【简介】感谢网友“szhaoma”参与投稿，这里给大家分享一些把心儿打开初一作文（共16篇），供大家参考。
篇1：把心儿打开初一作文
把心儿打开初一作文
在青春的世界里需要自由，尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音，所以你没有寂寞的权力，就请你把心儿打开去拥抱青春。
今夜打开小窗，今夜繁星点点。
曾经我有一扇属于自己的小窗，那里没有风、没有雨，只有单调和孤寂，我看不见窗外的风景……
于是，我决心打开小窗，走出去，去追寻那五彩线纺织的梦；于是，我不再独自守着窗儿，吟李清照的“三杯两盏淡酒”；于是，我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。
我开始用心体会青春，感觉激情。
时常我们在雨中无拘无束的奔跑，只为体验从未有过的激情；
时常我们在雪地中放肆地玩耍，冻得脸颊通红，只为要领略由始以来的童趣；
时常我们在呼啸的`秋风中漫步，吹得睁不开眼，只为要品味书中的诗情画意；
时常我们在寒冷的冬天容得很单薄，只为了要那一种风度；
时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花，也要体验“心静自然凉爽”的异境；
时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是，咀嚼追星的感觉；
时常听上几首歌曲当做最美的享受……
青春把心放飞，青春的我们有着对时尚最透彻的了解。
晨曦中，我们奔跑；夕阳中，我们漫步。打开心儿的我们，学会了感受，学会了珍惜。
鸟儿不会永远独守巢穴，因为他要飞翔，今夜有人打开心窗，因为他要远航，在青春的海上，打开心儿的我们，扬起风帆，驶向美好的明天。
篇2：初一作文：把心儿打开作文600字
初一作文：把心儿打开作文600字
世界是缤纷多彩的，艺术是美丽独特的，把心儿打开，去欣赏自己的“艺术”。
画画
金灿灿的阳光千丝万缕般垂下来，如金丝，飘落在大地上，如一支画笔，给大地涂上了鲜亮的色彩。
我兴奋地拿起彩色的笔，在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》，仿照着书中“孙行者”的模样，在纸上画猴头，又画猴的衣服，可怎么都画不好，一会儿画歪了，一会儿又画出了一个“蝴蝶结”。我对着“孙行者”大笑了起来。
画画，让我把心儿打开，体会到了画画的乐趣。
玩滑板
风呼呼地吹着，像一头凶猛的野兽，呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散，几片黄绿相间的叶子，孤零零地在枝头上打颤。
我站在满是脚印的滑板上，一条腿蹬地，不停地往前滑。我上半身弯曲，双臂前后摆动，一副很不自在的样子，但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平，像一只飞翔的鸟儿，一会儿半蹲在滑板上，像是在扎马步。
玩滑板，把心儿打开，体验自由自在的美好。
打球
天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，那些云像一只只洁白的.小羊，在空中叫着跳着；又像一条潺潺的小溪流，从天上倾注到人间……
我站在球场上，看到远处“飞”来的球，一跃而起，“啪”的一声，球像一只展翅飞翔的鸟，飞了回去。我的双眼盯着球，看到它又飞回来了，就向前跨了两步，双脚蹬地，一下子就跳了起来，伸出手掌，狠狠地向着对方拍去，“咚”的一声，球应声落在了地上，欢呼声响了起来。
打球，把心儿打开，我敞开心扉，放飞欢笑。
把心儿打开，可以欣赏到不同的艺术，体验到不同的快乐，我敞开心扉，在快乐中成长。
篇3：把心儿打开作文
所以，请拿出你行动的钥匙，把心打开，释放善良的柔和光芒，让珍珠温柔的光环轻系你身边的每个人。当别人因你的善良而心怀感激时，你就是个幸福的人。本性善良的人几乎优于伟大的人。
也许当你将那璀璨的珠光握在手时，刹那间，竟不知如何是好。到底该给谁？谁最需要它？应该给谁多一点？……其实善良并没有档次，更没有数量的多少，当你善良待人时，你便付出了所有。善良是有性灵的升华，是不经意的微笑的本质，是生命光辉的聚焦点。
当一位衣衫褴褛的老人挤进公交车，被售票员粗鲁驱赶时，你是否有勇气上前制止，并为他垫上车费？当一位捡垃圾的人到你的院子，你是否会悄悄将装好的食品袋放在一处，给他方便，给他尊严呢？……其实，以诚助人的勇气便是善良；以礼维护别人尊严的细心便是善良。也许当你做了这些或正在做这些事时，你就拥有了善良，就拥有了永恒的光芒。也许你的善良就该抚慰那寂寞孤苦的灵魂，你的光芒就该照耀那阴暗潮湿的心房。是的，他们需要这些善良，哪怕只是片刻的依靠。
什么也没有。不！珍珠因释放光芒而被人称赞，而我们因付出善良而被人感激。但真正的善良心灵要的绝不是所谓的感激，他所追求的是别人的幸福，是别人真诚的笑脸。他所得到的是自己精神和灵魂的充实，是人性的放弃和超脱。
曾经有人问我到底什么是善良，我只是浅浅一笑：其实善良无须诠释，把你的心打开，看见了吗？你心中最亮的那颗珍珠就是善良！
篇4：把心儿打开作文
飘动的雨，牵扯出绚烂的彩虹；舞动的风，呈现出夜晚的星空……把心灯燃起，心香焚起，侧耳倾听，心中的清泉叮咚作响。置身四季，感受自然。从此发现，远方不远……
大自然选择了美，在时间创造的一瞬，它为生命世界勾画出了一条美的弧线。
季节轮回，万物变迁。世间繁杂，吾独爱冬。只因，此季漫漫，此意绵绵。
或一袭寒风，吹彻心骨；或一夜冰封，千里皑皑；或一吐轻气，烟雾缭绕。这便是我心中自然的缩影，冬的诠释。
一直困惑，为何自己如此热爱冬季？或许，我们能从感受轮回中得到答案。
喜欢被你磨练。若世间四季，都像春一样温暖，像夏一样热情，像秋一样静默无言。那么，万物便失去了坚韧，失去了追求磨练的品格。正因为有了冬季，我们与寒冷抗衡，与冰雪对峙。我们坚强了，才拥有了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，才拥有了“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”自然中，我体会到冬季的严肃。
