在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级话题作文，欢迎阅读与收藏。
六年级话题作文1
寒风呼啸、迎来了初冬，爸爸的生日快到了，该送他什么礼物呢?鲜花?太俗气。卡片?太普通。有了!就让我大打“亲情牌”——充满爱心的手织围巾!
手工编织我不会，当然是向妈妈请教啦，妈妈见到我一片孝心，爽快地答应了。妈妈说：“围巾的主要作用是保暖，其次是装饰。编织的针法多种多样，编制花针最为复杂。婷婷，你得从最基本的平针学起。”妈妈介绍方法后，就拿起针线教我编织起来。
毛绒绒的毛线在妈妈手中跳舞，毛针就像指挥棒一样娴熟地上下流动，平针不断地穿梭与毛线间，编出一截又稠又密的织布，摸起来暖洋洋的，十分精美。我接过毛针，按照妈妈的方法，学织平针法。毛线在我手中怎么也不听使唤，东一圈西一圈地乱搭，毛针在指间乱窜，织不出稠密的织布，换来交织在一起的稀疏毛线和一个接一个的小洞。但我并不放弃，心里只有一个念头：我要送给爸爸一份完美的礼物!再次向妈妈请教——啊!原来是我的织法出现错误，全织反了，怪不得会漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的，仿佛在嘲笑我的学艺不精。但我不言败，在妈妈的鼓励和帮助下，我从新织了一次又一次，手忙脚乱地织了又织，不管手有多累，一定要慢慢地一针一线编织，才能织出一份温暖呀!
在爸爸的生日会上，我手捧着这份“艺术品”献给爸爸。尽管我的`礼物千苍百孔的十分丑陋，但爸爸却把它围在脖子上，摩挲着其中一个小洞，眼睛里闪着泪花，抚摸我的头，说：“在爸爸心目中，他已经是永恒的艺术品了，爸爸十分温暖，谢谢婷婷。”我的礼物在一堆鲜花、卡片中体现出与众不同的孝心，愿这份“艺术品”能给爸爸带来一个温暖的冬天……
六年级话题作文2
成熟是什么?它是春天播撒下的种子，挥下的汗水凝结成金秋的累累砾果;它是雪莲花历经冰雪的考验开出那圣洁的一抹黛青;它是雏鹰从试飞到搏击的经历。
巴金曾说过：“幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。”凡事在成熟前都是略带苦涩的。当你历经艰险登上山顶的那一刻，山脚下的景色也正因为你的付出而显得更加灿烂。当你手捧着奖杯，你才会想起那日日夜夜的孤灯相伴，你才会体验到苦尽甘来的豁达与满足。当你泅渡沧海，那樯倾楫摧，那汹涌的浪潮，那一幕幕也绝不会因为你的成熟而烟消云散。
所以说苦难是成熟的基石，换句话说，成熟是必然要付出代价的。天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨。巨鹿之战中，若没有破釜沉舟、烧庐舍、持三日粮、以示士卒无一还心的勇气，若没有这拼命一搏的代价，项羽又怎能崛起得如此之快呢？孙膑修列兵法，甘愿付出膑脚的代价；司马迁为了完成家父的遗命，为了著成那部不朽的著作，甘愿忍受宫刑的代价；岳飞精忠报国，最终以屈死**亭作为代价。成熟的必经之路是勇敢。他们不惧个人的生命，他们知道要付出血的代价却依然无怨无悔，他们用自己瘦弱的身躯推动历史的年轮。不惧苦难，勇于奉献，他们有些让世人震撼的勇气，他们有着比天地更宽广的胸襟，他们演绎着成熟的本色。
也有人说成熟无非就是戴上面具，学圆滑，装老成，通晓人情世故。如果你是这样的认为，那么你就错了。
成熟是纯真而不幼稚；沉稳而不阴暗；胸有乾坤而不咄咄逼人。陶醉生曾说过：“脱掉纯真，披上圆滑绝非成熟，不过是等而下之的世故；玩世不恭，酒色财气，亦非成熟，不过是不值一提的痞气。”
成熟与单纯并非是对立面，永远都格格不入的，他们也不是像彼岸花开一样遥不可及，他们是一种传承，是一种接力，从童年的手中接过略带稚气的一棒，用经历去磨砾他，去完善他。既然成熟是单纯的延伸，那么成熟与世故又有怎样的关系呢？
余秋雨曾说过：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的.音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围诉求苦的大气。”在我看来，成熟是他们懂得自己的理想与追求，不因周遭人的反对而放弃的一种执着，林则徐的一生是令人敬佩的，他禁片，治水患，可到头来却落了个被贬伊犁，在大漠戈壁中，他修渠垦荒，他选择上对苍天，下对百姓，纵然他只是一位戴罪的功臣。著名的词人李清照在国破家亡时依然在为国家民族担忧，在她的心中，总是冒着抗争的火花。又怎能奈何她生不逢时，“才藻非女子事也”，没有人理解她，那是超越时空的孤独。从古到今，多少文人墨客被贬，纵有一腔热血却报国无门，可他们从未向世俗低过他们高贵的头颅。这才是一种成熟。
