【简介】感谢网友“yi松”参与投稿,下面小编给大家整理的中小学六五世界环境日活动方案(共14篇),欢迎阅读!
篇1:中小学六五世界环境日活动方案
一、活动宗旨:
为了更好的响应今年“六·五世界环境日主题“同呼吸 共奋斗,积极参与到环境保护和生态自贡建设的'行动中,营造我校浓厚的绿色教育氛围,让环保成为一种时尚,成为一种生活状态。结合市环保局相关活动,现将我校世界环境日系列活动安排如下。
二、活动内容
1。环境教育社会实践活动
篇2:中小学六五世界环境日活动方案
三、活动安排
(一)大中小学环境教育社会实践活动
1、活动时间: 20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活动内容:参观久大公司脱硫工程、贡井城市生活污水处理厂、荣县望佳农村生活污水处理站。
3、参加人员
(1)教师3名
(2)七八年级有一定写作能力的学生10人。
4。活动要求
①5月31日下午1:00在学校小学部校门集合。
②自带相机。
③带好笔和笔记本。
(二)六五世界环境日宣传活动
1、活动实践:20xx年6月5日上午9:30
2、活动地点:东方广场大戏台
3、活动准备
(1)文艺汇演
①童话剧《森林爷爷》 负责人:
②二胡独奏《江河水》 负责人:
(2)被污染的江河视频,负责人:
(3)环保宣传
①宣传展板、宣传单制作 负责人:
②宣传点教师:
③宣传点学生:5人,由沈鹏程负责落实。
(4)出行安排
①交通工具:
②演出学生:
(5)宣传短片
①文本:
②视频编辑:
③材料提供:
四、活动宣传
篇3:六五世界环境日活动方案
一、活动安排
1、环保宣教进校园系列活动
6月2日下午,带领宣教志愿团队前往宣州区金坝中心小学开展环保宣教进校园宣传活动,通过走进校园、走进课堂在市区各小学开展系列环保宣传教育活动。
2、环保公益行-莲西社区
6月3日上午,在莲西社区举办“6.5”环境日活动。活动内容:环保宣传咨询,展示环保宣传展板,现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品,如环保宣传图册、环保袋等。
3、环保公益行-塔影社区
6月4日上午,在塔影社区举办“6.5”环境日活动。活动内容:环保宣传咨询,展示环保宣传展板,现场开展小区陈年垃圾清理等活动。并分发各种印有环保宣传标语的小礼品,如环保宣传图册、环保袋等。
二、活动目的
通过走进课堂,在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环境保护意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环境保护责任,全面提高环境保护与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从小做起、从我做起、从身边点滴做起。
通过深入社区,大力普及环境保护知识,提高市民的环境保护意识,培养社区居民关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。
宣传6.5环境日,紧扣“绿水青山就是金山银山”环保宣传周主题。学习掌握世界性及中国的环境保护日名称、口号、时间等知识,倡导保护环境随手可做的身边事。
篇4:六五世界环境日活动方案
一、指导思想:
以《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针,结合我校绿色环保教育特色,开展系列活动,增强学生的环境意识,规范学生的环保行为,内化学生的环保素质。
20xx年6月5日是世界环境日,为让广大少年儿童关心世界、关爱家园,使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念,培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质,主动积极参与节能减排活动,营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围,特制定此方案。
二、活动目标:
1、让学生掌握世界环境日。
2、让学生掌握一定的环保知识,提高环保素质,并落实到自己的行动上来。
3、开展校外德育基地环保宣传活动,扩大环保重要性的影响。
三、具体活动:
1、开展一次国旗下环保讲话活动;
2、举办一次环保教育黑板报;
