当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，好好地写一份心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧，下面是小编为大家收集的高中的读书心得，希望对大家有所帮助。
高中的读书心得1
我最喜欢的一本书是《今天我是升旗手》，我非常珍爱它。
五年级的一天，语文老师给我们下了死命令：这个星期要把《今天我是升旗手》这本书看完。我一听，心里慌了：听哥哥说，这本书手挺厚的，他看了一个多星期才看完。可如果看不完，语文老师的绝招“铁砂掌”和“无影脚”可在班级里无人能受得了啊！无奈之下，我让妈妈买了回来，意想不到的是，我越看越起劲，竟然一口气看完了全书的一半。其实并没有哥哥说得那么难看嘛！
这本书讲的是一位六年级同学肖晓的英雄事迹。肖晓有着正义、乐于助人等品质。让我印象深刻的是肖晓他们在森林公园与偷猴贼展开了激烈的追逐战，最后，肖晓他们终于把森林公园的两只猴子送回了动物园。
肖晓从小就很正直，他出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品尝兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力，仍然向着一个目标奋斗。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
在我们的生活当中不也要这样吗？我们也应该像肖晓那样不放弃，不气馁，心中永远怀着希望，就一定会实现。并且我们也应该学一学肖晓乐于助人的品质。有的.同学为了做一件事而浪费了半天，结果气馁了，半途而废。如果他不气馁，仍坚持完成，那所用的时间就不会没有价值。
我要好好爱惜这本书，并向肖晓学习，做一个永不放弃，乐于助人的人。
老师评语：行文流畅，语句通顺，用自己的语言写出了对所喜爱的这本书的理解，主题明确，积极向上值得表扬！
高中的读书心得2
小说《第六病室》创作于1892年，是一部思想深刻和艺术完美的作品。本文以医生安德烈·叶菲梅奇·拉金为主人公，以第六病室里医生与“疯子”格罗莫夫的对话为主线，表明作者对当时俄国社会的感受与批评。
首先，契诃夫将对于“疯子”德米特里和“有头脑的”格罗莫夫的描绘巧妙地穿插起来，而且匠心独运地安排了“疯子”德米特里同“健康人”安德烈医生之间的争论，十分自然地给我造成一种印象：在当时的俄国，善于思考并敢于直言的人被认作是“疯子”，而洞察罪恶的恰好是这些“疯子”。
文章以介绍第六病室中的“疯子”为开头，并且着重描绘了本文的另一名主人公——“疯子”德米特里；随后，便是本文的主体：医生与“疯子”的对话；最后，作者写出了全文最悲哀的`段落：安德烈医生自己被关进了第六病室。
从安德烈医生与“疯子”德米特里的几次对话中，我们不难看到这个所谓的“疯子”，其实头脑清醒。他与医生之间的交流，总是富有哲理，有思想，令医生也为他的话语表示叹服。可就是这样一个令医生感到可以交谈的聪明有趣的人，最后竟然使安德烈医生也被关进第六病室。
在小说中，“疯子”德米特里有这样一个场景：
伊凡·德米特里眼睛发亮，站了起来，朝窗子方向伸出双手，用激动的声音继续道：
“为了这些铁窗我祝福你们！真理万岁！我高兴！”
就是这个看似演戏的动作，表达了德米特里向往自由的心情。他不认为自己有病，他认为成百上千的疯子行动自由，而医生分不清谁是疯子，谁是健康人，就把他关进了第六病室。
主人公安德烈·叶菲梅奇·拉金正直、善良，但不懂得生活。他的遭遇烘托和强化了我的印象：只因为安德烈和德米特里交谈过几次，他竟然也被视为精神病人而被关进第六病室直到惨死在那里。
在小说的末尾，安德烈和德米特里进行了最后一次交谈，在这次交谈中，安德烈说了一句发人深省的话：“我们软弱，亲爱的……我就垂头丧气……意识消沉……我们软弱，无用……我们软弱，软弱啊！”这句话以及安德烈的遭遇表明：一切鼓吹放弃斗争的主张势必遭到失败。
高中的读书心得3
前几天我读了一本科幻小说，名为《幻想之境》。故事中，这个书名是一群孩子们在学校的年度文艺演出上所创作的一出戏剧的名字。
