【简介】感谢网友“reyidac”参与投稿，下面是小编精心整理的自强事迹介绍范文（共16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：初中生自强自立之星事迹介绍
我叫梁杰敏，在学校，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是老师的好助手，同学们学习的好榜样。从一年级至今一直担任班长，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名;对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生里有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在小学就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年来，我就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中，我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真;即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。从来没有缺交过一次作业，持之以恒。我还经常说：“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。”
三、带领全班、共同进步。
我不仅学习认真刻苦，而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总是会耐心地讲解给他们听，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望大家都能共同步。
四、做好助手、展现能力。
虽然我学习刻苦、勤奋，但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
我作为班长，当然知道以身作侧，以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间，
认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时，我就带领同学们找资料，出手抄报往往要用上一个星期的课余时间，，但我毫无怨言，我总会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”有时，班上的劳动，我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好，从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
六、让父母为自己而骄傲
作为家中的独生子女，我并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，我从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾我，我也因此从小养自强自立，自强的好习惯。
我上学前班时便学会了自己做饭，上小学时学会了洗衣服，爸爸妈妈不在家时我就自己照顾自己，洗衣，做饭，收拾房间，样样拿的起，放的下。
我有时还会早起为爸爸妈妈做饭，当他们清晨起床后看到一桌已做好的饭菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样!
篇2：初中生自强自立之星事迹介绍
我叫孙娇阳。在学校，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是老师的好助手，同学们学习的好榜样。从一年级至今一直担任班长，每学期都被评为“三好学生”，每学期都能获得前三名;对班务工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生里有较大的影响力。
一：尊师守纪、积极进步。
我在小学就读的这三年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。我能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时我能做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。 二：刻苦勤奋、成绩喜人。
三年来，我就以“勤奋务实，永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中，我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真;即使有失败，我也不气馁，努力奋斗，争取下次能考好。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。我还经常说：“我的未来在于明天，而我的明天又在于今天的努力奋斗。”
三:带领全班、共同进步。
我不仅学习认真刻苦，而且还热心地帮助同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当同学们在学习上遇到困难时，我总是会耐心地讲解给他们听，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望大家都能共同进步。
四：做好助手、展现能力。
虽然我学习刻苦、勤奋，但是我绝对不会忘记自己是班里的“领头”。我总是会把班级的各项劳动任务和各种活动都安排得井井有条，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展现了自己的工作能力。
五：关心班级、爱护公物。
我作为班长，当然知道以身作侧，以大局为重的道理。我会毫不吝惜地牺牲个人时间，认真地完成老师给予我的任务。每当学校布置手抄报任务时，我就带领同学们找资料，出手抄报往往要用上一个星期的课余时间，，但我毫无怨言，我总会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜!”有时，班上的劳动，我都会积极主动地利用课外时间带领同学们一起修好，从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、德才兼备的好学生，是老师的好助手，是同学们学习的好榜样!
篇3：初中生自强自立之星事迹介绍
我出生在一个温暖幸福的家庭里，有疼爱我的妈妈，勤劳朴实的爸爸，他们都是厨师，那是让我觉得最幸福的事就是一家人围在桌旁一边吃着爸爸做的可口的饭菜，我一直认为我们的生活虽然并不富裕，但是我们会一直这样安逸，幸福……直到妈妈工作的单位由于效益不好被迫倒闭，爸爸成了家里唯一的经济来源，日子虽然更加辛苦,但是我们都很快乐。我的学习一直是父母的骄傲，我曾告诉自己一定要让我最爱的爸爸妈妈过上幸福、富裕的生活。可是厄运再次降临在我们身上，十年前的一天我的爸爸，曾经在我心中最伟大最健康的男人早上就说不出话了，大夫告诉我们爸爸患有严重的心脑血管梗塞，以后再也不能工作了，就这样家里唯一的经济来源也断掉了，我一度想过就此荒废学业，可是父母的坚持与支持给了我很大的信心，就这样在亲戚朋友和老师们的帮助下我上完了高中，来到大学。我深知学习的机会来之不易因而更加刻苦努力的学习，我坚信只要我肯努力我的未来就掌握在我自己的手中。抱着这种信念我想学校申请了助学贷款，我不希望再给父母增加经济上的困难。每个节假日、寒暑假我为了赚到生活费都去打工，传单派送，市场调查，超市短促，超市收银，虽然很辛苦，但我却觉得很开心很满足。但是我并没有而耽误我的学习，相反我更加刻苦，因为我相信，只有我才可以改变我父母的生活，我要让我最爱的两个人过上幸福的生活，这个信念始终支持着我，无论我遇到什么困难他都会激励着我勇敢面对一切。
班级工作——做好“当家人”
在大学的班级里我担任生活委员，从高中起我就是班里的生活委员，我从未厌倦过，我是个干活眼里容不下沙子的人，无论什么活我都觉得要干就干得干净利索，我很喜欢每天忙忙碌碌的为大家“服务”，同学们都笑称我为“最光荣的劳动者”，对于班级的工作我永远都是充满激情与活力，因为我总把服务大家、奉献大家当做自己最大的快乐。
对于工作我总是严肃认真，小心谨慎，精益求精，追求至善至美。我是一个责任感很强的人，既然担了这个担子，就要负起责任，不仅尽心尽力的做好自己的本职工作，也帮助老师和班长完成班级更多的事情。
志愿活动——责任与使命
进入大学以来，我积极参加青年志愿者活动。我一直认为做事必先做人，做人就要永怀感恩之心，感恩社会、感恩亲人、感恩曾经帮助过我的每一个人。一直以来我把这种感恩化作对陌生人、困难者的帮助，因为我知道在社会的角落中还有很多残疾、孤寡、贫困的同胞被人遗忘与冷漠，他们渴望关爱、需要被关注。虽然我还只是学生，没有更多的财富，但我愿用自己微不足道的力量握起她们的
手，哪怕一个眼神、一句问候、一个心愿，传递属于我的那份爱!每次捐款我都尽力捐的更多，我坚持了从未放弃过。其实责任离我们很近，就在我们身旁，近的触手可及，我也相信做好身边的每一件小事，我们在平凡中早已不平凡!
