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九年级语文期中的试题及答案

阿杰

【简介】感谢网友“阿杰”参与投稿,下面小编给大家带来九年级语文期中的试题及答案(共12篇),希望能帮助到大家!

篇1:九年级语文期中试题及答案

九年级语文期中试题及答案

一、积累·运用(26分)

1.根据拼音写出汉字或给汉字注音。(4分)

分道扬biāo 言简意gāi 一筹莫展( ) 跌宕有力( )

2.下面语段中划线句子有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)

①《开学第一课》是由教育部和中央电视台联合的大型公益节目。②它是每年新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名中小学生的一份礼物。③《开学第一课》以“我的梦·中国梦”为主题,④由“我的梦”、“坚持梦想”、“探索梦想”、“中国梦”四个篇章组成。⑤《开学第一课》这一节目针对中小学生的特点而设计,针对当年最重要的事情选定节目内容,使中小学生在潜移默化中受到陶冶。

第 句,修改意见:

第 句,修改意见:

3.“腹有诗书气自华”,积累优美的语句,可以厚实你的语文功底,检验你的才华吧。根据要求,在下面的横线处填写相应的诗文等。①一⑥题为必答题(6分);⑦一⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题(4分)。(10分)

必答题:

①东城渐觉风光好, 。 (宋祁《木兰花》)

②窈窕淑女, 。 (《诗经·关雎》)

③羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》)

④ , 。所谓伊人,在水之涘。(《诗经·蒹葭》)

⑤ ,正是河豚欲上时。 (苏轼《恵崇<春江晚景>二首(其一)》)

⑥《与朱元思书》中表现看到眼前景物,追逐名利的心就平静下来的句子是 。

选答题:(任选两题作答)

⑦ , ;行成于思,毁于随。 (韩愈《进学解》)

⑧ 。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。(辛弃疾《青玉案》)

⑨孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是 , 。 (孟子《得道多助,失道寡助》)

⑩长大后, ,我在这头,新娘在那头。(余光中《乡愁》)

4.走进专题--气象物候(3分)

学习了“气象物候”专题,相信你一定有不少收获。请你运用相关知识回答问题。

“五月天山雪,无花只有寒。”请用自己的语言描述这两句诗展现的物候现象,并揭示其中蕴含的物候规律。(3分)

答:物候现象(2分):

物候规律(1分): 。

5.名著阅读(5分)

《格列佛游记》是斯威夫特的代表作品,书中作者借托船长格列佛之口逼真地描述了在四次航海中的奇异经历,通过这种幻想旅行的方式来影射现实,相信一定给你留下了深刻的印象。让我们一起来回忆一下吧!

①在语言学校,三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言,他们共有两个计划分别是什么?(2分)

答: 。

②回忆《格列佛游记》,说说你最喜欢哪个精彩片段,并说说为什么样喜欢这个片段。(3分)

答:

二、阅读·理解(64分)

(一)阅读《好望角》一文,完成6~9题。(共16分)

好望角

连俊超

①老人划着船向岸边驶来。我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去,老人问:“岸边像什么?”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说:“非洲好望角!”我愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”

②我不解地问:“您到过好望角?”老人呵呵一笑:“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。

③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难,我和爹娘跑散了。后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子--中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。

④“这怎么破了一个洞啊?”

⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着摸了摸小肚子:“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。可书没读多少,又是‘革命’什么的。干脆不念了,这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有!”老人向远处望了一眼:“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。”

⑥“你儿子?”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:“是啊,后来有了个儿子。不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。”水鸟果真朝他吆喝了起来。老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。

⑦老人激动地说:“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。

⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头:“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕了过去。她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人的讲述纯净如清澈的河水。

⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。回头一看,他娘的!河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗?我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。

⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!”老人的脸庞像天空一样明净而深远……

⑾夕阳正红,映得老人满身古铜色。

(选自202月《今日教育·读写舫》)

6.阅读全文后,围绕“好望角”,在方框中补全对故事内容的概括。(4分)

小时候企盼长大后到好望角执着追求梦想

长大成家时怀疑好望角的存在

老年时找到新的精神慰藉

7.理解加点词在句中的含义。(4分)

①老人脸上流露出一丝诡秘的笑:“跟好望角长得一模一样!”

答:

②老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子--中间破了个圆圆的洞。

答:

8.请在文中划横线的A、B两处中选择一处,根据句后的提示进行赏析。(4分)

A.老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。(动作描写)

B.老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。(心理描写)

答:我选( )句。赏析:

9.每个人在追逐“好望角”的过程中,都会遇到一些不如意,你觉得应该怎样对待?请结合生活实际谈谈。(4分)全品中考网

答:

(二)阅读《低碳生活处处可为》一文,完成10~13题。(共14分)

低碳生活处处可为

冯 云

①面对环境的恶化,科学家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?

②低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。

③就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

④另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较少,应大力推广小排量节能环保型汽车。

⑤尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。

⑥因此,人类的低碳生活处处可为。

(摘自《百科知识》,年第8期,有删改)

10.本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。(3分)

答:

11.“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(3分)

答:

12.第③段画线部分运用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)

答:

13.从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活”,但为什么还要谈“高碳生活”?(4分)

答:

(三)阅读《诗意的生活》完成14~17题。(共15分)

诗意的生活

俞敏洪

①诗几乎可以表达人类生活的所有情感。人类离不开诗,也从来没有离开过诗。其实每一个人心中都为诗留着一片圣地,只不过随着岁月的流逝,琐碎的生活用厚厚的尘埃把我们心中的这块圣地封闭了起来,而远离诗歌的我们变得日渐庸俗,我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。但在我们心底深处,诗歌这片圣地却永远不会消失,只要一有机会,它就像花树遇到春风一样,一夜之间就能够开出灿烂的花朵来。一个人只要心中怀有诗意,就已经达到了诗的境界;而一个人生活的最高境界,就是诗意的生活。诗意的生活是一种感觉,是一种把现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的过程。只要我们愿意,诗意总是可以找到的。

②什么是诗意的生活呢?在学校里,如果除了每天在教室里听课、在图书馆看书之外,除了匆匆穿行于宿舍、食堂、教室三点一线之外,你也有过躺在草坪上看白云飘过的时候,也有过一个人静静地坐在池塘边发呆的时候,也有过在黑夜里被教室的灯光所感动的时候,也有过春天看枯草泛绿、秋天叹秋风落叶的时候,也有过枕靠在床上就着昏暗的床头灯捧着自己心爱的书舍不得放下的时候,那你就已经有了诗意的生活。在工作或生活中,除了朝九晚五奔波忙碌之外,你也有过在办公桌上放一盆绿色植物并细心养护的时候,也有过抬头眺望夕阳正慢慢地下到山那边的时候,也有过轻轻哼唱自己最喜欢的流行歌曲放松心情的时候,也有过喝上一杯咖啡让自己的想象随着咖啡的芳香一起飘飞的时候,那你也已经有了诗意的生活。诗意的生活不是刻意去寻找的,而是这样一种能力--身处琐碎的日常事务却不被日常事务所淹没,总能在不经意间抬头看一看天空,想一想远方,做一做白日梦。很多人陷入世俗事务的纠葛中,就像一个不会游泳的人跳进水中一样,除了痛苦的挣扎和绝望什么都没有。而懂得诗意生活的人就像一个会游泳的人,在水中能够悠然自得,既能够和水相融,也能够体会到搏击大海、劈波斩浪的快感。那些懂得生活的人总能够从平凡的日子中找到美好,找到让自己心灵获得营养的诗意瞬间。

③诗意的生活也意味着我们要为自己留出一些空白。“留白天地宽”,就像一幅画得太满的画不会给观赏者留下想象的空间一样,充塞着各种世俗事务的生活也不会给人留下太多的诗意空间。我们需要留白的空间和时间才能活得更加从容,才能释放种种压力达到内心安宁的平衡,而只有内心安宁的人才会拥有欣赏世界上美好事物的眼睛,才能进入诗意的生活状态。《圣经》描述上帝在一开始创造世界的时候就是工作六天休息一天,现在我们已经做到了工作五天休息两天,表面上看比上帝还会生活,其实不然。我们常常用这两天的时间更加拼命地学习或工作,拼命地联络或应酬来构建所谓的社会关系,往往疲惫之感比工作的五天还甚。还记得小时候很喜欢星期天,因为一到星期天我们就可以在原野上追逐蝴蝶,奔跑撒欢。而现在的一些孩子常常害怕周末,因为周末一到,家长安排的无数课外学习和补习在等着他们,他们根本没有时间享受童年。孩子从小的生活就没有了诗意,长大后除了成为工作狂或厌世者,很难成为一个从容生活、有诗意的人。

④因此,请从这一刻开始,暂时放下手中的学习和工作,关掉电脑和手机,闭上眼睛,调整呼吸,把脑子里令人烦恼的世俗事务驱逐出去。然后,再睁开眼看一眼窗外的天空,想象窗外的大地,那里鲜花正在盛开,河水正在奔流,百鸟正在歌唱,每一株草、每一棵树都在等待着你,等你去寻找一种诗意的生活……

(文章略有删改)

14.阅读第①段,请解释“诗意的生活”的含义。(3分)

答:

15.结合文意谈谈你对第②段中“懂得诗意生活的人就像一个会游泳的人,在水中能够悠然自得,既能够和水相融,也能够体会到搏击大海、劈波斩浪的快感”一句的理解。(3分)

答:

16.结合文章内容,说说文章最后一段在文中的作用。(4分)

答:

17.阅读这篇文章后,你一定有所感悟,请联系生活实际,谈谈感想。(不少于80字)(5分)

答:

(四)阅读《桃花源记》,完成18~22题。(共19分)

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。

此中人语云,不足为外人道也。既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果。寻病终。后遂无问津者。

18.解释下面句子中加点词语的意思。(4分)

①便要还家: ②桑竹之属:

③阡陌交通: ④怡然自乐:

19.翻译下面两个句子。(4分)

①乃不知有汉,无论魏晋。

译文: 。

②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

译文: 。

20.渔人穿过山洞,眼前豁然开朗,展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?(4分)

答:

21.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(3分)

答:

22.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(4分)

答:

三、写作·表达(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。

母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友情,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;师恩,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷津;理想和信念,是我心中的阳光,照亮我前行的道路……

请你以“我心中的阳光”为题,写一篇作文。

要求:①结合个人生活经历,将题目补充完整;②除诗歌、戏剧外,选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;③字数不少于600字;④文面整洁,书写工整,文中不得出现真实的人名、班级。

初三期中测试语文试题参考答案

一、积累·运用(26分)

1.(4分)镳 赅 chóu dàng

2.(4分)① 在“由教育部和中央电视台联合”后加上“举办”或“推出”。(2分)

② 去掉“多”或“近”。(2分)

3.①一⑥题为必答题(6分);⑦一⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题(4分)。(10分)

必答题:

①縠皱波纹迎客棹②君子好逑③春风不度玉门关④蒹葭采采,白露未已⑤蒌蒿满地芦芽短⑥鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

选答题:(任选两题作答)

⑦业精于勤,荒于嬉⑧众里寻他千百度 ⑨天时不如地利,地利不如人和 ⑩非淡泊无以明志

4.(3分)物候现象:到了五月,多数植物早已过了花期,可是“天山”之上却依然白雪皑皑,没有烂漫的鲜花,只有地冻天寒。(意对算对)(2分)物候规律:物候与地势高下有关系。(1分)

5.(5分)

①(2分)第一个计划是简化言辞;第二个计划是取消语言中的所有词汇。

②(3分)例如:

宫廷游戏 理由:以一本正经的严肃态度、细致逼真的细节描写进行刻画生活

语言妙用 理由:运用反语的手法,无情地嘲讽科学研究脱离实际的倾向

二、阅读·理解(64分)

(一)阅读《好望角》一文,完成6~9题。(共16分)

6.(4分)梦想被现实逐渐磨碎;在家门口找到好望角。

7.(4分)①“诡秘”原指(行动态度等)隐秘不易捉摸。这里指老人的笑中含有深意,隐藏着他的人生的秘密,让人不解而好奇。②用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱,在长久的岁月历程中,小册子被老人翻得“满目沧桑”。

8.(4分)A. 谈起儿子,骄傲的.背后是深深的痛,内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”;“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为,表面的平静折射的是人物内心的不平静。(能结合3个关键词分析言之成理即可)

B.比喻句“院子太大了,像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮”非常形象生动,这样的比喻既符合老人的身份特点,又写出了老人内心那种空荡荡的失落孤独的感觉。(言之成理即可)

9.(4分)(言之成理即可)“人生不如意十之八九”,每个生命的历程都不可能是一帆风顺的,我们每个人应该首先意识到这一点。在不如意中能够活出如意,方法之一就是至始至终保持并去追寻自己的梦想,用梦想来引导自己的行动,用坚守梦想来冲抵苦难的煎熬。

(二)阅读《低碳生活处处可为》一文,完成10~13题。(共14分)

10.(3分)谈了三个方面:(1)从碳足迹谈什么是低碳生活;(2)个人日常生活可以减少碳排量,选择低碳生活;(3)面对高碳生活应利用碳中和进行补偿,降低碳排放。(每点1分,要点概括恰当即可)

11.(3分)两个“更多的”体现了说明文语言的准确性和科学性。它强调了与生产棉布衣服相比,生产化纤衣服将带来更多的碳排放。说明了生活中通过选择衣服也可以选择低碳生活。(语意相近即可)

12.(4分)运用了举例子和作比较的方法(2分)。运用人们生活中熟悉的例子,说明了生活中个人是可以选择低碳生活的(1分);运用作比较的方法,让人们更具体,更明确地知道了那一种烹饪方式更能减少二氧化碳的排放,有助于人们在生活中有效地选择低碳生活(1分)(语意相近即可)

13.(4分)①高碳生活是无法回避的,必须正视,因此写高碳生活是对前面低碳生活内容的补充,使文章内容更加全面、完整。(2分)②高碳生活通过补偿可以降低碳排放,因此谈高碳生活有助于加强对“低碳生活处处可为”这一认识的理解。(2分)(语意相近即可)

(三)阅读《诗意的生活》完成14~17题。(共15分)

14.(3分)诗意的生活是一种感觉(1分),是一种把现实生活中琐碎的情感升华为美好情感的过程。(2分)

15.(3分)生动形象地写出了懂得诗意生活的人能够从平凡的工作、生活、学习中发现美、享受美,让自己的心灵获得营养,从而感受生命的充实和快乐。(意思对即可)

16.(4分)总结全文,呼吁人们快快从世俗事务中解脱出来,回归自然,到大自然中去寻找诗意的生活,再次呼应标题。(总结全文1分,呼应标题1分,结合文意分析2分)

17.(5分)示例:在日常生活中我们常常被名、被利、被无聊之事(如迷恋游戏、迷恋网络、忙碌应酬等)消磨了许许多多的美好时光,因此,我们不能被世俗事务的繁琐生活所困扰,要给自己留出一定的时间和空间,在生活中不断地发现美、创造美、享受美,让我们诗意的生活,充实我们美好的人生。(能联系实际谈出感受,且言之成理即可)

(四)阅读《桃花源记》,完成18~22题。(共19分)

