学生携带违规物品入校检讨书

江海欺冠尘 2023-09-27 06:30:26

【简介】感谢网友“江海欺冠尘”参与投稿，下面是小编为大家推荐的学生携带违规物品入校检讨书（共18篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：携带违规物品入校的检讨书

携带违规物品入校的检讨书推荐

尊敬的学校领导：

我在此向您递交我的检讨，以深刻反省我携带违规物品入校的严重违纪违规问题。回顾我的错误，我于9月19日携带打火机与瑞士军刀进入校园，并且在课间拿出来把玩。

现在，经过班主任老师与校领导的严肃批评，我深刻意识到这样的行为存在的严重问题，我携带违规物品入校给师生安全带来了潜在威胁，给周围同学树了不良范例，给班主任老师的班级管理工作带来阻碍，给学校领导带来困扰。

我如今诚恳地接受学校领导的批评与教育，我想此次错误充分暴露出我思想觉悟不足、安全观念缺乏与年少轻狂等不足与缺点。面对错误，我感到深深悔恨与自责，我决心做出改正：

第一，我必须将携带来的所有违规物品（打火机与瑞士军刀）一并上交给政教处，并且向学校保证今后再不懈怠此类违规物品进入学校。

第二，我必须从此次错误当中吸取教训，切实加强自己的安全观念，提高自己的思想觉悟，从思想高度杜绝我今后此类错误的'发生。

第三，我必须就此错误引起足够的警觉，时刻警告自己注意个人品行，并且以我个人实际经历告诫身边同学不要重蹈我的覆辙。

最后，我希望学校领导能够给我一次重新改正错误的机会，不要抛弃我这只略微迷途的羔羊。我一定努力改正，做一名懂事、老实、上进的三好学生。

此致！

篇2：携带违规物品入校的检讨书

尊敬的辅导员老师：

今天，我怀着无比羞愧以及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以表示我对带电脑这种恶劣行为的深恶痛绝以及大一再也不带电脑的决心。

早在我踏进xxx大学的第一天起，您就三令五申，一再强调，所有同学不能在大一这个学习最紧张的时刻带电脑进校，带电脑只会令我们沉迷于络世界，即使我们寝室还没有线，但还有无数单机如仓鼠球、植物大战僵尸等游戏摧残着我们青年人的.身心健康并占据着我们大部分时间。对此，我深表赞同并且羞愧至极。

虽然我带电脑的初衷是学习英语并听英语听力，可这都不是我带电脑的理由，因为，我的电脑只是帮大家复制了几个英语件，却在一个星期六的晚上，拉上窗帘、锁上门，很无耻的在寝室看起了在家里下的电影，现在想想真是追悔莫及。

上学期期末考计算机的前一天，大家都觉得考试没底，而我却偏偏下载了工程训练中心的期末模拟题，我就向大家宣布了这一消息，并通知全体没有做过模拟题的同学到我寝却偏偏下载了工程训练中心的期末模拟题，我就向大家宣布了这一消息，并通知全体没有做过模拟题的同学到我寝室进行练习，这虽是心之举，但却破坏了班级的风气，助长了带电脑之风，并在班级内外造成了极其恶劣的影响。在此，我深表后悔。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：学生携带手机检讨书

学生携带手机检讨书

尊敬的班主任老师：

“我不对，我犯错，下次不敢再出差。我反省，我检讨，今天就把错抗下。任你打，随你打，只要不告我父母。赠你酒，请你饭，当牛做马我能干。”——悲痛之余，诗意大发。

这次我上课玩手机被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很内疚，我触犯了学校铁一般的纪律。我也深刻意识到自己的`行为是多么的错误，学校对于禁止学校携带手机的事情三令五申，一再强调提醒我们不要违反校规校纪。可是我一向我行我素，把老师的话当作耳边风。终于，我目前这样的行为得以暴露，最终导致我犯下这一严重错误。

正所谓“古往今来，拿捏不好度的，总是要遭罚的”，我恰恰没有掌握好这个度。按理说，同学当中偷偷带手机的情况是存在的，可是为什么恰恰我被抓呢？（这个事情就很值得研究了，充分说明了我这个人得意忘形啊，不够谨慎啊，我这样的人倘若是战场上的士兵，也就是那种第一时间遭敌人炮火催灭的一群。）

因此啊，我通过深刻反思反省，今后一要不携带手机了，二要坚决遵守学校纪律，三要谨慎做人，小心行事。

此致

敬礼！

检讨人：***

****年**月**日

篇4：学生违规检讨书

学生违规检讨书大全

(一)自修课玩手机的检讨书：

尊敬的xx老师：

您好!您最近身体还好吗?吃东西香吗?生活愉快吗?新婚不久日子还过得欢腾吗?我觉得您最近日子一定过得非常愉快的，天天的休息时间就很多了，因此也增多了您来班级视察的次数，最终导致您抓到了我在自修课玩手机游戏的现场。