这本书的主要情节围绕着一群中学生排练《会飞的教室》这出戏而展开，同时也讲述了师生之间发生的故事。故事中既有悲伤的时刻，也有喜悦的时刻，还有一些欢乐的插曲。主人公们是一群个性鲜明的中学生，他们之间的深厚友谊、师生之间的深情，都在故事中得到了充分展现。通过书中的一系列故事，我对这群聪明、活泼、可爱、天真的少年们有了更深的了解。姚尼那多愁善感的性格、戴马亭那才华横溢的表演、塞巴修那冷静持重的'态度，以及马提斯那魁梧好斗的个性，都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是阳光老师，他虽然不是我们学校的教师，但他非常有思想，喜欢和同学们讨论各种问题，所以我们经常一起去他家做客。阳光老师非常热爱生活，在他家的后花园里，有各种各样的花朵，还有许多美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，景色非常宜人。阳光老师曾经说过：“你们学生就像小种子，虽然微不足道，但只要给予适当的呵护，他们就会迸发出惊人的潜力。所以我喜欢种植花朵，每一颗种子都是一个希望。”我深受阳光老师这句话的启发，我相信只要努力学习，我们每个人都能成长为美丽的花朵。阳光老师的智慧和关怀让我对他充满了喜爱。
读了这本书我还知道了一个道理：想到和得到之间还有一个做到，这可是关键呀！
高中的读书心得4
阳光灿烂的下午，四周一片安静，只有清风，给我捎来树叶簌簌的声响，夹杂着草木的气息。我的面前是一本《傅雷家书》。
翻开，一封封家信映入眼帘。虽已褪去油墨的清香，其间蕴含着父母和子女之间的温情，依然动人心弦。
父亲的信，沉静内敛，他喜欢在信忠谈论学术，经常给傅聪音乐事业方面的指导。如：“以音乐演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour（音色）变化的.确很多。”父亲对于儿子的态度，我感受最深的是他们的平等，如同老朋友一般。如“川戏中的《秋江》，艄公是做得好，可惜把陈妙常急于追赶的心理同时并重。”即便是教育，傅雷也往往是语重心长地循循善诱。“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的。”如傅敏所言，“父亲侧重于启发教育。”全书有很多这样的例子，虽然不赞成，但是没有横加指责，而是用心良苦地教导，内敛中含着脉脉温情，为人子女，如何不感动，不感激？
母亲的信，则侧重于生活琐事。她写道：“在京洗的衣服成绩怎么样？希望你能慢慢的仔仔细细整理东西，妈妈不能代你理东西，真是件遗憾的事。今天冒雨为你添印了一打派司照片，现附上。希望你收到后就放在黑包内，以备将来派上用场。维他命B一定要吃……”琐事中蕴含着浓浓的关爱之心，看到这里，我的眼底泛起了泪光。多少次，我的爸爸妈妈也曾在电话中嘱咐我这些类似的日常细节，有时我难免会嫌弃他们的啰嗦。今日，在书中，静静地读着，我读出了“可怜天下父母心”。
傅雷及夫人对儿子们的教导，始终坚守着“先做人再做事”的原则。正是这样，他们的名字才会一直在世人心中熠熠生辉。
高中的读书心得5
“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以毁灭他，可就是打不败他。”读完美国作家海明威的小说《老人与海》，这句话就深深印在了我的脑海里。这恰恰就是老人圣地亚哥精神的写照。他坚毅刚强，在困境面前百折不挠；他坚强不屈，从不言败；他生活艰难，脸上却一直挂着笑容。他是一位十足的“硬汉”，是一位失败的英雄，让我油然而生敬佩之情。
《老人与海》讲述了一位风烛残年的老渔夫圣地亚哥84天没有钓到一条鱼，但他仍然不肯认输，坚持出海。终于，老人在第85天钓上来一条巨大的马林鱼。大鱼拖着小船在茫茫大海里乱窜，但他死死拉住鱼线不放。即使没有水、没有食物，没有武器、没有助手、左手抽筋，他咬了牙努力坚持。经过两天两夜的搏斗，大马林鱼终于向老人低头，被老人杀死了。但更加惊心动魄的斗争很快到来：大马林鱼遭到了几群鲨鱼的轮番猛烈袭击。老人毫无畏惧、英勇抗争，虽然大马林鱼难逃被吃的命运，但最后老人还是筋疲力尽地把一副硕大的鱼骨拖回了海滩。他艰难的奋斗与拼搏，像一部史诗一样屹立在了读者的心中，不可磨灭。