喜欢被你感动。苍茫冬季，我们忘不了那灾难的回忆。因为有了你，我们遭受了苦难――那一年春节南方的雪灾，但也正是因为你凝聚了中国，凝聚了我们的心。冬季中，一件件感人事迹。心跳的距离，近了……自然中，我体会到爱。
更爱你的胸怀！雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”若说春季是生命的季节，是灵魂的复生，那么你，冬季，岂不是孕育这万物的灵长？你放弃了温柔与热情，经历整个季节的磨练，为生命的春天播下希望。只有冬季，才拥有如此的胸怀，如此的豁达。自然中，我体会到品格。
无论岁月淹没多少喜悦，无论尘埃沉淀多少欢笑，我们无需理会。只要静静感受自然，聆听心的呓语，舞动在风的边缘，学习自然的品格。
诗意地填补生命的空白，感受自然，把心儿打开。发现季节也有品格，我们也要追求。
季节的轮回里，是我在边跑边仰望……
篇5：把心儿打开作文
把心儿打开作文
把心儿打开在青春的世界里需要自由，尽管心儿向往寂静。在这个世界每个角落都有人的声音，所以你没有寂寞的权力，就请你把心儿打开去拥抱青春。
今夜打开小窗，今夜繁星点点。
曾经我有一扇属于自己的小窗，那里没有风、没有雨，只有单调和孤寂，我看不见窗外的风景……
于是，我决心打开小窗，走出去，去追寻那五彩线纺织的梦；于是，我不再独自守着窗儿，吟李清照的“三杯两盏淡酒”；于是，我不再执迷的做那个意境相同的梦……才知道窗外已是春意阑珊。
我开始用心体会青春，感觉激情。
时常我们在雨中无拘无束的奔跑，只为体验从未有过的激情；
时常我们在雪地中放肆地玩耍，冻得脸颊通红，只为要领略由始以来的童趣；
时常我们在呼啸的秋风中漫步，吹得睁不开眼，只为要品味书中的诗情画意；
时常我们在寒冷的冬天容得很单薄，只为了要那一种风度；
时常我们在灼日炎炎的夏日穿上厚厚的牛仔裤热得头昏眼花，也要体验“心静自然凉爽”的异境；
时常把自己喜爱的明星照片贴的到处都是，咀嚼追星的感觉；
时常听上几首歌曲当做最美的享受……
青春把心放飞，青春的我们有着对时尚最透彻的了解。
晨曦中，我们奔跑；夕阳中，我们漫步。打开心儿的我们，学会了感受，学会了珍惜。
鸟儿不会永远独守巢穴，因为他要飞翔，今夜有人打开心窗，因为他要远航，在青春的海上，打开心儿的我们，扬起风帆，驶向美好的明天。
把心儿打开其实，有时候，不是爱没到达你心的世界，而是你的心未打开。
爱，不是每个时刻都表现得热烈。沉默得如同山川般坚韧的父爱，无私得有时令自己都会忽略的母爱，纯洁而脉脉阐述温情的友爱，他们时时刻刻绕在你的膝头，漾在你的心间。在你未开启你的心门的每一个时刻，他们都那麽固执的坚守在你人生的每一个渡口。
心，其实是有一道门的，它无情的封锁了泪水，笑语或者其它；爱，许多时候就被这道门无情的关在门外。只有拥有开启心门钥匙的人，才能体会到种种妙不可言的感受。
把心儿打开，让爱进来。你会感受到爸爸深蹙眉宇间都是殷殷关切；妈妈的唠叨声里写满了温馨的期待；老师的温婉批评满含着真挚的希冀；朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不在恐怖、责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风摇雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延。心在爱的哺育中开阔。
把心儿打开，让爱进来。罗布泊在爱的探索中揭秘，月亮湖在爱的浇灌下漾开，藏羚羊在爱的召唤中繁育，南极洲在爱的冒险中敞开胸怀！
如果，你的爱在不经意之间不小心溜走了，千万别太过忧伤。因为，只要心的内户洞开着。爱，就会随时闯进心怀！
朋友，请认真收藏你打开心门的钥匙：坚守爱的门户，随时打开心扉，让爱幻作源头活水，源源留进你的心田，让爱的清波荡开，荡开、、、、、、、、、
我作者:韦沣玲
我的名字叫韦沣玲，是四年级的学生。我有一张瓜子脸，扎着乌黑亮丽的“马尾巴”，弯弯的眉毛下还有一双水灵灵的大眼睛，秀气的鼻子下面还有一张能说会道的小嘴。一笑起来就露出两排洁白的牙齿。
我的爱好是看书，爸爸妈妈都叫我“书虫子”。每得到一本好书，我总是废寝忘食地看。为了得到一本好书，我不惜付出一切代价。
记得有一次，我听说最近流行买《故事大王》这一本书，我向妈妈要钱卖，妈妈说：“价钱太贵了，一共要55元，你还是向别人借来看吧。”
我来到心儿家，问心儿：“你有《故事大王》这套书吗？”“有啊”。心儿爽快地说。“那你能借给我看几天吗？”心儿难为情地说：“我爸爸说价钱太贵了，不能随便借给别人。”心儿想了想说：“那你借你的海贝给我玩，我就借给你。”我只好垂头丧气地回家了。我回到家，打开箱子，看看这枚舍不得，看看那枚舍不得，唉，谁叫我是个小书迷呢。选来选去，我终于选定那枚风声海贝。我拿着心爱的海贝朝心儿家走去。心儿把书借给了我。我迫不及待地打开书，里面的情节更是让我着了迷，连吃饭的时间都不放过。过了几天，我就和心儿换回了我心爱的海贝。
这就是“小书迷”的我。喜欢我的同学快和我联系吧！作者:韦沣玲
发光的小木船发光的小木船
友情是朋友与朋友之间最宝贵的东西，孩子们往往会把友情看得特别重，就像宝贝一样的爱惜。这个故事写了一对小伙伴的友情故事，一起读读看：
心儿和可儿从小是打出来的好朋友，现在她们都上小学了，形影不离，感情深得就像姐妹一样亲。但是“打出来的朋友”也常闹别扭，这不又开始了，不过这次闹得可真不小。
那是一个阳光明媚的星期天，可儿和心儿写完作业就匆匆忙忙地抱起自己在手工课上做的小木船兴冲冲地向知心花园跑去,事情从这里开始
“啪”!什么声音，两个人此时绷紧了血管，心儿的小木船被可儿摔坏了！
“对不起”，可儿有些慌了神：“心儿我不是故意的，别怪我……别……..别怪我，可……可以吗？”
“为什么？”心儿自己都吓了一跑，她竟然冒出来了一句这样的话,但是话已说出去了,为了要面子,就将计就计吧：“我为什么要原谅你，你以为你是谁？”
可儿先是一愣，缓了一会儿又说：“那你说怎么办？我可不想跟你这么闹下去。”
“好啊”，心儿一瞬间，变成了一个冷血人“条件就是你给我赔”！
可儿早已忍无可忍，看到心儿的小木船中钉的歪歪扭扭的钉子，说：“就凭你这种烂木船也想让我赔？真是个笑话！天大的笑话，你别以为我怕你，你这种小木船，摔坏了还好，说不定哪一天，它还会自己散掉呢。”
“你，你欺人太甚，我倒要看看你的小木船结实到什么程度！”说着一把抓起可儿的小木船，狠狠地往地上一摔，可儿的手艺真是好，小木船只是木头裂了，却没有坏。
