接出了果实，一段时间过去了，她变了，变得开朗了，吃饭也多了，中午也睡觉了，看着她熟睡的小脸我浑身流淌着一股幸福的暖流。
孩子的`世界永远是那么天真无邪，一次，一个男孩子问我：“周老师，你吃过兔子肉吗？”“吃过呀！”我想都没想就回答了他。没想到，他瞪大了眼睛望着我，眼里放射出愤怒的光芒，那眼神我至今还记得，仿佛我不是他的老师而是童话里的魔鬼。他用一种不可思议的语调质问我：“你怎么能吃兔子肉呢？小白兔多可爱呀，只有大灰狼才吃小白兔呢？”好家伙，这下我的罪过可大了。但是我听了他的话不仅没有一点生气，相反却被他那颗善良的心和纯真的爱所感动。看，这就是孩子。在和孩子相处的日子里，我们共同经历了许多喜、怒、哀、乐，孩子不会嫉妒、不会挖苦、不会嘲笑、不会因为俩人玩的高兴就互相包庇，更不会拉关系、走后门，有时他们会送你一粒糖、一张纸或一朵小花，只要是他们认为好的，都会拿来给你，那是他们内心世界的真实情感的流露，是美丽童心的一次次闪烁。孩子们的心是纯的，纯得像水晶；孩子们的眼睛是亮的，亮的像镜子。
十年的时间过去了，我对幼教事业的认识由肤浅开始一步步地深入，我开始用心去对待工作，为他们设计游戏、为他们做手工、为他们布置环境，有时很累很累，但我忘不了他们像小尾巴一样跟在我身后、忘不了他们把心中的小秘密告诉我、忘不了有的孩子过生日会邀请我去他家里做客、忘不了毕业时我和孩子们眼中的泪花。
是的，作为一名普普通通的幼儿教师，也许不能创造震天撼地的奇迹，但是你却拥有一块充满勃勃生机的绿地和一片灿烂的星空。
在每一个早晨，当我站在教室门口看着孩子们带着欢笑向我奔来时，我还能说什么呢？还有什么比这更让人激动、振奋的呢？
篇3：星星知我心2
东城腾龙小学 何沁
夜晚，天上的星星无比耀眼，一颗颗钻石点缀着黑洞洞的天空，月亮好似一个白色的玉盘，星星好似一个眨眼的孩子，我呢？则是一个喜欢星星的孩子。
每晚，我都会望着天空，我心中的孤独、悲伤、忧愁都会用心向星星诉说着，从此我感到星星是一位最真挚的.朋友。
我向星星倾诉着孤独：妈妈去打工了，每天晚上我总是躲进被子中偷偷地哭。每一次我都很脆弱。当周老师教我们唱《留守的孩子》这首歌时，歌词简直说我到我心坎儿去了，我痛哭流涕......我想妈妈，我想妈妈的温暖，我想吃妈妈做的饭菜，我再也不对妈妈的饭菜指手画脚，而是大口大口地吃，因为我知道多吃一点也是孝。我想妈妈的安慰，正是因为有妈妈的安慰我不再伤感。啊！留守的孩子又在想妈妈，晶莹的泪珠一串串掉下。
我向星星倾诉着悲伤：我考试考差了，我滔滔不绝地说这儿老师改错了，那儿毛病不大，可老师扣了这么多分。还有作文明明不错，可老师怎么能太绝情了呢？望着星星那最纯洁的光芒，我无法再自欺欺人了，我不能把自己的错总怪别人，良心会受到谴责的。不但如此，星星好像还告诉我，错了要改，找找原因是关键！星星真是我的航标灯、指南针、警告钟。
我向星星倾诉着忧愁：我要在期中考试之前认真复习，争创佳绩，可我玩性大，一日复一日，何时才真正复习呢？眼看期中考试的脚步，，步步逼近，我又紧张又惶恐。星星的声音在我耳畔响起：不要害怕，不管怎样要先睡好觉，这样才能精力充沛，何必忧心忡忡？
果然我在期中考试中取得了好成绩。
星星是我的良师益友，它总是静听你的心声，在不知不觉中陪伴你，比如在梦中，在心中，在你睡觉时望着你，直至公鸡的鸣叫，我真是奇怪，为什么星星走得无声无息？为什么要在公鸡叫时离去呢？难道是公鸡叫你离去的吗？
啊！星星，你是我的好朋友，你是一位真诚的倾听者，你很神秘，我长大后会好好研究你，想想，我的内心只有你知道！
篇4：星星知我心作文
总是喜欢倚着窗户，看被黑纱蒙上的夜空，看天空中无忧无虑闪烁的星星。总是喜欢，看星星们一眨一眨的眼睛，觉得它们眼里的调皮会带给夜空无限的生机。而我最喜欢的，却还是跟着满天的星星说话，把我心中的所想毫无保留地说人星星们听，因为我固执地认为――只有星星，才知我心。
星昨，请静静地听我诉说，好吗？
早上，我和最小的朋友小年一起写作业。一不小心我的笔尖戳到了她新买的白衣上，黑黑的一条线是那样地刺眼，我一下子慌了，正在心里构思如何向她道歉，甚至都想着该如何跟她进行补偿。不料，她瞟眼便看见那条黑线望着我手中的笔，她突然疯了一样将它夺过去扔在地上，用脚踩成了两截，然后恶狠地瞪着我说：“跟你绝交！”之后不等我作任何解释就扬长而去。一瞬间，我的泪水不由自主地掉了下来……我有些害怕，害怕几年的同学情会因为一个无心的失误而终止。我不懂，一条细小的黑线就这样割断平时看来牢不可破的友谊吗？是不是所有的友情都如此的脆弱和不堪一击？星星，请你告诉我。
星星，还有一件事我想问问你。你有爸爸妈妈吗？他们是不是也在外打工？是在深圳还是上海？你们常联系吗？
你会不会和现在的我一样觉得孤独？我孤独了，所以常来陪你说说话，你也会想我来对吗？老实说，星星，我也了解爸爸妈妈的苦衷，我也知道他们外出打工留下我并不是不爱我。我也知道生活不容易，很艰难，但是，星星，我有时真的很孤独，我思念我的爸爸妈妈。思念，知道什么叫思念吗？思念是一种让人痛彻心扉的感觉，它像野草一样长满了我的整个心田，拔都拔不完。
