我的同学400字小学四年级作文

IEQ 2023-10-09 06:29:11

【简介】感谢网友“IEQ”参与投稿，下面是小编为大家整理的我的同学400字小学四年级作文（共24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：我的同学小学四年级作文400字

我的同学小学四年级作文400字

我们班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的时候却能让你无可奈何，下面就让我给大家讲一下这位考神吧！

说起这位考神，大家第一眼看见他一定会想：这个人的'书破破烂烂的一定学习不好。那你就大错特错了，他的书破破烂烂，但他却能用这本书换来三个一百分。让你更惊讶的是，这位考神上课可以不听，而我却不可以，我一不听就更不上了，这点我很佩服他。

另外再说说他别的特点，就拿值日做例吧！可以说我们组分到他，是我们的不幸。我是值日组长，他每天早上来得晚不值日就算了，晚上还有活需要干，他呆呆地站在那里，我说：“值日啦，你负责扫地。”他对我说：“知道了”。说完他就拿着扫把，变扫嘴里说：“我扫墨水，扫墨水。”我看了一下，他真的在对一块没有垃圾的地板扫。我当时就想，如果可以在劳动方面也积极表现的话，你就可以是名副其实的三好学生了。

这就是我的同学，他是我们班的学习榜样，虽然也有让你无可奈何的地方，但还是能让你感受到他的可爱，希望我们班里的小伙伴们可以一同成长一同进步。

篇2：小学四年级我的同学作文400字

我有一个最要好的朋友，他叫沈亦飞。他的个子不高，但长得虎头虎脑的。一双大眼睛，特别有神。薄薄的嘴唇一笑就露出两个小酒窝，显得非常可爱。他很喜欢运动，所以特别能吃，一顿饭能吃两三碗呢!大家都叫他“大胃王”。

沈亦飞是个小书迷。无论在安静的教室，还是在热闹的操场，或是在图书馆，你都能看到他双手捧着书津津有味地看呢。他常常会被书中的人物和故事所吸引，时而哈哈大笑，时而又伤心流泪，忘记了时间，忘记了地点。在他的书柜里堆满了小山似的书，有《海底两万里》、《克雷诺夫寓言》、《雷锋的故事》……这些书可是他的宝贝，他走到哪里，都是书不离身，你说他是不是一个“小书虫”。

沈亦飞还是个乐于助人的孩子。他经常会帮助身边有困难的同学。班里有人没带铅笔，他会主动借给他;路上有老爷爷要过马路，他会热心扶老爷爷过去;只要班里有捐款活动，他总是抢着捐款。老师和同学都很喜欢他。记得有一次，我在上课的时候，突然感到胸部发闷，一阵恶心，我“哇”的一声，吐了一地，顿时，一阵阵难闻的气味扑鼻而来，周围的同学都捂着鼻子躲得远远的，谁也不敢靠近我。这时，只见沈亦飞从座位上默默的站起来，不声不响的从角落里拿来了扫帚，帮我把地上的呕吐物扫掉，老师也向他投去赞赏的目光。

这就是我的好朋友沈亦飞，你们愿意和他交朋友吗?

篇3：小学四年级作文400字：同学趣事

今天，我刚进教室，就听见有说;“小杰在垃圾堆里。”在垃圾堆里？是怎么回事？林彬对我解释道;”是这么回事：今天中午小杰在做作业，做完后，他妈妈检查出好多错别字，让他改，他没有改，而且趁他妈妈睡时，偷偷和别人玩笔。

被他妈妈发现了，他妈妈大发雷霆，盛怒之下，把他的鞋子脱光，将他像垃圾一样扔在垃圾堆里。

“哇，他妈也太狠了吧。”我说，“不知道”。“快把他找回来吧，”“他不肯来。”“悲哀啊！”“现在怎么办？””no,不知道。”“哎呀”我无奈地撅了撅嘴，我飞快地跑到老师那儿，向老师说明情况，老师知道了，她吃了一惊，匆忙地向垃圾堆走去。

后来的`事我就不知道了。

我去兴趣小组回来时，“小杰**”已平息，这件对小杰来说是件不幸的事，同学们却觉得很有趣。

篇4：我的同学四年级作文400字

每次体育课，每次运动会，在操场上总能看见一个熟悉的身影，她就是我们班的体育健将——姚佳。

姚佳的眉毛细细的，犹如月牙一般，单眼皮的眼睛笑起来时像狐狸眼睛一样眯成了一条线。油黑茂密的长发用一条粗橡皮筋扎成一束，使她显得充满活力，阳光向上。

姚佳经常参加各种体育比赛，但她总是更加努力地学习，不让自己的成绩落下去。一次，在期中考试前段时间，姚佳参加了许多比赛，也获得了许多奖状。但她复习的时间远远不够，期中考试她考得不是很理想。当老师在讲台上公布成绩时，大家都纷纷转过头去看姚佳，姚佳只是无奈地笑笑。可当大家转回去时，她却紧皱眉头、手握成拳，不知在想什么，许久，她将拳头狠狠地打在书包上，仿佛下了一个决心。