成熟，是一种生命的高度。
六年级话题作文3
被誉为“天府之国”的四川，饮食、工艺品、戏剧等，都大有特色。
川菜是我国著名地方菜之一，在我国烹饪有重要的地位。它取材广泛，调味多变，菜式多样，口味清爽，醇浓并重，以善于用麻辣着称，许多人称赞“食在中国，味在四川”。我在四川可是大饱口福：川菜宫保鸡丁，回锅肉，麻婆豆腐……小吃担担面，龙抄手，钟水饺……这些品种丰富、味道多变的美食，让我的味蕾十分享受。尽管已经辣的不行，但是还是忍不住将美食送入口中。
四川的川菜不仅有名，蜀绣也是川菜一绝。蜀绣又称“川秀”，产于四川成都，在汉代，成都织锦业就很发达，朝廷还专门设置锦官来管理，所以成都又称“锦城”。蜀绣是以成都为中心的刺绣产品总称。它以软缎和彩丝为主要原料，运用独特的绣和针法。蜀绣可以概括为“针脚整齐，线片光亮，紧密柔密，车拧到家”。所谓“车”是指刺绣的关键部位，如动物的眼睛，一片花瓣等处，由中心起针，向四周扩散；所谓“拧”是指运用长短不同的针脚，从刺绣形象的外围逐渐向内添针或减针。这种独特的绣工使作品有张有弛，有浓有淡，有密有疏。因此，蜀绣多有水墨写意画的艺术效果。蜀绣让人身临其境，为之惊叹。
川剧，也是四川文化的一大特色。早在唐代就有“蜀戏冠天下”的说法。川剧高腔曲丰富，唱腔美丽动人，是地方特色的。川剧语言生动活泼。幽默风趣，浓郁的生活的生息和广泛的群众基础。川剧中最有名的`技巧为变脸，变脸十分精彩，让人惊叹不已。
川菜、蜀绣、川剧，这些都是先辈的智慧结晶。没有智慧，没有失败，没有耐心，没有毅力，四川怎么会有今日这番成就？他们经历了无数失败，克服了无数难题，才会让四川成为“天府之国”。
失败乃成功之母。在成功的道路上，没有失败的铺垫，那会得到成功；在成功的道路上，不可能会有一帆风顺；在成功的道路上，只有失败，才会变得更加坚强。成功是注定艰苦的旅行，一路上少不了失败，但只要有勇气克服，成功的殿堂会为你开启。
六年级话题作文4
每个春夏秋冬，是书籍，它陶冶了我的情操，开阔了我的视野。是书籍，陪伴着我健康、快乐地成长。书籍，与我结下了不解之缘！
有一次，我写完作业后，就在我的卧室里看书籍，妈妈做好晚饭后喊我吃饭，我却因为沉浸在故事的情节中，没有听见！后来，妈妈只好把我“绑架”到餐桌旁，而我仍然抱着心爱的故事书籍，在餐桌旁边吃边看。直到看完其中的一个故事，才恋恋不舍地放下书籍。
每一次睡觉前我都要看一会书籍，有一次我8点看书籍，看了两个小时才睡觉。
曾经在一本书籍上看到这样一段话“读书籍能医愚，读书籍能治穷，读书籍能疗病，读书籍能砺志，读书籍能致远，读书籍能练达，读书籍能聪慧，读书籍能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书籍能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书籍得好处无穷无尽。
伟大的文学作家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的.营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书籍，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书籍使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书籍海中寻找属于自己的快乐。“书籍是人类进步的阶梯”书籍籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气；“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书籍不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书籍一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书籍，以后才有用；“读一本好书籍，就是和许多高尚的人谈话”。
我喜欢读书籍，书籍带给了我快乐，读书籍让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书籍让我知道了怎么为人处事？读书籍给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。读书籍能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活；科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律；名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。