3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动;
4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。
5、悬挂标语;
6、三至六年级进行环保知识竞赛。(每班5人)
7、开展一次校园及周边环境整治活动。
篇5:六五世界环境日活动方案
今年是全球纪念“6.5”世界环境日的第xx年。为了进一步在学生中加强生态环保宣传,普及环保知识,树立环保意识,学校开展世界环境日系列活动。通过社会实践鼓励学生从自我做起,从身边小事做起,使学生树立“保护环境光荣,破坏环境可耻”的良好习惯,人人参与环境保护,构建和谐绿色校园。
活动目的:
一、进一步了解环境与人类的关系。
二、提高学生的环境保护责任感。
三、增强环保实践活动的能力。
活动时间:
6月3日――6月11日
活动内容:
1、校团委、学生会向全校学生发出倡议书。
2、广播站即日起准备材料,每天播报“环保心声”。
3、在校园内设立“废电池回收箱”。
4、出一期渗透环境教育的橱窗。
5、组织爱护环境小组到社区进行一次爱护环境为主题的宣传活动。
6、开展一次爱护环境的实践活动,在小区内捡拾垃圾。
篇6:六五世界环境日活动方案
今年6月5日,是第xx个“世界环境日”,为配合相关活动,提高在校师生的海洋环境保护意识,在我校营造参与生态文明建设、生态海洋建设的氛围,制定主题活动方案如下。
一、活动宗旨
通过“六五”世界环境日宣传活动,教育广大师生关心海洋环境和身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护科普社会实践活动之中,提高海洋环境保护意识,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设、生态海洋建设的氛围。
二、活动主题
三、活动时间:
20XX年6月
四、活动内容
活动一:利用晨会、校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,积极进行环境保护宣传教育。
活动二:在校园内(外)悬挂、张贴环保宣传横幅、标语等,宣传环保理念,倡导绿色消费。
活动三:组织各系、处室、班级开展以xx为内容的主题班会。
活动四:开展“关灯一小时”、“绿色校园行”、“环保卫士、绿色使者“主题征文比赛等环保主题活动。
五、活动要求
1、各部门结合自身实际,做好宣传教育工作,提高本次活动的影响力。
2、各部门做好本次主题活动的收集整理工作,将活动的内容、照片、文字材料及有关数据进行统计、归档,并将活动信息及时报至学校办公室。
3、各部门做好本次主题活动感想总结工作。
篇7:六五世界环境日活动方案
为了进一步落实上级对“六・五”世界环境日宣传活动的工作要求,开展环保宣传,提高广大员工环保意识,预防、杜绝各类环境事故事件发生,结合生产实际,公司将开展“六。五”世界环境日宣传活动。
一、活动主题:
二、活动安排
(一)开展“六・五”世界环境日宣传,形成阶段性环境宣传高潮。
利用“六・五”世界环境日这一平台,开展多种形式的环保节能宣传活动。
1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕“六。五”世界环境日主题,滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活,引导员工树立节能环保意识。
2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;做到绿色出行,选用无铅汽油;绿色饮食,选购“环境标志”绿色食品;绿色照明,使用节能灯;绿色旅游,除了脚印,什么也别留下;自觉进行垃圾分类回收
(二)倡导员工崇尚节俭生活方式
倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。
1、编制、发放、学习清洁生产专刊,形成“强化运行操作、减少污染排放”的工作氛围。
2、组织制定录井生产现场清洁生产方案,使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。
(三)开展环境隐患排查、检查、整改
1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响,开展环境因素和环境风险排查,查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。
