【简介】感谢网友“lindawmq”参与投稿，下面是小编给大家带来关于我就是神笔马良四年级想象作文（共21篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：我就是神笔马良四年级想象作文
我就是神笔马良四年级想象作文
我的梦想是当一名奇妙的画家。怎么个奇妙法呢？我画的东西都很神奇，而且都能变成真实的。
我要画很多很多的玫瑰，它们都是永不凋谢的。黄色、蓝色、金色、白色、绿色画好以后，我对着它们轻轻一吹，它们全都飘了出来，飘到了我们的校园里。校园一下就变成了一个美丽的大花园。我们在花园里唱歌、学习、玩耍欣赏着美丽的花朵，闻着扑鼻的花香，我们一个个都精神抖擞，不知疲倦。
我要画许多的汽车。它们不需要燃料，也不会产生废气。人们开着这样的'汽车在大街小巷里穿行，在天空的白云间穿梭，累了还可以停在云朵上吃棉花糖。再也闻不到刺鼻的气味了。
我还要画美丽的大海。即使是不会游泳的小朋友也可以在大海里嬉戏，因为这个大海是不会让人沉下去的哦！
我还要画好多好多的食物、衣服和学习文具。我轻轻一吹，它们全都飞了起来，飞到了山区小朋友的家里，这样贫穷的小朋友就都可以去上学了！
我还有很多东西想要画??
我是神笔马良！
篇2：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
在中国的神话故事中，有许多的英雄人物和突出人物例如哪吒、神笔马良等，当然在恶有恶报，善有善报的美妙童话世界中，也有许多光鲜亮丽的人物，例如白雪公主、小红帽等。但今天，我想到了一个事情，要是我们跟英雄人物或童话人物一天在一起，会是什么样呢?
我想着想着，就迷迷糊糊的了——早晨，我醒来穿上衣服，开始洗脸刷牙，而神笔马良却不知道怎么刷牙，我只好一点一点的角他，接着他拿着神笔，在沙发上写写画画，我奇怪的问道：“神笔马良，你在干什么呀?”“没什么，只不过是在画画罢了。”“我能用你的神笔吗?”“拿去即可，但不可做太多无关紧要之事。”
我拿着神笔画来画去，我画了一支玲珑小巧方便用的魔法棒，接着，我在街上又遇到了不平之事，我用神笔画一画就帮助了那些受害的人们。
“起床了，太阳晒屁股啦!”嗯?是谁再叫我?我正开眼睛。哦，原来这只是一个梦呀!是老妈在叫我。
篇3：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
一天，我躺在床上，突然一个人出现在我面前，我仔细一看原来是神笔马良，我无比兴奋的说：“我们今天一起玩吧。”“好呀”神笔马良说。
之后，我们走进一片茂密的森林，走着走着，远处传来一个细小的哭声，顺着哭声我们看到了个拇指般大小的女孩，她哭说：“我们村子很贫穷，每天都要忍饥挨饿。”神笔马良和我决定帮助她和村子里的人。小女孩带领我们来到了村子里。
让我们感到惊讶的是：这里没有高楼大厦，没有豪华的用具，没有公路和汽车，更没有游乐园。这里的人就像“小人国”里的人物，最高的只有一米左右。只见神笔马良用他的神笔轻轻一挥，瞬间就把矮的像玩具的房子变成了高的像长颈鹿一样的精致房子。
现在，映入眼帘的是一些豪华的电器：电视机，电脑，机器人，手机等，还有一桌够全村人吃的丰盛的美食。接着马良又在空中划了划，可是“神笔”没有颜料了，我们一起翻越了几座山，来到了一座火焰山下，这时，“轰隆隆”一声巨响，火焰山喷出了许多彩虹般五颜六色的颜料，只见马良小心翼翼的用“神笔”接住了颜料。
我们返回村子，所有人都高兴地欢呼起来，我们也高兴地跳了起来。我想我也要成为他那样的人。
篇4：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
我看过很多神话故事，其中，我最喜欢《神笔马良》这个故事，马良既勇敢又善良，还乐于助人。如果我能和他过一天，我一定要和他一起帮助那些受苦受难的人们。
就在一个晚上，一场梦把我带到了马良的身边。他说：我在报纸上看到了一则新闻，一座城市被台风袭击了，那里有好多受灾的群众，我们赶紧去帮助他们吧;接着，就看马良拿起神笔，“唰唰唰”几下就画出了一架飞机，我们赶紧上了飞机。发动引擎，起飞，飞机如离弦的箭，飞快的向受灾地飞去。不一会，我们就到达了那里，只见那里一片狼藉，街上都是被狂风折断的树木，无处安身的人们都只能躲在避难所里，一片凄凉。我和马良看见这样的情景，内心都非常着急。马良急忙拿出神笔，先是画出了好多吃喝的食物，我们赶紧分发给那些饥寒碌碌的灾民，让他们吃饱肚子。人们的脸上逐渐露出了满足的笑容;紧接着，马良又画出了好多辆挖掘机和工程车辆，它们的爪子就像一个个巨人的大手，把那些受损的房屋树木统统搬走。马良又在空地上画出了房屋和树木，我们一起指引着人们住进了他们的新家。看着灾民都得到了妥善的安置，我们的心都暖暖的。我想：以后，我一定还要帮助那些有需要的人。
“铃铃铃”闹钟响了，我努力睁开眼睛，原来是一场梦啊!但是这真的是一个好甜美的梦，我要是真的见到马良就好了。我们一起做拯救地球的超人!