我读书籍我快乐，因为书籍是广阔的海洋，开心的源泉！
六年级话题作文5
什么是财富，仁者见仁智者见智，但无外乎有如下观点，财富就是金钱，财富就是知识，财富就是阅历………严格来说这些观点没有问题，但笔者认为高尚的职业道德也是宝贵的财富。比如这个船主和漆工的故事，船主交代给漆工的任务是刷漆，所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可，但职业道德告诉这个漆工，这个洞可能会让这艘船沉没，所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励，而且还赢得了大家的尊重。德国哲学家康德这样一句话：“世界上惟有两样东西让我们深深感动，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德。”
灿烂的星空就是我们的理想，而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时，不厌其烦为一老人穿鞋，而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬，让他最终获得绝世才学，成为一个运筹帷幄之中，决胜千里之外的一代名相。而在张良的成功其实就是道德力量的再现。而当今社会，因何18路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生，因何号称世界一流的动车故障频出，因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马，根本原因在于道德缺失。因为道德缺失，所以缺少了同情心，因为道德缺失，所以忘却了自己的职责和使命，因为道德缺失，所以忘却了为人民服务的'宗旨。正所谓道之不存，德将焉附?吴斌，一个最普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路途中，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，吴斌用尽最后力气，换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯，拯救全车乘客，而这一系列动作完成之后，吴斌倒下了。吴玉兰，一个普通的老师，面对无耻的劫匪，虽头破血流依然，保护659张考生准考证。
从这些人身，我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。吴斌走了，但省委书记为他留下了眼泪，数万群众自愿去为护送他的灵车，整个中国为吴斌而感动，中国最美的司机的称号将是我们这个民族的财富。吴玉兰老师受伤了，但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命，她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。高尚的道德就是的财富，我们这个社会需要高尚的道德去支撑，建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德，让我们一起呼唤，期待高尚的道德能占据每一个的心灵，高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。
六年级话题作文6
六年级的生活就像哑巴吃黄连——有苦说不出。
到了六年级，老师开始狂“抓”了，又给学生补这个补那个，作业发下来堆得像小山，压得我们喘不过气来。最近我们班上课时发言不积极，死气沉沉，上课连根针掉在地上也听得见。
不单单是语文课，连数学、英语也这样，气得杨老师吹胡子瞪眼睛的。听在杨老师家补课的同学说，杨老师有“秘密武器”来对付我们了。
杨老师笑眯眯地进了教室，说：“同学们，我很不高兴你们一直沉默下去，我和赵、叶两位老师决定给你们加作业，直到不沉默为止，记一下，咳，今天的作业是……”“啊——”一个超长音，同学们像是吃了苦瓜一样，拉长了脸。
杨老师宣布下课已是下课铃响了的20分钟后，杨老师前脚一走，后面就“杨老师太过份啦！”不耐烦的同学直嚷嚷，“对嘛！”“抗议，还我们自由权！”“抗议，我们要减负！”可是杨老师一来，在她的“权威”下，谁也不敢声张！
晚上，我这只沉默的羔羊爬在一座“小山”前面，桌上的闹钟滴滴地响，指针悄悄向十点挺进。杨老师，求您饶了我吧，我手已写麻木了，小拇指抬也抬不起来了。第二天，我们来到学校还被别班同学叫做“六（10）班集体黑眼圈暴发症患者”。
