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幼升小考试入学测试题

shenzhend

【简介】感谢网友“shenzhend”参与投稿,以下是小编整理的幼升小考试入学测试题(共8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:幼升小名校入学测试题含答案

幼升小名校入学测试题含答案

1.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

答:3个或者6个。

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

答:(8+1+1)*(1+3)=40人

3.10+8=?

答:18

4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?

答:8-1-4=3人

5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

答:2+0.5+0.5=3杯

6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

答:草莓4个桃子3个

7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

答:6+4=10角,合1元。

8.读儿歌

三轮车:

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。

A.拼6

B.拼10

C.拼13

10.自己读谜面,然后猜。

A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。(蜜蜂)

B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。(冰箱)

11.数学填数

2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8)

4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5)

12.比67大的数说3个,比67小的数说3个。

答案:略

13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

答:20+20=40个

14.填数:

其一、8105126()7;

其二、1231351471()

答案:略

15.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?

答案:略

16.一张纸撕一次变成三张?

答:对折后从折角处往对角撕。

17.一张纸撕一次撕出四个口

答案:略

18.六根牙签摆出5个正方形。

答:摆“田”字形

19.四根牙签摆出3个三角形。

答:等边三角形中间加一根。

20.梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?

答案:略

21.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

答案:略

22.假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。

23.根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。

答:黑白黑黑白白

24.小明能推动汽车,为什么?

答:车在坡上

25.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征?

答:小明是男生,小明个子高。

26.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

答:40人

27.评价一下自己在幼儿园里的.情况。

答案:略

28.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)

春天到了,花儿笑了,

夏天到了,知了叫了,

秋天到了,枫叶红了,

冬天到了,雪花飘飘

29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问,还剩几只小鸭子?

答:7-4=3只

30.公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票?

答:车剩下5-2+3=6人,一共卖了5+2+3=10张票。

31.打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打?

答案:略

32.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?

答案:略

33.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

答案:略

34.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。

答案:略

35.评价一下自己在幼儿园里的情况。

答案:略

36.春夏秋冬的区别和特征?

答案:略

37.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

答:6+5+1=12人

38.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

39.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

答:3岁

40.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

答:5+5=10块

41.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

答:7+8+1=16人

42.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢?()跑得最快,()跑得最慢。

答:黄兔跑最快,白兔跑最慢。

43.自我介绍

指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

44.为啥北极熊不吃企鹅?

答:企鹅在南极。

45.常识题:鸡和鸭有什么不同?

答:一个在岸上,一个在水里。

46.小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?

答:放水进坑里。

篇2: 幼升小名校入学测试题含答案

幼升小名校入学测试题含答案

1.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角?

答:3个或者6个。

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

答:(8+1+1)*(1+3)=40人

3.10+8=?

答:18

4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?

答:8-1-4=3人

5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

答:2+0.5+0.5=3杯

6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

答:草莓4个桃子3个

7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

答:6+4=10角,合1元。

8.读儿歌

三轮车:

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的.等于这个数的牌举起来。

A.拼6

B.拼10

C.拼13

10.自己读谜面,然后猜。

A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。(蜜蜂)

B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。(冰箱)

11.数学填数

2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8)

4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5)

12.比67大的数说3个,比67小的数说3个。

答案:略

13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?

答:20+20=40个

14.填数:

其一、81051267;

其二、1231351471

答案:略

15.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?

答案:略

16.一张纸撕一次变成三张?

答:对折后从折角处往对角撕。

17.一张纸撕一次撕出四个口

答案:略

18.六根牙签摆出5个正方形。

答:摆“田”字形

19.四根牙签摆出3个三角形。

答:等边三角形中间加一根。

20.梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?

答案:略

21.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

答案:略

22.假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。

篇3:幼升小入学考试题

幼升小入学考试题

七大能力包含观察力、逻辑推理、运算能力、动手操作能力、表达力、记忆力、空间想象能力,简称“观逻运动表记空”。是宝宝学习生活都不可缺少的必备能力!

