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2022新冠病毒疫情防控应急策划方案

landhonga

【简介】感谢网友“landhonga”参与投稿,下面是小编帮大家整理的2022新冠病毒疫情防控应急策划方案(共11篇),希望对大家有所帮助。

篇1:2022新冠病毒疫情防控应急策划方案

按照《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生应急条例》的有关规定,结合我公司实际,特制定本应急预案,预案内容如下:

一、成立应急小组

公司成立疫情应急工作领导小组(以下简称领导小组),并制定出科学、可行的工作方案和应急方案,明确各操作环节上的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

领导小组及公司全体职工要密切配合,形成合力,确保各项工作落到实处。

领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识的教育,加强健康防护、知识教育,提高自我防范意识。要求员工在认真做好日常工作的同时,注意个人的健康防护。对于发烧、咳嗽的员工,及时发现并建议其及时诊断出病因,进行休息治疗,痊愈后再上班工作。

公司所有办公场所,按照领导小组和卫生防疫部门公布的有关预防措施和要求,搞好各项卫生防疫工作。

二、主要职责

1、综合管理部:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。

2、财务部:保障购买应急物资及必需品的资金。

3、业务部负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力;认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

4、销售部及其他部门:保护易感人群,协调公司综合管理部等各相关部门协同开展应急处置,确保在领导小组的统一指挥下,使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。

5、__货场、__货场:做好所需的消毒药品,现场处理的防护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息,准确、及时向公司员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施,做好员工防病知识宣传,提高公司员工自我防范能力。认真了解社会不同时期存在的疫情情况,做好疫情的宣传工作。

三、预防疫情

公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点,主要做好以下两项工作:

1、通风工作:每天上、下午上班时,必须打开全部门、窗通风;尽量不使用空调,要使用空调,必须定期换气。

2、消毒工作:除加强日常卫生保洁工作外,员工个人要注重个人卫生。

四、应急对策

1、疫情一旦发生,员工马上上报疫情应急工作领导小组,应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情,并部署开展疫情处理和进一步防治工作。

2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进行救治,根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。

3、对发生疫情的场所进行消毒处理,并根据疫情的情况建议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检查,避免疫情的扩大。

4、疫情发生时,公司要以疫情的防治工作为重点,安全运行部作为安全归口部门,要认真协调应急小组做好消毒等病原体的消除工作,综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作,确保疫情期的尽早过去。

2022新冠病毒疫情防控应急策划方案3

为科学有效地做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和应对能力,有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延,保障广大教职工、幼儿的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规,根据国家、省市等各级行政部门对新冠肺炎疫情防控工作的要求,结合幼儿园实际情况,制定本预案。

一、工作目标

1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息监测报告网络,严格落实“日报告、零报告”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和蔓延。

二、工作原则

1.预防为本,及时控制。认真开展排查工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2.部门联动,群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、区(县)教育局、所属社区的沟通联系,建立全园信息排查上报网络,形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

3.统一指挥,快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组,一旦出现疫情,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

三、组织机构及责任分工

1.新冠病毒肺炎疫情防控工作领导小组

组长:全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查

副组长:

主要组员:保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任

2.疫情报告小组

组长:负责每日疫情信息审核及上报区教育局

副组长:副园长、保教主任、卫生保健主管,协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作

成员:各班班主任

3.疫情处置组

组长:负责疫情突发事件应急处置领导工作。

副组长:副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管,协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

成员:保健医生、班主任,负责疫情突发事件应急处置具体工作

4.宣传组

组长:副园长,负责疫情防控工作进程的宣传

副组长:保教主任,负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管,负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资料)

成员:保健医生、各年级组长、教研组长,协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任,负责本班疫情预防宣传工作

5.后勤保障组

组长:(后勤主任),负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障

副组长:后勤主任,协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作

成员:后勤工作人员,负责疫情防控后勤保障具体工作

6.卫生消杀组

组长:后勤主任(保健医生),负责指导和检查全园卫生消毒工作副组长:保健医生,协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查

成员:保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员,负责执行或督促执行全园的卫生消毒工作

四、日常工作要求

1.加强疫情监测

(1)建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠病毒肺炎疫情防控期门卫管理要求》,在门卫处建立幼儿园健康监测站,配齐设备,培训门卫。从即日起,所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记,体温正常方可入园。

(2)做好教职工的健康监测。开学前,每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排,进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排,所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》,记录全园教职工每日体温等健康数据。

(3)做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠肺炎晨检制度》,保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关,做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后,保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常,班级在班务日志做好登记,同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则,对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系,了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》,每日记录全园幼儿体温等健康数据。

2.做好信息上报

(1)建立信息排查上报网络,每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

(2)开学前,各班主任每天上午10点前对班级师生及家长情况摸底,并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午12点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长,由执行园长负责每天中午11点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠肺炎疫情防控监督,每天下午5点前由值班园领导在附幼干部群通报。

(3)开学后,每日10:00之前,完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为:班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为:医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。

(4)明确区(县)教育局和所在社区新冠肺炎疫情报告联系人和联系电话,做好联防联控。

3.开展疫情防控宣教

(1)密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。

(2)制作《__新冠病毒肺炎疫情防控手册》(电子版)《__疫情防控实操图册》(纸质)等资料,开学发放至每位教职工和家长手中。

(3)制定《__疫情防控宣传工作方案》,从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

(4)组织教职工专题培训,学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求,并进行相关考核。

(5)各班组织幼儿开展预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,将内容落实到周计划中,注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识,注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间,提高幼儿抵抗力。

(6)督促组织教职工加强体育锻炼,养成良好的个人卫生习惯,提倡合理营养,不断增强体质,不与传染病人接触。

(7)通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰,同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

4.夯实后勤保障

(1)制定《__新冠肺炎疫情防控物资预算清单》,依据清单,保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备1台)、医用护目镜等物资,建立好领用台账。

(2)按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶,将一次性口罩垃圾进行单独处理,严格做好垃圾分类。

5.做好卫生消毒工作

(1)实行一周一次大扫除,班级与公共区每天按《__新冠肺炎防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

(2)要求教职工做好个人卫生和防护,按照新冠肺炎防控要求注意开窗通风,带口罩、勤洗手、不串班,严格落实各项工作流程中的防控要求。

(3)卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

6.切断传染源,疏散人群,防止交叉感染

(1)制定《__新冠肺炎疫情防控期间门卫管理办法》,严格执行校园24小时门禁管理,切断外来传染病源。

(2)制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》,摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返岗:

①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。

②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。

③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。

④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

(3)做好幼儿分批入园安排,向每个家长发放《健康卡》《承诺书》,返园前14天《健康卡》情况正常,家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到:

①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。

②具有疫情接触史且隔离未过14天的幼儿必须延迟报到。

③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。

④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

(4)制定《__疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》,严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前,家长一律不进入园区,更不能进班,孩子入园自理,由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流,由班级教师分别将孩子送到前门和后门,与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时,新学期报到当天,家长提前与班级教师联系,家长分时间段来园,在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

(5)疫情期结束之前,禁止开展聚集性的活动,避免集中开会和学习,充分利用广播和网络进行办公。

(6)选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

五、应急措施

幼儿园一旦发生突发新型冠状病毒肺炎疫情,应采取以下应急措施:

1.疫情报告

(1)幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,应及时就诊并向幼儿园请假,不得带病入园、上班。康复后,经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

(2)发现幼儿或教职工在园出现疑似新型冠状病毒肺炎病情,应区分是否有疫区或疫情接触史,如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案,逐级上报。

2.疫情处置

(1)发现发热或有疑似症状者,应区分是否有疫区或疫情接触史,如无则立刻就医(幼儿由家长陪同),如有则采用防护设备马上隔离,同时报告所在社区和区(县)教育局,由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

(2)发生疫情后,做好密切接触人员统计与隔离,配合防疫部门做好疫情消毒处置。

(3)发生疫情后,立刻停课,所有师生隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。

六、责任追究

发现相关人员有以下行为的,由相应纪检监察部门依法处理:

1.不执行本预案有关信息报送制度,瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件的;

2.对新型冠状病毒感染肺炎突发事件的组织处理不当的,特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;

3.事件发生后,上级对事件组织调查时,不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的;

4.其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新型冠状病毒感染肺炎的。

2022新冠病毒疫情防控应急策划方案4

为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗,保障人民群众的生命安全与身体健康,结合我镇实情,特制订本应急预案。

一、应急预案适用范围

本预案适用于__镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。

二、处置原则

1.以人为本,健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能,把保障公众健康和生命安全作为首要任务,最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员伤亡和危害,把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完善应急机制,为应对突发疫情提供保障。

2.依法规范,措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定,完善突发疫情应急体系,建立健全突发疫情应急处理工作制度,对突发疫情和可能发生的疫情做出快速反应,及时、有效地开展监测、报告和处理工作。

3.统一领导,联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度,政府应对突发疫情防控工作进行统一领导,协调各单位各部门,联防联控,规范部署,积极处置,步调协调,行动有效,切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。

4.依法防控,科学应对依据相关法律法规和本方案规定,规范开展新型冠状病毒疫情应急工作,充分运用先进科学技术,提高防控水平。

5.预防为主,常备不懈不断提高疫情防范意识,健全全镇新型冠状病毒疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒风险评估,对新型冠状病毒疫情的状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置,做到早发现、早报告、早处理。