“你还有什么可说？”可儿这会有理了，因为铁证的事实摆在眼前。
“你，你别得意的太早！”心儿一脚把可儿的小木船踩坏了。
可儿平静下来，像打了一瓶镇定剂一样，一句话没说，只是把她的小木船碎片轻轻地捡起，心儿在她心中好像早已不存在了。
碎片终于捡完，可儿站了起来，两手捧着碎片，镇静地对心儿说：“心儿，今天这个局面谁也没有想到，我向你道歉，你放心，我会赔你一个小木船的，不过你或许会为这件事后悔的，我先回家了，再见。”可儿看了一眼蔚蓝的天空，脸上越过一丝悲哀，“也许我们再一次相会在这里的时候，已经是哪一年的春天了，唉！心儿，我走了！”
心儿站在那里，一直在想着心儿说得那句话：这件事会引起很多故事吗？不可能，决不可能，可儿决不会那样做的，决不会、绝对不会......心儿在忐忑不安中回到了家。
星期一上学，两人谁也没理谁，平时的同学见她们这样都在纳闷。往常她们上学一起，放学一起，下了课不是可儿找心儿就是心儿找可儿，现在上学别说不一起走了，见了就像看见了仇家似的。
热心的芸儿见她们这样，便问可儿：“哎！我说可儿，你们俩这是怎么了，是不是吵架了？”
“嗯！”可儿低声说。
“哎！哎！哎！”芸儿把可儿拉到走廊，“你别告诉我这是真的，我可接受不了这么大的玩笑，说我和你吵架别人还信，你和心儿？可儿咱俩虽说关系不如你和心儿好，可你也别吓我啊！”
“谁吓你了，我要说假话，也得编出来啊！没什么事我回教室了。”可儿说。
“别回去啊！到底怎么回事儿？快说说看。”
“什么怎么回事？”
“你和心儿啊！”
“你别管！”可儿进了教室。
“哎！芸儿你问得怎么样？”乐儿问道。
“你说呢？”芸儿也开始烦恼了，连看都没看乐儿，扭头就走。
”哎，我可没招谁惹谁啊！怎么都往我身上发了？看来到时候让我这位老将出马了！”
“心儿，听说你和可儿吵架了？快说来听听！”乐儿说。
“我和可儿吵架成新闻了，笑话！”心儿心情也不怎么好。
“好姐妹，说说嘛。”乐儿说。
“你别管！”心儿走开了。
“她们这是怎么了？”乐儿更糊涂了。
整整一个星期，两人一直没有说话。直到星期五下午，黄昏把大地照得金黄的时候，心儿家的门铃响了是可儿，她抱着一个小木船，眼睛红红地对心儿说：“这是我赔给你的小木船，再见！”
“可儿，留下来吃饭吧！”心儿拉着可儿的手说。
“不了，我还有很多事要做。”可儿悲伤地说。
“那么星期六，星期天一起出来玩吧。”心儿肯求道。
“算了吧！再见！”可儿说完，就扔下心儿，走向家的方向。而心儿此时却思潮起伏，这是一个难熬的时间，因为她伤害到了好朋友的心，她很自责，这个夜晚对心儿来讲，是一个煎熬。。
“可儿今天是怎么了，为什么不理我？难道她还在生我的气？那也难怪，我不应该让她赔我的小木船。可儿啊！对不起，我多么期望你是我的知己，能读懂我的心。你可知道我现在是多么后悔，原谅我吧！我该如何得到你的原谅......”想到这里，心儿突然惊叫到：对啊！我可以做一个小木船送给她啊！
心儿一觉醒来，已经是阳光高照的的时候了，她马马虎虎地吃过饭，就开始做小木船。她做了很长时间，比做什么事情都用心，功夫不负有心人，她终于做出来了一个非常精致的小木船。她为它起了个响亮的名字“友谊二号”，可儿送它那个叫“友谊一号”，她要用小木船来纪念她们这段故事，她要让可儿知道，从此以后，不论再发生什么事，她们也永远都是好朋友，就像闪闪发光的小木船一样，永远都是一对。但可怜的心儿，她哪里知道，一个不幸的消息正向她逼近。
星期一终于到了，她兴冲冲地跑到学校准备中午放学的时候送给可儿。可是心儿却发现可儿没有来学校，这到底是怎么回事？心儿突然有种不好的预感。
“同学们”老师来上课了：“告诉大家一个消息，你们的好朋友可儿同学在星期六已经回老家上学了！”
“什么？”“怎么会这样？”听到老师的话，大家议论纷纷，只有一个人特别心儿。她此时心乱如麻：怎么会这样？可儿她为什么没有告诉我？我不应该在她要走的时候这么伤她的心啊！我为什么当初不原谅她呢？可儿，对不起，请你原谅……我眼泪在心儿眼里直打转，心儿伤心极了。
终于熬到了下午放学的时间，心儿不顾一切地冲回了自己的房间，伤心痛哭：“可儿，你为什么不告诉我你要走？你知道我现在是多么得后悔吗？可儿，对不起，对不起！求你原谅我吧！我那天说的都是气话，你千万别往心里去，你把秘密埋得好深好深，连我都不知道……”
哭了一阵，心儿突然想到了Email，或许可儿会给她发Email的。她连忙打开电子邮箱，里面果然有一封电子邮件，而且是可儿星期六下午给她发的，内容如下：
亲爱的心儿：
你现在一定很恨我，恨我把你的小木船弄坏了，恨我没有通知你一声就走了。
你知道吗？在上个星期天，我们在一起玩得时候，我多次想把这件事情说出口，可是我说不出来。我舍不得离开你，因为我太愿意和你在一起了，对于我来说，你就是我的知音。
星期五我给你小木船的时候，心儿你知道吗？我当时是多么想拥抱你，和你痛痛快快地玩一个下午啊！可是我怕我的决心会动摇。
不要恨我了，心儿！我也是迫不得已才走的，爸妈因为工作调到了老家不远的地方，所以才带我走的。
心儿，再见了！我不相信这是永别，我希望咱们俩还能再见！原谅我吧！心儿！
你的好朋友：可儿
心儿扑到床上哭了，哭得非常伤心，她觉得自己失去了一个知心朋友，在好朋友即将离开此地的时候做了对不起她的事，虽然可儿已经原谅她了，可她原谅不了自己，她后悔那天所说的话。终于她平静下来，流着泪，给可儿回复：
亲爱的可儿：
你可知道我现在多后悔和悲伤吗？请求原谅的不应该是你，而是我。我从来没有恨过你也，也从来没有不愿意和你玩，我现在只想请你原谅我。
你知道吗？星期六的时候，我做了一个小木船想星期一送给你。我为它起了个名字，叫“友谊二号”，你送我的那条叫“友谊一号”，我想用它来见证我们俩的友谊。没想到星期一却得知你已经走了的消息，你知道当时我心里有多么难过吗？
可儿，你回来吧！我想你，请你原谅我。咱们俩和好吧！从今天开始咱俩就是世界上最好的朋友，像姐妹一样亲的朋友。你快回来好吗？我要把小木船亲自送到你的手中。
你的孤独朋友：心儿
这一夜，心儿没睡好，她哭了，但没有出声。她望着书桌上的两个小木船，在月光的映照下，它们格外耀眼。皎洁的月光把它们映得金灿灿的，只是什么时候它们才能成为这两个小伙伴友谊的寄托呢？什么时候才能分开呢？