18.(4分)①同“邀”,邀请 ②类 ③交错相通 ④愉快的样子

19.(4分)略

20.围绕“自然环境、社会环境、人们生活、社会风尚”作答,或围绕“美丽富足、和平安宁、自由快乐、尊老爱幼、民风淳朴、热情好客”回答也可。(共4分,出现任意两个关键词或谈出与之相关的具体内容均可。)

21.(3分)只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。

22.(4分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清晰流畅即可。示例:寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。

三、写作·表达(60分)

23.作文(略)

篇2:九年级语文期中的试题及答案

九年级语文期中的试题及答案

一、积累与运用(24分,每小题4分)

1.下列字词注音完全正确的一项是( )

A.寒伧chen 醇厚chún 堕落zhuì 荻花dí

B.誊写téng 踱步dú 掰开bān 琐屑xiè

C.迷惘wǎng 霎时shà 颤栗zhàn 神妪qú

D.屏息bǐng 沟壑hè 清冽liè 颓然tuí

2.下列短语书写无误的一项是( )

A.伤心病狂惨不忍睹相提并论适逢其会

B.无可厚非大声急呼牵强附会司空见惯

C.无懈可击匠心独运望文生义偃旗息鼓

D.不记其数自欺欺人为民请命前仆后继

3.下列句子的空白处应填写的关联词语是 ( )

________一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,那么,____________十分疲倦和劳苦,________应是兴致勃勃,心情愉快;________困难重重,________决不灰心丧气,________会百折不挠地去克服它。

A.既然 虽然 但 虽然 但 但

B.因为 不即 也 不管 也 而

C.只有 即使 又 即使 又 也

D.如果 即使 也 即使 也 而

4.下列句子中表达方式不同的一项是( )

A.他的这种奇谈怪论,看来决非是历史的无知,而是别有用心地捏造谎言。

B.总要有个数量问题,或者说是程度问题,才用得上“基本”二字。

C.你看,凉秋夜半,霜气逼人,月亮下去了,耳听几声乌鸦的惊叫,眼看江岸的丹枫和江中的渔火,船中的旅客不禁惹起了乡愁,久久不能成眠。而寒山寺的半夜钟声,又远远来扣旅人的心扉……

D.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,要看看他的筋骨和脊梁,自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的。

5.下列句子中,成语使用正确的一句是( )

A.苏轼也善长书法,他取法颜真卿,但能独树一帜,与蔡襄、黄庭竖、米芾并称“宋代四大家”。

B.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?

C.这些年轻的科学家,决心以无所不为的`勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

D.陕西剪纸粗犷朴实,简炼夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

6.下面四个句子中没有语病的是( )

A.邻居对于他很不友好。

B.经过这次讲课,对大家启发很大。

C.我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。

D.故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

二.填空:(27分)

1.读下面的句子,给加点的字注音,根据拼音填汉字。(4分)

(1)不食嗟( )来之食,表现了中国人民的骨气。

(2)植物合成了这些食物,大部分都用来组成躯体和贮 ( )藏在种子或根茎中。

(3)黄与绿主宰着大地,无边无yín_______,坦荡如砥。

(4)我们决定把小茅屋修qì______一下,给屋顶加点草。

2.修改下面病句。(2分)

(1) 老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。

(2)杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。

3 (2分)《岳阳楼记》表达了作者远大政治抱负的句子是 ,。

4 古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子,请各写一句。(课内外均可) (4分), 。, 。

5 根据提示默写古诗文句子。(13分)

(1)移船相近邀相见, 。

(2)吴楚东南坼, 。

(3)气蒸云梦泽, 。

(4)八月秋高风怒号, 。

(5)布衾多年冷似铁, 。

床头屋漏无干处, 。

(6)袁中道,字 ,与 , 合称“公安三袁”。

(7)江南三大名楼是湖南的岳阳楼,湖北黄鹤楼,江西的

(8)满座宾客, , ,以为妙绝也。

(9)吴丝蜀桐张高秋, 。

6请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法,发挥你的想象,再仿写一段。(2分)

红灯,似红色的气球,一不小心,却让你撞得头破血流;黄灯,是中秋的明月,为了家人的团聚,请你静下心来,欣赏片刻;绿灯,。

三、现代文阅读(25分)

(一)(12分)

上帝没有看轻卑微

①一位父亲带儿子去参观梵高故居,在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:“梵高不是位百万富翁吗?”父亲答:“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。”

②第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:“爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋阁楼里。”

③这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋各个港口,这位儿子叫伊东·布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。

④后,在回忆童年时,他说:“那时我们家里很穷,父母都靠出苦力为生。有很长一段时间,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵高和安徒生。这两个人告诉我,上帝没有这个意思。”促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。

⑤从他们这一类人的故事中,你是否发现这样一个事实:造化有时会把宠儿放在下等人中间,让他们操着卑贱的职业,使他们远离金钱、权力和荣誉,可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。

⑥在现实生活中,我们常看到这样的人:他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧,因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,有的甚至因为被人歧视而消沉,为不被人赏识而苦恼。这是一个多么大的错误啊!其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体,就像我们日常生活中,总爱把最贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。

1.这篇文章可分为两层,用“|”在文中分层,并说明理由。(2分)

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

2.第①②段父亲的答话里有两个重要的修饰语:“连妻子都没娶上的”“鞋匠的”。试分析其表达作用。(2分)

3.阅读文章第⑤段,使我们联想到了孟子的这样一段名言:(2分)

4.第⑤段“从他们这一类人的故事中……”一句中“这一类人”具体指哪些人?(2分)

5.细读文章第⑥段,据文意将下面的句子填充完整,使之构成一组排比。(2分)

我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧,不应该__________________更不应该 。

6.结合文章内容,从怎样做人的角度自行设计一条“人生格言”。(2分)

(二)(13分)

(1)据专家讲,桂林山水中有不少绝妙的石钟乳,是岩石滴水的杰作,经千千万万年聚集而成的。(2)由此,我想到了求知和治学。(3)有的同志有求知欲望,但苦于事务繁忙,没有整块的时间读书,欲学又止。(4)其实,靠点点滴滴、日积月累,是完全能够在学问上有所成就的,关键在于有恒。(5)徐特立靠日积月累成了大学问家,他学《说文部首540字》,每天只读两个字,不到一年就学完了。(6)他43岁始学法文,有人劝他,年纪大记忆力差,算了吧。(7)他却说,一天学一个字,一年就是360,7年就可学通法文。(8)果然,不到50岁,徐老就可阅读法文书籍了。(9)法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的,他常常是日以继夜地工作,但其写作速度却慢得惊人。(10)有时,他一星期只写两页,有时六个星期写25页,有时两个月写27页。(11)有一次,他用四个月写了一幕剧,他为这破例的高速度而激动、庆幸。(12)他写得太慢了吧,但他有恒,就是靠着一点点地积累,福楼拜一生写了好几部长篇小说,成为举世闻名的大作家。(13)鲁迅说过:“无论做什么事,如果继续收集材料,积之十年,总可成一学者。”(14)有句俗话说得好:不怕慢就怕站。(15)总之,只要我们有明确的目标,有锲而不舍的精神,有耐心和恒心,就一定能在学习上取得成绩。

1.这段文字的中心论点是什么?(3分)

2.“有句俗话说得好:不怕慢就怕站。”这里的“站”在文中的含义是___________

_________。这句俗话的意思是________________________________。(4分)

3.这段文字共15句话,如果将其分为三个层次,具体该怎样划分?(3分)

4.这段文字使用的论证方法有________________________________。(3分)

四、古诗文阅读(14分)

(一)阅读下面文言文选段,完成1一3题。(10分)

且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

辙年少,未能通习吏事。向之来,非有取于斗升之禄,偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将以益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

1.翻译下面的句子。(2分)

太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣。

____________________________________________________________

2.作者写所见山之“高”、水之“大且深”的目的是什么?(4分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3.“唐宋八大家”中有六位是宋朝人,除“三苏”——苏洵、________、苏辙外,还有________、________、________、。(4分)

(二)阅读下面古诗,按要求回答问题。(4分)

题破山寺后禅院

清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦乌性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。

(1)第三、四句表现了破山寺后禅院环境_______________的特点。(1分)

(2)第五、六句表现了作者_________________________的心境。 (1分)

(3)“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?(2分)

五作文与表达(60分)

思念是夜晚的繁星,漂浮在追忆的天空。有时隐隐约约,有时闪闪烁烁。

思念是春天的毛毛细雨,缠缠绵绵,淅淅沥沥,打湿了心的净土,催开了爱的山茶。

思念是一本厚厚的故事,耐人寻味,引人入胜。有时读在梦中,有时醉在醒处。生生世世,朝朝暮暮,如痴似醉,如胶似漆。日子的丝丝缕缕,仿佛就是永远在破解一个断断续续的谜。

请你以“思念”为话题,写篇文章。可以记叙见闻、经历,可以谈谈体验、感受,还可以讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情等等。

要求:①题目自拟,文体自选。②文章不少于600字.

题目:

参考答案

一选择:1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D

二填空:1.(1)jiē (2)zhù (3)垠 (4)葺 (每小题1分。共4分)

2.(1)去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语

(2)不仅在我班名列前茅,而且在全校也很突出 (或:把“全校”和“我班”调换位置) (每小题1分。共2分)

3 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐

4 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

野火烧不尽,春风吹又生。

随风潜入夜,润物细无声。(杜甫:《春夜喜雨》)

相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐:《无题》)

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

遥知不是雪,为有暗香来。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

5(1)添酒回灯重开宴(2)乾坤日夜浮(3)波憾岳阳城

(4)卷我屋上三重茅(5)娇儿恶我踏里裂,雨脚如麻未断绝

(6)小修,袁宏道,袁宗道(7)滕王阁(8)无不伸颈侧目,微笑嘿叹

(9)空山凝云颓不流

6 开放性题目,言之成理即可,要有象征意义

三、(一)1.①②③④|⑤⑥ 前叙后议

2.突出了他们的贫贱。

3.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能

4.伊东·布拉格、梵高、安徒生。

5.根据实况评改,如:我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧,不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想,更不应该因为被人歧视而消沉。

6.根据实况评改,如:苦难是一所大学,几乎每一个成功者都是从这所大学毕业的。

(二)1.第(15)句 2.不写不做 不怕做得慢,只要有恒心、有毅力做就行,不要停滞不前

3.(1)~(4)句;(5)~(14)句;(15)句。 4.举例论证、道理论证

四、古文古诗阅读(12分)

(一)1.太尉如果认为我可以教导就屈尊教导我,那就更是我的荣幸了。(每句1分,注意“苟”、“辱”的翻译,其他意思对即可。共2分)

2.称颂韩琦,表明自己想得到韩琦的接见。(意思对即可。2分)

3.苏轼欧阳修王安石曾巩

(二)(1)清幽(或:清静、幽静)(1分)

(2)欢悦(也可答“宁静”、“安祥”、“空灵”,意思对即可。1分)

(3)不矛盾。万物之音响全部消寂,而反有禅院的钟磬之音,袅袅不绝,似乎永恒地吟唱,它使这寂静的禅院更为空寂,使这肃穆的世界更为庄严,使一刹那成为了永恒……(围绕“反衬,以声衬静”来回答即可。2分)

篇3:九年级语文上册期中联考试题及答案

九年级语文上册期中联考试题及答案

(考试时间:11月3日,完卷时间:120分钟, 满分:150分)

题号Ⅰ选择题Ⅱ非选择题总分

积累与运用阅读理解作文

Ⅰ选择题(选择题共5题,每题3分,共15分)

1.下面加点字的注音完全正确的一项是( )

A、佝偻 (ɡōu ) 亵渎(xiè) 嗤笑(chī) 五行缺土(hánɡ)

B、扶掖 ( yè ) 阴晦 (huì) 妖娆 ( náo) 强聒不舍(kuò)

C、恣睢(suī) 拮据(jié ) 枘凿 ( ruì) 媚上欺下 (mèi)

D、瑟索(sè ) 折本 ( zhé) 喑哑 (yīn) 气吞斗牛 (dòu)

2.下列词语书写完全正确的一项是( )

A、兼而有之 舐笃之情 化为乌有 斩钉接铁

B、闲游浪荡 歇斯底里 登峰造极 浩瀚无际

C、与日具增 置之不理 刻骨明心 涕泗横流

D、重蹈复辙 狼狈不堪 阔然无累 言行相顾

3.与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是( )

可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,

A、但父亲终于带走了他 B、但他父亲终于把他带走了

C、但终于被他父亲带走了 D、但他终于随他父亲走了

4.选出下列句子中没有语病的一项是( )

A、读了此文,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆”的道理。

B、新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创新的水平。

C、通过这次作文评比,使她的自信心增强了。

D、能否取得好的成绩,关键就在于要勇于克服困难,充满自信。

5.下列句子中没有通假字的一项是( )

A、欲信大义于天下 B、以君为长者,故不错意也

C、将军身被坚执锐 D、宫中府中,俱为一体

Ⅱ 非选择题(共三大题,135分)

一、积累与运用(20分)

6..根据提示默写古诗文。(12分,每空1分,错一字不得分)

⑴无意苦争春, 。

⑵ ,背灼炎天光。

⑶燕子来时新社, 。

⑷ ,欲语泪先流。

⑸ , ,沙场秋点兵。

⑹先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈, ,

,由是感激,遂许先帝以驱驰。

⑺《渔家傲·秋思》中揭示词人和征人的心理矛盾,抒发思乡之情的句子是

, 。

⑻《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表现战争激烈紧张场面的句子是

, 。

7.名著导读 (5分)

章回小说中的回目是对该回内容的概述。下面是《水浒》回目中的几个句子,请任选一句,依据施耐庵《水浒》的内容,将所选句子扩展成一段故事简介。(不少于50字)

①景阳冈武松打虎、②武松斗杀西门庆、③林冲棒打洪教头、④林冲雪夜上梁山 、⑤鲁提辖拳打镇关西、⑥花和尚倒拔垂杨柳

______________________________________________________________

8..语言运用 (3分)

这是一个网络言论自由的时代。去各大论坛发帖、跟帖已成为人们获取信息表达观点的一种重要途径。汶川地震后,有网友发帖爆出:当红歌星赵薇、周迅捐款10万元,她们平时任何一个广告的代言价都在百万以上;而被无数网民嘲笑的芙蓉姐姐这次捐款1万,捐款后其卡上仅剩下几百元。

请就此事发表你的看法。要求:语言文明,观点鲜明,言简意明。

跟帖评论:__________________________________________

_____________________________________________________

二、阅读理解(55分)

(一)阅读下面文言文,完成9-14(20分)

【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

9..用“/”给文中划线语句标出停顿。(2分)

受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸,深入不毛。

10..解释下列加点的词。(4分)

⑴将军既帝室之胄( ) ⑵深入不毛( )

⑶庶竭驽钝( ) ⑷夙夜忧叹( )

11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

___________________________________________________

⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

___________________________________________________

12..甲、乙两段文字所展示共同目标是 (用原文或自己的话概括均可)。(2分)

13.“三顾频频天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了诗句中的 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是

(4分)

14.诸葛亮的智慧历来被人们所称颂。你又是怎样评价诸葛亮的呢?请结合《隆中对》、《出师表》两篇课文,谈一谈你的看法。(4分)

_____________________________________________________

(二)阅读下面文章,完成15--18题。(14分)

傅雷家书

亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得,只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们快乐又惆怅。 真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了, 。

孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!

