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高三关于人生作文

yjtifpl

【简介】感谢网友“yjtifpl”参与投稿,下面是小编为大家推荐的高三关于人生作文(共13篇),仅供参考,欢迎大家阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:人生高三作文

总喜欢在别人下班以后,一个人在办公室静静地呆会,清除一些杂念,疏理一下自己的心情。 此时的心真的很静,我能听得见自己的心跳,感觉自己似潜入海底一样,在另一个世界里游荡;又好似身已置于时间的荒野,没有人在乎我的去留;

我想留下来,我想静一静,真的心很乱,感觉世间的嘈杂,让我找不到藏身的地方。

白天繁琐的工作,都在例行公事,我机械地、丛容地开展着,一丝不苟。

一个人内心的苦向谁说,我不想让迈的父母为我牵挂,更不想让尚未涉世的儿子为我 担心。一个人,总在寻找自己的世外桃园,总想为自己的心找一个归属。

很多的人感叹人生的短暂,我觉感觉人生的光阴不好打发,我幻想着人生的种种归属,当我离开工作岗位以后,也许还能遇到我人生的知音,与我携手游遍世界,为我们的末年留下一片绚烂;也许我就这样静静地一个人走下去,去那些大山名川的寺庙游居,洗净人世的繁华,只为求得内心的平淡;有时真的身不由已,无法面对,也无法选择。

人到中年,经年不再,有很多的思想,很多的追求,都已感觉渐渐远去,我常常为自己的悲哀而痛惜,那么一个有个性、有追求、热爱生活的自己,现在怎么会变得如此地失落,谁又能看到我光环背后的悲怜。

在我从政的路上,我真的情系百姓,关心人民疾苦,在乡镇担任主要领导,我走村串户,访贫问苦,关心群众,关心我手下的那些干部,我全心倾注工作,在年终考核中,我单位的各项工作都名列前矛,但我自己曾因劳累过度,四次晕倒在工作岗位上,当我工作调动时,我没有去找领导与组织提要求,后来给我安了一个并不理想的岗位,有的领导还讽刺我是一个工作狂,不知道理顺关系,这种间接的批评,让我知道现在的社会,你做得再多还不如去理顺理顺关系,我知道我这种不为五斗米而折腰的人,在现时代已行不通了。

我人生的追求,始终有我为人的准则,不畏权贵,只畏权威!我看淡名利地位,荣华富贵,几十年的风风雨雨,那些早已成为眼中的过眼烟云。苍天之下,芸芸众生,吃不过三餐,卧不过七尺,用金钱买不到的是依然是心中的那份云淡风清。

在对情感的追求里,我奉行有爱才有性,否则宁缺不烂。一个有思想的人不会在死亡的婚姻里挣扎,一生中如果找不到适合自己的人,宁愿一个人走完人生。我曾经付出真爱,为我爱的人;当我面对用善良、虔诚、悲惘的情怀不能打动和挽留的爱情时,我选择了放弃,但我只要看到爱我的人与我爱的人幸福安康,这就是我人生最大的快乐!

万事孝为先,亲情是我一生的支柱。年迈的父母是我最大的牵挂,我坚信的一句名言:“不让父母牵挂的儿女是最孝顺父母的子女”。因此,在我的一生里从我懂事以后,除了对父母亲的感恩外,在我最遇到困难或最艰苦的时候,无论是感情上的事,还是工作上的挫折,从来都是我一个人承担,我不会让我的父母为我伤心、担忧,因此,我的母亲常对人家说:“我的女儿不要我们牵挂,她保得本住”。母亲的话,让我感到欣慰,感到自己是不让父母牵挂的孝顺女儿。

儿子是我唯一的希望,他的父亲在五年前己经去逝,为了不让年幼的儿子有更多失去父爱的伤痛,我总是极力地即当爹又当妈,尽量地让儿子感到母亲依然是他成长的顶梁柱,因父亲重病之时正逢高考,儿子因伤心过度瘦了二十多斤,最终以几分之差落榜,双重的打击,让儿子一眷不振,我看在眼里痛在心里,我不能让儿子在失去父亲的同时又荒废了学业,在经济条件并不宽裕的情况下,我毅然作出送儿子出国留学的决定。为了儿子能完成学业,我操碎了心。如今儿子已学业有成,我的付出也终于结出了硕果,这是我人生最大的欣慰。

拥有真诚的朋友是我一生最大的财富。在我的家庭、事业、人生里,我的朋友们给了我很多的关心、鼓励与帮助,几十年的时光过去了,我慢慢地误出了一个道理:“真心付出,诚恳待人,才能赢得真朋友。以德报怨,得挠人处且挠人,你会拥有更多真诚的朋友”。对待朋友,我总以自己的赤诚,不求回报,只求理解。