掩卷深思，我被老人的.“硬汉”精神所深深打动。“老人抄起木棒，朝它们头上砸去……他使劲全力拔，拔也拔不出来，用力摇晃也摇不动，甚至往前推都推不了。最后老人回过身，毫不犹豫地从舵上拽下舵把子在黑暗里继续猛打猛砸……”；在深蓝色的浩瀚的海面上，在炙烤的阳光下，老人瘦削、憔悴满是皱纹的脸上，双眼仍像海水一样湛蓝，毫无沮丧之色；在大马林鱼的全力拖拽中，在鲨鱼群的包围里，他依然表现出了英雄本色，从不退缩；在“有，还是有办法的”“只要我还有一口气在，我就要和它们拼个你死我活”，在老人的自言自语、自我解嘲与激励中，他创造了属于一位老人的奇迹！大马林鱼那副长长的骨架、巨大的尾巴，就像一面胜利的旗帜，在海边沙滩上飘扬。
我们的生活中，不也涌现了许多不向命运低头、勇于抗争的英雄吗？妈妈以前的学生蔡振国，双手严重烧伤，无法写字，却用自己的努力和乐观、豁达的态度，以优异的成绩考取了中国科学院的研究生，还拥有了一份非常理想的工作。断臂少年刘伟锲而不舍地努力，在钢琴上奏响了自己华美的人生乐章。还有身残志坚的张海迪阿姨，写出了令中国人为之骄傲的《轮椅上的梦》，她用自己的坚毅和顽强，创造了无数的不可能。海伦·凯勒集盲聋哑一身，但她却学习了演讲，实现了自己的人生理想。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”在生命的长河里，每个人都遇到磨难和挫折，我们要像圣地亚哥那样，虽败犹荣，做一位生命不息、奋斗不止的“硬汉“，创造属于自己的英雄史诗！
“老人又梦到了那些在海滩上嬉戏的狮子“，读到这里，我微笑了。圣地亚哥的智慧、勇敢、坚强、执著，就像那几只顽皮英勇的狮子一样，在我心里再也挥之不去了。
高中的读书心得6
书就是我们释放灵魂的一种方式，也是我们必不可少的伴侣。一本好书，给我们带来了无限知识，让我们在书的时间里尽情去遨游，享受书带来的享受。
就以《边城》这本书为例，它讲述的是以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描述了船家少女翠翠的爱情悲剧
小说里的翠翠与爷爷一直生活在茶峒山城的深山里，陪伴她们的还有一只大黄狗。她在十三岁的时候认识了船总顺顺的两个儿子：大佬天保十六岁，二佬摊送十四岁，二佬当地人也称岳云。翠翠爱上了二佬，而同时这两人也爱翠翠。但最后，大佬选择离开，将翠翠让给二佬，却在离开的途中失足落水而亡，二佬和船总认为是翠翠和她爷爷害死了他，有些不愿意娶她。后来。爷爷在一个雷雨交加的夜晚，静静的离开了，而二佬因要娶翠翠与父亲顺顺吵架，无奈出走。这时，船总才让翠翠做二佬的妻子，但二佬还没回来。
在那时，人们依旧是包办婚姻的，二佬摊送已被一富人指定作为女婿，且有碾坊做嫁妆。因此，二佬与翠翠之间的自由恋爱很难达成。
作者以优美的笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情：纯与透。借船家少女翠翠的爱情悲剧，突显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。文中翠翠与二佬之间的爱情故事完全没有城市里的俗气，不论是翠翠心中二佬的影子与歌声，还是二佬对翠翠的'一见钟情，都沾不上一丁点儿瑕疵，都是那么的纯，那么的美好。作者在文中甚至写到“边地的风俗淳朴，也永远那么浑厚”。善良，单纯，充满了爱，这样的地方，怎能不让人有归属感？就像余秋雨先生所说的“文人的魔力，竟能把诺大的世界的生僻角落，变成人人心中的故乡”。它让茶峒“静静的水即使深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中的鱼皆可计数，让翠翠“眸子清明如水晶”。
《边城》是沈从文的代表作，从字面上理解，《边城》可大致理解为发生在城市的边缘，现代文明的边缘，战争边缘的一个故事。
但如此悲哀的爱情故事却发生在如同世外桃源的茶峒，这似乎有些奇怪，但换一个角度想想，将这么悲凉的爱情放在这么美好的茶峒，结合起来，倒也挺合适。因为我认为，这种悲哀，它是淡淡的，又是若有若无的，放于茶峒这样的地方，更可以体现它的纯与透。
