【简介】感谢网友“永不言放弃”参与投稿，下面就是小编给大家带来的以烦恼为话题的六年级作文500字（共21篇），希望能帮助到大家!
篇1：以烦恼为话题的六年级作文500字
生活中每个人都会有属于自己的烦恼，当然我也不例外。我有个弟弟，但是家里的活总是我在干。我不愿意的时候，妈妈总会瞪着我说：“整天就在那里玩，叫你做点活都不肯做，白养你了。”而就在这个时候弟弟总可以悠闲地坐在沙发上看电视。我只好不甘心的拿起工具天始干活。记得有一次，那天是星期三，老师布置的作业比平常多了很多，回到家吃完饭我正准备回房间写作业时，“等下，”妈妈叫住了我，说，“先别进去，把桌上的碗收拾一下，洗干净，然后再把地扫一扫，再去写作业吧，反正你每天作业都不怎么多，我要出去一下。”我听后跟妈妈说：“我今天作业真的很多，而且每次你都这么说要我来做，就今天不做不可以吗?”“不行”妈妈说着就起身穿鞋子准备出去，就在这时我不知道自己哪里来的勇气顶撞丁妈妈一句：“每天都是我在做，弟弟就只会在那里看电视，什么都不用做。”妈妈愣了一下说：“你要跟弟弟比较，你做姐姐的就不会给他做个榜样吗?什么都跟你弟弟比，那你怎么不干脆做妹妹呢?”听到这里我那股勇气忽然没有了。
我何常又不想当小的呢，妈妈怎么就不理解我呢?想着我便朝厨房起了过去，我忽然感觉自己很累，也懒的跟妈妈再说下去，快速的洗好碗，走出厨房时，妈妈的身影早已经不在了，整个屋子里只剩下电视吵杂声和弟弟时不时的笑声，我默默的去拿了扫把开始扫地了，我对这些工作都已经习以为常了，因为每次都是我在弄啊，所以我又很快把地扫完，连忙回到了自己的房间，生怕妈妈忽然想起有什么事没做一通电话又打回来叫我去做。这种生活到底还要持续多久啊?到底要做到什么时候我才可以不这私累呢?妈妈，你到底要到什么时候才理解我，眼里不只只有弟弟，也多关心一下我呢?
篇2：以烦恼为话题的六年级作文500字
长大以后，每个人都失去了幼时的天真，而招惹来了每个人都不想招惹的烦恼，烦恼就像那瘦小的蟑螂，每个角落都有它的踪迹，烦恼就像那狡猾的老鼠，每天都来关顾咱们家，烦恼就像那人见人拍的苍蝇，烦恼无处不在。
烦恼就像那快老的种子，只要你种得越多，脸上的`皱纹就会越多，只要你种得越多，白头发就会越多。每个人对那可恶的烦恼可是恨之入骨，为了把它赶到九霄云外都绞尽脑汁了，可是那烦恼就是死缠着我们。每个人一讲到烦恼，每个人就胆颤心惊。其实烦恼还是有得医的，所谓心病还须心药医，“乐”就是这个心药。其实烦恼是最卑鄙的，因为它趁我们愁眉不展、垂头丧气的时候搞偷袭，因为它们认为兵不厌诈如果想攻退烦恼那只有笑口常开，每天开心点，见着人就说一些搞笑的话，这样又能攻退烦恼又能结交朋友，何乐而不为。把万事都想作是幸运的，不幸的时候就想想“当我感叹没有鞋穿的时候，却发现别人没有脚”把不幸想作是不幸中的万幸。再把“开心军”练得想鉄一样强壮，这样便可以将烦恼击个一败涂地。
烦恼在整天愁眉不展的眼里是重如泰山的，想打败它就如在南天门上种瓜—难上加难。而烦恼在整天眉开眼笑的眼里就如鸿毛将它击败简直是轻而易举。
篇3：以烦恼为话题的作文500字
烦恼
人生有许多不如意，但是你可以把烦恼抛到一边去。
你已经不小了，以前面对伙伴们的唉声叹气，无从理解;而现在你真正理解到了烦恼，你曾一度的说不愿长大但时间仍然从你脚下溜走，望着天空的白云，看着地里的麦田，你无心欣赏，只想回到从前，回到那个没有烦恼，只有快乐的儿时世界。
你知道，伙伴们不愿说出自己真实的心声，你也听老师讲过：小时候斗嘴，长大了斗心。你不知道是谁说的，但你知道这句话的意思是正确的。
你的烦恼无人晓得，别人都说你没有烦恼，可是又有谁知道一个快乐女孩背后的烦恼，你不敢于爸爸妈妈说，因为你怕说你没有主见。其实你的烦恼很多，但是大多数是交往的问题。你说朋友没有知心的，但是你没有说出你的心声，她们又怎么会知道呢?