我总是努力地工作、生活、学会做人的道理,不断完善自我,反思自己,但我总是感到自己有着这样或那样的缺陷,我疼爱家人,有时也让他们失望、伤心;我珍惜缘分,总是把无私的爱献给我的爱人,我的努力、我的优秀、我的无微不至反倒成了他的压力,成为了他离开我的理由;我善待朋友,我的直率、我的正直无私,有时也让朋友尴尬;真的感觉做人难,真的感到人生正道是沧桑。

夜已经很深,我还在办公室敲打着键盘,释放我的心情,细数着我心中的恩怨。我不时流泪,为我的亲人、为我的爱人、为我的朋友、为关心过我的人,也为伤害过我的人……

篇2:高三学生人生作文

如果每一天都是一个故事,那么人生就是一本回味无穷的书:如果生活充满了__甜苦辣,那么人生就是一个丰富多__的五味瓶;如果回忆是一颗颗美丽的珍珠,那么人生就是一根绵长的线;如果我们经历过的事像一首首动人的曲子,那人生就是一架高雅的钢琴。

人生是丰富多__的,每个人面对人生的态度都是不同,也正因为这样,我们每个人的__格都是不同的,有些人面对人生很乐观,但有的人却很悲观。而乐观与悲观就体现在生活的点点滴滴中。有这样一个故事:两个人都各端着一杯水,另一个跑过来,撞翻了两人的水,他们都只剩下半杯水了,“真糟一个人说:糕,只剩半杯水了!”“还有半另一个人却说:杯水,这已经足够了!”

同样的半杯水,却有不同的态度。可以说悲观者态度会让那仅存的半杯水变得一滴不剩,而乐观者可能会让那半杯水变成满满一瓶水。这就是乐观与悲观的区别,仅仅是一念之差,却有可能改变你的一生。

一身褴褛的乞丐,沿街乞讨,遭人白眼;可是,他们活得很洒脱。渴了就喝,饿了就讨,困了就睡,餐风露宿,幕天席地,随便一个什么地方,也可以当成自己的__窝。

失去父母的孤儿,恐怕是世界上最不幸的人了。可是,他们天__中的快乐因子,好像从来就不觉得生活有多么糟糕。他们也读书,也游戏,与一般正常孩子没有什么根本__的区别。他们是快乐的,他们不会因为一方面的困难而放弃自己的全部,他们懂得怎样保护自己,不会伤害自己。

人生路上,很多人觉得自己总是被伤害,但他们从不知道很多时候都是自己伤害了自己。有时为了别人的一句话,一件东西,一个职位,我们发愁,发闷,计较这个,计较那个,纠缠其中。如果我们能把这些看得淡一些,坦然面对自己,不去为了那些浮华的事物烦恼,即便是面对失败和挫折,我们也能坦然面对。没有那些荣辱得失和困境挫折牵绊我们,我们就会少一份忧愁与烦恼,快乐就会充满我们的生活,这是对生活对自己的珍惜和爱护。坦然的面对人生,使我们在实现生命价值的时候更加坚定。

有这样一个故事:每到一个地方,小张都会捡一些当地的石头回来作纪念,有些朋友无法理解,就问他:“石头究竟有什么价值呢?”石头并没有正真的价值,它是一个地方最好的纪念,是金钱也不能买到的。他说。

其实在我们的世界,所有的事物都有存在的理由,一块石头,一朵小花,一株小草都是有自己的价值的。我们在不同的地方不同的岗位实现着不同的人生价值。不求惊天动地,但求能奉献自己,这便是人生价值的最高境界!

面对人生,学会摆正心态,笑对人生。当你在拐弯处回过头来看看的时候,会发现心灵两岸已经开满了人生之花!

高三学生人生作文2

人生的目标,很多人可以说出来一大堆,但真正做出来的却没有几个。这是个值得深思的问题。也是现在的小学生值得考虑的问题。

人应该立长志,不能常立志。这是我的座右铭,同时也是我一路走来的----同伴,也是我的好朋友,从步入学校殿堂的时候,就开始陪伴着我,一直到现在,一直不曾离去。因为这是我前进的动力,为以后能在社会上出人头地,为国家做贡献。正是陪伴了我6年的动力,使我变的逐渐成熟起来,知道了目标易立不易做,而我正朝着我的目标----教师,一步一步的前进。

或许会有人说我痴人说梦,因为我现在的学习不怎么样,但我为了我的目标,会坚持到底的,现在看不到成果,不代表以后看不到成果,知道了先苦后甜的道理,就会明白我的目标是那么难做到,但我会为了我的目标而努力奋斗,争取为教师行业做贡献,以后为国家培养栋梁之材打基础,这是我现在的目标,也是梦想。

教师是个辛苦的职业。为了孩子们成为以后的栋梁之材,这些个园丁为了那些花朵,用尽毕生精力,培养了一批又一批的国之骄子,这些都是教师的功劳,但老师确实那么的默默无闻,不求名利,不求回报,这是老师的秉性。我现在很想对所有的教师们说一声:老师,您辛苦了。虽然是一句看似平常的话,却道出了我对教师行业的敬重,这是我的目标,以后伟大的目标。为了我的目标,加油!

