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《大学语文》自考试题及答案

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【简介】感谢网友“sdfsdfss”参与投稿,下面是小编为大家整理的《大学语文》自考试题及答案(共9篇),以供大家参考借鉴!

篇1:《大学语文》自考试题及答案

《大学语文》自考试题及答案

一、单项选择题

1.下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 【 B】

A.《寡人之于国也》

B.《秋水》

C.《五代史伶官传序》

D.《论毅力》

2.劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 【A 】

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.欧阳修

3.《我的世界观》主要阐述 【A 】

A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”

B.现代物理学中的相对论

C.宇宙和谐之奥秘

D.作者的哲学观点

4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是 【 D】

A.杂文

B.驳论文

C.讲话

D.文艺专论

5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是【A 】

A.例证法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法

6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是 【 A】

A.如何巩固政治地位

B.如何礼贤卞士

C.如何报效知己

D.如何求取功名

7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是 【B 】

A.停杯投箸

B.抽刀断指

C.背诵《汉书》

D.杀妾食肉

8.下列作品,体现思想文化变革精神的是 【C 】

A.《冯谖客孟尝君》

B.《垓下之围》

C.《赵武灵王胡服骑射》

D.《西湖七月半》

9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是 【 C】

A.对比

B.类比

C.烘托

D.象征

10.张岱《西湖七月半》在各类游客中,最欣赏 【C 】

A.“名为看月而实不见月者”

B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者”

C.“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者”

D.“亦看月而欲人看其看月者”

11.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是 【B 】

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.对新生活的信念和对理想的追求

12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是 【A 】

A.王国维的《人间词话》

B.朱熹的.《诗集传》

C.郁达夫的《故都的秋》

D.王夫之的《姜斋诗话》

13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是 【D 】

A.对比反衬

B.象征暗示

C.类比彰显

D.侧面烘托

14.《行路难》中,抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是 【 A】

A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

15.杜甫诗歌的风格特点是 【B 】

A.雄奇飘逸

B.沉郁顿挫

C.通俗易懂

D.清朗峻爽

16.《鹧鸪(zhè gǖ)天》中,体现感情超越生死的词句是 【C 】

A.同来何事不同归

B.头白鸳鸯失伴飞

C.旧栖新垅(lǒng)两依依

D.谁复挑灯夜补衣

17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是 【C 】

A.蕴藏着巨大革命力量的民众

B.民众中压抑不住的革命情绪

C.民众革命运动风起云涌

D.民众革命运动的巨大声威

18.《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是 【B 】

A.借景物抒情

B.借象征抒情

C.借举止抒情

D.借典故抒情

19.《苦恼》的主旨是 【D 】

A.反映****统治下下层小人物的悲惨生活

B.揭示****统治下上层大人物缺乏同情心

C.反映****统治下的贫富悬殊和阶级对立

D.揭示****统治下人与人之间的冷漠无情

20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是 【D 】

A.夹叙夹议

B.幽默风趣

C.充满激情的抒写

D.不动声色的白描

二、多项选择题

21.下列《寡人之于国也》中的论据,通过类比法来阐明论点的有 【B E 】

A.河内凶,则移其粟于河内

B.以五十步笑百步

c.不违农时,谷不可胜食也

D.狗彘食人食而不知检

E.刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”

22.《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有 【B C 】

A.不忍登高临远

B.想佳人、妆楼颐望

C.争知我、倚栏干处,正恁(nèn)凝愁

D.关河冷落,残照当楼

E.是处红衰翠减,苒苒物华休

23.下列作品,抒写怀念母亲之情的有 【B D 】

A.《垓下之围》

B.《先妣事略》

C.《秋夜》

D.《我与地坛》

E.《都江堰》

24.下列说法正确的是 【ACDE 】

A.《雨巷》是典型象征主义诗作

B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名

C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》

D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人

E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗

25.《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 【ABCDE 】

A.爱得越深,争吵越多

B.假情试探,言不由衷

C.旁敲侧击,节外生枝

D.求近之心,反成疏远

E.吵架之后,多有后悔

篇2:自考大学语文试题及答案

自考大学语文试题及答案

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.《秋水》中,“夏虫不可以语于冰”的喻意是( C )

A.人的认识受先天素质的限制B.人的认识受后天教育的限制C.人的认识受时间的限制 D人的认识受空间的限制

2.贯穿《论毅力》全文的论证方法是( D )