你的烦恼是和朋友交往、学习的问题，你总是觉得别人很开朗的;你总是爱玩一些幼稚的游戏。可是你在夜里也曾梦过千百回：你和朋友谈的很开心。但是总是到关键时候就醒了。你也试着和同学交往，但是你怕，你怕同学们嘲笑你。你曾为了那并不代表一切的分数流过眼泪，多少次你试着下定决心好好学习，但是你无法兑现。
现在的你被分数、交往缠得无法脱身，但愿有人帮助你可是这一切的一切能有谁知道，能有谁为你分担。
你独自一人站在田野，向一草一木，一景一物，诉说着自己的烦恼。
感冒的烦恼
“下面是天气预报。北京2度、哈尔滨零下2度……苏州3度……”爸爸看完天气预报，对我说：“明天你要多加一点儿衣服，明天只有3度!”我说：“今天热得要命!明天只有3度了，谁信呀!天气预报偶尔也会出错的!”说完，我就做了一会儿作业，上床睡觉了。
第二天，我只穿了一件毛衣和一件比较薄的外套，心想：今天不可能这么冷的。我吃完早餐，背好书包，高高兴兴地打开了门，一阵狂风吹进了屋子，让我不时的打一个寒战。终于，我走进了校门，便以“百米冲刺”的速度，冲进了教室。“叮铃铃”上课铃响了，我也坐好位子，不在等老师来，而是在等待下课铃的响起。可还没等到一半，我的鼻涕便像瀑布一样流了下来，真可以用李白的一句“飞流直下三千尺”来形容。第一节课终于过去了，到了中间的大课间了，大课间有40分钟，我觉得浑身发热，腿脚发软……
终于，度日如年的一天过去了。回到家，妈妈看我不太对劲，把我送到了医院，医生说：“因为这几天一冷一热，感冒的人很多。”说完，就给我开了一大堆药，还让我打针、挂盐水……这一来不仅把我弄得痛苦不堪，而且还让我拉下了可以堆成小山的作业。
现在我要用下课、中午和晚上的时间一刻不停地补做作业，这都是因为感冒落下来的呀!
唉，感冒的烦恼真多。
我真烦恼
随着不断的成长，我的烦恼是越来越多。这么多的烦恼，已经成为我的一桩桩心事，烦得我整天愁眉苦脸，每当看到那些生活乐观向上的人时，我都特别羡慕。我多么希望这个世界能没有烦恼，每个人都开开心心过好每一天!
应该从小学三年级开始，我就有了烦恼。然后，烦恼就一个接着一个地找上我。我整天被烦恼缠着，还没甩掉一个，又来一个，真是“一恼未平，一恼又起”。被烦恼缠着的日子，可真不好过，特别像现在，我是个准小学毕业生，烦恼也就更多。如今最大的烦恼，就是迎接毕业考和升学考。正是要迎接这个，所以这几天人感觉很累，很疲劳。虽说这几天作业不多，但是在隐约之中布置着一个“活”的作业，那就是复习。复习这个作业既好做，又难做，它并不是说让你做这做那，一定要完成什么，而是看你的自觉性，你是复习还是不复习，你复习的质量等等。这样一来，做好作业就会迟。有首歌不是这样唱嘛：“在我心中，老师是一个梦，每天晚上把我拖到八九点钟……”我知道，老师布置那么多的作业也有他们的苦衷，毕竟每一位老师都想教出好学生，这样做完全是为了我们好，想让我们考出好成绩，进入一所理想的初中，所以我们也就更不能辜负老师对我们的期望，去为自己争光!
随着经济的发展，时代的变迁，有越来越多的人卷入了烦恼的漩涡，招来了许多不必要的麻烦。“如果人人都没有烦恼，这世界就会变成美好的人间”，如果真能少一份烦恼，多一点快乐的话，那该有多好啊!
篇4：以烦恼为话题的九年级作文500字
这个外号是怎么由来的呢?很简单，就是因为我名字中的最后一个字是皓月当空中的“皓”字。
“皓”这个字眼你会想到什么?不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”读音相同，而意思大不相同。“皓”是洁白明亮的意思。 “耗”?不错，就是因为它们两个字读音相同，所以才演变成了这个外号“皓子”“耗子。”
同学朋友都经常“耗子，耗子”地叫我，甚至连我父母都这样叫我。不过我当然明白这两个叫法意思不同，可是我真的不喜欢这个可恶的外号。因为这个外号带给我的疼痛已经不是一处了。
第一处疼痛这个“耗子”和老鼠是一个东西。而人们总说老鼠过街——人人喊打，同学朋友叫我“耗子”这无疑让我想到这老鼠不就是我吗? 第二处疼痛：这严重的攻击了我的内心。朋友同学这样叫我，他们可能只是觉得好玩儿。可我却想告诉他们：“我也有尊严!” 第三个疼痛：我想摆脱这个外号，维持我的个人尊严。而烦恼的是该如何摆脱呢?我总不能天天跟人解释我的名字是父母希望我做一个内心纯洁，光明磊落的男子汉吧!
虽然这个外号给了我疼痛但它也给了我幸福。父母这样叫我，我体会到了父母对我的关心;朋友这样叫我，我体会到了我们之间的友情;同学这样叫我，我体会到了我们互相的幽默。你说，这只有“疼痛”吗?