目标是人生不可或缺的一部分,失去了目标就像失去了灵魂,试问:没有了灵魂的躯体,还算是个完整的人吗?所以,我们应该为了目标而奋斗,但是我们不要做行动的矮子,说话的巨人。因为这样的话,是跟没有目标的“傀儡”毫无差别的。

教师,我的目标。我的梦想。是我人生的照明灯。它可以让我生活在知识的海洋。自由翱翔。让我的人生充满了乐趣和挑战。所以,为了伟大的教师行业,我要努力奋斗,争取成为一名合格的教师,受人尊敬的教师。努力吧!奋斗吧!朝着自己的目标前进吧!因为前面等待你的不是纵横驰骋的大路,而是蜿蜒爬行的小路。一不小心就会走错。俗话说:一失足成千古恨。这是个很好的例子。同学们,为了这个目标,勇往直前,胜利在前方向你招手……

篇3:游戏人生高三作文

游戏人生高三作文

给我时间玩游戏能让我快活半天,给我时间去学习或许我会郁闷几天.当然这是对于放暑假的我们而言。理应可以在没有作业困饶的自由天地里畅想平日里自己幻想的神仙日子,但恐怕这一切一直都是幻想,并没有完全地实现,或许这才是我真正的游戏人生。

在没有游戏的日子里我过的也很充实,总之空闲的时间还是有的,虽然开始的确有点不习惯,总想着什么时候能在来一场“生死搏斗”,父母也并没有因为我的一些反常行为而感到震惊和愤怒,只是一笑了之,顶多说两句就得了。敢想象当时的我看到别人在玩时的.心理感受,那可是比万蚁嗜心还难受,真想也能一玩了了。日子久了我也总觉得游戏也不过如此罢了。

我喜欢游戏是因为它带给我欢乐,消磨我多余的时间,净化我内心烦恼,沉迷于它也将会使自己不能自拔,这些都是人们众所周知的事,但常听说有未成年人玩游戏导致去抢劫去偷窃等等,这又是何必呢,游戏不过如此,不过就是进行几个步骤,要么升级,要么闯关,到了最后又是两种结果:要么就是要么就是继续延续以往的状态,到后来还是因为厌烦了再次辞旧迎新。

篇4:人生的高三作文

其实人生的很多事都是值得试一试的。

——题记

在很多人看来,或许有很多可怕或许多不敢尝试的事,却忘了其实很多事都是值得一试的。

你试过接受你讨厌的人吗?你讨厌她,嫉妒她,无时无刻都巴不得她从你眼前消失,你处处跟她做对,几乎身边的人都知道你们是死对磁浮,你当然不可能接受她的坏更不可能接受她的好。但是你有没有想过平静的对待她?为什么不能化干戈为玉帛呢?为什么不能接受她所做的一切呢?为什么就学不会包容呢?也许试过之后,你们竟然成为了最好的朋友呢?

试一试吧,或许试过之后很多都不一样。

你试过在蹦极台蹦极吗?也许你会畏惧,会害怕,害怕跳下去便是万动不复,可是你为什么不在压力大的时候选择用这种或许极端的方式来缓解压力呢?

试一试吧,或许试过之后很多都不一样。

你试过理解你的父亲吗?在他被别人欺负的时候,在他日晒雨淋之后,在他面对你的不懂而沉默不语的时候,在他为你打雨伞的时候,在他接你回家的时候,当他打你的时候,当他抱你的时候,当他默默地为你接过手中沉重的东西的时候,你理解过他吗?你只会一味地向他所有你想要的所有东西,你从来不会试过关心他,从来不会试着想象父亲的不易,人要奢侈起来时没有尽头的,人的肉体需要是很有限的,无非是温饱,温饱是自然地需要,如果一个人太看重物质享受,就必然要付出精神上的代价。人是会思维的高级感情动物,这也是区别于一切低级动物的根本。但这些表现不能过而极之,否则你会活得很累,活得很不开心,活得很不幸福。人活在这个世界上,不可能都是一帆风顺的,或者遇到困难,或者遇到挫折,或者遇到变故,但你必须学会理解,试着了解你父亲,何乐而不为呢?

人在生活中,要学会用阳光般的心态面对生活,凡事都要试一试不是吗?