文体活动——在参与中学习
除了学习、工作以外，我还积极参加各类文体活动。虽然在活动中我并不是最优秀的，但我坚信当我敢于站在那个舞台上，面对大众、面对自我时，我就是最棒的。通过活动，我要取长补短，学习别人的优秀之处，不断增强自己的能力和综合素质。进入大学的一年半，我先后参加了土木工程制图大赛、CAD大赛、大学生规范知识竞答等比赛。在比赛的过程中，我也学会了不服输、不放弃的拼搏精神，也看到了成功者在荣誉和成绩的背后，付出的更多的是汗水和泪水，也让我更加明白人生没有免费的午餐，只有经历了痛苦的作茧过程，才会破茧成蝶，飞舞在美丽的花丛当中。
通过参与活动和培养兴趣，更加坚定了我自强自信的道路，荣誉和成绩见证了我的成长之路，也成为不断鞭策我成长进步的动力，为我以后的学习和工作奠定坚实的基础。
宝剑锋从磨砺出
“真正的强者，不是流泪的人，而是含泪奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才刚刚起步，在今后的人生旅途中我将继续以“生命不息，奋斗不止”为人生信条，在剩下的大学生活中不断地挑战自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水谱写辉煌的未来。或许，我的故事很平凡，身为大二的我，也尚没有足够的时间像很多大三的学长一样，积累更多的硕果。但困难压不倒坚毅，面对困境，挺直腰杆，一切便迎刃而解。坚定地迈出脚步前面的路才可能更宽，敢于做梦，梦想才有实现的可能。无论前方如何，我愿一路走下!
篇4：小学生自强简要事迹
彭金为,男,2月出生,郭河镇三塘村彭庄人,金瓦小学学生。
彭金为是个勤劳俭朴、自立自强、充满爱心、全面发展的男孩。他学习勤奋，刻苦钻研，成绩优异，成为同学们学习的榜样;他关心集体，关爱他人，成为同学们学习的典范;他热爱劳动、生活俭朴、爱护家人，成为父母夸赞的好孩子;他积极参加社会实践，成为人人称赞的小男子汉。
一、在学校，他是一个品学兼优、全面发展的好学生
彭金为同学酷爱学习，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。努力学习每一门功课，不断提高个人素质。尤其是他的数学成绩更加突出。课本上的数学知识已经不能满足他好学的头脑，一有时间他就会徜徉在更加博大精深、妙趣横生的奥数的天地中!因为，有着虚心好学的求学精神，把战胜学习上的困难看作是最大的快乐!学习成绩一直名列全校前茅，每次期末考试，均取得了总分第一的好成绩。
他钟爱数学，却从不偏科，在学习上一直追求全面发展，语文、计算机、英语、体育、绘画、书法等方面他的成绩同样优秀。刚上三年级时，他组织排练演出的英语情景对话更是风靡校园;作文课上，老师总要把他的习作推荐给全班，作为全班的范文。随着年龄的增长，他兴趣越来越广泛，爱好也越来越多。他是学校美术小组、科技小组、写作小组、环保小组等多个课外兴趣小组的成员之一。
在学校，彭金为同学是一道靓丽的风景线。从“校园广播站”播音员，到闻名校园的国旗下小演讲家，到屡次在校演讲比赛中获奖，他成了同学最佩服、最感动的榜样。彭金为同学还是学校“环保小卫士”小组成员。他把每一个课间都充分利用起来，用自己的言行来净化美化校园，使校园里没有了痰迹、灰尘和纸屑，只有歌声、笑声和读书声。在他的带动下，校园里掀起了“讲文明礼貌、做环保新人”的活动高潮。作为一名班长，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，得到了全校的老师和同学的赞赏，大家都夸他有同情心、有爱心。 在本学期，他组织“留守生小分队”，在老师的帮助下，开展了多项有益的活动，如关心特困生、帮助社会上的老人等并取得了良好的效果。通过这样的活动，大大提高了同学们的团结进取，奋发向上的精神。
他衣着朴素，生活节俭，从不乱花一分钱。利用自己的课外书为班级置办图书角，丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情趣。在他的带动下，同学们都纷纷拿出自己的图书。现在五年级的图书已达五十多本，成了名符其实的小小图书馆。
二、在家中，他是一个孝顺、懂事的好孩子
彭金为的父母远在上海务工，自小就跟年迈的爷爷、奶奶一起生活。爷爷身体不好，长期生活难以自理。从懂事时开始，彭金为每天放学后，一边完成功课，一边还要照看爷爷。有时爷爷心情不好，彭金为总是讲些有趣的事，让爷爷高兴。现在只要提到自己的孙子，爷爷既是激动，又满是愧疚，总觉得欠了孙子太多太多。
在农忙时节，家务劳动就自然落在了这个少年的身上，如煮饭、扫地、喂猪是彭金为的日常工作，还要到田间地头帮奶奶干一些农活，尽量减轻奶奶的负担，一双与一位11岁少年不相称的粗糙的双手就是最好的见证。他就是这样用自己稚嫩的双手在家中塑造了一个孝顺、懂事的孩子的形象，向自立自强之路迈进。
三、在社会，他是一个充满爱心、人人赞誉的小男子汉
彭金为同学热爱生活，乐观向上，充满爱心。刚上小学时，同学们大多不习惯，需要家长陪着。作为班长的他主动和同学做游戏。使这些同学克服了障碍，找到了上学的乐趣，很快适应了新的环境。