从那以后，姚佳一有时间就坐在位置上看课文、全解，单元测试成绩也一次次进步着。期末考试那天，姚佳信心满满地走进教室，我看了，忍不住打趣：“姚佳，这么胸有成竹啊?”“那时，我浙西一定要‘血洗前耻’”姚佳回答道。果然，这次期末考她考得很好。

从此，姚佳早我心里由一个体育健将变成了能课余爱好、学习两不误的好学生。我想，其他同学也是这样想的。而我总能看到，当姚佳在操场上活动时，她那大大咧咧的笑容里明显增加了一种东西，那便是自信。

篇5：我的同学四年级作文400字

三年级踏进我们班级的大门，第一眼就觉得你是一个随随便便的男孩。有一种说不出的与众不同。

椭圆形的头显得有点洋气。呈深棕色的眼睛，挂在鼻梁两旁，眼珠子总是左右的转动，真怕它会掉下来。耳朵?对于他来说只是个摆设而已，因为他上课不听讲，玩游戏不听游戏规则。不过他的嘴巴对他来说可是有用得很，他不仅用来说话，还可以用来放手指。

他有时像油桶，有时是我们的开心果。

“你天天都不交作业，回来学校干什么?”数学老师，“坐在位置又不听课，还影响周边的同学，自己不学好啦，还影响其他同学。”英语老师，“作业都不做，一晚上在家干什么?”语文老师。

记得有一次，因为急这放学，一个转弯角，湿漉漉的地板上留下了一条长长的水迹，还有几个鞋印，再看看楼梯那边。人侧着身躺在楼梯上，水壶飞到了男厕所门口，旁人一看都知道是被水摔倒在地。他的动作可这是奇怪无比他先做起来，不过是用手撑起来，不知道的以为他快要生小孩了，站起来时，像母鸡似的两只手甩了两甩，再甩两下屁股。屁颠屁颠地走了。

篇6：我的同学四年级作文400字

我的同学叫陈梦夕。她长得很漂亮，有一头乌黑的长发，有时扎成两只马尾，有时盘成一个发髻，圆圆的脸上有一双乌溜溜的大眼睛，像两颗黑色的葡萄，忽闪忽闪的，特别惹人喜爱。

她是个热心肠的人。平时老师有什么事总会想到叫她帮忙，每次她都尽心尽力地去完成。不仅这样，同学有困难她也一样能伸出热情的手帮助他们。有一次写字课上，一个同学忘了带钢笔，看着其他同学埋头“唰唰”地写着习字册，那个同学急得像热锅上的蚂蚁团团转。陈梦夕发现了，她二话没说就把自己的钢笔借给了他。直到那个同学写完了，她才开始写自己的习字册。为此她还挨了不知道事情原委的老师的批评，可是她没有一点怨言。

她喜欢跳舞。她是学校“舞精灵”艺术团的成员。无论是学校还是社区有活动，我们都能看到她优美的舞姿。

这就是我的同学——陈梦夕。

篇7：我的同学的小学四年级作文

我的同学的小学四年级作文

在我们班上有一位有名的同学，他的智商谁也猜不着，一会儿是傻呆呆的，可是上课时老师提出的问题不管有多难，他都能一一答出。

他叫赵泽恺，是我们班第二矮的人。你可千万不要被他幽默的话语给迷倒了，只要是我们班里的人，就都知道每次考试他不是第一就是第二。不过他有一个缺点，当有一个转学生来到我们班时，他会排挤他。但他身上并不是只有缺点，也有优点值得我们学习。有一次我们班的一位同学被高年级的人撞了一下，正好被同学发现了，小题大做地大喊了一声：“陈志帅被撞了。快去叫老师来！”一下子引起了一大群同学围观，还有的把自己当成了一位记者问道：“陈志帅是被谁撞到的呀？”第一个发现的人答道：“那人跑太快了，我也没看到。”围观的'人都议论纷纷，但谁都不肯把陈志帅扶到教室里。我只好叫上我的朋友来帮忙，把陈志帅扶进了教室。当进教室时，赵泽恺发现了立马去安慰他并用笑话把他逗笑。使他忘记疼痛。

这就是他的优点，用他自创的各种笑话来安慰自己的同学。

篇8：小学四年级作文：我的同学

和同学相处了六年，感情就有如亲兄弟姐妹般，刘子凡就是我非常钦佩的同学，他为人幽默风趣，笑死人不偿命，只要有好东西都会和我分享，大方慷慨，绝不藏私，更令我五体投地的是他的数学头脑，连老师也夸他天资优异，一点就通，那些让我们想破头也抓不到思考方向的难题对他来说好像不痛不痒，再刁钻的题目他也能游刃有余，简直是一部超级电脑，连计算机都得甘拜下风，他合群不做作，从不会为了鸡毛蒜皮的小事和人起冲突，也不会个英雄人主义以自我为中心，大家都喜欢和他一起，无论数学或体育分组竞赛，有他在就好像稳操胜券。

