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乌丢丢奇遇记读书心得体会

chausvina

【简介】感谢网友“chausvina”参与投稿,下面就是小编整理的乌丢丢奇遇记读书心得体会(共14篇),希望大家喜欢。

篇1:乌丢丢奇遇记读书心得

《乌丢丢的奇遇》是讲一个既感人又伤心的童话故事。

《乌丢丢的奇遇》主要讲了布袋爷爷带着木偶一起表演《独角大侠平妖记》。表演结束后,布袋爷爷带着木偶离开了。有一个叫珍儿的残疾小女孩,在台阶下的草丛里,找到了乌丢丢唯一的一只脚。珍儿打算还给布袋爷爷,可爷爷已经走远了,她不得不回家。在珍儿10岁生日的时候,她的妈妈给乌丢丢缝了一个新身体。第二天早上,乌丢丢悄悄悄地离开了珍儿的家。

乌丢丢无意之间遇到了吟老,和吟老一起寻找布袋爷爷和珍儿。在途中,乌丢丢学会了写诗,也学会了爱。这使他更加的快乐。

后来,他得知布袋爷爷去世的消息,非常伤心。于是他就继续寻找珍儿。那一天,珍儿的学校着火了,乌丢丢连忙去救珍儿,珍儿被救出来了。可是乌丢丢却只剩下一只脚了,这只脚融入到珍儿的脚里,珍儿健康了,乌丢丢却永远消失了。

这个故事让我懂得:因为生命就是爱。有爱滋养着生命,才会变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

乌丢丢奇遇记读书心得模板4

珍儿在台阶下的草丛中发现了一只小脚丫,它是小木偶独脚大侠乌丢丢的那只唯一的脚。珍儿想:没有脚,独脚大侠怎么演戏呢?布袋爷爷又怎么谋生呢?于是她决定帮助小脚丫找到布袋爷爷,帮助它找到自己的身体。尽管天色已晚,又刮起了风,但是珍儿仍然拄着拐杖寻找布袋爷爷。后来听说,布袋爷爷病得很重,不再到小镇演木偶戏了。珍儿就让妈妈把小脚丫缝在了丑娃的身上,这样丑娃有了脚,小脚丫有了身体,它们合成了一个有生命的人,可以自由行动,感受生活。

珍儿给了小脚丫第二次生命,使一个孤零零、无法停止跳动的小脚丫变成了一个会说话、有生命的小丑娃,并让他过上了快乐的生活。我看到了一个虽然脚跛但充满爱心的小女孩,她的爱是那么高尚、纯洁,我还看到妈妈给予珍儿的母爱、布袋爷爷给予孩子们的关爱以及孩子们对布袋爷爷和独脚大侠乌丢丢的热爱。有了爱,我们就不会感到孤单、害怕、单调、乏味、空虚……让我们大家彼此分享爱带来的温暖和欢乐,共创一个充满爱的世界!

篇2:乌丢丢奇遇记读书心得

《乌丢丢的奇遇》是金波先生的一部作品,书中通过两个主人公:吟老、乌丢丢,把我们带到了另一个世界,在这个世界里,只有宽容、理解和爱。通过对人物生动形象的描写,展现出一幅幅美丽的心灵画卷。

这本书主要写了:玩木偶戏的布袋爷爷有一个木偶,这个木偶叫做独脚大侠。有一天,这个木偶身上唯一的一只小脚丫被遗失在了草丛里,它遇到了一个瘸腿的小姑娘,珍儿。珍儿把它带回了家,让妈妈把它按在了一个丑娃身上,并给“丑娃”取了一个名字——乌丢丢。

一天,乌丢丢跳上了棉花车来到了吟老的家。随后,他向吟老讲述了发生在自己身上的故事。知道了吟老是位诗人,还认识了许多新朋友。后来,他们决定去寻找布袋爷爷和珍儿,远行的前一天晚上,大家开了一场联欢会,这钩起了吟老小时候的记忆。在寻找布袋爷爷和珍儿的路上,他们遇到了一些感人有趣的事情,如:逆风的蝶、种鸡蛋的芸儿、和蛇对话、奇特的蘑菇人等等。最终找到了珍儿,但珍儿更跛了,而妈妈却有病在身,最后,身体被火烧为灰烬的小脚丫用自己的体温温暖了珍儿的脚,牺牲了自己,给了珍儿健康的脚。