在做好班级内的实践活动的同时，他还积极参加全校性的各项社会实践活动，和其他班级的班干部一起组建爱心小队，每逢周五，一起到孤寡老人家里，帮助打扫卫生，陪老人读报聊天，为老人表演节目，给老人们晚年带去温暖与快乐。
篇5：小学生自强简要事迹
我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。
热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好!
在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记，读书小报的评比活动，我付出了努力，取得了不错的成绩。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌;热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美，总有优点和缺点，但我们需要追求完美!“有志者事竟成”就是我的座右铭。我的优点不少，缺点也不少，我还需要去不断的努力，为更加美好的明天创造奇迹!
篇6：大学生自强事迹
小兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在7月21日之前，那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，小兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让小兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。17岁的花季，即使受伤的花朵依然美丽。
小兰的伤势异常严重：第五-七颈椎呈开放性、粉碎性骨折，75%错位，中枢神经严重损伤，双手和胸以下失去知觉。美国的送护人员十分尽职：从长岛拿骚县医疗中心，到纽约市区最著名的蒙赛耐康复中心，医疗专家们拿出了最佳的治疗方案，使用了最好的药品。
世人对小兰极为关切：当地闻知此事的美国有关官员和普通百姓络绎不绝地前去探视，鲜花堆满了小兰的病房;中国体操协会委托的监护人谢晓虹女士日夜守候，在小兰最痛苦的时候紧握住她的手;祖国人民更倾注了无尽的亲情和关爱，十二亿份遥远的祝福飞越大洋彼岸……
但表现最出色的还是小兰：从她苏醒过来以后，她就没有流过一滴眼泪;从她重新面对公众的目光那一刻起，她的面容就永远浮现着灿烂的微笑。17岁的小姑娘，17岁的纯真的让人慨叹的微笑，征服了美国，征服了中国，征服了世界……十个月后，伤情基本稳定的小兰终于回到了日思夜想的祖国，在中国康复研究中心继续接受康复治疗。
这是一个更为漫长而艰苦的历程。
小兰挺住了。她忍受着极大的痛苦与送护人员积极配合，由截瘫可能引起的泌尿系统和呼吸系统感染、压疮、脊柱侧变等并发症得到有效的控制和纠正，体位性低血压已经缓解，名个关节保持着良好的活动度，肌肉力量开始恢复，轮椅已能自己摇出很远;小兰的生活自理能力大为提高，她可以自己穿脱衣服、袜子和鞋，可以独立进食、洗脸、刷牙、洗澡，正在学习英语，可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换……
当然，实际上她完成的是角色的转换。她不再是一个体操运动员，甚至她也不是一个一般意义上的高位截瘫的残疾人。她是一个19岁的永远微笑的姑娘，是一个与常人一样对新生活充满渴望和希冀的活力四溢的年青生命。
她现在是中国最著名的学府清华大学附属中学的学生，数学、语文、英语……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受着人类文化知识的灌溉;她有着人天性中的善良，将社会各界赠给她的价值百万元的各种康复器械和残疾人生活用品，又全部转赠给北京博爱医院和更需要、更困难的残疾患者。
她是人道主义的慈善大使，以残疾之躯奔波于祖国各地，在上海点燃中国第五届残疾人运动会的火炬，在深圳与施瓦辛格先生一起为智残儿童募捐，她的事迹感染着人们，一个服刑人员给她来信，一位不务正业的青年到病床前看望她，她都热情回信和接待……
19岁的小兰，人生的美丽画卷刚刚展开。她曾经跌倒过，她正在站起来。
中国的一位著名作家问过：永远有多远?19岁的小兰用她的人生经历如此回答：生命永远，微笑永远……
篇7：自强之星主要事迹
我是xx职业技术学院生物工程系xx级生物制药1班的，在过去的一年多的大学时光里，我时刻牢记“严谨、求是、敬业、奉献”的校训，刻苦学习，努力奋斗，坚持实践创新，积极参加校内活动，尊敬老师，团结同学，注重自身素养和能力的提升。现将自己的家庭情况、思想方面、学习情况、工作方面、活动方面、社会实践等情况汇报如下：
一、家庭情况