篇5：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
今天星期六，我捧着《神笔马良》津津有味地读着。忽然，家里的门铃响了，我猜应该是妈妈买菜回来了，我快如闪电地帮妈妈把门打开时，却看见了一位小男孩朝着我笑。咦!这不是书中的马良吗?
我撒腿就跑，正当我气喘吁吁地躲在房间里，小男孩画了一头公牛，将我的房门撞开，只见马良朝我走了过来，摸摸我的头，我吓得直哆嗦：“你是……马良吗?这是21世纪，你怎样来我家了?”我还惊魂未定，只见马良拿起神笔，在空中画了一朵白云，白云飘呀飘，我还没有回过神来，我和马良就降落在公园的大草坪上。马良拉了拉我在草坪上奔跑，抓蝴蝶。随后，马良用神笔教我画了一个燕子的风筝，风筝展翅在空中翱翔。多么舒服，多么自由啊!“马良，你太善解人意了!你怎么知道我的梦想就是变成一只风筝啊……”
正当我玩得很兴奋时，我突然想起了今天的作业还没写完呢!马良帮我画了一匹马，带着我飞回家里写作业。正当我绞尽脑汁思考数学题时，一个奇怪的想法跳进我脑海里，“马良不就是有神笔吗?他可以帮我完成作业啊，我干嘛得这么辛苦自己做呢……”于是，我不好意思地向马良提出了我的要求。
“叮铃铃……”上课的铃声响了。“你的作业呢?怎么是空白的?”看着数学老师涨红了脸，我夺门而出，跑回了家里。只见马良慢悠悠地说：“无论做什么事，都必须自己去完成，不能依赖别人，自己的事情自己做……”马良消失在墙壁中。
“你别走……”突然间，我在叫喊声中醒来。妈妈真的回来了，原来这只是一场梦。我真不想回到现实，真想让马良陪我再玩一天，有马良的时光真好!
篇6：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
早上我一睡醒，发现有一个人在我的身旁。呀!原来是神笔马良。
他问我：“你现在最想去什么地方玩儿?”我回答道：“那去文化礼堂荡秋千吧!”“好!”马良说完，就画出了马车，我忐忑不安地上了马车，马良笑嘻嘻地说：“怎么?不相信我的技术?”我刚想回答，马车就到了文化礼堂，自觉地停了下来。
我和马良看见了几个年迈的老爷爷，正用树枝当拐杖，走路摇摇晃晃的，十分不稳。我便悄悄地对马良说：“你可以给这些年迈的老爷爷画几副拐杖吗?”马良愉快地答道：“当然可以。”
于是，我让那些年迈的老爷爷排起了队伍，马良给老爷爷每人画了两副拐杖。就这样，那些老爷爷都用上了新拐杖。直夸我们心肠好，我听了很是高兴。
转眼一个上午就过去了，我站在街上，大喊道：“我好无聊啊!”“不用担心，和我一起你不会感到无聊的。”马良说完，就画出了一座游一乐一园。比方特乐园还好好几倍。我开心地说：“我要玩过山车。”说完，有个什么东西，把我直接抓到了过山车的座位上。
“啊——”我一下来，就拿了一个呕吐袋，一直吐，边吐边说：“我以后再也不玩过山车了。”
“咕噜噜，”我的肚子饿得直叫，马良听见了：“走吧，我带你去游乐园里最有名的饭店。”于是马良画出了一匹千里马，然后我俩骑着千里马去饭店了。“哇——，这么多好吃的!”
