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广播栏目都市类策划书

yc450071351

【简介】感谢网友“yc450071351”参与投稿,以下是小编为大家准备了广播栏目都市类策划书(共5篇),欢迎参阅。

篇1:广播站栏目策划书

每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换

更多精品法规

篇2:广播站栏目策划书

一、指导思想

校园广播站是学校宣传工作的重要载体,一切工作本着为学生服务、为学校宣传的宗旨。

主要目的是:加强学生思想教育,陶冶学生的情操,增进师生交流,并给有才华的同学提供

展示的平台,从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围。

二、站名“金色浪花”校园广播

三、机构设置

广播站设有广播站站长、编辑、播音员等工作人员。

1、站长(学生自荐,学校选拔):

全面负责广播站的日常事务。

日常事务包括播音、编辑安排、考勤、节目的总策划、播音设备管理及维护、组织及主持会议、活动并做好详细记录等。

2、编辑(各班推荐或学生自荐,择优录取5名):

负责当天站内所有栏目稿件的收稿、审编,包括栏目的增补。

3、播音员(全校招聘,面试考核,择优录取10名):

负责日常广播的播音,包括稿件的播报、音乐的放送。

4、各班选通讯员一名,负责稿件的收发、整理工作。广播站工作人员要正确处理好工作与学习的关系,力争做到学习、工作两不误。须规范日常行为,以良好的精神面貌面向全校师生。

5、指导老师: 王军展 周玲

四、工作时间

周一至周五 8:15——8:35 , 12:40 ——13:10

17:30—— 17:50 播出节目

五、主要栏目

周一:8:15——8:35《校园采风》:报道校园新闻,捕捉学校里发生的好人好事,通知本周校园工作重点以及师生共同关心的事情。

12:40 ——13:10清新欢娱的音乐、轻松快乐任你来逛《娱乐情报站》!每周一的娱乐大餐会让你不自觉地陶醉其中儿无法自拔哦!

17:30—— 17:50 《文苑漫步》:为您送去最新最棒的文坛动 态,朗诵名家名篇及哲理故事。

周二:8:15——8:35《生活宝典》:生活小窍门、安全和健康知识的普及。

12:40 ——13:10《特色英语》,英语谚语,学生佳作和学习英语的方法,从中体会英语的乐趣。(双语播音)

17:30—— 17:50《青春有约》:你说你一生中能有新的梦想,在单纯的岁月中有着单纯的盼望;我说我一辈子能有一颗满足的心,在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的旁晚,聆听我们自己的故事!

周三:8:15——8:35《新闻点击》,为你播报最新时政消息、让你了解重大新闻事件、请您品评世界政坛动态。

12:40 ——13:10《心灵驿站》解答学生在生活和学习中遇到的一些思想上、心理上、情感上的问题,进行心理辅导。

17:30—— 17:50《轻松一刻》:播放轻音乐,幽默风趣的故事小品、相声片段。

周四:8:15——8:35《体坛快报》,了解最新体育动态,评说赛场激烈拼杀。

12:40 ——13:10《真情相邀》邀请老师,有特长的同学利用现场采访的方式,向大家介绍学习,生活等各方面的经验和方法。

17:30—— 17:50《百味情怀》,体味人间百态,会带给你心灵深处的感动!把这份感动记录下来,细细回味其中的爱的味道。(学生自己的或搜集的感人的习作)

周五:8:15——8:35《古诗词欣赏》配音朗诵

12:40 ——13:10《校园点歌台》也许你想对你身边的朋友说些什么;也许你想给尊敬的老师送点什么……那么请不要犹豫,点一首歌、发一份祝福说不定你会得到一份意外的收获!