我来自xx省的一个偏远的农村家庭，家中共有六口人。由于当地经济发展落后，经济收入主要以务农收入为主，由于父母常年劳累，身体均都患有严重的关节炎，常年以吃药来解决疼痛，每年都要花费大量医药费，家中又有姐妹俩上学，所以家庭经济很是困难。面对这样的情况，上高中时我一度要求退学，外出挣钱来减轻家庭负担，但父母坚决不同意，说再苦再累也要供我们姐们上学，因为饱经风雨的他们知道只有“知识改变命运”，为了不辜负父母的希望，因此我决定继续上学，于是，就在我高中毕业之前的最后一学期做了一次重大抉择：参加高考！经过半年的努力，我终于学有所获，于当年顺利拿到了xx职业技术学院的录取通知书，在我的人生道路上走出了正确而又重要的一步。但是，面对高额的学费，面对家中的经济情况，我犹豫了。然而，此时家人给了我莫大的支持，于是我决心靠自己的努力来完成学业。当从学校致新生的一封信中得知可以通过国家助学贷款上大学时，我抱着试试看的心理，背着书包和几百元钱。只身一人到学校报到我来到新生接待处时，接待处的老师、同学热情地接待了我，当他们要为我办理入学手续时，我难为的说出家庭经济困难交不了学费，大家对我却是更加关怀，并告诉我可以通过“绿色通道”贷款上大学，而且及时为我办理了入学手续，让我有幸成为了xx职业技术学院的一名学生。到现在，我依然记得那些亲切的面孔，始终在心底深处感激着他们。
在学校老师的帮助下，我顺利地办理了国家助学贷款，因为家中根本无力承担姐妹二人的昂贵的学费，仅能提供一小部分生活费，所以我决定利用课余时间做兼职来赚取少量的生活费，并且在刚开学一个月的时候我就参加了学院的勤工助学岗位工作。一方面锻炼自己，提高自己；另一方面减轻家庭负担。真的非常感谢学院给我的勤工助学机会。在大二开学时，我又申请了助学贷款，于今年姐姐要参加考研，家中负担再次加重，同今年6月份，年迈的爷爷患了尿结石，做了手术又用去一大笔开销，让家中又添新债。
二、爱国奉献、永怀一颗感恩的心
首先我要感谢国家，是党和政府的正确领导和不懈努力，为我们创造了今天这样一个充满机会的时代。在这个时代里，我们有充足的学习资源、成长途径和奋斗空间！其次我要感谢的是我的母校和父母，母校给予了我一个无比宽广的舞台，并不断激励着我把想法变为现实；父母是我的坚强后盾，每当我意志消沉时，想想为了给我创造一个较好的生活学习环境而仍在奋斗的他们，自己就充满了力量。在思想方面，志存高远、积极进取。我积极向党组织靠拢，追求进步，我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，时刻关注着党和国家的发展形势，以党员的标准严格要求自己，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习，积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。由此，得到了校领导的认可，在大一第一学期被评为入党积极分子，大二成为培养对象，争取为预备党员。因此，我时刻要求自己保持一颗感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困难更努力，要求自己坚持国家利益，努力促进学校发展，自立自强，不断减轻父母生活压力！要永怀感恩之心，感恩社会、感恩亲人、感恩曾经帮助过我的每一个人。一直以来我把这种感恩化作对陌生人、困难者的帮助上，因为我知道在社会的角落中还有很多残疾、孤寡、贫困的同胞被人遗忘与冷漠，他们渴望关爱、需要被关注。虽然我还只是学生，没有财富，但我愿用自己微不足道的力量握起她们的手，哪怕一个眼神、一句问候、一个心愿，传递属于我的那份爱！
篇8：自强之星主要事迹
我出生辽宁省营口市。我的父亲患后天性小儿麻痹，左腿残疾。而可怜的母亲在上高中临毕业之际由于惊吓过度，患上后天性精神分裂症。后来病情发作，从4楼跳了下去，右腿粉碎性骨折，造成残疾。当父母结合，我这个小生命诞生的时候，有多少人在为我担忧，“这个孩子能不能像妈妈一样有那种病？这个孩子在这样的家庭能活下去吗？”
当我呱呱落地的时候，就被送到姥姥家。姥姥姥爷一口一口用奶粉给我养大，而我却从不知道母乳到底是什么样的味道。
我深深的记得七岁那年父亲把我接回家，我躺在三十多平的房子里，跟父母拥挤在一张再不能容下一个筷子的床上，那一夜让我无法入眠。我知道从那时我就得担负起家庭的重任，我已经长大了，需要为这个家做一些事情。虽然我的命运和其他人不同，但是小时候的我，却是那般知足，因为我感谢他们，我是一个完整的人，我拥有父亲与母亲，一家三口可以高兴生活在一起。这是我最大的幸福。
从我七岁时，就开始照顾我的母亲，为了给一直为这个家不懈奋斗的父亲分忧，我每天给母亲喂药，买菜，做饭，洗衣，打扫，对于其他的孩子，七岁应该是无忧无虑、尽情玩耍的花样年华；七岁应该是父母疼爱，当作掌上明珠、无限呵护的年龄。而我的七岁，只能面对着一个每天胡言乱语，到处乱走的母亲，和乱成一团，需要我打理的家务活。我一直都那么渴望自己的母亲能和别人的母亲一样健康，正常，我从不祈求她能给我多少的疼爱。每次母亲犯病的时候，我都必须牢牢的看守她，无论是挨骂还是挨打，必须死死的盯着，甚至视线都不敢离开一点。这样的生活一直到我上大学离开我的家。
七岁的童年别人又能记住多少，而对我来说却是那么的深刻。让我永远难忘的记忆就是那一次。
