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作文假如我是一名消防员

小萨

【简介】感谢网友“小萨”参与投稿,以下是小编帮大家整理的作文假如我是一名消防员(共28篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:作文假如我是一名消防员

作文假如我是一名消防员

假如我是一位抗震救灾的消防官兵,我要尽力去救活每一个被埋在废墟底下的孩子、大人。让他们不会因为失去亲人而痛苦,让他们一家团聚,在那可怕的地震中享受着一丝温情,在悲痛中包含着一份幸福。

假如我是一位抗震救灾的消防官兵,我要尽力去安慰每一位失去父母的孤儿,或是去爱子爱女的父母,让他们从阴影里走出来,重新燃起对生活的希望,树立起自己的自信心,让更多的难民们投入到抗震救灾的队伍中,配合消防官兵一同战胜地震而带来的`灾难。

假如我是一位抗震救灾的消防官兵,我要服从指挥,积极地完成灾后重建工作,让那些失去了美好家园的人们不再伤心,不再悲痛。让那些人们有地方住。

虽然有这么多假如。但我仍然是一名小学生,虽然我不能像消防战士们一样奔赴在抗震救灾的第一线,但是只要我们能一起行动起来,一同关心四川的难民,踊跃地向地震重灾区捐款,一样能帮助难民们重建起自己美好的家园,你说是吗?

篇2:假如我是一名消防员作文

当你把眼睛闭上的时候,你想变成什么呢?是又勇敢又保护人民的解放军叔叔?勤劳的农民?还是一个伟大的名人呢?我最想变成的是一名消防员。

如果别人问我为什么要变成消防员,我会说,因为消防员是保护我们,不让我们受到伤害的人。

假如我真的变成一名消防员,我会从大火里救出无助的人们。有一次,一座大厦着火了,我和其他消防员立刻换上工作服,坐在消防车上,立刻赶往大厦,30分钟后,我们被大火包围的大厦。我和小明穿好不,装备冲进了大厦,我们在大火中找到了很多的。我们寻找受伤人员的时候,突然一阵砰砰的声音传来,我们听到了声音,觉得这是从三楼发出的声音,于是我们立刻跑向三楼,在楼梯上,一块木头倒了下来,小明为了幼儿被木头压住了,小明说,快走去救人,我说不行,我是不会把你一个人扔在这里的,小明说,等你把人救出来再救我。我忍着热泪跑上了三楼,我到三楼一看,有一个人被压在了木头下,我把木头抬开把,受伤的人扶起来在楼梯上,我又去把压着小明的木头抬起来,把小明和受伤的人一起救了出去,我们完成了任务,我希望我长大了能够真的当一名消防员。

篇3:假如我是一名消防员作文

假如我是一名消防员,那真是一件妙不可言的事。

我想着想着,便觉得我真是一名消防员了。瞧我,穿着墨绿色的消防服,戴着墨绿的帽子,穿着黑色的皮靴。我是不是特帅气?我在消防所里打扫我、小王、小张、小韩的房间。正准备躺一会儿,警报响了。小张这时回来了,他接的警报,说什么一个男青年的一辆沃尔沃给撞到电线杆上了,人瞳在车里了。小张说:“小李、小王、小韩,走!”我们火速穿好衣服,小王开着消防车,车飞一般地行驶着。不一会儿,到了事发现场,我们现用绳子一头系在消防车后头,一头系在沃尔沃后部,我跳上消防车,踩油门,把沃尔沃拉出来,不管怎么拉,沃尔沃依旧是拉不出来,经好心的人一同拉,不一会儿,沃尔沃终于拉了出来。然后我们用电锯锯开主要卡住受伤者的`东西,不一会儿,救护车也来了。过了5分钟,受伤者终于被救出,被救护车给拉走了。我们跳上车,任务圆满完成。

我真希望我是一名消防员!

篇4:假如我是一名消防员400字作文

假如我是一名消防员400字作文

某地又发生一起火灾,造成多人死亡,到处人心惶惶。而这时,我遇到了一位小精灵,它什么话也不说就我变成了一名消防员。我开始了我的旅行。

一天,我正在消防大队洗消防车时,接到了一个警报:某公司发生火灾,多人被困在火场中。紧急集合后,我们很快就到了火灾地点。高楼上浓烟滚滚,火灾是发生在四楼的.。不好,有一个人要从楼上掉下来了!“快救救我!”“别害怕,我们来救你!”说着,我在队长的指示下,登上了云梯。“我快坚持不住了!”那人喊道。很快的,云梯升上了四楼。我把他接到了云梯上,然后安全降落了。

接着,我和队友们开始了搜救工作。我们来到了四楼,火势很大。一股气浪袭来,我倒退了几步,还好我身后有一名队友扶了我一把,否则我就摔下楼梯了。我和队友们齐心协力,救出了许多被困人员。这时我发现在一名小女孩在经理室里哭泣,我连忙走进经理室,抱起她,正想走出去时,突然风向改变了,火朝经理室烧过来了!我只好摘下防毒面具,给小女孩戴上,并压低我们的身体,捂住自己的口鼻,等待求援。不一会儿,火被队友们扑灭,我和小女孩获救了。队友们调侃我说:“以前没见过你这么勇敢啊!”我自鸣得意了起来,“那是当然,我可是一名消防战士啊!”

“起床了!”啊,原来这只是一场梦。消防员是伟大的,消防员就是在悄无声息中帮助别人的人,消防员的意义就是灭火、救人!是无名英雄!我一定要努力学习并坚持锻炼我的体能,争取早日成为一名出色的消记战士!