“那是，不然我们怎么是游乐园里最有名的饭店!”老板得意洋洋地说。我和马良点了许多菜，有酸菜鱼、红烧肉、大螃蟹等。还有甜点：水果、蛋糕，还有饮料。“啊，我好饱。”我边打嗝边说。“我也是。”阿良说，“那我们去散散步吧。”……
“起床啦!”我被惊醒了，发现嘴巴上，枕头上全是我的口水。“呜呜呜，马良，你要是真的存在那该多好呀!”我哭泣道。
篇7：四年级我和神笔马良过一天想象作文400字
今天早晨，我正在读《神笔马良》的故事，这时，敲门声响了，一定是有客人，我连忙把门打开，“咦，这谁呀?穿着破破烂烂的，手上还拿着一支笔。”‘’我惊奇地想，“这不会是人贩子扮成神笔马良骗小孩子了吧!”他看我迟久没有回神，就说：“我叫神笔马良。”说着，用笔在墙上画了一只鸡，一秒过后，鸡活了，看到这场景，我惊呆了，赶忙把神笔马良请进屋。
“你叫什么?”神笔马良问。“我叫王鑫悦”我说出了我的名字。‘’王鑫悦同学，我们去帮助别人吧!‘’神笔马良说完，就走了出去，我们边走边聊，这时，一位阿姨大声喊起来：‘’抢包了!‘’我们跑过去问阿姨：‘’阿姨，怎么了?‘’阿姨说：‘’一个人抢了我的包。‘’说着，指向了那个人。我们追了过去，神笔马良边跑边画，突然从天而降的牢笼把那人罩了起来，我迷惑不解，马良却露出了微笑，原来，是马良画的牢笼呀!
中午，马良在屋子里转来转去，因找不到帮助人的事而着急。这时，我想到了一个地方，便对马良说：‘’马良，我们去非洲吧!那里有许多人需要帮助呢!‘’说着，我们就开始向非洲前进，到达非洲，许多人穷得没有衣服穿，马良赶快画了许多衣服，发给了他们，又画了许多食物给那些人，那些人一看到食物，就像看到了救命的稻草，狼吞虎咽，那些人们吃完食物后，连声地说：‘’谢谢你们，太谢谢你们了!”马良说：“不用谢。”
我睁开眼晴，发现周围非洲人和神笔马良都不见了，原来刚才发生的一切是在梦里呀!但从刚才梦里发生的一切过后，我渐渐地喜欢帮助人了，这都是马良教我的。
篇8：我和神笔马良过一天想象作文
“嗖”，一道蓝光闪过，一位身穿赭黄袍的小孩跑了过来，说道：“您好，这里是哪儿？今年是公元多少年？”就像外星人站在面前似的，我胆怯地轻声细语道：“这里是武汉呀，现在是公元20xx年”“咳咳咳”没等我说完，那不断的咳嗽声就打断了我，只看见那小孩摆出一副自信自强的架势，“我姓马名良，你叫我神笔马良好了。”
天！我差点晕过去，这就是大名鼎鼎的神笔马良？怎么比我还矮？马良似乎看透了我的心思，不假思索地说道，“别看我才六岁，穿越用的时光机可是我亲自用神笔画的！”这时，我才发现他身旁制作精美的时光机。
我们一番寒暄，犹如跨越时空的好友。马良随着我的指引，参观了我家的客厅，发现他对电器的好奇心过于旺盛，一会儿扯一下电线，一会儿摸一下充电宝，一会儿到阳台上拍一下洗衣机……紧接着，马良就在他的宣纸上临摹电器，忙的不可开交。
到了中午，我把白米放进了电饭煲，马良在旁探头探脑，像极了一个商业间谍。
在马良一个劲儿地问东问西下，我们吃完了午饭。随后欣赏了几副马良的画作，我只能说“此人乃是天才！”画上的线条十分细腻，那苹果饱满圆润，让人口水“飞流直下三千尺。”
晚上，马良要回到三国时代了，我赶紧把2B铅笔和可塑橡皮送给他。一眨眼，马良不见了。不过，每周六他都会如约而至，辅导我的美术作业，我的画作也越来越棒了呢。可是，他说话爱咳的毛病依然不变。哎，毕竟天才都有怪癖嘛！
篇9：我和神笔马良过一天想象作文
“叮叮、叮叮”，咦，是谁在按我家门铃?我打开门，一个小男孩儿站在门口，他带着一个圆圆的斗笠，穿着一身破衣服，手中还提着一支毛笔。我下巴都快掉下来了，这不就是神笔马良啊!
