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班级元旦活动主题方案

candy2005czq

【简介】感谢网友“candy2005czq”参与投稿,以下是小编帮大家整理的班级元旦活动主题方案(共11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:班级元旦主题活动方案

一、活动主题:元旦晚会

二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

三、活动对象:高职学院06级14班全体师生

四、活动时间:12月31日晚7点至9点

五、举办单位:高职学院06级14班

六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

七、活动地点:教工活动中心

八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责

1、活动经费:全部从班费中支出

2、场地布置:12月31日12点前布置完毕

3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

5、主 持 人:男女各一人

九、活动流程:

1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

4、与会嘉宾讲话

5、班委代表讲话

6、发纪念品

7、主持人致谢幕辞

十、可行性分析:

1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现

2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

3、活动经费完全可由班费支出

4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟

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篇2:班级元旦主题的活动方案

20XX年元旦即将来临,为了做好辞旧迎新工作,在岁末年初之际班级师生迎新共欢方式翻新,让同学老师能够以更大的热情投入到联欢晚会中来,特策划此晚会方案。

一、晚会方式:

班级“文艺之星”选秀赛

二、晚会编排:

分三段举行

①才艺展示

②pk赛

③个人自选歌曲排位赛

参赛人数每班报名控制在10人,最好男女各5人。(这样的话比赛时间就可以控制在2。5小时)第一段才艺展示部分,10个选手抽签产生比赛顺序,依次进行才艺展示,才艺展示可以是唱歌、舞蹈、朗诵、小品、哑剧等等,可以邀请合作者。才艺展示安评委给出的分数高低确定pk赛搭配对象。

pk赛确定5首规定歌曲,分组抽选歌曲pk。pk赛由大众评委集体投票产生胜出选手进入个人自选歌曲排位赛。

个人歌曲排位赛由评委评分定出班级“才艺之星”冠亚季军,冠军将推荐到学校“校园之星”的.评选行列。

三、评委设置:

①专职评委,由班级相关教师担任,可以由课任老师特别是专业老师担任。设置3―5人左右,评分以10分制设置。

②大众评委由班级非参赛选手组成,大众评委采用每人一票投票方式进行评选工作。

四、前期工作准备:

①音响设备的准备,一定要求有比较好的功放和麦克风,否则节目效果出不来。

②学生节目首先要收集好,并进行歌碟的准备。

③要进行节目适当的编排和主持词的串写,防止前半段节目冷场。

篇3:小班元旦班级主题活动方案

一、活动目标:

1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

二、活动对象:

小班全体幼儿和参加活动的家长

三、活动时间:

20XX年12月31日上午9:00

四、活动准备:

1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿准备一句祝福的话。

3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

五、活动过程:

(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

幼儿自由回答。

(二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

如所学的歌曲或儿歌等。

3、游戏《夹彩色珠子》比赛:

玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

4、家长和幼儿一起做贺年片。

5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

6、教师对整个活动作总结。

篇4:迎元旦班级主题活动方案

一、元旦活动主题

元旦活动主题:“欢元旦――演绎经典国学故事”欢元旦――演绎经典国学故事”――演绎经典国学故事。

二、元旦场地与时间

元旦场地与时间:

地点:xxx幼儿园xxx三楼

时间:20xx年12月31日上午8:30――10:30

每户家庭准备:

故事表演要求:每个幼儿必须了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具模仿古人的穿戴,如果演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。

表演时间:3分钟

形式:比赛

三、元旦活动内容

(一)全体幼儿诵读《改变一生64个卓越行为习惯》

(二)分家庭表演经典故事国学小故事表演:每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如:“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。经典表演时间:3――5分钟程门立雪

(三)古筝欣赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏1-2首古筝曲欣赏)

(四)小结祝福发奖状和元旦礼物场景布置:

四、场景布置

1、准备,每一个故事准备一张背景;

2、每一个故事准备一首国学经典曲子;

3、气球、彩带的等。

篇5:迎元旦班级主题活动方案

一、活动主题

展示风采喜迎新年

二、活动目的

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工:

参加活动对象:全体师生

活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任

活动总策划:王少平主任

活动中的安全教育:各班主任

活动颁奖组:刘校长

活动的后勤负责:姚主任

活动照相、录像:杨XX李XX张XX

四、活动内容、时间及负责人

活动时间:20XX年月12月30日下午

活动内容及负责人:

1、新年致辞郝校长

2、学生演讲负责人:王主任

3、优秀学生颁奖负责人:张主任

4、校猜谜活动负责人:

5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

6、学生主持负责人:

学生主持:

7、学生主持词:王主任

五、活动准备:

1、学校主会场地点及布置:

2、音响录像现场直播:

3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

六、活动注意事项:

1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注:

1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:ww班ww活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

七、活动结束

篇6:小班元旦班级主题活动方案

活动一:劳动——干干净净迎新年

活动目标:培养幼儿从小爱劳动、讲卫生的良好习惯。

活动准备:每人准备一块抹布、小水桶五个、橡皮擦若干。

活动要点:

1、观察并寻找班级周围及幼儿园的白墙壁变脏的地方。

2、幼儿与教师、阿姨一起用抹布、橡皮擦擦洗。

3、通过自己的劳动,知道要保护好幼儿园的环境卫生。

活动二:环境布置——迎“新年”

活动目标:动手布置迎新年环境,体验节日的快乐。

活动准备:色纸、蜡光纸、浆糊

活动要点:

1、撕贴灯龙。

2、幼儿与教师张贴自己撕贴的灯龙,布置教室。

3、欣赏自己的劳动成果。

活动三:迎新年运动会开幕式及踩街活动

活动目标:亲身参与节日庆祝活动,表达自己在节日中的喜悦。 活动准备:幼儿穿好统一的服装并化好妆,踩街用的道具。

活动要点:

1、集中幼儿化妆。

2、与幼儿一起讨论外出的注意事项。

3、鼓励幼儿一定要克服困难,坚持自己走完踩街的路程。

4、踩完回到活动室休息、喝水。

5、畅所欲言,与同伴分享心中的快乐。

活动四:我会做面条

活动准备:和好的面粉团若干、干净的餐布、塑料切刀。

活动目标:

1、巩固压、切、拉的玩泥技能,锻炼小手肌肉群。

2、知道人们过节会用做菜加餐的方式来庆祝,并亲身体验做面条、煮面条来庆祝节日的快乐。

活动过程:

1、幼儿看老师用水把面粉和成面团。

2、把和好的面团分成小面团分到各组。

3、老师示范做面条的方法。

4、幼儿把手洗净,开始做面条。团面团——压扁——

活动五:班级庆“元旦”联欢会、(参观画展)

活动目标:通过歌舞、游戏、弹唱等形式让幼儿在集体活动中体验节日的快乐,同时体验获得成功的快乐。

活动准备:事先让幼儿准备好要表演的节目。

活动过程:

1、为幼儿化好淡妆,增添节日的气氛。

2、幼儿轮流表演自已的节目,要求观看的幼儿安静有序并为他人的表演喝彩、加油。

3、评选最佳小演员并给予奖励。

活动六:年段亲子动动会

活动准备:

1、做好会前的筹备工作——人员分工、场地布置。

2、根据活动项目,做若干个金牌和银牌、奖品(棒棒糖)、每个活动项目所需物品、金牌排行板。

3、事先给爸爸妈妈送去邀请函。

活动目标:

1、知道运动有利于身体健康,应该多锻炼自己的身体。

2、体验和爸爸妈妈一起庆祝节日的快乐。

3、初步有竞赛意识和集体荣誉感。

活动过程:

1、主持人宣布亲子运动会开始。

2、按项目玩亲子活动。

根据跑、跳、投、抛、爬平衡等动作设计以下活动项目:爸爸妈妈来拔河、爸爸妈妈和我搭积木、我喂爸爸吃蛋糕、圣诞老人的礼物、给爸爸妈妈送鞋、小袋鼠运球、毛毛虫、称小猪、滚球过桥、抛硬币、快把小球捡回来、看谁跑得快、推人出圈等。

3、各班生活老师维持场内秩序并注意孩子的安全。

4、颁奖

5、回活动室休息、喝水。

活动七: 年段歌咏会

活动准备:准备好活动场及钢琴

活动目标:用歌唱的方式表达自己愉快的情楮。

活动过程:

1、组织幼儿到五楼活动室坐好。

2、每班轮流唱已经学过的歌曲或表演舞蹈

3、年段全体幼儿大合唱

篇7:小班元旦班级主题活动方案

活动时间:

201_年12月31日星期五,晚上5:00---8:30

活动地点:

幼儿园大活动室

活动主题:

欢天喜地迎新年、开开心心一家人

活动目标:

1够让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。

2通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐、体验与父母一起活动的喜悦。

3通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。

4、通过活动,加深家园之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。

活动人员:小一、小二班全体幼儿、家长、老师

主 持:小一班王聪瑶爸爸、小二班雷晓婷妈妈

物质准备:

环境布置装饰物、音乐、包饺子所需的材料及晚会上的休闲食品

和活动奖品等

活动过程:

1、热热闹闹吃饺子(晚餐)

2、快乐的新年(联欢晚会)

3、晚会结束发放幼儿新年礼物

活动预收费1大1小50元,由家委会收取负责保管并分工购买晚会的所需物品。另请家委会成员在31日下午到幼儿园布置场地。

篇8:班级庆祝元旦主题的活动方案

一、活动主题:

欢声笑语庆元旦,师生同乐迎新年

二、活动目的:

通过丰富多彩的游戏活动,增强班级凝聚力,增进同学友谊,活跃节日气氛,以崭新的姿态迎接即将到来。

三、活动时间:

20xx年12月31日下午1点―2点

四、参加人员:

四一班全体师生

拟请人员:任课老师

五、活动准备:

1、黑板报:四年级一班庆元旦联欢会

2、彩带:若干

3、奖品:各类学习用品

六、联欢会程序:

1、主持人致开幕词

2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求

3、节目表演

4、游戏

唱<新年好>抢凳子击鼓传花萝卜蹲

七、颁奖

闭幕词,联欢会结束

篇9:班级庆祝元旦主题的活动方案

一、活动目的

为了活跃校园文化艺术生活,营造浓厚的新年气氛,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动主题

欢喜迎新年,快乐过元旦

三、活动时间

12月

四、参与人员

小学部1-5年级全体师生

五、活动要求与责任分工

1、校歌、队歌,各班必须全员参与。

2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个,于12月15日前上交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。

3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。

4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。

六、注意事项

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:学生统一戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。

七、活动流程(场地:学校后操场)

1.校长讲话。

2.“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式

<1>出旗,少先队员行队礼

<3>为新队员和中队辅导员佩戴红领巾(少年先锋队队歌伴奏,队员齐唱),授予新中队队旗

<5>退旗,行队礼

3.文艺汇演

4.互赠节日小礼品

5.拔河

6.两人三足跑

备注:游戏中获胜选手或班级给予适当奖励

篇10:班级元旦活动方案

班级元旦活动方案

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!!

方案如下:

一、音乐游戏表演 (分男、女小朋友表演)

1、学做解放军 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鸭 4、办家家 5、摘果子 6、大马告诉我

7、头发、肩膀、膝盖、脚、8、找朋友

二、亲子活动

体育游戏:背娃娃取礼物 家长分组参加

规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的`地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。

体育游戏:揪尾巴

规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。

趣味游戏:袋鼠

规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

三、手共设计活动

家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境

【范例】

一、活动主题:

“20XX,您好!爱我和谐集体,放飞未来梦想”

二、活动宗旨:

庆祝元旦,迎接的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广

大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

月31日下午13:00——17:35

四、活动地点:

各班级教室

五、活动主要内容:

(1)13:00 ~ 13:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造浓厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;

(2)13:50 ~ 14:30,各班级安排同学坐好,班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐;

(3)14:00 ~ 14:10,校长发表广播讲话《2012年新年致辞》;

(4)14:10~14:30,班主任分班级进行2012年工作总结及2012年工作展望,班级学生代表发言;

(5)14:30~17:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;

(6)17:30~17:35,班主任总结讲话;

(7)17:35后,组织班干、值日生恢复教室上课布置,打扫好室内外卫生。

六、活动要求:

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

篇11:班级元旦活动方案

活动目的

为迎接2017年元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。

活动主题

安全,文明,和谐,低碳 “安全热闹迎新年”

活动思路

坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的.目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。

活动相关事宜

1.选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。

2.活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。

3.活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;

4.布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。使用电教设备要适度;

5.活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。

6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。

7.活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。

活动安排

时间:

2016 年12月31日下午,15:30-17:00

地点:

本班教室

内容:

乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。

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