此刻，我多么想念我在他乡工作的爸爸妈妈，我想在我每一次放学回家都可以投入爸爸妈的怀抱，都可以给妈妈讲学校的新闻，告诉她我和小年之间所发生的事……
星星，你知道吗？每次做梦，我总楚到这些事，一醒来却发现自己哭了。我的要求并不高，只想和爸爸妈妈在一起，一起快乐，一起悲伤，一起山珍海味，或者一起吃糠咽菜……当然，我还有一个愿望，就是可以和小年和好，像当初那样。
星星，你在听吗？但愿星星知我心。
篇5：《星星知我心》观后感
母亲爱自己的儿女，这是天经地义的事。影片《星星知我心》就讲述了这样一个故事：古秋霞的丈夫死后，她带着五个孩子从台北来到孩子的外公家。不知怎的`，她却得了绝症。眼看再有半年，就要与世永别了，可这五个尚未成人的孩子交给谁呢 于是她历尽艰辛在短短的时间内把五个孩子一一作了妥善安排，然后才“走”了。
我之所以喜欢这部影片，是因为它把母爱表现得淋漓尽致，十分感人。看着这部影片，我不由得想起自己的妈妈。
记得有一次，我放学回家，看见妈妈正在煮面，就问：“妈，今天吃面条 ”“嗯。”妈妈边烧火边回答。面煮好了，我端起碗，狼吞虎咽地吃来，面快完了，我才发现碗里还藏着块锅巴蛋，而妈妈碗里连蛋花也找不到。望着妈妈，晶莹的泪花不由得在我眼里直打转转。
看了《星星知我心》这部影片，联系到自己，我深深地体会到了母亲的崇高和伟大，从而也更加深了对所有母亲的热爱和钦佩。是啊，母爱是崇高的，更是伟大的！
篇6：《星星知我心》观后感
我以前是一个不懂珍惜母爱的人，天天都对妈妈不讲礼貌，洒小脾气。自从我看了一部电影后，我对妈妈的脾气改了，再也不在妈妈面前洒脾气了。
有天，我在家里看电视，刚好电视节目放《星星知我心》这部电影，妈妈在我面前拖地，她说：“把脚抬起来吧。”我看到她揪来揪去，就烦躁地说：“别妨碍我看电视。”
电影内容大约是；一个母亲带着三个孩子在街上捡瓶子，那个母亲把捡来的东西卖掉，只卖了三块钱。那个母亲去买了三个包子给孩子们吃，自己却没得吃。
终于有一天，那个母亲发了一天的高烧，她没有钱看病只剩下自己最爱惜的`玉戒指，她自己都不舍得当掉给自己看病，但她的一个孩子也染上胃风寒，那个母亲马上带她孩子去医院了。她把玉戒指当了，换来的钱刚好给她孩子看病。医生碰到了那个母亲，他告诉那个母亲体温很热，她发烧了，于是说：“太太，你发烧了，快看病吧，不然你会有危险的！”那个母亲说：“不要紧的。”因为她下定决心让自己的孩子看病的那一刻起，她已经身无分文了，又何来钱看病呢？她把生的希望都留给孩子们了。
那个母亲最终都支持不住了，那时的她已经烧到40多度了，过了几个小时后，她自己躲在一个角落里死了——那时疾病把她的生命带走的。
我想：母亲的爱太伟大了！这部电影太感人了。我的妈妈又一次把我从梦中惊醒，大声说：“吃饭了。”妈妈又帮我盛饭，我连忙说：“谢谢。”妈妈呆住了，她一下子流下了眼泪。
这部电影使我深受教育，从此，我更加尊重我的妈妈。珍惜妈妈给我的爱。
篇7：星星知我心杂文随笔
星星知我心杂文随笔
我们经常说，人贵有自知之明，这个自知你真的了解并做到了吗？
所谓的自知是对自我的真实了解和积极接纳。
自我其实就是我们真实的本体，但我们的自我和自我概念经常不完全一样。
按照著名心理学家罗杰斯的观点，我们的自我概念是由我们的个人与环境的相互作用而形成，里面包括了个人的经验、反省和他人对自我的反馈。
也就是说，我们平时所说的自我未必是真实的自我，有的受到经验、环境和他人的影响，或许偏离了你的本真。
如果这些影响与真实自我倾向一致或者属于正面积极的影响，我们就会感到愉快；如果不一致，就会出现心理不和谐的情况，有时甚至会怀疑自我、怀疑人生。
比如，如果一个家长对孩子说，“你真棒！我有你当我孩子实在是太幸运了”甚至还说，“我是不是上辈子拯救了银河系，得到你这么一个乖巧、聪明、体贴、向上的好孩子。”等等之类的赞美，大家想想，这位学生听了以后会怎样？当然是以好好成长作为回应；
如果家长说：“你怎么这样？！你看看人家谁谁谁！我上辈子造了什么孽哟！怎么有你这么一个不听话的孩子！”等等之类的批评，孩子会怎么样，可能会对此消极起来，反正自己不行嘛！
真实情况真的如此吗，也许得到赞美的孩子和受到批评的孩子没有太大的区别，但结果却可能完全不一样，这就是他我、他人的评价对自我的影响。
所以，怎么认识真实的自我，不被自己的错误经验和别人的任意评价而影响，真正做到不以物喜、不以己悲，实在是门偌大的学问，有人终其一生也不得。但也是一门简单至极的人生哲学。
你在做任何事之前，自己先问问自己：这真的是我自己想要的，还是亲人朋友希望我去做的，或者是社会普遍都是这样做的？
如果是我自己想要的，我要明白自己与完成这件事之间还有多少距离，已经具备了哪些条件,哪些可以通过努力去达到，哪些即便努力也无法达到？我自己能接受的是什么，不能接受的.是什么？