篇5:人生的高三作文

肆虐的飓风卷起巨浪,结局如何,和风徐徐凯旋。——题记

奋进的青春最美

白岩松,在中国有电视信号的地方,人们都不会对这个名字感到陌生。然而他现在的一切成功都取决于他在贫寒的家庭环境中磨砺的坚韧的性格。8岁那年父亲不幸辞世,是母亲的坚强隐忍撑起了风雨飘摇的家。随着年龄的增长,他逐渐懂得了要吃苦耐劳,勤学奋进。在高三那一年,为了成绩提高的更快,他将所有学过的课本都找出来按科目装订起来。历史书共六百多页,地理书共七百多页,语文书有一千多页。他按计划一天每科复习30多页。持之以恒,一年后他终于考上了大学,他曾对年轻人说:“别指望我停下来等你,你必须用更快的速度超过我。”他旨在告诫我们,生命的价值在于不断奋进,青春的美丽在于时刻奔跑。

奋进筑造传奇

英国科学家约翰。戈登与日本科学家山中伸弥共同获得了20xx诺贝尔生理学奖或医学奖。当然,在光辉的诺奖背后自有一段艰难求索奋进的历史。

山中伸弥当医生时第一次手术就以失败而告终。做干细胞研究的实验常常失败,令人沮丧得想哭。可他有科学家共同的美德,不断奋进,直到成功。

戈登的故事更加传奇。63年前,他的生物课成绩排名倒数第一。老师给他的评语是:“我相信他想成为一名科学家,但从他的表现来看,这个想法简直是痴人说梦。”这张成绩单一直被装裱在木质相框中,挂在戈登剑桥大学的办公室里。一个曾经被老师讥讽为蠢蛋的学生是如何迎来生命的逆袭,奋进的力量不容小觑。倘若戈登遭遇老师的`讽喻后一蹶不振,今天的他怎会筑造今天的传奇。

行走在奋进的路上

行走在高三奋进的路上,也许会寂寞、苦涩,但是只要坚持下去,苦中作乐,我们便会感到内心充实的愉悦。“官二代”“富二代”一出生便含着金汤匙,父辈们也许早已为他们安排好一切,因此有很多“富二代”们不求奋进,开豪车,住洋房,提早学会了享受奢靡的生活。他们从未感受为自己的未来奋进时的激情,更从未经历梦想由遥不可及在奋斗后触手可及的自我感动。行走在奋进的路上,即使步履艰难,也会心带彩虹。

人生需要奋进,奋进是一种态度,是一种精神动力,带领我们走向未来的漫漫之路。

篇6:人生的高三作文

有人曾说:“人生好比一壶好茶,经历开水的沸煮,经历细心的工艺才能展现其最有价值的一面,”人生的意义在于生命的深度与厚度,在经历重重磨难后所绽放的人生必是充满光辉与美好的。

他也许忘记了大丈夫不食嗟来之食的信条,乞食与浣妇;他忘记了大丈夫视死如归的气魄,乞命与滕公。嘲讽的利箭来袭时,他泰然自若,讥笑的冷风吹来,他泰然处之;韩信忍辱负重,苟且偷生,为的就是有一天能鸿鹄奔月,实现大志向,让生命在经历重重磨难后展现出耀眼的光辉。果然,他日后封侯封将一展平生之志,成为帮助刘邦建立汉朝重要一战的功臣,他那最炫丽的生命便开放了。

人生如白驹过隙,匆匆数十载转瞬即逝,我想最遗憾的便是没有开放生命的花朵。相反如果铭记自己的使命,目标的人就一定会对人生有所收获,同时他的精神也会传下去。

三国时吴国名将吕蒙是一位很好的将才,但是他读书很少,吴王孙权曾劝他要多读书,他不以为意,许多有知识的人都看不起他,他于是便发奋读书,后来终成文武双将结合,他被路过的鲁肃称:“士别三日,定当刮目相看。”这个故事也是告诉我们在经历磨练后每一个人都能够从平凡走向成功。生命需要磨难,在磨难中让自己的生命得到升华与绽放。

每一个人的人生都是不同的,一个人一个故事,从他出生到去世才算结束,但是他所留下的价值是永远不可磨灭,曾记否有一位伟大的人物为我们阐述地球的万有引力,为物理界提出,牛顿三大定律的传奇人物,他就是众所周知的世界著名物理学家:牛顿。牛顿的一生也是充满磨难的,他小时候每一次数学考试基本都是次次得零分,他被老师和同学们所嘲笑,最后退学,回家后他奋发自学,多年后谁能想到那个被人嘲笑为笨孩子的他,自己提出万有引力学,一举打破未知,让世人瞩目观看,我们设想如果他不发奋自学,如果他好奇心不强怎么会有这么多成就,怎么会有让人们进入新世界的能力。每一个人都会成功,但是那是建立在艰苦奋斗,自身素质过硬的基础上。