6.加强宣传,社会参与加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

三、领导组织机构

领导小组下设有:防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后勤保障组。

1.防控指挥办公室

负责应急工作的协调、指挥和报告工作;

收集汇总各防控处置组的调查信息,进行综合分析,并报告,包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;

负责对新型冠状病毒的业务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;

统筹安排现场流行病学调查处理,密切接触都标本的采集,环境和物品的卫生学处理,实验室检测及包装运输送样工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策,负责全面领导、组织、协调各防控组成员,部署防控处置工作。

2.疫情报告组

负责掌管报告和审核工作,实行24小时值班制,对信息进行统计和分析,并及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况,向县卫健局等上级部门报告新型冠状病毒疫情信息动态。

3.疫情处置组

负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施,对疫点或疫区进行随时和终末消毒处理,对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理,控制疫情进一步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;

根据防控工作的需要,负责及时提出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;

对不配合接受隔离治疗的患者,必要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。

4.维稳宣传组

负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方案,指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的宣传教育等工作;

负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控技术支持;

协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查及宣教工作,消除公众恐慌,维护社会稳定,以利于疫情的控制。

5.后勤保障组

负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人员防护用品等物资的储备和调运工作,保障运输车辆的正常运行,以满足疫情处置需要;

根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。

四、工作要求

(一)加强组织领导。强化联防联控,做好相关舆情引导,提高公众预防意识和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导,落实“一把手”负总责,亲自抓疫情防控,细分任务、排好时间表、明确责任人,将防控工作一项一项抓好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度,确保防控工作落到实处,取得实效。

(二)提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、镇直各单位要提高政治站位,充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的紧迫性和重要性,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,增强忧患意识、责任意识和底线意识,全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗,层层压实责任,坚决克服麻痹大意思想,确保出现疫情及时响应处置。

(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训,提升医护人员对病例的识别能力和救治水平,并加强有关物资储备,严格做好医院院感以及个人防护,保障医疗安全。

(四)加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识,提高公众自我保护意识,切实保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击,坚决维护社会大局稳定。

2022新冠病毒疫情防控应急策划方案5

为预防本单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,保证干部职工的生命安全,按照以人为本,安全第一,预防为主的原则,依据上级有关文件精神和要求,结合中心实际情况制定本预案。

一、成立疫情防控应急领导小组

全面负责组织、协调、处置单位新型冠状病毒肺炎疫情防控工作;

负责制定疫情防控应急预案;

当疫情发生时,负责下达预案的启动和终止指令;

全力保证干部职工的身体健康和生命安全。

二、工作举措

(一)按照市卫健委要求,做好有关配合工作,接到上级指示后,按时到达指定地点,迅速开展工作;

(二)积极主动做好流动人口,特别是疫区返程人员的疫情防控知识宣传工作;

(三)积极主动配合市卫健委人口家庭处做好计生特殊家庭维稳工作;

(四)做好单位干部职工疫情防控知识宣传工作;

(五)按时向市卫健委安管处报送维稳情况,有事报事,无事报平安。

三、应急预案启动程序

市计生保障中心接到上级指令后,应急领导小组迅速做出反应,第一时间赶到现场,及时开展疫情防控工作。

四、应急结束

按照“谁启动、谁解除”的原则,应急领导小组根据疫情决定是否结束应急响应。

五、工作要求

(一)高度重视,提高站位。各科室及全体干部职工要高度重视疫情防控工作,提高政治站位,切实把思想和行动统一到重要指示精神和党中央、国务院部署上来,按照成都市委、市政府及市卫健委工作要求,采取有力举措,做好疫情防控工作。

(二)强化宣传,做好防控。充分利用单位qq工作群、工作微信群、宣传展板、宣传资料等宣传途径,全方位、多渠道宣传疫情防控知识,提高干部职工和流动人口对疫情防控知识的知晓率。

篇2:2022新冠病毒疫情防控应急方案

为深入贯彻落实市政府、教育局新冠肺炎疫情防控工作要求,防止疫情在学校发生和蔓延,全力维护广大师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,结合我校实际,就我校春季开学后疫情防控工作,制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实__对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和上级各部门关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情安排部署,把师生生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。进一步细化疫情防控措施,将疫情防控工作抓细抓实抓好,做到一举一动有安排,坚决防止疫情在学校发生和蔓延。

二、防控对象

在校教职工、学生、校车司机及照管员、临时雇聘人员、部分学生家长等。

三、时间节点

从本方案制定之日起,至全市疫情防控指挥部解除应急响应之日。

四、具体工作

(一)建立疫情防控工作体系

1.根据东港市政府和教育局有关文件精神、会议要求,在疫情防控期间,在学生开学之前,从实际出发,成立成立__镇中心小学“新冠肺炎”疫情防控工作领导小组:

组长:__

副组长:__

成员:__

防控工作办公室(__):

主任:__

成员:__

防控工作领导小组负责落实学校新型冠状病毒感染的防控工作,加强宣传引导,筹集防控物资;落实防控措施,指导全校师生防范疫情的发生和传播;及时按要求向教育、卫生部门报告疫情。

具体职责分工:

组长__总体负责__镇小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导工作,并为疫情防控工作承担主体责任。负责学校领导、教师防控工作考核评价以及不作为、不担当等失职、失责、违规等问题查处工作;负责方案制定

__负责学校疫情防控工作中组织协调、疫情防控业务指导、信息报送等工作;负责食堂错时就餐情况检查;负责食堂工人健康档案检查。

__负责上级教育行政部门有关疫情防控文件通知要求的传达落实工作;负责校车司机、照管员和保安员健康档案检查。

__负责教师学生健康档案检查。

__、__负责防控知识宣传、相关信息收集工作,隔离室日常管理,班级开窗通气情况和记录的检查。

__、__负责人力和财力、物资、装备保障工作__同时要做好日常消毒工作情况和记录的检查。

__为幼儿园的疫情防控主要负责人,要进一步强化责任感、使命感,时刻保持战时状态,将疫情防控工作作为当前最重要的工作抓早、抓小、抓实,组织排查本单位师生及家庭成员情况,及时向防控工作办公室上报异常人员情况,及时向本单位教师、学生家长传达并落实新型冠状病毒感染肺炎疫情的相关知识和部署等。

__协助_园长做好相关工作。

2.规范学校、班级、家长三级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息。卫生保健教师__为学校信息报告人,各班主任负责本班学生家庭和在校信息报告,家长负责孩子的家庭信息报告。学校与市教育局、保健所、疾控中心建立联络机制,加强沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

(二)开学后防控措施

1.做好开学第一天的疫情防控工作。

制定好《__小学20__年春季开学第一天疫情防控工作应急预案》和《每日防控工作流程》,下发到每一位教职工手中,并通过班级群让学生和家长知晓,开学第一天严格按照预案中设定的流程,组织师生顺利开学。以后每天按照流程防控操作,并及时总结和改进工作方法,提高工作效率。

上好开学第一课。开学第一天,_校长组织全体师生利用校园广播开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、了解防治知识,引导师生理性认知疫情、科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

2.定时消毒通风。开学后,学校要严格落实校园卫生环境“一日一消毒、消毒无死角”,建好每日工作台账;专用教室尽量做到上课使用一次消毒一次。经消毒处理的教室、食堂、厕所、办公室室等重点区域和场所,做到保持空气流通,每次通风时间不少于30分钟,每天至少4次(早、间操、午、间操),保持新鲜空气流通。

3.注重家校往返途中防控措施。师生在上学、放学途中,要正确佩戴医用口罩,尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班,若必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品,回家后洗手消毒。

4.强化学校门禁管理。__负责门卫人员管理,严格落实门禁管理和值班值守制度,确保安全防范工作有章可循、有迹可查。在疫情防控关键期严禁一切外来人员外来车辆入校,严禁开展任何形式的进校活动。必须进校的,必须做好测温、消毒工作。严格交接制度,禁止家长入校接送学生,交接全部在校(园)大门外。疫情稳控后要进一步严格外来人员、外来车辆安全检查和登记制度,完善内部人员、车辆出入证制度,防止发生因无关人员、来历不明人员进入校园而发生疫情感染事件。

5.开展晨午检工作。师生每天在家都要进行体温监测,若体温超过37.3,必须居家留观或到指定医院就诊。在进入学校大门时,要自觉接受体温监测,体温正常者可入校学习或工作。学生的晨午检工作由班主任负责,教职员工的晨午检工作由入校体温检测人员、__和__负责,通过对每个学生(幼儿)和教职员工进行测温、观察、询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状了解师生健康情况后,当天由__汇总晨午检信息,如发现发热病例,应立即上报、排查原因,若有疑似症状,按规定流程处置。

6.追踪师生员工出勤情况。建立并严格执行因病缺勤登记及病因追踪制度,__和__每日负责学生及幼儿和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时进行缺勤原因追踪。如与疫情早期症状类似、疑似传染病等情况时,及时报告学校疫情报告人。疫情报告人应及时进行排查,并在第一时间向教育局报告。

7.坚持佩戴口罩防护,培养良好卫生习惯。疫情没有完全解除之前,所有教师、学生在学习工作期间要始终佩戴口罩进行防护,师生间、学生间交谈时保持一米以上距离。引导师生要养成良好行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾。在吃饭前、体育活动后、上厕所后,要洗手、洗鼻,讲究卫生,减少细菌感染。

