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小学读后感

zhuohaipeng

【简介】感谢网友“zhuohaipeng”参与投稿,以下是小编为大家准备的小学读后感(共18篇),希望能够帮助到大家。

篇1:小学读后感

今天,妈妈带我去书城。我看到了一本书,名叫《月光下的肚肚狼》。我被这本书迷住了,要妈妈给我买了下来。到了家里,我迫不及待地打开书本看了起来。这本书主要写了:主人公――肚肚狼,假扮乞丐。他为了让自己的变身时间延长,也为了好让玉碎先生买到黑宝石。每当到了月圆之夜,肚肚狼就会化身为王子,可是,连续了三个月,变身的时间还是十八分钟。后来,小红鞋得了白血病。肚肚狼把黑宝石卖掉,把挣过来的钱,拿去给小红鞋看病用。到了第二个月圆之夜肚肚狼站在爱心医院的喷泉上唱歌。结果,所有病人的病,全愈好了。看了这本书,我感觉到肚肚狼很有爱心。我要向它学习,爱帮助人。如果我的朋友遇到苦难的时候,我也会尽力地去帮助他们,因为帮助别人也是一种美德。

篇2:小学读后感

这个暑假我看了一本书,名字叫窗边的小豆豆,这是作者写自己童年时代的真实故事。

本书讲述的是一个老是有着天马行空般的幻想的女孩,因淘气被退学,于是妈妈带她来到了巴学园,这是一所充满无限快乐自由的学校。在那里她得到了很多人的认可。在小林校长的指导下,他变成了一个好孩子,学会了爱,生活和成长。看了。这部书我明白了要看清别人的优点,去帮助别人改正缺点,这是我应该学习的。不能因为别人的缺点,而却鄙视那个人,这样做是不行的。我们要互相学习。

篇3:小学读后感

我这一周读了《二年级的小豆豆》,这本书讲了小豆豆上二年级的有趣经历,小豆豆是个调皮又可爱的小朋友。

小豆豆很调皮,比如说有一次他把同学画的很丑,还展现给全班人看。小豆豆也很可爱,比如说有一次甜甜老师闯红灯了,警察把甜甜老师的“小马驹”给没收了,小豆豆带着班里的几个同学去找警察,最后警察把“小马驹”还给了甜甜老师。

小豆豆有五六个朋友,他们很喜欢小豆豆,有的时候也会和小豆豆发生矛盾。有一次,小豆豆说自己的扁桃体经常发炎,要切掉扁桃体,朋友们都安慰小豆豆,并鼓励他不要伤心、不要害怕。

发生在小豆豆的身上的事都很有趣,很快乐。我以前一直以为在学校里并没有什么欢乐、快乐,小豆豆让我明白了学校里的事也是很有趣的,我们可以自己去寻找快乐。

篇4:小学读后感

今天,我看了一本书叫《白雪仙童》。

这个故事讲述了在一个冬天,作者一位老人那选购了一盆蝴蝶兰。那盆蝴蝶兰还是一只幼苗,四片肉质形的椭圆形的叶片刚刚长出来,还有点羞涩、试探的伸展着,花茎还在泥土下面沉睡。两年过去了蝴蝶兰开了,花的颜色是白瓣红唇。作者拿着一个小小相机给蝴蝶兰照相,作者这照片上看见一个童子的笑脸,便开始寻找,作者又拿出相机假装照相一二三仙童出现了,作者抓住他放到瓶子里。后来作者和仙童一起生活一起玩耍,时间一转眼到了春天蝴蝶兰开始凋谢,仙童生病了一样作者开始出门上班,回来的时候买了很多花红仙童吃花蕊,可是回家的时候仙童不见了,好像从来不曾存在过。