A.演绎法 B.归纳法 C.类比法 D.对比法

3.《吃饭》中说:“弄饭给我们吃的人,决不是我们真正的主人翁。”这句话所揭示的社会现象的实质是( A )

A.名实不副,相互掩饰 B.主从错位,本末倒置 C.二元对立,执两用中 D.多元相济,和而不同

4.《冯谖客孟尝君》中,冯谖再三弹铗而歌的主要目的是( D )

A.我行我素,张扬个性 B.不平则鸣,不甘人后 C.照顾家庭,赡养母亲 D.探求知己,以展怀抱

5.《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( D )

A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射

C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成

6.下列文章中,虽然不加议论,但语句多含褒贬之意的是( A )

A.《西湖七月半》 B.《爱尔克的灯光》 C.《纪念傅雷》 D.《都江堰》

7.《秋夜》:“我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。”这些“英雄”指的是( C )

A.枣树 B.小粉红花 C.小青虫 D.蜜蜂

8.《哭小弟》:“他虽然小,在昆明的冬天里,孩子们都怕生冻疮,都怕用冷水洗脸,他却一点不怕。”这里使用的人物描写方法是( C )

A.语言描写 B.心理描写 C.细节描写 D.肖像描写

9.《都江堰》全文分为四部分,第一部分的内容是( A )P133

A.写都江堰水流的壮观 B.写为民造福的李冰父子 C.写横江索桥与二王庙 D.将都江堰与长城作对比

10.我国文学史上第一部诗歌总集是( A )P155

A.《诗经》 B.《楚辞》 C.《乐府诗集》 D.《古诗十九首》

11.《湘夫人》中,通过描述举止动作来表现人物内心活动的诗句是( D )

A.嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下 B.鸟何萃兮蘋中? 罾何为兮木上

C.麋何食兮庭中? 蛟何为兮水裔 D.捐余袂兮江中,遗余褋兮醴浦

12.《秋兴八首》(其一)的主要情感内容是( B )

A.羁旅之苦 B.家国之思 C.前途之虑 D.老病之忧

13.《早雁》中,“仙掌月明”句所用的典故是( B )

A.汉武帝将陈皇后打入冷宫 B.汉武帝铸铜仙人承接甘露C唐玄宗时制作霓裳羽衣曲D.唐玄宗遣道士寻觅杨玉环

14.《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)描写心理活动的特点是( C )

A.先写自己,再写对方 B.先写对方,再写自己 C.由己及彼,由彼及己 D.话分两头,双管齐下

15.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)中,警告谗害忠良之徒的词句是( C )

A.春且住 B.怨春不语 C.君莫舞 D.休去倚危栏

16.《雨巷》中,最富有象征意味的意象是( B )

A.雨巷 B.丁香姑娘 C.雨的哀曲 D.独自彷徨

17.《祖国啊,我亲爱的'祖国》中象征古老中国沉重负载的是( A )

A.淤滩上的驳船 B.千百年来未落到地面的花朵 C.雪被下古莲的胚芽 D.挂着眼泪的笑涡

18.《我愿是一条急流》中,“急流”、“荒林”、“废墟”、“草棚”、“云朵”的形象显得荒芜、简陋、残缺,这是为了表达“我”的( C )P215

A.渺小 B.贫困 C.虔诚 D.谦逊

19.下列选项中,最能体现婴宁自然天性的是( A )

A.爱笑 B.痴憨 C.狡黠 D.阴险

20.《金鲤鱼的百裥裙》的整体构思特点是( B )

A.以近知远 B.以小见大 C.以古知今 D.以大见小

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.下列议论文,主要运用例证法说理的有( ABE )P26