些时，月亮的另一边，可儿正在月光的照耀下，流着泪看着心儿发给她的Email。突然，她站了起来，走到窗前，望着一望无际的夜空出神，她心里默默地念道：心儿，我早已经原谅你了，这本来就是我的错，我为何要生你的气。你放心，我一定会回去的，我会想办法的，就是你舍得让我走，可我也舍不得你啊！
心儿已经睡着了，她好像梦见了可儿，口中不停地喊道：“可儿，可儿，可儿……可儿也睡了，她梦到了跟心儿一起吃冰淇淋的情景：心儿，尝尝我的冰湛淋吧……她的脸上终于露出了甜甜的微笑。
心儿发送了Email好久，一直没有回复。心儿天天打开电脑，却迟迟不见可儿的回复，心儿一天比一天急，怕可儿不理她了，但她却没相到可儿为了和她在一起，竟和自己的父母吵了起来。
在看到心儿发给她的Email的第二天，她就对爸爸妈妈说：“爸妈，我们回家吧！别呆在这儿了，我不喜欢这里,我讨厌这里。”
“哎，我说你这孩子，什么时候又想说这个来了。”妈妈不耐烦地说：：“在这儿不是很好吗？又不是同学对你不好。”
“可是我最好的朋友不在这儿啊！你是看着我们长大的，我和心儿的友情你最了解，我们相处了这么多年，好不容易才相处得这么好，你不说你为我们俩感到高兴吗？既然这样，你也忍心把我们俩拆散？”
“哎呀！不就是一个朋友嘛！用着这样了，乖可儿，去玩去，别在这里添乱。”妈妈不耐烦了。
“就是呀！不就是一个朋友吗，不至于吧。再说爸妈也没办法啊。”爸爸也来给妈妈助阵。
“是啊！不就是一个朋友嘛。可是也要分层次啊。心儿和我是最好的朋友，我会舍得她吗？如果人家把你们最好的朋友跟你们分开，你们还笑嘻嘻地说：哎呀！走吧！走吧！走了好，走了好！再见！是吧？”可儿反驳道。
“可是爸妈都在这儿你回去谁管你啊！你也不想想！“妈妈说道。
“你们天天就知道工作，工作，工作，一点儿也不顾我的感受，既然这样，你们还把我生下来干嘛？”“砰”可儿把门反锁上了。
“哎！可儿，可儿。”这下可把妈妈急坏了。
“妈，请你们想一想我的感受好不好，我已经长大了，不是一两岁的小孩子了，我也有我自己的感情。对，你们说得不错，为了一个朋友不至于这样，可是那些普通朋友啊！她们只是我的玩伴，我们最重要的是在一起玩耍，我们的感情只值得去留恋，但如果分开了，不值得去追求。可是我和心儿不一样，我们相处了这么多年，你以为这些时间都浪费了吗？不是的。你知道吗？我昨天收到了心儿的电子邮件，她说她后悔星期天的时候和我说的话，她盼望我回去！我要怎么给她回复呢？告诉她我爸爸妈妈不让我回去吗？你们就想在心儿心里留下严父严母的形象？”可儿哭着说道。
“对不起，可儿。妈妈不知道你对心儿的感情这么深，听了你的这番话，妈妈明白了，妈妈知道你的心声了，妈妈小瞧你和心儿友谊了。你先开开门好不好？咱俩好好谈谈。”妈妈终于被可儿说的话感动了，两人开始了深入的谈话。
在此同时，心儿正望着夕阳,金色的光茫正映照着她,她若有所思。
“可儿怎么了，为什么不给我回复呢？”心儿喃喃自语道：“难道她真的生我的气了？不可能，她早就原谅我了。坏了！是不是出什么事了？”心儿突然想到，可儿看了那封电子邮件，一定会跟她的父母提出要回到这里来的，她父母会同意吗？可儿一定不会放过任何一次回到这里的机会，万一她和她的父母吵起来怎么办？我还是上QQ跟她聊聊天吧。
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“可儿，近来好吗？”心儿在上面点了一个大笑脸。
“不怎么好，心儿我想你了！”
“我也想你，你快回来吧。”
“我也想啊。可是我口才不如你，想说服我的爸爸妈妈还需要一段时间，你耐心等等吧。”
“现在情况怎么样？”
“才和妈妈谈完，她好像有点回去的意思了。”
“Really?”
“Really！相信我”
“好！”
“我会在我回去的前一天给你发Email的，或许一两天，或许一两个星期，一定要看哦！”
“遵命！”
“Bye！”
“Bye！”
一次谈话，使心儿高兴极了，她在床上又蹦又跳，好像明天就可以见到可儿似的。不过，她们相见的日期不远了。
心儿在期盼中度过了一天又一天，每天放学后，她都会打开邮箱看一看，有时会看到可儿发给她的邮件，说说事情的进展情况，心儿觉得她们相聚的日子不远了。
就在星期六的下午，心儿接到了可儿的Email，说明天就可以见面了，心儿可高兴了：万岁！万岁！
她的爸爸妈妈闻声而来：“是不是可儿要回来了？”
“哎！爸妈你们可都是沉默角色啊，怎么知道可儿走了？”
“傻丫头，你以为我老糊涂了。”奶奶笑嘻嘻地走了进来：“你的密码可是我给你编的，不记得了？”
“奶奶，你坏,坏嘛。”心儿撒起娇来。
“你奶奶可是咱家的功臣，要不是她，我们俩还被你蒙在鼓里呢？”妈妈笑着说道。
“既然是功臣，就得有些奖励嘛。妈妈，你做的饭最好吃，做顿丰盛的饭怎样?我也想大吃一顿。”心儿笑了。笑得那么灿烂，她好久没这么笑过了，就让她开心地笑个够吧。
月亮依然映照在两只小木船上，但心儿却睡得很甜，她做了一个梦，梦见可儿在湖边对她说：“心儿，咱们这对好朋友再也不分开了，好吗？”心儿断断续续地说着梦话：“好……就……让……小木船……见证……我们的……这段……友情……吧！”说完甜甜的笑了。
梦醒了。太阳升起来了，新的一天开始了，小木船依然有着耀眼的光茫……
过了不久，心儿兴冲冲地抱着小木船跑向车站……
把心儿打开时间，真的妙不可言。有时，它如初生的杨柳嫩枝儿轻拂过湖面，层层涟漪，显得是那么美好。有时，它如天边的那刚闪过的一道雷电，匆匆忙忙，脚步快得让人跟不上。我感叹，冬去春来，几年的时光就在这样不经意间悄悄远去了。
沉重的'脚步开始放慢，我闭上眼，静静的，开始回忆起以往的那一点一滴。在那粗壮的大树下，依稀，还记得，那时，你灿烂的笑容，是那么迷人，你向我许下承诺，我却只是痴痴地望着你。青色的大理石，差点让我滑倒的那条路，在角落里的粉笔套……如今，才发现，原来，一切的事都是那么平淡而有趣。
时间仿佛又回到了四年前，无知、天真的我们，那脸上的笑容是那么动人，那么无拘无束…可转眼，我们就是五年级的大哥哥大姐姐了。正因为如此，读高年级的我变得忧愁重重。我不知道学校为什么要这样安排，难道注定我们是要分开的？现今，我才真正明白大家为什么都那么留念学校了，大家爱的不仅仅是母校，更是与自己同窗了六年的的同学！
我不知道，也不明白现在该做什么。但我清楚把心儿打开，用微笑来给同学之间的告别画上一个完美的句号。