让自己的生命绽放,让每个人都为你自豪,不经历风雨怎能见彩虹,不经历严寒怎么会有梅花扑鼻香,人生就是这样,经历的越多你就越浓厚,经历磨难后的绽放注定最美丽。

篇7:人生的高三作文

人生如同山峰,孕育着高度,只要你肯攀登;人生如同道路,孕育着未来,只要你肯奔跑;人生又如一条河,只要抵达上游才能体验到“面朝大海,春暖花开”。

力争人生的上游是我们追求,仰慕的幸福之源,可是,我们应该怎样力争人生的上游呢?

力争人生的上游坚强的意志品质,最美女强人——居里夫人。她引领了一个时代的辉煌,弹奏了一段完美的人生乐章。在她的奋斗中提炼一个镭元素是一个永远不灭的心中之光,面对三年多的一无所成,面对穷困的压迫,面对丈夫的不幸身亡……她没有放弃,她坚持下来了,她独自一个人坚持了与丈夫的理想,用一个女人瘦弱的肩膀和一颗强大的心灵,担起了这份荣耀,经过千辛万苦,用了三年又九个月,终于在那个旧木棚里散发出一点点微弱的光——0.1克镭元素。她不抛弃、不放弃,用坚持意志换来名垂青史,自其变之而观之,她的成就换到每一个有志青年心中:自身不变者而观之,她的意志品质换到了永恒,成就了永葆青春的美丽。

力争人生的上游敢于接受挫折考验,雄鹰接受风刀霜剑的洗礼,才有叱咤风云的豪迈;鱼儿接受惊涛骇浪的洗礼才有鱼跃龙门的美丽传说。《假如给我三天光明》作者海伦.凯乐自幼便双目失明、双耳失聪,经历了多少坎坷与沧桑,她的一生是一个完美的“悲剧”,她不抛弃,不放弃,她每天坚持学习,用手指摸字,有时手指摸破了,血流在书本上,老师却她休息,她却坚持,她相信挫折不会将她打到,人生不会那么不公。因为她的努力不畏惧挫折,终于,她成功完成多部着作,并精通多门语言。她用经历告诉我们当面对挫折于考验时,我们不能事事如意,但我们可以事事尽力,为百分之一的希望而做百分之百的努力,这是一个令人自豪的奋斗过程。“

力争人生上游需要作出正确的抉择。鹰在学习飞行时,是一个困难的过程,鹰妈妈会将它们带到悬崖边,并告诉它们只有飞翔才是我们的求生之道,于是会”狠心“地将它们推下悬崖,有的因害怕选择放弃最后摔断翅膀死了,有的振翅飞翔最终成功了。

力争人生的上游,才能成就辉煌的人生。让我们以意志为船,以接受挫折的奋斗为帆,以抉择为桨,共同启程,共赴人生的上游吧。

篇8:人生的高三作文

人生的故事总有一个归宿,书里的风景却永远充满诱惑,走进去还得出得来。

人生如梦幻,生活时而五彩缤纷,像霓虹灯的变幻多姿,时而乌云满天,雷雨交加,令你心绪茫然得可怕。我们心中的情,心中的怨,亦是一样,时而烈焰燃烧,时而冰水浇心。

人既然都是在尘俗中浑浑噩噩,人生都得同步向着那生命的黑洞前进,本来一切喜怒哀乐又如何,何必耿耿于怀?但是,人类毕竟是有个性和灵气的,所以生活中一定为皓月忧缺,为美在悲残,但却时时会为自己的伤心――因为我们是人。

人生如梦,梦犹未醒。

人生像行迹飘忽的猎物,人们驰骋狩猎,张弓放箭,却每每箭走偏锋,失之交臂。而言称捕获者,也往往是得之玑羽,而失之鹏鲸。在人生寂寞的戏台上,我们匆匆地走过,一恋苍凉,掠过心底。

在我们的生活里,有那么一段时光,我们充满了早秋精神,这时,翠绿与金黄相混,悲伤与喜悦相杂,希望与回忆相间。青春的天真成了记忆,夏日的茂盛成了回音,在空中隐的可闻;这时看人生,是如何真正生活,不是如何奋斗操劳,而是如何享受自己主要有那宝贵的刹那;不是如何去虚掷精力,而如何储存这股精力以备寒冬之用。这时,感觉到自己已经到达一个地点,已经要定下来,已经找到自己的心中向往的东西。这时,感觉到已经有所获得,和以往的堂皇茂盛相比,是可贵而微小,虽微小而毕竟不失为自己的收获,犹如秋日的树林里,虽然没有夏日的茂盛葱茏,但是所扰有的却能经时而历久。

人生的意义就存在于人的现实生命中,而不是寄托在“超越”之后的超人身上。

凡事豁达,不强求不贪心,因为明白富贵繁华、世俗名利,转眼成空;凡事从容,因为知道不论发生任何事,都将了无遗撼,了无牵挂。心一定,又何惧之有?