这就是我的烦恼，想极力摆脱这个外号。但我又想留住这个烦恼。这个烦恼让我又恨又爱，又疼痛又幸福。
你的烦恼是什么?快来和我分享一下吧!
篇5：以烦恼为话题的作文500字初中作文
以烦恼为话题的作文500字初中作文1：
开学，我们老师布置了一项特别的作业——养花，可是我从来都没有养过花，该怎么办呢?看见别的同学信心满满的样子感到很烦恼。于是我决定去图书馆借一本关于养花的书帮助我完成家庭作业。
到了图书馆，哇!这里真是书的海洋。一排排书架上整齐的摆满了书，四周的墙上还贴着名人名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，“书是人类进步的阶梯。”读着这些名言，我懂得了书的重要。
开始找书了，我穿梭在一排排书架中间，瞪圆了眼睛，伸长脖子，找了半天也没找到需要的书。我蹲在书架旁，不知道怎么办，正在我为难的时候，我突然看见了书的分类标签：文学、自然……此刻，我恍然大悟，原来是按类摆放的。我想，养花应该是科普类的，于是便急匆匆地来到科普类书架前。一层层搜索，真是功夫不负有心人，终于找到了。我把书捧到手里心里有说不出的高兴。我拿着书和借书证来到服务台，在服务台阿姨的帮助下，我很快办好了借阅手续。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，当初的烦恼早就飞到了九霄云外，真是“天下无难事，只怕有心人。”只要我们肯动脑，一切事情都会办好!
以烦恼为话题的作文500字初中作文2：
从小学到初中父母时常在我们身边，我们的一切都在他们的“监视”下度过。什么事都要告诉他们、什么事都要顺从他们!在我们看电视时，他们便说你快学习去，而他们却看起了电视，这能让我们服从吗?有时我们在学习时，本来开始写呀，父母却偷偷的趴在门上看我们在干什么!有时你当晚伤收拾好的书包，但第二天看就会发现有些东西被动了。你们的作为让我们怎么想!你们的作风和小偷的偷鸡摸狗的行为有什么区别!
国外，孩子们从小就会自立，出去聚会父母很爽快地答应、出去郊游等等父母们从不反对!而我们呢?只让我们呆在家中，除了学习没别的、想出去聚会不让!想出郊游他们说危险更不让!我们还有什么自由、什么权利。我们是人!而不是学习的机器!我们的年龄风华正茂，而不是被囚禁!而你们却把你们没实现的心愿，全部放在我们的肩上!放着一些我们负担不起的任务!我们不想变成傀儡，被操纵。你们嘴上说了解我们知道我们在想什么，可事实却是你们什么都不懂!
我们学要自立、我们需要自由、我们更需要属于我们的一片天地!
以烦恼为话题的作文500字初中作文3：
我有一棵枯黄的烦恼树，上面有无数片枯黄的叶子，一片叶子，就是一个小烦恼。在树的顶端有一片随风摇曳的黄叶。这是一件最令我烦恼的事，我把它取下来，请大家帮我解决掉它。
我最不喜欢那枯燥无味的英语单词，更别提背了。翻来覆去都是那26个字母，真乏味。被语文课文我是能手，但对付英语单词我却很头疼，一个单词明明刚会背，一会再问我就想不起来了，今天忘记这个，明天忘记那个，每次听写都错很多，爸爸妈妈经常以为这事训我。最可恶的是，有的单词什么规律都没有，只能死记，害得我费了好长时间才记住。我不光要背单词，还要背课文。也许你会说，记住26个字母不就行了?可是远远没那么简单。26个字母，我哪晓得哪个能拼出某个单词呢。这时你又要说了，那还是你记性不好呗。这次你错了，不是我记性不好，上学期的课文我现在还会背呢。妈妈每次都不让我看电视，更别提玩电脑了，原因是英语。整天不是写英语就是读英语，不是读英语就是背英语，就像快乐星球版小小少年：小小少年背着个书包，做不完作业，太烦、太烦、太烦。我真想有一天我能把世界所有的单词都会背，那我的苦日子就到头了。
烦恼树的叶子越积越多，说不定哪一天，风一吹，就会掉下不少叶子呢!