告诉我们,仙童是不复存在的,只要我们心中有一个仙童,作者认为这就足够了。

篇5:小学读后感

这个暑假,我读了一本书,名叫《秘密山洞》。

它讲了一只乖狐狸捡到了七只蛋,它用它的.小拖车把它们拖回家,准备把它们孵成小鸡,做成炸鸡吃,可在孵育它们的过程中,渐渐唤醒了它生命中的善和爱。最后,乖狐狸低下头惭愧地说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈是只鸡。”每当看到那里时,我就会有几滴泪珠落下来。

其实,我们身边也有这样的人,我来为大家讲一件事吧,是我和妈妈的。记得有一天,我生病了,高烧不退,爸爸不在家,妈妈背起我往医院跑。第二天醒来,我发现妈妈眼里布满红血丝,我知道她彻夜未眠了。”

读这本书时,我懂得了一个道理:心中只要有爱,不管多丑恶、狠毒的人都会变得善良。

篇6:小学读后感

原来我学过一篇寓言故事,讲的是:古时候有一个人在种田的时候因为碰巧捡到一只撞死在树下的兔子。那个人非常苯,以为每天都会有兔子在那里撞死,便天天守在那棵树下,不种田,一天又一天,种的田没有果子,树下也没有兔子,就这样那个认饿死了。

在我们现实生活中也有许多这种人。比如有些人一天只知道打牌,不去工作,总想着赢别人的钱,可是最后不仅没赢钱,倒输了许多钱,饭也没的吃,这种人叫做自己害自己,改变自己的环境,过上舒适的生活,总比打牌输钱好。

还有些年轻人一天只想着天上能掉钱,不努力工作在街上闲玩,常常饿肚子,到头来自己受苦,对自己发脾气,可有什么用,钱还是没有,这种人常常被人看不起,这又何苦呢!

我们一定不能向这些人学习,要用自己的双手,辛勤劳动挣钱养活自己,要让别人瞧得起,我们从小就要好好学习,养成爱学习、爱劳动的好习惯,长大找到工作,才能吃苦耐劳,脚踏实地的对自己的工作负责。

篇7:小学读后感

《笑猫日记――保姆狗的阴谋》的作者是杨红樱,讲的是一只保姆狗因为嫉妒牧羊犬帅仔而多次设计谋害它却被笑猫救下,保姆狗最终目的没达成反倒死了的故事。

“善有善报,恶有恶报”,“性格决定命运”。这些话使我受益不浅。此时,我想起本书中的保姆狗。“无论是人,还是狗,都要有好的性格”,这是笑猫说的。是啊,保姆狗就是因为没有好的性格而不得善终。但是,在保姆狗临死前也向善良牧羊犬帅仔说了这一切,最终也明白了,醒悟了。

在这本书中,我最喜欢笑猫和牧羊犬帅仔。笑猫是一只会笑的猫,它乐于帮助身边所有有困难的人和动物。笑猫就是发现保姆狗老头儿不大对劲儿,于是和伙伴们去营救帅仔。牧羊犬帅仔单纯善良,一直相信保姆狗,就连保姆狗临死前说出事情的真相,它也含着泪水说“不可能”。我觉得保姆狗也不是坏到极点,它的心里还是有一点儿善念的。我不喜欢杜真子的妈妈,因为她对待小动物很粗暴,还想让马小跳和杜真子吃狗肉。

在这个复杂的社会中,我们要的不是过多的.算计别人,而是怀有一颗善良的心。以诚心待人,这个世界也许会变得更美好一些。我们要做一个善良、单纯的人。生活中,就有许多像帅仔一类的人,他们单纯至极,相信任何人。

篇8:小学读后感

推荐系数:五星级

个人体会:

书中对于科学的定义和需求曲线的描述非常有意思,一本书没有任何图文,全靠文字来描述《科学说需求》需要极高的文字功底,张五常就能做到,非常了不得:)