篇9:人生之旅高三作文

人生之旅高三作文

在一个宁静的夜晚,流星划过夜空,打破了夜的寂静。众星捧着白银般皎洁的月光,那月光像碎银般撒散在了人间。我,便在这个梦幻的地方出生了。在这里,人们一出生就要一直向一个神秘的地方走去......珊珊学布的我和其他所有孩子一样开始向那神秘的地方走去,途中,有许多美丽的风景,绿树,红花,流水。但我只是匆匆地走过,或许,是我太幼稚了,我错过了一切在现在看来美好的东西。在这个神奇的地方,也有些令人惊奇而又害怕的地方。我却浑然不知为什么有些人会突然穿梭到那个地方,我也很想知道,那个地方究竟有什么,但我只能一直走下去。

很快,我已经是一个青少年了,我明白了一切,也明白了那个地方是什么。虽然我的腿脚,仍然不自觉地向那远方一步步地走去,但我的手上却凭空出现了纸笔和书本。我一边走着,一边拿着书学习着,偶尔抬头看到路边的一侧,总是那么一排枯木;却殊不知路的另一侧也有枝繁叶茂的绿树。在青少年时期,总会有一些人因为风景的迷惑而走上另一条岔路,但是令他们意想不到的是,那是通往终点的捷径。

渐渐地,我的步伐变得更沉重和稳健。我成了一个中年人,手中拿的也不再是书本和纸笔,随之取代的是电脑和大堆大堆的文件。这时候的我只能埋着头勤勉地工作,甚至没有一点时间可以让我看看蓝天和绿树。这个时期的人们或许有的像我一样整天埋头工作,有的天天都走在雨里u.无所事事,还有人甚至已经抵达了终点......

最后一站,我拄着拐杖,摸着白花花的胡子,每天都乐呵呵的笑着,什么事情都不用干。但是,当我回首自己走过的路时,我的笑声却戛然而止。在我中年时,我究竟错过了多少美不胜收的.风景,现在,它们已一去不复返,永远消失在了路的尽头。我十分懊悔,但是我知道,我不能再错过前面的风景了。我这么想着,慢慢的,我拄着拐杖,微笑着欣赏路上的每一花,每一草。直到有一天,我落入了无底的黑洞,慢慢地闭上了眼睛......那个地方,就叫做死亡。

没错,正如我写的,人生就像一次旅行,从我们一出生,就开始一步一步地接近终点。我想说的是,我们常会用“太忙了”这个借口为美好的生活找理由,有的甚至会欺骗生活,逃避生活。但你可知你错过了途中多少美景,它们一旦错过就再也不会遇到。所以,在我们的人生旅途中,我们要学会去观察、留心生活中的美景,因为这才是人生的价值和意义。作为现在中学生的我们,更不能只是死读书,要去发现生活中美的存在!

篇10:宇宙人生高三作文

宇宙人生高三作文

对于宇宙人生,必须要深入认识它,才能活得有意义,我们每个人生活在宇宙中,宇宙是我们的家园,对待人生的态度是积极,而不应该是消极的,要做一个对社会有用的人。

做人就要做一个有用的人,不能做一个寄生虫,为人处事,要对得起父母,父母含辛茹苦把我们养大。不希望我们将来是个坏人,希望我们是个有理想,有抱负的正人,做人,如何做一个好人,老师常教育我们不要打架,不要做坏事,做一个对国家,对社会有帮助的人。

许多人做事都不看后果的,大城市中有许多抢劫犯,杀人犯等,他们做事之前有想过后果吗?有想过自己做这些见不得人的事被家人知道后很伤心,被亲戚朋友知道后尽是冷眼吗?所以我们要用正确的方法处理事情,农民工因工资低且工作辛苦而去抢劫,他们被自己的情况所逼,而无法脚踏实地生活,没有正确处理问题,应该要脚踏实地,努力工作,一步一步的往上爬,如果别人打了你,你不应该再找人打他,而是应该让他向你道歉,或者告诉老师,让老师来解决问,用不同的方法处理问题,往往会有不同的结果。

认识社会是我们每个人必需知道的.,不认识社会就无法在社会上生存,但我们不可能完全认清社会,社会也许你看来是美好的,但也许你看来是黑暗的,二者并存,社会上存在着抢劫,杀人等一些恶事,让你不得不畏惧,有时被人骗了都不知道,社会上存在许多勾心斗角,要有“防人之心不可无”的思想,当别人找你要手机借下打电话时,也许他是骗子,社会之黑暗和美好是我们所不全知道的,所以有些宁愿过田园生活,轻松自在,也不愿在大城市里生活。

我们要学会做人处事,认清社会,才能更好的过好我们的人生。

篇11:人生高三学生作文

人生高三学生作文

谈起人生,也许会有许多人说人生如戏,但我对这种看法并不表示赞同,毕竟这样的想法未免太过于消极。难道人生不应该是美好的吗?