属于边城的故事结束了，这里的忧愁是一滴化不开的墨，滴到心上，纠缠不止，然后风干，凝结在哪里，只有那澄明的江水，依旧诉说着那些古老的故事……
高中的读书心得7
作为一名高中生，我积极参与了各种读书实践活动，并从中收获了许多宝贵的经验。这些经历使我更加深入地理解了阅读的意义和价值，也让我更加热爱阅读和探索书籍的世界。
首先，我参加了一些学校的读书俱乐部，在那里我结识了许多志同道合的朋友，我们一起分享读书心得，讨论书籍中的主题和问题。通过这种方式，我更加深入地理解了书中的人物和情节，也更加感受到了书中所传达的.思想和价值观。
其次，我利用暑假和寒假的时间参加了一些读书实践活动。我会选择一本自己感兴趣的书，然后按照书中的要求，完成一些挑战性的任务。例如，我会阅读一本关于历史或科学的书，然后完成一些相关的测试或挑战，这让我更加深入地理解了书中的内容，也让我更加享受阅读的乐趣。
最后，我也尝试了自己创作和出版书籍，这让我更加深入地理解了写作和出版的过程。我曾经写了一本关于自己成长经历的书，并把它发布在了自己的博客上。这让我更加明白了写作的艰辛和乐趣，也让我更加热爱阅读和写作。
总的来说，我通过参加各种读书实践活动，积累了丰富的阅读经验，也收获了许多宝贵的经验。我相信，这些经历将对我未来的学习和生活产生积极的影响。我会继续保持对阅读的热爱和探索，并努力写出更好的作品，与更多的人分享我的阅读体验。
高中的读书心得8
我是理科生，找了一本文科的书来看，就冲着这本书是得了茅盾文学奖才看的。
起初看的时候觉得很纳闷，前面的内容竟然还有低俗的写照，不禁感叹“文学的书怎么就这么难看下去，看不懂啊”，随着不断地深入，自己才真正融进了作者所描绘的世界，沉浸在此当中。再想想前面的内容，那也只不过是土司生活的真实写照，毫不做作。
读到末，才知道尘埃落定的意味深长，一切繁华纷争都已散去，平静下来，就像车水马龙一样的人群经过扬起的尘土，最终落回地面，回归一片清新，一片属于另外一片世界的天空。
文章结束，对于傻子死去，不禁感到伤感。一天就读了200页，放不下来，读到晚上十二点才读完，却发现自己睡不着，在想着书中傻子的所有事迹。
正因为是傻子，他说的傻话没人会去计较，但是他说出一般人想不到的话时，那才是一鸣惊人，让人刮目相看，发现这“傻子”并不傻，导致他父亲最后也想真正搞清楚他是否真的是傻的；正因为他啥，很多能伤到正常人的心的事，对他来说却没什么大不了；作者描绘的傻子，虽然并不是聪明人，但却得到了命运的眷顾。聪明的哥哥只会通过战争去征服别人，他用了另外一种和平的方式去壮大自己，使自己的人民得以温饱幸福。再想想其中的奥妙，是不是他真的拥有大智慧，再看他身边的人，尔依，索朗泽朗，书记官，黄师爷，管家，我记得连他自己都自问为什么黄师爷不去投靠别人而来投靠自己？我也不禁问，为什么呢？是不是正因为他傻，投靠他的.人才有发挥所长的机会，他的父亲，重新感觉到年轻时，傻子提议让管家回来，他说：“他回来我就没事干了”。我突然想起“蜀国无大将”这话，诸葛亮成就了蜀国，却不能保住蜀国，这其中的含义还要再思考，思考，再思考；傻子预言提前兑现了，不等十年，土司都从中国的土地上消失了，他也没成为最后的一位土司，他说“如果我成为了最后的土司，我要让所有的人都还自有人身份”。觉得这傻子还真是可爱；傻子对爱情的认识，从卓玛开始，到被塔娜的美貌所吸引，他知道不能让一个人老让自己心痛，宁愿不要，也不能这样，因为自己将是一个王者，虽然不是，但起码也是一个王者的后代，对塔娜说“你如果不爱我，就去跟别的男人”，傻子虽傻，但知道自己真正要的是什么。
我不信教，从文中也看出，教派的人也只不过是想保住自己的地位，图自己的生存，从而背信弃义。
“为什么宗教没教会我们爱，却教会了我们恨”
“历史就是从昨天知道今天和明天的学问”
高中的读书心得9
在当今中，我们大多数人一直相信生活是美好的，可我们也必须承认，丑恶也是一种真实，而且它们从未绝迹过。读完高尔基的《童年》，我对此有更深的。里面有许多个极其丑陋的镜头我是完全无法想象出来的。