杨老师，请您听一听我们的心声，沉默的.羔羊也会爆发。我们受的苦比吃黄连还苦，夸张地说是生不如死，还不能向您要求减少作业，现在可谓是心疼脑累手麻脚软啊！请少一点作业吧，只要我的黑眼圈能消失不见，我一定乖乖的，上课积极发言。我真希望在杨老师身上施一种魔法，让她一夜发“善心”，不再给我们加作业了，这样就太好了！嘿嘿……
六年级话题作文7
如果有人问我﹕你的同桌是个什么样的人。我一定会说﹕“我的同桌是个很让人讨厌的人。”为什么呢？还是让我慢慢说给你听吧
我的同桌叫林非，别看他是个女孩子，其实她根本不像女孩子。有一次，我刚走进教室，林非就对我说：“小晓，你看看你的`抽屉吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屉。啊呀`~这……这是小……小虫子 ！我又仔仔细细地看了一遍，天啊，还真是小虫子。我立刻被吓得浑身发抖，脸色苍白。又过头来看着她，她却哈哈大笑还用手捂住嘴。我很不满的看着她，让她把我抽屉里的小虫子弄走，可她不但不这样做，还说让我自己弄。没办法，我只有报告老师了。
还有一次，我们正在上课，老师让我们拿出本子起来做练习。我拿起了文具盒，打开一看，吓了一跳还禁不住喊了一声啊。因为文具盒里有两条毛毛虫，还是活的。我快被吓死了，谁叫我最怕毛毛虫呢。这还不算狠，最重要的是我刚才的那一声被老师注意到了。老师怒目圆睁地看着我，我不敢望着老师，接着老师说：“为什么要大叫？”我支支吾吾的说；老师，我……我的文具盒里有……有虫子。”老师走过来一看，根本没有什么虫子。这是我看见林非正在笑，我就知到她他干的。气死我了，害我被老师叫到后面去站。
这就是我的同桌，我的坏同桌，爱捉弄人的同桌，不怕虫子的同桌。虽然我很讨厌她，但是她依然是我最好的朋友！
六年级话题作文8
“蝉，蝉……”夏天到了，闷得连躲在灌木丛里的蝉都热得直叫。而且天空布满了鸟和云，看来一定会下大雨。
尽管天空如此，地面却出奇的闷热，就像在蒸笼里一样。热得像被火烧过一样，让人无法呼吸。每个人都应该收集衣服，避雨。连地上的小蚂蚁都在忙着搬家。因为怕变成落汤鸡。但是上帝不做美，我们还没有完成我们的工作。电龙从空中吓了一跳，发出令人生畏的“吼声”，像是有人来了。然后，雷公藤来了。敲锣打鼓。发出震耳欲聋的巨响。
“哇——”天空打开蓄水箱，突然下起了倾盆大雨。上帝糟蹋了他的力量，现在他不得不释放一切。不一会儿，地上出现了小池塘。为了避免暴雨的“枪击”，许多避难所都挤满了人。雨越来越急，倾盆而下。街上的雨水汇集成一条“小溪”，直向下水道“行进”。看着窗外，天地的世界变得模糊，杨柳店也是。雨水就像一道天然屏障，将窗户隔离开来...时间长了，雨渐渐小了，窗外的.景色也看得清清楚楚。雨就像一位母亲，轻轻地抚摸着街道和树木，为它们洗澡！过了一段时间，雨停了。打开窗户，一股混合着泥土气息的香气扑面而来，让人心旷神怡，彻底消除了人只是热的想法。天地间，经过雨水的洗礼，变得焕然一新，再次展现出自己的“英姿”。
你看。柳树洗掉身上的污垢，自由地展开它的毛发。那婀娜的身材看起来像个少女！柏树也很有活力，换上新衣服，士兵们站得和士兵一样直。甚至河里的小鱼也摇着尾巴，感谢雨的到来。整个世界充满了活力，人们感受到了及时雨。
夏雨不同于春雨，它让树木舒展绿叶，张开嘴吮吸春天的甘露。夏雨不像秋雨，静静地漂浮在空旷的枯枝落叶上，润湿了地面和房间。夏雨不像严冬的雨，从天而降，痛如刀割脸。夏雨好大方好开心。洗掉污垢，洗掉邪恶，让世界充满活力！
六年级话题作文9
生活中，每个人都得到过别人的赞扬和赞赏，有的是竞赛中获得了优异的成绩，有的`则是通过知己的努力争取来的。 我也曾经得到过别人的赞扬，记得在四年级一次英语考试。当上课时，老师拿着试卷飒爽地朝我们走来，她庄严的地对我们说道:“下面我来报一下分数!”说着，老师便把试卷翻开。我吓的直冒冷汗，心正如同一只小鹿在漫无边际地撞。我偷偷地念道:苍天啊，保佑我吧!不知不觉中我双手并拢，默默地祈祷着。老师开始报分数了:“……刘嘉玮98分……”
当听到这个分数时，我先是愣了一下，紧接着双眼直瞪，然后张大嘴巴，我的嘴巴简直成了一个立体版的字母——“O”。我在心里想老师没搞错吧!我……98分?肯定是弄错了，这张卷子想得高分可畏是有登天之难，裂地之苦。我不相信非要等弄个明白，当试卷发下来时，我一看还真是98分。我顿时心里像开了花似的，喜笑颜开。当时我高兴的就差没从椅子上滚下来了。我捧着这张卷子哈哈大笑。这时，我忽然想起了一句名言:骄傲使人落后，谦虚使人进步。我立刻放下试卷马上坐好。 下午放学排路队时，王壮壮用敬佩的语气对我说:“你好励害啊，98分耶!”我只是笑了笑，然后对他说:“也没什么啦，只要努力了总会有所回报!”