1、事实不能用事实来解析,理论是用来解析事实的,但也会有基础的假设,不能被推翻的理论没有科学的意义。

2、没有需求就没有竞争,一个人的社会不会有竞争,多人的时候竞争就存在了,也就产生了需求曲线。

3、商品价格、长尾定价、垄断。等等都可以用需求曲线来解析。

4、自私是竞争的实质

5、每个人都会选择对自己最有利的选项或者方法

6、功用理论和公用说法

7、量与价之间的关系,变量与非变量。

8、特殊理论和套套逻辑

篇9:小学读后感

终于开学了,同学们又回到了原来了教室,虽然从二年级升到了三年级,但我们的教室没有变,老师说:我们现在不换老师也不换教室,就是希望同学们在熟悉的环境中学习更好。

第一节语文课,老师就带领我们大家一起学习了《我们的民族小学》这篇课文。在上课之前,老师就对我们讲:“同学们,你们现在所使用的人教版九年义务教育教材,从明年开始,就要统一换成部编版教材了,也许,这篇课文,在新的部编版教材上就看不到了。”虽然我不明白老师说的是什么意思,但我听到也许这篇课文以后教材上就读不到了,我就格外珍惜这次的学习机会了。

《我们的民族小学》这篇课文,首先让我又多认识了几个少数民族外,有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族,这些少数民族,都是我第一次知道,我们的祖国真是人多地广啊,真要认识全五十六个民族,那也不是一般的能人哪,我想。除此之外,我就被课文中描写窗外景色的优美句子所深深吸引了:树枝仿佛不摇了,鸟儿也似乎不叫了,连蝴蝶都停留在了花朵上,最有趣的还是山林里跑来的小猴子,都开始认真地听同学们读课文……

边疆的民族小学,耸立依山伴水之。

篇10:小学读后感

这几天,我读了儒勒・凡尔纳的《海底两万里》。

这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫***号的潜艇。之后,”我”与***号的主人尼摩船长一起经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。

这本书,让我感受到了海底的美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我知道了许多以前不知道的东西,比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去面对。比如,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给***号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在***号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮助主人公完成了这次海洋历险。

《海底两万里》让我受益无穷!

篇11:小学读后感

这个故事讲的是莉莉把从书上读到的故事讲给老鼠们听,白天讲,黑夜也讲,渐渐的老鼠们变了,变得若有所思了,尤瑟夫说到“我真没想到,故事会有那么大的影响力,从今天起我对此坚信不疑,故事能让一只老鼠发生变化”,而大家对大头领的警报已经充耳不闻了。所以,大头领召集大家开会说“从现在开始,禁止朗读,禁止讲故事,禁止传播故事!谁朗读,谁宣讲,谁倾听,谁就是群体的公敌,书籍有什么用处?它的最大用处就是供大家攀爬,应该将书一页一叶的撕掉,应该统统焚毁,谁敢违反禁令,就会被逐出群体”。莉莉为没有禁止他阅读而在睡梦中微笑。

我觉得这个故事告诉我们读书是很有意义的事情,能增长很多知识,还能获得快乐和喜悦,我也像莉莉一样喜欢阅读。

篇12:小学读后感

暑假里我看了一本书,书的名字叫《小猪唏哩呼噜》,它主要讲得是猪妈妈生了十一个女的和一个男的,读后感-- 一二年级。我觉得唏哩呼噜是个聪明的孩子,唏哩呼噜帮自己的弟弟逃脱了星星大饭店。唏哩呼噜要弟弟握着消防梯,它自己又抓着弟弟的背。这样才逃脱了,还有它打败了又想干坏事的.月牙熊。同时,唏哩呼噜又是个孝敬父母的猪,它忘记自己的生日,还以为那天是妈妈的生日,它想要买东西给妈妈,可惜它没钱。于是唏哩呼噜想办法去赚钱――帮山羊卖了十个萝卜、帮狐狸掌柜倒垃圾、帮狐狸做事。它把狐狸送给它的一个大鸡蛋和自己赚来的钱买了礼物送给妈妈。听了我的介绍,你们是不是也很想去看看呢!告诉你们吧,这本书还有好多更有趣的故事等着我们去看呢!