我的心儿怦怦跳《作文:我的心儿怦怦跳》我的心儿怦怦跳今天，阳光灿烂，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飘浮在湛蓝的天空，非常引人注目。昨天就听妈妈说，表妹今天要来我家玩，我激动得连觉也没睡好。.sanwen.net/不一会儿，就听门铃“叮咚，叮咚”响了起来，我猜测一定是表妹来了，于是飞快地跑去开门。门一打开，只见面前站着一个长着圆脸蛋，瞪着一双大眼睛，露出一颗白牙齿，梳着两条羊角辫的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。我们和许多小朋友做着各种游戏，玩得很开心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不见了。当时急得我心儿怦怦跳，连声呼喊表妹，但找遍整个院子，仍不见表妹的踪影。我累得气喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人说啊！我正准备垂头丧气地回家，求大人想办法时，只听身后传来“嘻，嘻”的笑声，原来是表妹。我连忙把她拉住，生怕她再跑了。并批评她到别处玩怎么也不说一声，都差点把我急傻了。她却不紧不慢地说：“我刚才看见一个同学，也是好朋友，便和她玩去了。忘记跟你讲，对不起，我跟姐姐赔礼！”她还真的行了一个礼。看到她那副天真的样子，把我也逗乐了。我拉着妹妹的手，欢蹦乱跳地回家了。啊，多么令我难忘又使我的心怦怦跳的一件事啊！
张怡葳
三（七）班
我的心儿怦怦跳我的心儿怦怦跳
今天，阳光灿烂，朵朵白云像雪白雪白的棉花，飘浮在湛蓝的天空，非常引人注目。
昨天就听妈妈说，表妹今天要来我家玩，我激动得连觉也没睡好。
不一会儿，就听门铃“叮咚，叮咚”响了起来，我猜测一定是表妹来了，于是飞快地跑去开门。
门一打开，只见面前站着一个长着圆脸蛋，瞪着一双大眼睛，露出一颗白牙齿，梳着两条羊角辫的小姑娘，果真是表妹。我便引她到院子里去玩。
我们和许多小朋友做着各种游戏，玩得很开心。不知玩了多久，稍不留神，表妹不见了。当时急得我心儿怦怦跳，连声呼喊表妹，但找遍整个院子，仍不见表妹的踪影。我累得气喘吁吁，越想越害怕，找不到表妹我怎么回去跟大人说啊！
我正准备垂头丧气地回家，求大人想办法时，只听身后传来“嘻，嘻”的笑声，原来是表妹。我连忙把她拉住，生怕她再跑了。并批评她到别处玩怎么也不说一声，都差点把我急傻了。她却不紧不慢地说：“我刚才看见一个同学，也是好朋友，便和她玩去了。忘记跟你讲，对不起，我跟姐姐赔礼！”她还真的行了一个礼。看到她那副天真的样子，把我也逗乐了。
我拉着妹妹的手，欢蹦乱跳地回家了。
啊，多么令我难忘又使我的心怦怦跳的一件事啊！
张怡葳
三（七）班
把心而打开春天笑了，笑得如此仓促
它用鲜红的液体，滋润了这片干菰的心田
嘶哑了
它就这样把有限的生命雕刻在这里
把它的心儿打开，它却毫不动声色
这是它的极限么
它笑了，因为它不需要伪装
它的缅怀里没有奢求
它或许可以安静的选择死亡
夏天哭了，哭得粼粼尽致
是谁遗忘了它
它痛苦的呻呤着，叱喝着
它或许可以不在意那个冷落的眼神
但残留的痕迹，颓废了它的心灵
伸手去触摸它的肌肤
但却感觉在折磨中被默默地腐烂
谁真正体会过它的骄傲呢
给它的是一个失落的机会
它没有翅膀不会飞
一直沉默着说好不流泪
秋天悲了，悲得慌了
它一直在做沿路的步伐
但却没有一个角落值得它去靠岸
灵魂冷的像块冰敷
选择了啜泣，却连呼吸也痛了
是秋冷了夜还是星星敲出火了呢
它还是沉默不语
原地徘徊，它安慰了自我
这个角落它患过伤
谁的眼神里接纳过它的笑容
把心儿打开
怜惜，等到了叶落再悲秋
冬天痛了，痛得沉默了
诡异的把一切搁浅，留下什么
麻木的是一个又个一熟悉的眼神
冬季里，寂寞的把一切抛开
它知道涉足同一个涟漪，没有属于它的昭阳
是谁学会了想象
它的痛彻心扉是幸福的释诠
如烟如梦的记忆
冬天的枷锁，冷冷的扣住了残缺的心灵
吹散了吧
不，它还是那么的坚强
它用残损的手掌抚摸了它心墙
散落的叶凋零了
冷落的冬，屏住呼吸也会是痛的
……
丰碑的记忆，紧紧地锁绕着我的心跳，踏青里追寻一种叫幸福的东西。我想，不是我们缺少美，而是我们少了发现美的眼睛！
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篇6：把心儿打开作文
为什么你面向太阳？因为我要把心儿打开，浸浴在阳光中。
――题记
小心取下尘封的门锁，拉开咯吱作响的大门，迈过檀木门槛，此时，心头一瞬间的回忆让我敞开困顿的心灵，清澈透明的回忆带着心灵飞翔。
不敢想象故事中那个聋哑的女孩子付出了多少倍的努力去实现心中的愿望，她那么固执地想要打开心灵的窗户，去寻找五彩缤纷的理想。
很小的时候，她经常跑到街边聆听老艺人的小提琴演奏。那个老艺人也是聋哑人，手持着那把被摩挲得破旧的小提琴，日复一日地站在街头演奏。在小女孩看来，那小提琴发出的声音是最动人的，最美的，最享受的，那把小提琴就是打开自己内心的一个窗口。于是，她去学习小提琴。
对于老师和同学来说，她真的不适合小提琴。其他同学想让她彻底放弃，将她的琴狠狠地摔到地上，并用一些很难听的话刺激她。女孩很伤心，哭了很久，抽泣着去找那位老艺人，轻轻地用手语问了一句：“为什么我和别人不一样？”
“你为什么要和别人一样？”老艺人的一句手语敲醒了女孩疑惑的内心。猛然睁开眼睛，是啊，我为什么要和别人一样？我不完美，难道别人就是完美的吗？我为什么就不能追逐我的梦想呢？不，我要敞开心扉，坚强起来，证明自我。
女孩的人生重新掌握在了自己手中，她不因别人的嘲骂而自艾自怜，不因别人异样的眼光而退缩，她的眼睛闪烁着自信勇敢的光芒。
朝朝暮暮，女孩成长着，成熟着，成功着。她的小提琴已经破得不成样子了，可能只会在与琴弓接触的瞬间才证明它内心的激情与顽强的生命力！
女孩参加比赛，没有华丽的服装，没有崭新的道具，只有一道点燃她内心烈火的微光。
演出开始了，随着琴弓在琴弦上的滑动，顷刻间虫儿破茧成蝶，飞过繁华缀满的枝头，飞过麦穗金黄的田野，飞向白云袅袅的天空。一曲终了，在寂静3秒后，掌声雷动。
只因心灵的震撼，女孩插上了天使的翅膀，打开心儿，去追逐美丽的梦想。
其实生活就是这样，只要你勇敢地放开自己，把心儿打开，你就会看见美丽的风景。有时眼前乌云障目，不是缺少关爱的心灵，而是你的心儿未打开。
篇7：把心儿打开作文
顾望昌黎，韩昌黎的背影依旧；重踏吏部，韩吏部的足迹依旧；畅谈古文，韩文公的名声依旧。
所以如此，只因为他已把心儿打开。