母亲突然病情发作，父亲上班，只有我陪着母亲。她那时不断的叫骂，让我毛骨悚然，拼命的要出门，我弱小的身躯用尽全身的力气去阻挡着庞大的母亲，而换来的是一个狠狠打在我脸上的耳光，趴在地上，深深的红手印印在我的脸上，眼泪像掉了线的。珍珠打湿了衣服，我毫不犹豫爬起来向母亲追去，而换来的又是一顿毒打。当时只希望母亲别走远了，还哪记得疼是什么东西啊。跟着，一直跟着……脚下起了水泡，好疼，但我告诉自己坚持，一定要跟住，千万别让妈妈丢了，直到姥爷来把母亲带回家。当时年幼的我，哪知道那是什么，现在我知道那是我对家的责任。
虽然我是在这样的环境中长大，但是我开朗、活泼、多言、爱笑、爱交朋友的性格和坚强的意志品质，让我开心快乐的活着。在这样的家里，我慢慢学会了自我安慰，自我调整，我学会了照顾别人，体谅别人。我爱笑：街坊四邻到处都有我的笑声，到处都是表扬我的赞语，让我更有信心面对我的人生。
我最敬佩的就是我的父亲，虽然残疾，但他那顽强的意志一直支撑着我的家，他从不像命运低头，一直为生活奋斗。他告诉我，人要有真本事才能在社会上立足。就是因为父亲那种精神，深深地感染着我。我坚定信念：永远不会被命运打败，永远都要乐观的面对我的人生。每当放学后，同龄的孩子可以在尽情的玩耍时，而我却在屋前屋后忙里忙外。从小学到初中再到高中，母亲经常去学校干扰，为我的学习造成了很多的不便，因此也有很多人嘲笑我的家庭，但我从不自卑，我一直告诉我自己，一定要好好学习，把母亲的病治好，长大让父母过上好生活。
篇9：自强之星事迹
如果说生活是一本百科全书，那么里面记录的就是酸甜苦辣的百姓故事，冷暖人间真情，用爱书写着人生的轨迹，用笔记录下那最美好的瞬间。
我叫小杨，女，焦作师范高等专科学校初等教育学院小学教育（全科教师）1715班的学生。作为一个脸朝黄土背朝天农民的女儿，早已懂得一米一粥的来之不易，习惯朴实而简单的生活，艰苦的环境并不能磨灭我奋发图强的志向，反而让我更早的成熟与懂事，并且使我有了真正属于自己的梦想。
一、自立、自强我先行
“微笑向暖，安之若素”积极平和的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华，无论在学习还是工作上，我都一丝不苟，一步一个脚印子，踏踏实实的往前走。
我担任全科1715班团支部书记，兼任初等教育学院团委副书记，同时，也曾担任过学院纪检部干事与组织部部长助理一职，纪检部在学生会中虽然不居主导地位，但却具有其特性，纪检部负责活动中观众的安排，会场的维护以及信息的更新，需要胆大心细，敢于做工作，并且通知活动时，作为信息的传递中介，更需要耐心，细心，无论事情变得有多复杂，也要细心的处理，这使得我在其中变得更加的坚忍，担任组织部部长助理时，不断锻炼着自己的领导能力，沟通协作能力，这使我在日常的工作中，不仅能积极完成好班级的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，从不拖拉，本着“热心工作，积极服务”的原则去做每一件事，作为一名学生会干部及班委，学生会事务和班级在工作上难免会有一些矛盾冲突，在很好的解决这些问题的同时，做到班级、学生会工作两不误，既服务了他人，又在学习和实践当中锻炼了个人的能力。
“不满是向上的车轮”，因此我始终把学习放在自己生活的重要位置，“天行健，君子以自强不息”在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此在校期间，我全面地学习本专业的理论基础知识，努力扩展自己的知识面，广泛涉猎各科知识，为将来做一名合格的优秀小学教师打下坚实的基础。
在思想上，积极上进，努力提高政治素养。
在平时认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”重要思想，不断提高自身政治修养，入校后我就向党组织递交了入党申请书，处处以党员的标准来严格要求自己。通过学习讨论不断提高自己的理论水平，坚持用先进的理论武装和提高自己，树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央保持一致，积极主动的向党组织靠拢，时刻督促自己，检查自己，思想行为作风优良，待人诚恳，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务，以饱满的热情去参加各项活动，服务同学，服务社会，在工作中树立青年志愿者的形象。
二．用奋斗诠释青春
在班干部竞争中，有五位同学一起争夺团支书的职位，最终我成为了全科1715班的团支书，在我的工作中，学习中，一直努力做到像当初竞选班委时所承诺的那样，全心全意为班级服务，为同学服务，尽好自己的职责，做好自己分内的工作，树立榜样意识。