篇5:假如我是消防员作文

假如我是消防员,那我一定会全力灭火。虽然消防员去灭火时有着生命危险,但是如果让我当上消防员的话,我会一声也不吭的去训练……讲着讲着我就睡着了。

当我醒来的时候,我不在我的小床上,而是在一个消防局里。看着自己红彤彤的消防服,不仅感叹道:“哇!我竟然穿着整整齐齐的消防服。我不会是在做梦吧?”我捏了自己把,感觉很疼:“我居然不是在做梦?我原来发誓过,如果我当上消防员的话那我会全力灭火。既然愿望已经实现,那我就全力灭火吧!”说完我就跑进消防局。

进了消防局,我看到里面的“院子”很大、在“院子”里有好几辆消防车。突然有个人叫我的名字:“陈同事,有一个人说在XXX小区有火情,走,我们去看看去。”说完我们四个就跑上消防车。司机等我们上车完之后,马上就飞快的往目的地开去。到达后,我拿着水管、王同事准备开水管、李同事拿着水管头。我们一起冲进去把火浇灭了。突然我身边的一个小朋友说:“消防员叔叔,您的.胳膊被烧伤了。”我低头一看,果然我的胳膊烧着了一大片。“没事的小朋友,这对消防员来说就算点儿轻伤。”说完我看到小朋友用仰慕的眼神看着我。这时我的心里像被被春天的太阳照耀着,暖暖的,原来消防员的工作即危险又神圣。

“陈同学,陈同学。快起床啦!”我忽然听到一个熟悉的声音。不一会儿,我就从床上坐了起来:“原来这是个梦啊!”

篇6:假如我是一名作文

每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

假如我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。假如我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

假如我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。假如我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。假如我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

假如我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才。

假如我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

篇7:假如我是一名作文

我的愿望是当一名警察,为人民服务。

假如我是一名警察。我会把全世界的小偷,坏人,还有那些造假食品的人全部抓起来,这样,我们就不用怕那些小偷,坏人,造假食品的人了。

假如我是一名警察,我会管好一些交通上的问题。第一,我会告诉那些开车的人们,不管怎样都不能疲劳驾驶;第二,告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们,要把车开慢点;第三,酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了,也就不会发生那些人间的悲剧了。

假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人,当我遇到老人的时候,我会帮助老人们把他们送回家;当我遇到小孩时,我会帮助小孩过马路;当我遇到病人时,我会帮助把他们送到医院里;当我遇到残疾人时,我会帮助把他们家里,这样就不会出什么意外了。

假如我是一名警察,我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人,为人民服务,为祖国服务。

假如我真的是一名警察,那么我会很骄傲。

篇8:假如我是一名作文

上小学后,我心中一直有一个愿望,就是当一名普普通通的教师。可是如何做一个好老师呢?我思考着......

我想假如我是一名老师,我会认认真真地工作,我会在上课的时候用亲切的话语与他们对话,让他们分成小组,互相提问,互相回答。我会绘声绘色地给同学们讲课,不会让他们感到学习很枯燥,我要把教学变得灵活起来,每天都把课备得好好的。

假如我是老师,我不会只喜欢优生而讨厌差生,我会表扬优生,让他们心里比吃了蜜还甜;我会辅导中等生,让他们和优生平起平坐;我会鼓励差生,让他们心中的最后一缕阳光变得更加的明媚,温暖他们幼小的心灵。

假如我是老师,我绝对不为孩子们增加太多的负担。我会给他们力所能及的作业,当他们考得好的时候,我会给予他们应该得到的表扬,而当他们考砸了的时候,我会和他们一起分析失败的原因,告诉他们不要再犯同样的错误,鼓励他们下次考好。

假如我是一名老师,我一定会......

篇9: 假如我是一名……作文

诗是我最先接触到,也是我最喜欢的文学形式。

小时候,当我躺在院子里数着天上的星星,嘴里吟着“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”时,心中便对这些诗、这些诗人有一种向往和崇拜。渐渐长大,面对深邃神秘的.夜空,我多么想写下属于自己的诗行!不知是谁猜透了我的心思,幽幽的,一个遥远的声音传来:“想做一名诗人吗?想做一名什么样的诗人呢?”

是啊,我想做一名什么样的诗人呢?

假如我是诗人,我希望能像李太白那样浪漫、飘逸。我十分向往他的“举杯邀明月,对影成三人”的境界,也欣赏他“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的感受,写出流芳百世的名篇。

假如我是诗人,我也许会选择杜子美的沉郁,感受他的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,用诗的语言刻画世态炎凉,抒写爱国情怀,震撼人们的心灵。

假如我是诗人,最想要的是汪国真的那份青春的热情,他的诗里流动着青春的血液,跳动着青春的脉搏,还有“只要,情也洁白;只要,诗也透明”的纯真、清新。

假如我是诗人,做一名“钢琴诗人”也好,像肖邦,虽然他是一名音乐家,但我总把他划入诗人的范围,他的音乐,也是诗的语言,每个音符都是美丽的词汇,给人以诗的感受,字里行间倾注着对祖国的无限热爱。

遥远的声音又响起:“你是对的,可你又错了,做一名诗人固然要学习前人,但更重要的是做好自己。”

对!假如我是一名诗人,要做好自己,在诗的世界里,留下属于我的篇章。

篇10: 假如我是一名作文

今天,我正在床上看书。突然,我眼前出现一道亮光,我觉得昏昏沉沉,便晕过去了。 忽然,我发现我正在给一个晕了过去的重病患者输液。我还没回过神来,脑子里已经有了医学的一切资料,无论是药效、输液、药的用法??我给这位病人输液后,他醒了过来,急忙道谢:“谢谢你,江医生。我这老头子的病缠着我几十年了,今个被你治好了,我真是感激万分啊!”他还想再说下去。我急忙打断了他的话,说:“我担心旧病复发,给你再开几包药,你记住一天三次,一次两片。你这几天好好养病,不要干活。”这位患者领了药后,就急忙走了。

