四年级描写梧桐树的作文400字

echo319 2024-02-11 06:03:44

【简介】感谢网友“echo319”参与投稿，以下是小编收集整理的四年级描写梧桐树的作文400字（共17篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。

篇1：四年级描写梧桐树的作文400字

在纵横交错的街道旁，有一排又高又直的梧桐树。他们不知道经历了多少炎热的阳光，多少风，雨和雪，最后站在街道的两边。

随着新年钟声的敲响，春姑娘带着一丝凉意来到了这个世界。她把绿色给了这棵梧桐树，使它光秃秃的树枝变得绿色。嫩芽再次来到这个世界，给了这个世界最灿烂的微笑。

炎热的夏天赶走了温暖的春天，梧桐树的枝叶繁茂起来。几棵树依偎在一起，几乎覆盖了半边天。这时，宽阔的道路立刻变成了一条阴凉的小路。附近的居民经常拿着一把小椅子，坐在梧桐树下聊天。他们谈论一切，好像他们想在这个舒适的环境中迅速说出他们的烦恼。

秋风扫过落叶。很快，深绿色的叶子逐渐变黄，变黄，最后由于干燥而掉落。人们经常发现风把枯黄的树叶吹得满天飞舞，这使得几乎秃顶的树干非常美丽。此时此刻，它似乎在告诉我们:我希望下一个春天会很快到来。

梧桐树，你给人们带来凉爽，你给街道带来美丽，你给世界增添美丽！

篇2：四年级描写梧桐树的作文400字

我一进学校，左边就有一排整齐、高大、结实的梧桐树。这些梧桐树就像哨兵、巨大的蘑菇和雨伞。

春天，梧桐树长出新叶，仿佛每一片嫩黄的叶子都随着新生命颤动。

夏天，梧桐叶叠在一起，没有任何裂缝。阳光照耀在树叶上。看那些树叶。他们正在享受明媚的阳光！

秋天，树叶开始变黄，好像阿姨们的头发都变黄了。不时有几片树叶落下来。这些落叶像蝴蝶一样在空飞翔，燕子在空飞翔。

冬天，梧桐树的叶子突然脱落，仿佛是一场叶雨。再看看已经厚厚覆盖着树叶的毯子。

学校里的梧桐树有多高，哦！它给我留下了深刻的印象！

篇3：四年级描写梧桐树的作文400字

我们老师家门口有两棵梧桐树，又高又粗，我们三个人手拉手才能把它围过来。

夏天，梧桐树硕大的叶子一串串、一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。所以，我们常常到梧桐树下乘凉。梧桐树就像我们老师的手，我跌倒了，老师用她那温暖的手把我扶起来，那一刹那间，我真的很幸福，在梧桐树下玩耍，像在梦中一般。

转眼间，梧桐树开花了，有的像塔，有的像大馒头，有的像三个小朋友围在一起做游戏……

秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄了，我知道，那时梧桐树为了明年更旺盛，保存养分，才不得不忍疼割爱，舍弃自己的孩子。

冬天，梧桐树的叶子终于开始下落了。我们拿着扫帚、簸箕去扫树叶。我们把叶子收起来，放到一个安全僻静的地方，留着在寒冷的日子点燃它为我们取暖。

梧桐树啊，你给了我们多少方便，给了我们多少启迪！你为我们遮阳，你为我们挡雨，最后还要把自己的孩子化为灰烬温暖人间……这样想着，我的心里好像有一棵梧桐树在生根、发芽。

篇4：四年级描写梧桐树的作文400字

今天，老师带我们去操场观察吴彤树。太阳像火炉一样大。它会灼伤我们的皮肤。然而，总是有微风吹过，国旗和校旗随风飘扬。

看着远处的整棵梧桐树，它就像一个巨人挥舞着无数的手掌，翩翩起舞。

让我们仔细看看，“巨人”变得越来越大。我们试过了。必须有两个人来支撑一棵树。这棵树大约有三层楼高。树干很粗糙。它的一些树皮已经脱落，一些还挂在树上。树皮给我们画了一些画，一些像嘴，一些像眼睛，一些像鼻子...这些都是大自然给我们的照片和笑脸。

梧桐树的叶子是绿色和黄色，一些绿色，一些灰色。树叶非常茂盛，像一把绿色的大伞。叶子的边缘呈锯齿状，有被昆虫叮咬的痕迹。整片叶子看起来像鸭掌！一阵秋风吹过，树叶像蝴蝶一样，飘落下来。他们看到我们有点害羞，轻轻地笑了笑。

