【简介】感谢网友“cloudo”参与投稿，以下是小编为大家准备的四年级下册语文第二单元作文：爷爷我想对你说（共23篇），希望对大家有所帮助。
篇1：四年级下册语文第二单元作文：爷爷我想对你说
爷爷，我想对你说“谢谢!”
爷爷，无论多大的风，多大的雨，您都会来接我，我真的很感动!
记得有一次，爸爸要去吉林，没人送我去上课外课，爷爷赶忙说，“我来送”，爸爸说：“行”。然后，我和爷爷去上书法课，其实路途还是很远的，我在上课的时候，爷爷一直在等我，真是辛苦爷爷了!上完书法课，我和爷爷打车还要去上舞蹈课，这时天气也不好，打车的时候爷爷不小心摔倒了，爷爷还说：“我没事，我没事……”，我就觉得有些不对劲，上完舞蹈课后，我和爷爷坐车回家，回到家后，我看到爷爷的腿都肿了，我走过去问爷爷“痛吗?”，爷爷说：“不痛，不痛!”我多想拿药膏给爷爷抹点药，这样爷爷的腿就好的快些了!
我想对爷爷说：“爷爷，如果我把你照顾好，你就不会摔到了，我下次会好好地爱爷爷，不让爷爷受伤了!”
篇2：四年级下册语文第二单元作文：爷爷我想对你说
今天，我们学习了《郑成功》这篇课文，课文讲述的是郑成功如何收复台湾，并建设台湾的故事。
明朝末年，荷兰侵略这抢占了台湾，还把台湾人民当成奴隶使用。郑成功当时驻军厦门，得知这一消息后，便下定决心要收复台湾，把台湾人民从水深火热中解救出来。于是，郑成功就在厦门修造船只、聚集粮草，加紧训练海军，做渡海东征的准备。这重要的一天终于来了，郑成功的这支舰队，前后绵延十几里。荷兰侵略者有着先进的铁甲舰和大炮，而我军只有木船和土炮，但在郑成功有勇有谋的指挥下，敌军还是无计可施，不但被郑成功的军队打得屁滚尿流，为不使自己被郑成功一举全歼，赶紧统统举手投降。
郑成功爷爷，您这种高超的指挥谋略及勇不可挡的气势，带领我军战胜了不可一世的荷兰侵略者，让他们乖乖的在投降书上签字，使宝岛台湾重新回到祖**亲的怀抱，既洗涤了我们受人欺侮的国耻，维护了我们民族的尊严，更使祖国的领土得以完整。
我们非常敬佩您的爱国之心。我们生活在新时代的少年儿童，也要向您一样，从小就有颗赤红的爱国之心。我们一定要好好学习，将来长大成人，一定要把我们伟大的祖国建设得更加强大。我们不会去欺负别人，也决不让别人再来欺负我们。
篇3：四年级下册语文第二单元作文：柳宗元我想对你说
你是一代英豪，用洒脱细腻的文字描绘世间百态。你是一位多斗士，始终握着手中的剑，坚守着心中的理想。
轻松吟诵着《小石潭记》仿佛置身于世外桃源，你将小石潭描绘得风姿万千，像一位美而不艳，丽而不俗的绝代佳人。可是这字字珠玑中却透着淡淡的忧郁。小石潭的清冷寂静更是在你的笔下被展现得淋漓尽致。
此时才华横溢的你正应为国尽力，为民解忧，可事不如愿，革新运动的失败，造成了你的贬逐。身处崎岖阻塞之境，抑郁之情可想而知。可你没有放弃手中的笔，抒情叙事，一有触动就写文章，将山河美境与内心的愤慨结合，写下了篇篇以景抒情的文章。丰富的现实内容，精湛的艺术技巧，使你的文章熠熠生辉。阅读的人无不为之感到凄恻哀婉。
《永州八纪》就是你被贬为永州司马的途中有感而创作的。八颗璀璨的宝石让世人看到了你不看屈服的一面，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境并没有磨损你的意志。你挥洒着似剑的笔，在历史巨著的长卷里留下了许多脍炙人口的作品，对美的描绘，对人生的感悟，你的文章风格多样，但不变的是你坚定的意志，奋进的精神。
今天，当我再次沉醉于小石潭的美景中时，柳宗元，我只有敬佩，敬佩你高超的艺术造诣，敬佩你无畏的斗士精神!
柳宗元，你是一个与我们相隔千年的伟大人物，你可知道，你的创作是那样的别具一格，你的诗篇流传千古，深深地感染着我，是你让我看到了语言的艺术是多么神奇。
你是著名的文学家、哲学家、散文家和思想家;是“唐宋八大家”之一，与韩愈倡导古文运动，并称“韩愈”。可惜啊，与刘禹锡等一起参加主张革新正直的王叔文集团，失败后却被贬官，成为永州司马。政治仕途上的失意，理想抱负无法实现，我很理解你心里的孤寂悲凉，也十分同情你、佩服你，因为这期间，你坚持为百姓服务，了解民间疾苦，游览永州名胜山水，写下了影响后世的名作“永州八记。
我很荣幸，读到了你的《小石潭记》，通过学习这篇课文，让我感受到了你的写作特点;峭拔矫健，清俊幽深，具有艺术魅力。一起游览小石潭，深感“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的气氛，水清境幽的影像不禁印在脑海中，同时也能体会到当时社会进步文人的痛苦心情。
还记得你笔下的《黔之驴》吗?一个愚蠢无能的驴子形象让我记忆犹新：你的`笔墨论说性强，笔锋犀利，讽刺性强;你的思想深刻，发人深省。还记得你的名作五言绝句《江雪》，那遗世独立、飘然世外的风采，令人折服!
生命的历程不可能一帆风顺，大多有坎坷，有的甚至有惊涛骇浪。子厚前辈，你的失意人生让人痛惜，你流露出的抑郁苦闷我能体会，可是你可能没有想到，你坎坷经历锤炼出的作品却永垂不朽，成为后世典范!成乎?败乎?自有后人评说!我们应该坚强勇敢，用智慧和毅力来面对困难，做生命的主宰。您说呢?