回眸历史，多少有志之士因官场失意而一蹶不振，独他因为被贬而铸就了一生的辉煌！被贬潮州，他没丧失信心，而是把心儿打开。在职八个月内，他驱除鳄鱼，赎放农奴，兴修水利，兴办学校，硬是把近于原始社会的潮州拉到封建社会的正轨。韩山、韩水的美名已深深烙在潮州人民的记忆之中，代代相传。
韩愈曾几度被贬。人人都说谪迁的人如雨中浮萍，风中柳絮，江中花瓣，一生注定时起时沉，漂泊无根。
为什么不把心儿打开呢？碌碌不为孤独终老是一生，轰轰烈烈干一番大事也是一生。韩愈当属后者。
在外人看来，夕阳中，他与马致远有几分相似；竹林中，他与郑燮有几分相像；茅舍中，他与杜甫有几分相若。但很多人没有发现，夕阳的余辉中还氤氲着一丝温暖，竹林的落叶中还蓬生着一抹绿意，茅舍的简陋中还隐隐透着一点亮色。
唐朝是人才辈出的年代，除李杜外，韩愈当属第一。在其坎坷而短暂的人生中，有“其真无马邪？其真不知马也”的怀才不遇，有“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”的官场受挫，有对“师道之不复可知矣”的时代风气的不满，但他能够把心儿打开，不顾一切地去倡导古文运动，忠君爱国，谏迎佛骨。谁知皇帝大笔一挥，便使之至于八千里之外。这样的经历已经数不胜数了，但心依然如此，在衰朽之际，依然佝偻着身子一步一个台阶地把奏折呈上去。
重游历史长河，有多少像韩愈这样的人屡遭挫败，却仍不死心呢？如果多几位韩愈，多几位贤明的君主，又怎会因安史之乱而敲响大唐盛世的衰钟，拉下“贞观之治”“开元盛世”的帷幕？
把心儿打开吧，像韩愈一样，即使家破人亡，依然信心不移。很多人只知道那个驿道旁曾经有过落寞的背影，却不知身影的心中有着怎样的忠与爱。望韩江之水滚滚东逝，把心儿像流水一样打开，去容纳一切，对着大地，感慨道：
在生命的黄昏里，哀叹和落寞的，将不会是他，也不会是我――因为我的心儿打开了！
篇8：把心儿打开叙事作文
再坚强的人也有软弱的时候;再自信的人也有迷惘的时候;再勇敢的人也有畏惧的时候……
当你沉重的步履跨在失败与成功的门槛;当你疲倦的坐骑停驻在无人问津的驿站;当你辛勤的努力化为午夜的风雨：当你滴血的心开始变的郁郁寡欢……
你该怎样去闯开那铜墙铁壁?去聆听旷野的足音?去感受无处不在的浪漫?
把心儿打开吧!
让掌声来迎接你的新生。没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的沉寂?没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存?伟大的演出却无人欣赏，不可名状的悲哀从心底呐喊爆发，四周却仍是静寂——这便是尼采的悲剧。
把心儿打开吧!
用微笑去面对你的起点。微笑是久旱后的一场甘霖，滋润龟裂的心田;微笑是阴霾后的一方晴空，温暖灰暗的天际;微笑是汪洋中的一只灯塔。指引未卜的遥路……
把心儿打开吧!
把宽容搂在怀吧。你会看到江流入海，是大海对河流的宽容;落叶归根，是大地对黄叶的宽容;晴空一鹤排云上，是天空对仙鹤的宽容。
把心儿打开吧!
做一个崭新的自我!你会拥有“待重头收拾旧山河”的豪气;你会拥有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的志气;你会拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气……
都说生活的船不能没有理想的帆;都说生活的理想就是为了理想的生活。
为了理想的生活，把心儿打开吧!背上行囊，掸去身上的尘埃，迈进，向着前方，去迎接辉煌的未来，去创造生活的绚烂!
把心儿打开吧!
篇9：把心儿打开作文500字
把心儿打开作文500字
摒弃了城市的喧嚣，抛开了学习的压力，漫步在外婆家的油菜花地里。
记得上次来时是半年前，这片地还什么都没有呢？转眼间，这油菜地里便已被金色笼罩了。
穿上久违的帆布鞋，漫步在乡间的泥泞路上，虽不比柏油路平坦。但每走一步都能感受到大地的心跳，去踏着与它相同的节奏，穿梭在油菜花之间，在风的拂来中，花瓣散落在肩上，闻着肩上淡淡的花香味，心情不由得舒畅了许多，看着遍地的油菜花，才觉得世界是如此美丽，听着枝头的小鸟的歌唱，才发现世界有这般天籁之声，也许是许久末感受到如此地放松吧！飞奔在乡间的小路上，迎面的风吹乱了我的头发，感受到了花的芬芳、鸟儿的歌唱、泥土的气息。这里没有了城市的喧闹声，没有了汽车的鸣笛声，没有了堆积如山的资料，没有了妈妈的唠叨声，这里没有城市的一切，但这里有的只是乡间的'闲适静谧。
闭上眼睛，去感受风的律动，去感受微风拂在脸上的舒适，去感受大自然的美好。
“采菊东篱下，悠然见南山”陶渊明能怀有如此闲适的心情隐居山野。他的那份清傲厌弃世俗，不为五斗米而折腰的精神，也许是我所喜爱他的原因吧！
他在田野中采菊的闲适心情同我现在一样，一样的闲适，一样的无压力。
漫步在田野中感受风伴随的呼吸，将心房的压力与苦处释放出来，将心儿打开去感受大自然的美好。
篇10：把心儿打开初中作文
在我生气、烦闷时，我会去听歌或去赏花，那时我的心情会有所好转。把心儿打开，生活便充满了欢笑。
赏花
天空中的白云在飘动，无数的大雁不断地向南方飞去，阳光透过白云普照大地。
“啪啦。”一个我心爱的玻璃瓶摔在了地上，心里的阴云在我心头聚集，后悔懊恼在我心中浮现。我于是漫步到阳台上，妈妈种的吊兰和茉莉花盆栽依然长得茂盛。阳光透过玻璃洒在了我的脸上，冲开了心中的阴云；茉莉花的香气被我吸入，驱散了心中的阴云。从阳台走回了客厅。
当我懊恼时，一次赏花，可以把心儿打开。
听歌
天空中一朵白云也没有了，只剩下太阳那巨大的独在空中注视着，毒辣的阳光晒得空气奇热无比。
就在这热空气中，我的心有些烦闷，一个“热”字就印在了我的脑海里，热气冲击着我的心，让我的心变得更加烦闷。这时我打开手机，播放了一首歌，随着歌声传入我的耳朵，我心中的乌云竟奇迹般消失了。我的心沉醉在了音乐之中。
当我烦闷时，一首歌，可以帮我把心儿打开。
谈心
天空中的乌云正在聚集，太阳不知跑到哪里去了，一切都是阴阴的，像是要下雨。
“我这道题哪里错了啊？老师为什么给我打错？啊！我心态崩了！”我生气地在操场上大喊。“没事，没事，下次咱们让老师挑不出毛病。到时候，他也没有理由扣咱们的分了。”我听了朋友的回答，心里还是生气。“唉！”我叹了一口气。“别唉声叹气的.了，以后加油就好了，大不了我帮你！”“真的？”“当然是真的。”听了朋友的话，我心里不怎么生气了。