人生,在我的眼里,它并非是一场戏剧。至少我认为:人生如花,短暂但却灿烂;人生似咖,苦涩但却香美;人生同钻,昂价但却珍贵。

人生,顾名思义,也就是人的生活。生活中却总是免不了悲欢离合,离的悲,合的欢,这就是我们的生活,我们的命运!悲伤、欢乐、离别、重逢,这些都是我们生活中所必须经历的,人的一生,经历过了这些,那么,也就足够了!

想起朋友的座右铭:宁愿面对失败,也决不放弃!不是吗?人的一生就应该这样活着,可是却也有不少的人宁愿放弃,也绝不面对失败,这样做对吗?甚至还有的人活到生命的半载,就以结束生命这种悲哀的方法来面对失败!这样做又对吗?这种看待生命的角度是多么悲观,多么残忍啊!而他们,那些亲手结束了自己生命的人,为什么就忽视了自己生命的美丽呢?

人生如颜色般的绚丽。但每一个人眼中生命的颜色却不统一。是呀,每个人的经历不同,遭遇不同,对生命,对生活的看法又怎么会相同呢?亦然,他们眼中生命的颜色也不会相同。但是我相信,我相信我们每一个人心中的'颜色组合在一起,一定会成为最绚丽,最夺目,最灿烂的彩虹!

人生都会经历着各种酸甜苦辣,但留下的却是连时间也带不走的感触。那些人生中生命的感动,幸福的体会,那些人生中孤独的美丽,奏响在心中的歌,也许会有人将它谈论为一杯给予给过路人的凉茶,认为他是生命中的理所当然,是原本就应该有的,但爱惜自己生命的人,却会将它定格在那颗美好的心灵之上,将它变成人生中最美好的记忆。

人生,这个刺耳但却诱人的字眼,它如图画般的斑斓,如枫叶般的似火,它是那么的美丽,那么的珍贵,如果我们完整的拥有了它,它就会使我们变得更加的耀眼,更加的完美,那时,我一定会站在高山之巅,望着黄河的滚滚,告诉所有的人,告诉全世界:抓紧人生,抓紧自己的美丽吧!

篇12:三色人生高三作文

三色人生高三作文

当我还是一个整日只幻想五彩斑斓、满脑子都是七色泡泡小女孩子时,就要去学素描了。“素描”这个词是什么意思?老师第一节课就问大家。小朋友们交头接耳却得不出答案,后来得知是不用色彩的勾画。当时只觉得天空一下子黯淡了,灰土在天空中飞来飞去,把世界都染成了灰色,这大概就是灰色人生吧!

之后老师教画球体。我有点小得意,只觉得球体太简单了,不就一个圆嘛!迅速画好后急忙让老师指导,经其点评后才发现我的画真的是一个“圆”而不是“球”。我很难捕捉到那铅笔与纸张之间的微妙转换,那滑动着的石墨留在雪白画纸上的的确不能被称为艺术。我忽然想到5岁那年老爸教我画的那个鸡蛋,根本看不出来它的原始面貌,而像一个平躺在地上的有蓬乱头发的小男孩。但那个同样也画鸡蛋的意大利的小男孩在不停地画,不倦地画,最后终成为世界上最伟大的艺术家。现在的挫折正是画纸上那最黑的部分,有时黑得密不透风、不可逾越,但你可以慢慢过渡,这大概就是黑色人生吧!其实黑色人生恰恰就是你的闪光点,当你欣赏一幅画时,黑色部分同样引人注目。黑色越多越黑,越能衬托出高光的亮。正如你遇到的挫折越多,越显得成功来之不易。