世事万变，你历经了由兴至衰，回首，读你的一生，字里行间无不流着两个字：坎坷。你出生于官宦，亦逝于官场，少有才名早有报国大志的你，一生波荡，但最后却落得客死他乡，凄凉收场。
幼年的你生长在长安，所见所闻无不向你展示着朝廷的腐败与无能。或许也正是如此，你才会在将来，义无反顾地支持“永贞革新”。冒着丢掉乌纱甚至掉脑袋的危险，毅然决定打击那些专横跋扈的官员，和那些官僚作斗争。虽只有半年的时间便宣告失败，但它却成为震惊全国的一次进步运动。而你，却被贬为永州司马，一贬就是。
10年在永州，你历经悲欢离合。而我，每次怀着一颗懵懂的心，品读你用“情”写成的《永州八记》时，总会忍不住地，不住地感叹：“你若是一心想着那老老实实地当官，若是顺着那官场的洪流，又何来的骂声不断，悲愤痛苦，又何来用10年的闲游来填补‘失意‘。而今如此，何必?”但你就是你，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，如今贼官当道，朝廷无能，“位卑未敢”怎能“忘忧国”啊!你一身的清正，又何来顺从?我只配尊重，我只想对你说：“好样的!” 读你的《黔之驴》，生动有趣的故事下却掩埋着你多少的愁与恨，蕴蓄着你满心的怒火。你把对朝廷无能，统治者的迂腐的讽刺之意，毫无保留的展现。“然往来视之，觉无异能者”这不正是那些统治者们的真实写照。你也有你的无奈，有自己的骄傲，你不想山河国破，不想民不聊生，却不敢“荡倚冲冒”。一次次地被贬低，被迫害，却不能畅快地“跳踉大喊”，你恨不得有那老虎的本事，将他们“断其喉，尽其肉”。当然，你也渴望自己能想长辈们那样，光耀门楣，渴望自己的仕途顺利，能被朝廷所重用，也希望百姓们安居乐业，希望那种“路不拾遗，夜不闭户”的安宁生活。因此，为了你的这一切美好，你不得不“革新”。但在当时，又有多少人真正了解你的悲，听得到你的心声。我只能理解，我只想说：“你可以”。
读你的《小石潭记》，不得不佩服你的才气，你高超的文学造诣。而一开始，我也只单纯地认为，那只是你疏淡浄洁的山水闲适之作。而后才觉得，你那是把自己的悲哀全都浸在里头了。是啊，你被贬永州，原以为可得一耳根清静，但那些政敌们却死咬不放。保守派的造谣诽谤，人身攻击，骂声不断，甚至还将你丑化为“怪民”。这对于你—— 一心为民，清廉忧国的柳宗元，不仅是迫害，更是屈辱。也难怪你会写出“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的悲怆之句。《小石潭记》，你那是用小石滩水的清净，小石潭景色的静谧来以表你内心不尽的烦恼和苦闷。
然而，残酷的政治迫害，艰苦的生活环境。贬谪生涯所经受的磨难，都未动摇你的政治决心和理想，“虽万受摈弃，不更乎其内”，一句话里装满了他多少豪情!
篇4：四年级下册语文第二单元作文：柳宗元我想对你说
柳宗元，你是一个与我们相隔千年的伟大人物，你可知道，你的创作是那样的别具一格，你的诗篇流传千古，深深地感染着我，是你让我看到了语言的艺术是多么神奇。
你是著名的文学家、哲学家、散文家和思想家;是唐宋八大家之一，与韩愈倡导古文运动，并称韩愈。可惜啊，与刘禹锡等一起参加主张革新正直的王叔文集团，失败后却被贬官，成为永州司马。政治仕途上的失意，理想抱负无法实现，我很理解你心里的孤寂悲凉，也十分同情你、佩服你，因为这期间，你坚持为百姓服务，了解民间疾苦，游览永州名胜山水，写下了影响后世的名作永州八记。
我很荣幸，读到了你的《小石潭记》，通过学习这篇课文，让我感受到了你的写作特点;峭拔矫健，清俊幽深，具有艺术魅力。一起游览小石潭，深感寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，水清境幽的影像不禁印在脑海中，同时也能体会到当时社会进步文人的痛苦心情。
还记得你笔下的《黔之驴》吗?一个愚蠢无能的驴子形象让我记忆犹新：你的笔墨论说性强，笔锋犀利，讽刺性强;你的思想深刻，发人深省。还记得你的名作五言绝句《江雪》，那遗世独立、飘然世外的风采，令人折服!
生命的历程不可能一帆风顺，大多有坎坷，有的甚至有惊涛骇浪。子厚前辈，你的失意人生让人痛惜，你流露出的抑郁苦闷我能体会，可是你可能没有想到，你坎坷经历锤炼出的作品却永垂不朽，成为后世典范!成乎?败乎?自有后人评说!我们应该坚强勇敢，用智慧和毅力来面对困难，做生命的主宰。您说呢?
篇5：四年级下册语文第二单元作文：苏轼我想对你说
你，是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?
是那个“一蓑烟雨任平生”的行者么?
是那个“大江东去浪淘尽”的词人么?