“马良，你来找我干什么?”“哎，没事儿干，我随意甩了几笔，忽然出来了一扇门，我一推开，就到这里来了。”“原来是这样。”我忽然想起还要去上学，就对他说：“对不起，我要上学去了，再见!”“等一下!”只见他正画着一件衣服，“这是什么?”“隐身衣，我穿上它就能和你一起上学了。”
我们来到学校，大家都在做运动，有的在跑步，有的在跳绳，那股子劲儿，好像要破校纪录似的!还有的在踢毽子，这边一脚，那边一脚，一个个精气十足。
我们来到教室，大家都在写卷子，我在书包里左翻右翻，却才发现，走的时候太匆忙，忘记带了。这时，我桌子上忽然放了一张卷子，我一看，是神笔马良画出来的!真厉害。接着我们去跳绳，我的.跳绳已经跳的不成样子了，我正愁，忽然冒出了一根崭新的，有神笔马良标志的跳绳!不用说，准是马良画的。
快活的一天结束了，回到家，神笔马良说：“谢谢你，让我这一天不那么寂寞。”“应该是我谢谢你啊!你帮了我这么多忙。对了，我送你一个礼物吧!”我把我的机器拖拉机送给了他。“谢谢。我该走了，我的朋友还等着呢。”马良说完，就消失的无影无踪了。
篇10：我和神笔马良过一天想象作文
有一天，神笔马良来到了我的家里，说：“我今天和你过一天。”我特别特别的高兴，我问神笔马良：“能不能把你的神笔借我一下?”“可以”，神笔马良回答。我拿过神笔，画了一支不用手写字，有智慧的笔，这样就可以帮我写作业了，放学回家的时候可以看课外书，练习拉丁舞，可以和妈妈一起玩棋，还可以玩耍，根本不用担心作业。
我去了学校，老师说要考试，我向同学们说我一定会考一百分，同学们不相信，考试的时候，我拿出那支笔，很快就做完了。
下课后，老师让我们赶快复习，因为刚收到通知，明天的期中考试改到今天，老师还说只有40分钟的时间做试卷，那时我非常慌张，那笔最快也要50分钟才能做完。
神笔马良在监视我，每时每刻都在看着我，发现，因为自己的神笔，给我带了伤害，我也知道神笔马良在看我，他每时每刻在陪我。
开始考试，因为太紧张，完全忘了怎么做，求神笔马良告诉我，他不肯，结果不及格。
回家后我大骂神笔马良，骂他为什么不帮我，他说：“我就跟你在一起一天，又不是一辈子，还有，学习是要靠自己努力而成!”
自从神笔马良说了这句话，我牢牢地记在了心里，没错，学习是要靠自己的努力而成，不能依赖别人。
篇11：我和神笔马良过一天想象作文
今天我正兴致勃勃地看着《神笔马良》，羡慕地想：如果我能和马良在一起该多好呀！突然一个声音传来：“欢迎你来！”书里的马良眨眨眼，挥动手中的神笔画了一个大黑洞。我感觉身体旋转起来，瞬间被黑洞吸了进去。
当我感觉着地的时候，睁眼一看：“这不就是马良生活的地方吗？”突然耳边传来一个声音：“欢迎来到我家。”我抬头一看，原来是我崇拜的马良啊。马良说：“今天我带你一起去恐龙世界冒险吧。”
只见马良画了一扇门，我们充满好奇地走进去。这里是一片巨大的原始森林，各式各样的恐龙在散步、吃草……远处有喷发的火山，耳边不停传来恐怖的叫声。我们一路小心翼翼地走着，突然一只霸王龙挡住去路，它朝我们怒吼。“哎呀，那只霸王龙是不是想吃我们呀？快跑！”我们跑呀跑，可霸王龙跑得更快，一会儿就追上来了。我对马良大声说：“你快用神笔画些东西帮我们逃跑吧！”马良挥笔画了一辆车。我们赶快跳上车，一会儿就把霸王龙远远的甩到了后面。
刚松了口气，突然天上又落下一个庞然大物，我惊慌失措地喊：“这只翼龙好像很生气！”马良灵机一动，画了架飞机，我们坐着飞机朝火山飞去。火山边好热呀，草都不长，应该没有恐龙吧？我刚想到这，突然脚下一滑掉入了岩浆之中。我大声呼救：\"马良，快救救我！”马良神笔一挥，一个巨大的龙舟落入岩浆，我们拼命地划，突然前面有一块大石头，说时迟那时快，最危险时刻，马良又挥起神笔，画了一个大黑洞，大声对我喊：“下次我再带你去海洋世界探险。”我紧闭双眼，感觉又被吸入了大黑洞里。