上课积极回答老师问题，认真做笔记，课下购买大量书籍，充实自己，并自主学习素描，剪纸，丰富着自己的业余生活，课外时间参加大量活动来锻炼自己，参加了校园文化活动“师专是我家，洁美靠大家”演讲比赛，在“不忘初心，永跟党走”演讲比赛中荣获二等奖；在“马克思，我想对你说”微文征集比赛中获得优秀奖；第五届助学“助学筑梦铸人”主题宣传活动荣获音频二等奖；参加的省级“诚信校园行”学生资助大赛，荣获团体一等奖并获得“优秀选手”荣誉称，自学的剪纸，有幸被挑选在专业大型汇演展出节目《水调歌头》中演出。
在主席团换届时，有幸获得了团副的职位。在工作期间，多次组织参加志愿者活动，在校园组织开展了绿色风尚环保志愿者活动，积极参与过路口执勤，并担任路口执勤活动的负责人，为维护交通秩序做出贡献。
心存美好，微笑中带有阳光。安于生活，对生命中不期遇的困难与挫折不抱怨，不沮丧，坦然面对每一次失败，然后把失败当做命运风暴中奋斗的汲汲动力，残酷现实中拼搏的中流砥柱。
微笑向暖，安之若素，自立自强。
篇10：自强之星事迹
一、自强不息提升自我
自强不息，青春不熄，小田用实际行动诠释了这句话。当大家还对大学生活懵懂无措时，小田就已经认真规划了自己的大学生活。
大一下学期是小田最忙碌的时期，她是青年志愿者服务总队和院学生会成员，还担任班级纪律委员，多重身份并没有让小田荒废学业。她每天坚持早起，空闲时间就在图书馆和自习室高效率学习。她将学习、工作时间最大化合理支配，不仅校园生活丰富多彩，学业更是不落人后，大一取得全班第二名的好成绩，并凭借此成绩由护理学专业顺利转至助产学专业。回忆起那段经历，小田说：“我们不是通过节省时间来获得我们想过的生活，而是先要规划想要的生活，时间自然而然就节省出来了。”
二、积极乐观勇闯磨难
学习和社团工作之外，小田也曾多次在跳绳比赛中取得优异成绩。据小田透露，上大学之前，她从未接触过专业的跳绳训练。加入校（院）跳绳俱乐部时间晚，为不耽误搭档时间，小田在训练时不断向老师和学长学姐们虚心请教，回到宿舍自己反复观看网上视频，慢速播放，一个动作一个动作的练，半年的时间，几乎没落下任何一次训练。每日重复训练的日子枯燥而辛苦，有几个和小田同一时间加入跳绳俱乐部的成员随着时间推移选择了退出，小田却坚持了下来。在跳绳比赛中取得好成绩是顺理成章、水到渠成的结果。所有成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。
篇11：自强之星事迹
小怡，女，共青团员，经济管理分院16级物业管理2班团支部书记，江西省青年马克思主义者培养工程“井冈之星”大学生骨干学校学员。现任经济管理分院学生会副主席，校团务中心主任。
寒假期间积极投身疫情防控工作，组织捐款2972.28元，并多次开展线上主题团课活动。在校期间，能保持思想的先进性，提高自身政治觉悟；
工作方面认真负责，在，被团抚州市委授予“团建指导员”称号，并被江西省职业院校共青团工作协会授予“优秀共青团员”称号。所在团支部也获得学院“五四红旗团支部”的荣誉。
学习方面成绩名列前茅，连续三年被评为“三好学生”，并获得学院第四届“职业生涯规划”设计一等奖。普通话已经获得二级甲等证书。积极参加各类社团文艺活动，获得了第五届校园心理健康手语操比赛二等奖和学院第十届校园心理情景剧大赛三等奖。积极参加志愿服务活动，曾参加抚州市“汤显祖戏剧节”志愿服务活动以及暑期“三下乡”志愿服务活动。
篇12：自强之星事迹
学习方面
曾获得国家励志奖学金，多次获得学习成绩优秀奖，并连续两年获得三好学生。同时，他也积极参加科研实践活动，获得全国大学生数学建模竞赛省级二等奖，信息与计算科学竞赛个人铜奖（数学单元）团体三等奖，团体铜奖（软件开发单元），成功参与一项题为“基于文本分析的年报问询函回函的市场反应研究”的创新创业项目。
学生工作方面
担任信息1901学习委员，所在班级成绩优秀，多人位列专业前二十，班级挂科率全专业最低；担任信息2101学生班主任，将自己的所学和经验传授给大一同学，帮助他们更快适应大学的学习和生活。
志愿服务方面
参与“食科一家人”的家教志愿者，让一名初二的妹妹对数学重燃兴趣；参加理学院党员“1+N”学业帮扶活动，帮助大二学生在学期末修回9个学分；参加全国高校青年“自动化与人工智能”知识普及志愿活动，线上超6000人观看。
课外活动方面
课余时间，张彬积极参加各类活动，百优阅读分子比赛、校长杯、“领学党史振青春”微党课大赛、田径运动会男子15*50米迎面接力赛、第二十八届湖北省翻译大赛等活动和比赛中均有他的身影。
篇13：自强之星事迹
一、全面发展扎实奠基
初入大学，XXX也曾对一切充满好奇与向往。加入学生社团，锻炼自己，发挥自己的特长。作为大一新生，在社团中只能做基础性的工作，却让XXX了解了社团文化与运营规律。在团队合作中，摸索与人相处的技巧。XXX对待专业学习认真细致，他深知，大一打好理论基础，在以后的学习生活中才能得心应手。上好每一堂课、记好每一个知识点，注意知识之间的联系，在XXX看来，都是最基础、最常规的学习方式。良好的学习习惯，为他以后参加专业赛事打下了坚实的基础。
二、念念不忘必有回响
大二时，XXX开始接触省级和国家级学科竞赛。从专业竞赛、创新创业比赛再到基础学科竞赛，都可以看到他的身影。夜以继日的奋斗，换来了满意的答卷。主持山东省大学生创新创业训练项目省级立项，获得第七届中国国际“互联网+”创新创业比赛国家金奖、山东省金奖。