—— 题记
如果，这条人生路走得太孤独，太冷清，而好像缺失了什么。
苏轼，我想对你说：“我会学你”，
是夜，月夜。四下安静如常，月儿不知何时已升至云端，撒在清冷的光，伴着你。朦朦胧胧，望见光华灿亮的月中，似有一人正“起舞弄清影”。你“欲乘风归去”寻觅，“又恐琼楼玉宇”中不知“今夕是何年”。略微扣指，方知正是中秋夜。放弃了荒谬的打算，还好今晚“有人”伴着，于是不知不觉又多饮了几盅。后知后觉，竟迷糊地睡了一觉。带着酒后的微微醉意试着继续睡去，却欲睡无眠。遂起身，随处走走吹吹冷风。忽然，脑海中凌乱的叠叠记忆汹涌无序地组织起来，越来越清晰的勾勒出一个久违的轮廓，是他——子由。如今，你们各自分离，但还是，信挂彼此，手足情深。“唉，希望你还过得好吧”，心底轻轻划过一声嗟叹。随即想着月沉吟道“但愿人长久，千里共婵娟”。连着血浓于水的亲情，子由也是听见了的罢。所以，苏轼，我学你，学你一样，勿忘家亲。
如果，人生这条路走得太坎坷且多舛。
苏轼，我想对你说：“我也会学你”。
苏轼，你于大江明月下的赤壁，唱响了豪放派诗词最为雄壮的乐章，“大江东 去，浪淘尽，千古风流人物”，尽显你人生的旷达与洒脱。所以，我学你，学你的豪迈奔放。
苏轼，你乃是在遥远的密州，举城跟随着你，浩浩荡荡地出城去涉猎，大笑道：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，自豪你还是老当益壮的。所以，我也会学你，学你的“老骥伏枥，志在千里”。
如果，人生这条路走得太匆忙而担忧错过了沿途的风景。
苏轼，我想对你说：“我要学你”。
那日，意料之外的雨来得突然，晴天瞬息变得阴沉，仿佛一方磐石挤压在心上，叫人沉重得喘不过气来。将周遭行人的狼狈你看在眼里。随着心底悄无声息的轻哂，你从遮蔽中逃出。仿若重生地进入雨中的另一个截然不同的世界。情理之中，四周投来不解甚有蔑视的目光，你却并不在心。一手拄着根枯枝，一手摇着壶中还有半两的醇酒。似醉似醒地说，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”，踉跄着，摇晃着，似非凡尘之人般，往风雨更深处去了。所以，我学你，要在荒凉中，寻找繁华的踪迹。
彼日，是在夏末秋初的雨后 。一处农舍，如世外桃源般的好景。“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”，空气中都夹杂着微润的湿泥气味。心情自然也像洗后的苍穹般万里无云的晴朗。或许，在闲庭中放着一座摇椅，后者，还是应有三两斛酒，再好些，还邀来一挚友，把酒临风，谈笑风生。
不禁，你感慨道，“又得浮生一日闲”。是表现了你超然事务、悠闲自适的志趣。但，我不啻觉得如此，分明又感受到了你点滴的百无聊赖、得过且过、无可奈何的拳拳心语呢?
如果，这条人生路，没有尽头，遥遥无期。我也不会担忧。因为，苏轼，我想对你说：“与友同行，不觉路远”。
篇6：四年级下册语文第二单元作文：爸爸，我想对你说
爸爸，每次见到您不耐烦的表情，我就想说：爸爸，您不要再为小事而生气了。可却说不出来，像喉咙被什么卡住了一样。借着这次习作的机会，我就跟您说说我的心里话吧!
玩电脑对眼睛有害。每当我晚上准备睡觉看见您在玩电脑时，都若无其事地走过去，其实我想对您说：爸爸，电脑对眼睛有害，虽然大人的眼睛已经发育成熟了，但多玩还是有一定的坏处的。但我又不想打扰您，所以就借这次机会告诉您。
俗话说：快乐使人长寿。但您却经常发火、叹气，每当这时候，我都不敢跟您计较。记得小时候，我乱发脾气，您就兴起拖鞋，在我脸上打了一耳光，那时，我想跟您说：爸爸，您不要生气了，应该乐观地看待事情。但那时您在气头上，我又怎敢对您说呢?所以就借着这次机会告诉您。
爸爸，我想对您说：让我们一起互相取长补短，找出别人的优点，改正自己的缺点，弥补自己的不足，这样，生活会变得无比快乐!
篇7：四年级下册语文第二单元作文:老师，我想对你说
老师，既是一个艰苦、劳累的工作，又是一个光荣、让人自豪的职业。在我的学生生涯中，很多老师为我付出了很多很多.........
语文老师
我的语文老师是严厉的，我的语文老师是关心我们的。我的语文老师在我们不听话的时候就会严厉，在我们作业没写好时就会严厉，在我们上课不专注时就会严厉。但是在严厉的背后，老师还是有温柔的一面，在平时的生活中，老师是关心我们的。有时候，我们做值日，做的时间太长了，老师就赶快催促：“快点做完，饭菜都凉了。”好像比自己吃不到热饭还着急。
数学老师
我的数学老师对工作十分负责，对我们的要求也是很严格的。有一次晚上，已经9点四十了，我回教室取东西，这时，办公室里仍还亮着灯，我一看，原来是数学老师还在一本一本的改我们两个班的作业，非常认真。每次我们做错了题目，老师总是耐心地给我们讲解，只到我们自己会做为止。
英语老师
我们班有一个温柔的英语老师。是她让我对英语产生了浓厚的兴趣。也是她给我提供了一个展示自我的平台，让我担任学校英语电视台的主播，让我的口语突飞猛进，让我对英语学习重拾自信。在上个学期期末 ，在英语老师的大力推荐下，我被评为了“英语学习标兵”。
因为老师们的辛勤付出，我才会有今天的成绩，我要感谢我敬爱的老师们，你们教我们做人的道理，你们让我们的知识不停地增长，你们是我人生道路上的指航灯，是我人生道路上的典范。在你们的培育下，我一定会成为一个对社会有用的人才。在“三八”妇女节来临之际，敬爱的老师们，我想对你们说一声：“节日快乐，你们辛苦了！”
篇8：四年级下册语文第二单元作文:老师，我想对你说
尊敬的老师：
您好!