您一贯以慈眉善目著称，您是这般温柔，在批评惩罚我写检讨书的时候依旧是“满面慈祥”，搞得我存在几秒钟短暂幻想以为自己是做了什么优秀表现得到了您的夸奖。不论如何，我得感谢您，有了您的校园生活，才让我如此紧张与不安。是您让我知道，一个人本身不管有没有错，练好字总是应该的，尽管您教的是数学，可您经常对我们说您大学本来是想学语文专业，后来因为分数不够勉强报了数学专业。

当初我还不太相信，到了现在我不得不信，您实在是对文学非常有研究，对于如何写检讨书也颇有见地。在您的谆谆教导之下，我终于通过一学期三篇检讨书的磨练下练就了一手文采，这确保了我在期中考试当中一篇作文”我最尊敬的人：数学老师“获得了59分的高分数。

人说，吃一蛰长一智，现如今面对您的“慈眉善目”，我已经彻底缴械投降了。“我气，我怨，我无奈”，遇到了您这样的高手，我真是“孙猴子落进了五指山，撒泡尿也被紧盯着”。

总之上课玩手机肯定不对，我知道错了，下次不会了，恳求老师原谅。

祝您：福如东海长流水，寿似泰山不老松。

(二)逃课去打篮球的检讨书

尊敬的化学老师：

今天下午我们逃课去打球的行为确实触犯了学校规章制度，并且给您的教学心情造成了极大伤害，在此递交我们的检讨书。

XX年xx月xx日，在这样一个阳光明媚、天气晴朗、万里碧空飘着朵朵白云的天气里，我们在中午刚好看了达拉斯小牛vs金州勇士的那场比赛，那场比赛小牛对112-103战胜了勇士对，赢得比较漂亮，只可惜阿联没有上场机会。然而，看完整场比赛以后，我们深深地感受到身上的运动细胞在加速代谢，顿时间非常有打球的激情。

下午第三节是您的化学实验课，我们就趁乱逃课去了篮球场打球。这期间我们混进了高二班级当中参加了他们的篮球课，事后我得知您对我们逃课的情况非常生气，我们也感到很揪心很紧张很慌张很懊悔。

总的来说，喜欢篮球不是一件错事，可是运动爱好不应该建立在耽误学业的基础上。身为一名学生，本职义务是学习，打球只是偶尔打打的'，我们又不是体校学生，将来不靠篮球吃饭。因此，逃课去打球的行为是比较愚蠢的，是不能够放纵的。

在此，我向您保证，今后我们不敢再这样了!

(三)带外卖进教室的检讨书

尊敬的年级段主任：

对于带外卖进教室的问题，我感到非常伤心难过。在此，我必须向你做出郑重保证，我不是故意带带外卖进教室的。

我是有原因的，第一我是因为身体非常不舒服，去不了学校食堂就餐，因此我就让同学帮忙去带一份外卖。谁想还没开始吃，您就发现了进来夺去了我的外卖。

其实，我知道错了。在教室吃外卖确实不好，这样会玷污教室环境。教室就是大家学习上课的地方，怎么可以用来吃外卖呢?再者说来，当时已经临近午休时间了，我又开始吃，而且叫的还是一份宫保鸡丁咖喱饭，这香味非常容易导致其他同学的反感。

因此，我切实地知道错了，我今后一定不会再在教室吃外卖了。

此致!

篇5：学生违规检讨书

XXX：

以下是我对此次犯错行为的原因分析：

我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我这样的擅自外出，给学校管理带来多大麻烦。

其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事，但是擅自外出，脱离了带队老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。

其三，我目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我太年轻不成熟，态度轻浮。

虽然客观上我年纪还小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。

回顾我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛，通过深刻的反省，在纪律方面，一定严格要求自己的，从今往后再不擅自活动。

检讨人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：学生违规检讨书

尊敬的辅导员：

您好！

我是xxx，是xxx寝室的一个学生，抱歉辅导员，我在寝室违规用电了，现在是来向您检讨的，望原谅。

我喜欢打游戏，用电脑打的话，电量就很大，而寝室里的插排是不能承受很大电量的，所以我就从网上购买了一个大功率的插排来用，，就为了打游戏顺利一点，同时也因为寝室的插排很少的缘故，我就都买了几个，这样一来，寝室就有很多的插排，而且我还没有随时关掉电源的习惯，因此寝室不管有人没人，电的使用都很大，也是因为我这样乱用电，就导致了大量的电的流失，因此就被宿管员来排查，发现我大量的使用插排用电，这样是违规用电的行为，为此被没收了所有的大插排。由于我这样不正常的使用店，导致学校的总电闸也受到不轻的影响。