以烦恼为话题的作文500字初中作文4：
烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它;烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴快乐之水的滋润;烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。
记得有一次，我的成绩落后了，我垂心丧气地坐在教室里。那时，我的心情都不知怎么说才好，可以说是伤心，也可以说是烦恼，我想：我的成绩为什么会落后呢?我的问题究竟出在哪里呢?突然，听见坐在我附近的同学在读积累的名言警句，当他们读到“虚心使人进步，骄傲使人落后”时，我就醒悟了，我觉得我成绩进步的时候，的确有骄傲的现象。所以，导致我的成绩落后。在我知道落后的原因时，我悟出了一个道理也是在文言文里学到的：劝诫那些获得一点成就就得意洋洋的人。老师都经常说不要有一点成就，就沾沾自喜，我偏不听，才会有这样的结果，这件事情就成了我生活中的烦恼。
自从有了那个烦恼以后，我就觉得烦恼并不害怕。在成长的道路上，谁没有烦恼呢?一旦有了烦恼、忧郁、感伤、就会笼罩在我们的心头，生活也就会失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回来。
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篇6：以烦恼为话题作文
人人都说长大好，长大有什么好呢？长大后，只得到更多父母的罗嗦。我，不希望长大。
进入初中，就标志着我不在是一个天真任性的小孩子，而是一个花季少女。
唉，越大，烦恼越多。你瞧瞧：每天早晨天不亮就起，到学校去上早读，是一节接一节啊。好不容易盼到了大半空，可没说几句话的功夫，另一个老师又来了。
在学校里受累，在家里也消停不了。作业是一本接一本，晚上得“奋斗”到10点半才睡觉。哦，苍天啊，何时才能是个头啊！
你说老师布置作业多就多吧，连家长也来凑热闹！把我的一些宝贝疙瘩书全部收走，活像日军抢劫中国粮仓一样。还扔下一些花里胡哨的“寿司”：语文、数学、英语等复习资料……唉。
学习紧，考试也不松。一月一小考，三月一大考。还真应了某一名人说的：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！还有一“如梦令”为证：苦念考试题目，沉睡不知归路；天黑才回家，踏入家门深处；分数，分数，激起一片愤怒！
这些学生自编的诗词绝不夸张。唉，我多想拥有一个机器猫，让它用“按摩椅”消除我身体上的劳累；让它用“随意门”消除我精神上的疲乏……
唉，成长的烦恼，你真比烦恼还烦恼啊！
篇7：以烦恼为话题作文
生活中，烦恼无处不在，相信每一个人都有烦恼，有的人为学习成绩而烦恼，有的人为家里的事烦恼，然而我的烦恼是眼睛近视。
在读小学的的时候，看到很多人带着眼睛，有粉色的，有蓝色的，有白色的，看上去很好看，我觉得戴眼镜很酷，哪天戴上试一试。生活总会不知不觉的朝着自己意想不到的方向走。平时没在意，看电视比较近，看书的灯光比较暗，看电脑时间长，慢慢眼睛近视了。
记得一次去县城坐公交车，远处看过来一辆公交车，旁边的奶奶问我：“小姑娘，现在开过来的公交车是几路车？”我看看车头顶部，感觉是11路车，也好像是17路车，我睁大眼睛看清，还是不确定，妈妈见我没回答，她对奶奶说：“这辆车是17路车。”奶奶道谢之后，我觉得需要去眼镜店测试一下视力。妈妈带我去测视力——三百多度，配一副眼镜，红色边，黑色的眼镜框，我喜欢，但是感觉很不适应。
每一次到体育课，得脱眼镜，还有日常吃饭喝汤，都要脱眼镜。记得一次，去英语课，忘了戴眼镜。老师把单词抄到黑板上，还注了音标。有一个“au”我怎么看也觉得是“a”，便抄了上去。老师叫人读音，叫到我自然就读错了，心里很后悔忘记拿眼镜，更后悔不爱护自己的眼睛，近视真不好！
常说眼睛是心灵的窗户，我们要好好保护好自己的眼睛，不要近视了，对学习工作有很大的影响，带来很多不便。
篇8：以烦恼为话题作文
人生中，有许多不如意的事，也是烦恼的事。今天，老师就让我们写一篇关于这类话题。
我有什么烦恼呢？是每次考试降临，作业太多，周末没有时间玩，整天都要奔波与各个补习班，要完成补习班老师和班主任老师的作业。这都不是我的烦恼，我最烦恼妈妈的烦恼。
每天早上我还在睡梦中，妈妈就大声的喊道：“都六点四十了，快起床读英语。”我装作没听见，翻了个身，接着做我的美梦，妈妈一把掀开被子说：“都几点了，还不起来读英语，我都听见隔壁家的 妹妹在读英语了。”我大声说：“烦死了，我起来就是了。”我一边读英语一边穿衣服，妈妈又说道：“快点穿，别磨磨蹭蹭的，早上时间很宝贵，快动起来。”“哎呀”，我不耐烦的叫道。吃早饭的 时候，妈妈说：“别狼吞虎咽的，没有人跟你抢。”准备上学去的时候，妈妈又唠叨道：“过马路的时候小心点，不要和汽车赛跑，上课认真听讲，积极发言，不要和同桌说话。”写作业时，妈妈又开 始了，“字写好点，腰板挺直。”晚上睡觉前，妈妈又说：“不要蹬被子，免得着凉。”妈妈还没说完，我反驳道：“一天到晚都在唠叨，你烦不烦啊！”