我首先要谢谢您，我感谢您这么一学期多对我以及全班同学无微不至地照顾，感谢您全心全意地教导我，感谢您辛辛苦苦地每天为我们批改作业，但是金无足赤，人无完人。我为了让您能够更好地使同学们敬慕您，使他们更加喜欢您，包括您的语文课，那就要让您抛弃缺点，增加优点。老师，虽然您的缺点比较少，但是还请允许我说出来。
我觉得您在当我们犯错误的时候，不要一味的惩罚，而是请您先听清楚我们的原因，当然有的同学是在偷懒，这个还需要惩罚他，而引起不完成作业，当有的同学完不成作业的时候，肯定有些同学也是有难处的，比如：有些同学是因为家里有事而完不成作业，就像有的同学由于爸爸妈妈到外地打工很久才回来，他们肯定会思念父母，才一时太高兴太兴奋而忘记了写作业，希望您对这些同学减少些处罚。而有的同学可能是因为亲戚家要搬家或家人过世去帮忙，请您为这些同学的劳动或孝心而免去处罚。有些同学肯定是破坏了教室里的东西，若是不小心的，那他当时的心情肯定是失落、难过，我希望您去安慰他。
我感到您最突出的不好之处还是严格、比较冷淡，您可知道那样子会影响到您自己的身体，我希望以后的您变得开朗、和蔼。这样会使您健康，也会使同学或者他人对您的印象更加美好，也会使我心目中的您的形象越来越好，越来越“美”。
老师，我知道让您做一个十全十美的人那当然是不可能的，但我还是希望您能够慢慢地去把那黑处擦成淡淡的一点颜色。老师，我相信您是可以做一个十分优秀的好老师的。
祝您
工作顺利，身体健康!
您的学生：xxx
20xx年x月x日
篇9：四年级下册语文第二单元作文:老师，我想对你说
敬爱的老师：
和您相处了几年了，您一直默默无闻地教导着我，使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。为了我们成长得更好，您真是操碎了心！
我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生，可您并没有打我骂我，而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我，使我的学习成绩有所提高。我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人，可是您并没有放弃我，而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我，并且不断地鼓励、指导我，让我在舞台上充分地磨练自己，使我的语言组织能力提高了。
在日常生活中，您对我的关心也是无微不至的。记得有一次，学校加餐时间，我和一个同学刚打上饭，我们一只手拿着馍馍，一只手端着肉汤。刚出锅的肉汤又烫又重，我们的手端不稳，在不停地了抖，眼看着就要洒出来了，那么烫的汤汁如果洒到手上，后果是很严重的。这时候，您刚好进来，看到我们的危机，连忙冲过来，二话不说，接过我们的碗说：“怎么这么不小心，端不了就分两次啊，这样多危险呀！”我发现你两只手端着肉汤，也在微微地颤抖着，那肉汤那么烫，您的手也一定很疼吧！我的一下子说不出话来了，心里满满都是感动。
每天放学的时候，您都很唠叨，总是反复交待我们放学要尽快回家，不要在路上玩，过马路要注意安全，不要着急。放假前你总是交待我们尽量少出门，要认真完成作业……
老师，您是辛勤的园丁，使我们能够茁壮成长！您用您的生命，点亮了我们的心田。老师，我想对你说句在我心里憋了很久，早就应该对你说的一句话：“老师，谢谢您！我会永远记住您的恩情！我会努力学习，不辜负您对我的期待！”
学生：xxx
20xx年7月3日
篇10：爸爸我想对你说四年级下册语文第二单元作文
爸爸我想对你说四年级下册语文第二单元作文
爸爸，我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说，现在终于有机会向你说出来了，我经常让你生气，伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。
记得有一次，我突然不舒服，你马上赶来，把我送去医院，为我找医生，买药，回家还忙着煮粥给我吃，一直忙了大半天，你自己一点东西都没吃。我吃完粥就上床休息，可是你却一直守在我身边，一直不肯休息。我知道因为你的心里老是为我着想。
还记得有一次，我的语文测验成绩不理想，我想爸爸你准会大骂我一顿，我还准备着接受大刑呢！一想到爸爸你那凶恶的表情，我的心里就感到很害怕。我真想把试卷留在课室，不给爸爸你看。当你拿着试卷，事情却出乎意料。爸爸你没有大吼大叫，你仔细地看着试卷，轻轻地拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“没关系的，下次努力一点，找出不会的地方，总会有进步，你要对自己有信心。”我当时真的很感动，很感谢爸爸你对我的'鼓励和信任。
爸爸，我还想对你说，希望你能有更多的时间陪我一起去玩，一起去打球。因为和你在一起真的很开心。
爸爸，你的付出我会永远记在心里。长大后，我一定要好好报答你！
篇11：四年级下册语文第二单元作文：妈妈我想对你说
四年级下册语文第二单元作文：妈妈我想对你说
【范例1】
妈妈我想对你说：妈妈，这么多年来，你就像一棵大树一样，为我遮风挡雨，很多年来，我都想对你说，妈妈你辛苦了，我爱你。但始终开不了口，今天在这里，我表达了对你的爱。
在我的作业上，你花了很多心血。每天晚上，无论多晚，你都为我认真的检查作业。甚至连眼睛都睁不开了，依然坚持下来。在这里，我想对您说：妈妈，你辛苦了。
因为爸爸工作忙，持家的重担便落在了你的身上。你每天买菜，上班，洗衣服，打扫房间。天天都累得不行，甚至连星期天都要忙碌。但你毫无怨言，依然把家里的一切都打理的井井有条。在这里，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
每次生病，都是你守在床边，几乎一夜都没合眼。记得那一次，我生了一场大病，你着急的嗓子都哑了，头上也多了几根白发。在这你，我想对你说：妈妈，你辛苦了。
母亲就是一棵大树，在炎热时给我清凉。母亲就是一剂良药，在受伤时给我医治“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，谢谢您。
【范例2】
妈妈，您虽然是一位普通的母亲，但我的成长总离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意：妈妈，您真伟大!
记得有一次，晚上，外面下着倾盆大雨，我却发起了高烧，您赶快抱起我冲进雨中，送我去医院打针，在路上还被我咬破了手指头。
记得有一次，我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他，您竖起了大拇指表扬了我。
还记得有一次，我向您撒了谎，私下拿了您的钱去买玩具，事后还不承认，您狠狠地打了我一顿。不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶，您却饶恕了我，并教育了我。您真是一位尽职的好妈妈。
多少次我在雨中跌倒，您把我从泥泞中拉了出来，我感谢您;多少次我因学习抓的不紧，在大好的时光中玩耍，被您狠狠地训斥，我不怨您，因为您所做的一切都是为我好。
生活上，您无微不至地关心我;学习上，您一次又一次地鼓励我。您费尽心思把我抚养，教我做事，教我做人。
您的生活是那样简朴，您的品德是那样高尚，您对工作是那样认真，执着。对同志，您是那样诚恳，热情。对我，您是那样关怀备至。您心中时刻装着别人唯独没有自己。您是典型的中国女性，您是我最亲爱的妈妈。
让我再次向您致以最崇高的敬意：妈妈，您真伟大!