8.规范办学制度,保证教学秩序。在开学后,开展正常的教育教学工作,严禁出现赶进度、剥夺学生午休、体育活动时间、加重学生学习负担等行为。要继续规范师生作息时间,家庭作业布置按既往要求:一二年级不布置书面作业,三四年级书面作业不超过40分钟,五六年级书面作业不超过1小时;开齐开全课程,保证师生体育活动时间,确保每天锻炼一小时,增强抵抗力和免疫力;提高学生伙食质量,保证师生吃热、吃好、吃得有营养。

9.加强食堂管理,保障用餐卫生。(由__负责。)

(1)学校要确保食堂操作、管理人员持证上岗,穿戴必要的工作防护服。做好食堂从业人员的健康体检和早中晚检测工作。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。

(2)采购原材料时,要严格索票索证制度,操作流程要严格按照要求进行,一律不得购买来源不明的家禽、家畜或野生动物。

(3)加强学校食堂疫情防控,提倡分段错峰、分餐进食。学生午餐实行错时用餐,避免因聚集性用餐造成的交叉性感染。用餐时学生之间保持一米距离,不能面对面就餐。具体就餐时间安排由食堂管理员李延鹏负责设立《各班就餐时间表》,并下发到各班级。

(4)每餐都要对餐具、用具及餐厅的桌椅板凳进行消毒,每天对食堂地面进行两次消毒,消毒后保证通风30分钟以上再使用,保障师生良好用餐环境。

10.实行校园巡查制度。制定教学、就餐巡查制度,每天必须有一名校领导、一名中层带班巡查及时掌握、处理非正常情况,详细要求在领导值班制度中具体安排。

11.严禁大型聚集性活动。在疫情警报未解除之前,不举办集中考试、参观、综合实践、观摩、教师培训等大型聚集性活动,不召开学校全体教职工大会,利用网络平台或学校广播召开会议。

12.坚持值班和信息报送制度。开学后,在疫情防控解除前,学校要安排好值班人员,双休日、节假日学校要安排专人值班、校领导带班。__负责每日向教育局进行日报告和零报告,并及时报送其他相关信息。

13.确保信息渠道畅通。全体教师手机要保持24小时开,防控微信群不得设置为“免打扰”,随时接收上级通知,密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化,及时掌握信息,获取专业指导。

(三)疫情应急处置

1.出现以下任一情况时,学校疫情报告人应在1小时内向东港市教育局和东港市疾控中心报告。

(1)在同一班级或者同一楼层,1天内有3例或者连续3天内有5例以上师生患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)或者共同用餐、饮水史;

(2)当学校发现传染病或疑似传染病病人时;

(3)个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;

(4)学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。

2.迅速隔离。若发现教师或学生发热、打喷嚏、咳嗽等疑似症状,立即启动异常情况应急处置方案,由校领导、卫生保健教师、班主任迅速上报,按防控要求引导至隔离室。

3.留观询问。__老师在留观场所对师生不适症状、近期工作、生活、用餐等情况进行详细询问,并初步判断病因。对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在留观场所进行医学观察,不能确诊的,应送医疗机构诊治。

4.适度处理。经医疗机构确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗,隔离期限根据医学检査结果确定。学校立即启动本校《传染病防控应急预案》,学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。在疾控部门的指导下,对疑似病例要及时进行流调,弄清密切接触人员,并对相关教室、隔离室等进行全面消毒,对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散。与传染病人或疑似病人密切接触者,学校应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

5.追踪结果。班主任要及时对患者病因、结果进行追踪,了解其健康状况,并向学校领导、教育局和疾控中心通报相关情况。

篇3:2022新冠病毒疫情防控应急方案

根据省新型冠状病毒肺炎疫情工作领导小组办公室《关于进一步压实责任坚决做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》精神,为完善镇联防联控工作机制,全面落实“外防输入、内防反弹”的总体防控策略,坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治,有力保障人民群众生命安全和身体健康,提高面对复杂严峻的疫情防控形势的能力,必须落细落实各项防控措施。坚决做好常态化防控工作联系机制,现制定本方案。

一、总体要求

做好较长时间常态化防控的思想准备和工作准备,坚决克服麻痹思想、厌战情绪。持续抓紧抓实抓细“内防反弹、外防输出、严防输入”工作,更加注重依法防控、科学防控、精准防控,健全并落实及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化防控机制。压紧压实属地责任、部门责任、单位责任、个人和家庭责任,防止发生新冠肺炎疫情的蔓延和扩散。

二、工作措施

(一)坚持预防为主,健全防控屏障机制

1.持续开展宣传教育。加强传染病防治法律法规、防治知识和防控指引宣传,引导公众树牢“个人是健康第一责任人”意识,养成科学佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、加强通风消毒等卫生习惯和生活方式,全面提升城乡居民健康素养,提高自我防护能力机制。

2.大力推进爱国卫生运动。将预防关口前移、重心下沉,持续推进爱国卫生运动,继续抓好城乡环境卫生治理、农贸市场和小区(村庄)居民点等重点场所环境卫生综合整治、病媒生物防治等,做好住宅小区公共区域保洁消毒工作,建立健全环境卫生长效管理机制。

3.切实加强疫情防控指导。卫生院和各行管部门要根据疫情特点,加强复工复产、复商复市、复学复课防控指导,科学规范公众防控行为,构建完备完善群防群控工作机制

(二)强基层建基础,健全社区(村)联动机制

1.充实社区防控力量。选优配强基层各村、社区工作者队伍。建立健全党员、社区工作者、医务人员、民警、物业管理员、志愿者、各类社区自治组织和居民广泛参与的社区常态化防控工作队伍。强化区、镇、社区(村)三级联动机制,进一步明确责任分工,坚持在基层党组织的指挥调度下,落实各项防控要求。

2.精准实施小区管控。各村、社区要加强小区防控工作巡查督导,持续做好政策宣传、防控指导和问题督促整改工作,切实守好社区(村)第一道防线。重点加强对老旧小区、开放式小区、弃管小区、城中村、城乡结合部和集体宿舍、出租房屋等区域的管控。并根据疫情形势适时调整管控措施。持续做好重点人群排查管控机制。

3.强化网格化管理。充分利用健康码,将疫情防控纳入网格化管理重点内容,做好社区人员信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣传,加强对发热人员、境外和高中风险地区返回人员、密切接触者、生活困难群众、流动人口等重点人群的管理,做到全覆盖、无遗漏,确保信息收集高效精准,重点人员管控有力有序。提高网格员信息采集和疫情排查针对性、精确性。

(三)充分发挥各“哨点”作用

1.充分发挥医疗机构的“哨点”作用

一是强化预检分诊制度和发热门诊闭环管理。要严格执行预检分诊和首诊负责制。发热门诊不得拒绝接收发热病人就诊,要严格按规范设置发热门诊、预检分诊点,发挥医院预警、示警、报警的“哨卡”作用。发热门诊要严格执行扫“吉祥码”、接诊、筛查、转诊流程,对进入发热门诊后的发热患者,实施核酸、抗体、CT、血项等4个项目快速筛查,严格做好发热患者核酸检测,开通检测“绿色通道”,确保6到12小时内反馈实验室检测结果,做到发热患者早排查、早诊断。对于应进行核酸检测而拒绝检测的人员,医疗卫生机构要及时将有关人员信息报镇疫情防控领导小组办公室。普通患者对症治疗、疑似患者隔离留观、确诊患者及时转运。同时,对发热患者要同步建立报告的闭环管理,对疑似和确诊患者同步开展疫情报告和流调的闭环管理。医疗机构要严格执行诊疗方案确定的疑似病例排除标准,新冠病毒核酸检测阳性的疑似病例,由接诊医疗机构直接将其诊断为确诊病例,不再进行核酸复核检测,并于2小时内在网络系统完成信息上报或订正,确诊病例情况同时上报镇疫情防控工作领导小组办公室。住院患和陪护人员必须全部进行核酸检测。形成医疗机构闭环管理工作机制。

二是镇卫生院、社区卫生服务中心、村卫生室和个体诊所等各级各类未设置发热门诊的医疗机构不得收治发热病人,禁止收治具有发热、咳嗽、乏力等症状的`可疑患者,要引导发热患者首选设置有发热门诊的医疗机构就诊。同时要做到“哨点”哨兵作用,要登记患者信息,将可疑患者信息立即报送至卫生院,由卫生院安排专人专车,转运发热患者至辖区发热门诊就诊,经检查排除发热患者感染新冠病毒后,方可转回基层机构进行治疗,做好闭环管理。

三是加强院感防控和医务人员防护。严格落实院感预防控制度,医院发热门诊、传染病区规范设置清洁区、污染区、半污染区和医务人员通道、病人通道,普通门急诊落实“双分诊、双缓冲”规定。加强院内感染监测,做好医务人员个人防护,严格探视和陪护管理,设置安全防护设施,强化病区通风消毒,规范处置医疗废弃物。在做好医务人员核酸筛查的基础上,落实陪护人员、工勤人员核酸筛查。

2.充分发挥药店的“哨点”作用

根据风险等级和省市区要求调整药店销售退烧、止咳、抗病毒等药品防控管理工作机制。药店销售此类药品必须严格执行实名记制度。对购药人员实行扫码、测温,询问药品实际使用者是否有发热、咳嗽、乏力等症状,引导药品实际使用者到发热门诊就医。疑似异常人员登记信息要立即上报到镇疫情防控领导小组办公室,领导小组办公室要对信息进行核实,对于确有发热等可疑症状的患者,转运到发热门诊就诊,并进行核酸检测。形成发热药品闭环管理工作机制。