一切恢复平静，我睁开双眼，《神笔马良》的书还在桌上，我四下张望寻找，已经没有马良和他的声音了。这次和马良的冒险真是太惊险有趣了，我还期待下一次和他的冒险！
篇12：我和神笔马良过一天想象作文
星期六的早上，我正在看一个神话故事，故事名为《神笔马良》。忽然，我的眼前渐渐模糊，我似乎进入了一个黑洞里……
我努力地睁开眼睛，正在四处打量，竟然遇到了故事的主人公——马良，一个虎头虎脑的男孩子，双眼炯炯有神。我急忙问他：“马良，这是哪里呀？”马良说：“这是一片大森林，我想在这里画一些小动物，为森林增加活力。”说着，马良就挥舞着他的笔，画出了两只活泼的小猫咪，两条可爱的小狗，六只叽叽喳喳的小鸟。我和马良很快就熟悉起来，成为了好朋友，我们边聊边走，走到了森林旁的一个村庄里。
我们发现了一口枯井，一位村民走过来说：“咱们村里的井水都蒸发了，我们要到很远的地方才能找到水喝。”他的样子很可怜，嘴唇干裂，气喘吁吁，像是很久都没有痛痛快快地喝过水了！于是我和马良商量，赶紧想办法下场大雨才是呀。马良拿出他的`画笔，略加思索，就画了几朵乌云，顿时电闪雷鸣，大雨倾盆，枯井里很久就填满了水，许多村民都跑了出来，欢呼着对马良表示感谢。
一眨眼，中午到了。我和马良的肚子都在咕咕叫，马良说，“我们吃点什么好呢？”我突然灵光一闪，跟马良说，“不如你把笔借给我，我给你画点好吃的吧！”接过马良的画笔，我立刻画了两块大牛排，配上番茄酱、土豆泥和意大利面，两副吃西餐用的刀叉，两块白色的餐巾。马良从没见过，听我讲西餐的礼仪和刀叉的用法，围上餐巾大快朵颐，他啧啧称赞，学得很快，我们愉快地结束了这一顿西餐。
吃完午餐，我们环顾整个村庄，发现这里不但缺水，连稻田也没有，村民们基本是靠土豆和红薯为生，食物非常贫乏。
一个伟大的计划在我们脑海里形成了！说干就干，马良给村民们画了一块又一块的水稻田，又画了水稻和蔬菜的种子，以及耕种所需要的犁、锄头等农具，我负责教村民们怎么耕种，怎么使用工具，村民们学得很认真，我们度过了充实的一天。
时间飞快，天色渐渐暗了下来，我们和村民依依不舍地告别。走出村庄，走到森林的边上，小鸟归巢，小猫和小狗也已经睡着了，我和马良终于要分别了。
就在我感到万分不舍的时候，突然眼前一亮，一道光打在我脸上，我急忙睁大了眼睛，啊，原来我是看着《神笔马良》不知不觉睡着了呀，在梦里，我们成为好朋友，度过了神奇又好玩的一天！
篇13：我和神笔马良过一天想象作文
今天，老师跟我们讲了贫困山区儿童上学困难的故事。我很震撼，很希望能帮助他们，可是，我能做什么呢？回到家，我还在思索这个问题，突然，有人拍了我一下，“哎呀！”我吓了一跳，只见一个拿着画笔的翩翩少年出现在我的面前；我惊讶地张大了嘴：“你……你是神笔马良？”只见他呵呵一笑，点了点头,说：“没错，我就是神笔马良，我是来帮助你的！快跟我走吧！”
马良大笔一挥，画了一张飞毯，他一手拉住我，跳上飞毯，他喊了一声：“去大凉山！”我还没有回过神，“呼——呼——”一会儿我们就到了大凉山的山区小学。
早上，太阳刚刚升起，金光洒在漏雨的屋顶，洒进破旧的教室，洒在了泛黄的书本上……虽然教室简陋，但是他们认真学习，教室里时不时传来朗朗的读书声。
“马良，这里真的和老师说得一样，你能帮助他们吗？”“当然”马良画了好多书，笔，还有漂亮的书包送给了大家，每个孩子都收到了礼物，绽开了笑脸。
中午吃饭时间到了，孩子们争先恐后地跑到老师那里打饭，他们的菜里没有一点肉，只有一些土豆和玉米，马良又给他们画了好多美食，他们吃得可高兴了。
转眼就到了下午，“能把你的神笔借给我用用吗？”我试着问了问马良，马良丝毫没有犹豫：“给你”，我开心极了，拿着神笔，又画起了新教室，新桌椅，还画了跳绳，篮球……马良点了点头:“嗯，你画得真不错，其实他们这儿最缺的就是老师，一位老师要上好几门课，如果你们的好课程可以传递给他们就太好了！”“这容易啊，马良，电脑和网络就能解决”，只见马良刷刷几笔，教室里配上了电脑，投影屏和无线网络，当连接到吴昊老师的作文课堂时，大家都聚精会神，眼睛都舍不得离开屏幕，时不时还笑得前仰后伏！看着他们的笑脸，我和马良都很开心。