你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!(1954年1月30日晚)

15.在第二段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是 。(用原文回答,10字以内)(2分)

16.从本文语言特色考虑,填入第二段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。(3分)

(1)现实却给你证明,我是对的。

(2)现实却给你证明我并没大错。

选_____ ,理由:

17.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。(6分)

傅雷认为在两代人相处中,青年人应该

的态度;长辈应克服自身

的弱点;傅雷希望两代人建立 的关系。

18.“我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。”你有过这种体验吗?读完本文后,你有什么新想法?(3分)

________________________________________________

(三)阅读下面文章,完成19--23题。(21分)

永 不 录 用

已是凌晨三点,当他从网吧里出来时,满脑子仍然充满游戏里的刀光剑影。他如网游中的大侠般麻利地翻过校园墙头,突然一个黑影横亘眼前,他意识到:这次真要挂了。

班主任只冷冷地丢下一句话:回去收拾收拾,准备卷铺盖回家吧。

他慌了:“再给我一次机会吧,我保证今后改。”班主任冷笑:“你还好意思求我,这已经是第11次了,上次我已经在全班面前宣布你只有最后一次机会。”

父亲来了,穿着布满灰尘的破棉袄,在充满现代气息的校园里显得分外扎眼。父亲一把鼻涕一把泪地哀求道:“农村孩子考上重点中学不容易,如果被开除了,他一辈子就完了。”

“给他机会够多了,而且我不希望班里有个害群之马。”班主任断然拒绝。父亲踉跄了一下,“扑通”跪倒在地,所有人都惊呆了。他心如刀割,仿佛在滴血,终于爆发了,一把扶起父亲,口气凛然地说:“爸,别求了,我们走。”

班主任轻蔑地说:“对,回你的乡下撒网吧,只要有我在,就永不录用你这个无可救药的人。”

回到家,他躺在床上睡了三天,感觉前途渺茫,世界一片灰暗。可怜的父亲,仍不愿放弃,又出去四处求人,希望能有个学校接收他。他心里更加难受,一个被开除的学生,哪个学校还愿意要呀。

但父亲却真办到了。父亲兴高采烈地跑回家,告诉他,镇中学同意让你插班旁听了。他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!他哽咽地说:“爸,您受苦了,都是儿子不孝。”父亲憨憨地笑:“只要你能改就好。”他下跪起誓:“一定痛改前非,考上大学。”

毕竟底子不错,加上刻苦攻读,他的成绩进步很快。转眼一年过去了,他已升至高三,书本和大学占据了他所有的心灵空间,偶尔想到曾经的网游岁月,恍若隔世。

一天晚上,父亲突然对他说:“告诉你个好消息,你以前的那个班主任调到省附中了。”他毫无兴趣:“这跟我有什么关系。”“孩子,你不知道,你还保留了学籍,就是因为他你才回不去的。”停顿了片刻,父亲又说:“我今天又到学校去求校长,他答应让你回去读书。”

一切简直难以置信,但当他重新跨入那个熟悉而陌生的校门时,他狠狠地对自己说:“我不仅要从这里爬起来,还要从这里起飞,证明给那个家伙看看我是否无可救药。”

转眼一年过去了,他实现了诺言,考上了省里的重点大学。上学前的那个夜晚,父亲拿出珍藏多年的老酒。

他恭敬地敬了父亲一杯,又敬了母亲一杯,然后父亲为他斟满第三杯,说:“孩子,这杯你该敬敬当年的那个班主任。”

他不可思议地望着父亲,父亲回忆起三件事。

那天,父亲跟班主任去办理相关手续。班主任悄悄告诉他:“老大哥,学校那晚查到了您儿子又去上网,因屡教不改,要强行开除他。我做得绝情,一是迫于学校的制度,二是想让他的心灵有所触动,真正地戒掉网瘾。更重要的是,我先以他主动休学的名义上报校方,可以为他保留学籍。”父亲似懂非懂,但隐隐约约感到,儿子还有希望。

几天后,父亲接到班主任的电话:“镇中学的校长是我的老同学,我和他说过了,让您

的儿子暂时先到那儿插班。”父亲连连道谢,班主任又嘱咐:“暂时不要告诉他我做的事,这对激励他有好处。”父亲不是很明白,但相信老师的话必然有道理。

后来,班主任来到家里。“我就快调到省里了,走之前我会做通校方工作,让您儿子高三一开学就回来。”父亲感激涕零,班主任又掏出五百块钱,说:“知道你们家庭困难,这点钱给他买点学习资料。另外,还是让他继续恨我吧,因为现在他那口气还没下去呢,就让他一鼓作气考上大学吧。”

听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

火车到达省城的时候,接站的同学问他是否是某某大学的。他说是的,但是我要先去趟附中。

(摘自《辽宁青年》第3期A版,有改动)

19.通读全文,将故事的主要情节填写完整。(6分)

①沉迷网游,遣返回家→② →③

→④ →⑤省城上学,先访恩师

20.联系上下文,揣摩下面句子中人物的心理活动。(两题选做一题)(3分)

(1)他顿时泪眼滂沱,可以想象,这些天父亲低三下四地四处求过多少人呀!

(2)听到这,他的眼泪如洪水般倾泻而下。

____________________________________________________

21.文章结尾写到:“他说是的,但是我要先去趟附中。”请你写出这样结尾的好处。(3分)

______________________________________________________

22.文中班主任是一位怎样的老师?请结合文章内容举例分析。(4分)

__________________________________________________________

23.甘作红烛的苦心人,回头是岸的有志者,共同演绎一段感人故事。这样的`故事给你怎样的启迪?请你谈谈阅读后的感受和收获,字数在100字左右。(5分)

______________________________________________________

24.阅读下面的文字,按要求作文。

生活中,我们常常有这样的经历:当我们实现了愿望或帮助别人实现愿望后,我们就会感到幸福。其实幸福就是一种体验,幸福就是感受你身边所有事物的美好,幸福就是心底的感动并心存感激!

请以“收获幸福”为题写一篇记叙文,字数不少于600字。文中不能出现真实姓名、班级等。不能用本试卷阅读材料作为写作内容。

参考答案:

1--5 C B C A D 6、略

7、例一:武松来到景阳冈,突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一扑,武松闪过;老虎又把腰胯一掀,武松又躲过;老虎把尾倒竖起来一剪,武松又闪过。武松抡起梢棒,用尽全力一劈,可梢棒劈在树枝上,断了。武松只得空手按住虎头,用脚猛踢,用拳猛打,终于打死了老虎。

例二:武松杀了嫂子之后,就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼,西门庆吓了一跳,认出是武松,想跳窗逃走。跨步上前,与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手,只几个回合,就被武松摔到酒楼下,跌得发昏。武松跳下楼,手起刀落,取了西门庆的人头。

例三:柴进庄里有一武师,人称洪教头,很瞧不起林冲,想和林冲比试一番。刚开始,林冲几番谦让,不想洪教头更是嚣张,林冲只得与他比试起来。只几个回合,洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑,直扫洪教头,只两下,洪教头就扑的倒地了。洪教头为此羞得满脸通红。

例四:林冲在草料场被烧之后,林冲冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上,险些送了性命,幸遇柴进。林冲感叹天下之大,竟无他容身之所。柴进向他说:有一处梁山泊,方圆八百里,是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点,在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

例五:鲁提辖为了替金氏父女报仇,就到肉铺上来激怒镇关西:先是要十斤纯瘦肉,,又要十斤纯肥肉,最后又要十斤寸金软骨,而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上,镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机,抬脚踢倒镇关西,跨步压在他身上,抡起拳头,只三拳就把镇关西打死了。

例六:鲁智深喝了酒,听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹,觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴,走到绿杨树旁,看了看那树,又用手推了推,然后脱下衣服,右手向下,把身倒缴着,把腰一趁,真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了。

8、示例:演员是公众人物,要用自己的言行作表率,要有一颗社会的公益之心。心灵美比外表美更重要,芙蓉姐姐善良慷慨的心灵美过赵薇、周迅的外表。(或答“爱心不是用金钱衡量的,只要尽心尽力都是爱的奉献。”也可)

二、阅读理解(55分)

(一)9、受命以来/夙夜忧叹/恐付托不效/以伤先帝之明/故五月渡泸,深入不毛。10、⑴后代 ⑵人烟稀少的地方 ⑶比喻才能平庸 ⑷早晚

11、⑴百姓谁不用箪盛饭,用壶盛浆来迎接将军您呢?⑵这是我用来报答先帝并尽忠心于陛下的职责本分。

12、恢复汉室一统霸业。(或:“兴复汉室,还于旧都”、“ 兴复汉室”“霸业可成,汉室可兴。”等)

13、“天下计”╱此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

14、例:我心目中的诸葛亮是一个宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致的人。他对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;他为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;他是具有远见卓识的政治家和军事家等

(二)15、儿子变成了朋友(“我又多了一个朋友”不得分)。

16、选第二句(1分)第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。(能答出本文的语言特色得满分,单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答,得1分。)

17、理解长辈的情感,尊重老人的意见。(二点内容,答出一点得1分。可用自己的话表述,也可用文中的话转述。)\落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等\和谐融洽、没有隔膜的朋友般

18、略

(三)19、苦闷消沉,插班旁听→重返母校,发愤苦读→考上大学,知道真相

20.(联系内容1分,心理活动揣摩2分)示例:(1)沉迷网络游戏被开除,让父亲四处求人,他为此感到惭愧和自责;得知能到镇中学旁听,内心十分欣喜。 (2)得知班主任为了挽救自己而煞费苦心,被深深打动,他流下感激的泪。同时也为自己对班主任的误解而感到内疚。

21.(2分。言之有理即可)示例:本文结尾含蓄,给读者留下思考和回味的余地。

22.性格特征(2分)示例:班主任是个有爱心和责任心,工作耐心细致,对沉迷网络的学生不放弃,讲究教育策略的好老师。分析(2分)能结合事例分析即可

23、略

24、作文参考中考评分标准

......

篇4:-第一学期九年级语文期中试题(附答案)

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

蓝天不厌恶一片乌云的阴huì,一只小鸟的ɡuō噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广mào与深suì。

2.下列标点符号使用没有错误的一项是(2分)

A.“天宫二号”称为“空间实验室,”是我国首个真正意义上的太空实验室。

B.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

C.以《创新放飞梦想 科技引领未来》为主题的全国科普日北京主场活动,正式对公众开放。

D.唯有内心强大者,才能完成自我救赎,唯有内心强大的民族,才能支撑起国家的真正富强。

3.下列 句子有语病的 一项是(2分)

A.9月4日晚,G20峰会文艺演出“最忆是杭州”在美丽的西子湖畔上演。

B.昨日正值农历八月十八,数十万居民和游客争相一睹钱塘江大潮的壮观景象。

C.近年来,泰州全力推进医药名城、港口名城、文化名城、生态名城,取得了丰硕成果。

D.台风“莫兰蒂”使福建、浙江两省有304.32万人左右受灾,直接经济损失210.73亿元。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分)

① 法不阿贵, ▲ 。 ② ▲ ,恒兀兀以穷年。

③土地平旷,屋舍俨然, ▲ 。(陶渊明《桃花源记》)

④这正如地上的路: ▲ ,走的人多了,也便成了路 。(鲁迅《故乡》)

⑤蒹葭苍苍,白露为霜。 ▲ , ▲ 。

⑥晏殊在《浣溪沙 》中,既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美 好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨: ▲ , ▲ 。

5.名著阅读。(6分)

(1)《格列佛游记》中,格列佛是 ▲ (国家)的一个酷爱航海旅行的 ▲ (职业),在大人国的时候,王后把他从富农主人手里买下来,是因为 ▲ 。(3分)

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的两项是(3分)

A.《水浒传》中青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。

B.《格列佛游记》中小人国用比赛绳技的办法来选拔官员,第一名赏赐一根红丝线,第二名是蓝丝线,第三名是绿丝线。

C.《格列佛游记》的“语言的妙用”里,作者运用反语进行讽刺,分明是在批判英国的殖民统治政策,却偏偏 要声明这和大不列颠民族无关。

D.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是镇元子,道术精深,连观世音菩萨也让他三分。

E.《格列佛游记》运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻到底婆媳当时的英国社会现实。

6.专题与语文实践活动。(8分)

育才中学开设语文实践活动课程,开展了“畅读经典”系列活动,请根据要求完成以下任务。

(1)【探究鉴赏】九(1)班举行经典诗词朗诵会,班长朗诵了北宋词人晏几道的一首表达相思之情的词《南乡子•花落未须悲》。请你试着从中找出一句含有物候现象的诗句,并说明其呈现了怎样的物候现象。(2分)

全词内容如下:

花落未须悲。红蕊明年又满枝。惟有花间人别后,无期。水阔山长雁字迟。

今日最相思。记得攀条话别离。共说春来春去事,多时。一点愁心入翠眉。

(2)【理性思考】小明同学最近喜欢上了网络碎片化阅读,他关注明星八卦,热衷于刷微博、QQ和微信,沉迷于网络小说,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。请你委婉地说服他处理好碎片化阅读和经典阅读的关系。要求:观点明确,理由充分,语言得体,语句连贯。(4分)

(3)【妙手对联】九(2)班举行对联游戏,让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择一句作为下联,并阐明理由。(2分)

①松间鸣好鸟 ②泉和万籁声 ③鸟鸣山更幽 ④窗外见南山

上联: 风定花犹落 ,下朕: ▲ ;

理由: ▲

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第7题。(6分)

鹧鸪天 【宋】陆游①

家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关,斟残玉瀣②行穿竹,卷罢《黄庭》③卧看山。

贪啸傲○4,任衰残,不妨随处一开颜。元⑤知造物心肠别,老却英雄似等闲。

【注】○1陆游:南宋著名爱国诗人,他在政治上主张坚决抗金,一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝。②玉瀣(xiè):美酒。③《黄庭》:道家经典,“卷罢黄庭”就是看完一卷的意思。④“啸傲”,指作者歌咏自得,形容旷放而不受拘束的样子。⑤元:同“原”,本来。

7. (1)本词中与刘禹锡《陋室铭》里“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形” 有异曲同工之妙的诗句是 ▲ , ▲ 。 (1分)

(2)赏析“卷罢《黄庭》卧看山”中“卧”字的妙处。(3分)

(3)“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”一句表达了词人怎样复杂的情感?(2分)

(二)阅读下面的文言语段,完成8-11题。(14分)

裴度,字中立,河东闻喜人。王师讨蔡,以度视行营诸军,还,奏攻取策,与帝意合。时方连诸道兵,环挐②不解,内外 大恐,人累息。于是讨蔡数不利,群臣争请罢兵。度奏:“病在腹心,不时去,且为大患。”入对曰:“主忧臣辱,义在必死,贼未授首,臣无还期。”帝为之流涕。及行,御通化门临遣,赐通天御带,发神策骑三百为卫。度屯郾城,劳诸军,宣朝廷厚意,士奋于勇。

是时诸道兵悉中官统监,自处进退,度奏罢之,使将得专制,号令一,战气倍。未几,李愬○3夜入悬瓠○4城,缚吴元济以报。度遣马摠○5先入蔡,明日,统洄曲降卒万人持节○6徐进。抚○7定其人,下令唯盗贼、斩死抵法,余一蠲○8除,行来不限昼夜,民始知有生之乐。

(选自《新唐书 》)

【注】①权嬖:bì,权贵。②挐:rú,纷乱 。③李愬:sù,唐代名将。④悬瓠:hù,地名。⑤马摠:zǒng,曾任刺史。⑥节:符节,朝廷传达命令、征调兵将的一种凭证。⑦抚:安抚,抚慰。⑧蠲除:juān,免除。

8.根据要求,完成下列两题。 (6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①于是讨蔡数不利( ▲ ) ②及行( ▲ )

③且为大患 ( ▲ ) ④是时诸道兵悉中官统监( ▲ )

(2)下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例:度奏罢之

A.前人之述备矣 (《岳阳楼记》) B.故为之说(《捕蛇者说》)

C.渔人甚异之(《桃花源记》) D.怅恨久之(《陈涉世家》)

9.用“∕”标出下列句子的两处朗读停顿。(2分)

民 始 知 有 生 之 乐

10.翻译下列句子。(4分)

(1)明日,统洄曲降卒万人持节徐进。(2分)

(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)(2分)

11.结合文章内容,说说裴度是一个怎样的人(2分)

(三)阅读《船舶“坐电梯”,惊艳全世界 》,完成12-14题。(10分)

①9月18日,三峡工程最后的“谜底”即将揭晓!据三峡海事局航行通告,三峡升船机将于18日进入试通航阶段,这意味着,以后船舶要翻越三峡大坝,可以“坐电梯”了!