就象现在流行穿破洞牛仔裤，你不顾自己腿粗、腿弯，也去穿上一条，把自己的缺点全部暴露出来了，这样就不是真正了解了自己，当然，如果你对这个结果早有预料，并且能够接受自己的状态，我就这样，我高兴，我喜欢，才不管别人怎样看！那么，恭喜你，你已经深得自我之精髓，扬自我之天威——你尽管穿，尽管秀，秀成那个我的个神啊！欢娱了自己，也欢娱了他人！我想，这样强大的内心，强大的自我接纳，可以天下无敌了！
当然，也许有人会疑惑，这会不会太自私？貌似有理，实际上不然！
自我是对真实自己的正确评价、表达以及对促进成长的正面阳光部分的积极接纳和发扬，虽然趋利但是趋向利自己更加好的方面，不是功利的，是善意的、无伤大雅、可接受的。
而自私是趋向利于自己获得利益的，带着功利的行为。所以我们要的不是画心为牢的自私和自我算计，而是知晓自我、放飞自我，在不设防、不设疆界的心灵领域自由飞翔、展示，获得愉悦感和自我成长的成就感。你就是一道光,无论在哪个阴暗角落,你都可以带给别人温暖和关怀。
同时，我们的自知、接纳也包括了解和接纳自己不好的东西，包容自己、包容命运、包容生命，这也是我们常说的包容心。
只有包容自己才会包容别人。很难想象一个连自己都包容不了的人，怎么会去包容他人、包容世界。包容自己首先要包容自己的过去、现在，原谅自己曾经应该做，而没有做的事情，接纳真实的现在的你，包括你的不足、你的不该、甚至你的不幸。
我们有些人也许生而残疾，有些人也许命运坎坷，有些人也许疾病缠身，不要以为这些很遥远，这些或许就在我们身边甚至就在我们身上。
生老病死，这是人生必经的道路，谁都无法避免，只是有的早、有的晚，有的人轻、有的人重而已。这些是已经存在的，如果你不去接纳包容，你还能怎样？
包容命运、包容生命不是要做命运的俘虏、生命的苟延残喘，而是直面困境、直面人生，是一种领受命运的气魄和胸怀，是一种物我两在的自我修炼，是一种破茧化蝶的坚忍不拔，是一种涅盘重生的勇敢不屈！
篇8：星星知我心小学作文
星星知我心小学作文
夜深了，周围是静谧的，窗外时不时传来蛙鸣，还 有蝉鸣。
漆黑的天空，多了几分优雅和神秘感。耀眼的星星镶嵌在这天空中，犹如一颗颗独一无二的夜明珠，满天繁星，每一颗都是那么的与众不同。
抬头望天，星星朝我调皮地眨了眨眼，和她是如此神似。星星，你是否也知道我心中的浓浓思念？
看着这些星星，我沉入了无限的回忆中。
在那个夏天，那一天，我的心情有些郁闷，许多不快都摆在脸上。她似乎看出了什么，但却没有过问。我吃完饭，上了楼，百般无聊地坐在床上，摇晃着双腿，心里也在做着思想“战斗”：到底要不要陪她玩？陪她玩嘛……心情又不是很好……不陪她玩嘛……我是客人，住在她家就是想跟她玩，可是我现在想看书……但是……她不到一会就上来了，似乎看出了我的内心挣扎，便坐下来说：“沈，我陪你看会书吧！”我的脸迅速红了起来，为我的小心思羞愧难当。要知道，她并不是那么喜欢看书的，也很少有过主动看书的时候，说的`再直白点，她跟书有“仇”。但为了我……想到这，我再次为自己的小心思而羞愧。是的，我们的相处，一直以来都是她迁就我。
我翻了翻书，很快进入了书的世界，如痴如醉地看着。一切烦恼都抛到了脑后，抛到九霄云外。而她就不同了，一会挠挠头，一会抓抓手，一会扭扭腰，一刻也不能安静。我被她惊到了，一抬头，就看到了她这活泼可爱的猴样。我忍不住“扑哧”笑出了声，她一听，害羞地笑了笑，又“没好气”的白了我一眼。我俩不一会就在床上“打了”起来。我郁闷的心情也好了大半。
玩闹过了一个下午，深夜悄悄地来了。我俩来到露台，坐在摇椅上，伴着夜晚的缕缕清风，伴着树叶上的颗颗露珠，伴着天空罩下的丝丝月色，我俩开始了聊天，同时我还 时不时翻翻书。
清风把我俩的谈话传到了星星的耳中，他们也听着，听着……
在这个夜晚，我跟她谈心，谈班级，谈朋友，谈八卦，谈同学……在此时此刻，我郁闷的心情飞了，飞得无影无踪。
露台上时不时传来我们银铃般的笑声。这个夜晚，是我过的最舒心的夜晚，我难以忘怀。天上那闪烁的星星，我也印入脑海。
回过思绪，看着这些星星，我不禁在心里一遍又一遍地说：表妹，你还 好吗？在七都生活的还 好吗？还 记得我吗？你可知道我有多思念你？……
天上的星星还 在闪耀着，在他们的眼睛中多了几分伤感，也多了几分安慰，甚至有了几丝泪花。他们不再微笑，担忧地看着我。看着两个“相同的夜晚”，我的脸庞一湿——落下了眼泪，在星星的光芒下折出了反光。
星星看着我，我也看着他们，看着看着，我发现我突然回到了那个夜晚，那个有着我们银铃般笑声的夜晚我多希望她就在我身边。
我很快就进入了梦乡，梦乡中，又传来我们银铃般的笑声。
篇9：星星知我心500字作文
“看呀！那颗星星可真漂亮。”一个小女孩眨巴着眼睛指着那颗星星说。
她叫琳琳，从小父母就离异了，丢下年幼的她和外婆一起住，而外婆的耳朵又不好使，使她有什么烦心事也无法找人诉苦，她变得越来越刁蛮了。她身边的好朋友也因此逐渐的疏远她了。这一切让她感到了自己是多么的孤独。