下班后,我走进我的实验室,拿出我的最新产品“生命药丸”。我这几天准备研究这药丸的药效。首先,我用我的试验品:一只患了病的小白鼠。我把它放在地板上,让他吞下药丸。他立刻逃走了。“耶!我的药丸研究成功了。”我欢呼。

第二天,我带着我的近一百颗药丸,来到医院。我把这些药丸统统分发给各个病房的重病患者。这些患者吃了我的药丸,病都好了。他们都来感谢我。我陶醉在称赞声中,满以为这药丸可以得诺贝尔医学奖。突然,一位患者走来。他是一个患癌症的患者。他说:“医生,我吃了你的药丸,为什么还不见好呢?”“怎么可能呢?”我又研究起来,发现这药丸没有治癌的作用。于是,我在生命药丸中植入了绿色药丸。这绿色药丸是专门来治癌的。我又让那位老人吃了下去。老人吃后立即好了。我来不及听老人说感谢的话。就急急忙忙申请诺贝尔医学奖专利。不久,我收到信。信中说:恭喜你获得了诺贝尔医学奖。我正高兴时??

“叮铃铃”,闹钟响了,原来这只是一场梦。

假如我是一名医生,那该多好啊!

篇11:假如我是一名作文

梦想就像一座高山,虽然陡峭险峻,但攀登者还是络绎不绝。

每个人都有梦想,有人想当宇航员,到浩瀚的宇宙中去探索奥秘;有人想当医生,让人们更加健康快乐;有人想当科学家,为祖国更好的发展而奋斗终身。而我的梦想则是当一名光荣的人们教师。

老师像一根蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师又像一把金钥匙,帮懵懂的我们打开知识宝库的大门。老师就像寒冷冬日里的一缕阳光温暖着我们。我就是要做这样的蜡烛,这样的钥匙,这样的阳光。

假如我是一名老师,我会储备足够的学识。讲课时,引经据典,语言清晰,表达流畅,幽默诙谐。当同学们提出各种各样的难题时,我总能深入浅出地为他们答疑解惑。每当同学们学习状态异常,我会及时帮找出原因,为他们指明正确的方向。每当同学们家庭有困难时,我会及时进行家访,与家长沟通,了解家庭的具体情况,帮助他们走出困顿。

假如我是一名老师,我会认真对待工作。告诉我的学生珍惜每一分钟,告诉他们时光的宝贵、知识的无涯以及家长培养的艰辛。无论备课还是批改作业,我都会认真对待。每一节课,我会设计深浅不一的题目,让各个层次的学生都可以回答问题。每次批改,我都会做到细致详尽,给他们写鼓励性的评语。

如果我是一名老师,上课时我要严肃一些,课余时间则多和学生们在一起,了解他们的生活和学习状态,关注他们所关心的问题,尽量和每一位学生交朋友。坚决不会把成绩作为衡量他们的唯一标准。我要发现每一个学生的长处,并鼓励他们按兴趣爱好发展自己。

我知道,现在我才是个小学生,要成为老师,还要很长的路要走。但我一定不忘初心,一定会朝着既定的目标砥砺前行。

篇12:假如我是一名作文

作为一名工作在高中教学一线的教师,作为一名有着教龄的教师,总是希望自己的学生能够“青出于蓝而胜于蓝”,总是渴望自己的学生能够在知识、做 人方面成为学习的榜样,总是盼望自己对学生的殷殷期望,真心付出能够得到学生的理解和认可。可往往美好善良的愿望并不一定能够如愿以偿,并不一定能够得到 学生的共鸣。现实不由得我深深思索,是自己对学生的付出不够多吗?是自己的教学不够优秀吗?是自己的工作不够认真吗?不,不是这样。作为老师,我们兢兢业 业,认认真真地工作,牢记“师者,传道、授业、解惑也”,但往往忽略了我们教育的对象——学生。他们是有血有肉,有喜怒哀乐,有自己的思想和见解的活生生 的人。如果不能了解学生的所思所想,不能了解学生的内心深处,不能从心底打动学生,教育教学必将是苍白的。这就要求我们学会换位思考,多从学生角度考虑问 题,而不仅仅是站在教育者的位置看待问题。

我也有过学生时代,我现在面对的更是一群群的孩子,我常常在心里思索,假如我是一名学生,一名高三学生,我会希望我的老师是什么样的老师呢?

首先,假如我是一名学生,我希望我的老师能够对自己所教的学生一视同仁,平等对待,不要仅仅根据成绩分数就把我们分成了三六九等。如果我是一名差生,心里 本来就在为自己可怜的分数在流泪,在悲痛欲绝,我想得到的是来自老师的安慰和鼓励,哪怕是一个充满暖意的微笑,一个满含鼓励的眼神,一个满含激励的拍肩, 这好比是濒死者在沙漠中遇到了绿洲,即将溺死者抓住的救命绳索,会给予我无穷的力量,会激发我内心不屈的斗志。假如我是一名差生,我还希望老师能及时看到 我那一点点在别人看来微不足道但对我来说已是拼尽全力的努力

篇13:假如我是一名作文

假如我是一名作家,我会用我手中的那支笔去勾勒出了一幅绚烂的春景图;用我手中的笔描绘出一个“光明世界”。

假如我是一名作家,我会在春天悄然来临的时候,走进美丽的、翠装朴素的大森林。一边感受着森林里的鸟语花香,一边积累素材,为读者呈现出一个美丽的春天、一个美丽的大森林。

假如我是一名作家,我会在知了蝉鸣的夏天到海边去采风,站在一块巨大的礁石上,展开双手,闭上眼睛。脚下,浪花一个接一个的打在礁石上,发出巨大的声响;迎面,海风时不时地吹来,吹过发梢,吹过耳后根;心里,思绪万千,波澜起伏,舒服极了!