被发现后，也就上报到您那去了，自然就知晓了我所做的事情是怎样的错误，所以后面被您喊过去训斥，并对我进行了严格的批评，我也知道自己为了玩游戏就这样大量的用电是违规的，是不符合宿舍管理的条例的，是严重的犯了学校的规章制度的。更是因为我用电的违规影响到了他人的用电，我在使用的过程中从来都不去关电源，这样是很危险的，那天一个不注意就导致电源失火，那可是会威胁到很多人的生命的，要知道整栋寝室楼有那么多人都在，而且寝室里那么多的易燃物品，这要是发生火灾，那是很严重的，哪范围会立马就扩大的，我这错误可不是很小的，这不仅是违规，还是涉及到法律了，可我当时就是只想打游戏才这样，因此差点酿成大祸了，那可是无法去挽救的错误。

现在，我向老师以及各位同学道歉，是我防火的意识不清，也是我对规定不是很遵守，亦是我没有对宿舍的管理条例不重视的后果，今天庆幸被你们发现并及时的告知我这样用电不仅是违规的，而且还是危险的，不然将来把我若是真的不小心导致寝室起火，我想我是没办法去逃避责任的，必定是要被学校开除和受到惩罚的。我以后会遵守学校宿舍的管理条例，努力做一个遵纪守法的好大学生的，也会严格的用电，不浪费电，不违规使用电，合理的在寝室用电，维护个人和他人的安危。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇7：学生违规检讨书

尊敬的政教处老师：

对不起，老师！关于我此次在学校违纪违规。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。

但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。

我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校违纪伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校违纪违规，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。

我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。

检讨人：

日期：

篇8：学生违规检讨书

尊敬的老师：

您好！

今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情向您检讨。我为自己没有经过您的批准，晚自习擅自离开教室的行为深感惭愧。作为一名合格的大学生，作为学生会里的工作人员，我在老师三令五申明确要求注意课堂纪律的情况下，却没能以身作则，在没有经过正规的请假程序的情况下，晚自习自行离开课堂，以至于被学生会查到并批评。我知道这样的行为，不仅违反了学校班级的纪律，更重要的是对班级形象也造成了一定的影响。因为我们几个人的错误，而损害了集体的利益，我真的深感抱歉。

在我进大学校门的那一刻，我就下定决心要好好学习，不断努力，好好经营自己的大学生活。但是，当大学生活真正开始的时候，我才发现自己的自制力并没有想象中那么好。看到有同学迟到早退、逃课旷课，面对比较无聊的学习生活，我对自己原来的那些要求开始懈怠，我渐渐放松了对自己的要求，所以才出现了这次逃课被学生会查到，不仅自己被批评，还给班级蒙羞。在此，我真心地向全班同学及老师道歉：“我为自己擅自离开课堂，为班级荣誉因我受损表示深深地歉意，对不起大家！我今后一定会严格要求自己，坚决杜绝这种情况的再次发生，希望能得到大家的原谅。”

这次我在没有取得老师的同意之下擅自离开教室，首先，它是是一次严重的违纪行为。逃课旷课对一个学生来说是一种极为羞耻的行为，作为学生，我们的主要任务是学习，不管在小学、在中学还是在大学，我们都应该做好自己应该做的事情。我们在懵懂无知的小学。

还能认真听讲为什么到大学的时候却做不到了呢？这只能说明一个态度问题。对此，我做了深深地反思，我旷课是对自己学习的不负责任，也是对老师的不尊重。

其次，这更是一种对自己、对老师不负责任行为的表现。我心里很清楚，老师时时强调请假制度，强调课堂纪律，更多的还是为我们的安全着想。虽然我们认为自己是大学生了，是成年人了，但是由于我们从小处于学校这个单纯的环境中，并不知道社会的复杂性和人心的险恶，因此我们的自我保护意识和自我保护能力相对较差。老师和学校建立严格的规范制度，这是为我们的生命安全负责任的做法。我想，作为一个成年人，我们更应该去理解学校，并严格按这些规章制度去做。而今天，我就是一个典型的例子，虽是小错，但是也应该引起我们的重视。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”，只有严格遵守学校的规定，才能为我们更好的学习生活提供一个良好的保障。在此，我以自己的错误来告诫大家，我们一定要遵守纪律，对老师负责，对自己负责。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我对自己的错误已经做了深刻的检讨了，希望老师能给我一次知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了。

篇9：学生违规检讨书

尊敬的老师

您好！

其实不准使用违规电器这条规定，在哪一所学校都是通用的，作为当代的大学生，要将目光放长远些，，不要为了一时的享受而犯错，然而我还是使用了违规电器，让老师您失望了，非常抱歉。

违规电器是今天早上被查寝的老师给搜出来的，那是一个小型的电饭煲。那件东西的确是属于我的，平时我会用来煲汤或者煮面吃。其实从购买这件东西开始，我一直都隐藏得很严实，因为我知道像这样的违规电器是见不得光的，因为这是学校命令禁止的，虽然我不知道违禁电器具体包括哪些，但电饭煲的确算是违禁电器。最开始购买这件违规电器的时候，我仅仅只是想吃点东西而已，因为晚上十点以后是不能够出宿舍的，在很晚的时候能够喝上一口热汤，这在高中的时候是想都不敢想的事情，但大学查寝没有高中那么严格，这也就给了我可乘之机，现在想来，怀着这样的侥幸心理，实属不该。