2、组织环保专项检查,加大现场监督检查力度,督促严格落实环境保护措施,认真整改发现的问题和隐患。
三、其他工作要求
1、组织好“六・五”世界环境日\"活动的报道工作
2、对环境资料进行一次彻底的清查,及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。
篇8:六五世界环境日活动方案
为切实做好今年“六·五”世界环境日宣传工作,结合我市“创模”宣传工作要求,根据全省“世界环境日”宣传工作安排,制定以下工作方案:
一、宣传主题
联合国环境规划署确定今年世界环境日的主题为“绿色经济,你参与了吗?”,旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面,以此带来社会、经济和环境方面的良性转变。为呼应世界主题,号召社会公众转变消费观念和行为,国家环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“绿色消费,你行动了吗?”,旨在强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。呼吁人人行动起来,从身边小事做起,大力推广绿色消费,从而推动绿色发展。
二、宣传内容
紧密围绕今年世界环境日中国主题,结合我市创建国家环境保护模范城市的要求,以传播绿色消费理念、弘扬环保绿色文化为重点,开展创建国家环境保护模范城市和环境保护法律法规、环境形势、污染整治、生态文明建设等宣传,在全社会营造人人参与环境保护,携手共建生态绿色家园的良好氛围。
三、活动安排
(一)媒体宣传活动
1、市级主要媒体在6月份通过广播、电视、报刊等载体广泛宣传西宁市创建国家环境保护模范城市的内容以及发展绿色经济对社会、经济和环境带来的积极影响、大力推广绿色消费,污染减排和家庭危险废物的知识。
2、市电视台6-7月份开展“创模活动进展”和“模范企业巡礼”主题宣传片报道活动。
3、制作播放电视公益广告片。
4、西宁晚报在“6.5”世界环境日宣传活动期间开设专版,并对我市环境保护及创模等内容进行宣传。
(二)社会宣传活动
1、6月4日下午召开西宁市环境保护新闻发布会,公布20**年西宁市环境质量公报及环保工作状况。(承办单位:市环保局)
2、各级“绿色学校”及“绿色社区”要围绕 “绿色消费,你行动了吗?”宣传主题,结合西宁市创建国家环境保护模范城市以及绿色消费的理念,认真开展形式多样、有影响力的环保宣传活动。(承办单位:市教育局、各区政府)
3、继续在全市范围内开展收集家庭危险废物活动。“6.5”期间在学校、社区、广场等人员聚集场所进行家庭危险废物相关知识的宣传,让市民从我做起,分类收集废旧电子垃圾等的危险废物,集中收集、集中处置。(承办单位:市环保局)
4、5-10月举办环保进社区宣传活动。组织环保志愿者进入社区宣传创模及环保生活常识等知识。(承办单位:团市委)
5、6-7月份组织全市中小学开展以“绿色消费,你我齐行动”为主题的演讲比赛。(承办单位:市教育局)
6、7-9月在社区、乡村开展“低碳生活、绿色消费”为主题的环保绿色讲堂活动。(承办单位:市环保局)
7、全市国控、省控及市内重点企业在厂区周围和厂区内悬挂横幅,结合企业自身特点,在本单位开展形式多样的环境教育和宣传活动,提升企业职工的环境保护意识和环保素质。(承办单位:市环保局)
(三)集中宣传活动
1、6月5日(星期二)世界环境日,上午9:00在中心广场开展集中宣传活动。西宁市各创模成员单位、机关团体(事业)单位要围绕环境宣传主题,准备横幅1条、展板2块及相关宣传材料,设立咨询台进行宣传。(承办单位:市级各创模成员单位、机关团体及事业单位)
市教育局组织市内各中小学、幼儿园以创模和“6·5”世界环境日主题为内容制作展板,在广场集中展出,并组织十个方块队参加省级“绿色创建”表彰活动。
1、各区(县)组织本辖区内各机关、企事业单位,在本辖区内的广场、游园、社区等人群聚集的场所进行主题宣传活动。(承办单位:各区(县)委宣传部、环境保护局)
四、相关要求
(一)各有关单位要切实提高认识,加强活动的组织领导。落实相关责任,保证各项活动顺利开展,力求取得良好的宣传效果。
(二)广场集中宣传活动中,各单位要自觉遵守活动统一安排,做好活动中的环境卫生及保护工作,积极为广大市民树立良好榜样。
(三)活动期间将邀请省、市领导对各宣传点的宣传活动进行检查、指导,对工作落实不到位的地区和不如期参加活动的单位予以通报批评。