3.充分发挥交通卡点的“哨点”作用

公路进镇卡点、火车站、客运站,对进入镇人员按既有分工严格落实“查验是否佩戴口罩+测温+扫‘吉祥码’+查验身份证+问询是否自境外或疫情中、高风险地区”查验任务。对于来自境外和国内中、高风险地区的,或有发热、咳嗽等症状的人员,要立即报告到镇疫情防控工作领导小组办公室,对相关人员进行核酸检测。形成交通卡点的闭环管理工作机制。

4.充分发挥单位、学校、社区、公共场所入门扫码、测温“哨点”作用

机关、企事业单位、学校等机构、单位要坚持做好职工、学生、看护对象健康管理,发现有发热等可疑症状的要及时报镇疫情防控领导小组办公室,由镇疫情防控领导小组办公室组织引导其去发热门诊就诊;社区、公共场所要严格实施扫码、验码和测量体温等措施,严禁“只扫码不验码”和“虚晃一枪”的测温方式。发现有发热、咳嗽等症状的人员,要进行登记,尽快采取相应隔离措施,立即上报属地疾控机构,由疾控机构核实后通报镇疫情防控领导小组办公室,领导小组办公室组织引导其去发热门诊就诊;各级行业管理(监管)部门、各村、社区要督促、追踪相关人员进行核酸检测,卫生院要确认相关人员是否进行核酸检测,要将未检测入员报告镇疫情防控领导小组办公室,同时对其进行核酸检测。

(四)坚持突出重点,狠抓防控措施落实

1.做好重点场所防控。根据疫情变化调整公共场所是否关闭的管控措施,在落实防控措施前提下,要有序开放商场、超市、宾馆、餐馆等场所;采取预约、限流等方式,开放公园、旅游景点、运动场所;可举办各类必要的会议、会展活动等。

2.强化重点机构防控。继续实施养老机构、福利院、封闭式管理,并做好风险防范工作。落实人员进出管理、人员防护、健康监测、消毒等防控措施,新进入人员一律先进行核酸检测,并查验14天内旅居史和接触史,14天内有出市行程史人员一律禁止进入,待隔离14天后方可进入。探视人员要采取个人防护措施,鼓励采取视频等非接触方式探视。养老机构内设医务室、护理站等医疗服务机构的,不得超出医疗许可服务范围对外服务。医疗机构举办养老机构或与养老机构毗邻的,应按照医疗机构分区管理要求开展交叉感染评估,评估有风险的应采取必要的控制措施。

3.突出重点人群防控。指导老年人、儿童、孕产妇、残疾人、医务人员、严重慢性病患者等重点人群做好个人防护,开展心理疏导和关爱帮扶等工作。加强流浪乞讨人员帮扶救助,发现发热人员及时采取管控措施。

4.加强校园(幼儿园)防控。进一步强化校园防控工作机制。禁止校外人员进入学校。实行教职员工和学生健康情况“日报告”“零报告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通风、消毒等工作,落实入学入托展午(晚)检、因病缺课(勤)病因追查和登记等防控措施。明确学校(幼儿园)疫情报告人,负责疫情的监控和报告工作,对缓报、瞒报、漏报者,要逐级追究有关责任人的责任。形成每所学校(幼儿园)配1名校医,1名校医和1名社区全科医生、1名疾控人员的“1+2”防控协作机制。完善一所医疗机构包保一所学校的一对一工作机制。教职员工和学生无特殊原因,尽量减少跨市外出。

5.严防境外疫情输入。落实入境人员信息“推送一排查-核实一反馈-确认”的信息闭环的工作机制和境外来人员“专人专车转运一集中隔离一社区防控”全流程闭环管理的工作机制,加大对境外来镇的管理。入境人员一律累计集中隔离医学观察28天,5次核酸检测,同时一律纳入社区(村)防控体系。

(五)坚持常备不懈,果断处置突发疫情

1.加强监测预警机制建设。严格执行传染病疫情报告制度,整合疾控、医疗、医保、药监监测信息,完善预警机制,明确预警指标、程序、等级和方式,建立高度敏感的新冠肺炎常年监测预警系统。落实社区、单位、公共场所、交通等对体温异常等症状的监测与报告。提高基层医疗卫生机构传染病筛查和调查处置能力。

2.快速联动反应机制建设。发现确诊病例、疑似病例、无症状感染者和聚集性病例后,成员单位应立即组织全方位无条件配合疫情处置工作;卫生院和派出所应在24小时内完成流调、疫点封控等工作;卫生院会同各村、社区、交通部门负责转运病人,对无症状感染者和密切接触者,实施隔离治疗或集中医学观察。加强疫情关联地区的联防联控,对外地通报协查的传染源及密切接触者就地严格管理。

3.精准有力处置。坚持早、小、严、实和分类处置原则,落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”措施,迅速确定疫点、疫区及波及范围和人群,实施严格封控管理,将疫情控制在最小范围。严格按照省市区要求进行区域划分。落实各项必要的管控措施。

(六)坚持严格检测筛查,加强无症状感染者管理

1.扩大核酸筛查范围。按照国家规定落实相关经费及政策保障,进一步加大核酸检测力度,扩大检测范围,做到应检尽检、愿检尽检、能检尽检。根据疫情适时调整筛查范围。镇疫情防控领导小组办公室要每日梳理、汇总、分析辖区发热、有呼吸道可疑症状患者信息,做好重点人群管控和健康监测。从发现上述“应检尽检”人员开始,到核酸结果确认之前,上述人员所在的社区(村)或隔离场所要严格落实管控措施。

2.提升核酸检测能力。要严格日常监管,确保检测质量,优化服务、提高效率。卫生院要加大对医疗卫生人员的技术培训和指导,提高人员操作的规范性。核酸和血清检测等数据,要及时归集上报。

3.严格无症状感染者管理。落实无症状感染者报告、流调和管理,分析感染来源,加强密切接触者追踪、筛查和医学观察。对无症状感染者要在进行核酸检测的基础上,开展抗体、CT、血项检查。无症状感染者集中医学观察期间如出现临床表现,应立即转运至定点医疗卫生机构进行规范治疗,确诊后及时订正疫情报告系统中的相关信息,不得迟报、漏报、瞒报。对无症状感染者的密切接触者应开展核酸检测。无症状感染者解除集中医学观察后,纳入基本公共卫生服务对象管理,做好追踪、随访和健康管理。并及时纳入健康码管理,实现数据闭环管理工作机制。

三、组织保障

(一)压实四方防控责任

1.落实属地责任。各成员单位要加强组织领导,坚持党政主要负责人直接指挥疫情防控的工作机制,坚持依法防控、科学防控、联防联控,加大经费投入,加强医疗物资动态储备,提升防控和应急处置能力,确保常态化防控各项措施落地落实。

2.落实部门和行业责任。各有关部门要落实主管责任,强化行业、系统管理,将疫情防控工作纳入日常行业监管范畴,切实做好本行业、本系统的防控工作。继续加强联防联控、统筹调度,强化对基层常态化防控工作的指导和支持。

3.落实企事业单位责任。各企事业单位要落实主体责任,主动接受行业主管部门的指导和监督,健全防控工作责任制和管理制度,制定完善应急预案,配备必要的防护物品、设施。严格执行疫情防控规定,加强员工宣传教育和健康监测,按照相关防控指引落实好各项防控措施。

4.落实个人和家庭责任。个人和家庭要严格遵守疫情防控各项法律法规,自觉履行防控义务,主动配合相关部门做好疫情防控工作,依法接受有关传染病的调查、样本采集、检测、隔离治疗等,做好个人防护,发现患者或疑似患者及时报告,不造谣、不信谣、不传谣。

5.强化督查问责。聚焦疫情防控重点领域和关键环节,对常态化防控措施和责任落实情况开展监督检查,严明纪律要求,压实四方责任。对搞形式主义、官僚主义、不求实效、欺上瞒下等严重影响防控工作的,要坚决查处、严肃追责。开展定期检查和随机暗访,督促重点部位落实各项措施,确保“哨点”的敏感性,坚决防止因“哨兵”失效、“关口”失守而造成疫情扩散。

(二)坚持依法科学防控

要严格执行疫情防控和突发公共卫生事件应急处置法律法规,依法履行疫情防控职责,完善决策程序,规范决策流程。要强化监督,严格执行纪律。卫生院要加强传染病防治执法检查,严厉查处疫情瞒报、迟报等违法违规行为。各相关部门要加大传染病防治监督力度,坚决查处违法违规行为。

(三)强化工作保障措施

1.建立健全新冠肺炎疫情应急处理机制。各部门要坚持把应急演练作为常态化疫情防控的重要组成部分。要对本单位的新冠肺炎疫情应急预案进行多次演练,不断细化、完善,使其更能够迅速提高疫情防控队伍实战能力,以应对突发疫情变化。组织开展疫情应急演练对于提高应对突发疫情决策处置能力,及时发现存在的短板漏洞,进一步完善疫情防控机制具有重要意义。

2.卫生部门加强公共卫生应急管理体系建设。着力健全公共卫生应急指挥体系、监测预警体系,完善平战结合、快速响应、精准防控机制。改革完善疾控体系,创新医防协同模式,加强公共卫生和重大疾病防治。加强医疗卫生机构传染病应急体系建设。进一步加强基层医疗卫生机构疫情防控能力建设。加强卫生应急基础设施建设、学科人才队伍建设,促进优质资源下沉。健全完善药品、医用防护用品、医疗设备的物资和生产能力储备制度强化公共卫生应急物资保障、投入保障、应急医疗保障,确保全镇公共卫生安全。