其实对于违规电器的危害，我是知道的，因为学校已经建了很多年了，那种老化的线路是承担不起太大功率的电器的，很容易引起火灾，再加上我是从网上订购的电饭煲，也不知道是什么牌子，算是属于三无产品吧，使用了这么久，可我却从来都没考虑过后果。在平时使用违规电器的时候，的确没有产生什么意外，但这种事情谁也说不准，万一出了意外失火怎么办？这个后果我是承担不起的，造成的危害也太大了，我理应早点意识到这个问题的，因此当违规电器被没收的时候，我丝毫不觉得惋惜，只是有些庆幸而已，还好一直没有出过什么事故，不然后悔都来不及。

本来好好的，现在出了这样的`事，我今天一整天都耿耿于怀，此刻我的心情是无比复杂的，使用了违规电器如果不受惩罚的话，我想我是意识不到后果的严重性的，尽管自入学以来，老师就经常教导我，对我也非常的好，就像是我的亲人一般，可我却做出了这般让班集体蒙羞的事情，现在想来，我真是太对不起您对我的教导了，简直枉为一名大学生，一个思想健全、理智成熟的人，是绝对不可能犯下这般低级的错误的。

有鉴于此，我选择写下了这份检讨，不奢求您的原谅，只希望能够减轻一点自己的内疚之心，还希望在今后的日子里，老师您能够像过去那般支持我、信任我，我以后绝对不会再做出诸如使用违规电器这般无耻的事情了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇10：学生违规检讨书

尊敬的老师：

你好!

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种恶劣行为的深恶痛绝以及自我深刻反省。早在我刚踏入学院大门的时候，您就已经三令五申，一再强调学习的重要性不得逃课。然后我却一而再再而三的在您眼皮子底下投机取巧地翘课，我兀自行走在悬崖边上而不自觉，殊不知只是您对我睁一只眼闭一只眼。

而今时至一年，xx的敦敦教导言犹在耳，而我却深陷翘课的囹圄不能自拔。直到前天xx的一通电话，如同当头棒喝，深夜钟鸣，又如醍醐灌顶，让我幡然悔悟。此事虽小，却说来话长。恰逢五一假期临近，仿若久旱逢甘霖，平日烦躁不定的心也似找到了宣泄点般放纵，一发不可收拾。学校已明文规定五一三天假期的具体时间，而我却为了贪图多半天的假期，选择性忽视了当天下午的计算机课，以至酿成追悔莫及的翘课悲剧。曾经在xx面前信誓旦旦地立下奋发读书的目标，而今却背约负盟。计算机课是体现大学生综合能力和素养的课。我不仅翘掉了计算机老师呕心沥血为我们准备的知识大餐，不仅是翘掉了一节生动活泼趣味盎然的计算机课，更是翘掉了老师对我的殷殷期盼，我愧对恩师，更愧对关爱我的xx啊!

事后我进行了深刻的自我剖析。我首先犯了一个严重的原则性的问题，那就是没有诚信。殊不知身为法学院的学生，未来的法律人，诚实信用原则乃是重中之重，更遑论诚实守信是中华民族的传统美德，是大学生应该具备的优秀品质，身为炎黄子孙我背信弃义而不自耻，实在是罪大恶极。

其次，身为一个大学生，最基本的责任就是好好学习知识，全面提高素质，将来成为社会的栋梁，为祖国的建设做贡献。更何况本该是严谨求实的法学院学生，我却痞性难改，翘课成瘾，多次上老师的黑名单，更是老师办公室的常客。成绩平平拉低学院平均智商。更该当批评的是我终日无所事事，过着行尸走肉般的大学生活，无疑在浪费国家粮食，难道我将来要成为社会的渣滓，祖国的蛆虫吗?不!俗话说千里之堤毁于蚁穴，我不能再这样堕落下去，在日新月异竞争激烈的21世纪，在国际局势多变动荡的多极趋势中，我要为中华之崛起而读书。

再次，我思想上也不够端正。学校安排的课程无论是专业课还是非专业课都有其合理的缘由，我们都应认真学习。而我却妄自尊大，目空一切，自以为熟练掌握了计算机知识而忽视计算机课，殊不知我所学到的知识不过是沧海一栗，冰山一角。在老师眼中我不过是只跳梁小丑，我却还沾沾自喜，实在可笑。学海无涯，我明白了我要走的路还很长。

虽然我只是一名普通同学，但我也是共青团员啊。事无巨细，见微知著，我作为一名大学生翘课偷溜，给全班作了坏榜样，给老师留下坏印象，造成了一系列恶劣的影响。我对不起寄予我厚望的江东父老，我对不起我那本团员证，我对不起当年在胸前飘扬的红领巾。我，我，我后悔啊~!!!