其实这个分数不能代表什么，也不能证明什么，只是人生中一个小的不能再小的考试而己。我不能骄傲，更不能满足，对于别人的赞赏，我要把它变成我的潜能激励着自己，让自己变得越来越强。
六年级话题作文10
没有理想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为理想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的理想之灯并将它点亮，让不灭的灯火伴你一生前行！——题记
人生如箭，短暂，也是瞬间。可遇到的人并不多，然而一生要体现价值，就必须微笑着去生活，即便是陌生人，微笑就更是与人沟通的钥匙。在我们面对困难的时候，一定要勇敢地前行。
其实生命，就是一次漫长的旅行，有停靠站点时的休憩，而更多的，还是前行。
在以前，我喜欢在这旅途中采摘路边那些星星点点的小花，或者是在小塘里滚一身烂泥，然后回家等着挨骂……总之，我太贪玩了，总是受到很多事情的影响；或者遇到荆棘丛生拦住去路的时候，我干脆坐着等待，嘤嘤哭泣，希望有一只大手从天而降，帮我扫清面前的困难。但始终，我都不知道，我的生命一开始只是一场无目标的旅行，而没有目的地的旅行又怎么能走得远呢？
直到某一天我才发现，许多人跟在我的身后，他们已习惯不说话的陪伴，这种默默的，我发现的太晚了……自己住在小村庄里，虽然生活比以前好了许多，但是，坑坑洼洼的小路还是有很多。自从上了初中后，从家到学校的路程又漫长了许多，晚上夜行在回家的路上，对于胆小的我来说，这段路有点怕人。
那天，晚自习结束，我照旧一人走那条路。上了一天的.课，我只想快点回家。路过小店的时候，我依旧像往常一样买了点吃的。但在走出小店的那一瞬间，我发现我最熟悉的人——爸爸，从我面前走过。在我们碰面的时候，好像彼此都显得有些惊喜。爸爸平时是一个不善于言谈的人，在那天，他显得有些意外，他似乎有点不好意思地说：“我下来转转，正好遇到。我知道你放学的时间到了。”我也呵呵地笑着，点点头答应。到家后，母亲微笑着对我说：“回来了？过来吃点水果吧。本来我想下来接你的，这一段路太黑了，不安全，但你爸爸一定要下去，所以我就不去了。”我知道爸爸不会这么晚还出去散步，一定是为了接我。我点点头，看看了爸爸，他那结实的后背因为刚刚的“散步”，已经溢满了汗水，看到这一幕，我明白了，原来我不是自己一个人孤单地前行，一直有些人在我的背后，默默的陪伴我。
不知从何时起，每天晚上再走那段路时，我都不再害怕。我知道在路的的尽头，总有上些人在等我回来，看到我回来了，他们才安心休息。
从现在起，无论遇到什么困难，我都会坚定地行进。因为我知道，总有人在背后支持我，在前方等我…在前行的路上，我并不孤单，因为他们默默陪着我…
六年级话题作文11
回头一看，依然爽朗的微笑，依然不 回头一看，依然爽朗的微笑，依然不变的身影和那依然存在的期盼，都还刻在心头，却在岁月流逝时，渐渐淡化，变得模糊。我们带着微笑、身影、期盼，迈着沉重的步伐，走出曾带给我们欢乐，又留给我们回忆的母校。
以前，总希望能快点离开这“牢笼”般的学校，而现在，却一刻也不想离开。