六、关于稿件

(一)稿件来源

1、投稿面向全体同学。

2、各班通讯员负责收集本班的稿件并交给广播站编辑部以便进行编辑整理。

3、稿件不足时由编辑部成员自行撰写或收集,保证播音工作正常进行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿纸,字迹工整,不能有涂抹。

2、稿件内容要求思想健康、积极向上,与学习、生活紧密结合。可参照广播站栏目编撰。

3、在稿纸第一行上写上班级、姓名。

4、稿件递交时间:每天中午午休前各班通讯员将所收集的稿件交到广播站。

七、注意事项

1、校园广播站要有固定的开始曲、结束曲,形成校园特色。

2、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

3、固定时间开展工作,播音员若无法正常播音,需向站长提前报告及请假。

4、播音稿在播出前一天必须交指导老师。

5、每天播音完毕,当值编辑、播音员要做好记录。

七、奖惩制度

1、每月评出最受欢迎的栏目,期末评选出优秀编辑、播音员,并给予适当奖励。工作人员若工作不令人满意或严重违反校规校纪,经开会商讨后,可予以替换。

2、投稿并采用的班级,给予加分奖励。以班级为单位,每周投稿并采用数量的前三名班级,在量化评比加分中加3——1分。

3、每周投稿数与稿件采用数将在下周一通报表扬,对优秀投稿学生在学期末将给予表彰,投稿最多的班级期末颁发“最佳投稿班级奖”,并给与物质奖励。

八、其他

1.在每天下午的栏目最后播放天气预报

2.栏目可根据学生意见定期更换,以求节目更丰富,更受大家欢迎!

X县z乡初中

20**年*月*日

篇3:广播站栏目策划书

广播站栏目策划书

一 栏目名称:

<<国学早间>>

二 播出时间:

周三早晨7:00~7:30

三 栏目可行性分析:

我认为现在设置一档早间关于国学的栏目是十分必要的.因为自从升入大学.很多专业都取消了语文这门课,国学的一些东西被很多人给遗忘了.所以在播音中给大家传授一些国学的知识,使我们国家的国学这一国粹以及精髓能够得以传承.并且我们的听众都是大学生,国学的知识只要稍作讲解,听众就会非常的明白与清楚.让人们在轻松的早间配合着音乐.听到国学的知识.在轻松中掌握知识.一举两得.

四 指导思想:

倡导健康生活.提升自身气质,让同学们做一个了解中国文化的.人,我们将这些信息汇总,取其精华,呈现给广大观众.

五 风格定位:

轻松中又不失严肃,严肃中又不失幽默.

六 形式:

创新 休闲 布局一格

七 片花:

八 节目内容:国学,一国所固有之学术也。国学和文学数学的意思不同,并非是国家之学或者治国之学。一般来说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。国学以学科分,应分为哲学、史学、宗教学、文学、礼俗学、考据学、伦理学、版本学等,其中以儒家哲学为主流;以思想分,应分为先秦诸子、儒道释三家等,国学以《四库全书》分,应分为经、史、子、集四部,以国学大师章太炎《国学讲演录》所分,则分为小学、经学、史学、诸子和文学。所以每一期我们会介绍一些关于国学的常识。还有书中比较修身养性的东西。或者解读一些古文或者是诗词。使得中国的国学文化得到传承和发展。是我国自己的文化源远流长。

九 节目流程:

1.首先放开头歌曲(三分钟)

2.主持人开始介绍自己,播送天气预报(一分钟)

3.开始播放本节目片花。(一分钟)

4.播放新闻简讯和校园新闻(大概十分钟左右)

5.接下来介绍一些关于国学的一些常识。(大概十四分钟左右)

6.最后结尾。并且在播报天气预报。(一分钟)

篇4:校园广播站栏目策划书

校园广播站栏目策划书

栏目宗旨:

心性如好水,文字如好茶,好水泡好茶。每一段文字都是生命的倾诉,每一段倾诉都是生活的感召,我们用文字书写人生,用文字记载青春。在这里,会将你的精彩纷呈大众,会将你的快乐传递大家,校园广播,墨彩流韵,是心灵慰藉的港湾,为你的心灵撑起一把伞。

前期准备:1,约稿:面向全校师生或广播站编辑,征集唯美散文,诗歌,音乐评论,影视评论及各种杂文(本周之前的人事介绍或感悟)2,整理:将收集的音乐材料,电影材料,文字材料等进行系统整理,剪辑并编排顺序。3,试音:可以将整理好的材料按照之前编排的顺序进行简单试音,初步寻找播放感觉。4,修改:在试音结束之后,对不满意或者不顺畅的地方进行修改,力求完美。5,计时:每一季控制在五分钟左右,一期节目大约三十分钟。