一次，她又梦见以前的家了，爸妈的疼爱、朋友的友谊、老师的关心，就是这一切使她流下了伤心的泪水。她是多么的想回到以前的那个温暖的家呀！可是，每次一睁开眼，残酷的现实便把她的那颗充满希望的心给敲碎了。面对这无情的现实，她感到十分的无奈。她抬头张望，望见窗外一片漆黑，只有那满天的繁星带给了她光明，带给了她一丝的希望。她急忙抹掉了眼角的泪水，迫切的问：“星星，你能和我做朋友吗？”星星眨了眨眼，说：“当然可以呀！”这时，她竟然尖叫了一声。就是这一句话，仿佛把她带进了快乐的殿堂。
从此，她无论遇到了什么烦心事或高心事都会跑去跟星星说。她也逐渐变得活泼、开朗了。朋友们也纷纷的都回到了她的身边。
可是，就在这时一个噩耗传入了她快乐的生活中。她的外婆不幸去世了，她怀着无比沉重的心来到郊外的草地上，对着满天繁星大声的吼到“我要回家，我要回家”，说完她便扬长而去了。她死了，带着无限的悲痛与希望死了，天空中闪烁着金色光芒的星星照射在她那冰冷的尸体上，仿佛要陪伴着她，直到永远、永远……
篇10：星星知我心500字作文
每个人都有一个梦，都有一个小秘密，无关风与月，就像是把心事说给树洞听那样，就是一种心情，无处安放。很多人喜欢白天，而我却喜欢黑夜，经常会搬个凳子到院中，数星星点点，想象着哪一颗是我的亲人，在空中守护着我。
爸爸去世得早，那时候很小，不懂，总以为爸爸去了趟远门，不久后会回来的，等哈等，这一等就是三年零五个月，后来终于忍不住了，问妈妈，爸爸到底去了哪儿了，为什么不要我了，我这么听话，这么可爱，这么乖，他怎么舍得丢下我，这么多年，都不来看我一眼，他都不想我，他不想我，可是我很想他啊，晚上做梦都想，看见爸爸就拉着他哭着不让离开，可是爸爸还是走了，我想爸爸真狠心，后来妈妈告诉我，爸爸哪里真舍得丢下我，他是离开了我们到另一个世界去了，每一个亲人离开，就会变成天上的星星，然后继续守护着我们，妈妈说，她有一天也会变成一颗星星，即使这样，不过他们依然都在，只是换一种方式看着我，守护着我，所以我以常在院中，看着天空中的星星，想象着哪一颗是爸爸，有什么心事也说给星星，静静的细碎的声音慢慢的在黑夜里消弭。
我想星星听见了，爸爸也听见了，爸爸知我心，依如星星一样，星星知我心。
篇11：星星知我心500字作文
晚上我喜欢趴在自己的阳台上看着天上的`星星，因为只有天上的星星才知道我的心，每当我有什么心里话，我都会望着天上的星星把想要说的话都说出来。
它能听到我说的话，开心了，我就会笑呵呵地对天上的星星说，它就会一闪一闪的，对我眨眼睛，也在为我高兴。难过了，就会流下眼泪对天上的星星说，感觉天空的星星变得很暗淡，没有亮光，或许它是也是在为我难过。不管伤心还是难过，我都与天上的星星分享我此时此刻的心情。
有一天晚上，很想念在外打工的爸爸妈妈，我就会仰望天空对星星说：“星星啊星星，我想念我的爸爸妈妈了，他们已经两年没有回家看我了。他们在外面很辛苦，所以我要好好努力读书。”不知不觉，我的眼眶已经湿润，拭去眼角的眼泪，再次往天上看的时候，我看到了自己的爸爸妈妈微笑着在对我说话“宝贝，别难过，爸爸妈妈今年一定会回来看你的，你要好好读书，听爷爷奶奶的话。”或许这是幻觉，但我还是感谢星星，让我知道了，我的爸爸妈妈在远方，也是一样在想着我。
只有星星知我心，它已经成为我生活中，不可缺少的小伙伴。我相信我们的心是相连的，它会把我的心里话，传达给我想要说的人，实现我的梦想。
篇12：星星知我心优秀作文800字
夜深了，我看着天空中的星星眨了眨眼，它们也调皮地冲着我眨了眨眼，或许这就是它们跟我打招呼的方式吧。看着漫天的星星，我的思绪开始飘远，定格在了那个宁静的夜晚……星星，好美，好亮，无时无刻不牵动着我的心。望着星星，我认认真真地数着，数着，直到睡着了，嘴里念叨的还是“星星，爷爷，爷爷，星星……”那个漫天明星的夜晚，我的小手拉着爷爷的大手，爷爷庞大的身躯却终于倒下了，那个漫天明星的夜晚，我的小脸紧贴着爷爷的大脸，爷爷慈祥的笑容却终于不再表现。我紧紧地抱着爷爷，可是爷爷再也不会跟我说话，再也不会陪我一起看星星了。
星星的手牵着我的手，星星的心牵着我的心，爷爷说，人死了以后，就会变成天上的星星！是啊，可是爷爷是哪一颗呢？我抬起头默默地伫立着，星星依然在闪烁。我看见了！我看见了！爷爷！那是爷爷！那颗最亮的星星正在冲我微笑呢！繁星点点使这美丽的夜晚变得不再宁静，使这沉寂的夜晚变得不在宁静，繁星点点，把眼前的一切照得格外明亮。房檐上，也仿佛镶上了一层银边。点点的繁星，牵动着我的心，也一定牵动着爷爷的心。