曾经的人、事、景、物，似流水年华般，从脑海中缓缓流过。那一张张笑脸，多么灿烂，如同在记忆的河水中，增添了几点驳驳光影。
一起走过、闹过、哭过、笑过……那是最美好的陪伴——同学。老师的话犹在耳畔：“世界上这么多人，而我们之所以能够在一起，全是因为一个缘字。”这简单的话语却深深扎进人心，渐渐长大。我们知道，相逢是缘，相知是缘，相识也是缘。曾经勇敢向前，因为有你的陪伴！曾经，在我灰心、失望时，给予我温暖话语的人，你，是否还在？曾经，笑过、闹过，已成为我心中那一道模糊的身影？
老师，一个熟悉而又陌生的名字，它承载着师生之间难以割舍的情谊。在记忆中，是“严父慈母”，为了我们，不辞劳苦，披星戴月，即使我们把天捅了个窟窿，爱也包围着我们。
我们迎着风‘手牵着手在校园里离别。面对着面轻声说道：“别担心，我会很好的。”挂着微笑，转身离开。片刻，双眸中泛起一朵朵晶莹的泪花……可能是不舍吧，再转过身看一眼，那离别的身影渐渐模糊，如同记忆一般，永恒。
那一刻，小学时光不复重来，现在，我们轻轻的'在泛黄的日记本上写着：“致——我们逝去的小学时光。”的身影和那依然存在的期盼，都还刻在心头，却在岁月流逝时，渐渐淡化，变得模糊。我们带着微笑、身影、期盼，迈着沉重的步伐，走出曾带给我们欢乐，又留给我们回忆的母校。 以前，总希望能快点离开这“牢笼”般的学校，而现在，却一刻也不想离开。 曾经的人、事、景、物，似流水年华般，从脑海中缓缓流过。那一张张笑脸，多么灿烂，如同在记忆的河水中，增添了几点驳驳光影。 一起走过、闹过、哭过、笑过……那是最美好的陪伴——同学。老师的话犹在耳畔：“世界上这么多人，而我们之所以能够在一起，全是因为一个缘字。”这简单的话语却深深扎进人心，渐渐长大。我们知道，相逢是缘，相知是缘，相识也是缘。曾经勇敢向前，因为有你的陪伴！曾经，在我灰心、失望时，给予我温暖话语的人，你，是否还在？曾经，笑过、闹过，已成为我心中那一道模糊的身影？ 老师 ，一个熟悉而又陌生的名字，它承载着师生之间难以割舍的情谊。在记忆中，是“严父慈母”，为了我们，不辞劳苦，披星戴月，即使我们把天捅了个窟窿，爱也包围着我们。 我们迎着风‘手牵着手在校园里离别。面对着面轻声说道：“别担心，我会很好的。”挂着微笑，转身离开。片刻，双眸中泛起一朵朵晶莹的泪花……可能是不舍吧，再转过身看一眼，那离别的身影渐渐模糊，如同记忆一般，永恒。 那一刻，小学时光不复重来，现在，我们轻轻的在泛黄的日记本上写着：“致——我们逝去的小学时光。”
六年级话题作文12
一天，我在家里写作业，作业又多又难。我很不耐烦地敷衍地做着，心中满是不情愿。一会看看作业，一会听听外面的动静。我放下笔，走到窗边，想调整心态。这时，门铃响了。我赶紧去开门。原来是爸爸妈妈回来了，我的心情顿时好了起来。
爸爸回家正想坐到沙发上休息一会，可屁股还没坐稳，电话就响了起来。“喂，你好，……”爸爸水都没喝一口就开始和同事讨论工作了。他从沙发上站起来，在房间里踱步，时而皱眉时而点头，像是在商量一件棘手的事情。拖鞋不停地发出声音，爸爸也在不停地讲着。终于，电话挂了。爸爸赶紧去喝水，可刚拿起杯子，电话又响了起来……爸爸就这样一直打电话，饭也顾不上吃。我想起爸爸曾经告诉过我，他这么努力地工作，除了是为了给我们提供富足的生活，还是为了做一个对社会有用的人，实现自己的人生价值。