假如我是一名作家,我要在金黄的秋天到田野里去,帮助农民伯伯收割什么的。之后,写一篇体会,将农民的辛苦都写出来。

假如我是一名作家,我会在寒冷的冬天,到中国最冷的城市看看那里的人们是怎样生活的。

假如我是一名作家,,我要自发地举行一个“走进偏远山区,捐献社会爱心”的活动。组织志愿者,来到一些山区的贫困家庭里将人们捐献的学习、生活用品送到他们的手上。再把过程纪录下来,让人们都能了解他们的生活处境。

我的梦想就是这个,同学们,你们也一定有一个既平凡有伟大的梦想吧?

看见窗外的雨儿淅淅沥沥的下个不停,似乎心里又多了几分愁与悲。

窗外的雨儿不知何时才会不再下,家庭的厄运也不知几时才会停止,朋友之间的不快何时才会烟消云散?与他的承诺什么时候才能实现?

不知道,不知道,不知道,不知道。一千个不知道,一万个不知道。

不知道雨儿是否会停,不知道父母是否还会复婚,不知道是否还能不能和朋友和好如处,也不知道与他之间是否还有情可说,更不知道只有13周岁的我为何又有那么多的忧愁?

或许,人生之路真的很难前进,或许是我懂得太多,或许是老天太不公。但这一切的一切,老天似乎早已注定。

恨天恨地不如恨自己不争气,人生的悲与欢又岂是眼泪所能换取的?

篇14:假如我是一位消防员作文700字

假如我是一位消防员作文700字

消防员是一个多么光荣的职业,我在很小的时候就希望能成为一位消防员。现在我终于成了一位在火海里英勇救人的消防队队员。

在20xx年,我们接手了一个艰难的任务。“喂,是消防一号队吗?城市中心大楼失火了,快来呀!”“嗯,好!”我一边挂断电话,一边向旁边的十位消防“战友们”大声地说:“快穿队服,去中心大楼救人灭火!”我的话音未落,大家都换好了队服,以迅雷不及掩耳之势向中心大楼出发。

开始救人了。我迅速爬上云梯,跳上了火势最大的第六层楼。看着充满浓烟的屋子,我不禁倒吸了一口凉气:一堆堆纸张被可怕的大火烧得焦黑;一张崭新的长桌已经失去了原先的华丽;还有一台巨大的电脑被火烧着了,滋滋的发出声响;一位不知所措的老奶奶正紧紧地抱着一个小孩子。我迅速朝她们跑去,一下抱起老奶奶和小孩,飞身跳上云梯,让它把我们载下去……就这样,我单枪匹马救了四十多人,感觉无比自豪。

救援任务完成了,我们又投入到紧张的灭火任务中去。我手中抱住水枪,使劲地朝着火苗大的'地方喷射。无奈楼层太高,我只好爬上云梯,来到离火苗最近的位置。我焦急万分,只顾着灭火了,完全没有注意到在我的正上方,有一大块砖正在颤动着。十分钟过去了,顶层的大火终于被扑灭了。我正兴致勃勃地准备下楼,突然那块砖从上面落了下来,重重地砸在我身上。“啊!”我一声惨叫,摔倒在地……

我醒来时发现自己正躺在病床上。在我身边站着我的战友们和许多陌生的人。“王惟实同志,非常感谢您救了我和我的家人!”一位被救的人给我送来了一束鲜花。接着,大家一拥而上,纷纷向我道谢,我开心的笑了起来。

这一笑,把我从睡梦中笑醒了。如果我真的成了一名手握水枪、攀登云梯、在火海中穿梭的消防员,那该有多自豪啊!

篇15:假如我是消防员的作文

假如我是消防员的作文

一天下午,我在精英办公室内休闲地喝茶,突然,办公室发出了警报:“请精英消防员立刻到局长办公室集合!”

局长说:“刚刚有一幢居民楼发生严重火灾,我们的消防员人手不够,所以请各位精英消防员前去支援。”“是!保证完成任务!”大家齐声说道。“好 !祝你们成功!事不宜迟,马上出发!”局长命令道。

大家跑到车间,我驾驶14号消防车出发,我们一路前行,终于来到着火地点——中壮新村9幢居民楼。呀!只见火势越来越猛了,周围烟熏火燎,浓烟滚滚的,我作为精英消防队长,必须立即下达命令:“老潘,你带领一组人员赶快疏散居民,确保居民人身安全,其他人员跟我上顶层灭火。”于是,老潘带领一组人员一层一层疏散被困居民,确保每个人安全逃离火灾现场,我带领其他队员乘着云梯直上33层高楼,我拿起两个高压水枪,老谈打开水阀,我用高压水枪在33层里里外外喷了三四遍,我用了两分钟将33层的`火扑灭了,于是云梯降到32层,我又用了近两分钟将火扑灭,30分钟过后,我一路举着水枪喷到了13层,我渐渐感到吃力,旁边拿着灭火器的老谈说:“老沈,你太疲劳了,把水枪给我吧,把队长的本分做好就行了,剩下的交给俺了!”他把灭火器交给我,我把高压水枪交到他手中,说道“好兄弟,看你的了!”精英就是精英,经过短短一个小时,大火被我们完全扑灭了。我们刚下云梯,便受到民众的表扬!