(四)区(县)环保局要紧密围绕今年世界环境日宣传主题,抓好宣传活动措施落实的督促检查,加强联系沟通,相互交流经验,确保活动实效。“六·五”环保宣传活动结束后,要及时对宣传活动开展情况进行总结,并于6月7日前将书面总结材料及电子版报送至市环保局宣传教育中心,市委宣传部、环保局将对各区(县)及单位开展活动的情况进行通报。
篇9:六五世界环境日活动方案
为热烈庆祝第**个“六·五”世界环境日,进一步在全社会大力倡导绿色低碳环保的生态文明理念,特制定今年“六·五”世界环境日集中宣传活动方案。
一、时间安排
6月2日至6月5日。
二、宣传主题
20**年“六·五”世界环境日中国主题为“践行绿色生活”, 这一主题要求我们每一个人评估自身的消费习惯:我们如何购物、饮食和旅行,倡议每一个人都有必要花点时间思考我们的生活方式以及这一状态对地球的影响。
三、宣传内容
(一)深入宣传党的十八大提出的环境保护新思路、新目标、新要求,宣传县委、县政府加强生态环境建设,建设美丽前郭的重大决策部署及其重大意义。
(二)深入宣传国家铁腕治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动,倡导和动员包括政府、企业、公民在内的全体社会成员共同努力,一起建设天蓝地绿水净的美好家园。
(三)加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众绿色低碳消费,使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为社会公众的自觉行为,把参与节能减排、发展循环经济、践行低碳生活落实到机关、学校和家庭。
四、宣传形式
(一)新闻媒体宣传。加大新闻媒介宣传力度,在前郭广播电视台开设“环保专项行动”及“环保民众访谈”节目,县辖区设有公益广告的场所在“六五”期间每天定时播放新环保法律、法规内容,持续开展声势浩大的宣传活动。(责任单位:环境保护宣教中心)
(二)社区环境宣传。调动社区文化宣传队通过演出、发放宣传册、环保用品等喜闻乐见的方式,集中宣传家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品等绿色低碳生活方式。鼓励公众敢于揭露环境违法行为。(责任单位:宣教中心。环境监察、监测党支部)
(三)宣传贯彻新修订的.《环境保护法》。在机关、企业、学校举办专题辅导报告班,尤其针对企业法人,加大对《环境保护法》的持续解读,进一步增强企业和公众的环境守法意识。(责任单位:环境管理科、监督科、宣教中心)
(四) “环保书签”活动。在县区中小学生中结合多读书、读好书活动发放一批印有环保警句或环保常识知识的书签,即做到环保知识的普及,又激发孩子们保护环境的意识。(责任单位:宣教中心、环境监察大队、环境监测站)
(五)乡镇环保宣传。围绕农村环境保护工作的主要内容,重点运用送知识下乡(为乡镇选送部分宣传书画)着力提高农民的环保意识,让更多的农民群众知道,既要“金山银山”也要“绿水青山”、“绿水青山就是金山银山”。(责任单位:环境管理科、宣教中心)
(六)广场宣传活动。“六五”环境日当天,在哈萨尔广场协同环境保护委员会成员单位开展环境日纪念宣传活动。设法律法规咨询处、政策法规宣讲区、宣传资料发放区。(责任单位:环境监察大队、环境监测站、环境宣教中心)
五、组织领导
为使纪念“六五”世界环境日宣传活动的有序开展,效果显著,成立前郭县环保局纪念“六五”世界环境日宣传活动领导小组。组长:雷雨生(局长);副组长:张秀文(副局长);成员:赵明义、赵耀明、赵晨辉、魏雪玲。
六、活动要求
以纪念世界环境日宣传活动为契机,各部门要把对新环保法及配套法规、条例等内容的领悟、掌握程度提升一个新的台阶,高度重视,认真完成,为县域经济与环境保护协调发展做出贡献。
篇10:六五世界环境日活动方案
活动目标:
培养幼儿“爱护环境,从我做起”的美好心灵,实行“弯腰行动,净化环境”的活动,引导幼儿养成主动弯腰捡垃圾的良好习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有曙光的和谐校园。
活动准备:
1、对环保知识收集整理后通过各种媒体如:垃圾危害的'视频、制作相关版面,各种垃圾展示等途径对幼儿进行宣传。
2、并利用家教宣传栏做好家长工作,教师也要从自身做起。
活动过程:
一、活动实施
1、教师提问幼儿问题:
(1)你见过哪些的垃圾?这些垃圾都是从哪里来的?