厨房飘出阵阵香味，我知道，那是妈妈在为我们准备丰盛的晚餐。“哐哐哐”，是切肉的声音；“哗啦啦”，是菜倒进油锅里的声音；“叮叮当当”是装盘的声音。我探头一看，妈妈右手拿着锅铲，正在专心致志地炒菜。她把锅里的菜翻炒了一会，把火调小，盖上锅盖，走到水池边开始打鸡蛋。这时，妹妹在书桌前叫了声“妈妈妈妈，我要喝水”。她腾出手，一边倒了一杯温水拿给妹妹，一边小声嘀咕着“糟了，菜要焦了”。她急忙三步并两步地走回煤气灶前，关掉火，把碧绿的`青菜盛了出来。不到半小时的时间，妈妈就为我们准备了营养均衡的三菜一汤。妈妈说，我和妹妹正在长身体的时候，要摄入足够的营养，才能让身体更好地生长。
看着爸爸妈妈忙碌的身影，我仿佛一下明白了什么。我走回房间，撕掉不认真做的作业，在日记本里记下了一段话：“今天，从爸爸妈妈身上，我明白了忙碌的意义，我也学会了如何有意义的忙。”写完这段话，我拿起笔，开始认真地写作业。
六年级话题作文13
成长伴随我们走过了无数的春夏秋冬,我们的知识随着成长的变化而变化，成长就如同我们的影子，时时刻刻地伴随着我们。
成长就如同一本童话书，里面缤纷，炫丽多姿多彩，委屈中有泪水，辛酸中有苦辣，也有喜悦中的快乐。
在成长中，我学会了坚强，学会了互助；还学会了感动。但是，那留在我记忆深处的是：“珍惜”。
记得那一次，我去姥姥家住几天，姥姥是一个很节约的老人，她不会乱花一分钱。那一天，老师留给我们的家庭作业是画一幅小鸡吃食的画，我便高高兴兴地画起来。“哎呀！小 鸡嘴画的太大了，身子画的太小了，简直成了一只怪兽。”啪！我把那张纸飞快的扔了出去，没想到正好打在了姥姥身上，于是，她就批评我，说：“你怎么能这么浪费纸 呢？你知不知道做一张这样的 纸要经过多少种程序啊！”“哼！不就是 一张纸吗有什么大不了,真小气!”
还有一次，那一次使我记忆犹新。那天，我回家来，看见别的同学都有漂亮的鞋穿，而我只穿着这双又脏又旧的鞋，只能被其他的同学瞧不起，我就吵着让姥姥给我买鞋。姥姥说：“你脚上这双鞋不是好好的吗？”“这双鞋又脏又旧,穿在脚上冬天冷,夏天热,夏天穿着这双鞋,像把脚放进了蒸笼里,都快烤熟了。”我低下头，细声的.说。没想到姥姥平时一个慈祥的老人，今天竟然发火了！我自然也很生气，脸颊的泪水已经悄悄的流淌下来，我说：“不就是一双鞋吗？干嘛用的着这么小气！”我哭着跑过。晚上已经很晚了，我起床喝水,只听见姥姥的屋子里有动静,我悄悄的进去一看,姥姥这么晚还没有睡下，她手里拿着一口针，缝过来，缝过去。她那熟练的动作，已经留在我的头脑中，留在我的心中。呀！姥姥的手被针剌了一下，但她还是强忍着，继续一针一针地缝起来， 直到缝好了，她才拖着疲倦的身子去睡觉。此刻，我再也忍不住， 躲在被子里抽泣起来。
姥姥，我一定会珍惜这双意义非凡的鞋子，一定会珍惜你对我伟大的爱。姥姥，在我的成长中，是你教会了我如何去珍惜身边美好的事物。
六年级话题作文14
生活中许多事都是平凡的，但在这普普通通的平凡中却藏着一些不平凡。