②三峡升船机与三峡双线五级船闸同为三峡工程通航建筑物,具有提升高度大、提升重量大、上游通航水位变幅大、下游水位变化速率快的特点,是目前世界上技术难度和规模最大的升船机。

③三峡升船机承船厢可载3000吨船舶,最大爬升吨位达1.55万吨,最大爬升高度113米。三峡升船机全线总长约5000米,船厢室段塔柱建筑高度146米,最大提升高度为113米、最大提升高度为113米、最大提升重量超过1.55万吨,乘船厢长132米、宽23.4米、高10米,可提升3000吨级的船舶过坝。其提升重量和高度,均为世界之最。

④三峡升船机承载船型的设计定位主要适应3000吨级大型客轮、旅游车,及部分运送鲜活快速物资货船。运营后,这类船舶过坝时间将由现在通过永久船闸的3.5小时缩短为约40分钟。投入运行后,三峡升船机将为客轮机和特种船舶提供快速过坝通道。

⑤那么问题来了,船舶怎么“坐电梯”呢?

⑥假如船舶要从大坝下游驶向上游——首先船舶驶入承船厢,关闭承船厢下游闸门,承船厢通过爬升装置上升,直到承船厢内水位与上游水库水位齐平,然后打开承船上游阀门,船舶驶出上游航道。如果船舶从上游向下游行驶,与其过程相反。

⑦作为世界最大水利枢纽三峡工程的最后一个建设项目,三峡升船机被誉为三峡工程最后的“谜底”。在经历了缓建和8年续建之后,于今年5月13日分别通过试通航前和消防工程验收,具备投入试运行的条件。

(选自《人民日报》209月17日,有删改)

12.说说文章题目的表达效果。 (2分)

1 3.根据文章内容,按要求回答问题。(5分)

(1)第②段加点的“目前”一词能否去掉,为什么?(2分)

(2) 简要说说第③段主要运用的说明方法,并说说其表达效果。(3分)

14.根据第⑥段内容,用简洁的语言概述“如果船舶从上游向下游行驶”“坐电梯”的过程。(3分)

(四)阅读马永钦的《勇于不敢》,完成15-17题。(10分)

①从小到大,我们一直认为凡事要勇敢地面对,勇敢地去尝试。勇敢是一个褒义词,是一种值得肯定、赞扬的精神。殊不知,勇于“不敢”也是一种人生态度。敢,是一种勇气,“不敢”同样是一种勇气,而且是一种更富有智慧的勇气!

②“不敢”,它的深层含义就是人心中要有所敬畏,比如敬畏天理,敬畏法律,不可越线,要自警自省,守住做人本色。古人说得好:“于公勇,于私怯。”所谓“于私怯”,说的就是“不敢”,是每个人都应该有的自律。对待自我,不敢膨胀,不敢张狂,这些“不敢”归结起来,最基本的一点就是:不敢忘本。不论身为何职,不可狂妄自大;不论身在何处,不可言行不一;不论发生什么变化,做人本色不变。心中高悬“自律”这把剑,必当俯仰无愧。

③因为“不敢”才不会为所欲为,才能保护我们内心的良知。学会了害怕,才会不害怕;如果一个人从来不知害怕,那么他的一生十分可怕。内心有所敬畏者,才会懂得尊重、把握分寸、守住底线。因为“不敢”,我们做事才不会激进,而是一步一步、稳稳当当地去完成。我们会因为勇敢,不去计较一件事带给我们的后果,而当灾难来临时,才后悔当时自己的过于勇敢。而不敢,则让我们小心翼翼地思考一切,步步为营。

④所谓“不敢”,与怯弱是不同的,它不是畏首畏尾,不是胆小怕事,而是深谋远虑,审时度势。它是为人处世的重要准则,是人生的一种大境界。这种“不敢”,有时是一种远见——《廉颇蔺相如列传》中,廉颇与蔺相如争功,要当面羞辱他的时候,蔺相如一见到廉颇的影子就躲开,在路上见到廉颇的车队,立刻就从小巷子里绕走。以致随从都觉得他害怕廉颇,觉得丢人,向他辞职。而蔺相如却说,我怎么会害怕廉将军呢?那是因为强秦在侧,虎视眈眈,一旦将相失和,则给人可趁之机。“吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”蔺相如这番肺腑之言,不仅感动了廉颇,更是启迪后人:心中要有大局、有全局,而且自觉维护大局、全局。

⑤和“不敢”形成鲜明对照的是一些人的“敢”,不该办的事敢办,不该拿的钱敢拿,台上讲廉政台下搞腐败,置党纪国法于不顾,结果落得身败名裂。退而求其次,还有那些不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不受惩罚,他敢于践踏任何美好的东西,包括爱情、友谊、荣誉,而且内心没有丝毫不安。这样的人,尽管再多的艳遇,也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正; ▲ , ▲ 。那些不相信神圣、胆大妄为的人,必将被残酷的现实所抛弃。

⑥因为勇敢,我们的人生富有激情;因为勇于不敢,我们的人生更加平安坚强!

(此文于6 月发表在《杂文月刊》第六期, 有删改)

15.概述选文的中心论点。(2分)

16.简要分析文章第④段的论证思路。(4分)

17.在第⑤段的划线句子后面,再仿写两句话。(4分)

这样的人,尽管再多的艳遇,也理解不透爱情的真谛;尽管结交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正; ▲ , ▲ 。

(五)阅读莫言的《我的母亲》,完成18-21题。(20分)

①我是母亲最小的孩子。

②我记忆中最早的一件事,是提着家里的一把 热水壶去公共食堂打开水。因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候,我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。

③我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗。看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,母亲是小脚,跑不快,被捉住。那个身材高大的看守人煽了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情使我终生难忘。

④我记忆中深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家包了一顿饺子,每人只有一碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了家门口。我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。你们的心是怎么长的?”我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不上!给你红薯干就不错了,你要就要,不要就滚。”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人碗里。

⑤我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校。我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”

⑥我十几岁时,母亲患了严重的肺病 ,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入困境。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自寻短见。每当我劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次,我找遍了所有的房间也没有见到母亲的身影,便坐在院子里大哭。这时,母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看着我,说:“孩子你放心,尽管我活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”

⑦我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我。我回家痛哭,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?只要你心地善良,多做好事,即便是丑也能变美。”

⑧母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。只要我对她提出买书买文具的要求,她总会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。

⑨有一段时间,集市上来了一个说书人。我偷偷地跑去听书,忘记了她分配给我的活儿。为此,母亲批评了我,晚上当她就着一盏小油灯为家人赶制棉衣时,我忍不住把白天从说书人听来的故事复述给她听,起初她有些不耐烦。在她心目中,说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人。但是,我复述的故事渐渐地吸引了她,以后每逢集日她便不再给我分配活儿,默许我去集上听书。为了报答母亲的恩情,也为了向她炫耀我的记忆力,我会把白天听到的故事,绘声绘色地讲给她听。

⑩很快的,我就不满足复述说书人讲的故事了。我在复述的过程中添油加醋,还会投母亲所好,编一些情节。我的听众也不仅仅是母亲,连姐姐、婶婶、奶奶都成为我的听众。母亲在听完我的故事后,会说:“儿啊,你长大后会成为一个什么样的人呢?难道要靠耍贫嘴吃饭吗?”

我理解母亲的担忧,因为在村子里,一个贫嘴的孩子是招人厌烦的,有时候还会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村民厌恶的孩子,就有我童年时的影子。母亲经常提醒我少说话,她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。在我身上,却显露出极强的说话能力和极大的说话欲望,这无疑是极大的危险,但我说故事的能力,又带给了她愉悦,这使她陷入深深的矛盾之中。

俗话说“江山易改,本性难移”,尽管我有父母亲的谆谆教导,但我并没有改掉我喜欢说话的天性,这使得我的名字“莫言”,很像 对自己的讽刺。

(选自莫言《讲故事的人》,有删节)

18.阅读文章内容,用简洁的语言,概述下面的事件。(6分)

我记忆中最早的一件事 (1)

我记忆中最痛苦的一件事 (2)

我记忆中深刻的一件事 (3)

我最后悔的一件事 母亲和我卖白菜,母亲责怪我多算了一位老人一毛钱。

19. 根据要求解答下列两小题。(6分)

(1)赏析第3段画线句子,说说其表达效果。(3分)

(2)说说第6段中划线句子的言外之意。(3分)

20.下列对文章理解不正确的一项是(2分)

A.母亲不识字,但对识字的人十分敬重。她很勤劳,不喜欢懒惰的孩子,但是她不认为我因为读书而耽误干活是懒惰的表现。

B.我最后悔的一件事,是因为我给人家向人家多算了一毛钱,让母亲觉得很丢人,是因为母亲觉得自己的儿子数学学得很差。

C.因为我喜欢听人说书,母亲害怕我会成为一个油嘴滑舌、不务正业的人,所以比较担忧,她希望我能做一个安稳大方的孩子。

D.我取名“莫言”,就是希望能记住父母亲的谆谆教诲,时刻告诫自己少说话,要说真话实话。

21.阅读下面的链接材料并回答问题。(6分)

【链接材料】他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

——鲁迅《故乡 》

阅读文章第6段,请简要分析文中的母亲和链接材料中的“他”的境遇的相同之处,以及两人面对相似的境遇不同的人生态度。

三、作文(60分)

22.请以“不敢打扰”为题,写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

(2)不少于600字,不出现真实校名、人名。

(3)书写工整规范。(4分)

2016-第一学期期中考试

九年级语文参考答案

1.(4分)晦 聒 袤 邃

2.(2分)B(A“空间实验室”里面的逗号放到引号之外 ;C书名号改为引号;D“唯有内心强大的民族”前面改为分号)

3.(2分)C(成分残缺,在“生态名城”加上“建设”)

4.(8分)①绳不挠曲;②焚膏油以继晷;③有良田美池桑竹之属;④其实地上本没有路;⑤所谓伊人,在水一方; ⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来

5.(3分)(1)英国;医生;因为他会表演刀棒技艺,所以他被带进王宫为王后和贵夫人们演出。

(2)(3分 )CE(A.“黄河丢了生辰纲”“黄泥冈丢失花石纲”这两个故事情节先后顺序颠倒;B.第一名是蓝丝线,第二名是红丝线,第三名是绿丝线。;D第一个师傅是菩提师祖)(3分,选对一项得1分,选对两项得3分,多于两项得0分。)

6.【探究鉴赏】(2分)诗句:“花落未须悲。红蕊明年又满枝。”所含物候现象 :暮春时节,花儿从枝头凋落,等到第二年春天来临时,又会重新开满枝头,花开花谢,周而复始的自然物候现象。

诗句:“水阔山长雁字迟”,所含物候现象 :大雁等候鸟会随着季节变化而南北迁移。(只需选写一句并探究其物候现象。)

【理性思考】(4分)小明同学,碎片化阅读有利也有弊,经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息,开阔视野,但是不良信息的诱惑太多,容易让我们迷失方向,而经典阅读则能陶冶情操,提升素养 ,净化心灵,所以我们需要阅读大量经典,提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?