A.《容忍与自由》 B.《咬文嚼字》 C.《吃饭》 D.《我的世界观》 E.《如何避免愚蠢的见识》

22.下列《马伶传》语句中属于场面描写的有( BE )P94

A.梨园以技鸣者,无虑数十辈 B.迨半奏,引商刻羽,抗坠疾徐,并称善也 C.盖马伶耻出李伶下,已易衣遁矣

D.李伶忽失声,匍匐前称弟子 E.坐客乃西顾而叹,或大呼命酒,或移坐更进之,首不复东

23.从《垓下之围》中,引申而成的成语有(ACD  )P68

A.四面楚歌 B.以五十步笑百步 C.羞见江东父老 D.霸王别姬 E.项庄舞剑,意在沛公

24.下列《蒹葭》诗句中,属于借事抒情的有( BD )P220

A.白露为霜 B.溯洄从之 C.白露未晞 D.溯游从之 E.白露未已

25.《我愿是一条急流》中相对应的比喻意象有( BCD )P215

A.急流与太阳 B.荒林与小鸟 C.废墟与常春藤 D.草棚与烈火 E.云朵与小鱼

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.直不百步耳,是亦走也 P2

直:仅,只

27.号物之数谓之万 P7

号:称

28.何其衰也 P11

何其:多么

29.即彼成我败所由判也 P14

判:分开,区别

30.项王军壁垓下 P65

壁:在……扎营

31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上 P73

出己上:超过自己

32.虽驱世以笑我

驱世:世上所有人

33.知不可乎骤得 P87

骤:迅速,轻易

34.峨冠盛筵 P99

峨冠:高帽,指士大夫

35.譬如在园中最为落寞的时间 P142

落寞:寂寞

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.阅读《吃饭》中的一段文字,回答问题:

伊尹是中国第一个哲学家厨师,在他眼里,整个人世间好比是做菜的厨房。《吕氏春秋·本味篇》记伊尹以至味说汤,把最伟大的统治哲学讲成惹人垂涎的食谱。这个观念渗透了中国古代的政治意识,所以自从《尚书·说命》起,做宰相总比为“和羹调鼎”,老子也说“治国如烹小鲜”。

A.概括这段文字的大意。

答:以伊尹等为例,阐述作者“和而不同”的社会理念。

B.这里运用了哪两种论证方法?

答:例证法、类比

C.这里采用了怎样的联想方式和修辞手法?

答:相似联想和比喻修辞。

37.阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:

守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师,蔽遮江淮,沮遏其势,天下之不亡,其谁之功也!当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。

A.这里所说的“淫辞”指的是哪一句?

答: 责二公以死守

B.这段文字包含哪四重对比关系?

答:①“守一城,捍天下”是小与大的对比,突出张巡、许远守卫睢阳城的历史功绩。

②“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”是数量与趋势的对比。意在突出张巡、许远及部属的英勇顽强。

③“当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵坐而观者,相环也。”以“弃城而图存者”和“擅强兵坐而观者”来与张巡、许远的决战到底的英雄气慨和爱国精神相对比。

④ “不追议此,而责二公以死守,亦见其自比于逆乱,设淫辞而助之攻也。”是邪恶与正气的对比,义正严词,有力地驳斥了小人的谬论。

C.写出文中的对偶句。

答:“守一城,捍天下”、“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”

38.阅读《湘夫人》中的一节,回答问题:

筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,芳椒兮成堂;桂栋兮兰 ,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙 兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳,芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云

A.这里描写了什么情景?

答:湘君筑室水中以迎接湘夫人的情景

B.这里表达了抒情主人公怎样的情感?

答:表现他对理想爱情生活的无比向往,渗透着湘君对所爱的人深切的思念和殷殷的爱慕之情。

C.这里运用了什么艺术手法? 答:铺陈手法

39.阅读李清照《声声慢》,回答问题:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

A.开头十四个叠字分别写了什么? 行为、环境、心情

答:“寻寻觅觅”,写行为,统领作者喝酒、望雁、看菊、听雨等行动;

“冷冷清清”,写环境,统领气候、晚风、过雁、黄花、梧桐等景物;

“凄凄惨惨戚戚”,写心情,统领秋愁、家破人亡之思。

B.“雁过”引发出怎样的思绪?

答:引发对故土家园和往昔夫妻伉俪生活的追怀,表现词人家破人亡所造成的痛苦心情;

C.词中运用了哪些宋人口语?

答:“将息”、“怎生”、“次弟”、“了得”。

40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的一段文字,回答问题:

到了大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙,固然没有身份的区别了,但是,穿了呢?不就有区别了吗?她就是要这一点点的区别呀!……她多少年就梦想着,有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙,在上房里,在花厅上,在喜棚下走动着。 窸窸窣窣的声音,是从熨得平整坚实的裙裥子里发出来的。那个声音,曾令她羡妒,令她渴望,令她伤心。

A.“大喜的日子,果然没有任何一条红百裥裙出现”的真正原因是什么?

答:真正原因是封建等级观念在当时社会,在家庭中根深蒂固,占据着统治地位,家中还是许太太说了算,许太太压制金鲤鱼,不让她实现“鲤鱼跳龙门”而取得“太太”的地位。

B.金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?

答:动机是想争名分,取得许家主人、太太的身份、地位,受到众人的尊重,改变自己低下的地位。

C.结尾三句运用了什么修辞手法,有何作用?