【范例3】
妈妈，谢谢您多年来对我的养育，但大人跟孩子的心灵又各是一方天地。今天，我把我的心理话写在纸上，请您不要生气。
妈妈，我还是个小学生，我没有过高的能力，请不要把我和那些天才相提并论，进行比较，这样会影响我学习的积极性和信心。我知道你们想让我有大成就，但天才是需要血汗的付出，那样才会得到甜美的果实。每当我出错，您喋喋不休时，我心里就非常的难过;每当您用我的缺点和别人的.优点比较时，我的自信在痛苦中挣扎……，无情的折断刚刚萌芽的小草的生命，不就像毁掉了一栋大楼的根基吗?妈妈，我的人生之路刚刚开始，我得通过不断的奋斗与探索，在磕磕绊绊中获取经验。您能不能多给我一些鼓励，少给我一点打击;多给我一些赞许，少给我一点训斥;多给我一些指教，少给我一点责骂。如果您只是一味的刺伤我的心，我只会越来越自卑，那样的结果只能是越来越糟，那不是让您更失望吗?
妈妈，只要您别对我有太高的期望，明天成功的人群中一定站着我骄傲的身影，我一定能以优异的成绩报答您。
篇12：四年级下册语文第二单元作文：妈妈，我想对你说
妈妈，我现在已经是五年级的小学生了，是您看着我一天又一天地成长。但在成长过程中，我们之间也发生了许许多多的摩擦，但我知道这些摩擦都是因为您爱我。是您让我一年级就进书法班，现在每当老师拿着我的字给全班同学欣赏时，我就从心底里感谢您。有时，我也会发臭脾气，惹您生气，您都原谅了我。
妈妈我想对您说，对不起，您还记得吗?有一次，我做完作业就捧着一本课外书，津津有味地看着。突然您不知什么地方冒了出来，问我：“看什么书呀?是《同步作文》，还是《小学教材全解》?”您像发现新大陆似的大叫：“你怎么还看这种书呀!这是幼儿园小朋友才看的书!”我说：“妈妈我的作业已经做完了，您应该让我看一会儿课外书。”您生气地说：“那我给你买的试卷呢!你做了吗?你太让我生气了!”我委屈地跑回房间里，把门“怦”的一关，突然我记起了，这试卷是你排了两小时的队才买到的。顿时，我感到我对不起您，便拿起笔开始做试卷。
妈妈我想对您说，那是一个星期天的早上，我拿着玩具枪正对着苹果射击。一不小心，射偏了，子弹迅速向花瓶飞去，紧接着花瓶发出“哗”的一声变成了一堆碎片。我一慌就把枪摔在了地上，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，急中生智，我想到了一个好办法，就拿起扫帚把碎片扫得干干净净。事发后的那几天我拼命地做试卷，好将功补过，而您也似乎一直未察觉那个显眼的位置上少了一个花瓶，我知道那是您再悉心呵护我的自尊心。
妈妈我想对您说……
篇13：四年级下册语文第二单元作文：妈妈，我想对你说
妈妈，我有许多话想对您说，但一直找不到机会，也不好意思说，现在我就趁这个机会一吐为快吧！妈妈我已10岁了，本该是无忧无虑的年龄，可我常常被烦恼困扰，有时我的心情真的好压抑。
您爱唠叨，那张嘴总是说个没完没了。按理说，唠叨话应是“话不投机半句多”，谁都不愿听。
您是我学习的监督员。每次，老师都会布置的作业，只要我会写的稍微慢一点，您可就不耐烦啦！便兴冲冲的闯进我的房间，像个母老虎似的，大声喊：“你怎么还没写完，都不知道着急吗？”我只好加快了速度，即便如此，但您还是一脸愤怒的离开。好景不长，不到半个小时，您便又开始唠叨了，“你真是一点儿都不知道珍惜时间，看看班上的其他同学，一个小时就把所有的作业完成了，再看看你。”我不得不说，您可真是一个唠叨狂。每次听到你的唠叨，我就想用东西把耳朵堵上，一点都不想听你说了！
您还是我的一个定时闹钟。早晨，暖洋洋的太阳还没有探出头来。您便开始唠叨啦！“快点儿，该起床啦！“”该吃早饭了，怎么还没有起床呢？”“你怎么那么慢？还没有吃完饭。”“吃完早饭，快点去学习。”妈妈的唠叨真烦哪，可我也无可奈何，真恨不得钻到地洞里。有时，我在梦里，还梦见妈妈像个大喇叭似的，叫我起床。
虽然我也懂的你的唠叨是为我好，可是妈妈你知道吗？我已经长大啦！什么时候您才能让我像小鸟那样自由自在的飞翔呢？我期待着……
篇14：语文四年级下册第二单元作文：老师我想对你说
彭老师：
您好!
在您眼中，我肯定是一个活泼开朗的陽光男孩。可您知道吗?我原来可是一个性格内向的男孩，我曾经认为，这世界太黑暗了。是您像一盏明灯点亮了我，让我看到了人生道路上的`光明。让我变成了一大大的开心果。
自从您五年级接管我们班，这就成为了我人生中的第一个转折点(我认为)。我知道，俺开始对您确实没留下什么好印象，要是别的同学第2天肯定要“狠狠”的表现一番，可我还是那个慢性子，仍就我行我素。可直到您真实的了解我时，我才和您逐渐沟通起来，渐渐地，我发现我离不开您，因为您是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。您用您特有的亲和力打开了我心灵的窗户，并且渲染了我，用幽默打开了我和您之间的隔阂。现在我也像您一样，充满了快乐。我老妈经常对我说：“我是你老妈还是你朋友。”别的老师上课是师生，下课是朋友。可咱俩上课都是朋友。
彭老师，我希望您以后更加的快乐，用快乐挽救一个个丧失童心的学生。这就是快乐的最高境界：你幽默，让他也快乐，让世界都快乐。
祝您：天天都快乐，越活越年轻(笑一笑，少)。
篇15：四年级下册语文第二单元同步作文：妈妈我想对你说
妈妈，我想对你说，别把我整天关在家里，像一只关在笼子里的鸟儿一样，请把我放回大自然，让我自由自在地在天空中翱翔吧!