3.各成员部门要完善本单位的工作机制。细化责任分工和防控措施,定人定责。同时要妥善防范化解各方矛盾。着眼整体和全局,牢固树立以人民为中心的发展思想,加强社会心理咨询服务,加强心理援助和心理危机干预。加强对受疫情影响的困难人员、困难群体、困难企业的关心关爱,帮助解决实际困难。抓早抓小抓苗头,努力化解矛盾问题,确保全镇经济发展和社会稳定。

篇4:新冠病毒疫情防控应急方案范本

一、基本要求

(一)医疗机构应当根据新型冠状病毒的流行病学特点,针对传染源、传播途径和易感人群这三个环节,结合实际情况,制定相应的工作制度和工作流程。

(二)医疗机构应当加强对医务人员的培训,提高医务人员对新型冠状病毒医院感染预防与控制的意识和工作水平,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

(三)医疗机构应当加强医院感染监测工作,发现疑似或确诊新型冠状病毒感染患者时,应当按照有关要求,及时规范报告,并做好相应处置工作。

(四)医疗机构应当重视和加强消毒隔离和防护工作,为医务人员提供合适、必要的防护用品,采取有效措施,确保消毒隔离和个人防护等措施落实到位,保证工作效果。

(五)严格按照医疗机构消毒技术规范,做好医疗器械、污染物品、物体表面、地面等的清洁与消毒;

按照医院空气净化管理规范,加强诊疗环境的通风,必要时按照要求进行空气消毒。

(六)医疗机构应当合理安排医务人员的工作,避免过度劳累,并及时对其健康情况进行监测,注意监测医务人员的体温和呼吸系统的症状。

(七)在诊疗新型冠状病毒感染患者过程中产生的医疗废物,应根据医疗废物处理条例和医疗卫生机构医疗废物管理办法的有关规定进行处置和管理。

二、医院感染预防与控制

(一)发热门(急)诊。

1、建筑布局和工作流程应当符合医院隔离技术规范等有关要求。

2、应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。

3、医务人员在诊疗工作中应当遵循标准预防原则,严格执行手卫生、消毒、隔离及个人防护等措施。在接触所有患者时应当戴外科口罩,接触疑似或确诊患者时应当戴医用防护口罩。戴口罩前和摘口罩后应当进行洗手或卫生手消毒。

4、医务人员进入或离开发热门(急)诊时,要按照有关要求,正确穿脱防护用品。

(二)收治疑似或确诊新型冠状病毒感染患者的病区(房)。

1、建筑布局和工作流程应当符合医院隔离技术规范等有关要求。

2、应当配备数量充足、符合要求的消毒用品和防护用品。

3、对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施,疑似患者和确诊患者应当分开安置;疑似病例进行单间隔离,经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间。

4、根据新型冠状病毒的传播途径,在实施标准预防的基础上,采取飞沫隔离、空气隔离与接触隔离措施。具体措施包括(1)医务人员进入或离开隔离病房时,应当遵循医院隔离技术规范的有关要求,并正确穿脱防护用品。

(2)原则上患者的活动限制在隔离病房内,若确需离开隔离病房或隔离区域时,应当采取相应措施防止造成交叉感染。

(3)用于疑似患者的听诊器、温度计、血压计等医疗器具实行专人专用。非专人专用的医疗器具在用于其他患者前,应当进行彻底清洁和消毒。

(4)严格探视制度,不设陪护。若必须探视时,探视者应当严格按照规定做好个人防护。

(三)医务人员的防护。

1、医务人员应当按照标准预防的原则,根据其传播途径采取飞沫隔离、空气隔离和接触隔离。

2、医务人员使用的防护用品应当符合国家有关标准。

3、每次接触患者前后应当严格遵循医务人员手卫生规范要求,及时正确进行手卫生。

4、一次性的外科口罩、医用防护口罩、防护服或隔离衣等防护用品被患者血液、体液、分泌物等污染时应当及时更换。

5、医务人员应当根据导致感染的危险性程度采取分级防护,防护措施应适宜。

(1)标准预防适用于所有医务人员。

(2)一级防护适用于发热门(急)诊的医务人员。

1)严格遵守标准预防的原则。

2)严格遵守消毒、隔离的各项规章制度。

3)工作时应当穿工作服、隔离衣,戴工作帽和防护口罩,必要时戴乳胶手套。

4)严格执行洗手与手消毒制度。

5)结束工作时进行个人卫生处置,并注意呼吸道与黏膜的防护。

(3)二级防护适用于进入疑似和确诊患者留观室、隔离病区(房)的医务人员;接触患者血液、体液、分泌物、排泄物以及患者使用过的物品等的医务人员;转运患者的医务人员和司机。

1)严格遵守标准预防的原则。

2)严格遵守消毒、隔离的各项规章制度。

3)进入留观室和隔离病区(房)的医务人员必须戴防护口罩,穿工作服、防护服或隔离衣、鞋套,戴手套、工作帽。严格按照清洁区、潜在污染区和污染区的划分,正确穿戴和脱摘防护用品,并注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的卫生与防护。

(4)三级防护医务人员为确诊患者实施吸痰、气管插管和气管切开等操作时,应当在二级防护的基础上,加戴防护面罩或全面型呼吸防护器。

(四)加强对患者的管理。

1、应当对疑似或确诊患者及时进行隔离,并按照指定路线由医务人员指导和引导进入病区。

2、患者进入病区(房)前应当更换衣服,个人物品及换下的衣服集中消毒处理后,存放于安全的指定地点,由医院统一保管。

3、病情允许时,患者应当戴口罩;在咳嗽或者打喷嚏时用卫生纸遮掩口鼻,然后将卫生纸丢入医疗废物容器;在接触呼吸道分泌物后应当使用清洁剂洗手或者使用消毒剂消毒双手。

4、患者出院、转院时必须进行沐浴或适宜的消毒处置,更换干净的衣服后方可离开病房;患者住院期间使用的个人物品经消毒后方可随患者或家属带回。

5、如患者死亡后,应当及时对尸体进行处理。处理方法为用浓度为3000mg/L的含氯消毒剂或0、5过氧乙酸棉球或纱布填塞患死者口、鼻、耳、肛门等所有开放通道;用双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,由专用车辆直接送至指定地点火化。

篇5:新冠病毒疫情防控应急预案2022

一、新冠肺炎疫情防控筹备

(一)成立疫情防控工作小组

编制防疫预案,成立项目应急小组,建立24小时值班联络机制,一旦出现疫情可以配合街道进行迅速处理。

(二)开展防疫培训

培训员工加强自我防护意识,指导大家正确佩戴口罩,强调洗手的重要性。学习消杀的流程、方法和频次。

所有服务人员,门岗、巡逻岗、管理员、维修工、清洁工、绿化工、监控中心值班人员等全体员工,并提醒员工勤更换口罩。

(三)广泛发动宣传

配合街道的防疫宣传,在通知栏、电梯、业主微信圈进行病毒相关介绍、防护知识、最新进展等宣传。

(四)项目管控升级

防控期间非小区住户,快递、外卖等实施在门岗测量体温正常方的进入。对外来车辆进入在门岗登记,并主动配合政府部门进行人员排查。

根据街道指示暂时关闭小区东门和西门

二、清洁消杀工作安排

公共服务区域(楼道、电梯、电梯、垃圾点位)每天消毒2-3次

本小区物业员工做好本职工作,

把各项防疫部署落实到位,

坚决做好防疫工作。

篇6:新冠疫情防控应急方案2022

从成都市卫健委获悉,成都市新冠肺炎疫情快速响应应急预案通过。应急预案强调将第一时间发现并报告成都市新冠肺炎本土病例,迅速开展溯源调查,快速查明感染来源、摸清感染链,管控关键环节,有效救治患者,避免疫情扩散蔓延,全力保障成都市民生命安全和身体健康。

近日“新发地”聚集性疫情引起全国关注,与此同时,北京果断行动,迅速采取了病毒基因测序、大规模市场消杀和人群应急检测等防控措施,第一时间判断病毒来源,有效控制蔓延。

目前新冠肺炎全球流行仍处在早期,未来还将持续长时间在全球传播流行。因此,在疫情常态化防控的背景下,我们依然面临外防输入、内防反弹的巨大压力。

为及时有效应对可能发生的新冠肺炎疫情反弹,发挥大数据优势,提升溯源调查能力和应急检测能力,找准感染来源和传播链条,精准实施各项防控措施,降低疫情扩散风险,成都市主动出击,制定了新冠肺炎疫情快速响应应急预案,提早做好各项防控工作准备。

●应急预案强调第一时间发现并报告成都市新冠肺炎本土病例,迅速开展溯源调查,快速查明感染来源、摸清感染链,管控关键环节,有效救治患者,避免疫情扩散蔓延,全力保障成都市民生命安全和身体健康。

●同时强调进一步强化部门合作,明确了不同部门在追踪病例活动轨迹、排查管理密切接触者和高危人群、病毒溯源检测、人群应急检测等方面的职责任务,明确规定时间节点,提前做好工作布局和资源储备。一旦疫情发生,将第一时间响应到位、第一时间处置到位、第一时间防控到位,实现及时发现、快速处置、精准管控、有效救治。