(2)我们每天都会制造大量的垃圾,这么多的垃圾怎样处理呢?
(3)究竟什么垃圾可以回收呢?
(4) 垃圾对人们有哪些危害
(5)垃圾多了,我们的周围会怎么样
2、师幼共同调查生活中的垃圾。调查地点:本班教室、广场、小便的路上、马路边、以及幼儿家中等,收集各类垃圾的处理和再利用的方法。
3、老师带领幼儿在外面活动(小便路上,去活动场地的路上)的时候,老师自己主动弯腰捡垃圾,并马上告诉孩子老师为什么会这么做,会有几个小朋友明白老师的意思,然后孩子们就会相互学习,弯腰行动就会很好的开展。
教师小结:我们在生活中要爱护环境,讲究卫生,要从自身做起,从身边的小事做起,减少垃圾的产生,并让更多的人一起参与爱护环境的行动中来。
4、通过让孩子们亲身体验并对活动进行讨论,我们班设卫生督察员:
请幼儿共同选出两名卫生干净、衣着整洁、爱护环境的小朋友为卫生督查员,对本班幼儿、教师进行监督。(每天进行调换卫生督察员)
请幼儿共同讨论卫生督查的好处,以及卫生干净的好处。
5、师幼共同创设活动口号:“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康。让幼儿牢记良好的卫生环境与我们生活的关系。
6、老师对幼儿提出要求:
(1)熟记口号“草儿绿、花儿香、不乱扔垃圾、环境优美人健康”
(2)自己能做到爱护环境不乱扔垃圾
(3)告诉好伙伴及家长不乱扔垃圾,爱护环境;并能起到监督作用。
教师小结:“弯腰行动,净化环境”活动是一项长期的活动,需要老师和孩子把这项活动贯穿于日常生活活动中,在这次活动中让幼儿人人争当环保小卫士。
二、阶段评比:
在主题活动墙上专门设立“弯腰行动”的活动版面,对活动中表现好的幼儿进行表扬鼓励,并把孩子在活动中的形象以照片的形式展示与活动版面中。
篇11:六五世界环境日活动方案
环境问题日趋严重,为积极响应201x年6月5日世界环境日的主题要求——“践行绿色生活”,鼓励大学生用实际行动来爱护环境,进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境,给力环保!”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境,给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员:校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员:沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板,志愿者提前进行培训,给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境,给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名,同学可用回收物品 (废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境,给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的:为呼应世界环境日主题活动,为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台,现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位:各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传:向各学院下发活动通知,并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求:本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境,给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的,至少上交2份)。设计作品应以图案为主,也可图文结合。作品要求有创意,须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品,作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点:请以学院为单位将报名表以及作品在6月4日13:00——16:30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明:专家评审,最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段:
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立:
一等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
二等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
三等奖一名,颁发奖状,环保T恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名,颁发奖状
篇12:六五世界环境日活动方案
六五世界环境日活动方案「最新」