我细细的想了一下，终于明白了，妈妈的唠叨是为了我好，只有我听话了，妈妈才不会唠叨，我一天一天的长大，烦恼事也会越来越多，不要老想着这些事，这样人才会快乐。
篇9：以烦恼为话题作文
最近比较烦恼，是因为什么呢？并不是为了别的，就是爸爸“一直”和那个“叔叔”聊得太近，我爸爸可也算称得上是忠实的“烟民”，爸爸忠心耿耿地为烟的事业服务，也让零售店的老板骗了不少钱，可总是驴屡教不改，真让人操心那？这不，又跟店老板聊上了天，完了完了，爸爸又该被店老板给骗了，那个店老板，表面上嘻嘻哈哈，其实心眼儿挺坏，一会儿借钱是为了贴补家用，一会儿又说为小店维持生计，爸爸总是听信他的甜言蜜语，把钱借给他，可是，老板借完钱扭头就走，也没有要还的意思，可怜的老爸总是被他骗，怎么办呢？我决定搞个“拯救老爸大行动”，啊！
机会来了，我就假装路过那里，和老爸打招呼：“爸爸，妈妈叫你快回家吃饭呢！快点，”可老爸的回答让我出乎意料，“我吃过了，刚和你这位叔叔在饭店里吃的，回去告诉你妈，我过会儿就回去，我和你叔叔有点儿事。”晕，那个店老板和我又没有血统关系，凭什么叫他叔叔呀，第一次失败，实行B计划，把老爸锁在屋里，看他怎么和那个财迷聊天，没想到，爸爸用老花招对付我，原来，爸爸还有一个手机，只是放在屋里我不知道，老爸就用这个手机和店老板聊天，唉，又失败了，姜还是老的辣，可怜的老爸呀，我奉劝您一句千万不要再和那个店老板打交道了，虽然他不是什么黑道，但他财迷心窍，别再被他给蒙骗了，行吗？
请大家帮我想一个周全的办法吧，唉，可怜的老爸！
篇10：以烦恼为话题作文
作文——你是一望无际的海洋，我只不过是一叶小舟，在你的海面上遨游，是一种快乐，但同时也是一种烦恼。
我喜欢作文，因为他能提高我的认识。分析能力和理解能力，他能把英雄的故事记录下来，能把祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来祖国的美好河山描绘下来，能把动人的故事叙述下来。
每次当我写完一篇成功的作文时，我都会津津有味地读上几遍，每读一遍，心中就会涌起一股无法表达的愉快。
我觉得作文太每秒，他的每字每句，都那么令人陶醉，每次老师让我上讲台朗读我的作文时，几十双投向我羡慕的目光，我更加充满了自信。
熟悉的文章在我耳旁响过，自豪的神情在我脸上路过，可爱的大母子在我面前摇过。
作文啊作文，虽然给我带来了欢乐，但也给我留下了无穷的烦恼！
每次写作文的时候，我都挖空心思地去想。越是发愁，心越乱，脑子也是一片空白，要想把作文写得有滋有味，不是一件容易的事。每次去问别人拟题目的时候，脸上就会露出一些羞愧的表情。那时，才更觉得作文好烦恼。
作文的快乐与烦恼是相对的，只有把烦恼克服了才会得到快乐。天才并不是天生就有的，应该靠平时的点滴努力才得来的。让我化烦恼为快乐，继续在海面上遨游吧！
篇11：以烦恼为话题作文
你们别看我整天笑嘻嘻的，其实我是一个烦恼特别多的女孩。
随着年级的增高，我的压力越来越大。父母总是不停的唠叨说：“都初二了，还整天看闲书，听音乐，你不知道你现在最重要的是抓紧时间学习，努力复习功课吗？”老师总是不停的教诲着：“你们现在读初二了，你们要为班级争光，要努力学习。”自己的.功课也不是很理想，自己也想努力，可是总有那么几门功课跟自己过不去。
是我不想好好学习吗？不是，只是学习得一步一步来，不能心急。爸爸妈妈老师，你们就不能给我一点时间吗？相信我，我会努力的，我正在一步一步的努力着，一步一步的攀登着。
我的烦恼不仅仅来自学习压力大，更是朋友不解使我苦恼。
我有个好朋友因为我跟几个男同学聊得很开，就误解我，说：“你怎么能跟男生做朋友呢？居然还跟他们聊得那么开，有时候竟然把我晾在一边，你不知道我很尴尬吗？”
我听了哭笑不得，赶紧和她解释，她居然对我说：“解释就是掩饰，掩饰就是犯罪的开始，以后你就去找他们玩吧，我再也不理你了，哼！”
学习压得我喘不过气，友谊也这么经不起考验，我是该愁还是该笑，世界居然给了我如此之多的磨砺。小小的我，竟有这么多的烦恼，但是却又学会了将烦恼掩埋于心底，努力得强颜欢笑。回想起来，自己真的好傻啊，为什么不将真实的自己展露出来，高兴时笑，伤心时哭呢？
让烦恼烟消云散，让阳光驻足于心底吧！
浙江温州平阳县鳌江镇第五小学六
篇12：以烦恼为话题作文
烦恼年年有，今年特别多，这就是我的生活。
上学时的烦恼
人生中最辛苦的时候就是读初中和高中的时候，在最辛苦的时候如果你熬过去了以后生活可以轻松得多，所以说初中和高中是关键，我现在在上初二，每天所谓起得比鸡早，睡得比狗晚，没日没夜的读书，真是烦。
在学校里没有小学时的快乐，没有小学时的自由，每天都要面对题山题海的作业，如果没有做完，还过不了老师那一关，真是烦!