回到消防局,局长高兴地说“任务完成的很棒!我会记你们一功的!希望你们再接再厉,继续发挥精英的优势!”“是!长官!”大家说。“好了,大家赶快休息去吧!”局长说。

篇16:假如我是一名校长

假如我是校长大人,我会生财有道,学会大款生活。我会爱校如家,把学校当成自己的家,带领教师勤工俭学,让老师领着学生为我创收,满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午,不管教师苦,收入属于吾,权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚,顶风作案,钻教育的空隙,利用家长的愚昧无知,中国人的单纯,挖空心思设置收费项目,来个搭车收费,吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长,说什么孩子智商有问题,驱赶孩子退学,让家长乖乖地把钱送来。若干年后,我便建一座现代式的偌大别墅,享受一番。

有钱当然会有一些腐败。我可能会像那些大款下酒楼,踩舞厅,搂三陪女,抱个情人,来句“妹妹坐大腿,哥哥来亲嘴,哥哥抱一抱,妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆,为我生儿育女。这些昂贵的开支,怎么来?怎么报?我只好故伎重演,千捞万捞,撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病,私下找税务局同学开些发票,把包二奶、三奶等费用说成考察培训,再来个虚假糊涂帐。当然,这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋,存心作对。我会理直气壮地指出,我是校长,(校田地)就是俺家的,学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点,来个大事化小,小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”,让他们既不敢怒,又不敢言。

假如我是校长大人,我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者,让他们不停地加班加点,就像一台台机器不停地运转,让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任杜继红老师,永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理,爱护教师,保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进,他就先进,给谁优秀,他就优秀。管他是劣迹斑斑,还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”,说什么“我平日工作怎样?牺牲多少个双休日……”对这些人,我抓住教师明哲保身的弱点,连理都不理,总是咄咄逼人:“这个学校是你说话算数呢,还是我说话算数?”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。

假如我是校长大人,我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践,用自己的行动赢得教师的尊重,办好教育。可是教书是一件苦差事,我才不像陶行知那样傻,整天蹲在教室里搞学术研究,兢兢业业为教育。我懒得上课,把自己的教学工作扔给手下,教学评议,我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙,说这样就是这样,让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人,误人子弟一代又一代,为神圣的教育事业拆砖揭瓦……

??再假如下去,我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪污了数百万,娶了三个老婆,那样的话,我就戴上冰冷的手铐,锒铛入狱,后悔莫及。

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篇17:假如我是一名校长

人们常说:一个好校长就是一所好学校,可以看出校长对一所学校的重要性,也可以说做一名好校长谈何容易,说小些,它关系到千万人的前途,说大些,关系到国家的兴衰。校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到理想的彼岸。因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长。假如我是一名校长我觉得应该具有以下素质:

作为一名校长,应该做到烙尽职守、甘于奉献,用人格的力量感染人。一位教育家说过:“校长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗帜,走在前面。”作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

二、要有较高的业务能力

校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入,作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处,还应当是教育专家,因此必须树立终身学习的观念,提高自身的综合素质,掌握更多的知识和能力,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,使自己思想观念始终在时代前列,这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰,同时也会使教师感到与学有所长,能力突出的校长一起对未来充满信心和希望,并由此产生自觉的向心力。

三、要有较强的组织管理能力

有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”,慎用以法治校,强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地,在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师,尊重他们的人格尊重他们的个性,了解教师的疾苦,倾听教师的心声,肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求,努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段,最大限度的调动人的潜能,努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等,人人心情舒畅,人人都能发挥聪明才干的优良环境,让每一个齿轮都转动,每一片绿叶都闪光,每一块宝石都发光。

四、要以身作则,率先垂范

作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

五、作风要朴实,具有团结协作精神

具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。

六、具有与时俱进,开拓创新的精神

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。

它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,的潜心探索,岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念,我相继担任了学年组长、教研组长、主任等工作。――假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。

1.抓教育思想的引导工作

作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识,首先在各自的工作中处处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。

2.抓办学思想的落实工作

在办学指导思想方面,以“以人为本,依法治校,民主办学,科学育人”为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培养接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教育方针,实施素质教育的保证。

3.抓管理体系的制度建设

为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际出发,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地认真地搞好本职工作。

4.抓学校发展的规划制定

校长应根据社会对教育办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的具体步骤。规划必须是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一教师思想使教师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中寻找自己的位置,满足各自成就感的动力。

那么如果我是校长,我会以积极的心态,超前的思考,务实的作风,带着自信去面对工作,带着信任与班子成员合作,带着尊重深入教师之中去谱写我人生的新乐章。

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篇18:假如我是一名医生

假如我是一名医生,我就要肩负起医生的崇高职责——与形形色色的病魔战斗,与残酷无情的死神拼搏。我让老人们身体健康,延年益寿;让大人们身体强壮精力充沛;让孩子们活泼可爱,茁壮成长。

我要彻底改变医院的落后面貌:抛弃陈旧设施冷若冰霜的服务态度和脏、乱、差的环境。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症,通过电视显示来了解每个病人的情况,进行最优良的护理;用亲切的目光、热情的关怀和安详的微笑来温暖病人的心,增加病人战胜疾病的勇气和力量;用美丽的鲜花、比绿的草地、高大的树木、清澈的湖水装扮医院使病人心情舒畅,为病人提供优雅的环境。我要办一个“春满人间医疗中心”专门解除那些得了“不治之症”的病人的痛苦。瞧那位青年脸色苍白,精神不振,得了白血病已经到了危险阶段。我采用先进的激光杀菌器为这位刚走上岗位的青年驱除了病魔,使他能重新投入建设四化的队伍中去。看,张海迪大姐姐来了先前她千方百计的为别人解除病痛,如今由我为海迪姐姐治病。我用我国新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停的进行按摩,由于微波作用,她的两腿血液流动加快。通过几个疗程,几十年不能走路的海迪姐姐扔掉了拐杖,走下了轮椅迈出了走向美好未来的坚定步伐。高士其爷爷的书我从小就爱读,可是他得了肌肉硬化症,丧失了语言能力。我除了为他老人家做超声波治疗外,还专门委他研究出一种“语言恢复丸”让他服用。现在高爷爷又能把渊博的知识滔滔不绝地传授给人们,贡献给社会了。