在我们这些90年后的孩子中，我们都有一个美好快乐的童年，可高尔基却有一个不幸的童年。小小年纪的高尔基离开父母身边，在他外祖父家目睹舅舅们为家产争吵斗殴，愚弄弱者，毒打儿童的令人作呕的丑事。我虽然知道，那个时候的社会是黑暗的，低层社生活就是这么无奈，可我无法想象一个小孩子在这种社会下是怎样生活的。
在我印象中，有这么一个镜头，一直在我脑海里徘徊，想忘却忘不。小高尔基的舅舅们为家产，残忍的用十字架压死他们家的一个工人。这个工人无声无息的死掉，人们也很快忘掉他，似乎从来没有他这么，也从来没发生过这么一件事。我无法理解，这就是人们对待生命的态度！我不敢相信，他们那颗肉做的心真的已经变成石头般坚硬！
沙皇统治下的俄国底层社会是黑暗的，可高尔基并没有被这黑暗侵蚀，他仍保持善良的品性，并且从未放弃过对美好生活的追求。对于这点，我对高尔基感到由衷的敬佩。在《童年》里有这么一段话：“在这块广阔而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙和，善良一同生长着，而后者点燃我们的`希望，因为幸福离我们不再遥不可及！”读完整本书，我最不能忘记的就是这段话。虽然身处黑暗，却不曾被黑暗所吞噬。在高尔基家的工人死时，无一人为此感到伤心，只有他为此感到难过；在他看到他外祖父殴打外祖母时，他会冒着被外祖父毒打的危险前去帮助外祖母；在他周围的人都被黑暗笼罩时，他敢于冲破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良纯洁的心，他那敢于与黑暗斗争的勇敢，他那对美好生活的憧憬与向往。
《童年》教会我许多哲理。无论你生活在怎样污浊的环境，始终要保持一颗善良正直的心，也不要放弃对生活的追求与向往。在我们当今社会中，也有丑恶的现实，它们是那么沉重，那么令人窒息和作呕，可我们要想将它们从我们的生活中清除掉，就必须解它们。所以我们必须要有勇于面对黑暗现实的决心和勇气。
《童年》讲述一个我们从未有过的童年，我们从高尔基的《童年》中，又在人生路上迈一大步！
高中的读书心得10
前阵子妈妈给我买了一本书——《论语》，带着好奇，我津津有味地看了起来。
《论语》中有一句话是：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔(叛)矣夫!”意思是：孔子说：“君子要广泛地学习一切知识，并且用礼来约束自己，这样就可以不背离君子之道了。”为了帮助孩子理解，下面还有一个小故事，讲的是有一个小孩很放纵自己，想干什么就干什么，大家都以为他没出息。一天，他听见有人对自己家的孩子说：“你不要和他玩，他仗着自己家有钱不读书，别跟他学坏了。”他听了后收到深深的警醒，觉得很有道理，从此发奋读书，做了一个有用的人。
是啊，我们要从小严格约束自己，广泛地学习科学文化知识，不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假，我没有能好好guǎn lǐ自己的学习，每次都是在妈妈的再三提醒下做作业、看书。我又想到，我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中考到了第2名，而***妈却向来不太管孩子的学习，我对姐姐的聪明绝顶佩服不已。而妈妈却说，姐姐能取得好成绩，都是靠自己的`勤奋与自觉。她没有参加任何辅导班，妈妈也只让她自己学习，就是在这样的情况下，姐姐自己抓重点、做练习，取得了全市第二名的优秀成绩。我想，如果我也像姐姐一样学习，我会不会也会有她那么好的成绩呢?
故事里的孩子通过自己的努力成为远近闻名的学者，姐姐通过自己的勤奋、自觉取得好成绩，而我却仍然事事靠老师，靠家长，总希望别人推着自己前进。可现在我明白了，在激烈的竞争中，我们不能靠老师、靠家长，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样，及时改正错误，自我约束，奋发努力，取得更好的成绩。
高中的读书心得11
在细密密的下着，怀着潮湿的心情我读完了《穆斯林的葬礼》这部书。重重的叹了口气，是为了书里的人物故事？还是为了这压抑的天气？
刚刚接触这本书的时候，没有细细的品味，只是粗略的浏览了一遍，却丝毫没有领悟到其中的真缔！于是年少的好奇心让我再一次仔仔细细的看完了这部书。我把自己置身于故事情节中，与书结为一体。闭上眼睛那些情节就象一部电影，清晰的出现在我的眼前。悲、喜、忧、愁相互交织，强烈的震撼着我的灵魂！