班上还有一个很神奇的同学叫做徐骏，思考灵活，有着无限的创意，很难去理解他脑袋的构造是什么，总是有一大堆奇思妙想，天马行空的逻辑更是令人好气又好笑，他常用生活中微不足道、毫不起眼的东西，化腐朽为神奇，让它摇身一变，成为又漂亮又实用的用品，令人啧啧称奇；他画图上的造诣更是班上一绝，无人能出其右，无论是校外内的比赛都成绩斐然，他所画出来的事物栩栩如生，无论是远古时代的恐龙，或是大自然的花草树木，甚至是我最头痛的人物表情他都画的有模有样，似乎活灵活现的要从画纸上跳出来一样生动传神，让人目瞪口呆，若是多和他请教，保证可以学得一身好技巧！

同学里有一位不起眼却令我十分赞赏钦佩的甘草人物，便是简黄文俊，虽然他的功课总是令人摇头，然而他却是个乐观开朗的人，是班上的开心果，生活上的润滑剂，带来了无数的欢乐，橡皮擦跟铅笔在它手上，好像金庸大师笔下的老顽童周伯通，左右互搏，都能打发掉一整天乏味的时间，篮球更是独步富林，运球如神，投篮百发百中，老师还常戏称他是‘林书豪’，可见他在球场上是多么可靠和勇猛，他电脑打字的速度就好像公交和高铁的行驶速度，无论作业的中打英打，都是班上第一个完成的，让人望尘莫及。即使被恶言相向，他还是笑脸迎人不轻易动怒，他不会去记恨别人的坏处，不愉快的事情总是马上就能释怀，凡事以和为贵，相识多年他从不会轻易发脾气闹别扭，和他相处就是感觉非常开心，文俊遇到挫折也不会怨天尤人，或是拖泥带水，会正面的去思考和解决事情，这也是容易锱铢必较的我需要反省学习的地方。

子曰：‘三人行，必有我师焉’没有人是十全十美的，各有自己的优点和长处，也有自己的盲点和缺陷，因此取人之长，补己之短是相当重要的，班上的许多同学都有他们的才能和值得我钦佩的地方，我会珍惜和他们相处的时光和情谊，并和他们借镜学习，让自己更成长茁壮！

篇9：小学四年级作文：我的同学

一头乌黑的长发，一副高挺的鼻梁，一口蜜桃色的两片水灵灵的双唇。这完美的样貌，凑成了对男孩张狂泼辣、对女孩温柔细心的多重性格的她…

“左镇滔，站住！”我耳边传来一阵尖锐、满腔带火药气味的怒吼。这个时候我就知道火山即将爆发起来。我满脸疑惑，便走过去问正哈哈大笑的蒋道琴“：他们怎么了？”“哎呀，是这样的…”说到这里，蒋道琴脸上还挂着哈哈大笑之后的喜悦。“朱静静想找左镇滔借溜溜球，左镇滔屁颠屁颠的---不借！本来那时候静静心里燃起了火苗。然后左镇滔又用自己的才华编了一句让人哭笑不得的歌词“隐形得得”他唱了起来，可他哪知道这就像飞蛾扑火---自取灭亡。”我好奇地问道“：后来呢？”“后来，就像你看到那样咯！”“哦…”我恍然大悟。这时，我看见蒋道琴对我使眼色，我立刻明白过来。两人朝静静追赶左镇滔的方向走去。不紧不慢地走到楼上时，正看见楼下上演着一场惨不忍睹的“杯具”静静对着左镇滔一阵猛踢，我俩站在一旁偷笑，不敢笑出声音来。“战争”越来越猛烈，我俩实在憋不住了，一下子就像山岭中的清泉喷涌而出，滔滔不绝。后来，我们看见左镇滔被踢得低头认错，我们觉得差不多了才下去劝架。悠哉悠哉地走下楼去，我说“：别打了！”蒋道琴在一旁拦住静静，“战争”才以女方胜、男方败的结局落下帷幕。“零…”随着上课铃的高声呼喊，我们回到教室还在谈论刚刚发生的一场“杯具”。

通过这件事，我觉得她越来越火爆，但后来…

后来，我对她改变了很大看法。那是一个太阳公公刚起来，小鸟正梳理着自个儿的羽毛时的早晨。我们来到了英语培训班补课。时间一分一秒流逝，转眼到了第二节课了，兰老师忽然接到了林世航爸爸打来的电话，他的爸爸向兰老师请假，让他赶紧回家，说是有急事。兰老师听了就让我和静静去送林世航，担心他出什么交通事故。林世航收拾好了东西，我们出发了。我们三个飞快的狂奔着，过了几分钟，终于要到车站了，林世航飞快跑起来。“咚”的一声我和他意外相撞，两人坐在地上，“哎呀！”好痛，我的脚上多了一块伤疤，我坚持走到车站，不一会儿9路车来啦，林世航上车了，对我们挥手，9路车缓缓开动，渐渐离开我们的视线。我们俩就转身去英语培训班。我的脚越来越疼，她看了说“：我背你吧！”我看着她，羞地点了点头。就这样她背我一步步前进。一分钟，五分钟，十分钟。她的头上汗水越来越多，我的眼眶湿润了，渐渐泪水滴在她的发丝上，她问我：“你怎么了？”我尽力忍着哭腔说道“：没什么！”“哦”到了英语培训班，她把我从身上放下来，对我微笑，我心里温暖极了。我们慢慢上了楼梯，进了门，老师关切地问静静“：你怎么了？满头汗水？”她说“：没什么，我没事。”我俩看着对方会意的笑了笑…