篇5：四年级描写梧桐树的作文400字

我家院子里有棵梧桐树，它高大茂盛，有粗粗的树干。

每到春天，我在它下面踢毽子，突然有一天发现它长出了像手掌的小叶子，我把我的手放在它小叶子上面，跟我的手比比哪个大。结果它赢了，它的“手”还在不断的长呢。

夏天我来玩的时候，听到一个“呤呤呤”的声音，往头上一看，原来是梧桐花开了，我摘了几串花约同学来玩。她们一进院子说“你放屁了”，我说“没有啊？”她们捏着鼻子说“好臭啊！”，过了一会儿我才想起来，哦！原来是梧桐花。

秋天叶子黄了，它们随风飘落，我又和小伙伴一起来捡树叶，比赛谁捡得多，又把树叶洒向梧桐树，表示对梧桐树的感谢！

冬天，梧桐树叶子掉光了，天也下起了大雪，树枝上积满了雪，我再和同学们用树枝来滚雪球、堆雪人，比谁滚得又快又大，堆得又高又好看。

一年四季它都伴随着我成长，它上面记录着我的悲欢离合，它让我童年有了无尽的快乐回忆。让我永远也忘不了它——梧桐树！它也像一位知心姐姐，我有烦恼时，就向它倾诉。我和同学有矛盾了，便围着它唱歌、跳舞，我和同学又和好如初了。我知道我秋天的感谢，永远也抵不过梧桐树一年四季对我和我的小伙伴的付出，但我还是要感谢它。

篇6：四年级描写梧桐树的作文400字

在我们的学校操场中心，有一棵高大雄伟，生机勃勃的梧桐树。它有两层楼那么高，要两个人合抱才能够报住。梧桐树的树皮粗糙，凹凸不平。形状千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，还有的像……它就像是一名忠实的卫兵，每天守卫在大门口。

每当春天，梧桐树的枝干上就会长出嫩芽，那嫩芽像是刚出生的小宝宝。渐渐地，嫩芽开花了，这花是粉红色的。呈喇叭形。不久就会长出毛茸茸的果实。

夏天，叶子从翠绿变成了墨绿，这时的梧桐树既是天然的空调，也是天然的保护伞。在树底下玩耍，不会受到太阳的爆嗮，所以那里总是会传出同学们的欢声笑语。

秋天，半红半黄的树叶在风儿吹过时，与风儿手挽手跳着《天鹅舞》。落在地上，像是为大地铺上了一层美丽的地毯。啊！这真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

冬天，雪花飞舞，洁白的雪花为梧桐树穿上了一层银色的衣裳。同学们在梧桐树下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戏。

这校园因为有了同学们和梧桐树才丰富多彩，我爱梧桐树，更爱我们的校园。

篇7：描写梧桐树作文

在我居住的小区门外的马路两旁，长着几棵挺拔的梧桐树。

这些天，梧桐树开花了。今天一出门，我闻到我就闻到它那淡淡的花香中夹杂着丝丝甜香味道，沁人心脾。抬头望去，只见他白中带粉，粉中带紫，一团团，一簇簇，非常美丽。

篇8：描写梧桐树作文

这棵树是在我们家的院子里，从侧面看它的形状是三角形的，它长的跟五层楼一样高，在哪都可以见到它，爸爸说这棵树叫法国梧桐树。

冬天，它的叶子飘落下来，上面会留下好多绒球球，挺好看的。

春天，它又会长出绿油油的叶子。

夏天，树上有很多知了，不停的叫，吵得我睡不着午觉。

秋天的时候，叶子又慢慢变黄。

我喜欢这棵法国梧桐树。

篇9：描写梧桐树作文

在我家后面的院子里，有一棵挺拔的梧桐树。

梧桐树大概有二十三四米高。从树上往下看，还可以看到粗树干上有一两个小寄生树。梧桐树的叶子很绿，看起来像玉。

春天，梧桐树会开喇叭状的紫红色花朵。这里一只独鹿，那里一只独鹿，像对春天唱着无声的赞歌。花开一段时间，就会一朵接一朵地凋谢凋零，仿佛曾经有过花瓣雨

秋风袭来，梧桐大如蒲扇，叶小如棕榈勉强离枝

这就是梧桐树，一年四季都有很多变化，就像一个会变的老人。

篇10：描写梧桐树作文

我们学校的校园里有许多梧桐树，它们的用处可大了。春天，梧桐树枝叶翠绿，大树成为了一道靓丽的风景线供我们观赏；夏天，它们可以为我们遮荫，带来凉爽。

这些梧桐树虽然年事已高，可依旧枝繁叶茂，枝干遒劲。梧桐树根深蒂固，树干粗壮，纹理清晰可见，枝条多而密，但有条不紊，井然有序。枝叶春天翠绿，夏天深绿，秋天金黄，冬天叶落，回归大树地下的根。虽然有些时候大树会受创，但经过校工阿姨的细心呵护，大树又焕发生机。

