【简介】感谢网友“超芮鲮”参与投稿，下面是小编帮大家整理的文具的对话_四年级作文（共20篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1：文具的对话四年级作文
文具的对话四年级作文
有一天，彩笔姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡觉了。
忽然，她被一阵喧闹的.声音吵醒了，原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团，彩笔姐姐连忙劝说：“你们为什么吵架啊？”它们异口同声地回答：“我们在比谁的本领大，”橡皮不服气地说：“要不是我及时给你改错，你能写的那么好吗？我的本领大。”转笔刀说：“铅笔断尖了，要不是我给你削，你就写不了字了。”文具盒说：“要不是我，辛苦地让你们躺在我的身上，你们还能干活吗？”几个人你一言我一语地又吵了起来。
这时，彩笔姐姐说：“不如这样，我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时10分钟，预备—开始！”彩笔姐姐一声令下，它们便开始写作文了。它们想：“对于我来说，简直是小菜一谍。过了一会儿，它们都出错了。铅笔第二个字就写错了；橡皮只能擦不能写；转笔刀只能用笔末撒字，不一会儿，就用完了；铅笔盒也不能写。
后来，彩笔姐姐说：“现在你们合作写一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。
读了这一个小故事，使我懂得了：团结就是力量，只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。
篇2：文具盒里的对话小学四年级作文
文具盒里的对话小学四年级作文
我有一个漂亮的文具盒，里面有铅笔、橡皮、卷笔刀和尺子。可今天，文具们开了个大会。
首先说话的是铅笔：“我告诉你们，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出来，就能写出一手漂亮的字，老师夸赞她，同学们羡慕他，而且我头上有美丽高贵的西洋楼，红色的屋顶、蓝色的瓦砖……你们说不是我最有用，还能是谁最有用？”
顶不服气的是卷笔刀，他说道：“铅笔，你别骄傲啦，我才是最有用的`，你的芯断了，谁帮你削的？是我！是我！看我美丽的身姿，上面有道道纹路，我才是最有用的。”
铅笔还没来得及反驳，橡皮就迫不及待地开口了：“哼！不管怎么说，你们都比不过我，什么东西留下的痕迹我都可以擦掉，而且我五颜六色，身上芬香扑鼻，你们不许跟我争，我才是文具的霸主！”
橡皮的话引来尺子一阵嘲笑：“不会吧？这能叫霸主？哈哈！如果不是我帮主人连直了线，得了一百分，你们根本没用！知道了吗，你们三个——臭铅笔、小橡皮、破卷笔刀，我才是这里的霸主，哈哈！”
小主人美美刚好听见了她们的议论，便说：“你们别吵啦，每个文具都有自己的长处和短处，所以你们没有一个是这里的霸主。”
文具们听了，都惭愧地低下头。
篇3：文具盒里的对话300字四年级作文
这个粉色文具盒里的文具一直很友好，里面的成员有橡皮、铅笔、尺子……
有一天，橡皮和铅笔突然吵了起来。橡皮十分傲慢地说：“明明是我对小主人最重要，如果没有我，小主人，怎么擦掉他写的错别字？”铅笔争论道：“明明是我对小主人最重要，如果没有我，小主人的字怎么可能会被老师夸奖？”橡皮反驳：“切，小主人的字写得再怎么好看，但依然有错别字，而且，他是用我擦掉错别字的，这功劳可是我的。”铅笔看了看橡皮，嘲笑道：“你自己看看你那样，小主人把你弄得满身是橡皮屑了，还一直在你身上戳洞，你都快成‘蚂蜂窝’了。还是小主人把我打扮的更好看。”听了这句话，橡皮气得火冒三丈。
这时尺子大哥建议说：“大家都别吵，你们谁能写出‘正’字，小主人就最喜欢谁。”为了证明自己最重要，铅笔已经在写了，而橡皮只能眼睁睁的看着它。就在这时，铅笔不小心把“正”写成“五”了，它急得直跺脚。橡皮说：“我帮你擦掉吧！”铅笔开心极了，把错别字改正了过来。
橡皮和铅笔都意识到自己刚刚争论时犯下的错误，于是，它们和好了。
篇4：文具盒里的对话四年级优秀作文
文具盒里的对话四年级优秀作文
在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。
累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。你累什么呀？铅笔听了问。难道你觉得我就不累吗？你们整天躺在我的肚子里，我的.辛苦你们根本体会不到！，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊！，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：我们都是一样命苦啊！，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。
篇5：文具对话作文
文具对话作文三篇
（一）
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”