“呵呵呵……”我一边看,一边笑倒在床上。这本书还真有趣呢!

篇13:小学读后感

和煦的阳光,无私的撒下它五彩的光辉。阳光让平淡的生命发光,让可悲的人生再次亮丽,把人间带向永恒的彼岸,让我们亮出自己的风采。当一束束光辉降临时,兴奋的鸟儿亮出声音,晨起的孩子欣喜若狂,沉睡的花草伸展懒腰。因为阳光不期而至,所以大地欣欣向荣,所以人间呈现勃勃生机。

阳光男孩和阳光女孩在阳光下成长。阳光照射着他们美好,善良的心灵。阳光指引这他们走向成功,阳光让他们拥有纯洁,高尚的品格。在成长中,阳光是功臣,是抚慰,是引导我们心灵的使者。

“Oneworld,onedream”这是北京奥运会的宣传标语,“同一个世界,同一个梦想”。是的,同在一片蓝天下,同在一个温暖的阳光的熏陶下,我们应该有同一个梦想,同一个愿望,同一个信念。让世界充满爱,让世界沉浸杂甘甜的阳光雨露中。“让世界永驻和平”是世界人民共同的心愿。同是阳光儿女,我们要提倡和平,争创和谐。

也许有人会问:在以后的日子里,会不会发生第3次世界大战?”我会很坚定的告诉他,绝对不会!在前两次世界大战中,有些国家的某些地方因大战期间被投射了原子弹至今没有生物。更可悲的是核武器这杀伤力极强的恶魔夺走了无数无辜人类的生命,这是一个多么令人心酸的事啊!这都是战争惹的祸。战争,让繁荣的城市变成恐怖的废墟,让美丽的街道变成肮脏的瓦砾,让明媚的眼睛变为无助的眼泪,让湛蓝的天空边得暗淡无光,让战士们背井

离乡,走在死亡线上,战争无情,战争是吸血鬼,是恶魔。让战争的硝烟灰飞烟灭吧!让阳光,甘露点缀这和平,美好,绚丽的世界吧!

阳光是神奇的东西,是人类心灵的钥匙,让世界因和平而精彩,因阳光而绚烂!

篇14:小学读后感

今天语文课上,我们学习了《梅香正浓》这篇文章。借梅喻人,以梅花的品质描写了一位有邦国而无自身的人——史可法。

是我深受感动的是史可法做人的那种坚贞,那种贞洁,敬畏史笔,体恤民苦,壮怀激烈,视死如归……每一个字眼都能体现出史可法的品格。我们不难发现,梅花,在最寒冷的冬季,在别的鲜花正在凋谢时,她,正在舒展枝叶,正在怒放着。史可法?梅花?两者之间好像有着千丝万缕的联系,又好像毫不相干。梅花的坚毅,她的贞洁,不正是史可法的品质吗?清兵入关,多么令人着急的事,史可法竟然出乎我们意料的平静,又一次让我们肃然起敬。

史可法有着与梅花相同的品质,大家想着史可法,就好似看到了梅花……

篇15:小学读后感

读了《夜莺的歌声》这篇文章后,小夜莺的机智、勇敢、镇定和待爱国主义精神使我深受感动。

当德国兵们问小夜莺这里有没有人的时候,小夜莺却用这里还有猫头鹰等来骂德国兵。还有一次德国兵问小夜莺这里有游击队吗?小夜莺却说这里有红蘑菇、白蘑菇、洋蘑菇……用巧妙的办法使敌人以为小夜莺是个傻子,就不再继续追问了。

这样德国兵跟着小夜莺走到游击队的埋伏圈里,被游击队消灭了。我不禁联想到我们生活在这样美好的生活,在这样美好的生活却不能向小夜莺这样勇敢、坚强,真是太对不起祖国了。我们应当学习小夜莺勇敢、坚强的精神。