读写了这本书我懂得了要学会感恩和回报,只有这样生命才会有它的意义和光彩。

乌丢丢奇遇记读书心得模板7

读完《乌丢丢的奇遇》,我被主要人物乌丢丢深深地打动了。

“乌丢丢”不但是一个拥有爱心,活泼可爱的“小男孩”,还是一个名副其实的“独脚大侠”。他通过了自己的不懈努力,在诗人吟老的帮助下,经历了许许多多有趣的事情,并不断地成长,终于拥有了一颗心。

虽然乌丢丢的生命只有短短几个月的时间,但在它生命的几个月里,他学会了很多,也经历了很多;虽然他只有一条腿,但他还要寻找回家的路。

在森林里,乌丢丢帮助了许多蘑菇人拥有了心。蘑菇人的生命只有一天时间,但在这一天里,它们创造了新的奇迹。一场冰雹夹着雨噼里啪啦的下了下来,蘑菇人的身体越变越大,最后竟变成了一座小亭子,蘑菇人们帮助了许多昆虫、乌丢丢和吟老挡风雨,因为它们的友爱,才使它们拥有了心。虽然它们只是植物,但他们也有资格拥有心!

正是因为乌丢丢拥有了一颗心,在故事的最后,他才会挺身而出的冲进火场,救了给予他生命的人——珍儿,却失去了自己的生命。

篇3:《乌丢丢奇遇记》读书笔记

《乌丢丢奇遇记》读书笔记

大家都看过《乌丢丢的奇遇》这本长篇童话书吗?我是看过的,而且,还深深地被书中的人物感动着呢,

故事讲的是:乌丢丢原本是布袋爷爷的一个木偶,叫“独脚大侠”。有一天,布袋爷爷演完戏后,不小心丢了小木偶的一只小脚丫。这个时候,一个脚有残疾的名字叫珍儿的小女孩,她拾到了小脚丫并且把它带回了家。小脚丫回到珍儿家以后,又是跳又是蹦,珍儿妈妈把它缝在了珍儿的小丑娃娃身上,这样乌丢丢就有了一个身体,它能开始用嘴说话了。就在珍儿睡觉的时候,乌丢丢悄悄离开了珍儿的家,去寻找布袋爷爷。但是布袋爷爷着急赶路回家所以走得很快,乌丢丢一条腿走得慢,结果跟丢了布袋爷爷。它到了老诗人的家里,老诗人知道乌丢丢的遭遇后,决定帮助它找到布袋爷爷。

在寻找布袋爷爷的路上,他们遇见了一只蝴蝶。为了帮助一朵不想凋谢的.花儿,蝴蝶逆风飞翔去帮助花儿。乌丢丢还和一条叫“草上飞”的蛇比赛,见到了可爱的蘑菇人在寻找一颗心,

最后,他们终于走到了口袋村,遇见一个老奶奶,乌丢丢打听到布袋爷爷病倒了,它非常难过,无法接受布袋爷爷病倒的消息。在老诗人的安慰下,乌丢丢又回到了珍儿的家。

第二天早上珍儿在学校上课的时候,突然学校发生了火灾。所有的老师、学生都跑出去了,只有珍儿在救一只小狗。乌丢丢不顾一切闯入了火场,救出了珍儿和小狗,但是它自己却被大火吞没了。珍儿在废墟里找到丑娃娃,现在它又只剩下了一只小脚丫。珍儿抱着小脚丫心疼的大哭起来。

晚上,在珍儿睡着的时候,小脚丫轻轻地走到珍儿残疾的脚上,这曾经是“独脚大侠”的一只脚,布袋爷爷给了他生命,珍儿妈妈给了它小丑娃娃的身体,老诗人给了它智慧,现在它把自己融入到珍儿的生命中了。 第二天早上,珍儿惊喜的发现自己的脚康复了。妈妈抱着珍儿的脚高兴地说:“我女儿的脚好啦!”珍儿说:“这可是乌丢丢的脚啊!”珍儿开心地跑出去和小伙伴们玩,和女生一起赛跑,珍儿还跑了个第一名,她感到开心极了。