【对联游戏】(2分)下联○3;理由: “风定花犹落”与“鸟鸣山更幽”词性相对,“风定”对“鸟鸣”,“花犹落”对“山更幽”,上下联内容互相照应,紧密联系,结构完整统一,语言鲜明简练。

7.(1分) (1)家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关

(2)(3分)“卧”即“躺”的意思,这个动词生动形象地展现了诗人看完了道家经典《黄庭》,就躺下来欣赏山中美景的情景,抒写了诗人生活的闲适与惬意之情,表明诗人不问世事、超然物外的生活态度。

(3)(2分)词人说原先就已知道造物者无情,白白地让英雄衰老死去却等闲视之。饱含讥讽和悲愤,抱怨南宋统治者无心恢复中原,不重用人才,致使自己报国无门、英雄无用武之地。虽极写隐居之闲适,实际上是要表达抑郁、愤懑、不平之气。

8.(1)(4分)①多次,屡次 ②等到 ③祸患,祸害 ④全,都

(2)C(2分)(A的 ;B这 ;C代词 ;D音节助词 )

9.(2分)民 / 始 知 / 有 生 之 乐

10.(4分)(1)第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒万人,他手拿着符节慢慢进城。(“明日”、“统”、“持”、“徐”重点翻译)

(2)略。

11.(2分,达到两点即可)(1 )裴度恪尽职守,忠于朝廷。在讨伐蔡州一再失利、群臣要求罢兵的情况下,他力排众议,以平贼为己任,亲自出征。(2)裴度治民有方,以民为本,抚慰安定百姓。他下令盗贼和犯死罪的人可以依法抵罪,其余一律免除惩罚,使人民备受感动。

参考译文:裴度,字中立,河东闻喜人。官军讨伐蔡州,让裴度巡视行营诸军,回京后,上奏攻取的策略,符合皇帝(宪宗)的想法。当时正值各道用兵,纷争不解,朝廷内外恐慌,人们紧张得喘不过气来。于是讨伐蔡州多次失利,群臣争着请求罢兵,裴度上奏说:“病在腹心,不及时除去,将成为大的祸患。”进奏说:“主上担忧就是臣下的耻辱,在道义上臣已下必死之心,叛贼不投降,臣回朝无期。”皇帝为他 流下眼泪。等到出行时,皇帝亲临通化门送行,赐给他通天御带,派神策军三百名骑兵做他的侍卫。裴度屯兵郾城,慰劳诸军,宣布朝廷的厚恩,将士都奋勇。

当时各道的兵马全都由宦官做监军,处置进退,裴度上奏撤销,使将领能专制兵马,号令统一,士气倍增。不久,李愬黑夜进入悬瓠城,擒获了吴济元上报。裴度派马摠先进入蔡州,第二天,裴度亲自带领洄曲投降的士卒数万人,他手拿着符节慢慢进城。抚慰安定蔡州人,下令只有盗贼、杀人犯才依法抵罪,其余一律免除,来往不限昼夜,百姓才知道人生的乐趣。

12.(2分)(1)运用了比喻、拟人的手法,把船舶要翻越三峡大坝比作为“坐电梯”,形象生动,富有趣味性;(2)文题高度概括交待了文章的说明内容,说明船舶坐电梯开创世界多项之最,令全球刮目相看。

13.(4分)(1) “目前”表示限制,从时间上加以限制,说明三峡升船机是到迄今为止,世界上技术难度和规模最大的升船机,说明随着科技的发展还会生产出比现在的难度和规模更大的升船机,如果去掉就显得过于绝对了,这个词体现了说明文语言的准确性和严谨性。

(2)主要运用了列数字的说明方法,通过一系列的数据,具体准确有力地说明了三峡升船机承船厢的提升重量和高度,均为世界之最。

14.(4分)首先船舶驶入承船厢,关闭承船厢上游闸门,承船厢通过降低装置下降,直到承船厢内水位与下游水库水位齐平,然后打开承船厢下游阀门,船舶驶出下游航道。

15.(2分)勇于“不敢”是一种人生态度,“不敢”是一种勇气,是一种富有智慧的勇气。

16.(4分)首先分析“不敢”与“怯弱”的不同。接着举例论证的论证方法,列举了蔺相如“不敢”与廉颇相争,先国家之急后私仇的事例。最后得出结论:要勇于不敢,心中要有大局,要自觉维护大局

17.(4分)尽管获取再多的名誉,也领悟不出光荣的内涵。

18. (6分)(1)母亲没有因为我打碎热水壶而打骂我。

(2)母亲和我去集体田里捡麦穗,母亲被看守人扇耳光。

(3)母亲把 自己的半碗饺子倒给乞讨的老人。

19.(6分)(1)(3分)通过动作、神态描写,将看守人的冷漠与母亲绝望的惨状形成对比,生动形象地描述了一位趾高气昂、飞扬跋扈的看守人的形象,突出表现了我痛苦的感受。

(2)(3分)我是不会去寻死的,我会对这个家庭负责,会对你们负责,我一定会很勇敢地活下去。

20. (2分)B(母亲觉得丢人,是因为儿子多算了别人一毛钱,这是占人家便宜的表现,这是欺骗了那个买菜的老人,所以让她觉得很丢人)

21.(6分)两人境遇的相同之处:两个人都经历着饥荒、贫穷等苦难的折磨。(2分)

两人面对相似的境遇人生态度截然不同:母亲善良、坚强、乐观,面对各种痛苦折磨,母亲依然疼爱自己的孩子,重视对自己孩子的教育,活得有尊严。(2分)

因为帝国主义、封建主义的双重压迫,闰土从一个开朗活泼的小英雄变得麻木、愚昧、木讷,他把希望寄托在神灵保佑上。(2分)

篇5:九年级语文上册期中试题

九年级语文上册期中试题

一 基础知识积累和运用.

1. 根据拼音,写出相应的汉字,并找出一个错别字并更正.(2分)

烦恼yōu______愁时,不妨读唐诗宋词.这样,春风秋风会冷却你急zào_______的情绪;小桥流水能慢慢松驰你紧张的神经.

①写出汉字: yōu______________ zào_____________

②错别字是_____________改为___________.

2. 修改病句(2分)

① 对青少年进行社会主义荣辱观教育十分刻不容缓.

______________________________________________________

② 针对目前互联网上存在的不良影响,很多人发出文明办网.

______________________________________________________

3. 成语运用:下列句子加点的成语使用不正确的一项是 ( ) (2分)

A. 湖南卫视举办了快乐男声歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题.

B 今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞.

C 人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一栗.

D 富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博.

4. 口语交际:根据情境回答问题. (2分)

假如你遇见一位要过马路的盲人,他正在摸索探路,而你很想走向前去给他一帮助,那么,你将怎样向他表明你的意思?

_____________________________________________________

5. 指出下列各句所运用的修辞手法: (2分)

① 现在我所谓的希望,不也是我手制的偶像么? ( )

② 我就知道,我们之间已经有了一层可悲的厚障壁了. ( )

6. 古诗文默写: (8分)

① 《陈涉世家》中表现陈涉具有伟大抱负的句子__________________________________

②若士必怒,伏尸二人,________________________,_______________________.

③后值倾覆,_____________________,____________________,尔来二十有一年矣.

④_____________________________________,西北望,射天狼.

⑤酒困路长惟欲睡,___________________________________.

⑥_________________________________,帘卷西风,人比黄花瘦.

7.《三国演义》中的诸葛亮上知天文,下知地理,是一位神气的军师。在我国四大古典名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是_____________________,

这部作品是《_______________________》.

二.阅读理解(50分)

(一)

二世元年七月,发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?陈胜、吴广喜,念鬼,曰:此教我先威众耳。乃丹书帛曰:陈胜王,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:大楚兴,陈胜王!卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!徒属皆曰:敬受命。乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在独守丞与战谯门中,弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。陈胜乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

1. 《陈涉世家》选自_______________,它是一部史学巨著,也是一部文学巨著.鲁迅赞誉为

_______________________,_______________________ (2分)

2. 解释加点的字(2分)

(1). 度已失期________________ (2). 为天下唱______________

(3). 比至陈____________________ (4). 忿恚尉_________________

3. 陈涉认为起义能得到人民支持的理由是什么? (2分)

_________________________________________________________________________

4. 他们为起义做的舆论准备是___________________和_______________________.

5. 你读出了一个怎么样的陈涉? (2分)

__________________________________________________________________

6. 陈涉,吴广起义的主要原因是______________________________________________-

________________________________________________________________(2分)

7.翻译:王侯将相宁有种乎!(2分)

_______________________________________________________________________

(二)

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,

但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起

来然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

..

我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆

月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

1.离开故乡时,我为什么却并不感到怎样的留恋?(2分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2.结合语境,分别解释三个辛苦的含义.(3分)

①辛苦展转:_______________________________________________

②辛苦麻木:_______________________________________________

③辛苦恣睢:_______________________________________________

3.这正如地上的路中的这指什么?文章最后一句话的含义是什么?(2分)

___________________________________________________________________

4.最后两段所用的表达方式是___________,作用是_________________________.(2分)

5.最后一段为什么又再现了记忆中故乡的美丽画面? (2分)

_______________________________________________

6.我离开故乡时的心情是复杂的,你一定联想到一些思念故乡的诗句,请写出两句.

__________________________________________________________________

(三)

哲尔塞的旅行成了我们的心事,成了我们时时刻刻的渴望和梦想。后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。

父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的.太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托着牡蛎,头稍向前伸,免得弄脏衣袍;然后嘴很快地微微一动,就把汁水吸进去,蛎壳扔到海里。

毫无疑问,父亲是被这种高贵的吃法打动了,走到我母亲和两个姐姐身边问:你们要不要我请你们吃牡蛎?

母亲有点____(1)_____,她怕花钱;但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说:我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别太多,吃多了要生病的。然后转过身对着我,又说:至于若瑟夫,他用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。

我只好留在母亲身边,觉得这种不同的待遇十分不公道。我一直盯着父亲,看他__(2)______带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。

我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:

真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?

母亲有点____(3)________,就问:那个于勒?

父亲说:就就是我的弟弟呀。如果我不知道他现在是在美洲,有很好的地位,我真会以为就是他哩。

我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:你疯了!既然你知道不是他,为什么这样胡说八道?

可是父亲还是放心不下,他说:克拉丽丝,你去看看吧!最好还是你去把事情弄个清楚,你亲眼去看看。

母亲站起来去找她两个女儿。我也端详了一下那个人,他又老又脏,满脸皱纹,眼光始终不离开她手里干的活儿。

母亲回来了。我看出她在哆嗦。她很快地说:我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心,别叫这个小子又回来吃咱们!

1.填入课文空白处的词语分别是(1)_________________ (2)__________________

(3)___________________ (3分)

2.文中加点的词语褴褛的意思是__________________________________________(1分)

3.当父亲提出要吃牡蛎时,母亲却很不痛快,原因是___________________________(1分)

4.划线部分的景物描写有什么作用? (2分)

_______________________________________________________

5.从我父亲突然好像不安起来到结尾,母亲的心理发生了哪些变化?每一次变化的原因是什么?

________________________________________________________(2分)

(四)

1973年的春节是令人难忘的。当时家里已没有粮食。

天还没亮,父母就把我们兄弟姐妹叫醒。父亲领着我们上山挖蕨,因担心被村民瞧见,便起得特别早。我们懵懵懂懂地走在父母后面,刚到村口,竟意外地碰到一位邻居。他问我们干啥去,父亲有点慌,想撒谎又不会,想实说又难以启齿。还是母亲说开了:我们去挖点土,开春了,麦子还没点哩。邻居看着我们扛着锄头,背着竹篓,有点疑惑,但没吱声就走了。傍晚时分,家家户户炊烟袅袅,灯火通明,小家伙们还放起了鞭炮,我们这才悄悄地下山。

一到家门口,父母和我们全惊呆了:门口放着一篮鱼、肉、米和鸡蛋等食品。父母怔怔地站了好一会儿,才打开门,让我们进去。父母去找早上碰到的那位邻居问:篮子里的年货是谁送的?邻居回答说不知道。父母又挨家挨户去问,可谁也不承认送了东西。

当晚,仍旧让我们吃挖回来的苦菜和蕨根。我们那时还小,怎么也想不通,边吃边流泪。父母看着我们,一言不发。

那晚,父母没有动过筷子。

第二天是大年初一。早晨一起来,父亲就把家里唯一的一只正在下蛋的母鸡杀了,炖好后,用小碗分了二十下。分完,母亲要我们挨家挨户去送。我们有点不情愿,父亲说:去吧,孩子们。送完,我们回来吃篮子里的好东西。

父亲这么一说,我们分头去了。每人捧着一碗香喷喷的鸡汤,实在忍不住馋时,便用手指头在汤里一蘸,然后吮着指尖,感到十分香甜。

村子里除我家之外,总共二十户,我们全送到了,没有一户因为送的东西少而拒绝。回来后,我看见沉默了一整晚的父母开始说起话来。父亲在灶膛里烧火,母亲把我们前晚没有吃完的蕨和从篮子里割下的一点肉炒了一大碗,还煮了鱼头汤和米饭。我们兄弟姐妹的脸上荡漾着笑容。就在我们吃饭的时候,村民们端着碗陆续来到我家,他们夹了一点蕨后放下一大块鱼或一块肉,然后笑着,边吃边走开了。村民们全走了,一大碗蕨没有了,留下来三碗满满的鱼肉。我们欢快地吃着、叫着、跳着,可父亲不知怎的却流出了眼泪

贫穷年代的爱,大写而质朴.那年的春节,我至今历历在目,温馨而清晰,有如家乡的井水,滋润着我以后的日子;_____________________,__________________,让我永远记住并对苦难的生活深深感恩。

1.解释文中加点的词语(2分)

(1) 懵懵懂懂 ____________________________________

(2) 袅袅 __________________________________________

2. 我们兄弟姐妹的脸上荡漾着笑容中的荡漾一词用得好吗?为什么?(2分)

______________________________________________________

3.下列两个句子中人物流泪的原因分别是什么?(4分)

(1)我们那时还小,怎么也想不通,边吃边流泪.

__________________________________________________________

(2) 我们欢快地吃着、叫着、跳着,可父亲不知怎的却流出了眼泪

__________________________________________________________

4.仿照最后一段划线句的特点,在其后的横线处再续写一个句子.(2分)

__________________________________________________________

5.这篇文章动人心弦,原因是多方面的.它给你的写作带来了怎样的启示?(3分)

_______________________________________________________________

三.综合性学习:

下面是关于0的联想。在你的眼里,0是什么?请根据自己的想象,仿照例句的形式写一个类似的句子。(2分)

例句:0是一只空杯,等待你用创造的双手去斟满美酒;但对于寻些意志消沉者,0

又是一个绝望的陷井,是他们滴滴悔恨的泪珠。

我说:__________________________________________

四.作文.

(1). 我生活在_________________之中

(集体,亲情,友谊,快乐,幸福,忏悔,痛苦..)

(2). 鲁迅先生在《故乡》的结尾说道:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.路的左边是足,因此路是人用脚走出来的;路有两个口,路又是用口问出来的.世界上有各种各样的路,行走的路,人生的路,心灵的路

请以路为话题,写一篇600字的文章,文体自选,立意自定,题目自拟.

篇6:小学语文期中试题及答案

小学语文期中试题及答案

一、找出声母、韵母、整体认读音节,分别写下来。(15分)

geliyiwuuouot

w{zhyuzhirrici

二、看拼音写词语。(13分)

4izh#nggu$ w(x9ng di4nd5ng

( ) ( ) ( )

xi3og#ngj9 4Ixu6x0

( ) ( )

三、照样子填空。(8分)

四、看图填空。(4分)

五、比一比,再组词。(12分)

哥气()子()

歌()汽()字()

巴()坐()生()

把()座()星()

六、选字填空。(8分)

公工

zu^

1.爸爸在()厂做工。

d4Iyu2n

2.妈妈带我去()园看花。

自字

xi7

3.小红写的()很好看。

4.小清()己去上学。

七、用下面的词组两句话。(10分)

妈妈我爱

1.______________________________

2.______________________________

八、看拼音写句子。(15分)

1.w%w8id4ji1ch4ngg5。

________________________________

2.l3osh9gu1nx9nxu6sh5ng。

_________________________________

3.w%me4ixu6x0。

_________________________________

九、看图填空。(15分)

图上有一头(),两只(),三只()。两个()在喂(w8i)()。天上有()()和()。

答案

一、声母:g、l、t、w、zh、r;

韵母:e、i、u、ou、o、{;

整体认读音节:yi、wu、yu、zhi、ri、ci

二、爱中国、五星、电灯、小公鸡、爱学习

四、花、玉米、画、桥

五、哥哥、唱歌、空气、汽车、孩子、写字、

尾巴、一把、请坐、座位、学生、星星

六、1.工、2.公;3.字、4.自。

七、1.我爱妈妈。2.妈妈爱我。

八、1.我为大家唱歌。2.老师关心学生。3.我们爱学习。

九、牛、羊、鸡、小同学、鸡、太阳、白云、小鸟

篇7:七年级语文期中试题及答案

七年级语文期中试题及答案

一、积累与运用(17分)

(一)默写(12分,每空1分)

1、乱花渐欲迷人眼, 浅草才能莫马蹄 。

2、海上生明月 ,江春入旧年。

3、老骥伏枥, 志在千里 。

4、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是 断肠人在天涯 。

5、曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂, 若出其里 。四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。

6、在学习中,我们要有实事求是的态度,正如孔子所言 知之为知之不知为不知 , 是知也

7、“月亮”是文人笔下常见的景物,请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 海上生明月 , 江春入旧年

(二)运用(5分)

8、语序不合理,会使句子表意不明确,不合事理或产生歧义,请改正下列句子,使它不会出现歧义(2分)

英国一位外宾在长城丢失了7000元人民币

改:一位英国外在长城丢失了7000元人名币

9、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正(3分)

公用电话 长途直播 播 应改为 拨

新鲜蔬菜 场最低 示 应改为 市

新款手机 震憾上市 应改为

二、古文阅读(11分)

童趣

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以从草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

10、解释下列句中加点的字(2分)

项为之强( 僵硬 ) 作青云自鹤观( 样子 )

11、请翻译下列句子(4分)

①私拟作群鹤舞于空中。

②果如鹤唳云端,为之怡然称快。

12、请为“一日见二虫斗草间观,之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来”一句添上逗号。(3分)

13、请从文中举例加以说明,什么是物外之趣。(2分)

三、现代文阅读(32分)

(一)毛虫之死

一条毛虫躲在一片树叶下qin ( )诚忏悔,它决心从此不再作害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗?这是生物界的一个法则呀!想到这点,它对自己充满了信心。于是,这条毛虫又进而想到了一旦变为蝴蝶之后的种种幸福:受人赞美、自由飞舞、获得爱情……等等等等。

“我不再吃树叶了。”它想。

“我不再拽着一根蛛丝打秋千,使行人害怕。”它想。

它还想到了自己以前做过的种种坏事。

它内感到一种既惭愧又愉悦的忏悔的感情。

能有机会进行忏悔,这是多么幸运的事啊!