为切实保障成都市民生命安全和身体健康,有效阻击疫情,成都市将开展疫情快速响应应急演练,请各位市民不要惊慌,不信谣、不传谣、不造谣,一切以官方消息为准。根据疫情防控需要,成都市还将发布公众健康指南,引导公众配合开展检测、隔离等各项防控措施。

篇7:新冠疫情防控应急方案2022

当前我省疫情防控形势严峻复杂,为贯彻落实__书记关于疫情防控的指示精神和__局长疫情防控会议精神,科学有效地做好____新冠肺炎疫情防控工作,指导和规范__各部室的疫情防控应急处置工作,提高响应速度和应对能力,有效预防和控制疫情在服务__区域的传播,__各办公区安全运转,结合__工作职责,制定本预案。

一、指导思想

坚持以__为指导,坚决贯彻党___、省委和省____局的部署要求,持续把疫情防控提升到最重要的位置来抓,坚持快字当头,坚决阻断疫情传播链条,层层压紧领导责任,落实落细防控措施,全力打好这场疫情防控阻击战、歼灭战。坚持“预防为主、内外兼顾、科学应对、快速处置”的原则,全力做好疫情应急处置工作。坚持普及新冠病毒防控知识,坚持严格管控出入人员,坚持疫情信息监测报告,严格落实“早发现、当前隐藏内容免费查看早报告、早隔离、早治疗”措施,加强省直机关各办公区精准防控,切实维护干部职工生命安全和身体健康。

二、工作原则

(一)统一领导,联防联控。__领导班子切实履行疫情应急处置工作的统一领导和指挥,与属地政府及卫生健康部门密切配合,共同做好各办公区疫情防控应急工作。

(二)科学防控,快速响应。运用大数据统计优势,提高疫情监测和统计工作,监督服务承接主体做好人员、技术、物资等应急储备,落实各项防控措施,规范疫情防控应急工作。

(三)分级负责,部门直管。遵循“谁主管、谁负责”和“部门直管”的原则,各办公区__部在__领导班子的统一领导下,做好疫情防控应急工作。各办公区__部负责人作为驻地监督管理的第一责任人,要切实做实做细疫情防控应急工作,如有情况,要第一时间联系属地疫情防控部门,同时报告__分管领导和主要领导。

(四)加强宣传,杜绝谣言。加强宣传,提高干部职工自我防护能力和信息鉴别能力,及时、主动引导舆论,杜绝不实信息的传播。

三、适用范围

本预案适用于__各部室应对新冠肺炎疫情的应急处置工作,各办公区__部遵照属地政府部门新冠肺炎疫情防控政策,参照本预案细化本办公区的应急预案。

四、疫情防控应急工作机构

__成立由党委书记、主任___任组长,其他班子成员任副组长,各部室负责人任成员的疫情防控应急领导小组,下设综合协调组、人员管理组、宣传舆情组,在疫情防控领导小组统一领导下,对__疫情防控应急工作进行组织部署,承担突发疫情的预防和应急处置,实施联防联控,开展督导检查。具体人员组成及职责为:

(一)疫情防控领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

其主要职责是:

1.领导和组织疫情防控的应急处置工作,制定相关制度,提出指导意见和具体措施。

2.贯彻落实省委、省政府和省____局的决定事项,做好对__干部职工及家属的信息监测、预测和预防工作,及时向省____局疫情防控办公室报告重要情况和提出建议。

3.督促、检查__各部室落实疫情防控应急处置工作的情况。

4.一旦发生疫情后,会同属地卫生健康部门分析和研判,采取有效措施,发出处置指令。

5.协调做好__疫情防控的应急处置、事件调查、事后评估和信息发布工作,及时向省____局报送疫情发展及处理的信息。

6.负责承办省委、省政府和省____局交办的应急管理方面的其他工作。

(二)综合协调组

组 长:

联系电话:

成 员:

职 责:负责对接、协调省委、省政府和省____局安排的防控工作任务;负责__防控应急工作会议的组织、综合材料的起草和审核;负责__疫情防控应急工作文件制定、下发,以及对上报告。

(三)人员管理组

组 长:

联系电话:

成 员:

职责:负责__干部职工疫情期间人员到岗的管理,负责干部职工及家属的行程收集、汇总、分析,如有异常,向领导小组上报。

(四)宣传舆情组

组 长:

联系电话:

成 员:

职责:积极收集新冠肺炎有关的预防知识,密切监控各办公区以及微博、网络舆情动态,并利用驻地优势做好舆论引导工作,收集先进典型事例,编辑简报做好宣传。

五、工作应急措施

__及各派驻机构办公区突发新冠疫情,应采取以下应急措施:

(一)及时报告。__及各办公区发现传染病人或疑似传染病人,应立即向部门负责人报告,部门负责人在接到报告后,立即联系属地疫情防控部门,及时隔离、救治,同时报告领导小组。

(二)及时阻断。各办公区__部要督促服务承接主体对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疫情扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。

(三)及时消毒。对传染病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,各办公区__部监督服务承接主体做好消毒处理,要及时补位。

(四)及时封控。配合属地疫情防控部门做好封控工作,加强出入管理,严格控制人员的进出。

六、事后评估

(一)后期评估。疫情防控结束后,疫情防控领导小组对疫情防控的处理情况进行评估。

(二)责任追究。对在疫情应急防控的预防、报告、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律法规追究当事人的责任。

(三)表彰先进。对在疫情应急防控的预防、报告、控制和处理过程中,表现优异、受到属地政府部门肯定的办公区__部,优先评先评优。

七、保障措施

(一)建立联动联防系统。各办公区__部主动联合属地政府和疫情防控部门,积极配合主动争取疫情防控资源,形成联动机制。

(二)加强应急队伍培训。对关键岗位的干部职工进行再教育、再培训,坚决提高政治站位,提升思想重视程度,严格落实应急管理。

(三)应急场所__。各办公区要根据疫实时情况,及时设立集中隔离点,要求单人单间,被确定为集中隔离点的单位,应服从属地疫情防控机构的安排,并提供相应的后勤__。

八、附则

本预案根据疫情防控的形势变化和实施中发现的问题及时进行更新、修订和补充。

本预案自发布之日起实施。

篇8:新冠病毒疫情防控应急方案总结

防控措施

1、做好清洁、消杀工作。依据国务院《中小学校新冠肺炎防控技术方案》,在开学前、后分别对校园进行彻底清洁,对物体表面、餐(饮)具、卫生洁具等做好清洁消毒,并做好教室、宿舍等封闭空间的通风工作。

2、做好健康状况监测。要求每生一个专用腋下体温计,组织所有人员每天向“学安APP”上报个人体温及家庭成员健康状况,将上报情况作为学校每日掌握教职员工及学生健康情况的有效参数,便于决策。

3、做好检查汇报。加强对学生及教职员工的晨、午检工作,实行“日报告”、“零报告”制度;学生或教职工一旦出现发热、寒战、干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、头痛、乏力、肌肉酸痛、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻、腹痛等症状,第一时间采取防护措施,进行隔离、消杀,通知家长或家属,并按相关流程及时上报主管部门,并做好相关处置。

4、做好异常隔离。任何人员不得带病上学、上班。所有外出或外地回来的教职员工和学生均需居家隔离,从返富之日起,高风险地区回富的在指定酒店隔离14天,中风险地区回富的居家(宿舍)自行隔离14天,身体无异常,方可返校。

5、坚持因病缺勤登记追踪制度。按要求填写因病缺勤登记追踪表,追踪缺勤人员体温、病情变化情况。发现可疑病例及时报告。

6、减少大型集会。疫情防控期间,不组织师生参加各类大型集体活动(班级以上集体),不安排师生外出活动。

7、加强健康知识教育。通过不同媒体、方式,对师生开展健康知识教育,严格落实教职员工及学生手卫生措施,确保师生个人卫生。

8、开展心理疏导工作。做好师生心理咨询、疏导工作,积极干预师生心理,做好心理支持。

9、严格落实《富平县中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控一日规程》。

信息报送

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。

信息报送原则:迅速、准确。学校发生学生发热或新冠肺炎临床表现的其它症状时,在紧急隔离处置的同时,及时上报县局指挥部办公室、县卫生疾控部门和当地政府。上报要在事件发生1小时内完成。信息内容:什么时间,什么地点,什么事件,怎样处置,现状如何。只做客观描述,不主观臆断,不谎报、瞒报、漏报。

各单位指定信息报送人员,本单位防疫信息以该信息报送人员信息报送为准。

突发新冠肺炎事件处置过程中,学校每天将事件发展变化情况报告县教育局指挥部办公室,由县教育局向县政府和市教育局汇报。

处置流程

如出现发热(体温37。3℃)等异常症状,各校结合实际,按以下流程操作。

1、白天由发现异常的第一发现人迅速手机上报应急办公室,接汇报后办公室立即派专人着防护措施将异常情况者带至临时隔离室。同时检查在同一空间的教职工、学生口罩佩戴是否规范,并在第一时间疏散现场人员至室外隔离区。所有疏散人员之间距离在2米以上,并在室外隔离区等待县疾控中心指令,配合处置。派专人着防护设施对现场及路过通道进行消杀,务求消杀彻底。晚间由宿舍舍长立即报告宿舍管理人员,管理人员报应急办公室,接汇报后办公室立即派专人着防护措施将异常情况者带至临时隔离室。同时疏散该居室人员并派专人着防护设施对居室及路过通道进行消杀,务求消杀彻底。