放假时的烦恼
在学校里很烦，在家里也是一样的烦，放假对于一个学生来说是很快乐的事情。可是对于一个初中的学生来说放假的目标不是放松，而是搞定作业。双休日只有两天，准确说是半天，家长都望子成龙嘛!不会给孩子留任何玩的时间。他们会将那些时间用来给我们补课，放假作业本来就多，又不给时间我们做，这太没有情了，所以说放假也很烦。
一年365天烦恼无极限
一年中有三分之二的时间是在学校里度过的。每天都有烦恼，如果能有一次每天都快乐的365天那该多好啊，有哪个孩子不向往自由?不向往快乐?又有谁愿意每天都是在烦恼中度过?这一切的一切都是被生活所迫。
等成年之后，也许这烦恼会消失，也许还会有更多的别的烦恼，真想用笑脸去迎接明天!
篇13：以烦恼为话题作文
“啊，我的腿麻了。我真的很冤枉！”很抱歉，我忍不住想了想…
“今天阳光灿烂，我没有太多的作业。“我必须完成作业，然后下去玩。”我说快乐。一回到家，我就拿出作业，开始认真地写作业。我每个问题都很仔细。我想：我必须快点做作业，给我妈妈一个惊喜！
写和写，我只剩下最后一项任务了。谁知道我妈妈今天回来得很早，当我正在做作业的时候，妈妈去了我的房间。我一溜进来，她的手机就在我旁边。她以为我一到家就在玩手机。现在她开始做我的作业。她开始像关公一样大发雷霆，脸红起来。她看起来糟透了。“陈答应了，你又在偷偷玩手机了！”我本来想给妈妈一个惊喜，但没想到妈妈一回来就冤枉了我。我心里很难受。愤愤不平地说：“我没有，我没有玩手机！”“妈妈，你冤枉了我！”“好吧，如果你不给你上一课，你就不会承认这一点，而去罚你。”
所以，我得到了一个完整的三十分钟。太阳眩光照我眨眼，我只能无奈地继续站立。孩子们玩楼下传来笑声，但我只能孤军奋战与......
篇14：以烦恼为话题作文
写作文，一直是我的一个烦恼，我经常想不出自己应该用什么题材，这也是我写不好作文的一大原因。
平时，老师总说会布置很多作文，刚开始写的时候还可以，但是越靠后。就感觉题材越少，总是想不出来该写什么。爸爸妈妈也为这个这个报过一些辅导班。但是，都没有太大的用处，写作文的时候还是感觉写不出来。想了半天也写不出来一个字儿。再看看班上的其他几个同学，写作文都时得心应手，自己写作文的时候可就太差了，就算是遇到自己喜欢的题目我也会感到肚子里没有多少水，所以要挤的时候自然是挤不出多少，憋出来的作文肯定是不好的，所以，我的作文一直不怎么样。现在又说没有事情可写，想想也不对，那些有新意的文章很多都是从不起眼的小东西开始写起的，所以说，也就不缺题材。看来还是因为我自己不熟练，那些作文好的人都坚持写作才到了熟能生巧的地步。现在作文班的作文每周一篇我都做不到，怪不得水平这么差。我也得坚持写作，给自己定一个目标，并且执行到位，每天都要坚持，这样写作的水平就会越来越好。
写作文时最重要的是一定要坚持，坚持到底，时间长了，不用人来教你，你的作文自然会变得很好。不然时间一长就又不会写了，另外，课外也要积累很多东西，比如古诗词，成语之类的，这些都对作文有很大帮助。
以后我一定要坚持写作文，让自己的作文变得更好。
篇15：以烦恼为话题作文
4月12日的一声啼哭，我当哥哥了，暑假生活当然只能照顾我这个”麻烦的妹妹了。”
早上，我一听到妹妹清脆的哭声，我就醒了，我先给她洗脸，她总会有节奏的蹬脚，不肯安安稳稳配合我。我已经小心翼翼给她擦了，她还是皱紧了眉头，好像很痛苦的样子。
泡奶是我最苦恼的事，”谁让我有个高级的妹妹呢！”我把水倒在奶瓶里，等到不烫手了，再放奶粉。我有一次放了三大勺随着今年奶粉，结果被妈妈发现了，只好重泡。每三十毫升加一勺奶粉，所以我放60毫升水只能加两勺奶粉。奶粉里要加奶伴侣，多了她不喝，少了也不喝，所以一定要适量。唉！真麻烦！ 要喂奶了，她每次都不配合我，我先好言好语的讨好她”小妹妹，快点和奶奶，喝完奶奶哥哥带你去完。”结果她还是不听。我只能发大招了，我说：”你快吃，不然哥哥生气啦。”她居然还朝我笑，我想让她等一会儿吃，我就先去刷牙洗脸，可是一走开，她又在哭了。我过去一看，她翻了一个身，可翻不过来了，我伸手把她弄好。
重振旗鼓，再喂一次，我拿着个面包，说：”哥哥吃饭饭了，楠楠也快吃吧。”这样她才肯喝完了奶，我一般在这个时候就要跳舞，因为妹妹会大哭一场，只有跳舞才能让她笑，而且舞姿越丑越好，等平静，再抱她去找在洗衣服的妈妈。