这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的缺点……”大家羞愧地说不出话了。
（二）
这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的`主人。
铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！
（三）
文具盒里的文具都相处的很好。
有一天，橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了！”铅笔什么也没说。
橡皮又对卷皮刀说：“你老是要刨铅笔，(.)让它变得那么短，让小主人写错字，还好我出马，要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。
橡皮看它俩什么都不说，以为比不过自己，又对圆珠笔说：“你的油墨我都都擦不干净，要让小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身体搞差了！”圆珠笔了没说话。
尺子说：“橡皮，你不能这样，铅笔它又不是故意写错的，卷皮刀又不是逼铅笔去刨，铅笔用钝了当然要刨啦，上了三年级就要用圆珠笔，在加上它也不是故意的，大家的用处也不一样啊。”
橡皮听了惭愧地低下了头说：“对不起”。
篇6：文具对话作文
文具对话作文
文具对话作文（一）
在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小姐骄傲地说。
听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”
这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉啊？你们呀，只看到别人的缺点，却忽略了自己的`缺点……”大家羞愧地说不出话了。
文具对话作文（二）
这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。
铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！
文具对话作文（三）
文具盒里的文具都相处的很好。
有一天，橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了！”铅笔什么也没说。
橡皮又对卷皮刀说：“你老是要刨铅笔，让它变得那么短，让小主人写错字，还好我出马，要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。
橡皮看它俩什么都不说，以为比不过自己，又对圆珠笔说：“你的油墨我都都擦不干净，要让小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身体搞差了！”圆珠笔了没说话。
尺子说：“橡皮，你不能这样，铅笔它又不是故意写错的，卷皮刀又不是逼铅笔去刨，铅笔用钝了当然要刨啦，上了三年级就要用圆珠笔，在加上它也不是故意的，大家的用处也不一样啊。”
橡皮听了惭愧地低下了头说：“对不起”。
篇7：文具对话作文
夜，渐渐深了，越来越静，几乎听不见任何声音，小丽也熟睡了。忽然，一阵争吵声把小丽从睡梦中吵醒了。她顺着声音传来的方向走去，小丽来到了书房，看见铅笔、橡皮、尺子等等文具正在对话呢！
只听见铅笔含一着泪委屈地说：”小丽一点也不一爱一护我，上课总把我当玩具，咬得我遍体鳞伤。”橡皮听了，也说：“我不是也一样，刚来时，小丽对我一爱一不释手，可是后来我渐渐的旧了，她就在我身上乱涂乱画。”还没等橡皮说完，尺子就抢着说：”小丽上课把我当锯子，在课桌上锯了又锯，我浑身上下都不成样呢！到现在腰还疼着呢！”这时，课桌上就像炸开了锅，其他文具也纷纷诉起苦来了。文具盒见了，连忙对大家说：“夜深了，我们先睡吧！等明天一起去跟小丽说，我相信她一定会改掉这个坏习惯的，还会好好一爱一护我们的，大家不要影响别人休息好吗？”文具们听了都很赞同，它们一个个都跳进了文具盒里。而在一旁偷一听的小丽也惭愧地低下了头去，她悄悄地回到自己的房间，心想：我以后一定要好好一爱一护它们，不会再发生这样的事了。
从此以后，小丽总是小心地一爱一护他们，再也没有损坏它们了！
篇8：文具对话作文
在我的文具盒里，有许多我一精一心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小一姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子，还有不可缺少的钢笔……它们不仅是我的好帮手，还是我的好伙伴。
在一个夜深人静的晚上，我正在睡觉，可是我的文具盒里却发出了一阵阵争吵。
“我的身一体非常漂亮，又有许多许多美丽的条纹，小主人每次画画、写字都用我！”铅笔小一姐骄傲地说。
听了这句话，一向包容厚道的橡皮先生就不高兴了。它撅一起了小嘴巴不乐意地说“谁说的？每次你写错字，都是我帮助你改掉错字，小主人应该更喜欢我才对！”
小尺子不服气地说“小主人每次连线都离不开我，还顾得上你们？”
这是，文具盒大叫“不要吵了！还让不让小主人睡觉
篇9：文具的”对话”作文
咦！文具盒里怎么这么吵啊！噢！原来文具盒里的文具们正在争论谁的作用大呢!