答:排比,表现了金鲤鱼对百裥裙所体现的身份意识和等级观念的向往和伤心失望,揭示她所受到的身份意识和等级观念的心灵创伤。

篇3:自考《大学语文》模拟试题及答案

一、单项选择题

1.下列文章,有“少仲尼之闻而轻伯夷之义”一句的是 【 B】

A.《寡人之于国也》

B.《秋水》

C.《五代史伶官传序》

D.《论毅力》

2.劝贾岛把“鸟宿池边树,僧推月下门”中的“推”字改成“敲”字的人是 【A 】

A.韩愈

B.柳宗元

C.苏轼

D.欧阳修

3.《我的世界观》主要阐述 【A 】

A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”

B.现代物理学中的相对论

C.宇宙和谐之奥秘

D.作者的哲学观点

4.《咬文嚼字》、《散文创作谈》的文体是 【 D】

A.杂文

B.驳论文

C.讲话

D.文艺专论

5.庄子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼来说明人的认识是有限的,这种论证方法是【A 】

A.例证法

B.演绎法

C.对比法

D.类比法

6.《冯谖(xuān)客孟尝君》的中心旨意是 【 A】

A.如何巩固政治地位

B.如何礼贤卞士

C.如何报效知己

D.如何求取功名

7.《张中丞传后叙》中用来刻画南霁(jì)云形象的是 【B 】

A.停杯投箸

B.抽刀断指

C.背诵《汉书》

D.杀妾食肉

8.下列作品,体现思想文化变革精神的是 【C 】

A.《冯谖客孟尝君》

B.《垓下之围》

C.《赵武灵王胡服骑射》

D.《西湖七月半》

9.《先妣事略》写母亲娘家的良好家风和娘家人的受欢迎,对刻画母亲形象来说,这种表现方法是 【 C】

A.对比

B.类比

C.烘托

D.象征

10.张岱《西湖七月半》在各类游客中,最欣赏 【C 】

A.“名为看月而实不见月者”

B.“月亦看,看月者亦看,不看月者亦看,而实无一看者”

C.“看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者”

D.“亦看月而欲人看其看月者”

11.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”的象征意义是 【B 】

A.封建家庭和礼教的没落与崩溃

B.美好希望的破灭和旧生活的悲剧

C.对旧家庭的憎恶和对财富的鄙弃

D.对新生活的信念和对理想的追求

12.称赞《蒹葭》一诗“最得风人深致”的是 【A 】

A.王国维的《人间词话》

B.朱熹的《诗集传》

C.郁达夫的《故都的秋》

D.王夫之的《姜斋诗话》

13.《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是 【D 】

A.对比反衬

B.象征暗示

C.类比彰显

D.侧面烘托

14.《行路难》中,抒写英雄失意时抑郁悲愤心情的诗句是 【 A】

A.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

B.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

15.杜甫诗歌的风格特点是 【B 】

A.雄奇飘逸

B.沉郁顿挫

C.通俗易懂

D.清朗峻爽

16.《鹧鸪(zhè gǖ)天》中,体现感情超越生死的词句是 【C 】

A.同来何事不同归

B.头白鸳鸯失伴飞

C.旧栖新垅(lǒng)两依依

D.谁复挑灯夜补衣

17.《一句话》中“火山爆发”的隐喻意义是 【C 】

A.蕴藏着巨大革命力量的民众

B.民众中压抑不住的革命情绪

C.民众革命运动风起云涌

D.民众革命运动的巨大声威

18.《祖国啊,我亲爱的祖国》的抒情方法是 【B 】

A.借景物抒情

B.借象征抒情

C.借举止抒情

D.借典故抒情

19.《苦恼》的主旨是 【D 】

A.反映****统治下下层小人物的悲惨生活

B.揭示****统治下上层大人物缺乏同情心

C.反映****统治下的贫富悬殊和阶级对立

D.揭示****统治下人与人之间的冷漠无情

20.《金鲤鱼的百裥裙>作者叙述故事的基本笔法是 【D 】

A.夹叙夹议

B.幽默风趣

C.充满激情的抒写

D.不动声色的白描

二、多项选择题

21.下列《寡人之于国也》中的论据,通过类比法来阐明论点的有 【B E 】

A.河内凶,则移其粟于河内

B.以五十步笑百步

c.不违农时,谷不可胜食也

D.狗彘食人食而不知检

E.刺人而杀之,曰,“非我也,兵也”