一天就要结束了，马良对我说：“是时候要回去了”，马良画了一扇门,对我说：“快进去吧，我也要离开了！”我念念不舍地问：“谢谢你，马良，什么时候你会再来？”马良笑笑：“放心，我们一定会再见的，再见！”
篇14：我和神笔马良过一天想象作文
今天，一觉醒来，我发现一个人正背对着我，站在我房间的窗户前面。我揉揉惺忪的睡眼，只见那个人穿着一身汉服，手里拿着一支奇怪的笔，我想：不会是神笔马良吧？
这时，那个人发现我醒了，就走过来对我说：“我叫马良，你叫什么名字？我这是在哪里？”我回答说：“我是菲菲，这是21世纪，我们做好朋友吧！”“好啊！”马良爽快地答应了。
我先带他去吃了早饭。我们边吃边聊，我说：“马良，今天我的学校有运动会，我们一起去参加运动会吧！”马良说：“好呀，快带我见识见识你们这里的新鲜事！”等我们吃完早饭，我发现时间已经来不及了，我急得团团转。这时，我突然灵光一闪，想出了一个好办法。我问马良：“马良，我能用你的神笔画一辆跑车吗？”“可以呀！”马良爽快地答应了。于是我急忙画好车，坐下一个错别字上去出发了。
我们来到运动场，给马良找个位置坐下。轮到我比赛了，我对马良说：“你能不能再把你的神笔借我一下。”马良说：“可以，但你不可以用它来做坏事哟！”说完，他把笔给了我。我用笔画出了一双跑鞋。就这样，我轻松地赢得了比赛，夺得了一枚金牌。为了庆祝一下，我带马良去吃了一顿大餐，当我拿出手机付钱的时候，马良好奇地问我：“你手里拿的是什么，我们不是要付钱吗？”我回答说：“这是手机，现在科技很发达，用手机就可以付钱，还可以走遍全浙江呢！”马良目瞪口呆地看着我，我接着说，“手机不仅可以付钱，还可以拍照、视频呢！”说完我就和马良拍了一张合照。
这时，马良突然对我说：“我要走了！”话音刚落，马良突然消失了。我愣愣地站在那里，心想：这真是难忘的一天啊！
篇15：我和神笔马良过一天想象作文
有一天我在家里看了一个《神笔马良》的电影，看着看着突然电脑死机了。我开关了很多次电脑，都没反应。突然有一个人拍了拍我，我一转过头大吃一惊!电影的主角神笔马良突然站在我的眼前，我又惊又喜。
我问神笔马良：“你为什么来我的世界?神笔马良说：“我想来你的世界看一看，看我的笔在现代的社会还能不能帮助人们!”我高兴地说：“咱们出去看看吧!”神笔马良说：“好呀!顺便帮助一些人。”
我和神笔马良一起出去了，一出门就看见了一个小偷，正在偷一个人的包。神笔马良画了一头马，我和神笔马良坐上去，去追小偷，但是人太多了，跑不动，跑着跑着我在路上看见了警察，我告诉了警察有一个小偷，警察就去追这个小偷，过了一会儿小偷被追到了。
我心里一直有一个想法，是想帮助山村小学的同学，我对神笔马良说：“咱们去山村小学帮助山村小学的同学吧。”神笔马良说：“好呀!”我们去了山村小学帮山村小学的同学，一去他就画了一栋栋茅草屋，还把坑坑洼洼的操场画成了平平整整的操场，我们还把凳子和椅子变成了小朋友们合适的，舒服的，凳子和椅子，我对神笔马良说：“你干啥呢，把房子都变成了茅草屋!”神笔马良说：“我不知道。”我带神笔马良去了城市里一所学校叫高新一小，我让他去看了看学校长得是什么样子，神笔马良记住了，他就和我一起回到了山村小学，神笔马良用自己的想法把楼房画了出来，他还把操场的一个部分变成了运动，哪里有乒乓球台有乒乓球拍有球有篮球台还有篮球……最后还把校牌改成了美丽的开心小学。
能够和马良一起用他神奇的画笔帮助人们是一个多么快乐的事情呀!我喜欢神笔马良，他的家不富但是他努力画画，别人说他他也不理，正是因为他的努力才能得到这个神奇的笔。我也要向他学习，变成坚持不懈的人，遇到困难也不会放弃!