我喜欢我喜欢我这个多重性格的同学，我相信我们的友谊会紧紧凝固在一起的。

篇10：小学四年级作文：我的同学

开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——杨晓雪。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。

她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（1）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是杨晓雪！

我的老师

她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美的老师：王老师。

我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”

篇11：小学四年级作文：我的同学

她尖尖肉肉的脸，脸上还有几个小坑坑，相貌并不是很出众，却开朗大方，时刻散发着亲和力；她大大咧咧，做事不是很细心，却古道热肠，总在我需要时给予帮助；她个性不张扬也不内敛，却总能独具慧眼，在某些时刻给人带来惊喜。

初见

早就听说了她是我们班语文老师的女儿，成绩很优异。于是，一个长发飘飘、浅笑嫣然的清秀女孩儿的模样在我脑海中浮现了。很巧，老师安排她坐在了我的前面。开学第一天，来到新的教室，刚一坐下，前面就传来了一道清脆的声音：“你好，你叫什么名字啊？”我抬起头，望见一双清流澈如水的眼睛，正充满热情地看着我。我赶紧回答：”我叫史怡薇，你呢？”我礼貌地回问她。“我叫汪笔熠。”爽朗响亮中，她还对我笑了笑。虽然不如我想象中那般优雅，却给人一种别样的安心和温暖。

惊喜

星期四，我终于迎来了新学期第一节音乐课。出人意料的是，老师并没有教我们任何音乐知识，而是让同学们展示自己的才能。当许多同学都还在羞涩惊异、犹豫不决时，汪笔熠果断地举起了手，落落大方地简介了自己弹奏钢琴的特长，然后缓步走到钢琴前，端正坐下后，一串有力却不失灵巧的音符从她的手指下如灵泉般流淌出来。一曲终了，赢得了同学们热烈的掌声。

她的演奏让我眼前一亮，惊喜不已，我们班还有这么有才艺的同学。她的演奏也鼓励了我，使我懂得了什么叫勇气与自信。于是，我也走上台为大家展示了我的舞蹈。我告诉大家，我从二岁半就开始学舞蹈，摔过N次跤，流过N回汗，吃的这些苦终于让我攀到了舞蹈的最高级别——十级。我的表演和解说赢得了同学们的阵阵掌声。我获得了大家的认可，这是笔熠带给我的大惊喜。

温暖

语文课上，老师让我们介绍自己喜欢的书，并且是要以此为话题，课前上台演讲。我很期待，早已跃跃欲试。但是，面对新同学，我总担心自己讲得不好，被人笑。于是，我找到了笔熠，我将自己的想法告诉了她。她认真倾听后，开始给我提建议：“我认为你的篇幅有些长。”我听了，突然醒悟过来，确实如此，老师只要求我们演讲三分钟呢！于是，我们坐下来针对篇幅进行删减，可是总觉得减这不对，减那也不行，笔熠紧锁眉头，脸都快要皱成苦瓜了，仿佛要上台的不是我，而是她。一瞬间，一股暖流涌上我的心头……

或许，今后我身边还会遇到很多像她一样的，用自己的言行和品性带给我鼓励和帮助的人，但迈入中学第一天遇到的她，我会永远记在心头。她的一颦一笑，她的热情开朗，她的自信大方，开启了我阳光快乐的中学生涯。

遇见你真好！我的新同学汪笔熠。

篇12：小学四年级作文：我的同学

我是一个留守儿童，和年迈的奶奶在乡下生活，而父母一年到头在东莞打拼。好不容易，在二年级父母接我来东莞上学，于是，我认识了很多新同学。

这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们的性格和习惯都是不一样。不过，给我留下印象最深的还是他，这个特别皮的同学——xxx。

我初来乍到，一切都还很陌生。我的说话腔调，我的衣着打扮，似乎都和周遭不协调。我怯怯的，尽量地减少说话，减少走动，以免别人耻笑。也许是老师看我太安静了吧，总之老师给我安排了一个新同桌。

我的新同桌xxx，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两个小小的逗点，显得顽皮又可爱。不过，他是名声在外的捣蛋鬼。我有点怕他。

刚开始几天，我们相安无事。没过两天，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑的那——么快，原来你是属‘马’——的呀！”更有甚者。有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是对不起，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你头上有根白头发不太好看，对不起。”我听后真的哭笑不得，只好摇摇手说：“算了，不跟你计较了，真是烦人。”刚说完，我的同桌也笑得不得了。

有一件事改变我对他的看法。

10月份的一天，学校组织打预防针。一听说，大家就心生害怕。排队打针了，大家谁也不愿意排到前面去，都在磨磨蹭蹭。而一开始xxx总是往前推我，让我先；他还嬉皮笑脸地说：“我想看你哭的样子，嘻嘻——嘻嘻，这回可以看笑话了。”满脸坏坏的表情，嬉皮笑脸。他还边说边揉眼睛。终于轮到我打预防针了。我紧张得全身发硬，拳头攥得紧紧的，眼睛看到别处，不敢看针头。医生轻轻拍打我的手臂，让我放松。在这紧张关头，xxx向我扮各种鬼脸，真拿他没办法。只觉得一下刺痛，医生柔声说好了。回头一看，我真没感觉到疼就打完了。打完了，xxx热心地协助我穿衣服，一边给我伸着衣袖一边很认真地问道：“还疼吗？”我愣了一下，心里一暖，摇了摇头。那一刻，我似乎觉察到了什么。