现在我的素描人生已开始丰富但也不乏遭遇黑色。暑假刚开始时在苦苦寻找素描班。一个离家较近的事先约好了,晚上就去试学。到那儿发现走进艺术道路的孩子真不少,一间不大的教室人挨着人,画架贴着画架,连架子腿都交叉打架了。老师、我、爸妈四人坐在小凳子上,我拿出以前画的几张想让老师定定位,没想到一上去就被passaway了。扫了两眼之后老师说:“这孩子连上八大美院的后几个都难啊!”这无疑是判了死刑。这老师也真是的,一上来就给学生泼冷水!他让我先坐那儿画一幅“苹果和六棱锥”,我忽然有种被嘲笑的'感觉,这么简单,要让我这位未来世界上最伟大的艺术家画吗?于是我想要逃走,但又急于证明我的实力,便好好地画,最后实在画的很好,老师也很无奈,只好拍拍我的肩膀。“是个才女!”又是一个新结论。

我后来真的没在那儿画,找了一个肯定我的老师。我在这儿如鱼得水,被称为“最有希望”的人,即只要努力,中央美院的大门便向我敞开。但不幸的是,这里的老师能力有限,要价不高,不是我的久留之地。之后我又像流浪汉似的到处漂荡“画”无定所。漂到离家很远也很专业的地方,就是现在的画室。不巧的是当晚画室停电,所有的学生都到楼下,人流量最大的地方写生了,老妈和负责人商量上学的事儿,我由于经历上次的冷水便赶快下楼写生。回来后只听老板丢下一句话:“这孩子现在学晚了!”在窗外绚烂的霓虹灯下,我突然看到老妈无奈的脸在灯光下的轮廓愈发清晰,我什么也没说,但当她问我还学不学时,我半天才挤出两个字:“不学!”但她却说,若是我不学,便一辈子都不可能了。于是载着几分无奈来到高考集训班,这大概是一条很漫长很黑暗的路吧,可能永远都没有出口。这个集训班带宿舍,有的学生直接穿着背心和拖鞋,睡眼惺忪地晃出来。在一间大教室的中心处有电脑,整日放着时而欢快时而舒缓的音乐,整个画室的气氛显得轻松而愉快,没有一点“火药味”。昨天那个负责人在内的所有老师都把我赞扬了一番。第二天比赛画肌肉人,我竟成了画得最好的,又被老师当成“最有希望的人”,每每有人来欣赏我的大作,杨老师就会告诉他们:“这可是后来的种子选手!”

这,大概就是白色人生吧!

其实素描并不单调,用黑白灰来描绘人生来足矣!这就好比天空,白色慢慢变成灰色,灰色变成黑色,但终有一刻,它又会呈现给你最光辉的一面……

篇13:高三积极人生作文

两只小木桶都有自己的观点,第一个小木桶是悲观的,因为它从反面来想的;第二个小木桶却很乐观,因为它是从正面来想的。都是同一个地点,同一种生活,为什么观点却相差甚远呢?

这就如同我们人,有的人乐观,凡事都从正面考虑;有的人悲观,凡事先从负面影响来考虑。所以我们面对人生的态度就决定了我们的人生。

那我们应该用什么样的态度来面对人生呢?

大多数人一般会选择乐观,因为我们乐观对待我们的人生,就会让人生充满希望,才能创造有意义的人生,让我们的前途充满光明和温暖。可事实也并非如此,在人生道路的行走中,一大部分人成功了,但是还有一部分人因为过分乐观,对前方的坎坷估计不足,没有准备,导致了在半路便夭折了。通过这些我们知道了过分乐观是不行的。那么悲观呢?

悲观可以让你变得小心谨慎,那么大多数人选择乐观的原因又是什么呢?正是因为悲观面对人生的话,人生的道路上就会没有希望,没有任何的光明,对前途迷茫,甚至于失去信心。而且只会过于夸张的想象自己干一件事情所要经历的困难、坎坷,被自己所想象的困难击倒,不敢前进,不敢实践。比如科学家要发明一种仪器,必须经过多次的研究和实验。如果一味的想象实验中会受到的伤害和危险,却不去尝试。那只会一事无成,所以一味的悲观也是不可取的。

那么有些人就会问了,既然乐观、悲观都不行,那么该用什么样的态度来面对人生呢?

讲到这里一些人立刻就会明白,既然我们单向的乐观和悲观都不行,那么我们需要的就是乐观与悲观的结合,这样既有了希望,又有了谨慎,既能敢于前进,又能提前计划好应对措施。既能乐观的去面对人生,又能谨慎小心的从反面看到所要经历的坎坷与困难并解决,以此磨练自己的意志,化悲观为“乐观”,让自己变得更加坚强。

“人生不如意,十有八 九。”但是若能以苦为乐,乐观以对,具有梅花的傲骨,那么你的人生将会充满传奇,充满迷人的色彩。正可谓“梅花香自苦寒来。”

所以说用什么样的态度面对,就会有什么样的人生。当你具有正确面对人生的态度时,那么你就会拥有一个精彩的人生,你的人生道路上便会充满光明与希望!所以树立正确的人生观念,将会给你的人生带来巨大的财富!

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