当我生气时，朋友的一句话，就可能帮我把心儿打开。
把心儿打开，让我们不再烦闷，不再生气；把心儿打开，让我们去向着未来加油；把心儿打开，让我们的生活变得更加美好！
篇11：把心儿打开作文800字
把心儿打开作文800字
苏轼把心儿打开，有了“一蓑烟雨任平生”的旷达；李白把心儿打开，有了“天生我才必有用”的潇洒；杜甫把心儿打开，有了“漫卷诗书喜欲狂”的欢乐；而我把心儿打开，发现了青葱岁月中有如此多姿多彩的爱……
把心儿打开，我读懂了“慈母手中线，游子身上衣”
上了初中以后，作业量陡增，学习压力也非常大。常常在书山题海中熬到半夜，妈妈虽然没有在我的'房间盯着我学习，但是在她的屋子里，也忙到我休息后才睡。开始还天真地以为妈妈的事情多，做不完，所以需要加班加点，后来爸爸一语道破天机，其实妈妈是变相陪着我熬夜，霎时间，我的鼻子酸酸的……
我常常打着青春期的旗号，与父母乱发脾气。为了一个名牌鞋，或是作业多，或是心情烦躁，把气都撒在父母身上。我们应该仔细看看，父母脸上的皱纹，那不单纯是岁月的痕迹，那是儿女带给你们的种种忧心！
把心儿打开，我读懂了“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”
随着一声哨音，我们开始了一千米的长跑。风好似刻意和我们作对，阻碍着我们前进。两圈下来，我们的体力和毅力渐渐消退，疲惫和放弃涌上心头。“高抬腿，加油！”此时，老师的呐喊钻入了我的耳膜。我扭头一看，几位老师和同学正在挥舞着拳头齐声呐喊。这一瞬间，我发现老师们是多么的美丽和亲切呵！我赶忙深吸一口气，加速了脚步。
把心儿打开、我知道“落红不是无情物”，那是老师们关爱我们的心！
把心儿打开，我读懂了“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”
小组合作，让同学之间有了更多的接触，那必然带了更多的矛盾。由一些细小的知识性问题和家长里短引发的战争每天都在上演。于是乎，矛盾往往会在我们这些独生子女中升级，扔书、用报纸打人、甚至推翻同学的桌子。现在想想，很惭愧，痛恨自己的冲动、任性和狂妄；同时，也感激于同学的大度和宽容。老爸说：长大以后靠的最多的是同学，人与人交往最真诚的还是同学。渐渐的，我越来越觉得同学情谊的难能可贵。
把心儿打开，才发现周围充满诗意，可以储蓄感动；把心儿打开，才发现生活充满激情，可以储蓄感动；把心儿打开，才发现学业充满诱惑，可以承载厚重。把心儿打开，蓦然回首，一路尽是美丽的风景。
篇12： 把心儿打开吧作文
我发现，有时候，不是爱没有到达你心的世界，而是你的心并未打开。
爱，不是每时每刻都表现得热烈。沉默得如同山川般的父爱，无私得令人忽略的母爱，宽厚而无语的师爱，纯洁而无尽的友爱……他们都那么固执地坚守在你人生的每一个渡口。只有把心儿打开的人，才会真切地感受到这些爱就在你的平凡生活里。
敞开心扉，让爱进来。你会感觉到爸爸深蹙的眉宇间的殷殷关爱，妈妈的唠叨声里充满温馨的期待。这不：吃完饭后，爸爸执意要我洗碗，可是我正赶着出去玩，便头也不回地说了一声“没空，改天再洗。”此时，我的头仿佛被敲了一下，顿时疼痛加聚回头一看，原来是爸爸打的。于是倔强的我一口气跑到楼上，关闭房门，做起作业来。第二天，听妈妈说昨天爸爸一直不自在，睡觉翻来覆去的，还不停地叹气呢？原来是妈妈的手指划破了，所以爸爸才让我洗一次碗的。晚上，我洗完头，爸爸便拿起吹风机帮我吹头发，他用手揉了揉我的头，问：“还疼吗？”我笑着说：“爸，你下手太轻了，根本没感觉。”原来一直深沉的爸爸也是关爱我的，只是没感到而已。
敞开心扉让爱进来，你会感觉到老师的无私奉献，朋友的同舟共济。在学完鲁迅的《藤野先生》后，我忽然发现在现实生活中，不也正存在着这么一位“藤野”吗，那就是我们的化学老师，他不仅外貌相似，就连批作业习惯也一样。我们每天做的练习卷，许老师都会一张张批好，并帮每张卷子上都订正，用红笔圈出重点。一年了，他都这么坚持，实在令我们感激不尽。
在这初三最后的冲刺阶段，最多的就是朋友之间相互祝福鼓励，无论遇到什么困难，大家都一起拼搏，一起度过难关，因此战友是我们扶持和前进的动力。
朋友，请认真收藏你爱的门户，随时打开心扉，你会觉得生活是如此美好。
篇13： 把心儿打开吧作文
尘封的心戴着沉重的枷锁，步履艰难。这是一扇打不开的窗，阳光进不来，尘埃封住了视线，阴郁孤寂。
曾几何时，自以为是的关上了心灵的窗户，独守一片孤寂。好像长大意味着独立，独立就是隔绝。忧郁就变成一朵阴云，如影随形。
这时，一个声音在耳边响起：把心儿打开吧！
用手拨开眼前的尘埃，用心看看世界，感受世界。亲情，友情暖意融融，它们可以融化心中的冰山，让阳光和快乐跃入你的心里。
把心儿打开吧！妈妈的唠叨不是多事，爸爸的批评不是苛刻，是爱！父爱和母爱！老师的'提醒不是批评，同学的安慰不是讽刺，是关怀！师生同窗的情谊！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虚伪，它也充斥着爱。关怀为你编织绿色大地，你没察觉吗？帮助为你撑着一片天，你没看见吗？花的芬芳，土壤的清香，百鸟的欢鸣，都是爱的乐章，你听到了吗？
不，请不要锁上心扉，不要在黑暗里一个人跌打滚爬，不要遍体鳞伤后一个人默默难过。打开心儿，放飞心情！
难过了，不要关起心来独自苦捱。找个朋友，坐下，诉说，把烦闷全吐出去。哭？想哭就哭吧，用泪水荡去心中的悲愤。一滴滴泪水，一张张纸巾，一句句断续的话语。心随之暖和了。倾诉、哭泣是心中苦闷最好的发泄方式，请别吝啬。
讲完了，哭够了，抬头，看看天，它像刚洗刷过一样澄澈，不是吗？
开心的时候，请别合上心窗，笑出来，大声地笑出来。跳？可以啊，用力地踏出自己快乐的快乐。请不要关上心灵的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，让你的快乐复制更多的快乐。
笑完了，跳累了，吸气，呼气，风旋绕着满足飘入心房。
无喜无忧，平常的一天。万不可锁起心来一个人沉寂。推开心扉的窗，透透气，感受阳光的普照，让平淡成为一种快乐。让每一句闯入耳朵的话语都开成生活大树上的清逸的花，让每一秒流逝于指间的时光都汇成生命河流的欢乐畅流。
尘封的心终于被打开了，解下枷锁，如释重负。这扇窗伸出手拥抱了太阳，风撂去厚厚尘埃，光洒满心扉。