【观察能力】:决定学习潜力

【逻辑推理】:思维能力高低的体现

【运算能力】:二十以内加减法,出题形式多样

【动手操作】:手巧有助于心灵的开发

【表达能力】:锻炼逻辑,提高沟通

【记忆能力】:知识能否存留并发展的基础

【空间想象】:几何、逻辑发展的基石

1、小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?专家解析:这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。第一种方法:抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手,假设小华给小方1枚,那么小华就少1枚,小方就多1枚,那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。依此类推,8+8=16(枚),既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法:假设法。抓住关键词“同样多”,假设两人同样多的邮票数量均为8枚。那么,小方之前邮票数量就是8-8=0(枚),而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。这样的话,既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。

2、大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几道口算题?专家解析:这道题有两种思考方法。方法一:根据题意,我们可以得出小林是一个比较的中间量。我们可以假设小林做的题数为1道题,那么大林比他多做15题,既大林做了15+1=16(道)题,同理得出小明做的题数为6+1=7(道)题。由此可以得出:16-7=9(道)题,既是大林比小明多做的题量。方法二:把这道题看做一道包含与被包含关系的题目来解。家长可以画简单的图示帮助孩子理解。同样,小林是个中间量,大林画在小林左边,小明画在小林右边,那么,大林比小林多的15道题是一个整体,其中一定包含了小明比小林多做的6道题。那么用15-6=9(道)题,既是大林比小明多做的9道题。

3、小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?专家解析:这道题的关键是要抓住一个不变的量,既爸爸与小花的年龄差距不会变,这个我们可以用40-10=30(岁)求得。那么,已知小花今年6岁,要求爸爸今年的年龄,既用6+30=36(岁)得出。

4、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人?专家解析:这道题考察的是包含与被包含的关系。根据条件,首先,我们可以先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有26+17=43(人),比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。这说明多出来的人数一定就是既参加了美术组,又参加了书法组的学生人数。

5、有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?专家解析:这道题是一道典型的暗差问题。这道题的.关键点是要抓住“给完以后一样多”,同时,从第一篮拿走的个数与第二篮增加的个数也是同样的。那么,首先,我们可以算出第一篮比第二篮多出的个数为25-19=6(个)。除去这6个,两篮苹果剩下的个数是相等的,所以我们只需把6分成相等的两部分,既得出从第1篮拿出3个苹果给第二篮,两篮苹果就一样多了。建议家长在指导时,从小的数字入手,帮助孩子用教具动手摆一摆,从而总结出规律和计算方法,那么大数的明差暗差问题就迎刃而解了。

6、小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片?专家解析:这道题也是一道暗差的问题。根据条件,首先我们可以得出小力给了小龙3张后小力的画片数量为18-3=15(张)。15张既是小龙得到3张后画片的数量。那么,问题要求小龙原来有几张画片,抓住“原来”一词,既可得出15-3=12(张)。

7、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。这次妈妈上班一共走了多少千米?专家解析:这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子,可以和孩子一起模拟一下整个过程,同时要求家长画上线段图并标明数字,两者缺一不可。当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。本题的正确答案2+2+3=7(千米)

8、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站?专家解析:这道题是奇偶性知识的综合运用,很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数,但是孩子并没有真正明白单双数的意义,家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来,让孩子真正明白单双数的意义和规律,再做这道题就会比较简单。第1趟汽车开到西站,1是单数,11也是单数,故开了11趟之后汽车开到西站。

9、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完?专家解析:这是关于时间的知识,这是一种常识,家长和孩子用情景再现的方式表演一次,孩子就会真正明白。本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要5分钟才能吃完。

10、小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?专家解析:这道题考察的是整体与部分之间的关系,两人合起来正好能买一本书,也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人,小明拿一部分,小亮拿一部分,小明缺1元7角,说明小亮正好有1元7角,小亮缺1元3角,说明小明正好有1元3角,明白了这些道理,其它的问题也就能迎刃而解。本题的正确答案为小明有1 元3角,小亮有1元7角,这本书的价钱为3元钱。

11、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?专家解析:这道题考察的是平均分的问题,35颗糖不可能平均的分给4个人,对于能力比较强的孩子,家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来,让孩子先把能平均分的部分分掉,剩下的部分在按顺序来分,同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍,让孩子亲自动手摆一摆。通过动手操作不难得出丁丁分到最后一颗糖。

篇4:幼升小入学新生面试语文测试题

幼升小入学新生面试语文测试题

幼升小入学新生面试语文测试题 这些幼升小新生摸底测试题,是集中了各地名校小学生入学面试的语文题。看到这些测试题,幼升小的家长们开始要紧张起来,跟着孩子一起来做做!为2012的小学入学做好准备!