“让我快快变为一只蝴蝶吧!”它不禁大声地说道。

一只蝉也趴在这棵树的一片叶上沉痛的思过。它不晓得自己到底被人们视为益虫还是害虫:它不像毛虫那么难看,它还会唱歌,虽然永远唱的是同一支歌,而且它的壳还可以入药。从这个角度想,它认为自己似乎应该算益虫。但是它也吃树叶,并且绝不比一条毛虫吃得少。

我肯定不应被视为害虫,要说我是只不完美的益虫还算公正。啊,谁又不愿使自己完美呢?

它一边嚼着树叶一边想,觉得自己在忏悔的时候能产生这样的思考是很睿 zh( )的。

它发现了那条不吃也不动的毛虫,奇怪地问:“老弟,你在想什么?”

毛虫回答:“我在忏悔。”

蝉又问:“你也想‘重新做人’吗?”

毛虫回答:“是的,我不再吃树叶了,我要变成一只蝴蝶。”

蝉听了毛虫的话,暗想:连毛虫也开始进行忏悔了,可见将来害虫不多了。害虫少了,人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类,也许会将我列为害虫加以消灭的……它瞻念前程,不寒而栗。

蝉忽然想到了什么主意,飞走了。

蝉找啄木鸟。它首先向啄木鸟表示了一番忏悔,说自己如何如何要开始作彻底的、完美的益虫。接着向啄木鸟告发:有一条毛虫正在残害树木。

啄木鸟对蝉的忏悔大加赞扬,问:“你肯带我去消灭那条毛虫吗?”

蝉说:“当然。我要从此与一切害虫划清界限。”

于是,蝉引导着啄木鸟飞回到那棵树上,将毛虫隐藏的树叶指给啄木鸟看。

啄木鸟扑过去,一口就将毛虫连同它的愿望吃掉了。

啄木鸟还向所有的鸟类宣传——蝉是完美的彻底的益虫。啄木鸟的话是很有权威很影响力的,鸟儿们都接受了它的宣传。

鸟儿们已经如此,虫类便也开了一个庄严的会,郑重宣布全体承认蝉为益虫,还因为它举 报过一条毛虫,向它颁发了一枚奖章……

14、根据拼音写汉字。(2分)

qin ( )诚 睿 zh( )

15、用简明的语言概括本文叙述的故事。(3分)

16、请从啄木鸟的角度说说这个故事告诉了我们一个什么道理?(2分)

17、文中的昆虫小鸟,其实代表我们人类,试分析毛虫、蝉、啄木鸟各代表了什么?(3分)

18、蝉为什么要诬蔑毛虫(2分)

19、语段主要用了 描写和 描写来写蝉。(2分)

20、“毛虫之死”的悲剧,究竟是谁造成的?说说你的理由。(2分)

21、“毛虫”想要向善,最后却落了个悲惨的下场,你是怎样看待这一问题的?说说你的看法。(2分)

(二)幽默竞选

①看着10岁的女儿走上演讲台,站在麦克风前的时候,一种始料不及的紧张笼罩了我。

②女儿要竞选学生会主席,今天所有参选者要向全校师生发表竞选演说。能否当选,今天的表现至关重要。女儿漂亮,口齿伶俐,镇定而有吸引力。我知道她会讲得很好,让我紧张的是台下的观众。校长事前规定,讲演没结束时,任何人不准鼓掌或起哄,学生们似乎觉得这样太无聊,故意跟校长唱对台戏。好几次,演讲的同学话说了一半就被刺耳的'口哨打断了。

③两周前,当女儿请我帮她策划竞选战略的时候,我没有紧张。我告诉她:“如果你真的想当主席,最具号召力的办法是使用幽默,能把所有选民都逗乐,就赢定了。”做到这一点并不简单,她的演说必须出人意料。“相信我,按我的计划,你一定能大获全胜。”我当时胸有成竹地对她说。

④女儿听了我的安排,开始有些犹豫,但终于还是同意了。她很认真地写好演讲稿,每天练习时,我不时地告诉她:“ ”。我知道很多老师和家长都会教育孩子“要像大孩子那样”、“要严肃”、“不能做鬼脸,不要出怪相,”那是因为他们错把“幽默”当成“幼稚”的象征。其实幽默是一种非常宝贵的财富,有了它,你会所向披靡。

⑤而要真正精通诙谐的艺术,需要长久的磨练和成熟的心智,对一个10岁的小孩来说,是很不容易的。但我希望给女儿一个关于幽默的早期教育。

⑥本以为一切准备就绪,但她演讲前那半分钟寂静,突然让我惊慌起来。如果估计错了怎么办?如果她的讲演不能让大家发笑怎么办?我会不会辜负她的信任?如果她落选了,以后女儿还会听我的话吗?我觉得自己仿佛刚把亲生女儿丢给鲨鱼,我这个父亲将威信扫地。

⑦“我的名字叫布里妮,我要竞选做你们的主席,”女儿的声音很镇定,“我想你们应该选我,因为……”她停下来,向台下四周看了看。我等她说出下句,拿摄像机的手抖个不停。女儿从身后的背包里掏出一个圆形塑料饭盒,倒扣在头上,用拳头压着鼻子,模仿机器人的声音说:“因为,我是外星人,到地球来吃你们的午饭!”

⑧大家压根儿没想到她会说这么一句,全场哄堂大笑。女儿等笑声停止才慢条斯理说:“不过别信我的话。你们应该问问那些跟我有相同生日的人,比如乔治·华盛顿。”说完,她背过身去,戴上了一副灰色的假发。这会儿观众们都来了精神,等着看女儿还有什么新花样。“哦,老天,我的背真疼!”她用老年人沙哑的声音嚷道,“我猜是因为我在地下躺了两百多年的缘故!”

⑨台下又爆发出阵阵笑声。我知道,她的幽默已经征服了所有观众,女儿赢定了……

⑩演讲快结束时,她提出如果自己当选将做种种改革,礼堂里充满了欢呼声和掌声。学生们又跺脚又拍椅子,场面几乎失去控制。老师们(包括校长)光顾着揉肚子,根本顾不上维持秩序。而我的心也兴奋得快炸开了。我把脸贴在摄像机上,这样旁边的家长就不会看到我悄悄流下的眼泪。

22、请写出第⑦段“我想你们应该选我,因为……”这个句子中省略号的具体内容。(3分)

23、(1)请你在第④段的横线处替“我”来草拟一句说给女儿的话:(3分)

(2)加拿大前外交官斯特朗宁1893年出生于中国湖北的襄阳。1923年竞选省议员时,反对派一边喝着牛奶一边宣传斯特朗宁是“喝中国人的奶长大的,身上一定有中国的血统”。斯特朗宁以其人之道还治其人之身,幽默反击说:(3分)

24、品味第⑥段的画线句“我觉得自己仿佛刚把亲女儿丢给鲨鱼,我这个父亲将威信扫地。”的意思?(3分)

25、请你对文中“我”的幽默教育发表议论,80个字左右。(2分)

四、作文(40分)

“那一次,我尝到了 的滋味”为题作文

要求:1、将题目补充完整。2、文体自选,不少于500字

七年级(上)语文期中试卷答案

一、积累与运用(17分)

1、浅草才能没马蹄 2、海日生残夜 3、志在千里 4、断肠人在天涯

5、日星之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里 6、知之为知之,不知为不知7、略

8、把“一位”放在“英国”之前 9、播改为拨 憾改为撼 示改为市

二、古文阅读(11分)

10、强:通僵;僵硬 观:景象

11、①心里把它们比作群鹤在空中飞舞

②果然像白鹤在空中鸣叫心里感到非常愉快并拍手叫好

12、一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拨山倒树而来。

13、如:观蚊如鹤等

三、现代文阅读(32分)

(一)

14、虔 智

15一条毛虫想改邪归正,蝉为了自己的前途诬蔑毛虫,使得毛虫最后被啄木鸟吃掉

16、当命运把你推到了高处时,你的言行也具有了无可置疑的力量,更要谨言慎行(抓住了谨言慎行,意思相同即可)

17、毛虫代表想改邪归正,真心忏悔的人,蝉代表为了自己的利益不择手段诬蔑他人的人,啄木鸟代表说话有权威,有影响力的领导们,他们偏听偏信,不去调查

18、害虫少了,人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类,也许会将我列为害虫加以消灭的

19、心理 语言

20、啄木鸟。表面上是蝉的诬告陷害,实质上是啄木鸟的偏听偏信造成的

21、略

(二)

22、我是外星人,到地球来吃你们的午饭!

23、(1)幽默,再幽默一点儿,滑稽,再滑稽一点儿

(2)你们都是喝着牛奶长大的,身上一定有牛的血统

24、这句话使用了比喻(夸张)的修辞法,语句的意思是:我把女儿置于极端危险境地,失败了我就没威信了;表现了“我”支持女儿、指导女儿把幽默当利器参加竞选时的紧张心理

25、主要观点参考:我对女儿的幽默教育帮她初战告捷。幽默是一种艺术形式,它不同于浅薄的哗众取宠。幽默是一种调味剂,它可以使生活更有味道。幽默是一种营养,它可以使人的心理快乐健康。

篇8:九年级历史下册期中试题及答案

1.14—17世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊 涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指

A.文艺复兴和新航路开辟 B.文艺复兴和雾月政变

C.光荣革命和新航路开辟 D.光荣革命和雾月政变

2.意大利画家拉斐尔的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母玛利亚头上的光环,让她穿上了最亮丽的服饰,并大胆运用金色、红色、蓝色和绿色来描绘美丽的妇女。画家通过自己的作品想表达的思想是

A.天赋人权 B.自由主义

C.民主科学 D.人文主义

3.“欧洲对欧洲以外的世界尤其是传说中的东方始终保持着浓厚的兴趣,他们的‘兴趣’在于对东方财富的向往和香料的依赖。”此评论认为,新航路的开辟是

A.东西方正式进行交流的开始 B.西欧国家对外进行殖民掠夺的开始

C.世界近代史的开端 D.整个世界连为一体的标志

4.抓关键词是历史学习的方法之一。与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是

A.美国独立战争 B.英国“光荣革命”

C.日本明治维新 D.俄国农奴制改革

5.他被誉为美国的“开国元勋”,他率领北美大陆军与大英帝国艰苦战斗了八年,最终赢得了美国的独立。这位“开国元勋”是

A.林肯 B.克伦威尔 C.华盛顿 D.拿破仑

6.“第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……”“第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……”上述条文均出自

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《1787年宪法》 D.《人权宣言》

7.“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”这段材料所肯定的法律文献是

A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》

8.一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

A.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机 B.发现电磁感应现象、创制内燃机

C.发明电灯、制造汽车 D.提出相对论 创造了火车机车

9.高铁的运营给旅客的出行带来极大的便利,饮水思源,火车机车的发明者是

A.史蒂芬孙 B.卡尔•本茨 C.富尔顿 D.爱迪生

11.成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机汽车的德国工程师是

A.莱特兄弟 B.卡尔•本茨 C.奥托 D.达尔文

12.亨利•福特至今仍被美国公众奉为“最伟大的企业家”,是因为他的一项创举成为20世纪大规模生产的基础。这项创举是指

A.采用流水线生产汽车 B.创制最早的火车

C.成功研制第一辆汽车 D.工厂中采用新的动力

13.亚历山大二世时期,俄国地主大都使用农民而不愿意使用机器打谷。原因是“打谷机要花费许多钱,…… 而农民一文钱也不要”。 这种现象反映了

A.机器生产不适合俄国农业 B.使用农民的生产效率更高

C.农奴制阻碍了工业化进程 D.农民与地主关系非常密切

14.日本明治维新时期的山口先生特别喜欢穿西装、吃西餐,并且改变了自己的传统日本发型,这是由于明治政府实行了

A.废藩置县 B.实行征兵制 C.殖产兴业 D.文明 开化

15. 明治高官木户孝允在一封信中说:(日本)最迫切之事,在军务方面……朝廷能在海陆军方面稍作准备,主要以朝廷之兵务,开拓朝鲜之釜山港。反映了当时日本政府主张

A.向西方学习B.实行征兵制 C.努力发展生产 D.向东亚邻国扩张

16.第一次世界大战爆发前,欧洲形成了两大军事集团。其中,以德国为首结成了

A.三国协约 B. 三国同盟 C. 三国轴心 D.北大西洋公约组织

17.南斯拉夫萨拉热窝城有一块石碑上刻着:“196月28日,加夫里诺•普林 西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文中的事件导致了

A.克里木战争的爆发 B.南北战争的爆发

C.第一次世界大战的爆发 D.第二次世界大战的爆发

18.一战中,各交战国相继发明新式武器,如远程大炮、机关枪、手榴弹、坦克、毒气、轰炸机、潜水艇等,使战争规模、杀伤力均达到前所未有的程度。直接死于战争的军人近900万,伤者多万,欧洲的工业生产倒退了约8年。以上内容不能说明

A.第一次世界大战是一次非正义的帝国主义战争

B.第一次世界大战给人类带来了深重的灾难

C.将科技成果用于战争,会扩大战争范围,加剧战争灾难

D.战争在一定程度上可以促进科技进步

19.在美国,总统行使行政权,最高法院行使司法权,立法权掌握在国会手中,三者相互并立,相互制衡。这一政权结构的理论来源是

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.莎士比亚

20.,美国国家科学基金会宣布人类首次探测到引力波,这一发现被称为广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。提出相对论的科学家是