假如我是一名医师,那真实太好了!当然,现在还只能是“假如”,但只要我们努力学习文化知识,在这欣欣向容、突飞猛进的中国,我一定能成为一名医师……到那时,“假如”就不在是假如了。

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篇19:假如我是一名医生

假如我是一名医生,我会好好对待病人,治好他们的疑难杂症,让我的病人健康地生活下去,让他们不再受病痛的折磨。

7月5日,毕业于哈佛大学医学专业的我,已取得医学博士学位,是当时十大名医中的一员。随后,我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。

这天,我是第一天上班,心情特别紧张,在办公室坐位上,等待第一位病人的到来……

一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈,他们看起来心情很不好,我亲切地问:“小妹妹!你怎么了?”她妈妈忍不住放声大哭了,“医生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的妈妈说,“我看到了许多报道,都说你的医术好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么病?”我问。“是……白……血病!”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧!这位女士!我已经对白血病了如指掌,我在大学就是研究白血病的,倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人,没想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我满怀自信的说:“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’,这是一种可以喝的饮料,每日喝500毫升,先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。

几天过去了,那位小女孩又来了,这回和第一次来判若两人,脸色红,精神抖擞。吃药后,她的白血病好了,他又回到了人群中,没人再远离她了。她妈妈对我感激万分,一再的道谢。一个年仅6岁的孩子,一个只上一年级的好学生,她终于康复了,又回到原来活泼可爱的样子了,我倍感欣慰。

瞧!我以后准是这个样。假如我是一名医生,我会好好对待病人,治好他们的疑难杂症,让我的病人健康地生活下去,让他们不再受病痛的折磨。

207月5日,毕业于哈佛大学医学专业的我,已取得医学博士学位,是当时十大名医中的一员。随后,我被分配到“中国国际高科华佗再世名院”工作。

这天,我是第一天上班,心情特别紧张,在办公室坐位上,等待第一位病人的到来……

一会来了一位脸色苍白、瘦弱的小女孩和她的妈妈,他们看起来心情很不好,我亲切地问:“小妹妹!你怎么了?”她妈妈忍不住放声大哭了,“医生,求你了,救救我的孩子吧!”小女孩的妈妈说,“我看到了许多报道,都说你的医术好,求你了,救救我的孩子吧!”“那她得了什么病?”我问。“是……白……血病!”小女孩的妈妈难过地说。“放心吧!这位女士!我已经对白血病了如指掌,我在大学就是研究白血病的,倪丽老师让我去代替安蒂主治医师看白血病人,没想到一共治好了148名病人,我治白血病,不需要骨髓移植,就可以治好病,我满怀自信的说:“我最近发明了一种药叫‘特效白血汁’,这是一种可以喝的饮料,每日喝500毫升,先喝一个疗程5瓶看一下行不行。”她们将信将疑地取了药走了。

几天过去了,那位小女孩又来了,这回和第一次来判若两人,脸色红,精神抖擞。吃药后,她的白血病好了,他又回到了人群中,没人再远离她了。她妈妈对我感激万分,一再的道谢。一个年仅6岁的孩子,一个只上一年级的好学生,她终于康复了,又回到原来活泼可爱的样子了,我倍感欣慰。

瞧!我以后准是这个样。

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篇20:假如我是一名老师

每个人都有一个梦想,有人想成为一名运动员,在运动场上,为祖国争光增彩;有人想成为一名飞行员,在蔚蓝的天空中捍卫祖国;也有人想当一名画家,用笔画出祖国的大好山河……我呢?却想做一名平凡而伟大的老师。

老师,是辛勤培育我们的园丁,是教给我们知识的天使,是一滴滋润我们健康成长的甘露。

我的理想有许多许多……但我还是要做一位园丁、一位天使、一滴甘露——一位平凡而伟大的老师。

“世上只有妈妈好。”许多人都会这种说,而我还会说:“世上还有老师好。”如果说,妈妈是我们在除学校以外最最最离不开的人;那么,老师,当然就是在我们的校园生活中最最最离不开的人了。所以,我愿意当一位老师,给予我的学生如母爱般的温暖。

假如我是一位老师,我会给一年级的孩孑钉扣孑、讲故事、接饮用水。让这些刚满六、七岁的孩孑们感到如慈母压身边。我还会教给他们一些小知识,从而提高他们的求知欲望。

课间,我又会瞬间变为他们的“大朋友”,和他们一起玩笑嬉戏。让他们将烦恼统统抛在脑后,让他们无比自由,让我们笑声飞向远方。可当他们犯错,并一错再错时,我就会立刻变为铁面无私的“严师”毫不留情的批评他,教肓他。但只要他认识到错误并下定决心要改正了。我就又会回到“慈母\"这一角色,安慰他。

言而总之,总而言之。假如我是一名老师,我会让我的学生们幸福、快乐地去生活。我也会让我的梦想变为现实!