从此，那个皮皮的，坏坏的，xxx成了我最好的朋友。我们课间常开玩笑，他很聪明机智，总是带我玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗我捧腹大笑，笑得我坐在地上起不来，我很喜欢跟他玩。他也是我们班上的开心果，他每天讲笑话逗我们开心，所以他也有很多朋友和他玩耍。

小学毕业后，我们在不同的学校读书，我常常会想起xxx。特别想念他那个坏坏的，皮皮的，嬉皮笑脸的模样。

篇13：小学四年级作文：我的同学

他，长着一头乌黑发亮、清爽洒脱的短发，一双清澈明亮的眼睛，鼻梁上经常架着一副黑边的近视眼镜，他有着一张能说会道的嘴巴，一笑起来腮边还有两个小酒窝，就像一个活泼可爱而又近视的大兔子。

身材稍微瘦了一些，不过他走起路来就像一阵风似的。听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧，他就是我的同学：林柱荣。

林柱荣学习非常刻苦。下课后，别的同学都出去玩了，就只剩下林柱荣一个人待在教室里。只见他用左手来拖住下巴，在冥思苦想，拿着笔在草稿本上一会儿画图，一会儿演算。突然，他的脸上露出了兴奋：“哈哈！我终于算出这道题了！”一大堆学霸都算不出来的题目被他三下五除二就算了出来。就是因为他这热爱学习的精神，才使得他几乎每次数学考试都会得到满分，连老师都经常在班上夸奖他呢！我真是羡慕嫉妒没有恨啊。

林柱荣不仅数学成绩好，写作能力在学校也是数一数二的。你看，在作文竞赛上，林柱荣又拿了一等奖，连20xx年藤县中小学生禁毒征文比赛的写作的人选也是，老师想都没有想就选到了他。如果你翻开他的作文本的话，你就会目瞪口呆！为什么呢？因为一行行工整、漂亮的字迹就会毫无保留地呈现在你的眼前。林柱荣不仅字写得很好，文章的内容也非常地吸引人，令人看了兴趣十足，读完了他的作文更是让人回味无穷。有一次，我有一篇文章觉得写得还不是很好，就让他帮忙“参谋”一下。他看了看我的作文，就提起笔来仔仔细细地帮我修改起来。不过一会儿，一篇优美生动、充满感情的作文就出来了。我细读了他修改后的作文，直夸他是个写作的能手，他还自恋般地对我说了一句：“这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”他在说这句话的时候还刻意用手梳了梳头发，一副自豪的模样，如果他是匹诺曹的话，鼻子一定能伸到外太空去。

当然，他也会有抓耳挠腮的时候。那天，他英语遇到了难题，他想了很久都没有想没有想到答案，眼看就要下课了，他想了一个说好也好、说坏也坏的决定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我：“哎，作业本给我瞅瞅吧。”我正写得起劲呢，他见我没有给他，就开始在旁边烦着我，他见我没有动静，先是一直弄我的手肘，让我想写也写不到啊。我知道他又在无事生非了，我才不吃这套呢。他见我还无动于衷，就使出了他的“杀手锏”——肉麻大法。“晓东，你就给我看一看嘛。”他说也就算了，这他还向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛，搞得我鸡皮疙瘩都出来了，汗毛都排队立正了。我差点没呕出来，只好赶快把耳朵堵上，急忙把作业本交给他，他这下才闭上他那个大嘴巴，不过最后他还说了一句：“还是晓东最好了。”

怎么样？听了我的叙述，你们是不是也很敬佩他呢？他既是我学习的好榜样，也是我想要超过的目标，同时他还是我在生活中的好朋友呢！

篇14：我的同学小学四年级作文

“鲍逸轩！站到褚宣宁的后面去！”随着老师的命令，我们班的“四大天王”的其中一个站到我后面了。

他是一个体积较肥的“大魔王”，有着散发着恶气的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘着粗气，两个个“神耳”，我们说什么他都听得见，还有一个顶俩的大嘴巴。那表情让我总觉得他要来打我。

有一次我在跑步，又觉得他要打我，我一转头，果然！只见他抬起拳头向我的脸打来。

“啊！”随着一声尖叫，他的拳头打中了我的鼻子，我的鼻子突然有两条红色的血流了出来。我抬起手，用手捂着我的鼻子，并向老师跑去。我突然被一只手拉住了，扭头一看，原来是他来阻止我去告老师了。我一个拳头飞了过去，他放开了我。我一路飞奔。没过一会儿，鲍逸轩就被老师拖到了太阳下罚站，我心里暗自高兴。