虽然仅仅一个早晨却要干这么多的事，而且每天重复做同一件事，很无聊，很麻烦，可我一想到我是个哥哥，一切不满都烟消云散。
篇16：以烦恼为话题作文
成长就像一艘船，在人生的海洋上行驶，有时平静，有时遇到汹涌的波浪，在每个人成长的过程中，必然会有麻烦。面对这些烦恼，我们可能会不知所措，所以，这些烦恼会铭刻在我们的心中，永不抹去。
成年人总是说孩子是最无忧无虑的，但他们不是。我记得那天放学回家。我刚从学校里一大堆问题中挣扎出来。我一冲进屋子，书包就掉了下来，舒舒服服地倒在沙发上。我想休息，但妈妈指着我的“黑洞枪”对我说：“到年底了，你还不去复习吗？”听到母亲的命令，我不得不把书包拖进书房，开始学习。但是这个话题真的太难了，不久，有一个问题让我很难，怎么办？我别无他法。我不得不去书架拿起那本书。我悄悄地打开了门，但不幸的是，我遇到了我的母亲！她喝了，“你在偷偷摸摸干什么？”“看看我给你带来了什么！”我心想：“或者我妈妈给我带来了美味的食物！”但是我一意孤行地说：“嗯？”这个。你要买这么多书做什么？“妈妈说：“你看，这些家教书是老师推荐的。”我的头嗡嗡作响，晕倒了。
成长，是一个五味瓶，咸的酸甜苦辣，样样不少;增长，如调色板，赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全;成长，就像写日记，记录位和生活片。成长，你这么有钱，我想给终端增长并不遥远。
篇17：以烦恼为话题作文
今天晴空万里，微风拂面，同学们都兴奋得不得了，因为李老师要带我们去操场上放我们自己做的风筝。
“当当当”上课铃响了，老师走进教室，让我们把做好的风筝拿出来。小峻做了一只长方形的风筝，风筝后面还拖着几条长长的“尾巴”呢！小琦做了一只“水母”风筝；小静做了一只三角形的风筝，风筝中心贴了一个桃心，后面是由“叶子”组成的“尾巴”；小懿和小杰做的都是“T”形的风筝；小瑶是用广告纸来做的环保风筝……各式各样的风筝就像花园里的百花正在争奇斗艳。
跟着老师，我们兴高采烈地来到了操场。老师叫我们每两人为一组，每次起飞是一个组。我们按照老师的吩咐开始放风筝了。第一组是小峻和小琦。他们小心翼翼地握着风筝线在跑道上慢慢地跑了起来。不一会，小峻的风筝飞起来了，而且越飞越高；小琦的似乎不太成功，在天上转了几圈就一头栽倒在地上。第二组是小懿和小瑶。他们也同时起跑，小瑶用广告纸来做的风筝也飞得很高，而且很稳；小懿的风筝也飞上天了。接下来的几组也都很成功。
不一会儿，天空中便有了许多风筝，花花绿绿的风筝在蓝天的映衬下显得更加美丽。看着风筝一只只飞上天空，我们都非常开心。我想风筝载着我们的烦恼飞向天空，从此我们便再也没有烦恼，剩下的都是开心和快乐！
篇18：以烦恼为话题作文
夜，寒风习习，喧嚣如白昼，却透着一丝凄凉无力..看似热闹的背后是说不出的寂寞..
这不是一个没有月亮的夜晚。黑暗的日子里，让人感到异常郁闷。来到鸟类，非常苛刻，像悲伤，哭泣一样的声音。都说“少年不识愁滋味，楼上爱，爱上层楼，为赋新词强说愁。”为什么会说，青少年就不会担心，不担心吗？小时候希望长大了，想回到童年。
面对奥数竞赛的失利，我没有哭。我努力将自己包装成一个冷漠的木偶人，看似不在意成绩，但谁又知道泪水打湿过试卷呢？面子真是一个奇怪的东西，拿起来就放不下。
家长面对指责，我保持沉默。我很羞愧，我们不能接受这样的比分。
床头柜上贴着小时候的照片，上面的小女孩穿着白色的连衣裙，吃着棒棒糖，牵着彩色的气球，笑得很开心。那时的生活，也像这气球一样五彩缤纷。记得小时候是那么渴望长大，以为长大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威风，给他们讲自己曾经的故事。而现在，却又怀念童年，怀念那时的无忧无虑。
成长是一种责任，意味着你不能做你想做的事，你必须放弃那种天真和幼稚，这正是我不想放弃的。
我注视着图片中的快乐女孩，但她不知道六年后，她在盯着图片和哭泣。
长大了，就是这样。我认为。
但谁能理解我的悲伤呢？我习惯于隐藏我的情感。也许在别人眼里，我喜怒无常，我的心会突然酸溜溜的。我很想哭，但没人知道。
心痛，含泪的酸，成长的滋味，成长的烦恼。
篇19：以烦恼为话题作文
成长如一条河流，承载着童年的时光悄然逝去；成长似一片白云，飘逸着童年的无知悠然飞去；成长像是一首歌，唱出了长大以后令人无可奈何，回想起来却又忍俊不禁的烦恼......