尺子皱着眉头说：“我是尺子，我可以帮助主人连线，你们呀！连线也连不好。”橡皮叉着腰说：“我是橡皮，我可以帮主人修改他写错了的内容。”红铅笔气鼓鼓地说：“我是红铅笔，我的作用可大了，我能帮主人标记号，画√。”铅笔生气的说：“我的本领可不小，我能帮主人练书法、写作业，你们都没我大。”
这时，小明将文具纷纷拿出来，对大家说：“好了！好了！都别吵了，其实，我觉得你们的本领都很大，都是我学习需要的好帮手，缺少一样都不行哟！”文具们齐声说：“我们明白了，以后再也不争吵了。”
篇10：文具的”对话”作文
夜深了，文具盒里的文具们却怎么也睡不着，原来文具们在互相诉苦呢。
首先发言的是钢笔，只见他穿着一身乞丐服，身上全是脏东西，只能看，不能摸，他开始发言了，“在前几个月里，小主人把我看成心肝宝贝，把我看成是世上最珍贵的东西，可是，时间长了，他便开始不爱我了，总是一不小心就把我摔在地上，经过检查，我被诊断为腿部严重粉碎性骨折。”说完，他便倒下了。
接着是橡皮，他比钢笔更惨，满身是“子弹孔”。他说：“以前，小主人特别疼我，每天都给我‘洗澡’，可现在呢，别提了！没事儿就用‘枪’在我身上打上一个洞，现在我已经有108个‘洞’了，还好小主人的妈妈看见了小主人的行为，批评了小主人一顿，我才一直保持这个记录。”
别的文具也纷纷哭诉起自己的苦处，最后，文具盒妈妈决定把小主人告上文具法庭。经过法官严厉的批评教育后，小主人改掉了坏毛病，又爱上了文具们。
从此，文具们又过上了幸福的生活。
篇11：文具的对话作文
一天，我正在写作业，忽然听到有说话的声音，我就连忙放下手中的笔，东瞧瞧，西看看，没有人呀，怎么会有人说话呢？我认真一听，哦，原来是文具们在交谈，我觉得很是不可思议，我就把耳朵往前凑了凑，想听听它们在说些什么？
我就听见水笔说：“我们的小主人经常捏笔捏的很短，还很用劲，把我的脖子都快捏断了，害得我气都喘不上来了，还经常有事没事的把我含在嘴里咬，把我咬的浑身都是遍体鳞伤，害得我总是浑身疼痛。”
橡皮也跑来抢着发话说：“可不是嘛，我觉得小主人的坏毛病实在太多了，她每天一写完作业闲着没事干的时候，就用笔尖来炸我，都快把我炸成马蜂窝了。还有，她经常还会把我掰成一块一块的，给我来了一个五马分尸，整天让我疼痛不已。”
这时候，涂改带也跳出来凑热闹的说：“小主人写字还很不认真，她经常写错字，害得我整天为了给她收拾错别字，累得我一天天消瘦。”
当我听到这里的时候，我实在是听不下去了，让我感到十分的惭愧，我以后一定要好好爱护它们，不再去伤害它们，不再让它们受到一点点的委屈，我要改掉我身上的坏毛病。
篇12：文具的对话作文
夜深了，书包里热闹起来了，铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题：谁是最有用的文具。
铅笔首先发言：“我最有用，每次写字，不管有多少字，我都不叫苦。”橡皮说：“铅笔，你每次写错字，都是我帮你擦的，看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说：“对呀，对呀，你每次笔尖断了，都是我帮你削得尖尖的，最有用的是我和橡皮，而不是你。”
作业本骄傲地说：“有再尖的铅笔有啥用，没有我，你只能写在桌上。”
铅笔盒说：“你们都有用，不过我把大家团结在一起，我们都有自己的用处啊！”
铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的话，都惭愧地低下了头，觉得自己刚才说得不对，它们来到对方的面前，互相说：“对不起……我们都是主人的好帮手。”
从此，文具们都不再骄傲，大家都学会谦虚了。
篇13：文具对话的作文
一天夜里，周围静悄悄的，只在文具盒里传来了切切私语。
首先，铅笔第一个发言，它生气地说：“我平时对小主人那么好，帮他写作业，他一碰到难题就咬我的橡皮，我的“头发”一天天地被咬光了！”
我比你更惨，橡皮伤心地说：“小主人写错字，都是我帮忙，我为小主人付出那么多，回报却是这些：他每天上课不听讲，总是把我掰成一块一块的，还用尺子把我磨成粉末。剩下的我就这么小了！呜呜……”
最后一个是直尺发言，直尺哀哀地说：“我为小主人连线、画图形……他居然用我玩愤怒的小鸟，他当我是弹弓，一次次地发射，把我的腰都给弹弯了！”
文具盒公公说：“咱们一起给小主人写封信吧，让他从今往后改掉这些坏毛病。”“好！”文具们异口同声地说。
小主人看了信，改掉了坏毛病，从此，文具们越来越喜欢小主人了。
篇14：文具对话的作文
我的文具盒里有许多文具，有铅笔、橡皮、直尺、钢笔等。有一天，它们悄悄地说起话来。它们在争小主人最宠谁。
钢笔说：“我的颜色蓝蓝的，再说，小主人上了高年级要用我……”钢笔的话还没说完，就被铅笔打断了：“小主人也用我写字呀，有的上大学也用我呢，应该最喜欢我。”橡皮说：“不对，应该最喜欢我。小主人用铅笔写错字了，涂一个圆多不好看呀，还不是用我擦干净了。”“错了，错了，应该最喜欢我。”直尺说，“要不是我，主人用钢笔或铅笔画直线，就会画的曲里拐弯的。”它们吵得不可开交。
这时候，文具盒说：“你们各有各的长处，各有各的短处，各有各的用处，不要争了，还是和睦相处吧。”
钢笔、铅笔、橡皮和直尺被文具盒说动了心，他们互相道歉。最后他们和睦相处，成为了形影不离的好朋友、好伙伴。
篇15： 文具的对话作文
一个月光明亮的夜晚，文具们决定开一次会。
会议开始了，铅笔说：“我最重要，主人如果没有我，连字也写不成。”
“不不，我最重要。”橡皮说道：“主人如果没有我，他写错了字也不能擦。”
“不对不对，我才最重要，”尺说道：“主人如果没有我，就不能画线、测量了。”
“你们都说错了，我才是最重要的，”笔刨说：“主人如果没有我，笔就会粗，写的字会变得很难看。”
……
咦，文具们怎么玩起了“逆向思维”了？
文具们吵得不可开交，把正在睡觉的文具盒给吵醒了，文具盒说：“你们都是主人的好帮手，如果少了你们其中一个，主人就不能成功。”
文具们恍然大悟，从此，它们团结在一起，化解了所有的困难。
篇16： 文具的对话作文
一天晚上，月光透过窗子射进来，屋里静悄悄的。忽然，一阵吵闹声打破了这份宁静，是谁在说话呢？哈！原来是文具盒里的文具在开会哩！它们要选一位老大。
铅笔最先发言：“我要做老大，我是小主人的小帮手，如果没有我，小主人就没法写字画画。”
“哼，我才有资格做老大，我不用削，只要笔芯就行，一按按键，笔芯就会出来，比你细得多呢！”自动铅笔傲慢地说。
“你们都比不过我”橡皮争着说，“要是没有我，小主人写错字了怎么办？还是让我做老大吧！”
蜡笔总是装聪明，它说：“还是让我做老大吧！没有我，小主人的画就没有色彩了。”
“让我做老大才好呢！没有我，小主人画的线就变得弯弯曲曲的了。”尺子生气地说……
文具盒爷爷听了，笑呵呵地说：“尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处和短处，你们谁也少不了。”听了文具盒爷爷的话，文具们低下了头，以后再也不敢争吵了。