但是有一次，我认为他比我表现得还好。

那一次，一个被我们吵怕了的老师来管我们午休，我们自然就会很吵。

“安静！不许说话！”班长盯着我们，一拍桌子大声说。

而班里还是吵吵闹闹的，我后面就有一群人“开会”使我不得安宁。我看了看我的同学鲍逸轩，他还在看书呢，看来他们还不如他呢。然后，我听见了他们谈到了一个游戏，还是我最喜欢的，我也不知道什么时候，我一起跟他们谈了起来……相比较安静看书的老鲍，我十分惭愧。

看来每个人都有长处与短处，我们要学习别人的长处，发现自己的短处，这样不仅可以把自己变得更好，还可以有更多的朋友。

篇15：我的同学小学四年级作文

摘要：记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答。

六年级分班了，我分到了三班，老师给我安培了一个新同桌，他的名字叫李江涛。

他个字和我差不多。一张黑生生的脸，说话土里土气的，可爱搞恶作剧了。同学们给他起了个绰号叫“剧作家”，说起这位“剧作家”，我可没少吃他的苦头啊！

记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答：“真的呀，好哥们之间不讲假话！”说完，他从书包里拿出一盒口香糖，可里面只有一支。我一手慢慢地拉出那支口香糖，刚要打开，可感觉不对劲！这时我看见李江涛诡秘地笑着。在看那口香糖，怎么动起来了！呵，好家伙！只见一只毛毛虫正从紧裹的糖纸里面挣扎出来了！“哈哈哈……。”他得意地大笑起来。我也无可奈何地笑了。

还有一次我们俩在广场上玩，他突然“晕倒”了！我心想：“该不会又是恶作剧吧？”

于是我大声说：“别装了！”可过了一会儿，他仍然一动不动地躺在那里。我有点害怕了，也许是真的晕过去了。那可就糟了！我慌忙把手伸到他的鼻子眼前试。不好没气了！我惊慌失措！大声喊起来：“快来人呀！救命呀！”刚喊完，只见他一个鲤鱼打挺，早已立在我的眼前，冲我做了个鬼脸，一溜烟跑了！哎呀！我有上当了，这个淘气鬼！

还有好多次我领教了他的“剧作家”的“风范”我就不一一列举了。

这就是我的同桌，我们班顶顶有名的“剧作家”李江涛。

篇16：小学四年级我的同学作文

我是一名普普通通的初三学生，在我们班级里一共有四十多位同学，每个同学的兴趣爱好都不一样，都有自己的特长，而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项，而自己两手空空，一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好，各项活动都拔尖的同学，明明是一样的年纪，学一样的知识，这差距这么就那么大呢?

拿我的同桌来说，她家庭情况都很好，从小就学习画画，班级上的黑板报都是她负责的，每次评奖班级都能获奖。身高身材都好，对人也非常友善、平易近人，会帮你分担一些苦恼，有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问，跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?

还有我们的英语课代表，她虽然长相并不是很出众，但她唱歌好听，写得一手好字，英语成绩也好，老师们都喜欢她，跟她也有很多共同的话题。不像我，一遇到老师就像躲避，不敢直视老师，总觉得老师身上有一种威严存在，令人不敢靠近，有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。

幸好我跟她们都成为了很好的同学，在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……

同学身上有很多有点值得我们去学习，以他们为榜样，作为我们人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。

篇17：感谢同学小学四年级作文记叙文400字

每次想起这件事，全身都会涌动着一股暖流。

那是三年级的期末考试，本以为考过可以放松放松了，哪知天公不作美，下起了倾盆大雨。我没带伞，又得自己回家，心情跌入了万丈深渊。我孤零零地站在公交站台上，显得弱小而又无助，心想今天一定会成为“落汤鸡”。谁知正当我一筹莫展的时候，我最好的朋友张雨雷走了过来。我头一转，不愿让他看见我的狼狈样子。哪知他举着伞来到了我的面前，关心地说：“来，我们一起撑伞回家吧。”“可是我们并不顺路啊!”“没事的，今天爸爸不回家，妈妈很晚才回来。我把你送回家再回去。”我看着那如书本般大小的伞，疑惑地问：“这么小的伞，两个人怎么撑?你还是回家吧。”“行啦，全班谁不知道你的体质弱。来，你撑伞，我躲在伞边口。”那一刻，我感动了。脸上的雨水也越来越多，不，那是泪水，喜悦的泪水。

到家了，我愧疚地看着他湿漉漉的衣服，再看看自己的，我紧紧地拥抱了他。他向我笑笑说：“快进屋吧，外面雨大。”我不会忘记他的笑容，温暖又善良。虽然是冬天，但我心中却温暖如春。

谢谢你，张雨雷，在我需要的时候帮助了我。我也会向你学习，多帮助他人。

篇18：感谢同学小学四年级作文记叙文400字

在学校的每一天，我都被身边的一些事感动着。在各个方面，裴子涵对我的帮助最大，我最想亲口对裴子涵说：“谢谢你，裴子涵!”