时光如流水一般消逝，我怀着一颗对未来美好生活的憧憬之心走进了初中的文学殿堂，走进了这个我一直以来充满好奇的学校。可是，中学生活似乎并没有我想象的那么美好。成长的烦恼，是走进这另人失望的中学。
当我决定，寻找初中生活中的乐趣时，一次突如其来的月考令我月头转向。成长的烦恼，是月考卷上刺眼的分数。
好容易稳定情绪，下定决心努力学习的时候，数学中的应用题又搞得我眼花缭乱。成长的烦恼，是数学之中令人窘迫的应用题。
成长的烦恼，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中带甜，甜中带苦。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我坚信，上帝在关闭你一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。生活如画，成长如诗，愿你在成长的烦恼之中，能够“柳暗花明又一村”。
篇20：以烦恼为话题作文
每个人在成长的过程中，都不是一帆风顺的，人生的道路中，不可能每天都是晴天，在这个时候，我总能感觉到成长的烦恼。小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必去听妈妈的叨唠和爸爸的责备。
人们常说少年儿童是没有烦恼，无忧无虑的，就连古人都曾作诗来赞颂童真，但现代的小孩烦恼一代比一代多，压力也是一代比一代重。
在我小的时候，没到星期六星期天，爸爸妈妈总会带我去公园去放风筝，偶尔到乡间去，也是玩耍得不亦乐乎：看着爸爸钓鱼、爬树、在田野的小路上尽情的跑、跳，晚上偶尔还会在外面生一个火堆烧烤……
最让我感到有趣的还是“挖水渠”了，带着自家的小铁锹到塘边和其他小伙伴共同挖一条水渠，然后一条又分成两条，两条又分成四条……在每一条“支流”的末端挖一个小坑用来蓄水，等到所有“工程”完工以后，就把入口处的淤泥清干净，亲眼看着水流过自己挖的每一条渠内，然后在坑中汇集……
可是这样快乐的日子一去不复返了。自从上了五年级以后，我就开始天天泡在题海中，无休止的读书做题。经常在写作业时听到楼下小孩嬉戏的声音，看着那些朋友”>小朋友玩得那么开心，那样无忧无虑地玩。让我想起了几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。有些时候我真的不想长大。每升一个年级，肩上的书包就会重一些，压力也会比以前大一些……
我的成长---快乐并烦恼着。
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话;我不想，我不想，不想长大，我宁愿永远都笨又傻……”每当听到这首歌，我不禁会想：这也许才是一个青少年真正的心声吧!
篇21：以烦恼为话题作文
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”啊！我好烦，为什么呢？因为我有一个烦恼，那就是我妈妈偏向我弟弟——曾梓豪。
就拿那一个事情来说吧。星期六，我妈妈带着我和弟弟去武夷山玩，武夷山山清水秀，鸟语花香。我们一边走一边欣赏旁边的景色。我们走啊，走啊，不知不觉来到了一条长河。我问妈妈：“我们为什么要来这里？”
“因为我们要来这里玩你最喜欢的漂流呀！”妈妈回答。
“哦。”我说，“原来是这样。那可不可以买两把水枪？一把给弟弟，一把给我。”
妈妈点点头：“当然可以了。”
我和弟弟都高兴地跳了起来。妈妈带我们走到一个小摊点前，说：“你们选两把便宜的吧。我和弟弟开始精心挑选。选完之后，妈妈付完钱。我们就坐着竹筏出发了。坐完竹筏，弟弟一直把水枪弄得弯弯的，然后又搞回来，又把水枪扔上天空然后掉下来叫我接住。过了一会儿他就把水枪弄断了。妈妈马上又给他买了一个非常新的。弟弟没一会儿来我这里炫耀：”我的水枪比你新，我的水枪比你的帅……“我气得火冒三丈，真想拿502将他的嘴粘得严严实实的。整个走路时间他都在炫耀。我大叫一声：”气！死！我！啦！“我眼里闪出了邪恶的眼神。他马上一句话也不说了。回宾馆的路上，我一直把水枪当成刀一样在砍树。当砍到最后一棵大树时，水枪断了！我大叫一声：”啊！“弟弟和妈妈和过路人都吓了一大跳，以为我怎么了。我说：”我水枪断了。“
”断了就断了，水枪很容易断的。“路人说。
”那你为什么要大叫一声呢？“妈妈问。
”因为就没有水枪了呀。“我回答。
”妈妈，你可不可以再给我买一个水枪呢？“我问妈妈。
”我已经给你买一个了，你为什么还一个？“妈妈说，”是你自己把水枪弄断的，我不能给你买。“
”为什么？为什么你能给弟弟买？“我生气地说。
妈妈说：”因为弟弟小嘛。“我气死了。我用上所有的脏话在心里骂弟弟和妈妈。我特别地生气。
我觉得我妈妈好偏心啊！