XXX认为，在参赛过程中，了解了公司的运转模式，商业企划书的撰写规范；参加大创项目，使他充分认识到社会科学的严谨，从选题、设计调查问卷到报告撰写都要求一丝不苟；参加基础学科竞赛，让他懂得了自己在英语、数学等学科上的不足以及自己未来的学习目标。
篇14：自强之星事迹
他是来自土木工程学院建筑设备工程技术1901班的李xx，在此，他想竞选自强不息之星，请听听他的故事吧。
他的童年欢乐很少，悲伤很多。10岁时，父母因为车祸去世，在这个期间，他颓废了两年，在这个期间，他泡过网吧，打过工，体会过其他人体会不到的东西，他12岁时，由社区，民政局送去武汉市儿童福利院，在那个环境里，老师开导他，同伴安慰他，告诉他，来到这里就是回家了，于是，在这个环境中，他开始了他的求学路，由于他是在六年级的时候辍学，同年龄的同伴都已经初二了，他只能从6年级开始，刚进校的他，学习吃力，基本上跟看天书无疑，每天很颓废，但是，他没有放弃，他开始在课间，午休，周末拉着学校的老师，院里的老师帮他补课，说实话，他自己也没想到，他小学最后一场考试，他竟然全部及格了，辍学两年，凭借最后一年的虚心求学，他能做到这一步，他惊到了他院里的老师，同学。
到了初中，他入学考试班级垫底，没有谁高看他一眼，除了他的班主任程彦老师，她特别关注他，无论是他的成绩，或者他的心理状态，她总是鼓励他，让他面对任何事都有自信，他很谢谢他，她鼓励他尝试学习以外的东西，于是他学习了乐器，萨克斯，钢琴，他还参加了演讲比赛，作文比赛，在这些领域他取得了还不错的成绩，由于敢于面对这些活动，他越来越开朗，愿意和同学，老师，甚至任何人进行交流，交朋友，慢慢走出了曾经的阴影。曾经的他很自卑，不敢与人交流，不敢去人多的地方，在乎别人的眼神，认为任何人都是带着有色眼光看着他，现在不一样了，他不在乎这些，也不会在意别人怎么看他，这归功于他的班主任，他的院里老师，感谢你们，不然他还是个街边混着的小混混，大字不识一个。
进入高中，他遇到了欧阳姐姐，她对他们十分温柔，但是也严格要求他们的学习，她会像朋友一样跟他们聊天，开到他们，万分感谢朋友一样的她给予了他很多青春期的建议和帮助，她让他去正视自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音乐这条路，他是当兴趣去学的，没有很扎实的基本功，正当他沮丧的时候，她给他指了一条明路，体育，正是这条路敲开了他进入大学的门。
学体育很苦，很累，他为了进入他想去的大学，浑身是伤，左臂习惯性脱臼，虽然没考上他想去的学校，但是他不后悔，他拼搏过，努力过，他记得欧阳姐姐说过，人这一生，出生到离去，他们体会的就是一个过程，结果并不重要，过程最重要，只有在体会这个过程中，他们能收获成长，快乐，朋友，爱情，体会这一生的酸甜苦辣，这段话，他一直铭记在心。
进入大学了，他主动加入团总支，努力的付出着自己的能量，为同学们服务，提升着自己，也有幸成为了学生会副主席，不在其位，不谋其职，为了能更好的服务同学们，不让老师失望，他们主席团策划了趣味运动会，温馨小家，还有很多很多活动，在这个封闭的校园里给同学们带来更多的欢乐，发泄封闭的坏情绪，甚至起到了给同学们强身健体的作用。他很高兴，他也很荣幸，他会体会到这些不一样的经历，曾经的他，很自卑，感觉跟这个社会格格不入，现在，他敢面对一切，敢和别人做朋友，敢正视自己，感谢这一路上遇到的老师同学们，谢谢你们。
这就是他，来自设备1901的李xx。
篇15：自强之星事迹
哈佛校训有说到：学习并不是人生的全部，但是我们练人生的一部分学习都不能征服的话，我们还能做什么呢？所以作为一名学生，当然要以学习为重。踏入大学校门的那刻起，她便设立了学习目标，她希望在毕业时，回首四年，在学业上有一定的建树，能够充分利用校内资源，丰富自己的学识涵养。有了老师的指导、自己的努力，获校一等、二等奖学金各一次，学院学习之星荣誉称号，顺利通过英语四、六级，省计算机一、二级，在课余时间还积极参加文化素质拓展比赛，拓宽自己的视野。先后参加了全国大学生英语竞赛、全国大学生语文文字基本功大赛，xx年外研社杯英语演讲比赛，校学子讲坛活动等，获得xx外研社杯英语演讲大赛（xx师范大学赛区）二等奖等，为了培养自己的科研探究能力，参加了大学生科技立项，获得校立项，目前正处于结题阶段。学习是一种能力，考试是一种检测手段，分数一种表现形式。所以要让自己的大学生活不留遗憾，重视学习是极其必要的。时常有很多人问她：你是怎么权衡好学习与工作的关系的？其实这个问题很简单，把握学习的自觉性，注意学习的方法，提高学习的效率，多向师长请教，多去总结自己的经验，将之内化成为体系，这就是她的学习之道。
上文中所提到的她，便是xx师范大学地理科学学院xx级的陈丽娟，一个以：自尊、自立、自强、自信，过生活的来自xx高山小县城的女生。