每天晚上，我做完作业，正要拿起课外书看，突然，门“砰”的一声开了，我转过身一看，原来是妈妈，她唠叨道：“你怎么做了也不和我说一声，那，这天教了哪一课?”我有气无力地说：“第5课《万年牢》。”她又说：“那好，《万年牢》这一课的作业给我做起来。做好后还要让我检查过，再去睡觉。”唉!我哪里敢违抗老妈的命令呀?只好无可奈何地去做了。
每到双休日，就更别提了。星期五放学回家，妈妈正好下班，她等我回家，就开始唠叨了：“你给我动作快点，要知道你还有很多很多的事呀!如果你没做好这些事的话，就不要睡觉了，还不快点!”听了妈妈的话，我放下书包拿出铅笔盒和作业本，不情愿地做起作业来。
唉!妈妈，请您就把我像小鸟一样放回大自然吧!
篇16：四年级下册语文第二单元同步作文：妈妈我想对你说
我一直深爱着您，在我幼小的心中您是这个世界上最伟大、最无私的，但是有一件事，却使您曾在我心中留下的完美印象褪了色。
妈妈，您已外出务工多年了，这些年来，您都是把我和姐姐交付给奶奶照管。您可知道，奶奶在家为了我和姐姐的生活和学习，每天都要料理着繁重的`家务活;为了全家人生活得更好一些，每日里她还得去田地做这干那。奶奶越来越苍老，瞧，她头上的银发又增添了不少。
星期六又到了，我特高兴，那不是因为又可以放松自己的缘故，而是在这一天我又能在电话里与您说上话了。吃过晚饭，刚准备看电视，一阵好听的电话铃声把我吸引到电话机旁。一看号码，我兴奋地叫道：“是妈妈!”赶紧拿起听筒与您聊起了一件又一件的开心事，还有思念的情。可当我要把听筒给奶奶让您与她说话时，您却告诉我：“不用了。”每当听到您这句冷冰冰的话语时，我心里总有一种说不出的滋味，常常独自沉思：为什么在电话中您对姐姐和我总是千叮咛，万嘱咐，有着说不完的话;为什么在电话中您对外婆总是问寒问暖，万语千言难诉母女情。难道您就没话与奶奶说一说吗?
一次、两次……一年、两年……电话中您从未与奶奶交流过，从未关心过老人的冷暖。妈妈呀，妈妈，在家日夜忙碌的奶奶对您并无所求，要是有所求的话，我想也只是希望能听到一两句关心的话语。您可知道，她老人家也是多么需要心灵的慰藉呀!
妈妈，我虽然不能过分地指责您的自私与偏爱，但我多么希望奶奶能开心起来。听女儿的一句劝告吧：用您牵挂子女、牵挂外婆的心去关心一下我的奶奶——您的婆婆好吗?
篇17：四年级下册语文第二单元同步作文：妈妈我想对你说
妈妈你辛苦了，您将您可以给予我的东西都给予我。你对我的爱如春风轻柔，让我深深的感受到母爱。您的爱不是挂在嘴上的。而是实际上的默默无闻的关心我，关爱我。
您的生日快到了，您日渐消瘦的面容，我想到您日日劳累、频频工作时，眼泪不由自主地流了下来，但是哭是没用的，我一定会好好读书，将来考上好大学，找到好工作，我一定不会忘记您的，我知道，光用嘴说是没用的。用行动来证明一切才是对的，您打我，您骂我，我都有和您记仇，我和您顶过嘴，那是我错了，是您不得不使出最后的武器，那就是打，妈妈，我不恨你，话说“打是爱，骂是亲。”嘛!以后我再也不顶嘴了。不让您的头发变白了，长大后，我一定要让你享清福。
在晚上，我复习的时候，您给我递来一杯暖暖的白开水，晚上，我睡觉的时候，您替我盖好被子。我的生子骨自从小时候就很虚弱。晚上，我经常发高烧，那时候您忙的不可开交，您一边装水，一边递药，然后用湿毛巾给我敷上，再不行的话，您就背我上医院。我十分感动。
妈妈，我想对你说：“谢谢您，给予我母爱，您的爱，我一辈子都记在心中，永不忘记。
篇18：小学语文四年级下册第二单元作文：妈妈我想对你说
妈妈，这个既简单而特别的词语，在这个词语中包含着重重的意义。在放学回家的时候，你叫一声“妈妈”，她会为你感到欣慰;在妈妈做事的时候，你说一声“妈妈，您辛苦了!”她会因为你的懂事而感到自豪。妈妈，一个个伟大而无私的母亲，我用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这句话来形容母亲，那是再好不过的了。
妈妈，您是我的母亲。如果我是小船，那您就是船帆，带领我乘风破浪驶向成功的彼岸;如果我是小鸟，那您就是一望无际的天空，让我在您的怀抱中自由地飞翔;如果我是迷路的人，那您就是路灯，为我照亮前进的道路。妈妈!妈妈!您将引领我走向多姿多彩的人生。
妈妈，您授予了我的生命，我的身体里流淌着您的血液;妈妈，您给了我无穷无尽的爱，让我从年幼无知成了一位有知识的青少年。您养育我长大成人，您教育我做人的道理，您叮嘱我的生命安全。有好吃的，您都让给我，有漂亮的衣服，您都买给我。在这里，我衷心地感谢您对我的无微不至的`照顾。
妈妈，我要真诚地对您说一声：“妈妈，我……爱……您”，您是天底下最好的母亲!