22.《八声甘州》中反映借事抒情模式的诗句有 【B C 】

A.不忍登高临远

B.想佳人、妆楼颐望

C.争知我、倚栏干处,正恁(nèn)凝愁

D.关河冷落,残照当楼

E.是处红衰翠减,苒苒物华休

23.下列作品,抒写怀念母亲之情的有 【B D 】

A.《垓下之围》

B.《先妣事略》

C.《秋夜》

D.《我与地坛》

E.《都江堰》

24.下列说法正确的是 【ACDE 】

A.《雨巷》是典型象征主义诗作

B.戴望舒因《雨巷》而获得“农民诗人”之名

C.《雨巷》被收入戴望舒的诗集《我的记忆》

D.戴望舒是30年代“现代派”的代表诗人

E.《雨巷》是一首运用象征手法的抒情诗

25.《宝黛吵架》所体现的热恋中少男少女的普遍心理特点有 【ABCDE 】

A.爱得越深,争吵越多

B.假情试探,言不由衷

C.旁敲侧击,节外生枝

D.求近之心,反成疏远

E.吵架之后,多有后悔

三、词语解释题(本大题共8小题,每小题1分,共8分)

26.河内凶,则移其民于河东。(《寡人之于国也》)

凶:灾凶,此指饥荒。

27.以千百就尽之卒,战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)

就尽:渐趋覆灭。日滋:一天天增多。师:军队。

28.苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。(《种树郭橐驼传》)

苟:如果。殷:深,此指爱护得过分。

29.是处红衰翠减,苒苒物华休。(《八声甘州》)

是处:到处。红:代指花。翠:代指绿叶。

物华:美好的景物。休:这里是衰残的意思。

30.这次第,怎一个愁字了得!(《声声慢》).

次第:景况,情形。了:完毕,了结。

31.休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。(《摸鱼儿》)

危栏:高栏。

32.使君从南来,五马立踟蹰。(《陌上桑》)

踟蹰:徘徊不前。

33.长门灯暗数声来。(《早雁》)

长门:汉武帝幽禁其失宠的陈皇后的冷宫。这里代指长安的宫殿。

四、简析题(本大题4小题,每小题8分,共32分)

34.我用放大镜观察最初提到的红蚂蚁,看到它狠狠咬住敌方的前腿上部,且咬断了对方剩下的触须,可自己的胸部却被黑武士撕开了,露出了内脏,而黑武士的胸甲太结实,无法刺穿。

这痛苦的红武士暗红的眸子发出战争激发出的凶光。它们在杯子下又缠斗了半小时,当我再次观战时,那黑武士已使敌人身首异处,但那两个依然有生命的脑袋,挂在它身体的两侧,犹如悬吊在马鞍边的两个恐怖的战利品,两个红蚂蚁头仍死咬住不放。

――选自《蚂蚁大战》

(1)这里描绘了什么?表现了什么?

答: 描写的是红黑三武士生死对决的结局,表现了蚂蚁大战的残酷性。

(2)从哪里可看出红武士的极度“精神狂热”?

答: 主要体现在:“暗红的眸(móu)子发出战争激发出的凶光”;“身首异处”,两颗头颅“仍死咬住不放”。

(3)这里运用了怎样的联想方式和描写方法?

答:联想方式是类比联想,描写方法是细节描写。

(4)从这里看,作者对人类战争持怎样的态度?

答:对人类战争及其狂热精神极其憎恶,对人类战争造成灾难极其哀痛。

35.春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

――选自《虞美人》

(1)“春花秋月何时了?往事知多少”的情感内涵是什么?

答:物是人非,亡国之痛。

(2)指出“雕栏”两句的表层意义和深层寓意。

答:表层意义是故国宫殿想必仍在,只是我的容颜却改变了;深层寓意是江山易主,物是人非。

(3)为什么说“恰似一江春水向东流”这个比喻用得好?

答:一是以形象可见的江水比喻抽象难测的愁,使“愁”具体可感;二是以汹涌澎湃、东流不尽的春水作喻,充分见出哀愁无穷无尽。

(4)为什么说这首词是“以乐景写哀”?

答:因这首词抒发的是“故国之思、亡国之恨”,而借以抒情的景物“春花秋月”、“雕栏玉砌”、“一江春水”都是美景、乐景。

36.东方的大梦没法子不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们,揉着眼,祷告着祖先与神灵;不大会儿,失去了国土、自由与权利。门外立着不同面色的人,枪口还热着。他们的长矛毒弩,花蛇斑彩的厚盾,都有什么用呢;连祖先与祖先所信的神明全不灵了啊!