如今大错铸成，我虽追悔莫及但也于事无补。我写下这份字字血泪的检讨书，目的不为求得林导原谅。我知道您大人不记小人过，宰相肚里能撑船，早就再次宽容了我。这份检讨书，只为自省，只为给自己一个交待。我相信浪子回头金不换，我自此一定由内到外，重新做人。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

篇11：疫情期间物品入校管理制度

为了贯彻勤俭办学的精神，做到物尽其用，更好地为教育教学服务，特制订本管理制度：

一、需新增或补充的财产，由请购人提前三天向校长室领填请购单，经校长审核并审批后交总务处办理。

二、总务处组织人员采购，任何部门不得擅自采购。属专用物品，由使用人参与采购、负责质量、数量、规格选择。

三、添置的财产如属政府集中采购目录商品，需年初前做好采购预算，报财政部门审批，经批准后方可购置。

中学物品验收制度

物品的验收入库应该严格按照程序认真执行。

1、对照物品的型号、规格、物品名，数量查看是否和发票上开具的型号、规格、物品名、数量相同。

2、大件物品开箱验收时，应查看是否有说明书、质量卡、保修卡等相应文件。如附有清单和附件的应该认真核对物品清单和相应的附件。

3、产品保修方面需要用户填写相应信息并寄回给供应商的，应在验收合格入库后，填写相应的文件并立即寄出，以确保产品今后的使用性能及为提供保修服务作准备。

4、验收时应查看物品的外观和内在使用性能是否损坏，如发现损坏，应拒收有损坏的物品。如果不是立即使用的物品也应和供应商签订协议，确保在今后的使用中出现问题，应由供应商为之解决。

5、电子类产品应按照有关电子类产品验收程序进行测试，确认无任何问题，方可验收入库。

中学物品领用制度

一、学校各类财产统一由总务处管理，教职工领用物品适应领取符合范围的物品。如不属领用范围，或未经同意的，财产管理员应予以拒绝。

二、领用个人使用的办公用品，应根据实际需要，可直接向财产管理员领取。各组室的办公室用品及其他用品，由年级组长或指定专人向财产管理员领取。

三、领用的物品，按规定方法办理手续，其中低耐品、固定资产除了在领用时签字外，需要及时记入部门登记账或个人登记帐，遇有变动，需要及时更改或注销，以做到帐帐相符、帐物相符。

中学物品出借制度

一、学校一切财产，任何人不得擅自出借、出租，如确实需要借用、调出的，必须经校长室研究决定。

二、教学仪器、设备及器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下方可出借。

三、贵重仪器、设备及器材原则上不出借。

四、批准借用的教学仪器、设备及器材，必须办理借用手续，填写借用单，并经有关部门负责人批准。要注意爱护，精心保管。

五、校内其他部门借用物品，须经本学科负责人批准。

六、校外其他单位借用物品，须经学校分管领导批准。

七、出借教学仪器、设备及器材要按期收回。

八、归还仪器、设备及器材要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

九、调出人员要自觉归还自己领用和借用的公物，不得转借他人或私自拿走，否则不予办理调动手续。

中学物品赔偿制度

一、财产、物资损坏、丢失的索赔，由总务处负责，财务室进行协助。

二、财产、物资在储存过程中损坏、丢失，应查明原因，由于保管不善造成的，由保管人员负责赔偿。保管不善包括以下几个方面：

1、摆放、取用不当；

2、由于未采取有效的防盗措施，造成财产、物资被盗；

3、其他保管不善的情况。

三、财产、物资在使用过程中损坏、丢失的赔偿，按以下情况分别处理：

1、发到个人使用和保管的工具与用品，包括各种教学用品、测试仪器、电工工具、量具、耐用文具、办公桌椅柜等，在未达到物品使用年限前丢失或非因公损坏时，由领用人自行进行赔偿。

2、公共物品损坏、丢失，该物品的管理部门应及时确定责任人，由责任人赔偿，无法确定责任人的，由该使用或管理部门相关人员共同赔偿。

3、学生故意损坏、丢失学校财物，由物品归口管理责任人确定当事人，由当事人赔偿；无法确定当事人的，由管理责任人赔偿。学生故意损坏的加倍处罚，并将其处罚事由通知家长。