校园里的梧桐树就像一个个绿色的巨人，带给我们欢声笑语，我希望这些梧桐树永远生机勃勃，绿意盎然。

篇11：描写梧桐树作文

我很喜欢梧桐树。

春天，梧桐树起死回生，光秃秃的纸条上扯出新鲜的绿叶。梧桐树妈妈正在缝一件绿色的连衣裙，梧桐树很快就有新衣服穿了！慢慢的，梧桐树白开花了。我猜这是母梧桐树的点缀。梧桐树妈妈的衣服缝好了，两个人一起穿上了漂亮又香的衣服。孩子们越来越喜欢他们。

夏天到了，老人和孩子在树下乘凉，梧桐树看着乘凉的人，开心地笑了。渐渐的，花也落了，地上也有雪了。孩子们打雪仗，玩游戏，他们很开心。

秋天，梧桐树的叶子也落下，树也失去了活力。人们为梧桐树伤心。我好想再回到春天！

吴彤树，你给了我们这么好的东西，我真想为你做点什么！

篇12：描写梧桐树作文

在柳树、杨树、梧桐树……这众多大树中，我最喜欢的就要数梧桐树了。

因为它那高大的身躯，细的也要两个人才能抱过来，而粗的则要五六个人手拉手才能合围过来。

它的叶子也非常大，大的都有我三只手那么大了。秋天，树上落下来一片叶子，人们要是觉得热的话，可以来到梧桐树下捡一叶大一点的叶子扇风凉快一下。

它还有一个最大的特点，就是还会开花结果。夏天梧桐树开出了一朵朵粉红色的小花，那小花散发出了一种淡淡的幽香味。连急匆匆赶路的人也会忍不住放慢脚步闻着那淡淡的幽香。每当到了秋天，小花就会枯萎，干裂，并喷出一颗颗黑色的种子。在地下慢慢地等待明年的春天，并且生根发芽。

梧桐树，我爱你！

篇13：描写梧桐树作文

我家有一棵梧桐树，上面挂满了小巴掌。

春天，小巴掌带上绿手套，在风中摆动。

夏天，小巴掌张开五指，像一把撑开的小绿伞，给人们挡阳光。

秋天，小巴掌纷纷舞落，变成一条金河。如果我在金河里游泳，那一定很舒服。

冬天，小巴掌被埋在地下，它在等待春天的到来。

篇14：描写梧桐树作文

清晨的阳光极温柔地洒在大地上的尘埃被一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围。威风吹拂，轻摇梧桐，一片盛夏。

总爱在暮春时节，眺望着那深褐色的枝条上毫无规律地生长出的一个个嫩绿的芽，我在阳光下肆意地生长，泛着喜人的光泽。我向往它的无忧无虑与自由，正如我向往没有过多作业与辅导班束缚的生活。

那年夏天，风拂梧叶，轻摇梧树一机。

我总爱爬上这棵梧桐树，坐在那枝干交叉的地方，欣赏这派紫花，绿叶，蓝天，白云所构成的奇丽地工笔画。一阵微风轻轻拂过脸庞，耳畔回荡着梧花与梧叶摩擦婆娑的声响。在繁星点缀的夜空，我与奶奶倚靠在梧桐树下，她为我轻摇蒲扇为我讲牛郎与织女的故事。在花香四溢的夜里，我依靠在奶奶的肩上，在这静谧的夜里，安静地睡去。

那年秋天，秋雨过后，梧花与梧叶纷纷飘落，闲的寂静安然。

独子站在秋日的路口，依偎秋的怀抱。天空明净澄澈。落叶似蝴蝶般纷飞，在空中久久徘徊，我钦佩它们的乐观，钦佩它们在死亡面前仍悠然自得，豁然开朗的心态。正如我向往乐观地面对生活，不因一点点挫折就垂头丧气，止步不前。丁立梅曾说：“我只愿全世界的花，都好好的开我希望秋风中的每一片叶子都能有好的归宿。”我也希望如此。