篇16：我和神笔马良过一天想象作文
今天，我和往常一样趴在桌子上聚精会神地看神话故事《神笔马良》。突然书里边出现了一个金色的漩涡，我情不自禁地用手碰了一下，顷刻就被吸了进去。
展现在我眼前的是一幅幅熟悉的场景――原来这里是神笔马良的世界，一个我做梦也向往的世界。这时的神笔马良还没有神笔，我决定帮他快速的找到神笔，更快的造福人类。
首先我找到神笔马良，这时候他还是一个穷书生，我对马良说，现在官人们四处缴税，让老百姓们过得不得安宁，马良你快许愿吧。果然一根神笔处停在了马良手中，我和马良都被这支神笔耀眼的光芒给惊到了，我对马良说，马良马良这支神笔特别好玩，你画出来什么就可以变出来什么，马良半信半疑先花了一碗米饭，地上就多了一个米饭。马良连忙对我说，咱们赶紧去找那些穷人，每人多给一些米饭，那岂不是更好，于是我和马良便前往当时的贫民窟，那里正在误导他们，把脸画出了一只猛兽，把他们都吓跑了，随后他给所有穷人都分了一些米饭，一些菜，大家都纷纷赞颂了马良。
一整天我与马良都在资助所有人到了黄昏，突然有一个达官贵人把马良抓走了，说是要给他画个聚宝盆，心里特别紧张的马良，突然想出了一个好办法，他悄悄的把一张纸递给我，上面写着我给他们画个假的聚宝盆，然后我再给他们画一个特殊的眼镜，这样子他们就以为去保存，里边的东西增加了，一会，你快让我赶紧跑出去。我看了这个计划后连连称奇，于是就蓄势待发。
过了一会儿，传出了达官贵人的惊叫声。我想，马良肯定成功了，连忙放下一根绳子等待马良爬上来。马良爬上来之后，达官贵人突然觉得不对劲，为什么我要戴眼镜呢?他突然意识到自己上当了，赶紧派人来抓我和马良。
我们跑啊跑啊跑啊，突然又出现了一个时光隧道，于是我又穿越时光隧道回到了现在。
篇17：我和神笔马良过一天想象作文
最近，我一直在读神笔马良的故事，我现在最大的愿望就是能和马良过一天。
那天，我正在读《神笔马良》的故事，读着读着我就睡着了。忽然，有人拍了拍我的手臂，我回头一看，呀！这不是马良吗？他穿着古代的衣服，背后还有一支笔。我连忙问他：“马良，你怎么来到我家了？”“我当时正在画画，然后我脚下就出现了一个时空隧道，之后我就到这了。”马良说道。刚说完，我们脚下就出现了时空隧道。
时空隧道把我们送到了山区。我们看到山区的小朋友上学都要绕路走，每天凌晨出发，天亮才能到学校，所以马良和我一起画了一条宽阔的路，让他们每天不用绕路走了。到了学校，马良和我给他们画了操场和一个新的足球，还画了一座图书馆，让他们可以快乐地读书。画完之后，山区的小朋友们都快乐地围着我们转圈圈。
到了中午，马良和我又一起画了一份爱心午餐送给了他们，让他们可以吃到一份美味的午餐。之后我们的脚下又出现了时空隧道。
这次，时空隧道把我们传到了一个海盗船上，船上的船长把平民抓来干苦力活，他还很贪财。他知道马良有支神笔后，立马让他画出一堆金币和金子。马良画出了一堆铁，把船长气了个半死，刚准备让人把我和马良关入大牢，马良给他画了一对猪耳朵，就把他变成了一头猪，并把他抓起来的平民放了。
到了晚上我和马良又回到了家里，并一起画出了能治百病、解百毒的药，到医院救了那些得了绝症的人。
“快点起床！”妈妈喊。我才发现这原来是一场梦呀。然后我在心里想：我一定要好好学习，长大后像马良一样帮助别人！
篇18：我和神笔马良过一天想象作文
话说马良老了之后想做个普通人，便把神笔丢掉了。我正在睡觉忽然“哐——”的一声我被惊醒了。此时此刻，我满肚子的火叫道：“还让不让人睡觉了。”我定睛一看这不是马良的神笔吗？我向上看，祥云上站了一个人，此人正是马良。马良嘴里还嘀咕着：“原来现代是这样的呀！和我想像的完全不一样嘛！”
我看他这么好奇就带着他去了百货商店。马良看一样东西就要碰一下，走到哪，碰到哪。突然有一个蒙面男子挟持一个宝宝从人群中挤了出来。马良看到便画了一辆车，开着车过去想要堵住那个蒙面男子的退路，但是那个蒙面男子举起枪就打，这个方法也无济于事。突然马良想到了一个好方法，他用神笔画了一块小石头堵住枪口，这时警铃大作，警察来了，那个蒙面男子举起枪扣板机，可是没有用，蒙面男子只好老老实实地跟警察走了。这时那小孩的父母见小孩安然无恙，连忙向马良道谢。