看完这本书,我明白了:我们接受别人的爱,不要忘记用爱来回报。

篇4:《乌丢丢奇遇记》读书笔记

《乌丢丢的奇遇》是金波先生的一部作品,书中通过两个主人公:吟老、乌丢丢,把我们带到了另一个世界,在这个世界里,只有宽容、理解和爱。通过对人物生动形象的描写,展现出一幅幅美丽的心灵画卷。

这本书主要写了:玩木偶戏的布袋爷爷有一个木偶,这个木偶叫做独脚大侠。有一天,这个木偶身上唯一的一只小脚丫被遗失在了草丛里,它遇到了一个瘸腿的小姑娘,珍儿。珍儿把它带回了家,让妈妈把它按在了一个丑娃身上,并给“丑娃”取了一个名字——乌丢丢。

一天,乌丢丢跳上了棉花车来到了吟老的家。随后,他向吟老讲述了发生在自己身上的故事。知道了吟老是位诗人,还认识了许多新朋友。后来,他们决定去寻找布袋爷爷和珍儿,远行的前一天晚上,大家开了一场联欢会,这钩起了吟老小时候的记忆。在寻找布袋爷爷和珍儿的路上,他们遇到了一些感人有趣的事情,如:逆风的蝶、种鸡蛋的芸儿、和蛇对话、奇特的蘑菇人等等。最终找到了珍儿,但珍儿更跛了,而妈妈却有病在身,最后,身体被火烧为灰烬的小脚丫用自己的体温温暖了珍儿的脚,牺牲了自己,给了珍儿健康的脚。

读写了这本书我懂得了要学会感恩和回报,只有这样生命才会有它的意义和光彩。

篇5:《乌丢丢奇遇记》读书笔记

我读的这本书之后特别有“感”。

这本书的主人公里有一位叫“独脚大侠乌丢丢”的唯一一只脚。这是一个美丽而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能孩子扪带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

在一座小镇上,有一位老爷爷每个月都会来这个镇上表演一场木偶戏,所以人家都叫他“布袋爷爷”。许多的小朋友都很喜欢他。有个叫珍儿的残疾人看见了“独脚大侠乌丢丢”的一只脚,珍儿一抬头,那个老爷爷转眼间已经无影无踪了追也追不上了,于是她把小脚丫带回家去了。因为棉花珍儿把这件事跟妈妈说,妈妈就把小脚丫织在送给珍儿的生日礼物的“丑娃”身上。现在,小脚丫成了一个有生命的布娃娃了,他在屋子里用着一只脚在蹦来蹦去。珍儿说:“你以后就叫‘乌丢丢’吧。”可是,过了一段时间,乌丢丢突然不辞而别,他跳上一辆装着棉花的车上,不一会儿就睡着了很暖和……后面的`我就不一一讲了!这本书的作者——金波,也写过其他许多著名的书,但我觉得这本书非常的好看。我看了之后觉得我们应该珍惜生命并且用爱回报生命。

篇6:《乌丢丢奇遇记》读书笔记

人生的财富是什么?生命的意义又是什么?带着这两个问题,我翻开了这本《乌丢丢奇遇记》。

这本书的作者是金波,金波老师是一位热爱的自然、热爱生命的人。在他的笔下每一片、树叶每一棵树都充满了鲜活的生命。有一些树叶干枯了也不乏美感,因为它属于大自然。

这是一个优美的童话故事,优美中带着许多忧伤。作者围绕着乌丢丢这个可爱的木偶展开了故事,它又会又怎样的奇遇呢?跟我读一读吧!乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,它十分珍惜生命。是爱让乌丢丢充满活力。

《乌丢丢奇遇记》我令影响最深的是:《小脚丫从哪里来》。一个小女孩珍儿发现了乌丢丢的一条腿,不顾深夜追卖戏老人,但还是没找到。珍儿只好把那条腿按在了丑娃身上等老人再来还给他。