2、校医佩戴N95口罩,无菌手套,穿防护服,带发热患者到临时隔离室,使用无肢体接触测温仪对患者体温进行复检核查,询问健康状况,做好详细信息登记,通知应急办公室。发热患者被带至临时隔离室后,应急办公室按要求通知相关医院接诊,由专门救护车送患者至医院诊治,及时通知监护人、家属前往医院陪护。密切接触者,及时报告并按照流程到相应场所进行医学隔离。

3、应急办公室做好处置指导与上报工作。校长要在事发半小时以内掌握情况并指令信息报送人员报告。县局接报告后迅速向县疾控中心进行汇报,并根据疾控中心要求指令学校采取相应措施。

4、发热师生(含职工)送医就诊后,根据医院以下诊断结果采取相应措施。

①普通发热,排除新冠肺炎的,由监护人或家属配合医院治疗或接回居家治疗,康复后持医院康复证明返校。②疑似新冠肺炎的,需集中医学观察和进一步检查,学校做好因病缺勤登记追踪,联系并抚慰监护人或家属,随时掌握情况,并按要求做好汇报。③确诊新冠肺炎的,学校积极配合疾控部门开展流行病学调查。并按照疾控部门意见采取相关措施,所有意见执行必须不讲条件,立即执行

5、儿童出现发热、干咳、乏力等症状,应当立即使用(临时)隔离室,对该儿童采取有效的隔离措施,同时通知家长领返,带儿童去辖区内设有儿科发热门诊的医疗机构就诊,并做好防护。

6、学校相关班级或校园停课、复课均根据县疾控部门出具的意见执行,教育局应急指挥办公室根据疾控部门和政府函告指令执行相应措施。

善后和恢复

突发事件应急处置完成后,工作重点立即转向善后和恢复行动,争取在最短的时间恢复学校正常秩序。

1、及时整改。落实整改突发新冠肺炎事件反映出的相关问题、仍然存在的卫生隐患问题和有关部门提出的整改意见。

2、做好善后。配合相关部门认真做好新冠病毒损害人员善后工作。

3、恢复秩序。对因传染病流行而导致集体停课的,必须对教室、宿舍、餐厅、厕所、部室、器械、玩具等进行定期彻底消毒后,经批准方能复课,稳妥恢复学校正常教育教学秩序。

应急保障

1、信息保障。学校要建立健全并落实新冠肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等环节的运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,确保信息渠道的安全畅通。

2、物资保障。各校提前做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备,做好临时隔离室和室外隔离区的设置,隔离室位置相对独立,室外隔离区宜选相对较近的开阔地带,配齐相关人员和设施,并做好防护准备。

3、人员保障。建立医院、学校包联制度,努力配齐校医,加强学校卫生防疫队伍建设,定期开展突发新冠肺炎事件防控专业知识培训。

4、演练保障。配合卫生部门,开展应急演练。

5、周边环境保障。校外辅导机构、托管机构在未经批准时暂不运行。疫情解除后,经有关部门检查,且符合要求方可复工。

篇9:新冠病毒疫情防控应急方案总结

为做好圣泉镇新冠肺炎疫情防控工作,切实维护人民群众的身体健康和生命安全,根据疫情形势和防控工作需求,依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国国境卫生检疫法》《突发公共卫生事件应急条例》《国内交通卫生检疫条例》《安徽省突发事件应对条例》《国家突发公共事件总体应急预案》《国家突发公共卫生事件应急预案》《安徽省突发公共事件总体应急预案》《安徽省突发公共卫生事件应急预案》《安徽省突发公共事件医疗卫生救援应急预案》《安徽省新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案(第二版)》《萧县突发公共卫生事件应急预案》《萧县新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案》(修订版)等,特制定本应急预案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记对新冠肺炎疫情的重要指示精神,把人民群众生命安全和身体健康放在首位,切实发挥党委领导作用,狠抓政府具体职责落实,坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则,坚持常态化精准防控和局部应急处置有机结合,按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求,坚决防范境外疫情输入和境内疫情反弹,全力做好常态化疫情防控工作。落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施,加强社区精准防控,扩大检测范围,及时发现散发病例和聚集性疫情,做到发现一起扑灭一起,不断巩固疫情防控成果,切实维护人民群众生命安全和身体健康。

二、工作原则

(一)统一领导,联防联控。切实履行政府部门负责新型冠状病毒肺炎疫情应急的统一领导与指挥,与卫生,公安等部门密切配合,共同做好我城区“两委”换届选举过程中疫情应急工作。

(二)依法防控,科学应对。依据相关法律法规和本预案规定,规范开展新型冠状病毒肺炎疫情应急工作。运用先进科学技术,提高防控水平。

(三)预防为主,有效处置。不断健全村(社区)新型冠

状病毒肺炎疫情应急体系和防控机制,做好人员、技术、物资等应急准备,落实各项防控措施。加强监测,及时研判新型冠状病毒肺炎疫情风险;适时预警,及早响应,快速处置。

(四)加强宣教,社会参与。加强宣传教育,提高公众自我防护能力和社会责任意识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒肺炎疫情应对准备和应急处置等活动,及时、主动引导社会舆论,维护社会稳定。

三、工作措施

1、查码测温,所有人员进入选举会场时,实行“亮码(健康码、行程码)测温”,无法出示健康码、行程码的进行现场登记、根据相关规定对来自境外、中高风险区的人员按规定出示相应的证明、体温正常、取得健康码绿码者方可进入。

2、隔离,发现有人员体温异常(体温37。3℃以上,且户外通风阴凉处等待3分钟后复核体温仍异常),村(社区)“两委”立即指定专人指导其佩戴好口罩,并引导到临时应急隔离场所。

3、报告。村(社区)两委立即报告城区疫情防控办。

4、送诊。如有流行病学史,立即告知120急救中心,由120急救中心将其转运至县人民医院发热门诊就诊;如无流行病学史,嘱其戴好口罩,由村(社区)两委专车转运或自驾前往县人民医院发热门诊就诊,避免乘坐公共交通工具。

5、排查和随访。县人民医院要按规范第一时间采集体温异常人员的相关临床标本送检,实行优先排查、村(区)两委应全程随访就诊信息,如发现不能排除“新冠肺炎应立即启动村(社区)传染病疫情防控应急预案。

6、调查处置,一旦发现疑似病人,确诊病人,在做好病人救治的同时,县疾控中心立即开展调查处置,排查与搜索密切接触者,划定风险范围,提出控制措施开展终末消毒。村(社区)两委应全力协助疫情处置,落实各项控制措施,必要时采取封闭村(社区)等措施。

7、医学观察,经县疾控中心调查判定为密切接触者,健康监测7天,在未实施前,应就地少流动;一般接触者实施7天医学观察,病人以及其密切接触者涉及到的场所须经消毒后方可重新启用。

三、工作要求

(一)加强领导,明确责任。村(社区)党总支书记是本村(社区)换届选举应急处置工作的第一责任人,村(社区)指定一名专职信息员(附件),即时上报城区疫情防控办,负责收集换届选举过程中来自境外、中、高风险区返祁人员的相关信息,并在发生突发事件时第一时间汇报城区。

(二)采取措施,及时处置。认真开展换届选举过程中的疫情防控工作,及时排查本村(社区)境外、中、高风险区返祁人员,及时上报并进行健康监测,把工作做在前面,发现问题及时处置。

(三)讲究方法,营造氛围。各社区、村要进一步加强“两委”换届选举过程中的疫情防控工作,健全应急机制,分类完善应急预案,明确应急措施和处置流程,强化预案培训和演练,做好应急值守,切实提高应急处置能力。

篇10:新冠病毒疫情防控应急方案总结

针对当前省内日趋严峻复杂的疫情形势,为进一步从严加强疫情常态化防控措施,降低疫情输入风险,现修订本企业疫情防控预案如下:

一、成立疫情防控应急工作领导小组

组长:___

副组长:__________________

小组成员:___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___、___

职责:组织领导新冠疫情防控应急工作,在领导小组统一指挥下,使应急工作扎实有效地开展,同时及时向上级单位报送相关信息,协同有关卫生部门做好新冠疫情控制工作。

二、健全制度,有力防控

1、责任制度:总经理为防控工作的第一责任人。各小组成员为责任报告人。责任报告人要认真履行职责,及时上报各自责任区内的有关情况,承担相应的防控责任。

2、疫情报告制度:对出现新型冠状病毒感染肺炎或疑似新型冠状病毒感染肺炎的疫情,各个项目部或部门要第一时间通报给相关责任报告人。同时将病人实行隔离,并立即通报区疾控中心,由疾控中心对其进行诊断检查,如确诊为新型冠状病毒感染肺炎,将按疾控中心的要求对病人进行隔离治疗。

3、缺勤登记制度:各责任报告人应做好相关责任区内的缺勤登记工作,查找缺勤的原因,如遇缺勤人员患有与新型冠状病毒感染肺炎相似的病症或为新冠病患密切接触者,应立即报告领导小组,核实患病情况,做出相应处理。患病人员必须具有医院病情证明,才能允许返岗。