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篇21:假如我是一名发明家

有人想当富裕的商人,有人想当令人崇拜的明星。而我却想当一个为人民做贡献的发明家。

如果我是发明家,我会发明一个宇宙飞船,让人们像坐公共汽车一样可以游览整个外太空。飞船的驾驶舱必须有人驾驶,这个不用担心,我会在飞船装个智能语音和自动导航系统,这样完全不用担心。如果有人饿了,这个飞船会把收来的太空垃圾绿化。

做成好吃又美味的便当可能有人会觉得这个便当不干净吃了对身体不好这个你放心我们这是采用高科技绿化给您吃的食物绝对干净放心去吃吧!

可能有人觉得我发明的飞船速度很慢要游览整个外太空。要用多少年啊!我们这个飞船有超音速,不用一年就游览完了。

五年级:刘韵瑄

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篇22:假如我是一名小偷

假如我是一名小偷_650字

假如我是一名小偷,这个愿望一定会让你大吃一惊的吧?不错,我就是要做一名神通广大的小偷,偷净世间一切不好的事物,让世间只剩下美好与快乐。

假如我是一名神通广大的小偷,我会将每位病人的病都偷走,让世界上不再出现病人,让每个人都能健健康康地生活在这个美丽的地球上,不再受到病魔的危害,不会再听到因生病而发出的呻吟。

假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走世界上所有的'毒品,让毒品不再伤害世界人民的健康,不让毒品将人们害得家破人亡,妻离子散,让那些误入歧途的人走回正道,做回一个堂堂正正的人。

假如我是一名神通广大的小偷,我会将世界上的战争全数偷走,让世界上到处充满和平的气息,见不到战场的硝烟,听不到炮火的轰鸣,让世界各国人民都能够安居乐业,享受美好甜蜜的生活,不再饱受战争的苦难。

假如我是一名神通广大的小偷,我会将沉迷于网络游戏的青少年的网瘾给偷走,让这些祖国未来的花朵将网瘾戒掉,从此认真学习,为祖国做出自己应有的贡献,为人民献出自己的一份绵薄之力。

假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走穷人的贫困与饥饿,让穷人也能有一个风吹不着、雨淋不着的安身之地,让穷人也有一份稳定的收入,让他们不再挨饿受冻,也能过上平常人一样的好日子。

假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走人们的伤心与难过,让每个人都能够开开心心、快快乐乐地度过每一天,没有忧伤,有的只是满脸灿烂的笑容和喜悦。

假如我是一名神通广大的小偷,我会偷走人们的辛苦与劳累,让工作与学习了一天的人们感觉不到劳累。

我多么希望自己是一名神通广大的小偷,这样,我就能帮助人们偷走一切不好的事物,让世界充满和平与宁静,让世界充满美好与快乐。啊!我多么希望自己是一名神通广大、为民造福的小偷!

篇23:假如我是一名科学家

假如我是一名科学家_小学作文

我有许多的梦想,其中最大的一个,就是当一名科学家,创造出人们需要的东西,造福人民。

一天,我正在呆呆地望着天空,望着望着,我眼前一片迷蒙……

睁开双眼,我发现我正站在实验室,这时我已经是一位著名的科学家了。我走向实验台,只见桌上放M了各种各样的仪器,一见到这些好朋友,我脑子里便涌出许许多多的想法,于是,我开始了我第一个伟大工程:

空中楼房因为随着城市人口一天天增加,楼房也在增添,空中那么大的空间,却不用,所以我想建造一座空中楼房。楼房跟平常的楼房一样,只是房子尾部有两个自动火箭,当楼房升到一定的高度时,就会暂停升空,停留在半空中。房门是由梯子折叠成的,楼主要回到地面时,只需用那摇控器那红色按纽一按,房门便会变成梯子,楼主回到地面上时,梯子又会变成门,回家时再按一次,门又会变成梯子,让主人回家。

我又想:“每次潜水员下水时,总要背个巨大的氧气瓶,每隔半小时又要浮出水面,换一次氧气瓶,多麻烦呀!我便又创造出了一个伟大的用品:空气过滤器。那是两个的鼻塞,它们中间有一个过滤器,只有十五纳米,这个小型过滤器,是用电脑控制的,潜水员把它们塞在鼻子里,过滤器把潜水员呼出的二氧化碳换成新鲜的空气,供给潜水员,潜水员就可以自由自在地在水里畅游了。

因为汽车排出的黑气污染了环境,所以我决定发明出:太阳能橡胶皮汽车别看这个太阳能橡胶皮汽车制作方法简单,用处可大哩!这个用橡胶皮做的汽车,是利用太阳能的,它距地一厘米,速度又快,又不污染环境,而且遇到雨天也可用汽油,真是个实用的好汽车呀……

这时,一声鸟叫打断了我的美梦。我回想着梦里的一切,“我一定要努力学习“,我要“实现梦里的一切“。

篇24:假如我是一名老师

老师,是大家羡慕而又尊敬的人,在社会的地位很崇高。假如我是一位老师,我该怎么做呢?

假如我是一位老师,学生如果不写功课,我会先问清楚原因,绝不乱发脾气打学生,同学们如果功课有疑难,我会很耐心地一一解答。假如我是一位老师,我不要求同学们每项比赛都拿第一名,我只要求他们尽心尽力,问心无愧,赢了固然可喜,输了也不怨天尤人。

老师就像农夫,学生好比幼苗,由于老师辛勤地栽培、施肥、灌溉,将来才会有丰收的成果,所谓良师兴国就是此意,假如我是老师,我一定会向这个目标迈进。

篇25:假如我是一名发明家

假如我是名发明家,我会发明一种没有辐射的电脑,这种电脑可以让人的眼睛不近视,这样爸爸妈妈就不怕孩子玩电脑造成眼睛近视。

假如我是名发明家,我会发明一种会自动调节温度的重金属,而且不会因为高温而变形,在炎热的夏日里,孩子们在玩游戏设备时就不怕会被这滚烫的金属烫到,减少危险。

假如我是名发明家,我会发明一种使用光来发电的车,它可以白天用太阳光行驶,晚上用月光行驶,这样不仅可以减少地球资源的消耗,而且可以日夜不听的走而不消耗资源,它地下还有个发动机,车子边走边发电,还可以节约电力,真是一举三得啊!