篇19：四年级下册语文第二单元作文：爸爸我想对你说作
爸爸，您知道吗？我好想对您说，但又怕您生气，这些话我想讲也讲不出。今天，我终于下定决心，向您倾诉我的心里话。
从我读一年级开始，您就时时处处地管着我，从不允许对学习有关头半点松懈。有时我想看看电视您也不同意，却让我去卧室写作业、背题。唉，我真的感觉到生活里缺少了快乐，仿佛像一只关在笼子里的小鸟。您知道我有多痛苦吗？
有一次，我趁您和妈妈不在家的时候，悄悄地打开电视，调到自己最喜欢的电视台，聚精会神地看起来。可我的屁股还没等坐热，门铃就“叮铃铃……”的响起来，我心想：坏了，准是爸爸回来了。我的大脑马上给我 。 秒的时间反应，赶紧关掉电视，我回到了书房装模作样地看起书来。“吱”一声，门开了，您果真回来了。只见您走到电视机旁用手一摸，我心想：糟了，被您识破了！您的脸色晴转多云，把我狠狠地批评了一通。
我知道您是爱我的，希望我将来成才，希望我有一个美好的未来。我多么希望您理解我，给我一点自由，给我一点快乐。可我现在是一个孩子，请多给我一些自由和快乐吧。亲爱的爸爸，您知道吗？
篇20：四年级下册语文第二单元作文：爸爸，妈妈我想对你说
爸爸妈妈，今天我借作文来说说我的心里话，希望你们好好读读，体谅体谅我，也好好反省一下你们自己。
爸爸妈妈，谢谢你们对我这来的养育之恩，抚养我，照顾我，谢谢你们！在我生病的时候，你们精心的照顾我；在我伤心的时候，也是你们来安慰我。谢谢你们！可是现在
你们天天忙着工作，放学以后，我拿出钥匙，开门，打开的只是一片空虚，寂寞，没有你们忙碌的身影，也没有你们温暖的话语：佩佩，回来了？来，来尝尝我做的红烧鱼，可香了！来，佩佩，帮爸爸买份报纸但，，这只是以前，以前那个温馨的家庭哪儿去了？以前那个充满爱的家庭哪去了？虽然以前我们的条件是中等，没有现在这么优越的条件，但是以前的家庭充满了温馨，是再有钱也得不到的！虽然现在有钱了，可我得不到你们对我的爱！成绩再好有什么用，被老师宠爱，被同学们爱慕有什么用？我只需要你们的爱！你们难道连爱都给不了我吗？每次你们半夜才回家，早上在我还没起来的时候有拿着包包去上班了，我连你们面都见不到！
现在，我发现我们的共同语言更少了。每次你们周末回家的时候，我都怀着异常兴奋的心情，同学们让我出去玩我都一一拒绝了，我只想好好跟你们说说话，因为五天都没见到你们了！可事实呢？满怀期待的等着你们回家，在门铃声响后，激动的给你们开门，却看到的是两张疲惫不堪的脸。我连一句话都没有说，你们直接就躺在床上睡着了，等你们醒来，我想跟你们说话时，你们却因为太累拒绝了。我的兴奋变成了失望，也许是你们太累了，我自作多情的去给你们捶背按摩，你们却一把推开我，说：烦不烦？没看到我们已经累成这样了吗，做作业去！我伤心的回到房间了，做完作业后，想找你们去散步，却又遭到了你们的拒绝，我做什么你们都会骂我，我始终相信你们是对的，等我第二天热好牛奶拿去你们房间后，却发现，一个人影都没了，我失望地离开了
爸爸妈妈，自从现在条件变了，你们也经常吵架，我跟你们接触的越来越少，有时候周末都回不来。我做什么都是一个人，你们了解过我们的感受吗？我努力做到最好，让你们喜欢我，不知道为什么，你们越来越讨厌我，我也不知道，为什么我我感觉我们的距离越来越疏远，越来越疏远。
我知道，有可能你们连这封信都不愿意看，但我希望你们能好好反省反省，还给我以前那个温馨的家庭，还给我父爱和母爱！
篇21：四年级下册语文第二单元作文：爸爸，妈妈我想对你说
爸爸，妈妈我想对你说：我埋怨你们，为什么要把我丢在家里。那时候我就在心里 问起了十万个为什么，为什么我半夜惊醒，少了那一双安抚我的手；为什么没有人帮我开家长会了；为什么我一回到家里就感觉到温度下降了。其实泪早在眼眶中打转，明明已经很埋怨你们了，却总是想听到你们的声音，哪怕是责备，我也会开心一个晚上。
爸爸，妈妈我更想对你们说：我爱你们， 不曾有一刻停止。爸爸、妈妈你们的脸为什么又瘦了，皮肤又变黑了，皱纹也多了，更多了很多与年龄不相符的白发。你们为了我和弟弟可以生活得更好，背井离乡，自从踏上那一辆车，故乡就没有了春夏秋，一切都是为了我们，为了我们你们付出了所以青春和汗水，却没有半句怨言，我爱你们。
爸爸、妈妈我还想对你说：我因为有你们，我很幸福。虽然你们没有给我大富大贵的生活，却从没让我受过冷 、受过饿，我很感恩我现在所拥有的。
我不敢向跟你们保证我以后会让你们过上大富大贵的生活，但是我一定会为你们撑起一片蓝天。爸爸、妈妈你们若安好，便是晴天。
篇22：四年级下册语文第二单元作文：爸爸，妈妈我想对你说
父爱如山，为我们遮挡住风风雨雨，母爱如水，像涓涓细流滋润着我们的心田。父母为我们做出的太多太多我们无以为报，让我们心中想对他们说的千言万语化作一句话：爸爸妈妈你们辛苦了。
小时候的我实在妈妈的严厉管教之下过来的，可正是因为妈妈的严厉管教，才培养了我现在的正直，憨厚的性格，所以我要感谢妈妈对我的管教，才使我在生活中避免了许多不必要的麻烦。