记得那是一个烈日炎炎的夏天，我们班上体育课，热得我大汗淋漓，并且喉咙干渴得直冒烟，嗓子像一团火在燃烧，急需用水来浇灭它，此时此刻，我感觉自己像一块干渴的海绵，真想一下子跳到河里把水吸个够，急得我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，还是没找到。忽然想起今天上学时太匆忙，把装好水的水壶忘带了，怎么办?我急得抓耳挠腮。就在这时，一个水杯出现在我的面前“忘拿水壶了吧，给，喝我的吧!”“谢谢!”转眼间，水杯里的水就剩一点根了，真过瘾!这时，我才想到裴子涵还没喝呢，我有感激又不好意思地说：“我喝完了，你喝什么呀?”裴子涵说：“我不渴。”我知道，他在骗我，因为我看到他的嘴唇干得要裂开似的，此时，一股暖流涌上心头，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，“谢谢”两字已无法表达我的千言万语，只能用感激的泪水表达我对他的深深谢意。

谢谢你，裴子涵，你让我感受到同学之间的友谊是多么的纯洁和温暖。

感谢同学小学四年级作文记叙文400字

篇19：我就是我小学四年级作文400字

世界这么多人，有脾气一样，性格一样，可能是后天改造，可能是先天而来。当然有许多改造的性格，我就是一个例子:先天而来的自卑的我，经过一众好朋友，我现在竟然很开朗，想到这里突然觉得很庆幸，结交了一帮善解人意，能量满满的朋友，在高中前我的字迹还是像小学生的手法，上高中是碰到了那是的同班同学兼现在的好朋友，那时的我偶然间看到她写的字，突然意识到真的是看到字就仿佛看到人一样，所以我也要努力变成她写的字一样的人。

终于，3个月后，我的字已经有了很大区别，虽然和她的还有一段距离，但是已经勉强可以看了，她，甜美而又霸气的样子。对于我喜欢的东西，就像随性的我一样，明星，我开始喜欢林俊杰，因为最初的我对于音调歌词歌名人物都不着调，好多歌我听了一百遍我再听依然像听新歌一样，可是林俊杰的歌很特别，声音很独特，让我一下子听的出，我喜欢他好久，但不是所谓的疯狂粉丝，依旧会不知不觉忘却，喜欢另一个明星。游戏人生，提到游戏，我有一个疑问，为什么游戏会让人上瘾，我和大多数人一样，会玩游戏，而我完全没有上瘾的感觉，我的习惯有可改变，有不可改变，比如我一成不变的早餐，油条，小米粥，茶叶蛋。

不少朋友问我，这样会不会烦，这是习惯，不会改变，没有的话我会不吃，这就是所谓的轻微强迫症吧。朋友说我有一个一成不变的好习惯，就是我看一个人，陌生的人，只要他身上有一件东西我觉得很顺眼，不管多小，一根鞋带我觉得漂亮，我就对这个人百分之百满意或者说他很帅的样子，所以朋友问一个人的样子从来不问我，这是好习惯还是坏习惯？人本身就是个奇怪的动物，其实你怎样完全取决于你身边的好朋友们，就像有一句老话说的对看一个人首先看他身边结交的`朋友们，而我是这样有原则地执行我的世界，完全取决于父母和身边的朋友们。

篇20：我就是我小学四年级作文400字

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”每当面对别人诧异的目光，我也会自问，我到底属于哪一种女生呢。我最善良却又最邪恶；最可爱却又最讨厌；最文静却又最疯狂；最伤感却又最洒脱；最马虎却又最细心…．

有人说，女孩是上帝用凝脂花做的，清清纯纯，淡雅可人。曹雪芹说“女孩是水做的骨头”，从内而外清澈透明，柔情似水。犹如花蕾之露，尽想爱之阳光，娇滴滴柔弱弱，让人动不得，摸不得。又似带刺的玫瑰，芳香浓郁，光彩照人，让人娇不得，爱难言。

但是，即使上帝法力无边，巧夺天工，也会有失误的时候，在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中，总会有一棵小小的狗尾草，自然纯真却又野性十足。

像我…….

在生活中，我是出了名的“邋遢鬼”，丢三落四，马马虎虎，什么洗衣做饭，缝缝补补，哈哈，我全不会。

在别人眼中，我是个不折不扣的另类，不管对方是谁，我经常会大肆开玩笑，在长辈眼中，我虽然调皮任性却又有点没大没小。很多时候我不知道有的玩笑是不能开的，也没有考虑过别人的感受，自己觉得没什么大不了的，其实我已经伤害了别人。可以说我大大咧咧，也可以说是没心没肺。难怪会被别人当“假小子”。

按照常人的逻辑，我是绝对不可能多愁善感的，但是我却常常望残日落泪，对落花伤怀。我酷爱读书，琼瑶那《水灵》让我想入菲菲，朱丽叶与罗密欧的爱情令我眼泪花花，钢铁铸成的保尔让我佩服的五体投地，《红楼梦》又让我牵肠挂肚……

虽然与这个世界格格不入，但我感觉自己还活的蛮自在。

高兴时，我会尽情欢笑，乱疯乱跑。悲伤时，我会哭个天崩地裂，黑白颠倒。我才不做那种“笑不露齿”的大家闺秀呢，我不会为了博得家长、老师的喜爱而尽力约束自己改变自己，做一只他们的“小乖猫”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要疯跑就疯跑，不管别人怎么看待我，我都只做我自己，一笑而过，照样轻松自在。

其实我表面有多不在乎都只是假的，我重视情感，朋友的失去让我魂不守舍，家人老师的不理解让我心痛如割。

不过，一切过去的都过去了。如果我一直为失去星星而哭泣，那我会连太阳也失去。不管什么悲伤我都走过来了，一切都会重新开始。

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”每当面对别人诧异的目光，我也会自问，我到底属于哪一种女生呢。我最善良却又最邪恶；最可爱却又最讨厌；最文静却又最疯狂；最伤感却又最洒脱；最马虎却又最细心….