4、贵重物品如照相机、电视机、功放、摄相机、电脑、乐器等各使用部门应指定专人保管，并制定相应的使用和保养制度，由于使用和保养不当造成损坏时，由责任人赔偿。

5、图书、资料管理部门要建立借阅制度和相应的管理制度，丢失、损坏图书资料，由责任人负责赔偿。

四、因工作调动、退休等原因离开学校在办财产移交时如有财产丢失或损坏，应先进行财产、物资赔偿之后才可办理其它手续。

五、财产、物资损坏、丢失后的索赔责任及赔偿程序，责任人将有关情况和应赔偿金额等写成书面报告，交总务主任签字后，交分管校长申核批准，到财务室交款。

六、本校职工的亲属及来客损坏我校财产，由该职工承担赔偿责任，按照本制度对职工的规定处理。

七、赔偿款项由学校财务室统一收取，其他部门和个人不得收取赔偿款项，平时的款项应及时上交学校财务室。

中学移交接制度

一、学校有关人员工作变动必须按有关移交接制度办理手续

二、校长工作变动须按有关规定进行离任审计，并办理移交手续。

三、财务人员工作变动，须按计财科规定填表，列清所有移交物品、证章票据及其他须交办的事情。

四、财产管理人员工作变动，须按有关规定办理清点，交接清各类帐簿等有关物品。

五、其他人员工作变动，须办理相应的移交手续。

篇12：疫情期间物品入校管理制度

为了确保学校公共财产和师生员工私有财产的安全，防止学校财产流失，进一步规范物品出入管理秩序，切实做好门卫工作，结合我校实际，特制定本规定。

一、凡携带教育教学设备、基建材料、实训设备器材等公物出门，须持后勤处和保卫处共同开具的物品外出单，方可出门。安保人员须收回物品外出单预留备查。同时安保人员有权查验，对可疑、手续不全物品有权扣留待查。各类公物夜间（非特殊情况）一律不准出门。

二、师生携带电脑或其它私物出门，请自觉接受安保人员核实和登记后方可外出（学生须凭借班主任签条认可）。

三、部门或个人有处理废弃物需要出门，必须要有主管部门领导和保卫处的签字认可，再凭借“物品出入单”方可出校门。

四、校园内食堂、超市及各类营业场所的物品进出校区时，请相关负责人主动提前到保卫处办理相关证明，在进出校园时向安保人员出示，在安保人员核实登记后方可进出。

五、未经许可，任何人员不准将易燃、易爆、有毒、放射性物品带入校园，一经发现立即移交公安部门依法处置。如因工作需要携带上述物品进入校园，须事先持有关证件到保卫处登记，并由相关部门到校门口接洽确认后，由专人负责，方可进入。

六、处理的废弃物、污染物等有害物品，应预先告知保卫处，并由后勤处协同相关部门安排专人回收并在指定地点统一销毁处理。

七、所有出入物品，须按安保人员指定的路线搬运，以免影响校园正常秩序。

八、校园“物品出入单”由学校保卫处统一印制，发放各处室系部。

篇13：疫情期间物品入校管理制度

为加强化学危险物品的安全监督管理，保证学校财产安全和工作人员的人身安全，保护环境，根据国务院《化学危险物品安全管理条例》的精神，结合我校的具体情况，特制定本制度。

一、化学危险物品的购买

一般化学危险物品的购买由使用课程教师和相关实验室工作人员提出计划，购买量以一学期（最多一学年）的实际使用量为准。购买计划由总务主任审核签字后，报安全责任人签字，并将购买计划分别存放实验室。购买时通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。

二、化学危险物品的储存与管理

1、化学危险物品购回后立即在购买人、任课教师、实验室主任和实验室化学危险物品管理员同时在场的情况下验收并签字，合格后交实验室化学危险物品管理员进行储存与管理。

2、化学危险物品的储存与管理应遵循以下原则：

（1）化学危险物品管理员应具有化学危险品的安全管理知识，并按化学危险物品性质建立严格的分类档案和领、使用记录，做到“一品一案一记录的三个一”管理制度。“一品”即每一种化学危险物品，“一案”即对该化学危险物品的购买人、购买时间、验收人及其签字、保管责任人、存放地点等做好详细记载，“一记录”即每一种化学危险物品均有一个领、使用的详细记录本，记录内容包括领用人、领用量、用途、使用地点、领用时间等；

（2）化学危险物品应当分类、分项存放，相互之间保持安全距离；

（3）遇火、遇潮容易燃烧、爆炸或产生有毒气体的化学危险品，不得在露天、潮湿、漏雨或低洼容易积水的地点存放；

（4）受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风地点存放；

（5）化学性质防护和灭火方法相互抵触的'化学危险品，不得在同一仓库或同一储存室存放；

（6）化学危险物品中剧毒品严格落实两人管理、两人保管和两把锁为核心的安全管理制度和各项安全措施；

（7）落实保管责任制，责任到人；剧毒品管理人员需报保卫处备案，其管理人员调动，须经部门主管批准，做好交接工作，并备案。

三、化学危险物品领、使用

1、由相关责任人负责制定化学危险物品安全使用操作规程。

2、领用时按当次实验所需实际量领用，并做好准确无误的领用记录。

3、使用化学危险物品时先由任课教师或相关实验室工作人员向使用人讲解安全使用注意事项，并督促严格按照操作规程执行；

4、使用化学危险品的实验和有关处理（如标本的防虫防霉处理）应当采取安全防护措施和配备安全防护用具。使用时应当根据化学危险品的种类、性能，设置相应的通风、防火、防毒、防潮、防静电、降温、隔离操作等措施。

5、使用化学危险品的相关实验室工作人员、任课教师对化学危险物品的使用安全负直接责任。

四、化学废物的处理

一般化学废物的处理是应根据化学固、液废物及其原化学危险品的特点随时分级、分类收集、定点存放，由专人负责妥善保管，集中处理，不得任意丢弃、掩埋。在处理废弃剧毒物品及其包装时，须请负责处理的部门在该剧毒物品的“使用记录登记簿”上签字，证明其已经销毁。