我们知道大学是我们人生旅途的一部分，期间要经历的风景实在数不胜数，有些景致会在我们驻足时向我们招手，此时，我们应该清楚的知道一个人的精力有限的可怜，定要知道自己最想要的是什么，要如何才能够将之实现，决定了方法之后，定要付出实际行动，否则就像是群落中的一个尾随者，别人到哪里，你便跟到哪里，毫无生气，何来精彩？
趁年轻就该放手一搏，一路谨记思考与实践并重，自立自强，因为生命不息，就应奋斗不止！
20xx年度“中国大学生自强之星”事迹材料“中国大学生自强之星”个人事迹材料大学生自强之星个人事迹材料“中国大学生自强之星”候选人事迹材料申报自强之星事迹材料自强之星事迹申报材料大学生申报自强之星事迹材料大学生自强之星评选事迹材料自强之星奖学金个人事迹材料20xx年度中国大学生自强之星推荐材料
篇16：小学生自强事迹
提起郑xx同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说，我只是个普通的孩子。
郑xx同学出生在仙游县大济镇溪车村，先天性肢体残疾(左脚缺掌)，懂事时她发现自己的左脚少了一半，运动起来非常别扭。后来，在父母的帮助下练习走路。经过一段时间的坚持不懈的努力，终于能够自己独立行走，这对任何一个普通的孩子来说，是一件很自然的事，可是她却经历了许多艰难，左脚缺掌处那厚厚的老茧就是无声的证明。到了上小学的时候，就读于大济中心小学，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六岁的她自己乘着大济乡村路车去上学，风里来雨里去一直到小学六年毕业。慢慢地，她学会了洗衣、拖地做家务，还帮助忙碌的父母带弟弟，养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后，她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床，总是自己动手折好被子、穿好衣服;上学从不需要大人接送，生活从不需要大人操心。提起她，父母一脸的愧疚，觉得不能给她一个健全的身体，但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。
“身残志坚”，这句话放在xx身上再合适不过。作为一个残疾孩子，郑xx同学清楚地知道，知识改变命运。她学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，因为，老师的教导“当天的事当天完成”她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯，学校图书阅览室是她最爱去的地方，她还时常帮助学习上有困难的同学，同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名残联老师，她想帮助更多像自己一样的孩子。
郑xx同学不仅刻苦学习书本上的知识，还刻苦钻研书本外的知识，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员，多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人，演讲朗诵极富表现力，经常主持学校的演出、比赛;她虽身残，却不自卑不屈服是远近闻名、不折不扣个运动健将，多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛，她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。近三年来，她获得大济中心小学乒乓球比赛、五年级综合知识竞赛、大济中心小学首届古典诗词吟诵比赛、迎国庆颂祖国诗歌朗诵比赛一等奖，“辉煌六十年”爱国主义读书活动讲故事比赛二等奖;获得莆田市第七届艺术节小高组绘画仙游赛区一等奖，莆田市第八届艺术节小高组绘画仙游赛区二等奖;在仙游县小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;参加20xx年仙游县小学高年级数学竞赛获二等奖;同时她在小学阶段每一学年都是优秀学生干部或三好学生;今年9月，参加我校七年级新生入学摸底考试获得了181的高分，难能可贵的是比第二名足足多了20分。面对着取得的成绩和荣誉，她始终保持谦虚，没有丝毫骄傲，而是更加刻苦。她清楚地认识到：是学校、老师的教育给予她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
郑xx同学在小学阶段一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员，刚踏入中学，在竞选中又当上了班长。工作中，她讲求方法，团结同学，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。
山村里飞出了金凤凰。郑xx同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强。郑xx能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。