一、语言表达 师生对话

1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?

2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?

3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。

4.看图说话。

(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)

二、观察,记忆

1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。

2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来。

3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问。

(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)

三、积累,联想,创造

1.词语接龙(可以音同字不同)。

2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。

3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。

4.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?

(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的'创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。)

篇5:幼升小测试题

2012幼升小测试题大全

1.榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子?

2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?

3.自己读谜面,然后猜:

A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。

B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。

4.一张纸撕一次变成三张。

5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的`每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人?

6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

7.春夏秋冬的区别和特征。

8.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友?

9.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

10.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁?

11.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?

12.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

13.自我介绍:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

篇6:幼升小衔接测试题

1.哥哥 4 个苹果,姐姐有 3 个苹果,弟弟有 8 个苹果,哥哥给弟弟 1个后,弟弟吃了 3 个,这时谁的苹果多?

2.小明今年 6 岁,小强今年 4 岁,2 年后,小明比小强大几岁?

3.同学们排队做操,小明前面有 4 个人,后面有 4 个人,这一队一共有多少人?

4.有一本书,小华第一天看了 2 页,以后每一天都比前一天多看 2页,第 4 天看了多少页?

5.同学们排队做操,从前面数,小明排第 4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?

6.有 8 个皮球,如果男生每人发一个,就多 2 个,如果女生每人发一个,就少 2 个,男生有多 少人,女生有多少人?

7.老师给 9 个三好生每人发一朵花,还多出 1 朵红花,老师共有多少朵红花?

8.有 5 个同学投沙包,老师如果发给每人 2 个沙包就差 1 个,老师共有多少个沙包?

9.刚刚有 9 本书,爸爸又给他买了 5 本,小明借去 2 本,刚刚还有几本书?

10.一队小学生,李平前面有 8 个学生比他高,后边 5 个学生比他矮,这队小学生共有多少人?

11.小林吃了 8 块饼干后,小林现在有 4 块饼干,小林原来有多少块饼干?

12.哥哥送给弟弟 5 支铅笔后,还剩 6 支,哥哥原来有几支铅笔?

13.第二中队有 8 名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?

14.大华和小刚每人有 10 张画片,大华给小刚 2 张后,小刚比大华多几张?

15.猫妈妈给小白 5 条鱼,给小花 4 条鱼,小白和小花共吃了 6 条,它们还有几条?

16.同学们到体育馆借球,一班借了 9 只,二班借了 6 只。体育馆的球共减少了几只?

17.明明从布袋里拿出 5 个白皮球和 5 个花皮球后,白皮球剩下 10个,花皮球剩下 5 个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球?

18.芳芳做了 14 朵花,晶晶做了 8 朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多?

19.妈妈买回一些鸭蛋和 12 个鸡蛋,吃了 8 个鸡蛋后,剩下的'鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋?

20.草地上有 10 只羊,跑走了 3 只白山羊,又来了 7 只黑山羊,现在共有几只羊?

21.冬冬有 5 支铅笔,南南有 9 支铅笔,冬冬再买几支就和南南的一样多?

22.小平家距学校 2 千米,一次他上学走了 1 千米,想起忘带铅笔盒,又回家去取。这次他到学校共走了多少千米?

23.马戏团有 1 只老虎,3 只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物?

24.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了 3 只,小冬捉了 5 只,他们一共捉了 12 只,小强捉了几只?

25.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了 1 棵,爸爸植了 5 棵,妈妈比爸爸少植 2 棵,妈妈植了多少棵,他们一共植了多少棵?

26.第一个盘子里有 5 个梨,第二个盘子里有 4 个梨,把第一个盘里拿 1 个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨?