五、责任与处理

对于违反化学危险物品管理与使用规定，造成事故的，视其情节轻重给予行政处罚，构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。

篇14：疫情期间入校物品管理制度

根据上级指导文件要求，深入普及新冠肺炎及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师生掌握疫情防控的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。

一、疫情防控领导和管控工作机制

根据学校防控实际加强领导管控、明确职责、规范指导，成立领导小组

组长：何某某校长

副组长：全体中层干部

成员：学校全体教职工

二、疫情防控健康教育管理工作

1、开展好“开学第一课”健康教育工作

2、学校把对学生进行新冠肺炎、流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程，形成“校长亲自抓、分管领导具体抓、师生员工一齐抓”的良好氛围，落实学校疫情防控宣传教育工作。

3、实施方法：按照《开学第一课》——中国疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普视频、《中小学健康教育指导纲要》等要求，开设好开学第一课和健康教育课，保质保量，上足课时，并根据季节的变化和相关情况，将流行病、传染病预防知识纳入授课计划。

4、目的：使学生了解新冠肺炎及传染病的防治要求，获得较系统的卫生知识，学习基本的保健技能，建立科学的健康观，并有效地帮助学生建立有利于健康的行为。

2.加强日常健康教育工作

具体实施方法：根据学校教育的优势和特点，充分利用班级qq群、微信群、校园广播、黑板报等各种活动开展多种形式的宣传教育。特别是班主任要利用班会课带领学生学习防控指导手册，如《新型冠状病毒肺炎中小学校防控指导手册》。

3、目的：让学生对新冠肺炎，对流行病有科学的认识，并掌握基本的卫生防病知识和防护技术。让所有师生都清楚患有传染病的学生，应根据医嘱采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上课。患有传染病的教职员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学工作。

三、晨午检和日常教育管理工作机制

1.执行好疫情报告制度。严格执行师生晨、午检制度和因病缺勤病因追查与登记制度，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

2.做好日常环境管理。学校适时做好消毒、通风工作，教室、办公室等都要保持良好的通风状态。温暖天气宜采取全天开窗方式换气，寒冷天气在课前和课间休息时间利用教室和走廊门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。

3.规范操作消毒防护。学校做好疫情期间卫生清洁工作，保证校园环境的整洁;做好消毒防治工作，可采用75%酒精或喷洒84消毒液消毒并做好记录。

4.行病传染病防治教育。学校还要随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。

5.学生上下学常规教育管理。学生生每日早、晚各一次做好在家身体状况的自检筛查工作，严格按照学校规定时间进校、离校。进出校园应戴好口罩，服从值日教师管理，积极配合做好体温监测;注意手卫生;就餐时要做到不言不语，快速有序，服从食堂工作人员和老师管理，严格按学校规定进行;养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。保持教室及公共场所卫生，不乱扔垃圾，用完的纸巾及废弃口罩丢放到指定地点;课间、就餐、午休等自由活动时间，做到在校园内不逗留、不聚集、不串班，服从值日学生及老师的管理;节假日和校外时间，尽量居家，减少出行，不去人员密集场所，不得和来自重点疫区的人员接触，做好必要的个人防护。

篇15：学校物品入校管理制度

(一)易燃易爆化学危险物品由消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员和实验室管理员负责管理。

(二)学校要建立严格的易燃易爆化学危险物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度,要建立帐目,帐目要日清月结,做到帐物相符。

(三)对易燃易爆化学危险物品,要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施,严格危险物品存放、使用审批制度。

(四)除实验室等教学需要存放、使用易燃易爆化学危险物品的场所外,教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆化学危险物品。

(五)易燃易爆化学危险物品应根据物化特性分类存放,严禁混存。

(六)地下室严禁使用液化石油气,高层建筑严禁使用和存放瓶装液化石油气。

(七)危险物品存放地点严禁闲人进入,保管人员工作结束离开前要进行安全检查。

(八)易燃易爆、剧毒品、强酸等易发生重大伤害事故的化学危险品,要严防发生丢失、被盗和其它事故。一旦发现危险品有丢失、被盗现象,应立即向校长或分管副校长报告,要立即追查落实,并按有关规定严格整顿处理。