爱夜，爱星星，没有什么原因，只是爱它的清新，淡雅；爱夜，爱星星，没有什么理由，只是爱它的温馨，祥和。爷爷常说，星星是仙女撒下的.珍珠，星星是珍珠送给大地的礼物。星星牵动着我的心，星星是爷爷送给我的礼物，珍贵的宝贝。一阵清风拂过，任由留海儿随风飘荡，享受着夜的美好，愿这秋天的风儿永远地吹吧，把我最真挚的祝福捎给天上最亮的那一颗星。爷爷，不在孤单，因为他有满天繁星的陪伴；我，不再孤单，因为我也有满天繁星的陪伴。夜更深了，在星星的陪伴下，我的心突然宁静了，困意袭来，我进入了梦乡。这样的夜，我想只有星星知我心吧！
篇13：星星知我心优秀作文800字
11月18日星期日多云
晚上，第三节班主任准时来到教室，一走上讲台，就用抑扬顿挫的语调对大家说：“同学们，下面，我宣布我们班段考前三名的学生名单……”我原以为不能拿个第一名也要拿个第三名。谁知道第一名有两个是章武和王牛第二名刘柳。第三名应该就是我了吧，想想就笑了起来。第三名……，老师说话的语气很重，以示宣布完毕。不是我，我的心漫漫地沉了下去。不行，我不能放弃，我没上第三也是前十，我又自己安慰自己。
下课铃响了，我突然想通了。于是，我就高兴地去问班主任，以确定自己是不是在前十名。班主任说：“名次太多，记不清了。”从他的眼神中可以看出，他分明是知道的，不告诉我，是不想让我难过吧。班主任说，剩下的明天再宣布全部的名次。
那天晚上，我没有睡踏实。
11月19日星期一多云
今天早晨，班主任来到教室宣布全班同学的名次，教室里静极了，就连平时的“铁嘴李”，这时也消停了。“第一名、第二名、第三名……”班主任依然用他那富有节奏感的语调念着学生的名字。
我的心紧张极了，怦怦乱跳。当班主任念到第十名同学的名字时，我已经没有听下去的勇气了。当念到第二十名时，我的心已经碎了。我想，我肯定已经被选出这个班了。我趴在桌上。当班主任念到我的名字时，已是三十五名了。我大哭了一场。
11月20日星期二多云
上午，妈妈和爸爸又把我训了一顿。
本来心情就不好，早晨多云的天气使我心情更加糟糕。回到家中，本以为会得到父母的宽恕和安慰。可是……唉！妈妈说：“薇薇，你没有话要对我说吗？”妈妈看着我。我知道，妈妈已经知道了我的成绩。我不敢顶嘴，我的心中只有后悔和不安，我对不住我的父母。
“你考得那么差，一定是你上课不认真听，爱搞小动作。”爸爸又摆起了班主任的谱。爸爸刚停下来，妈妈又来了：“你看你！你看你！你考得那么差，你老爸的脸全让你给丢尽了，我怎么养了你这么个女儿呀！”妈妈和爸爸一直骂得我哭了，才停下来。
曾经因成绩优异而经常受到表扬，那时的我，是多么的自信。而现在，成绩却一落千丈，父母的责骂、别人的冷眼，都让我无地自容。谁也不知道我的心有多难过，有多沉重！也许只有星星知道我的心。
篇14：星星知我心优秀作文800字
每逢夜晚来临时，我总爱坐在院子里，仰望着天空，对星星的光亮特别喜欢，觉得仿佛那是一道指引我成长的光芒。我今天已是一个十五岁的中学生了，我已经不是一个小女孩了，我学会了成长，但父母却一味地宠着我，像手中的一块玉，生怕一不小心就会粉碎，总是那么小心翼翼的呵护着，但是我长大了，我不想做爸爸。妈妈手中那块宝贵的玉，我想吸收外面世界的美好。我才能感受到这世界也有这么一面。但爸妈却不懂，可是那发正光芒的星星却了解我的心，总是对我说：小女孩你不用担心，你爸妈会了解你的。有了小星星的鼓励还是不够，爸妈宠我到什么程度你一定觉得不可思仪。就拿那次来说吧!
那一天我拖着疲倦不堪的身字回到家里，爸妈胆战心惊以为我病了，便赶紧扶我到沙发上坐着，便开始问我怎么了，我累的不想说话，爸妈吓得一身冷汗说：怎么办不能说话了，快送医院。我听到时六神无主了。不知爸妈在干么，瞪大眼睛更使爸妈把家里弄得鸡犬不宁。过了一会儿我回过神，我对爸妈说：不要紧我只是有点累不是病了，不要担心。这时爸妈听到我的话才平静下来，把我扶进房间叫我休息。哎!我的爸妈就是这样宠我过头了。可怜天下父母心啊!
我真想对爸妈说：我不要再做温室里的花朵了，那样会很软弱。受不了一点风吹雨打，那样的我又有什么用，不就是一朵外表美丽而内心软弱的花吗？你们希望我成为这样吗？如果不想那就让我接受一些风吹雨打，才能成长，才能坚强。你们听到了吗？连在那么遥远的星星都知我心，你们却不能，为什么呢？我愿你们化做一颗星星来知道女儿的心意。你们听到了吗？我非常希望我不再是你们手中的玉了。
我想做一个独立的女孩，不要让爸爸妈妈为我操心，让爸爸妈妈以我为骄傲！！星儿希望你能代我转达我的心意给我的爸妈，好吗？
篇15：小学生作文之星星知我心
每逢夜晚来临时，我总爱坐在院子里，仰望着天空，对星星的光亮特别喜欢，觉得仿佛那是一道指引我成长的光芒。我今天已是一个十五岁的中学生了，我已经不是一个小女孩了，我学会了成长，但父母却一味地宠着我，像手中的一块玉，生怕一不小心就会粉碎，总是那么小心翼翼的呵护着，但是我长大了，我不想做爸爸。妈妈手中那块宝贵的玉，我想吸收外面世界的美好。我才能感受到这世界也有这么一面。但爸妈却不懂，可是那发正光芒的星星却了解我的心，总是对我说：小女孩你不用担心，你爸妈会了解你的。有了小星星的鼓励还是不够，爸妈宠我到什么程度你一定觉得不可思仪。就拿那次来说吧!