读了这部作品我明白人生的财富是爱、生命的意义也是爱。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。像乌丢丢一样都献出一点爱会让我们受益匪浅。让我们以乌丢丢为榜样都尽力献出一点爱吧!在生活中我也经常能感受到家人老师对我的爱,爱让人感到温暖,爱个人一种力量。让我们以乌丢丢为榜样尽力献出一点爱吧。

篇7:乌丢丢奇遇记读后感

我读过许多书,有《猫武士》、《冒险小虎队》、《鲁宾逊漂流记》、《乌丢丢的奇遇》等等。其中我最喜欢看《乌丢丢的奇遇》了。

这本书中我最喜欢乌丢丢、蘑菇人和白蝴蝶。因为他们让我明白了什么是感恩,什么是爱,什么是快乐。

书中有很多令我难忘的事情,我印象深刻的有两件事情。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险区看蔷薇花呢?因为有一次天下着大雨,蝴蝶没有避雨的地方,眼看着就要有生命危险了,这时候蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨,挽救了白蝴蝶的生命,于是他们成了好朋友,并且相约明年的今天来相会。还有一件事是是珍儿的学校起火了,乌丢丢得知了,便和吟老去救火。他们匆忙跑到学校门口,大火已经蔓延开来,非常凶猛。乌丢丢看见大家有的小朋友在救火,有的在慌张逃跑,还有的被大火吓得不知所措,但是他没有发现珍儿的身影。原来珍儿正在火场里救看门的狗呀。乌丢丢发现了,急忙冲过去帮忙,顾不上自己的生命。狗和珍儿终于获救了,但是乌丢丢却塌下来的房屋砸死了。

我很感动,我觉得乌丢丢舍己为人,很了不起,珍儿很善良。这个故事让我懂得了别人给了你爱,你一定要用爱来回报。生命就是爱,有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。

篇8:乌丢丢奇遇记读后感

生命的意义是什么?读完《乌丢丢的奇遇》,我终于知道了答案,那就是:爱。

这本书讲的是乌丢丢(他本身是木偶“独脚大侠”的小脚丫)在获得了宝贵的生命之后,老诗人教会了他如何珍惜生命,怎样用爱滋养生命。于是,他的生命充满了爱的'意义……

读了这本书,我受益匪浅。我明白了:爱,会让世界更美好!我们要学会用爱滋养生命,让生命更加有意义,让生命充满爱。

生活中处处都有着爱。还记得汶川大地震吗?多少人失去了生命。全国人民你一角,我一元,为了幸存者的生活,为了灾区的灾后重建出一份力。还有不少好心人,为了伤者的性命无偿献血;救灾人员几天几夜不合眼、不吃饭,都是为了多发现一名幸存者,多抢救一名伤者……全国人民手拉手,汇成了一条爱的长河,感动了世界!

还有许多需要通过器官移植才能生存下去的人。每时每刻,都会有人挺身而出,自愿捐出自身的器官去帮助这些急需帮助的人。这也是爱!

再想一想自己,父母每天无微不至地照顾,每天上学前的那一句叮嘱,放学回到家那一碗碗热腾腾的饭菜,考试后的一句句鼓励,自己生病时父母那焦虑的眼神……这都是父母给予我们的深深的爱呀!

世界上还充满着许多爱:同学之间深厚的友情,老师的关心,各种各样的亲情……这都是爱。

同学们,让我们用爱来滋养我们的生命,让生命更加鲜活,让世界充满爱!

篇9: 乌丢丢奇遇记读后感

今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话,讲了一个爱的故事……

乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫,被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到,是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。

乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱,吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶,他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定,种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存理想,理想的种子一定会开花结果的……这些经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。

他给了孩子们带来快乐而获得了生命,所以,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命,乌丢丢找到珍儿后,觉得珍儿更需要一双健康的脚,与珍儿合二为一,珍儿的残疾也恢复了。

这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢,更喜欢小脚丫,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

篇10: 乌丢丢奇遇记读后感

今天我们来讲一下读《乌丢丢的奇遇》第十三章到最后的尾声。

第十三章讲到我们找的了口袋爷爷,爷爷已经去世了,目前有许多木偶和鲜花,非常美丽。这一章我懂得了即便人已经不在了,只要有一个人想着他,就说明他的存在,只不过是存活在人的心里。