27.小红有 2 个玩具,小英有 3 个玩具,小明的玩具比小红多 2 个,小明有几个玩具?

28.新星小学美术兴趣小组有学生 9 人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,这两个兴趣小组共有多少名学生?

29.3 个男同学借走 6 本书,4 个女同学借走 7 本书,他们一共借走多少本书?

30.王老师有 12 元钱,正好买一支钢笔和 2 个笔记本,如果只买一支钢笔,还剩 6 元钱,你知道一个笔记本多少钱?

篇7:幼升小衔接测试题

一、人体中的数学

1.如果把头的长度当作一把尺子来量一下,那么身长等于7个头的长度,肩宽是2个头的长度,上肢是3个头的长度,下肢是4个头的长度。你不妨自己测量一下。

2.科学家发现,用脚印可以推测人的身长。因为,人的身长一般是脚印的6.876倍。不妨自己测量一下。

二、组个三位数

1.有4、5、0三个数字,可以组成哪几个三位数?

2.用1、5、9三个数字,可以排成几个不同的三位数?其中最大的三位数是多少?最小的三位数是多少?

三、中间几个人

东山小学三年级一班四十三名同学去参观画展,参观时排成一队,从排头数起第十七个是赵峰,从排尾数起第九个是李佳,赵峰和李佳中间有几个人?

四、几个人站着

客车上原有3个空座位(没有站客)。在一个车站上有1人下车,有5人上车。这时空座位仍剩下2个,车上有几个人站着?

五、几点啦?

当钟表打响时,你有没有注意到,有时时针和分针在一条线上,有时两针并在一起,有时两针成直角,这时候是几点钟呢?

六、多几个

1.花猫比白猫少5个球,黑猫比白猫少7个球。花猫和黑猫谁的球多?多几个?

2.花鸡比黄鸡多产2个蛋,白鸡比花鸡少产5个蛋。黄鸡和白鸡谁产的蛋多?多几个?

七、还有几个小组

1.原有7个小组参加施工劳动,现在将其中的两个小组合并成一个小组,现在有几个小组?

2.原有7个小组参加施工劳动,现在将其中的一个小组分成3个小组,现在有几个小组?

3.二年级一班原有8个小组。如果把其中6个小组抽出来,每两个合并在一起,合并后二年级一班有几个小组?

篇8:幼升小语言测试题

幼升小语言测试题

1. 请说出部首为”口”的三个汉字;

2. 请说出部首为”三点水”的三个汉字;

3. 请说出部首为”提手旁”的三个汉字;

4. 请说出部首为”虫”字旁的三个汉字;

5. 请说出部首为”雨”字旁的三个汉字;

6. 请说出部首为”鸟”字旁的三个汉字;

7. 请为”大”子加上一笔,分别变为五个新的汉字;

8. 请为”日”子加上一笔,分别变为五个新的汉字;

9. 请为”人”子加上一笔,分别变为两个新的汉字;

10. 请为”十”子加上一笔,分别变为四个新的汉字;

11. 请为”二”子加上一笔,分别变为三个新的`汉字;

12. 运用”……来……去”造句;

13. 运用”有……有……还有……”造句;

14. 运用一边……一边……”造句;

15. 运用”越来越……”造句;

16. 运用”……又……又”造句;

17. 运用”……很……很”造句;

18. 运用”因为……所以”造句;

19. 运用”如果……就”造句;

20. 运用”……是……也是”造句;

21. 运用”……来……去”造句;

22. 你最喜欢的童话故事是哪一个?你会讲给大家听吗?

23. 你最喜欢的成语故事是哪一个?你会讲给大家听吗?

24. 你最喜欢的古诗是哪一首?作者是哪个朝代的哪位诗人?

25. 请你和爸爸妈妈一起来对答反义词;

26. 请你和爸爸妈妈一起来对答近义词?

27. 请你和爸爸妈妈一起来对答量词?

28. 请你和爸爸妈妈一起来对答叠词?

29. 请你和爸爸妈妈一起来玩长话短说的游戏;

30. 请你和爸爸妈妈一起来玩越说越长的游戏;

31. 请你用汉语拼音写出自己的名字;

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