【小学读后感15篇】

篇16:小学读后感

《影子人》是金波爷爷写的童书。

当我看到这本书的目录是,我惊呆了,里面的童话太多了,共分为三辑。第一辑是“写在树叶上的童话”,里面有:小树叶童话、小狗的铃铛、火狐狸……等等;第二辑是“我的童话之旅”,里面有:怪手杖、开满“兔儿伞”花的地方、古古丢先生的遭遇……等;第三辑是“盲孩子和他的影子”,里面有两只棉手套、板凳狗和它的一朵小黄花、盲孩子和他的影子……等。

其中我最喜欢的是《盲孩子和他的影子》。文中写道:一个盲孩子无法接近他的小伙伴,只能在旁边听他们说笑嬉戏,他感到很寂寞,常常自言自语:“谁跟我玩儿呢?后来影子的陪伴给盲孩子带来了快乐和温暖;影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到材料光明,影子也变成了一个真正的小男孩。

影子人真好看,你们也买一本看看吧?

篇17:小学读后感

今天上午,我读了两篇课外书,一篇是《白雪公主》,另一篇是《雪姑娘》,《白雪公主》的故事告诉我,要做心地善良的小朋友,不能像皇后一样坏,还要像七个小矮人一样团结友爱,帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我,在森林里走丢了的时候,不能跟不认识的动物回家,也许它会把你吃掉的,要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的,它太狡猾了。

我们也一样,不能给陌生人开门,还不能要陌生人的东西吃,要听爸爸妈妈的话,做个乖孩子。

篇18:小学读后感

干燥而又寒冷的冬天慢慢的来临了,它――孽杀了所有的生物。冬天――我讨厌。冬天――起床,像吸了麻药一样瘫痪着许久,久久都不能起来;入睡也不过如此,像吸了麻药那样的舒坦,但最后还是要明目的知道那是有害的!这世界,也仅仅如此!冬天的阳光只是装饰品,一丝的阳光,都没有作用――一样的寒冷!社会也一样的“寒冷”。

冬天的气候是一片枯燥的“绿”叶,即使绿的出色,但也比不过那冬天的孽杀。干燥的口唇,嘴边喃喃的,说不出话,只能用口液来滋润着;脸庞也起了皱,像干旱的田块,一点也没有水分和营养。人看起来就像一个七八十岁的老头,手伸入了口袋中挂着,胆小怕事似地颤抖着那身体,展着庞大的肩膀,手却插入口袋,胸膛弯了像个月牙,多像一只“巨大”的纸老虎!!!毛骨悚然的寒风像针刺般,扎进了你的身体,传入了你的体内,随着血液的循环,让血液都“冰洁”了冷色的!随那寒冷的让人哆嗦的风,在空气中往着袭来,就像一个不堪一击的弱者战死在无情的战场上,为何没有一个真正的战士站出来呢!!!

冬天有多美,的确很美,但美中的黑暗已经多过它的自身!如果北方,飘着弥漫的小雪,在眼前漂浮着,的确不伤自己,只要我们拥有棉袄的温暖,但如果下着大雪吧,那就得淹没了自己,防也防不过。望着外表的貌美如花,其实内心比臭豆腐都不如。有时还臭美的以为自己了不起似的,如果夏天来了,你的嚣张便变成胆小怕事的毛毛虫颤动的圈在一团。人类也莫过如此。

几滴纷飞的泪水流下,它是冬天的雨滴,他们的哭泣,那可不是甜的,而是咸的,雨水即使打落过大地,即使也滋润过田野,但大地万物却不知然的回报,就像社会上的一些人――一些孩子,不会感激的拥抱,而是一巴掌的打到曾经疼爱过,关爱过他们的人,他们会反悔吗?几乎全然的默认为这是一件常事罢了。

何时“夏天”还会来临,何年“冬天”会不带一点痕迹地离去?!……我不知道何时何年,因为我们知道得太少了!!!我们还要被冬天的残忍包围着,孽杀了所有!正义的夏天的阳光赶快来临吧!我们不要再被冬天的残忍蔓延全世界了!

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