为了寻找真相，周日早上我特意来一探究竟。我站在垃圾堆旁边的树丛里，看到不时有人骑着电瓶车来这儿扔下一袋袋的垃圾，因为有的人是随手一扔的，垃圾散落了一地。到了快十点时，走来一位老爷爷，他穿着醒目的橙色外套，背后拉着一辆垃圾车，一眼就能认出他——负责我们小区卫生的一位环卫工人。只见他拿着铲子，弓着背，弯着腰，铲起一铲垃圾倒进垃圾车，他仿佛没有闻到刺鼻的'臭气，也没有感受到头上一串儿一串儿的汗珠正往下掉，他只是默默地搬运着一铲又一铲的垃圾，转眼间便把一堆垃圾全装进了垃圾车。
当他再一次停下清扫垃圾时，我实在忍不住心中的好奇，走上去问：“老爷爷，请问这是您的工作吗？您不是负责我们小区的吗？”老爷爷先是一愣，下意识地搓了搓粗糙的手，但他还是没听懂我的问题，只是说：“我们是城市美容师，这是我们的职责！”
阳光照射在他黑得发亮的皮肤上，闪闪发光。他的那句“这是我们的职责”永远刻在我的心中，正是这位平凡的人使我明白了非凡，这对。
反义词。
在他的身上得到了完美的结合。
六年级话题作文15
超市的货架深处，有两瓶“农夫山泉”，早已被人遗忘，人们都偏爱味道丰富的饮料，没有人会注意到“白开水”，好不容易来了个喝白开水的，人家偏偏挑的是“康师傅矿泉水”。“农夫山泉”们长叹：“天要亡我们啊！”超市也注意到了这个问题，为了防止积货亏本，他们把“农夫山泉”的价格一降再降，终于，买“农夫山泉”的人络绎不绝。超市工作人员见商机已到，迫不及待地购来多箱“农夫山泉”，每多出一个人买，就在货架上多添一瓶。所有“农夫山泉”都跃跃欲试，唯独这两只瓶子仍然寂寞——没有人看得到它们
。两瓶“农夫山泉”依然保持信心十足，谁精神涣散，另外一瓶就鼓励它：“总有一天，我们也会一起被买走，我们只是等待伯乐的‘千里马’。”这一天，烈日当头，超市的冷气柜还没有开放。显然矿泉水才是最解渴的。两瓶“农夫山泉”心潮澎湃：人生的转折点要来了。可过了大半天，随着工作人员的不断补货，它们俩还是没有这个福气被人买走。
甲瓶子等得不耐烦了：“怎么回事？等又有什么用？我们两个怕是竹篮打水——一场空！”乙瓶子忙稳定军心：“别忙，一天还没有过去呢！”甲瓶子气势汹汹：“等等等，究竟什么时候才是出头之日？我们俩只不过是充数的罢了！”乙瓶子安慰道：“有一篇文章，说李白、阮籍两人去寻找幸福，最终还是乐观者——李白胜了，别像阮籍那样，悲观终究一事无成。”甲瓶子渐渐平静了下来，说：“那我们再等等吧！”两个月过去了，依然如故，乙瓶子依然耐心地等待着，它觉得等待购买的每天都是令“瓶”期待的。
甲瓶子按捺不住了：“事情根本不是你说的'那样！”乙瓶子仍然用老办法安慰它：“不要当阮籍，学习李白的乐观豁达！”甲瓶子咆哮了：“不！不要再愚蠢地等待！不能再像李白那样乐观了！我一定要出去！”乙瓶子叹了口气，它知道，甲，已经“变质”了。
第二天……检查局的人来了，他们把每一瓶水都拿去检查，除了乙。甲得意洋洋地看着它：“怎么样？乐观者，你输了！”乙微微一笑，它看见从外面进来了个叫花子。他拿着乞讨来的一元钱，望望最后只需要5毛钱的“农夫山泉”——乙，笑了。乙满足的望着被抽走的同胞们，忽然，它悲哀起来：变质的甲等待它的是怎样的结局呢？最终，甲被质监局的专家们扔进了垃圾桶。
甲无助地望着乙。乙用意味深长的眼神望着它：“那篇文章说，乐观是披荆斩棘的一把刀；悲观，则是阻道的石。你懂了吗？“