篇26:假如我是一名发明家

假如我是一名发明家,我就可以发明一种叫抗震救灾地震仪”的仪器,这样就能救出那些为地震所受灾难的人们,让那些不再遭受灾难所带来的不幸。那我们就先说说这台仪器长什么样吧。

它那双明亮的眼睛就像一块无暇的'翡翠,无比透明;它那双长长的耳朵活像一对兔子耳,甚至是轻微的声音它也能听得见;它那双灵巧的双手就像一根绳子,能随意地伸长伸短;它那双长长的脚就像一双笔直笔直的木棍……

不仅如此,它的作用还是很大的。当地震来袭时,你只要按一下地震仪身上的红色按钮,地震仪的双手就会平举,外面就会形成一个保护膜,这个保护膜就会把地震反弹回去。当地震已经消失得无影无踪的时候,你只要按一下它的那个绿色按钮,他就会把保护膜收起来。

篇27:假如我是一名科学家

假如我是一名科学家_700字

看见盲人走路,我心里就特别难受!他们手里拄着拐杖,走一步点一下,生怕跌倒,真可怜!他们心里一定也很痛苦吧。因为看不见蓝蓝的天空,看不见飞翔的小鸟,看不见美丽的景色看不清这美好的世界,看不清家人对他无情的爱......尤其是看不到白纸上的黑字。这样的生活多么闭塞与枯燥啊!假如我是一名科学家,我一定帮助他们,看清这个世界,看到美好的未来。

我研制出了一种“盲人读书机”!它主要由激光、电脑和播放器三部分组成。激光扫描器先把各种文字信号传送给电脑,再通过电脑把文字信号变成声音,由播放器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外型像电子琴,它的顶部长着一根长长的“脖子”,“脖子”上连着一只大眼睛,这就是激光扫描器。机器的正面有四个小喇叭,这就是播放器了!

盲人如果要读书了,只要对机器说一声“请您教我学习。”机器会亲切地回答:“好的!服从主人的命令!”随着激光扫描器的移动,播放器里传来清晰的读书声。当然,它还可以按使用者的`意愿和需要改变速度和音量。更有趣的是,你只要把你亲人的声音录在里面,它就可以模仿亲友的声音读亲友的信。

光有这些还不够,我还要发明一种神奇的眼镜,那就是——组合眼镜。

组合眼镜可以说是一项高科技发明,一共有两个按钮。

黄色按钮,它能让你拥有孙悟空的一双火眼金睛,目接千里,易如反掌。几千公里外的事物近在眼前,精彩的世界就在你的眼中:纽约川流不息的车流;巴黎繁华的香榭丽舍大街;伦敦清澈见底的泰晤士河;东京灿烂的樱花;哥本哈根迷人的美人鱼......一切尽收眼底。

还有一个绿色的按钮,在夜晚行走的时候,一团漆黑,伸手不见五指,很恐怖!不要怕,只要按一下绿钮,他就会启动最先进的夜视系统,你就像行走在阳光灿烂的大白天一样,周围的景色都可以看的一清二楚。

......

这些都只是我的幻想而已,但是如今的科学发展正在飞速进展,我相信我的这些幻想一定会变成现实的!

篇28:假如我是一名战士

假如我是一名战士_小学想象作文

假如我是一名战士,驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲,因为这是祖国交给我的任务!

一天,我正在屋里看书,突然,警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室,我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来,我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。

不能让他把金矿“拿”走,我马上向总部报告,要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”,并再三叮嘱我,要严加看护金矿。

一天早上,我们都被眼前这景象惊呆了,地面出现了无数的'地洞,金矿全被挖光了,就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快,一把枪举在了我的身后,他对我说:“把最后的那个洞给我找出来,快点,不然我就干掉你!:”话刚说完,我回头一看,发现地上躺着很多人,原来他就是盗圣――老白(白玉汤),我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。

我们持续了五分钟,只听枪响了两下,他到了,不在醒了。我被他打中了受臂,“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做,我告诉他:”因为这是我的家!!!:”

作者的话:“大家好,多谢大家看我的文章。:”

假如我是一名战士,驻守在祖国的边疆。我回为我而感到骄傲,因为这是祖国交给我的任务!

一天,我正在屋里看书,突然,警报器急促的响了起来。我赶忙跑想警报室,我发现电脑里出现了三个大字“我――要――了”。我马上冷静下来,我做出了一个判断――他应该是要岛上的金矿。

不能让他把金矿“拿”走,我马上向总部报告,要求支援。总部派出了“飞龙队”和“飞虎队”,并再三叮嘱我,要严加看护金矿。

一天早上,我们都被眼前这景象惊呆了,地面出现了无数的地洞,金矿全被挖光了,就只省下树下的那个洞了。说是迟那时快,一把枪举在了我的身后,他对我说:“把最后的那个洞给我找出来,快点,不然我就干掉你!:”话刚说完,我回头一看,发现地上躺着很多人,原来他就是盗圣――老白(白玉汤),我以讯雷不及掩耳只势掏出了枪。

我们持续了五分钟,只听枪响了两下,他到了,不在醒了。我被他打中了受臂,“飞龙队”队长背着我上了医院。路上他问我为什么要这么做,我告诉他:”因为这是我的家!!!:”

作者的话:“大家好,多谢大家看我的文章。

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