但我这个矛盾综合体也有自己的愿望，那就是快乐的过每一天。不管快乐还是悲伤，一天总会过去，那还不如快快乐乐的呢。

我就是我，我只是我，我只做我。

篇21：我就是我小学四年级作文400字

我就是我，不一样的我。

——题记

我是一个活泼开朗的女孩，经常扎一个马尾，有一张能说会道的嘴，个人感觉自我良好，是一个活脱脱的成语大词典，我完美的诠释了各种词语。

笑掉大牙

在某个早晨，我的一颗乳牙快脱离自己的“小床”了，正好姐姐在给我们讲笑话，正当我哈哈大笑时，谁知我那不靠谱的舌头把乳牙一碰，“噹”一声，牙齿掉了。家人集体发愣两秒，便哄堂大笑。妈妈笑的直不起腰，说：“可谓是笑掉大牙呀！”

吓尿裤子

刚补完课，一阵阵的尿意憋得我满脸通红。终于到家了，我飞奔到厕所，躲在厕所门口后恶作剧的姐姐“啊”的一声，我被吓得尿裤子了。

搬起石头砸自己的脚

在八岁那年，我与伙伴们在院子玩捉迷藏。我左瞅瞅右看看，一块石头后面有一个好地方，很难找到。但是我要把挡路的那块石头搬走。我用尽吃奶的力气把它搬了起来，心想：这家伙可真沉呀。眼看抱走了，可我的手在关键时刻掉链子，石头重重的砸在我的脚上，疼得我呲牙咧嘴直叫唤。从那起，我清楚的明白了，什么叫做“搬起石头砸自己的脚”。

这就是我，一个不一样的我。

篇22：我就是我小学四年级作文400字

我是个什么样的小孩？

妈妈说我是一个“好奇宝宝。”因为我总是好奇：美味的冰淇淋、甘甜的多彩软糖、好吃的巧克力、可口的果酱…这些最熟悉不过的东西，究竟都是怎么做出来的呢？妈妈告诉我，畅游浩瀚的书海，那里有想知道的奥秘。仅能满足的小小好奇心，更能激发我动手探索和“发明”制作的兴趣。

我是一个什么样的小孩？

爸爸说我是“小管家。”因为我总是叮嘱奶奶要按时气药；嘱咐姥姥炒菜时少放盐；叮咛舅舅要按时吃饭；告诫爸爸要少吸烟；告诉好妈要好好练车。我热爱生活。累了听听音乐，让疲惫消退；烦了，写下一篇日记，让文字将烦恼散去。开如便笑，心底坦荡，待人真诚。

我是一个什么样的小孩？

我就是我：高高的个子，眉毛又黑又浓，一双乌黑的大眼睛，嘴角边还有甜甜的酒窝。我喜欢扎一个高高的马尾辫，迎着阳光奔跑。我也喜欢坐在书桌前调色着墨，用书画丰富我的课余生活。我既顽皮爱动，又文静乖巧。但是我却一点也不软弱，一旦哪个调皮的孩子，惹到了我，我定要让他“服”气一下。

我就是我，敏而好学，热爱生活。

我就是我，积极进取渴望完美。

篇23：我就是我小学四年级作文400字

没有谁能替你吃苦，没有谁能替你享福，没有谁能替你微笑，更没有谁能替你哭泣。我就是我，一个永远自信的女孩；我就是我，一个永远乐观的女孩；我就是我，一个天真的女孩。在黑夜中，我用一支火柴点燃了自信而又微弱的火光；在太阳下，我用嘴角微笑，渲染了那艳丽而又灿烂的彩虹；在白纸中，我用一支画笔，勾勒了天真美好的生活。我就是我，谁都替代不了。也许，别人把你当作一根小草，软弱又不起眼；也许，别人把你当做一块抹布，污秽而又不亮眼；也许，别人把你看得一文不值，但自己懂自己的价值就好。

别人都说我是女汉子，又有人说女孩子是贬义词，但我认为，我是褒义的。我的生命如一棵小草，顽强而又充满生命力；我的品质如一块抹布，高洁而又不炫耀；我的价值如千金，知识无知的你们没发现。这社会缺的就是我这样的女汉子。自古至今，谁说女子不如男？杨门女将穆桂英，替父从军花木兰，为救李朗女状元……

未来，是属于自己的，未来，是光满璀璨的，我要我活的更鲜亮，我要我又不平凡的一切。我的未来不是梦，我的明天会更好。

我就是我，谁都模仿不了我的风格，我就是我，谁都替代不了。