篇17： 文具的对话作文
我的文具盒里有两支笔，一支是水笔，一支是铅笔。水笔看不起铅笔，并且常常奚落他。
有一天，水笔问铅笔：“你敢和我比吗？铅笔！”
“不敢，水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西。”水笔说着，带着更加轻蔑的神气。
“我是不敢，但并不是胆小。”铅笔争辩道，“我们生来就是用来写字的。说到写字，我并不比你差。再说……”
“住嘴！”水笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。要不了几天，你会被扔进垃圾桶，而我却仍让主人书写！”
铅笔不再理会水笔。
时间长了，水笔的墨汁被用完了，但铅笔还在那个文具盒里。
篇18： 文具的对话作文
晚上，家里很安静，但是文具盒里的文具还在吵闹！
钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。”
胶布说：“小主人一写错就要用我贴，又不给我洗澡。”
尺子说：“小主人拿钢笔画在我的身上也不给我洗澡：”
铅笔说：“小主人把我用秃了，就要用小刀削我的身体，痛死了！”
“住嘴，：文具盒公公恼怒了”快睡觉，不然明天就没精神工作了！“
第二天，文具们又在忙碌地工作了！
篇19： 文具的对话作文
铅笔、钢笔、橡皮、尺子、三角板等等，这些文具朋友快乐地生活在文
具盒里。一天早上大约 7点多，钢笔醒了，它睁开眼睛发现大家都还没有醒，
于是它大声喊：“起床了！”大家都被钢笔叫起来了。尺子说：“干什么呀？”钢笔说：“
笨蛋，都已经7点还不起床吗？”铅笔说：“那也不用这么大声吧。”橡皮说：“是呀，
差点把我们几个吓个半死。”钢笔说：“我不跟你们吵闹了，太没意思了。”三角板说：“
是呀，不就是芝麻大小的事，有什么可吵的呢。”尺子说：“喔，对呀好朋友不该吵架，
有什么事情都要心平气和地解决，对不对呀？”铅笔说：“以后，我们好好生活在一
起，和睦相处。”
篇20：文具的对话童话作文
“我是最辛苦的，每天主人都用我改正写错了的字!”
仔细一听，原来是从一间屋子里传出修正液大伯断断续续的声音。原来这些学习用品是在开表彰大会。由铅笔先生、钢笔哥哥、红笔小姐当评委。就连电视台的中性笔先生都来了。“可你对人体有害，还会发出让主人难以呼吸的味道，为此主人没少挨老师、家长的批评。还是我对主人最忠诚，只要主人用铅笔写错了字，用我轻轻一擦，便毫无痕迹了。”橡皮姐姐笑笑说。“你们都不如我好，主人在上美术课时总是用我画直线，不然怎么会画出让人看了身临其境的风景画。”尺子大叔昂首挺胸的说。“不对，不对，”小巧玲珑的转笔刀妹妹又不高兴了。“只有我对主人最好，每天晚上都是我给他提供最好用的铅笔。”转笔刀自豪的说。正当他们吵得不可开交时，评委红笔小姐意味深长的说：
‘‘我们大家都有长处，也都有短处，我们应该学习别人的长处，祢补自己的短处，只有我们相互团结，才能多为主人做奉献。”
转笔刀妹妹、修正液大伯、橡皮姐姐、尺子大叔都羞愧的低下了头。这件事让他们明白了自己是大家庭的一员，都有长处，也都有短处，在生活中应该取长补短，相互学习，相互团结，才能够不断进步，受益无穷。
这时掌声连绵不断，当天中性笔先生报道了这件趣事，让更多的人们知道了这件事情，从中懂得了不要骄傲，应该学习别人的长处。