故事讲的是一个穆斯林家族60年的兴衰历程，三代人的命运沉浮，同时又讲了两个发生在不同时代、不同背景的爱情悲剧。就如天公雕琢般，《穆斯林的葬礼》就象是一个不真实的艺术，令人惊叹，令人佩服。本书用玉来做引子，引出了一条玉的长河、人生的长河、命运的长河……读到最后，新月的死、奇珍斋的毁灭、韩子奇的倒下，我情不自禁的流下了眼泪…
这是一个悲剧。《玉殇》梁亦清的.死震撼了每一个读者，他死的悲壮淋漓，使人来不及有任何感叹；《月晦》一章，因韩太太的无知，韩子奇感情上的脆弱无能，把自己毁在了自己的手里，而更可悲的是，韩子奇最心疼的女儿新月也在此时颠覆了她的命运。这是一个多么活泼，对生命充满了热情与向往的女孩子啊！她该如何承受这命运的刁难呢？假如这是真主的安排，又是多么的不公！《月情》一章是整本书也是整个家族的转折点。原本一个和睦、欣欣向荣的大家庭因为韩太太的贪婪和无知一步步地走向了灭亡…但在那么个年代，能怪谁呢？只有哀叹！《月恋》里，新月的死令人悲痛欲绝，时间仿佛在那一刻静止，就象当初她的降临给整部书增添了色彩。她带着一个纯洁的灵魂、一个美好的灵魂、一个安静的灵魂活在这个坎坷的世界上，她就象一条活泼的小溪突然跌入了劫难的深渊，但她顽强不屈的精神和对一切美好事物的向往又深深地打动了每一个人的心。我们悲痛，一个纯洁、善良的少女就这样被无情的命运带走；我们感叹，新月的离去净化了多少人的心灵！
这是一部激励我们成长的人生书籍。韩子奇的勾心斗角以及长远的眼光使我深受启迪。在人生的道路上，虽然部满了荆棘，有时候我们会被扎的满身是血，但请不要停滞不前，也许你一努力希望便离你不远；也有时我们会被欲望蒙了双眼，听信某人的谣言，最终受骗，但也请不要自暴自弃，俗话说“君子报仇，十年不晚”等到时机成熟时便是你大显身手的舞台。读到那个纯洁、坚强的灵魂—新月的事迹时，我为之感动、为之泪流。她很自信。在填志愿表时，她没有填第二志愿，因为她相信自己的能力，不给自己留任何退路；她很坚强，得知自己病魔缠身时，她没有放弃，依然继续自己的学业，不放弃；她很善良，不管人家如何对她，她都没有抱怨。那么一个柔软的心灵却承受了那么多痛苦，难道我们就没有点心的悸动么？这些精神如人生路上黑暗时的明灯，迷路时的指南针，指引我们不断向前……
但愿每个看过《穆斯林的葬礼》这本书的人，都能从中净化自己的灵魂，不再浑浑噩噩的虚度光阴，敞开胸怀，去拥抱生活吧！努力让自己活的更完美，更充实！也许这才是生的真谛！美的象征！
高中的读书心得12
《狼王梦》是著名作家沈石溪先生写的动物系列小说中的一部作品，这本书描写了母狼紫岚是如何将她的狼崽们千锤百炼，并使之努力继承父亲——黑桑的遗愿成为新一代狼王，在将幼儿训练过程中，紫岚和幼狼们经历了各种磨难和种种失败，但她在困难面前从不低头，屡挫屡战，一次次摔倒，又一次次高昂着头颅无畏地站起……
紫岚为了训练第一只幼儿——黑仔，每次捕食后，她都让黑仔第一个吸食奶汁，其他幼崽过来都被紫岚狠狠地踢了回去，直到黑仔吸食完后才让其他狼崽吸食。从中我能感受到紫岚为了培养黑仔的良苦用心，我深深体会到一位伟大的母亲对自己的孩子那份深沉的爱。但，在某一天的上午，黑仔出去追赶小松鼠，让在天空的`金雕吃掉了。紫岚因为失去了黑仔整天失魂落魄，痛失爱子的她还是无法集中精力捕食……但为了完成她和她的丈夫黑桑的遗愿，她还是咬紧牙关，一步步地从即将崩溃的边缘里顽强地走出来……我不由地震撼了，心想：“失去孩子对母亲而言是巨大的悲痛，世界上的母亲虽然有千千万，但是所有的母亲都是一样的，对自己的孩子都怀有同样的挚爱！”紫岚——一只母狼，竟然意志力如此地坚强！我不由地心头一颤，心中敬佩之情油然而生！
第二只幼儿——蓝魂儿在一次捕猎中不幸被猎人的陷阱夹住了，蓝魂儿不停地哀嚎着，那一刻，她多么渴望自己的母亲能在此时此刻拯救自己！但是，紫岚却做出了令我意想不到的事情！紫岚没有拯救她而是将蓝魂儿的喉咙生生地咬破了，最后，蓝魂儿死去了，死于自己母亲的撕咬。读到这时我的心骤然疼了起来，十分强烈，我如鲠在喉，我想，做这件事情时，紫岚的心一定碎了、碎了……但强大的毅力支撑着她，让她再次从崩溃的边缘挣扎了出来……