(九)学校应制订危险品安全事故应急预案,出现紧急情况,启动应急预案。

篇16：学校物品入校管理制度

为了贯彻勤俭办学的精神，做到物尽其用，更好地为教育教学服务，特制订本管理制度：

一、需新增或补充的财产，由请购人提前三天向校长室领填请购单，经校长审核并审批后交总务处办理。

二、总务处组织人员采购，任何部门不得擅自采购。属专用物品，由使用人参与采购、负责质量、数量、规格选择。

三、添置的财产如属政府集中采购目录商品，需年初前做好采购预算，报财政部门审批，经批准后方可购置。

鞍山初级中学物品验收制度

物品的验收入库应该严格按照程序认真执行。

1、对照物品的型号、规格、物品名，数量查看是否和发票上开具的型号、规格、物品名、数量相同。

2、大件物品开箱验收时，应查看是否有说明书、质量卡、保修卡等相应文件。如附有清单和附件的应该认真核对物品清单和相应的附件。

5、电子类产品应按照有关电子类产品验收程序进行测试，确认无任何问题，方可验收入库。

鞍山初级中学物品领用制度

一、学校各类财产统一由总务处管理，教职工领用物品适应领取符合范围的物品。如不属领用范围，或未经同意的，财产管理员应予以拒绝。

鞍山初级中学物品出借制度

一、学校一切财产，任何人不得擅自出借、出租，如确实需要借用、调出的，必须经校长室研究决定。

二、教学仪器、设备及器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下方可出借。

三、贵重仪器、设备及器材原则上不出借。

四、批准借用的教学仪器、设备及器材，必须办理借用手续，填写借用单，并经有关部门负责人批准。要注意爱护，精心保管。

五、校内其他部门借用物品，须经本学科负责人批准。

六、校外其他单位借用物品，须经学校分管领导批准。

七、出借教学仪器、设备及器材要按期收回。

八、归还仪器、设备及器材要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。

九、调出人员要自觉归还自己领用和借用的公物，不得转借他人或私自拿走，否则不予办理调动手续。

鞍山初级中学物品赔偿制度

一、财产、物资损坏、丢失的索赔，由总务处负责，财务室进行协助。

二、财产、物资在储存过程中损坏、丢失，应查明原因，由于保管不善造成的，由保管人员负责赔偿。保管不善包括以下几个方面：

1、摆放、取用不当；

2、由于未采取有效的防盗措施，造成财产、物资被盗；

3、其他保管不善的情况。

三、财产、物资在使用过程中损坏、丢失的赔偿，按以下情况分别处理：

2、公共物品损坏、丢失，该物品的管理部门应及时确定责任人，由责任人赔偿，无法确定责任人的，由该使用或管理部门相关人员共同赔偿。

5、图书、资料管理部门要建立借阅制度和相应的管理制度，丢失、损坏图书资料，由责任人负责赔偿。

四、因工作调动、退休等原因离开学校在办财产移交时如有财产丢失或损坏，应先进行财产、物资赔偿之后才可办理其它手续。

六、本校职工的亲属及来客损坏我校财产，由该职工承担赔偿责任，按照本制度对职工的规定处理。

七、赔偿款项由学校财务室统一收取，其他部门和个人不得收取赔偿款项，平时的款项应及时上交学校财务室。

鞍山初级中学移交接制度

一、学校有关人员工作变动必须按有关移交接制度办理手续

二、校长工作变动须按有关规定进行离任审计，并办理移交手续。

三、财务人员工作变动，须按计财科规定填表，列清所有移交物品、证章票据及其他须交办的事情。

四、财产管理人员工作变动，须按有关规定办理清点，交接清各类帐簿等有关物品。

五、其他人员工作变动，须办理相应的移交手续。

鞍山初级中学财产清查制度

学校物资器材的管理是国有资产管理的一个重要组成部分，在学校国有资产总量中占有很大的比重，是当前学校管理中的一项重要工作，其管理工作的优劣直接影响到学校教育教学工作能否顺利进行，关系到学校的建设与发展，因此各学校在每年年度终了前应对本单位的资产进行一次全面的清查盘点，做到家底清楚，账、卡、物相符，防止国有资产流失。根据有关要求特制定以下制度：

一、物资器材必须在每年年终，以学校财产管理小组为首，对全部财产进行全面清查盘点，必须做到帐、卡、物相符。

二、对清查盘点中发现的问题，必须有清查小组研究决定，发生盈亏，查明原困，并填制“物资器材盘盈、盘亏报告单”，按规定程序处理。

三、物资器材使用年限过长，损坏不能使用或由于技术进步淘汰时，必须通过有关程序报批，核准后及时办理注销手续。

四、已报废报损的物资器材，经上级部门审定后有关处理意见办理。

五、财产报废的材料出售时，不得由个别部门擅自作价处理，必须经财产管理小组认定后方可出售，残值交财务入帐。

鞍山初级中学报废、报损制度

一、专用仪器、办公设备及器材因自然老化或非人为关系导致的损坏以致无法修理，可以报废。

二、报废报损专用仪器、办公设备及器材图书须填写报废报损申请单，低值耐久品由学校领导批准，固定资产须经上级部门批准，方可报废报损。

三、经批准报废报损的专用仪器，办公设备及器材图书要及时到财务部门销帐，同时调整专用仪器、办公设备器材、图书明细帐。已报废报损的专用仪器、办公设备及器材应交总务部统一处理。

四、低值易耗品做到节约和爱护使用。如有损坏，及时到相关处室、年级、教研室报损，然后到总务处登记。