马良还做了许许多多的好事，把一望无际的沙漠变成充满生机的绿洲，来到街头为流浪街头的人们画了房子等等。
到了傍晚马良要回去了，我对他说：“以后常来玩啊！”
篇19：我和神笔马良过一天想象作文
当神笔马良出现在我的书房，把他的那支笔交给我用一天时，我意识到自已一直以来画不好画，不是因为笔的原因，而是因为懒情的原因。
神笔马良的笔，没有比我的笔神奇在哪里，神奇的地方其实是神笔马良这个人。我拥着他给我的那支笔，不知道该画些什么好，他看了都着急了。
他等我拿着笔画出什么，足足等了半个小时，我都没有用那只笔画出一些什么来。我木然的又把笔交给了他，他接过笔，深深地叹了一口气。
之后，他不再要求我画些什么了。他拿着他的神笔，在我的屋子里画起了画。他一会儿就出了一个放牛娃，一会儿又画出了七仙女，他在我面前，画他自己，他画我，画世界上所用不曾出现的东西。画得我惊呼神奇，最后他却停下了笔，坐在我家的沙发上，我也坐了上去。
我看着神箱马良陷入了沉思，他看了看沉默的我，给我留下了他的神笔自己飞走了……
篇20：我和神笔马良过一天想象作文
有一天晚上，我坐在沙发上津津有味地看《神笔马良》的电影。突然，天空电闪雷鸣，我被一个强力的力量给吸了进去。
这时，有一个人拍了拍我的肩膀，说：“请问这位五官精致的公子是谁？”我转身一看，正是一个拿着大笔，穿着一身袍子的小男孩。呀，这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗！
我说：“马良，我可是你的粉丝呢，他惊奇地道：“粉丝不是一种食物，你可以吃吗？”我“扑哧”一笑：“粉丝，是指你是我十分崇拜的对象。”马良瞬间明白了，他笑了笑：“今天，你一起和我去看看有没有需要帮助的人们。”我开心极了。
我拉着马良的手，说：“马良，我们广州环境污染严重，你做做好事，帮帮广州的'市民吧。”我和马良漫步在广州街头，只见广州浸泡在雾霾中，街上行驶的汽车都排放着尾气，人们都戴着口罩。马良先是画了一个大大的袋子，把废气全装进了这个袋子里，天空立马从灰色变成了蓝色，他又画了许许多多的花草树木，一辆辆环保汽车：我看到广州街道变得绿树成荫、花团锦簇，小鸟立在枝头叽叽喳喳地叫着，市民们漫步在绿海中，连上荡漾着笑意。我和马良看见了，露出了高兴的笑容
后来，我们又来到了蛇头山。只见蛇头山上的树木被人们砍伐光了，小鸟在空中哀鸣，我对马良说：“森林里的树被砍光了，鸟儿都没家了。你可以去帮它们吗？”他二话不说，首先画了一棵棵高大的树，树下画了数不清的鲜花、一望无际的草地、一道道瀑布鸟儿又有了新家，它们仿佛在说：“谢谢你们，你们让我们有了一个新家。”我和马良互相看了看，抿嘴一笑。
后来，我和马良还帮助了了穷人，让盲人恢复了健康
我看天色已晚，和马良依依不舍地告别。我也希望能够像马良一样帮助更多的人们，传递更多的爱心！
篇21：我和神笔马良过一天想象作文
唉，今天又有美术课，真讨厌，画画画，有什么好画的？又不是像神笔马良一样，画什么都能成真。
刚想着，就听到了来自远方飘渺的声音，那声音似乎就是马良！不！肯定是我昨天动画片看多了，出现幻觉了，可谁知，下一秒，我真的和马良出现在了校外，我惊讶地张大了嘴巴，激动地说：“马良！马良！你的神笔在哪？能借我用用吗？”马良说：“行，今天神笔就交给你了。”我兴奋得一蹦三尺高，转身就在地上画了一辆自行车，我画得自信满满，谁知车轮画得不够圆，根本骑不起来。马良捂着嘴偷偷笑，我羞愧地跑开了。
这时我听见了救护车的响声，原来是堵车了，救护车司机急得直流汗，一手不停按着喇叭，一看就知道车上有病人。我立刻在草地上画了一条马路，谁知画得太窄，使得救护车进退两难，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，只能找来了马良，只见他轻轻松松地挥动画笔，金光洒下，一座天桥霎时矗立在眼前，把救护车送进了医院。我红着脸把笔还给了马良，对他说：“我画画技术不好，就算有了神笔也帮不了别人，我要回去上课了！”
再一晃眼，我回到了教室，美术课依然在继续，这节课我画得格外认真。