第三只幼儿——双毛，本来是一只胆量小的狼，经过母亲紫岚的训练，他蜕变成了一只“超狼”，最后，他因争狼王被狼王洛戛杀了。
最后一只——媚媚。吃掉黑仔的金雕又回来了，因为媚媚快要分娩了，无力抵抗天上的金雕，紫岚为了保护媚媚和她的孩子，她和金雕同归于尽了。
紫岚用母亲所有的爱维护着一切，狼王梦，这场梦令人叹为观止！
高中的读书心得13
霍尔顿，你看到了吗？是你的父亲，塞林格先生，激发出我每一个细胞，每一根神经，让我逐步向成熟、懂事的前岸迈进。在麦田和梦想交相辉映，煜煜生辉之时，青葱年岁，我读懂了，那爱与理智停留在内心矛盾的激化，正是这种矛盾，牵引着我们守护梦想，年少的我即使再多的爱、再多的叛逆，都不会超越理智的界限，我想，这就是霍尔顿精神吧！它使我懂得，即使我再努力、微笑、坚强、成长，也抵不过麦田里的一丝守望！而这一丝守望，在梦想号启碇之时，给予我最大的'鼓励和导航！
如今，我25岁，记不清楚第几次躺在麦田里，接受它的洗礼，而这一次，我关注的，是它的核心。往悬崖边奔来的小孩，不要怕，霍尔顿正在麦田里当你们的守望者，他会在你们狂奔的时候，把你们捉住。他要拯救那些处于危险之境的纯真者，使他们免受精神的伤害，使他们永远纯真，使他们坚守道德的阵地，不受堕落之苦。
有人曾经这样对我说过：不是这个社会需要你，而是你需要这个社会。这对于浮躁的年轻人来说的确是一句劝诫的忠言。但这并不意味这我们就要完全臣服于世俗。说句轻狂的话：在这个节操尽失的时代，更需要我们年轻人以身作则来捍卫人们内心的那片净土。
没有绝对的对与错，霍尔顿失去了太多东西，如果他能像其他人那样认真学习，走好人生的每一步，或许生活会截然不同。然而作者的良苦用心在于告诫我们：这个社会永远存在黑与白，而且永远都不会消失任何一种，我们要做的就是在身处白色的时候保持冷静努力前行，处于黑色的时候能守住底线捍卫内心的净土。
这本小说一出版，立刻受到美国青少年的热烈欢迎，因为它实在写的太真实了。作为现在的我补偿曾经学生时代没有看过的遗憾，虽然它确实是一本青少年读物，但读完确实能从中收获许多道理，我们要做的只是继续冷静的努力，做好本职工作的时候，不要丢掉内心最初的梦想，时刻告诫自己，不要浮躁，借用二战英国政府鼓励民众的一句话：keep calm and carry on。
高中的读书心得14
长而又最短，最平凡而又最珍贵，最轻易被人忽视，而又最令人后悔的就是生命——题记
《天蓝色的彼岸》这本书是英国的作家希尔写的，这是一部感人至深，触动灵魂的人性寓言。这本书的主人公只不过是一个8岁的小男孩，他在一次不幸的车祸中失去了自己的生命。
死亡是可怕的，死亡是是想不到的，因病或者老死的人都是奄奄一息的，一会儿有气一会儿没气的。而车祸就好比是一根带电的电线，瞬间被切断，一下子就没了电一样，有意想不到的可怕，和恐惧。
就是这样哈里去了“另为一个世界”这个世界叫“天蓝色的彼岸”。死后在那里呆了一秒，有可能在现实生活中，过了一两天；在那待了一两天，在现实生活中，过了一两个星期。死后的哈利，变成了一个幽灵，因为想念着自己的家人和同学而跟着一个叫阿瑟的幽灵来到人间。由于自己原先是整个班级最好的中锋，所以他最想看到的就是自己的同学，他有个最好的同学叫彼得，当然也有一个最不好的同学叫杰菲。当他看到后面的黑板上杰菲写给自己的作文以后，他感动了，虽然杰菲把什么都给搞反了，但是哈里知道杰菲是真心的，所以很想和他交朋友，可是已经没有希望了。
哈里想去看自己的坟墓，就在自己的坟墓面前，爸爸在那里伤心的说：“我明天还会再来，和往常一样，哈里。”亲人对自己的爱很深很深，而自己又不给力的离开了他们。如果我是哈利，我会说：“爸爸妈妈，还有姐姐，虽然我不存在了，但是生活还在！”哈里很伤心，但是他知道自己并不是一个坚强的`人，但是我能在该坚强的时候坚强。你该明白，有些时候，你必须坚强。
哈里想和自己的姐姐雅丹道歉，于是便来到他的房间，雅丹正在复习历史。由于他太想哈里了。一听见风吹草动，就会问：“是哈里吗？”哈里不能动笔，但是他可以用自己的意念控制一支笔，写下自己想写的字。“是”这个字写下以后，他再也写不下去了，只好和自己的姐姐告别，出去看别的东西。当时看到这儿，我不禁眼眶红了，更加珍惜生命的可贵。