4、责任追究制度:因瞒报、虚报或未按规定落实防控措施,引发新冠肺炎疫情传播风险或其他严重后果的,将追究责任。

三、新型冠状病毒感染肺炎的预防措施

1、自即日起,从莆田、泉州、厦门等地返榕的人员,必须持有48小时内有效核酸检测阴性证明。

2、密切关注中高风险地区信息动态,合理安排行程,不得前往中高风险地区;确需前往的,事前审批,返回后务必立即向公司和所在社区报备,并做好个人防护,准确记录好自己的活动轨迹。

3、近14天曾到过中高风险地区所在地市的返榕人员〔其中莆田市、泉州市8月25日,厦门市8月29日,云南德宏州8月19日以来〕应立即向公司、村居(社区)报备相关情况,主动配合社区落实健康管理措施。

经公司疫情防控应急工作领导小组研究确认要进行居家健康管理的员工,按照正常出勤处理,个人发起OA系统的公出审批程序,公出原因应备注为居家隔离。结束前报告,提供48小时内有效核酸检测阴性证明才可以返岗上班。

4、全体员工要积极配合疫苗接种,不信谣、不传谣,时刻注意个人防护,保持安全社交距离,养成规范佩戴口罩、随身携带口罩、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、少聚餐、分餐制等良好卫生习惯。出入人员密集(密闭)场所,要自觉佩戴口罩,并主动配合做好扫码、亮码和测量体温等。倡导喜事缓办、丧事简办,降低聚集性疫情发生风险。

5、如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状者,要佩戴一次性医用口罩及以上级别口罩,及时到具有发热门诊的医疗机构就诊,就医过程尽量避免乘坐公共交通工具。

6、做好办公场所消毒消杀工作。各部门应负责各自办公室的消杀工作。办公室应组织大楼公共区域定时定点的消毒消杀工作,特别是卫生间、电梯间等重点区域。做好项目部工地现场的每日重点部位的消杀工作,并做好台账。项管中心应不定时对项目部的疫情防控工作落实情况进行巡查、督导。

7、加强出入管理,公司大楼及项目部应在出入口设置疫情防控二维码,并安排专人做好每日进入大楼人员出入登记、体温监测、健康码情况、14天出行码核查等工作,严格执行人员扫码测温工作。

8、做好信息报送工作。各部门相互配合,对本部门人员进出榕情况、健康情况、疫苗未接种人员情况进行摸排反馈。公司管理层离返榕情况应自行向办公室主任报备。办公室每日按要求向新榕集团报送防疫日报表,并做好每日相关备案记录。

四、现场应急处置程序

1、发现新型冠状病毒感染肺炎的病人,必须及时向区疾病预防控制中心和领导小组报告。并立即对病人或疑似病人及与其接触过的相关人员进行隔离,等待医务、防疫工作人员到场后,按其要求进行处置。做好疑似病例处置应急预案。

2、新型冠状病毒感染肺炎病人的诊断以政府向社会公布的定点医院诊断为准,任何个人不得自行散布疫情,否则将追究责任。

五、后勤保障和物资准备

要保证预防控制新型冠状病毒感染肺炎所需的经费,按防疫部门要求,根据我司实际工作人数,规模,施工生产需要等,储备消毒器材、防护、测温等保障物资,确保公司大楼及各项目部储备至少20天用量的相关防疫物资,以保障应急任务的执行。

篇11:新冠病毒学校疫情防控应急方案

为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:

一、构建防控工作体系

1.成立领导小组

成立___中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长___担任领导小组组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。

组长:__;

副组长:_________;

成员:_________

领导小组下设办公室,办公室设在安保处。

2.组建专项工作组

组建新冠肺炎疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。

(1)教学组

组长:___;组员:______

(2)宣传组

组长:___;组员:______

(3)防控组

组长:___;组员:______

(4)保障组

组长:___;组员:______

(5)督查组

组长:___;组员:______

3.构建网络,联防联治

建立由学校、教师、学生、家长组成的`内部防控工作网络和由学校、__区教育局、__镇政府、__医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处___主任),及时按要求向有关单位报送信息。

4.制定方案,完善制度

制定完善“两案九制”:新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。

二、常态化防控工作措施

1.信息摸排到位

所有师生一律严控外出离___,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室___副校长批准,所有中层以上干部外出必须报经___校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测。(负责部门:德育处)

2.防控措施培训到位

加强对教职员工的培训,开学前利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级的形式落实防控相关职责;按年级、班级对师生进行体温监测,并做好记录;做好食堂安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保人员,就体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。(负责部门:安保处、德育处、总务处、年级部)

3.物资储备到位

总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水,按每40人设1个水龙头的标准,设置足量洗手池、水龙头,并保证24小时有水,同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施,在醒目位置张贴“七步洗手法”,指导学生正确洗手。(负责部门:总务处、德育处)

4.设施设备到位

在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区,并用警戒线隔离,确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区,配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械等疫情防护用品;安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负责。(负责部门:德育处、安保处)

5.落实途中防控教育

利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式,告知师生员工出家门前应佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共物品;返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位,及时洗手消毒;学生和教职工离开校回家前,洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒,对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒,把外套放到通风处。(负责部门:德育处)

6.坚持晨检午检制度

德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态,坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测,安排年级部对教职员工进行2次体温检测,并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温测量,上下午各测量1次;住在校内的教职员工,上午和下午上课前各测量1次;住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等症状,立即上报学校疫情防控工作第一责任人,并按疫情防控要求及时处置。(负责部门:德育处、教务处、年级部)

7.做好监测统计上报

每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪,对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录,由校卫生室汇总后上报区教育局,同时上报江苏省学生因病缺课监测系统。(负责部门:德育处、年级部)

8.积极宣传防控知识

开展宣传科普活动,普及科学防疫知识,积极引导师生做好自我防护,科学规范佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,自觉保持良好健康生活习惯,提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过,要求师生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制(即对于从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员,要按照先集中隔离十四天,然后再居家隔离十四天)。教育师生和其他工作人员佩戴口罩,养成良好的卫生习惯,保持手卫生;课间10分钟打开门窗通风,走出教室活动;住校生起床后打开宿舍门窗通风,整理内务,保持宿舍清洁卫生;饭前便后按“七步洗手法”严格洗手;放学回家后,正确洗手并对随身物品进行消毒。(负责部门:安保处、德育处)

9.注重环境消毒消杀

房间定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟)。在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂,每日加强通风、清洁消毒;做好接触频次高的物体表面(如门把手、公用教室课桌椅表面等)、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作;对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒记录并公示;学生在校时,每天要多次对卫生间消毒;学校专用室场(如电脑室、室内体育馆等),要求每进去一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。(负责部门:德育处、总务处)

10.实行校园封闭管理

严格校门进出管理,禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,必须测体温并记录,查健康码、行程码、疫苗接种记录,登记姓名、身份证号码、电话号码,出入时间。学校门口张贴健康码、行程码的二维码,以便扫描核验。(负责部门:安保处)

11.加强集体配餐管理

加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票,严禁采购活禽(畜)不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。(负责部门:总务处)

12.认真清洗消毒餐具

餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。餐(饮)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。(负责部门:总务处)

13.严格实行分餐制度

采取分年级分时分段就餐,学生就餐时值班人员提前到位,督促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,前后两人间距不低于1米,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。(负责部门:总务处、年级部)

14.密切关注宿舍管理

学校对学生宿舍实行专人负责制,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班,时刻保持通讯畅通,确保学生有异常情况,值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情症状,应立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,并做好记录。给学生发放卫生习惯手册,做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。(负责部门:总务处、德育处)

15.科学安排体育锻炼

学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,分批运动的办法,避免大规模人员聚集。课间休息时,师生要多喝水,尽量减少近距离接触,避免过度运动大量出汗。(负责部门:德育处)

16.严防人员扎堆聚集

教师上课须佩戴口罩,与学生保持安全距离,使用随身扩音器等设备,对教室课桌椅间距进行调整,避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动,严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制时间,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,定时开窗通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门:办公室、德育处、年级部)

三、发热病人处理及疫情上报处置流程

发现有发热(腋下温度超过37.3)、咳嗽等临床症状的学生,按如下流程操作:

(1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处___主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到___医院发热门诊就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。

(2)信息报告人(德育处___主任)对本校发热等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午4:00前上报到___省学生因病缺课监测系统,同时将发热人员调查统计情况上报校长室和___区教育系统疫情防控工作领导小组办公室,邮箱:_____@163.com。

(3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。

2.发现当天发热病例增多,有流行趋势,校医要立即报告校长,并电话报告教育局疫情报告人___老师(联系电话___)。

3.发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理:

(1)校长立即安排专人(校医___穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。

(2)校长迅速上报到___政府、定点医院报告,同时上报___区教育局疫情防控工作领导小组办公室___主任(联系电话___)和疫情报告人___老师。

(3)学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理,防止疫情蔓延扩散。

学校从新冠肺炎疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前,要按照___区中小学防控新冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。

4.有新冠肺炎确诊病例,立即启动学校新冠肺炎应急处理预案,在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。

5.学校教职工出现类似情况参照执行。

四、疫情防控应急处置措施

1.协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。

2.做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,要求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。

3.加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在区卫健委有关部门的指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。

4.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。

5.总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。

五、责任追究制度

1.建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。

2.贯彻“谁主管,谁负责”的责任承包制度。

3.对组员因玩忽职守,疏于管理,未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的,根据情节轻重、后果的危害性等具体情况,给予批评、处分、调离岗位等处理,情节和后果特别严重的,将责任者移交有关部门处理。

4.一旦发生疫情,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。

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