那一天我拖着疲倦不堪的身字回到家里，爸妈胆战心惊以为我病了，便赶紧扶我到沙发上坐着，便开始问我怎么了，我累的不想说话，爸妈吓得一身冷汗说：怎么办不能说话了，快送医院。我听到时六神无主了。不知爸妈在干么，瞪大眼睛更使爸妈把家里弄得鸡犬不宁。过了一会儿我回过神，我对爸妈说：不要紧我只是有点累不是病了，不要担心。这时爸妈听到我的话才平静下来，把我扶进房间叫我休息。哎!我的爸妈就是这样宠我过头了。可怜天下父母心啊!
我真想对爸妈说：我不要再做温室里的花朵了，那样会很软弱。受不了一点风吹雨打，那样的我又有什么用，不就是一朵外表美丽而内心软弱的花吗？你们希望我成为这样吗？如果不想那就让我接受一些风吹雨打，才能成长，才能坚强。你们听到了吗？连在那么遥远的星星都知我心，你们却不能，为什么呢？我愿你们化做一颗星星来知道女儿的心意。你们听到了吗？我非常希望我不再是你们手中的玉了。
星儿希望你能代我转达我的心意给我的爸妈，好吗？
篇16：小学生作文之星星知我心
“懒猪起床，懒猪起床……”。闹钟响起，同时也是我一天的开始，初三的学习生活，让我重复着，不断的做着一些似曾经历的事情，与此同时我也一天天的长大。但是令我烦恼的事情也逐渐显现出来。
面对学习，我不是一个令父母省心，放心的孩子；面对生活，我也不是一个很会自理的人。因此在父母们，亲人们的眼中我还是一个长不大的孩子。
一、每当考试之前，我都会“挑灯夜看”看电视，从不会为考试的即将来临而复习。那么旁边的父母们便会在一旁边唠叨边关掉电视。于是乎我会在走进自己的卧室的同时甩出一句让父母哭笑不得的话：“真是皇上不急太监急。”父母便会说我不懂事，不知道他们是为我好，但是单纯的我才不会去领会这一点，而是觉得下次考试之前一定不告诉他们，等到过后在告诉家人。
二、现在由于家庭原因，我被迫住校，与父母分开的日子，我一个星期会不断的给他们打电话；并且不值钱的金豆豆也会如喷泉般涌出来。虽然每次打电话之前，我都努力让自己不哭，不让远方的父母为我担心，但是每次都抵不住自己的情感，父母们就会在那边劝慰我，让我学会懂事，学会面对生活。但一想到要几年不见他们，我还是会情不自禁的撒起娇，他们便会说起那句我再熟悉不过的话。
以上事例便是为什么我在父母眼中长不大的原因。我为此而苦恼过，也努力去改变过，但是后果总不随我愿。
“亲爱的爸爸妈妈，请别在叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……。”随身听里又放出了这首我喜欢的歌曲。喜欢它的原因不仅因为音乐的欢快，而是歌词与现实生活中的我很想像。
夜晚的星星真的很亮，只有它们才知道我此刻的心情，古人总是对月抒怀，而我却觉得唯有星星才会明白我――成长容易成熟难的痛苦。
篇17：描写星星的作文800字:星星知我心
夜，深了。
躺在床上，看着天边一闪一闪的星星，我感到特别开心——
那是一个周一，老师提出倡议： “G20来临，我们学校要做好环保工作，同学们得从身边的小事做起，从一点一滴做起。若一次环保是一滴水，那么，咱们班三十一名同学一天三十一滴水，一年下来这水也会成为一条小河!”老师顿了顿又说：“学校还有几个小岗位——文明小队长，每班选出一位，可以奖小积分呢!这个小队长的任务是阻止大家乱扔垃圾，很辛苦!”听到奖励积分，大家纷纷举手;听到辛苦，大家又放下了手。而我听着却心动了，仍举起了手。我顺利当选。
起初，我做得很好，每周都得到积分。可有一次，我没有阻止同学，但老师仍给了我积分!这分数来的太容易了!我都可以钻空子……我不由得打起了自己的如意算盘。当我的积分蹭蹭往上涨的时候，我开心极了，以为我的小算盘打成了，殊不知——
这天，我衣袖上别着一条杠，神气地在校园里走来走去，随手将糖纸撒在地上。这时，一个人朝我走来，是班主任老师!我的脸倏地变了色。
“老师……我……我……”
“孩子，这个任务是我交给你的，你是执行者。”老师蹲下来，双手放在我的肩膀上，语重心长地说：“你要做好小火车头哦!”老师的话似乎没有责备，但我的内心却无比羞愧，恨不得找条地缝钻进去。哦，没有地缝，挖个坑钻进去，再撒些土，也好。
不知何时，老师悄悄地离开了，老师离开前对我说：“加油，孩子!老师看好你!”
那天晚上，我躺在床上辗转反侧，想数星星睡觉。可是，一抬头，我惊讶极了，天啊!这茫茫夜空，本该繁星满天，而现在，茫茫夜空，只有少数几颗不亮的星星，无力地被“钉”在空中，仿佛诉说着自己的悲伤。是啊，是谁让夜空变得失去闪闪发光的外衣，只剩下暗淡的外套?
我的脸又一次涨红了。
从那以后，我每每看到有乱扔垃圾的同学，就急忙去阻止，虽然我知道，这只是小小的呵护，但我相信，每一次呵护就是一滴水，多次呵护就聚成一条长河。
冲啊，冲啊，冲去星星那暗淡的外表，让它们，重新闪闪发光，重新找回那属于它们的舞台——夜空!
现在，这个愿望实现了。望着窗外那星光闪闪的夜空。望着那一颗颗嵌在夜幕中对我微笑的星星，我笑了，甜甜地笑了。星星啊星星，你明白我的心?你那笑容是在回答我吗?