那年冬天，残血漫漫，花叶凋零，一片冷清。

我站在窗前，目光被梧桐树紧紧吸引，只见那棵光秃秃的梧桐树被这狂风撕扯的东倒西歪，但它仍不向命运屈服，鼓起自己那最后一丝勇气，与这狂风作斗争。正如我向往我遇到难题时不会退缩，遇到考试时不会胆怯一样。

冬日的残阳寒冷，微弱。空中的丝丝白雪被一一点亮，悠悠地漂浮在这棵梧桐树的周围，寒风吹拂，各种景象，纷纷呈现。

篇15：描写梧桐树作文

当你跨进我们的校园，沿着一条笔直的通道往里走，水池旁边就有四棵高大粗壮挺拔的梧桐树映入你的眼帘。这四棵梧桐树历史悠久，它尽管经历了80年的风风雨雨，但是它还是那么翠绿、朝气蓬勃。

你瞧！那几棵梧桐树多高啊！长得比四层楼还要高，三个人手拉手还抱不过呢，仿佛四位高大的卫士屹立在那里日夜守卫着我们的`学校。在这80年里，上课时，学校里随时能听到学生朗朗的读书声，梧桐树屏住呼吸。它一直默默地望着我们在学校里玩耍、学习；又默默地望着同学们从学校里慢慢离去；它迎来了一批批优秀的少先队员；又送做了一批批知识丰富的学生，让他们走向社会，走向未来。

春天，蒙蒙细雨把充分的养料洒满了我们的校园，小溪欢快地唱着歌，我们的校园里的梧桐树叶抽出了卷曲的小嫩芽儿，绿绿的嫩嫩的。没过多久，梧桐树长出了数不清、小小的绿叶，像是小娃娃的手掌。夏天，太阳火辣辣的烤着大地，把大地烤得像一个大蒸笼似的，这时的梧桐树长得枝繁叶茂，真想一把把大伞为我们撑着，不留一点儿缝隙。我们都在树下尽情地嬉戏，就这样，大树下不是的会传来我们的欢声笑语。秋高气爽，天气渐渐变凉爽了，梧桐树叶叶变黄了，像一个个小醉汉慢慢地投入大地妈妈的怀抱之中，有像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天，凛冽的寒风像刀割似的刮在脸上，梧桐树变得光秃秃了。大雪过后，一片片雪花落到它那粗壮的身体上，像是为穿上了一件雪白的棉袄。

校园的梧桐树，它虽然不那么高贵、淡雅，但是它在这80年里为我们的学校做出了无私的奉献，我为梧桐树而感到骄傲，我爱你，美丽的梧桐树。

篇16：描写梧桐树作文

那是一棵在力学老校区的梧桐树，它长得十分茂密，树叶间还有一个鸟窝，给它增添了几分生机。

这棵梧桐树已经很老了，主枝壮而粗，树叶也有些泛黄。每到秋天，地上总会掉落一些梧桐树的果子，它们比正常的果子大一些，毛绒绒的，拿在手上无比舒服，可好玩了。有时候，同学们会经常拿着这个小果子玩游戏，同学们经常捡起果子，一个又一个地蹲在大梧桐树的一个小洞口，小手轻巧地扭一扭，把果子平放在手心，小心翼翼地把它们像投篮球似的扔进去，小嘴还不停地念着：“进家了！进家了！”就好像这些小梧桐树的果子一进洞口，梧桐树上便又会长出一个果子，等待掉下来，被孩子们抓起。每一次，孩子们都玩得不亦乐乎，我也经常去这里玩。

还记得有一次，许多同学，因为果子不够，便开始抢果子，后来也就渐渐有了一个游戏—抢果子。每当开始时，大梧桐树简直成了孩子们的天地，好多个孩子在这边抢果子。有的假装在一边观看，当别的同学稍有疏忽，便会冲上去一把把那个同学口袋中果子全部抢走，然后藏起果子，继续等待时机，而被抢的同学则开始不知所措了。有的同学气力大一些，专挑果子太多了，口袋放不下拿在手上的同学，他们一看见这些同学，就会大摇大摆地走上前去，一把用力抢走这些同学手上的果子，放入囊中，然后便乐呵呵地走了。还有的同学，则趁别的同学在扭斗中摔倒，从口袋中掉出梧桐果子时立即捡起，像他们这样的同学也必须要有好的眼力，能够看准时机。由此我得出一个结论，把果子放口袋中最容易出事。我是个女生，不好跟他们抢梧桐果子，便会有些羞涩地向他们要。往往，男生们也会给我一些的，所以我也满载而归，开心得很。

那是一棵古梧桐，却让我想起你我欢笑的身影，令人神往。