第十四章主要写的是珍儿的学校着火了,乌丢丢为了救珍儿牺牲了自己的身体,只剩下了一只小脚。事后珍儿的妈妈因重病无法起床,珍儿的脚更跛了,乌丢丢为了报答珍儿给他的血肉之恩,献出了自己的小脚丫――把小脚丫给了珍儿,最后珍儿的脚好了。这让我学会了要用爱来报答爱。

尾声主要写的是:到了最后,吟痴老人看见了可人姑娘。

啊,这是多么感人的一个故事啊!让我从中学到了许多做人的道理,感谢作者,也感谢老师的推荐,我将把故事的真谛用自己的努力在生活中传播。

篇11: 乌丢丢奇遇记读后感

一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱……但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。

这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。

生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。

爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。

篇12: 乌丢丢奇遇记读后感

《乌丢丢的奇遇》有好几个章节,其中主要的有一个章节描写一个老人带着乌丢丢去到处演木偶戏。日复一日,乌丢丢变成了他们的偶像、明星。他无论走到哪里都能受到非常多的观众的喜爱。

我读《乌丢丢的奇遇》这本书后知道:乌丢丢的主人――他一位老爷爷,非常善良,因为这老爷爷的教育,乌丢丢也和老人一样会写诗了,因为写诗是老人的所长。

乌丢丢一路上遇到了非常多奇怪的人和许多奇怪的事。他自从跟着老人,走到哪里都能念出一首又一首优美的.诗歌。

乌丢丢是一个活泼的孩子,只要是他走过的地方都会有有趣的事情发生。

那个老爷爷写的诗虽然优美,但是总没有人欣赏他的作品,这让老人非常失望。

乌丢丢是一个很有爱心的孩子,他和老人迎风而行时发现一只蝴蝶在风沙中艰难地飞着,乌丢丢就把蝴蝶救进老人的帽中躲一躲风沙。

我的感受是:只要人本着善良的心就一定能成为人们心中的大明星!

篇13: 乌丢丢奇遇记读后感

今天,我看完了一本名叫《乌丢丢奇遇》的书。

这本书主要讲述的是乌丢丢――一个布丑娃的故事。一个名叫珍儿的姑娘得到了木偶老人所拥有的独脚大侠的腿,将腿安在布丑娃身上,使其获得生命,取名为乌丢丢,乌丢丢因为吟老诗人结识了很多真正的朋友,发生感动的了很多有趣的故事。最令我感动的是:珍儿的学校失火,乌丢丢为了把救火的珍儿救出,不只一次又一次的失去自己的身体……最后,珍儿的脚瘸了,乌丢丢便把自己的脚装在珍儿的腿上,从此,过着快快乐乐的生活。

这本书围绕爱和幸福写的,我知道如果在痛苦,在穷苦中,只要有爱心,就会战胜一切,就会感到幸福,许多事就是充满了爱才能改变,变好。

我们以后也要做个自己拥有爱,对人充满爱的人。

篇14: 乌丢丢奇遇记读后感

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,有了爱,你的人生才更完美,为什么这样说呢?在这部长篇童话中,吟痴老先生和乌丢丢的故事会让我们的疑惑得到解答。童话主要讲述了乌丢丢走失后与吟痴老先生一起寻找亲人的途中发生的故事。在第十四章《生命回归》中乌丢丢舍下了自己去救珍儿。看到这里我被深切地打动了。

乌丢丢救回了珍儿,把它扶回家给它擦药。而此时的乌丢丢自己却只剩下了小脚丫,其它都化成了灰。虽然乌丢丢的身体没有了,可是它有心!有了心就有爱。这是人世间最重要的东西。有了爱,任何困难都可以克服!看到这里我想到了著名的邵逸夫老先生。虽然他已经不再人世间,但他却永远活在人们心中。他一生做了不知道多少好事。让多少贫困学生有了读书的地方,让多少个病人有了病房。让我们永远记住这位伟大的老人吧!

我也要做个有爱心的人,帮助身边需要帮助的人!

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