作者：李佳锦
指导老师：李妙凤
公众号：中小学作文精选
篇18：星星知我心飞行员梦小学生作文
星星知我心飞行员梦小学生作文
“轰……”五架歼20战斗机划过蓝天，尾部喷一射一出五彩斑斓的雾带。这五条雾带勾画出我童年无限的遐想。
那年我6岁，一妈一一妈一带我参观上海科技馆。在三楼“探索之光”展区，我远远地就看到了一架闪亮的飞机模型，迫不及待地跑了过去，一逼一真的外型、完整的构造，我深深地被迷住了：它坚固的机翼，印着五星红旗。我忍不住把它搂在怀中，抚一摸一着它银白色的身躯，身躯上贴着“中国制造”几个蓝色大字。我的心“怦怦”地跳着，向导购询问了价格，使我心仿佛一下子被扔进了油锅，竟要元！
我把乞求的目光投向一妈一一妈一，一妈一一妈一平静而坚定地对我说：“孩子，这对于我们普通家庭来说，实在是太贵了！”豆大的眼泪顿时滴在了那鲜艳的五星红旗上。我不肯放回飞机，紧紧地抱住飞机模型，手心都攥出了汗。一妈一一妈一拉拉我的衣服，还 是一把夺过我手中的飞机放回架子上。委屈的我想伸手去夺回，却被一妈一一妈一强行拉出了大厅。
回到临安，已是万家灯火，美丽的夜空，繁星点点，一妈一一妈一带我到玲珑山脚，在一排排的地摊前，我看见了一架手掌般大小的袖珍飞机：小小的机头，可一爱一的机身，还 配有赠送的五条彩带。有了上次的教训，我小心翼翼地问了问价格。“5元”。一妈一一妈一微笑地点点头，我用自己攒下的零花钱买下了它。小小的心充满了自豪。
装上五条彩带，点亮小灯珠，机身顿时发射一出彩色的光芒。我抓住飞机的两只肢膀，把它安装到小弹弓上，拉紧牛皮筋，向黑色的`夜空中用力一弹。“嗖---”地一声，小飞机仿佛卯足劲的火箭，顿时像小流星一样窜上了天空，飞机尾部飘动着的五条彩带多像天一安一门大阅兵时飞机的雾带啊！小飞机在天空中翱翔了一圈儿，便徐徐地降落下来。五彩的光芒，在我小小心灵中，形成了最绚烂的宇宙。突然，一个心愿掠过我的脑海中：当一名伟大的飞行员！遨游太空，探索宇宙的神奇秘密……夜空中的小星星一闪一闪地眨着眼，也许只有它知道我的小秘密。
“要想当上飞行员可是需要坚强的意志、强壮的身一体哟！”咦――一妈一一妈一怎么知道我心中的小秘密？
从那之后，我浏览网页、进出图书馆，查阅了各种关于飞机知识的书籍：轰-6、歼-20……，纸折飞机，塑料拼装飞机，木片搭建飞机，甚至二个笔套，一支圆珠笔，我都能把它们改装成简易战斗机，在下课时偷偷拿出来，瞄向假想中的“敌人”。
闪闪发光的梦想时常浮现在我脑海，我要从现在开始刻苦学一习一，掌握知识，锻炼身一体，向王伟叔叔一样，为将来真正成为一名飞行员打下足够的基础吧！
篇19：星星知我心综合实践活动总结
星星知我心综合实践活动总结
活动的背景：
20xx年10月15日9：00，中国发射了第一艘载人飞船“神舟5号”，飞船在太空中飞行了21小时，绕地球运行14周后，于16日清晨6：23安全返回地面。宇航员杨利伟成为第一个乘坐中国人自己的飞船进入太空的中国人。
“星星知我心”活动正是针对我国“神舟五号”的成功升天和杨利伟的安全返回，以及学生对神秘的星空无限的向往而开展的一次综合实践活动。活动中学生通过收集有关星空的知识、故事，观察无垠的星空，拍摄星空的照片，对专家进行访问等形式，探索星空的无限秘密，激发学生对科学（教学案例，试卷，课件，教案）的兴趣。让学生初步了解星空的知识，学会通过多种渠道进行学习，使学生从小养成热爱科学（教学案例，试卷，课件，教案），主动探索，自主创新的精神。
活动的目标：
1、通过自主收集星空的知识，使学生对星空有一定的了解，激发对星空的乐趣。
2、通过观察，实践拍摄，以及电话采访等形式，使学生知道我们有多种渠道获取知识，培养学生的综合实践能力。
3、在实践观察中，引导学生学会观察，学会思考，学会想象。树立学生自主探索的意识，主动创新的能力。
4、培养学生小组合作的精神，发扬团队精神。学会互相帮助，互相学习，团结合作，共同进步，知道小组合作的重要意义。
活动的准备：
组织学生进行观察星空；电话采访专家；学生进行收集资料，汇总资料，编排资料，教师指导学生进行整合资料。
活动的方法：
多种途径收集有关星空的知识（图书室、新华书店、网络等）；实践观察，拍摄神秘的星空；电话采访专家，接受专业知识；写观察日记，绘画，作文想象中的星空传奇等等。
活动的过程：
1、“飞天”的梦想
敦煌石窟里的.“飞天”壁画美妙绝伦，她是我国古代人民对神奇天空的幻想；牛郎织女的故事家喻户晓，她是千古年来人们美好幻想在天空飞翔的梦，神秘而美丽的天空一直承载着人类的梦想。明代的万户，在人类历史（教学案例，试卷，课件，教案）上第一个用火箭进行升空飞行试验，第一个为人类探索太空飞行献出了宝贵的生命。杨利伟“首飞”成功，使中华民族的飞天之梦想变成了现实。从飞天到嫦娥、再从万户到杨利伟，从辉煌到衰落，从衰落到再度辉煌，中华民族经历了多么漫长的奋斗历程啊！
他们给了我们启示，给了我们勇气，让我们更加想去太空遨游，探索。苏霍姆林斯基指出：儿童心灵深处都存在一种根深蒂固的需要，这就是使自己成为是一个发现者、研究者、探索者。基于这些原因，我在本班开展了探索星空的综合实践活动，以调动学生对神秘星空的好奇心，激发他们探索星空的积极性，培养他们创新的意识。为了贴合学生的心理，我为这次活动起一个好听的名字：星星知我心。
2、“行走”的梦想
每个人都有梦想，而且都是那么甜美而神秘。她是人深藏在心底的追求，是难以遏制的动力。但是实现梦想又充满了坎坷和磨难，我们相信用智慧和血汗浇灌的成功之花一定是更加明艳而芳香。因此为了实现这次实践活动的梦想，我和学生们制订了详实的活动方案，进行了分组分工，明确了各个组员的任务，让每一个学生都参与到这次活动中来。