正式播音:

第一季:蓦然回首————当我们踩过时间的车轮,跨过脚下流过的生命之河,是否会回头看看,那些曾经熟悉现在却又趋于陌生的风景。注:谈谈过去的人或事,让我们一起回味一下曾经的味道。

第二季:随园诗话————假如时间是一把折扇,我愿永远撑开着它。假如生命是一束昙花,我愿永远活在午夜。假如你是一位诗人,你是否愿意,用心去发现世界。注:朗诵一首诗歌,简单介绍一下作者,揣摩一下作者的写作心境,让听众感悟到世界是细小的。(附背景音乐,淡淡的一点感觉。)

第三季:影乐激情————用音乐舞蹈人生,用影视炫动激情,用音乐的节奏体验生活,用影视的角度发现快乐。一首歌,唱出一段心声,一部电影,演出一段人生。注:介绍一首歌或一部电影,谈谈歌词旋律,说说演员剧情,体味它们所揭示的哲思,探讨自己的所得所想。

第四季:书香文苑————捧一本书,沏一杯茶,安静的坐在阳光下,那是一种意境,一种读者与作者交流的过程,感受作者的内心世界,细雨漫过心田,蒙蒙的感觉,洗涤心灵,洗涤精神。注:介绍一本书,介绍一下的作者及写作背景,短短的读一段,让听众感受一下,那种心与心的交流。(阅读时附背景音乐,淡淡一点的感觉。)

第五季:断桥残雪————静心沉石,当流水淌过心间,留下一道道歪歪斜斜的`流纹,刻在心上,让我们知道生命的轨迹在于浅浅的跃动。注:朗诵一篇散文,可以引起听众共鸣的文章,不用太长,三五百字即可,附以背景音乐,以轻音乐,钢琴曲,小提琴曲为佳。

第六季:节目回顾————花开花落,云卷云舒,都有一个回环往复的过程,正如春夏秋冬,四季顺序播放一般,冬天来临,春天还会远吗?本期节目终结于欢乐必将以欢乐重启,让我们期待下一期,墨彩流韵,相约周三。注:用一段简短的文字语言总结本期节目,选择性的邀请听众一起参与撰稿,或者提出意见建议,共同促进节目质量的提高。

后期整理:1,将节目视频或录音发表在校园网上,可以让节目播放时未能听到的学生教师再听,并且开通论坛,与听众交流。2,根据听众的反馈,对未来的节目制作提出修改规划。3,总结本期节目的出彩之处,对优秀的播音或编辑及其他工作人员提出表扬,鼓励其出精品节目。

篇5:广播文艺类节目策划书

一、节目简介

1、节目名称:

《听,音乐》

2、节目概述:

随着社会压力和生活压力的不断增大,人们不仅有身体上的劳累,同时也具有心理上的'疲惫,劳累了一天的人们应该有一个轻松、舒适的感觉,而现在一档以音乐情感为主流,感悟人生、抒发内心情怀、诉说情感、启迪心灵的音乐类节目《听,音乐》应运而生。《听,音乐》是共有包含音乐简述欣赏、情感诉说点播两大主流模块的音乐类节目,节目力求将其可听性、欣赏性、参与性自然的结合在一起,让音乐本身的情感、听众的情感和音乐做有机的结合,可以吸引更多的听众寻找内心的世界与感悟。

快节奏的生活所产生的巨大压力,心理上的困惑和迷惘,身处他乡的孤独与寂寞,情感上的压抑,这些问题让很多人产生共鸣,也在迫切寻找一种方式释压,而我们正是要抓住广播能够以其看不见却能如影随形的特点,创建一个能真正走进听友心里的平台。在夜幕还未完全降临的时刻,找几首轻松的歌曲,配以几篇言辞真挚的介绍短文,勾起你诉说心事的情愫共鸣。

3、节目口号:

每位歌者背后都有一段不一样的成长经历,而他们的歌声又是对这段经历的诉说。人如此,歌亦是如此,它的诞生是一种经历,是一种成长,更是一种感悟。这是一个奇迹,一个传奇,就让我们走进每首歌曲的内心世界,真正的用心与之交流、倾听。