请别吝啬，大胆地把心儿打开吧！
“阳光它轻轻洒在梦想的窗外，点亮我的世界最灿烂的未来……”
哼着歌，心，沐浴在爱的阳光里。一切的快乐幸福，来临在心扉打开之后。
篇14： 把心儿打开吧作文
窗外的雨声哗哗地落下，好像古琴打芭蕉。我出神地望着窗外的雨帘。冷漠的瞳孔没有一丝光彩。脑海里闪现了儿时的话语：“妈妈，那是什么？”“是雨。”“雨是什么？”“是天空的泪。”没错，雨是天空伤心的泪。不知从何时起，我有了这种想法。也许是从母亲第一次骂我开始吧，也许是母亲第一次向我举起巴掌开始吧，更也许是母亲第一次用冷漠刺痛我的眼睛开始吧。
是的，母亲不爱我了，她爱我的成绩似乎胜过了爱我。在她的眼里，她的女儿只是一台考试机器……“你在想什么呀？”好友问道。“我觉得母亲从来都没给过我幸福。”“不会的，幸福永远在你身旁，只是你没有发现罢了。”是吗？我将信将疑地望着她。只见她微笑道：“去吧！抹亮你的眼睛，打开你的心扉，去找寻你的幸福吧！”
于是我便挎着找寻幸福的包袱，走上了回家的羊肠小道。细碎的雨像牛毛般在空中飘扬，走尽小道，发现母亲正倚在家门坎上等我。依旧像往常那般的神态、动作，只是不知为什么心中却十分的感动。也许母亲看到我来了，便急忙撑着小伞迎向我。雨中，母亲把伞偏向我。突然，她半蹲下来，我一看，原来是鞋带掉了。只见她蹲在我旁边，两只纤细的手在鞋带中穿梭。天、雨、人，这一幅景象映照出一幅迷人的母女图。母亲的呼吸随着系鞋带的节奏变得那么和谐，平稳。脸上也似乎出现了一轮红晕。一瞬间，母亲的一缕发丝披落下来，此时我好想帮母亲将这缕发丝轻轻地带到后面。几秒钟，母亲又站了起来，又像平常般回家。可是此时，我那眼眶竟会溢出幸福的泪水。我顿时明白了，母亲并非不爱我，她只是从心底关心我。只是以前我一味地将自己的心禁锢在牢笼里。没有把心儿打开才会这样。而今天，我终于参透了这颗心，心儿终于被打开。
雨帘中，母女俩相互依偎着，构成了一幅自然和谐的美景图。
“妈妈，那是什么？”
“是雨。”
“雨是什么？”
“是天空的泪”。
是的，雨是天空幸福的泪。
篇15：把心儿打开作文850字
我总喜欢将青春二字，释为青涩的春天。因为它总会有一股淡青色的甜酸气息。其个中趣味，是用任何文字也描绘不出的感觉。我们只能把心打开，用心中最细腻的部位，去品味这种美妙。
把心儿打开，让阳光盈满每一个角落。这其实不难，你只需在空闲时对天空笑一笑，对朋友说说话；在疲惫时停下来转个圈，抚摸宠物狗的绒毛。这时，你就会发现，自然里有那么多的美丽，生活中有那么多的情趣，你会惊讶自己平时的疏忽，更会为如今的发现而感激，当心儿把阳光折射成七彩，你的忧伤与冷漠便会被连根拔起。
然而，还是有许多的人，或是忙碌于工作，每日为生计与算计忧愁，或是在书海间两耳不闻窗外事，这些人无疑是悲哀的，尤其后者，要知道诗酒趁年华，如果一个人正值却青春之时，却还未曾将心打开，那么他便永远感受不到一种特有的美。他的人生也会因此而黯然失色。
所以，把心儿打开，让阳光成为最好的养料，再结出珍贵的爱之果来！
是的，爱就是一种奇怪的果子，从你诞生那一刻，就一直沉睡在你的.心里，在你的呵护下慢慢生根发芽。如果没有阳光的滋润，它也会变质，变得又冷又硬，将你的心灵紧紧冻住，一旦嗅到了阳光的气息，它又会迅速解冻，然后给你和你身边的人带来一片温暖。当然，这也需要你将心打开，才能同比别人共享这珍贵。
我还记得冰心的《超人》中那位满以为自己已将世俗看透的先生。患病孩童的呻吟让他想起了久违的母亲与爱，他无意的举动却又赢得了男孩的敬重和爱戴。最终，男孩将他心中的坚冰融化
那位先生是幸运的，因为他终于又寻回了遗失许久的感情。但最让我感到的，还是那个患病的男孩子。他那扇承接阳光，奉献爱意的窗子，一直开着。无论处在在什么样的境域，他都能找到属于自己的幸福。
把心儿打开，将自然、亲人、朋友奉送的阳光收获；把心儿打开，将自己真挚的爱意送给周围的人与自然；把心打开，让所有人的心儿全都舞动在青春中，阳光下，让爱意永萦着你！
天津英华国际学校初二：钟荧
篇16：把心儿打开作文850字
生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱；生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽；生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。 我是一个性情急躁的人，动不动就会发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。渐渐的，我的心封闭起来，心中压抑着过多的苦闷。 那一天，我又和同学闹了些矛盾。可我争也争不过他，想起这一段时间所压抑的一切，从来大大咧咧的我竟然委屈的趴到桌上哭了起来。 “小静，你怎么了啊？”我后排的小玲急切地问，“你不舒服啊？” “没，没什么。”我的声音有些颤抖。 “是吗？”她怀疑地看着我。 我无语。 这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。 “你真的哭了？”小玲大叫道，“是谁把你弄哭的？”我无语。随后，她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是，她马上拽住胡豪，严厉质问：“你为什么把小静弄哭？” “我没有啊。”小豪一脸无辜的表情。 “不是你，还会是谁？”她有些生气了。 “我真的没有？”…… 争吵越来越激烈，这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。 “你怎么了？”有个声音传来，很亲切。 我抬头一看，是他，小强。平时，他总是和我吵嘴，又爱逞能，我很看不惯他。可没想到，他也来关心我。 “对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。 我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。 “不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。 那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。 哦，把心儿打开，让爱进来。
第2篇