A组九大行星组（成员：薛瞳、田超、王伟、吴正川、吴杰、徐浩、吉天、卞正康、赵鹏程、吉善彬、吴海伟）主要收集有关九大行星的资料，绘制太阳系的模型图，并根据收集到的材料编排一个节目；B组十二星座组（成员：邱月玲、刘卉、翁玲、李琦、王颖、张敏、黎志慧、邱悦、张群、沈悦、戚梦静）主要是收集希腊神话中的有关星座的传说故事，并且绘制十二星座的星图；C组天文发展组（成员：陶智威、徐鹏、唐晨超、车永辉、孙辉、马伟、郑军、王毓敏、徐腾、严斌）主要是收集有关中国和世界探索星空的历程，传奇的人物，感人的故事；D观察实践组（成员：耿丽、刘莉、孙莉、孙琳、李志月、黄妍婷、黄凤阁、张莲、刘佳、陈佳月）实践考察小组，首先了解如何去观察星空，需要哪些工具，然后在实践中总结我们应该如何去观察。
在进行收集，访问，调查以及观察的过程中要求学生写下自己的活动日记，并能就自己的活动过程及结果写下自己的感想，谈谈自己的真切体会。
经过“行走”的岁月，孩子们积累了一定的知识，有了一定的体验，还有了一定感想。他们将这些知识、体验和感想都带到了课堂，在课堂上放飞自己，展示自己，创造自己。
A组同学在薛瞳的带领下，编了《九大行星闹太阳》，九个人分别扮演九大行星，介绍自己的与众不同，让太阳来判定谁是人类最好的朋友。B组同学以美丽的希腊神话故事讲述了星座的故事。还表演了中国的牛郎和织女的故事。C组概括介绍天文史的发展过程以及其中可歌可泣的故事。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”由于种种原因，我们的梦想并没有完全实现，特别是观察实践组的采访工作和集体的观察工作都没有完成。有客观有主观。处于乡村，条件的限制，主动性和钻研精神还不够。
篇20：幼儿园教师安全演讲稿：幼儿安全永驻我心
幼儿园教师安全演讲稿：幼儿安全永驻我心
陈 红
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！记得曾有人这么说过，幼儿园的根本就是安全，它是幼儿园开展各项活动的基本保障。只有在安全的基础上，我们教师才能谈得上教育；我们的孩子才能开心幸福地在幼儿园健康成长。因此，今天我要演讲的题目就是《幼儿安全永驻我心》。
说到安全，我想我们大家都知道它对于每一个人的重要性。但安全对于我们的每一个幼儿来说则是更为重要的。因为幼儿年龄还都比较小，他们有着很强的活动欲望却十分缺乏自我保护意识，也就极易发生意外伤害。
据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生及幼儿非正常死亡，他们因校园安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40人。其中校园安全涉及到青少年及幼儿生活和学习方面的安全隐患有20种之多。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。曾有过这样的案例：课间在教室里打闹，结果出了人命；在走廊的护栏上“”显身手“,结果翻下楼去，当然更不用说开水烫伤、洗手间滑倒挂彩、高空坠物伤人的事了。看到这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人心痛震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活生命和天真容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。
幼儿园的安全管理、安全教育事关每一个孩子的健康和生命，每一个家庭的幸福和安宁，当家长满怀信任和期待地把孩子交给我们的那一刻起，可以说是把一个家庭的幸福和未来一并交给了我们。所以我们需要时刻把握”安全“这根绳，让一切安全隐患远离我们的生活，到底怎样才能保护好我们的孩子，使他们不受伤害呢？我谈谈个人在日常工作中的深刻体会：
首先，老师应该有保护孩子的安全意识。幼儿在活动中不能离开老师的视线。活动时注意检查幼儿衣物是否合适，活动前后清点人数，每天还要特别关注孩子的饮食，班级的.开水，饭菜的冷热情况，避免烫伤幼儿。
其二，户外活动时，活动场地要提前排查安全隐患，及时采取预防措施。例如：不安全的地方贴上安全标志，提醒幼儿注意，在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求。
其三，加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护，重点要认真对待每天幼儿的接送，对于不认识的人员要加强询问，并及时与家长联系沟通。
最后，要重点培养幼儿的个人安全意识，发展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。因为幼儿期的孩子活泼好动，对任何事情充满了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身体协调性较差，缺乏一些必要的生活经验，自我保护意识较差。常常不能预先自己的行为会产生什么样的后果。教师不仅要有保护幼儿生命安全的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育。帮助幼儿树立安全意识，经常对幼儿进行安全常识的教育，进行安全故事讲解。采取一些行之有效的教育方法，使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
总之，在幼儿园老师是孩子的保护神，只有心中有每一个孩子，眼中有每一个孩子，学会照顾全面，关注个别，这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中，因为孩子是祖国的未来，家长的希望，孩子的安全对我们来讲，是至关重要的。形式上的安全每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是安全月，每一天都应是安全日，每时每刻都应把安全放在第一位。
”前车之鉴，后事之师\".在此，做为一线教师的我呼吁：让安全成为一种习惯，成为一种生活常态吧，为了我爱的人们，也为了那些爱我们的人！
谢谢大家！
2019年3月