为纪念“六.五”世界环境日,在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围,特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点,现制定世界环境日活动方案如下:
一、活动主题
围绕我国世界环境日“低碳减排.绿色生活”这一主题,以科学发展观为统领,以“绿色生态江西工程”建设为主线,落实贯彻,省、市、县环保会议精神,通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动,使全校广大小学生参与、支持环境保护,从我做起、从现在做起,突出环境保护、生态文明理念,树立较强的环保意识。
二、活动时间
6月1日—6月10日。
三、组织领导
负责部门:校长室
配合部门:总务处政教处教研处少先队
组长:******
副组长:******
组员:******
四、活动内容
统一思想,明确目标,了解开展本次活动的目的和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式,并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下:
1、制定活动总方案(5月31日,负责人:******)。
2、国旗下讲话:环保教育(6月1日,负责人:******)
3、召开全体教师会(6月1日,负责人:******)
4、制作、悬挂宣传横幅(6月2-3日,负责人:******)
5、布置宣传橱窗。(6月2-4日,负责人:******)
6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站(6月1-5日,负责人:******)。
7、根据我们农村小学的'地理位置及当前季节特点,组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式,来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义,把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层,切实提高广大农民的环保意识。(6月6日,负责人:******)
8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动,组织学生调查关于焚烧秸秆的危害,正确的处理措施等相关资料,汇总撰写成有理有据的小论文。(6月7日,负责人:******)
论文选题如下:
1.秸秆焚烧的危害及对策
2.秸秆的综合利用
3.秸秆禁烧措施
9、利用中队会,开展“爱我家园”教育,提倡各班学生写一篇环保日记。(6月1-7日,负责人:各班班主任)。
10、评选“优秀环保小卫士”,在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选,每班选一名由班主任给于奖励。(6月9日,负责人:各班班主任)
五、活动要求:
1.思想上要重视,更新观念,落实到行动。
2.努力配合学校的素质教育,积极响应上级号召,采取各种有效的活动措施,使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识,力争让同学们在丰富的活动中学习知识,提高环保意识。
3.全员参与,整体提高。
4.从身边的事情做起,巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果,积极打造环境教育类品牌学校。
篇13:六五世界环境日活动方案
为加大控烟宣传,维护人民群众健康,创建美丽、和谐的生活环境,实现人民对美好生活的向往,公司加强文明单位创建工作,在“世界无烟日”和“世界环境日”到来之际,公司工会特组织开展无烟单位创建和环境保护活动,现将有关事项通知如下:
一、活动时间
世界无烟日:20__年5月25日-20__年5月30日
篇14:六五世界环境日活动方案
二、活动主题
关注疾病,关爱健康,打造美好环境。
三、活动方式
各单位自行组织开展形势多样的.宣传教育活动
四、活动内容
(一)世界无烟日活动。
1.举办无烟日主题宣传倡导活动。以世界无烟日为契机,围绕世界无烟日主题,开展健康培训、员工座谈会、知识讲座等宣传活动,也可以面向服务对象、校园、村镇等以多方联合的形势开展宣传。
2.组织开展无烟环境创建活动。在单位内发出无烟倡议,号召单位男士全员禁烟一天的倡议;在家庭中发出无烟家庭的号召,打造幸福健康家庭;在社会上开展“卫生城市”公益活动,号召广大市名控烟建立文明城市,创建美丽城市。
3.制作无烟日及健康手抄报。各单位可制作健康手抄报,利用宣传征地进行无烟宣传,倡导大家践行健康的生活方式。各单位需在单位内部张贴禁烟标志,建立良好的禁烟氛围,让控烟、禁烟思想深入人心。
(二)世界环境日活动。
1.开展主题座谈等交流活动。开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛,让广大员工充分了解环境保护的相关知识,加大文化素养。
2.开展环境保护宣传动员活动。各单位可利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画,也可组织开展环保标语创作大赛活动,加大全体员工对环境保护的意识。
3.组织开展环境保护、节能减排等实践主题活动,号召全体员工身体力行,坚持培养好习惯,从身边的小事做起,点滴践行对文明家园的承诺。
(三)围绕活动主题开展其他特色宣传教育活动。