A.牛顿 B.瓦特 C. 爱因斯坦 D. 达尔文

第二部分 非选择题(共30分)

21.历史上不乏思想家们勇于冲破旧思想的束缚,大胆创新,追求科学和真理。结合材料回答问题。(7分)

材料一:对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你 的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人 提升。 ——但丁:《神曲》

材料二:教皇是罪恶的,是“两足禽兽”。

本身自由,周围的人与自己平等——这才是真正的生活,人们的自然生活。

我不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰

(1)材料一中但丁对“你”的态度如何?结合所学知识分析“你”指的是谁?(2分)

(2)依据材料二概括伏尔泰的思想主张(至少两点)。(2分)

(3)材料中但丁和伏尔泰分别是哪两次思想解放运动的杰出代表,根据材料一、二分析这两场思想解放运动之间的关系。(3分)

22.在世界近代史的发展中,新 的政治制度带来了经济繁荣,经济的繁荣又进一步推动了新政治制度的完善。阅读材料并回答问题。(8分)

材料一:第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面……英国从1770年到1840年,每个工人的日生产效率平均提高20倍,……生铁产量17为 25000吨,1840年增至139640吨。煤产量1770年为260万吨,1840年增至3000万吨。

(1)结合所学知识说明第一次工业革命中英国“一枝独秀”的政治前提是什么?依据材料一概括第一次工业革命的影响。英国发展如此迅速是由于工业部门采用了哪一动力机械?(3分)

材料二:19世纪60-70年代,第一次工业革命席卷整个欧洲,并开始向世界范围扩展。一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾,适应工业革命发展的需要,掀起一场国家体制改革和革命的狂潮。

(2)结合所学知识列举19世纪60-70年代工业革命影响下“国家体制改革和革命”各一例。(2分)

材料三:19世纪下半期,世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善,资本主义的统治得到巩固和加强。政治 上的稳定带来了经济繁荣,使人们有条件潜心研究科学,发展生产。 ——以上两则材料均 摘 自北师大九上历史课本

(3)材料三中19世纪下半期“人们有条件潜心研究科学”,在科技领域掀起了哪次革命热潮?依据材料三分析这次科技革命的前提是什么?在这次革命中哪一新动力能源推动工业生产?(3分)

23.美国历史可以说是世界文明史的一个缩影.。某校九年级(2)班的学生以“美国发展之路”为主题开展研究性活动,请你与他们一起共同解决以下问题。(8分)

材料一:

(1)材料一的设计者是英属北美殖民地的富兰克林。根据图A提炼出美国要获得独立的最关键因素是什么?据所学知识指出美国诞生的标志是什么?(2分)

(2)材料一的颁布对当时的战局有何影响?此时美国政府的最高目标是什么?

(2分)

材料二:以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明……成为创造财富的源泉,依靠强大的科技实力,美国在19世纪末远远赶上并超 过在过去两个世纪一直走在前面的欧洲强国。

——电视片《大国崛起》解说词

(3)根据材料二指出19世纪末美国迅速崛起的主要因素。(1分)

材料三:第一次世界大战前,美国尚欠欧洲债务60多亿美元。一战初期,美国宣布“中立”,却以大批物资供应各交战国,大发战争财。到一战结束时约有20个国家欠下美国债务,连本来最富有的英国也欠下了美国44亿美元的债款。美国一跃成为各国的债主。

(4)据材料三概括,第一次世界大战对美国经济地位的影响。(1分)

(5)美国的崛起之路可以为中国提供哪些借鉴?(2分,至少答出两点)

24.土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。阅读下列材料,回答问题。(7分)

材料一:农民在获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权。

———北师大九上历史课本材料

(1)材料一出自哪一法令?从材料内容分析这一法令维护哪一阶级的利益?(2分)

材料二:每个美国公民只交纳10美元登记费,便能在西部得160英亩土地,连续耕种5年之后就成为这块土地的合法主人。

———1862年《宅地法》

(2)材料二反映的法律文献颁布时在位的美国总统是哪位?这一法令对美国西部地区的发展有何作用?(2分)

材料三:

(3)材料三“明治政府颁发的地契”反映日本实行怎样的 土地政策?(1分)

(4)综合以上三则材料,你能说出它们反映的历史发展潮流吗?土地、民生问题与国家发展的关系如何?(2分)

篇9:九年级历史下册期中试题及答案

第一部分 选择题(共20分)

1-5、ADBBC 6-10、DDAAC 11-15、BACDD 16-20、BCABC

第二部分 非选择题(共30分)

21、(7分)

(1)批判(1分);天主教教会(1分)。

(2)批判封建天主教教会、自由平等、天赋人权(两点2分)。

(3)文艺复兴、启蒙运动(2分);启蒙运动是对文艺复兴运动的继承和发展。(1分)

22、(8分)

(1)英国最早确立资本主义制度(或英国最早确立君主立宪制度)(1分)极大地推动了社会生产力的发展;(1分)蒸汽机;(1分)

(2)改革:俄国农奴制改革、日本明治维新;革命:美国南北战争(每一个1分,共计2分)

(3)第二次工业革命(1分);世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善;(1分)电力(1分)

23、(8分)

(1)民族团结(1分)《独立宣言》的颁布(1分)

(2)调动黑人奴隶的积极性,扭转战局(1分)维护国家统一(1分)

(3)以爱迪生为代表的美国众多发明家们的发明或是依靠强大的科技实力(1分)

(4)一战中美国大发战争财,一跃成为各国的债主。(1分)

(5)民族独立、民族团结、国家统一、科技创新、重视科教兴国(2分, 1点 得1分)

24、(7分)

(1)废除农奴制法令(或者1861年改革法令)(1分);地主阶级(1分)

(2)林肯(1分);加快西部地区的开发,促进西部地区经济发展。(1分)

(3)允许土地私有和买卖,全国统一征收地税(1分)

(4)资本主义迅速发展(1分);着力解决好土地和民生问题才能推动国家发展等言之有理即可。(1分)

篇10:九年级英语上册期中试题及答案

一. 单项选择 (每小题1分,共15分)

从每小题所给的四个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。

( )1. — This is ______ useful guidebook.

— I agree with you. We may get lost without it.

A. a B. an C. the D. /

( )2. In my opinion, parents should get their kids to face difficulties ____ their own.

A. by B. on C. with D. for

( )3.Mrs Brown, don’t worry about D aming. He is old enough to take care of ______.

A. himself B. herself C. yourself D. itself

( )4. — Amanda, what’s your favourite subject?

— ______, though it’s not easy for me.

A. Autumn B. Chemistry C. Swimming D. Electricity

( )5. — Amy, can you help me look for my pet cat? It went ______ just now.

— Oh, sure.

A. bad B. sick C. wrong D. missi ng

( )6.Where are your dad and brother, Lisa? We’ve been waiting for them for ten minutes.

Well, Dad ______ Tom for losing his glasses in the living room.

A. punishes B. is punishing

C. punished D. will punish

( )7. — Sara, I hear your son is sick.

— Yes, he has had a high fever. That’s why I want to take two days ______.

A. off B. back C. over D. on

( )8.— Xi’an is such a beautiful city. What about ______ here for two more days?

— Good idea. And we can go to visit the Terracotta Army.

A. moving B. leaving C. remaining D. reaching

( )9. Old Tom is unhappy because ______ has visited him since he moved to town.

A. everybody B. somebody C. anybody D. nobody

( )10. More than ______ people visited the ______ car exhibition.

A. two million; eight-day B. two millions; eight days’

C. two millions; eight-day D. two million; eight day’s

( )11. Celia, you’d better ______ the TV now. It’s time to go to bed.

Oh, Mum, the talk show will be over soon. Please give me ten more minutes.

A. turn on B. turn up C. turn off D. turn down

( )12. — Please ______, or you will have to get out of the reading room.

— Oh, sorry.

A. stop shouting B. stop to shoutC. stopping shouting D.stopping to shout

( )13. Mr Green asks us to hand in our reports ______ we finish them.

A. before B. as soon as C. though D. because

( )14. — I’ve decided to go to Las Vegas to spend my summer holiday.

— ______. What about going there together?

A. So do I B. So have I C. So did I D. So will I

( )15. — I came first in the long jump.

— ______. I’m so proud of you.

A. Good luck B. Have fun C. Well done D. You’re joking

二. 完形填空 (每小题1分,共10分)

通读下面的短文,掌握其大意,然后从各小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。

Mr Oliver was the richest man in town. He didn’t have to 16 . All day long the only thing he did was to sit at his window and watch everyone else work hard for a living.

Every 17 Mr Oliver sat at hi s window and waited for people to come home from work. 18 after a busy day, they rested and looked out at the stars and the moon at night. But soon 19 all went to bed, fell asleep and dreamed. After a while, Mr Oliver went to bed, too, 20 he didn’t fall fast asleep.

One night, Mr Oliver heard a 21 at his window. He found a little injured bird on his windowsill (窗台).

“Poor little thing,” Mr Oliver said 22 . “The city is no place for birds.”

He carried the little bird inside and took care of its injured wing (翅膀).

Mr Oliver worked and worked. 23 , he fell asleep with the little bird in his hands. And then he dreamed about a 24 for birds.

The next morning, Mr Oliver hurried outdoors and 25 to work. He wanted to build a beautiful park for birds with trees and beautiful flowers in it.

From that day on, Mr Oliver never had difficulty falling asleep and he became a happy and busy man.

( )16. A. wait B. worry C. work D. drive

( )17. A. morning B. noon C. evening D. night

( )18. A. Hungry B. Tired C. Happy D. Excited

( )19. A. you B. he C. we D. they

( )20. A. because B. but C. so D. if

( )21. A. voice B. knock C. song D. noise

( )22. A. angrily B. sadly C. proudly D. nervously

( )23. A. At last B. First of all C. In fact D. Above all

( )24. A. park B. hospital C. home D. square

( )25. A. forgot B. offered C. began D. agreed

三. 阅读理解 (每小题2分,共40分)

阅读下列材料,完成每篇材料后的问题。

A

October is getting closer and it also means that the year of is coming to an end. “Hooray! It’s a holiday!” While you are thinking of putting textbooks aside and playing video games, let’s take a look at what children in other continents usually do during their holidays.

Children in America don’t have much homework to do. They keep themselves busy by playing camp games. A parent says, “My daughter Shirley usually attends different camps. We don’t ask her to spend plenty of time on maths problems or spelling tests.”

Children in Australia take partin activities on over twenty different th emes (主题). They learn painting, dancing, singing, history, culture and so on. Parents can accompany their kids to enjoy the learning process and to build a closer relationship with them.

These are what African kids do: build a boat, have a camel race, make a drum and make a rag (碎布) football. Don’t you think it is interesting that kids in other places have no idea how to make a drum, but kids in Africa do?

Plan your holiday well and try what you want to try. Make a good plan and you will have a lot of fun.

( )26. Where does Shirley come from?

A. Asia. B. America. C. Australia. D. Africa.

( )27. What does the underlined word “accompany” mean in Chinese?

A. 提醒 B. 监视 C. 陪伴 D. 排斥

( )28. According to the passage, only kids in Africa know how to ______.

A. play camp games B. do spelling testsC. build a boat D. make a drum

( )29. Which of the following is TRUE?

A. The passage was written before October.

B. Kids in America are good at maths.

C. Kids in Australia spend much time on homework.

D. Kids in Africa don’t play football.

( )30. What is the purpose of this pas sage?

A. To advise kids to make holiday plans.

B. To introduce some good holiday camps.

C. To encourage kids to make friends with parents.

D. To show the importance of doing homework during holidays.

B

“Whoosh!” The ball flew into the net and the game was finally over. This game had gone into overtime (加时赛) twice. Until the last goal was scored, no one had any idea which team would win.

Dave felt so bad because his team had lost. He liked playing soccer, but he liked winning even more. Now the two teams should have a picnic together. Dave did not want to eat lunch with the other team. The other team would probably brag (显摆) by talking about how they won the game.

Dave went to the locker room (更衣室) to change out of his soccer clothes. There the coach talked to the team about what they had done well. They also talked about how they could improve. Then everybody walked outside towards the picnic table.

One of the players from the other team was standing near the picnic table. He handed Dave a paper plate. “Hi, I’m Miguel,” he said.

“Hi,” Dave replied, looking down at the ground.

“You played great,” Miguel said. “I didn’t think we were going to win.”

Dave was surprised. Miguel was not bragging at all.

“Thanks,” Dave said to Miguel. “You played great, too.”

Dave felt happy. Dave promised himself that the next time his team won a game, he would not brag to the other team. It was wonderful to win, but it was even more important to be a good winner.

( )31.What happened first in the story?

A. Dave met Miguel. B. The boys ate lunch together.

C. Dave went to the locker room. D. The soccer game ended.

( )32.Which sentence best describes Dave?

A. He didn’t like to lose. B. He got angry a lot.

C. He got tired easily. D. He was not friendly to others.

( )33.What ha ppened in the locker room?

A. Dave and Miguel talked. B. Dave and his team ate lunch.

C. The coach talked to the team. D. Dave put on his soccer clothes.

( )34.What was Dave’s problem?

A. He was too tired to eat. B. He didn’t want to eat with the winning team.

C. He didn’t like Miguel. D. He didn’t play soccer as well as his teammates.

( )35. Based on the story, what would probably happen in the future?

A. Miguel would brag the next time his team won.

B. Dave would not brag the next time his team won.

C. Dave’s team would win the next soccer game.

D. Miguel’s team would not play against Dave’s team again.

C

Kitesurfing as a water sport began in the 1980s, but didn’t get popular until the end of last century. It is also known as kiteboarding, and in some European countries as flysurfing. Kitesurfing works through wind power (动力) by using a large kite to pull a rider on the water at high speed.

At first, kitesurfing was a difficult and dangerous sport. Now it is becoming easier and safer because of the safer kite design. For an able and strong person, kitesurfing can be a very fun, exciting sport, just like skating on the water with a feeling of flying. It has become more and more popular.

Compared with other water sports, kitesurfing is easier to learn. A beginner can understand how to operate the kite with 5-10 hours of training. And anybody aged from 13 to 65 can learn. It is not expensive to get the equipment (装备) for kitesurfing, which costs $1,000 to $2,500. Training lessons range from $200 to $500 for two or three hours. With the development of its equipment progress (进步), kitesurfing is becoming even safer. After some training, you can enjoy its excitement and challenging feeling.

With the rising popularity of kitesurfing, most major seaside cities have kitesurfing clubs. In China, Xiamen is the only place that has the kitesurfing club, which provides professional kitesurfing training and equipments.

( )36.Kitesurfing has a history of about years.

A. 30 B. 50 C. 100 D. 130

( )37. is mentioned in the passage as the power of kitesurfing.

A. Water B. Wind C. The sun D. The kite

( )38.The underlined word “range” in the third paragraph means “ ” in Chinese.

A. 在……范围内变动 B. 按……顺序排列

C. 向……方向延伸 D. 根据……归类

( )39.The most important reason for the popularity of kitesurfing is that .

A. its price is getting lower and lower

B. more and more people are enjoying its excitement

C. its equipment progress makes it easier and safer

D. all people can learn and take part in it

( )40.The main idea of this passage is about .