稍微长大点后，爸爸妈妈就像变了一个人一样，不仅不像以前一样严厉了，而且对我异常的温柔，真是有点难以接受，心想：着幸福也来的太突然了吧！之后经过和妈妈的谈心我才明白了他们的用意，原来小时候的严厉是为了培养我的习惯，是我养成良好的品德，避免我走上错误的道路，而长大后，他们认为已经差不多了，是时候把以前缺少的关爱补偿给我了，想到这里不仅鼻头一酸，感觉父母真是太伟大了。
长大后，爸爸妈妈开始为我的学习成绩而担心，毕竟现在的我也不是小时候的那个我了，也知道自己应该努力学习了，你可想象和现实还是有所不同的，外界的诱惑总是让我下不定决心，所以学习成绩一直起伏不定。
这样一直到了八年级，父亲因为猫写原因到了很远的地方去工作，家里就剩下了我，奶奶跟妈妈，这样家里的全部事情就全落在了妈妈一个人的肩上，突然感觉妈妈比以前老了许多，这也使我对妈妈多了一种敬畏之情，由于妈妈不辞劳苦的精神，是我开始努力学习，趁机也在一点一点的提升，可谓持这种状态不多久，我们转换了新的学习环境，由于对新环境的'不适应，我的成绩也下降得很快，妈妈也因此而感到着急，我也一直在努力，可就是没有很明显的进步，但我不能放弃，至少为了爸爸妈妈也不可以放弃这样就一直带着这种精神上了高中，由于过大的学习压力，我曾经想过放弃，因为我欠他们的太多，只能用这种方法，才能给他们一点回报。
爸爸妈妈是我最初的老师，也是养育我，教育我的最亲近的人，他们对我做出的太
多太多，我无以为报只想对他们说一句：“爸爸妈妈你们辛苦了。”
篇23：四年级下册第二单元作文：我想对你说
你真是个环境杀手，不仅污染环境，而且也不美观。你听了是不是不服气?不服气就听我慢慢给你解释。
从前，你没有来到世界上时，松陵镇的街头巷尾一般都是干干净净、整整洁洁的，几乎没有肮脏的地方。后来，有了你的到来，街道、墙壁、花坛都一个个成了你的目标，就连细细的电线杆也未能幸免。你一个劲儿给它们“打扮”，把它们弄得像个“大花脸”，使它们变得像个“丑八怪”，你的嚣张不但占据了吴江，竟还跑到其它城市去逍遥法外。一传十、十传百，许多城市受到了你的污染，你真是无法无天!
后来，人们知道你是环境杀手后，得到了重视，人们看到你就撕、就涂，毫不留情。政府还特地因为你来了一次次大规模的的清除，浪费了许多人力、物力、财力，中央电视台还为此给你做了个人采访呢!如今，你还服不服气?服了，请乖乖离开;不服，就等人们来治你吧。
最后，我奉劝你一句：请乖乖离去吧，不要污染环境了，退一步，海阔天空，对谁都有好处，有利无害呀!
【说说我的心里话作文2】
我们不要在乎生活中有多少磨难，因为我们生来就是要经历的，否则，生命里就没有精彩了。也许生活的郁闷了，可以找个时间放肆一下，这并不是不可以的`。当我们为生活的苦难感到悲哀的时候，也还有灿烂的一面等我们去享受。
人总是要长大的，一个人由儿童成长为大人，总要看到很多衰老和成长，当然，自己也在经历这些。当你深有感触的时候，你就已经长大了，说明你有足够的能力去承担生活给你的压力和愉悦。当然，这些有可能是你自己创造的，也有可能是你不想承担的。既然生活给予了，就得做好充分的思想准备。
我在你们眼里我想一直都是一个很乐观的人，其实我也有悲观的时候，我也有难受的时候，我想那个时候，你们很多人都没有看到。当你选择不了生活的方式的时候就尽量去适应。我看你在那挺好的，很忙碌很充实，其实我很羡慕你，当我自己一个人呆在屋里的时候，我常常在想我应该去做什么，可是总是想不到。我尽量在这种前提下让自己忙起来不那么无聊，甚至沿着河边走走对我来说都是一种很充足的感觉。
园园，你说你老了，其实我没感觉啊，你还是那样，在幼儿园里很单纯，可以很快乐，不像我，时时都有压力在。你知道吗?我晚上很少睡的安稳，总是有梦，压力很大，我想，跟我相比你是快乐的。我们那次去公园爬绳索，你休息的时候可以去玩，把里面所有的绳索爬一遍，然后回去洗个热水澡，好好睡一觉，我想醒来心情会很好很好。可惜，这里的探险区都长满了草。
刚在十分钟前才收到你的信，才给你回，希望你及时看及时心情变好。我们都还年轻，我们都应该快乐，我们还是有很美好的未来的，我都相信了，何况你呢?对吧!我爱我们的生活，我想你也应该树立起信心呢!不然，把我的信心分你一半?可是我自己还是满满的呢!
【妈妈我想对你说作文3】
妈妈我想对你说，其实你很漂亮。虽然你为了我而含辛茹苦，忘记了自己的打扮，可你放着光彩的眼睛、无暇的皮肤，在我眼里是那样美丽。
妈妈我想对你说，谢谢您!为我买书，和我做游戏，陪我夜晚读书、学习，我知道你也有好多事情等着你去做，但你总说：我没事。
妈妈我想对你说，我真的高兴有你这样的妈妈。别的小孩的妈妈总是对孩子要求这要求那。假日里必须上这班上那班，你总是按照我的兴趣来，从不逼我去干这干那。您假日里也带着我去了好多地方旅游，开阔了我的眼界，无形中也增长了我的知识。你总是那样耐心、那样亲切，当我做错了事情，你也总是和蔼地对我说：“你好棒，你会做得更好的，你是好孩子!”
您也是我的好榜样，当你带着我去献血，当你领着希望工程的小孩来咱家，当你走在路上无意地去拾起地上的垃圾并扔在垃圾桶里……。我感觉你好象总是有一双在准备帮助别人的双手，你说帮助别人自己也是快乐的，你笑着说：“帮助别人是两头都甜的甘蔗”，使我在无形中有颇多的感受。
妈妈，我想对你说……