每一首歌曲都是一个动人的传奇,每一个传奇身后都有一段感人的旅程。欢迎收听我们的《听,音乐》……

二、节目板块

1、音乐简述欣赏:

很多人只知道有些歌曲很好听,或者喜欢歌者、或者喜欢这首歌的风格、旋律、节奏等等音乐元素,但是并不了解这首作品创作出来的真正背景等等一些信息,本板块主要对歌者、音乐作品做一些简单介绍,使得听众能够对其有更深一层次的理解,做到不盲目崇拜,并且对这位歌者有更进一步的了解,说不定能让听众在这位歌者的人生经历和个人魅力的影响下,找到勇气或者自我人生的方向或者价值。

2、情感诉说点播:

其一,这个社会忙碌、浮躁,不会有几个人真正的做在一起彼此说说内心的声音,或是对一个东西的理解与感悟。正是有这个平台,才能让听众来说说心里的一些话,或者听完上一首歌曲的感想、感思。

其二,听众可以点歌发送祝福,并且分享点播理由或者曾经发生与这首歌有关的一个故事。也可以通过点播等其他方式进行征友,可能有共同喜欢一首歌的两人成为朋友,说不定由一首歌引起的一段传奇故事就此开始。更或是听众朋友

给我们提一些意见、建议,我们诚意接受。这个环节也最能突出节目的互动交流性,真诚、关爱、友谊都能在这个栏目中体现出来。

三、节目框架

根据节目的实际情况,广告分布和内容安排,节目安排如下:

音乐简述欣赏、情感诉说点播各占百分之五十,简述、互动两者相互结合穿插进行,使节目形式不单调,内容不枯燥。

四、建议收听群定位(把握节目方向)

广播电台的听众为12-40岁的青年群体。《听,音乐》的目标听众群主要以大中专院校的学生以及参加工作的都市青年群体(18岁-30岁)。他们是80后群体,有着较高的文化素养、有着自己独到的思想见解,但同时有着繁重的学业和工作,在这种压力下,他们渴望通过音乐找寻释放自己的空间。

五、节目风格

介绍涵盖音乐元素的所有不同的音乐类别给广大听众。不追求音乐的新鲜程度,但求音乐的深度和耐听性。主持人的年龄应当处于听众群之间,约25左右,个性不要过分张扬,节奏可以明快但气氛不能欢闹;寻求幼稚轻浮的追星浪潮之外的温馨氛围。

六、播出时间

节目适宜在晚间17:00—18:00播出,时长以1个小时为宜。这个时间是下班放学时间,学生和上班族在忙碌了一天,拖着疲惫走在回家的路上的时候,这个时间正好是给他们一放松时间,并且都有时间来进行收听,此时段也能让主持人很好的营造一个沉淀心情的音乐空间。

七、节目流程

1、题头及宣传词:

1.引入语:(放一段音乐,切合今天的主题)每一首歌曲都是一个动人的传奇,每一个传奇的身后都有一段感人的旅程。城市上空,音乐萦绕,各位听众朋友晚上好。欢迎收听今天的《听,音乐》,我是……。

2.说明:节目开始也就开启了您的心路之旅,别忘了您在听节目的时候也拿起您手中的电话跟我们交流、分享您的故事(音乐切进,引入语时候的音乐)。

3.(开始做今天音乐主题的介绍)节目开始时候的引入语是xxx的一首xxx,说起xxx,他……。而他的一首xxx家喻户晓。这首xxx是他在……(做背景介绍)。

4.一首歌曲的旅程结束,您有何感悟分享给我们呢,赶快拿起您手中的电话跟我们交流、分享吧(有电话就交流,没有就切歌,继续第三条)。

5.3、4条来回循环。

6.节目即将结束,谢谢大家给我们带来的分享与感悟,节目的最后带来一首xxx。

八、尾声

结束语:用心倾听最深处的音乐,《听,音乐》带给大家不一样的音乐热情…… 今天的节目到此结束了,让我们期待明天的心路历程。再见!

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