A. how to operate kitesurfing

B. the progress of kitesurfing equipment

C. the history of kitesurfing in China

D. the development of kitesurfing

D

During a winter storm in 1919, one dog managed to save the lives of the people on the ship Ethie. Today, people still tell the story of the dog.

In December 1919, Ethie was travelling along the coast of northern Canada. Without warning, the ship ran into a bad storm. Because of high winds and heavy snow, the captain could not tell where he was going. Sailing too close to the shore (岸), the ship could not move because of some rocks. Ethie was in danger.

The captain decided to save the people on his ship. He thought it was too dangerous to try to reach the shore by lifeboat, so he sent up flares (闪光信号) to call for help. People saw the flares and rushed to the beach. The crew (船员) tried to throw a rope (绳子) to them, but there seemed to be no way to get a rope to the shore.

In the early 1900s ships often carried a large kind of dog called a Newfoundland. Newfoundlands are excellent swimmers. During sea journeys, Newfoundlands would bring back things that had fallen off the ship or even save people from the sea.

The Newfoundland on Ethie was named Tang. The captain decided that Tang offered their best hope of survival (幸存). He gave the dog a long rope. Holding the rope between his teeth, Tang jumped into the turbulent water. He fought his way through high waves and strong winds. Finally he reached the beach.

The people on the shore took the rope. The rope became the ship’s lifeline.

Because of Tang, all the people on Ethie landed on the beach safely. He was given a special medal for being a hero. Tang wore the medal f or the rest of his life.

( )41.What happened to the ship Ethie at the beginning of the story?

A. It ran into a bad storm. B. It couldn’t reach the shore.

C. There was a hole in it. D. It was found at the bottom of the sea.

( )42.Ethie could not move near the shore because of .

A. the high waves B. the heavy snow

C. some rocks in the sea D. the st rong winds

( )43. Which order is RIGHT according to the story?

① The dog reached the beach.

② The captain gave Tang a rope.

③ Tang was given a special medal.

④ The captain sent up flares.

A. ①③②④ B. ④②①③

C. ①②④③ D. ②④①③

( )44.The word “turbulent” means .

A. rough B. smooth C. safe D. amazing

( )45. Which of the following can be the best title of the passage?

A. A storm in 1919 B. The rope to save people

C. A medal for a dog D. The hero on the ship

四. 补全对话(每小题1分,共5分)

在每小题的空白处选择适当的话语使对话意思完整。

A:Hello, Xiao Hong!

B:Hello!

A: Y ou look a little upset.___________46__________

B: Yes. It’s just my mom. She always nags (唠叨)me.

A:Really? What does your mother nag you about?

B: __47__“Get up now…Everything must be in place…Don’t forget your piano lesson…”

A: Well, all the mothers like saying these words to their children.

B: Also, I’m fond of pop music.___48_ We don’t have the same interest in many things.

A:___49__But I should say she nags you because she cares about you. You’re lucky to have such a good mother.

B: I agree with you. ____50____ .

A: Th at’s right. Understanding is important. If your mom knows that everything is fine, she will never nag.

五. 完成句子 (每小题2分,共10分)

根据中文意思完成句子。

51. 爸爸去上海出差了。

My father has gone to Shanghai ______ _______.

52. 孩子们在假期里玩得非常高兴。

The children _____ great ______ during the vacation.

53. 现在许多人死于吸烟。

Many people ______ _______ smoking now.

54. 作为青少年,我们应该自己洗衣服。

As teenagers , we should wash clothes ______ our _______.

55. 你必须先穿过一条巨大的玻璃金字塔才能到达那幢大楼。

You must ______ _______ a giant glass pyramid first, then you will get to the building.

六、综合填空(本题共10小题;每小题1分,满分10分)

请认真阅读下面短文,并根据各题所给首字母的提示,写出一个合适的英语单词完整、正确的形式,使短文通顺。

Kitty was a student in a small town. It was going to be her mother’s birthday. She wanted to buy her a present that would be nice and useful but not e 56 .

She went s 57 after a quick and simple lunch. After she looked for about forty minutes, she found a shop that was selling cheap umbrellas, and she d 58 to take a black one. She thought, “Mom can carry it when she is wearing clothes of any

c 59 .” So she bought a lovely black umbrella and took it to school with her until her classes finished.

On her way home on the train she felt h 60 , so she went to the buffet car (餐车). She left the umbrella on her seat and left. But when she remembered it and r 61 for it, it was gone. Kitty began to cry. The other passengers felt very sorry for her and asked what was the matter. She told them the black umbrella she bought for her mother was gone, and she had to get off at the next station. After the three passengers h 62 this, they asked her for her mother’s a 63 so that they could send the umbrella to her if someone took it by mistake (弄错) and brought it b 64 .

And now a week passed. Kitty got a letter from her mother. It said, “Thank you very much for your lovely g 65 , but why do you send me three black umbrellas?”

七. 书面表达(满分10分)

假如你是刘红的老师,刘红今天因 病没来上学。请你根据提示和要求给刘红发一封e-mail, 以示关心。

提示:1 不要着急,遵照医嘱休息、吃药

2 以后多锻炼、必须吃早餐、少吃零食、饮食平衡(have a balanced diet)才会健康

要求:

① 80词左右(开头已给出,不计入总词数);

② 文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯。

Dear Liuhong,

Are you feeling better now?

篇11:九年级英语上册期中试题及答案

1-5 ABABD 6-10 BACDA 11-15 CABBC

16-20 CCBDB 21-25 DBAAC 26-30 BCDAA

31-35 DACBB 36-40 ABACD 41-45 ACBAD

46-50 BDFAC

短文填空(本题共10小题;每小题1分,满分10分)

66. expensive 67. shopping 68. decided 69. colour 70. hungry

71. returned 72. heard 73. address 74. back 75. gifts

One possible version:

All of us are worrying about you. Please don’t worry. We will help you with your lessons. You’d better have a good rest at home and take medicine as the doctor told you. When you feel better, you should do some exercise and eat breakfast everyday. Breakfast is very important for your health. Try to eat fewer snacks. Have a balanced diet every day and you will be strong and healthy.

篇12:九年级上册语文期中试卷试题

一、基础知识与语言运用(30分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分)

A.妖娆(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑哑(àn)

B.禁固(gù)油膏(gāo)亵渎(dú)骈进(pián)

C.强聒(guō)旁骛(wù)陨落(yǔn)灵柩(jiù)

D.弥留(mí)恪尽职守(gè)灰烬(jìn)谀词(yú)

2.选出下列词语中没有错别字的一项()(3分)

A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据

B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作

C.乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩

D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡

3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(3分)

A.李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍。

B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

C.明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。

D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。

4.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过宜春“最美中学生”赵甜舍己救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。

B.从人的本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才会成为真正的人。

C.现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常生活中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。

D.《爸爸去哪儿》最近风靡网络,这首歌一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。

5.下列表述,有错误的一项是()(3分)

A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。

C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,作者吴敬梓,字敏轩,选入本册书目的是《范进中举》。

D.《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》,表:古代向君王上书陈情言事的一种文体。

6.对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是()(3分)

A.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。

赏析:本句运用了夸张的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

B.风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。

赏析:本句运用了排比的修辞,充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。

C.黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?

赏析:本句运用了反问的修辞,强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。

D.沙尘暴来了,雾霾被吹走了,大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比,雾霾的危害更不好防治。

赏析:本句运用了设问的修辞,引发读者思考,重点引出对沙尘暴危害的揭示。

7.按例句要求连续仿写两句。(4分)

唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;

唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》;

______________________________________________________________;

______________________________________________________________。

8.综合性学习。(8分)

材料一美国《华尔街日报》网站10月19日文章,原题:汉字听写大会收视火爆中文书写引关注自2013年8月在科教频道首播以来,《中国汉字听写大会》引起收视热潮。之后,该节目转到中央电视台一套每周五晚播出,其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率的电视节目。18日晚的总决赛吸引全国很多观众。

材料二《中国汉字听写大会》总导演关正文永远忘不了首播的那一天,这个最初并不被看好的节目,首播时段也被放在了科教频道并不太热门的晚8点档。然而在节目播出到40分钟时,有朋友告诉关正文,这个节目已经迅速冲上了微博话题榜的榜首,成为全国网友热议的话题。随后央视也迅速根据节目影响力将其调到一套与十套共同播出,又扩大了观众的收视层次。

材料三据央视报道,北京教育考试院最近表示,从2016年起,北京市高考语文总分将从150分增加到180分,英语从150分减少到100分,文科和理科综合都从300分增加到了320分。

(1).从以上三则材料你得出什么结论?(3分)

______________________________________________________________

(2).本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟—条标语。(2分)

______________________________________________________________

(3).你打算如何来提高自己的汉字书写能力?(3分)

______________________________________________________________

二、古诗文积累与文言文。(25分)

9.古诗文默写填空。(共10分,每空1分)

(1)._________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(2).溯洄从之,_________________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)

(3).求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________________。(《关雎》)

(4)._________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》)

(5)._________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(6)._____________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(7).《破陈子?为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子______________________,____________________________。(辛弃疾《破阵子》)

(8).小明的朋友在期末考试中失利,意志消沉,在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,小明用此诗中的另两句相劝勉:“_____,______________。”朋友读罢,豁然开朗。(李白《行路难》)

(二)阅读下列文言文,完成下面题目上。(15分)

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

10.解释加点词。(4分)

⑴窥镜而自视窥:⑵臣之妻私臣私:

⑶闻寡人之耳者闻:⑷时时而间进间:

11.翻译下列句子。(3分)

群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

______________________________________________________________

12.齐王“纳谏”、“除弊”,最终取得了怎样的效果?(用原文回答)(2分)

______________________________________________________________

13.文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(请用自己的语言概括)(3分)

______________________________________________________________

14.结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。(3分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文字,完成题。(19分)

母亲石

梁衡

①那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通石头深深打动。

②这石其身不高,约半米;其形不奇,略瘦长,平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作啊。

③“慈母手中线,游子身上衣”。我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我,大约有几秒钟,然后说:“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:“肚子饿了吧?”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。一下班,还是那一句话:“饿了吧。我马上去下面。”

④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在,她年近八十,却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差,在城里办事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。

⑤我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。

(选自《散文海外版》)

15.阅读①②两节文字,将文中石头的不同名称依次填写在横线上。(3分)

普通石头→_________________→_________________→_________________

16.作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作”?(4分)

17.细读第③段文字,完成以下任务。(5分)

(1)从描写手法的角度,对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(3分)

(2)“她看着我,大约有几秒钟,然后说:‘你能不能不走?’声音有点颤抖”一句中的加点词分别透露出“母亲”怎样的心理活动?(2分)

18.结合全文,简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(3分)

19.文章题目为“母亲石”,但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲,为什么这样安排?(4分)

(二)阅读下面一篇文章,完成题目。(21分)

咱们都来说真话

①全国两会,就要闭幕。时间虽短,感慨良多。想得最多也说得最多的,是这么一句肺腑之言:咱们都来说真话。

②说真话难,确实很难。这是人们常常发出的喟叹。记得政协开幕不久,笔者所在新闻出版界举行小组讨论。刚开始,发言者免不了来几句空话套话,我旁边一位女委员悄悄碰了碰我说,空话套话,谁都会说,不说也罢。现在谁的水平都不低。要说见识,要说真话,人人都有,关键就看你有没有那个胆量,敢不敢讲。话音刚落,那位发言者话锋一转,谈起了对政府工作报告中某些提法的不同意见,以及自己履职中碰到的种.种矛盾和问题,有理有据,非常中肯,也相当尖锐。

③我笑笑说,放心吧,会说真话的。全国政协委员,还能不说真话?可不是吗,两会十多天来,气氛非常活跃,我们听到了那么多真话,那么多实话!记得3月10日政协大会,广州政协主席朱振中委员上台,以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题,作了发言,短短五六分钟,也就一千来字,中途竟被11次掌声打断。发言结束,掌声更是经久不息!这不是大家讲真话说实话的生动一例吗?这也说明,真话是可以有的。说真话并不难。怕就怕您真没有。您没有真话,说什么真话?

④仔细推敲,我们有时说的讲真话,指的是对实际工作有价值、有意义的话,是既能大胆正视问题,又能认真分析问题,还能对推动问题的解决有帮助的话,而不是连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨,说了等于没说的伪真话。那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?

⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”?笔者以为,说真话难,难在两点,一是听话者,二是说话人。其中关键的关键,又在听话者,不在说话人。

⑥比如说吧,假如我们的各级领导——换个角度看,他们都是听话者——都是胸怀宽广、气度恢宏的人,乐于而且善于听取不同意见,喜欢而且提倡大家都说真话。那么,说真话是一点也不难的。如果领导再开明一点,听了真话以后,不以为忤,反而高兴,筛选之,采纳之,鼓励之,甚至奖励之,那么,部下或者百姓,能不争相讲真话说实话吗?

⑦反过来说,倘若我们的一些领导心胸狭窄,小肚鸡肠,以为说真话者别有用心,是有意同自己过不去,往自己眼里揉沙子,扫了自己面子,塌了自己台子,不但不予理睬,甚至给脸子看,送小鞋穿,找到适当机会就打击报复,杀鸡给猴看。那么,稍有生活常识和生存智慧的人,当然就不愿也不敢说真话了。

⑧故,笔者以为,不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。而且,以一个地方人们敢不敢说真话为尺子,量一量此地领导水平到底如何,肚量究竟怎样,一般说来,比较准确。至于另一小半板子嘛,还得打一打——哪怕是轻轻地打打咱们这说话之人。该说真话时,您还得大胆说真话,敞开说实话,就像那天大会发言的朱委员那样。

⑨只要双管齐下,何愁真话不多。

⑩咱们都来说真话吧。你和我,还有他。

20.请用自己的语言简要概括本文的观点。(4分)

21.文章结尾作者说“只要双管齐下,何愁真话不多”,结合上下文理解“双管齐下”的含义。(4分)

22.文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声,请根据他的题目写出他发言内容的中心。(4分)

23.揣摩下列句子,简析作者所表达的意思或态度。(4分)

①连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨……那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?

②不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。

24.“假话全不说,真话不全说”,是已故国学大师季羡林的经典名言,这与本文强调的“咱们都来说真话”矛盾吗?请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。(5分)

四.作文(55分)

25.从以下两题中任选一题写作。

(1)沉醉是一种难得的情怀,那种沉迷与陶醉,那些场景和故事,往往铭刻在记忆里:沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读,沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中,心灵就会优雅而充实。

请以“沉醉”为题写一篇作文。

(2)阅读下面材料,按要求作文。

2013年5月12日,中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道:过去20年里,北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习,获得大学或者硕士研究生学历。在众多报道中,都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低,张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙,八小时的工作以后还要备勤,经常是第二天考试,前一天晚上还要巡逻。求学之路,他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书,另外就是晚上-点以后,十二点以前没有睡过觉。

每一个人都是平凡的,而要铸就不平凡的人生,让平凡的生命活出精彩,需要很多很多……请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟,自拟题目,写一篇作文。

要求:(1)文体自选,诗歌除外;

(2)不少于600字;

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