全文中，我比较欣赏这段话：“绝不要在你怨恨的时候让太阳下山。”这句话的意思笼统的说，就在你睡觉前，决不要生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人。因为你有可能今天晚上一躺下，明天早晨就再也起不来了。那么你去哪里呢？“我告诉你，你会到处游荡，去完成你还没完成的事情，就像我一样。”是啊，有时就像敞开的大门，感觉真好，就像有人在欢迎你一样。但是你不能走这扇门，因为它和死亡一样，一去不复返。
这本书是一本感人至深的书，是一本适合在我们这个年龄看的书，单纯，清新，温暖的文字，教会人们学会关爱珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人们内心深处真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中，感悟生命和死亡。它从生命和死亡的角度些送给了我们，这是送给我们们最好的礼物，因为它告诉了我们，死亡的可怕和生命的宝贵。
“到如果我们只热爱生命而不死亡，那是因为我们并不真正热爱生命，这种说法绝对没错。”我认为这句话说的不错，从我们在妈妈的肚子里开始我们便有了生命，有了一个新的开始，死亡是在结束，我们的一生，也是另一个一生的开始。原来，人们总是在死后，才发现他们生前用尽全力想追求的东西，在死后却变得一文不值。
我读完这本书，觉得人与人之间最大的区别，其实就是他们对待死亡的态度，他们如何面对死亡的命题，决定了他们会如何选择对待生命的方式。就是如此。
所以这本书的意义，不仅仅是对孩子，它的简单、简朴的道理，一样适于成人。这本书让我有了很大的感悟，是对人生、生命的一种敏感、耐心的探讨，值得让大家读一读，只有亲自读一读，才能有真切的体会。
高中的读书心得15
——你是谁？
——世界从何而来？
这两个问题从科学的角度似乎很好回答：我是人类，世界由宇宙大爆炸产生。
但如果我继续问：宇宙大爆炸的奇点从何而来？你也许会把这个问题丢给上帝。但这只不过是在把问题往后拖延，因为我还可以问：上帝从何而来？是啊，没有任何事物会来自虚无。
但你会不耐烦地看我一眼：“想那么多干什么，你作业写了没？”然后低头做你的数学题。人的好奇心就是这样流失的。
读了这本书之后，我才明白我也是这一类人。从前我看魔术表演时，会惊叹、羡慕并好奇他是怎样做到的，而现在看到魔术时，我只会冷漠地指出这使用了哪种物理方法或化学方法，以显示自己的聪明。即使不懂其中的原理，我也会竭力查出真相，以填补我的知识库存。
是的，过多知识是人们失去好奇心的原因。尽管哲学试图告诉我们：最聪明的是明白自己无知的人，世界的真理仍需探索，人类知之甚少。但人们还是在学习知识，试图成为一个“博学”的人。
千百年间，哲学家们出于好奇而展开了一场关于“存在”——世界的存在，人的存在，物质的存在，灵魂的存在——的大讨论，提出了种种猜想与假设。哲学是吃干饭的事业，对生产生活无益。但其之所以产生是因为人有好奇心的缘故，人对于活着这件事十分惊讶，于是就问出了大量的“为什么”。
人类的科技进步具有爆炸般的加速度：由几千年的石器、青铜器、铁器时代，进步到几百年的蒸汽、航海时代，发展到几十年的`原子能、计算机、航天时代，到现在持续几年就更新一次的信息时代。越来越多人靠着别人发现的知识填充大脑，拘泥于自己单一的工作和柴米油盐酱醋茶的生活之中，将世界视为理所当然的存在。
于是，人类的好奇心以和科技发展一致的加速度缩减，不只是不再好奇，而且是好奇的人数不断减少。在乐于探索世界奥秘的人中，只剩下了部分科研人员和孩子们。
人们把探索世界的任务交给了小部分人，而自己忙于自己的生活。我不能说这样不对，也改变不了什么。但我只希望大家能读一读这本书，了解人生与世界的终极意义，明白自己为什么活着，为了什么而活着。
《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对于生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