――选自《断魂枪》

(1)概括这段话描述的大意。

答:西方现代文明猛烈冲击着东方古老文化,中国社会正面临着剧烈变革。

(2)小说开头为什么要作这样的社会环境描绘?

答:只有把小说中的人物置身于这样的时代背景下,才能更好地揭示主题,从而呼唤中国人的精神觉醒。

(3)总体说来,这里运用了什么表现方法?

答: 象征手法。

37.我自己叙述五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,为的是要说明我年纪越大,越觉得“容忍”比“自由”还更重要。

我到今天还是一个无神论者,我不信有一个有意志的神,我也不信灵魂不朽的说法。

我自己总觉得,这个国家、这个社会、这个世界,绝大多数人信神的,居然能有这雅量,能容忍我的无神论,能容忍我这个不信神不信灵魂不灭的人,能容忍我在国内和国外自由发表我的无神论的思想,从没有人因此用石头掷我,把我关在监狱里,或把我捆在柴堆上用火烧死。我在这个世界里居然享受了四十多年的容忍与自由。我觉得这个国家、这个社会、这个世界对我的容忍态度是可爱的,是可以感激的。

所以我自己总觉得我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。所以我自己不信神,但我能诚心的谅解一切信神的人,也能诚心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。

我要用容忍的态度来报答社会对我的容忍,因为我年纪越大,我越觉得容忍的重要意义。若社会没有这点容忍的气度,我决不能享受四十多年的大胆怀疑的自由,公开主张无神论的自由了。

――选自《容忍与自由》

(1)这段话的论点是什么?

答:我应该用容忍的态度来报答社会对我的容忍。

(2)作者讲自己五十年前主张“假于鬼神时日卜筮以疑众,杀”的故事,有什么论证作用?

答:为事实论据提供了归纳论证的小前提来证明论点。

(3)这段话用了什么论证方法?

答:归纳法。以自己的亲身经历为例,归纳出论点。

(4)这段话体现了作者什么样的文风?

答:体现了一种“大家风范”,作者从自身的体会谈起,坦诚地进行自我反思,以身说法,拉近了作者与读者的心灵距离,极具亲和力;作者不摆理论架势,将至理深意融化在平易的白话之中,易被读者接受,这种“言之有物、明白清楚”的文风,是一种胸有成竹、透彻于心,而后返璞归真、深入浅出的极高境界。

[自考《大学语文》模拟试题及答案]

篇4:自考大学语文练习试题及答案

11.《吃饭》中,下面属于比喻修辞手法的句子有( )。

A.吃饭有时很像结婚

B.一碗好菜仿佛一只乐曲

C.舌头拣精拣肥

D.做宰相比为“和羹调鼎”

E.治国如烹小鲜

12.在《我的世界观》这篇演讲词中,爱因斯坦阐述了自己的( )。

A.人生理念

B.政治理想

C.宗教感情

D.娱乐方式

E.生活爱好

13.《冯谖客孟尝君》中冯谖三次而歌的原因是( )。

A.食无鱼

B.无家

C.食无肉

D.出无车

E.不能养家

14.在《垓下之围》这篇文章中,主要描写的三个场面是( )。

A.霸王别姬

B.乌江自刎

C.东城快战

D.败走彭城

E.放逐义帝

15.在《种树郭橐驼传》中,作者用以阐明道理的途径和方法有( )。

A.抒情形式

B.描写方式

C.象征手法

D.类比方法

E.对比手法

篇5:自考大学语文练习试题及答案

11. 正确答案:ABDE答案解析:选项C属于拟人修辞手法,其余为比喻手法。

12. 正确答案:ABC答案解析:文中作者阐述了三个方面的问题:人生理念、政治理想、宗教感情,所以答案选ABC.

13. 正确答案:ADE答案解析:冯谖三次而歌的'原因是:食无鱼,出无车,不能养家。选项B错误,选项D教材没有提到。

14. 正确答案:ABC答案解析:本文主要描写的三个场面是霸王别姬、东城快战、乌江自刎。

15. 正确答案:DE答案解析:本文最大的特点就是采用了大量的类比和对比来说理,答案为DE.

篇6:大学语文自考试题模拟及答案解析

1.《五代史伶官传序》中用庄宗得失天下、先盛后衰来证明论点属于( )。

A.归纳法

B.演绎法

C.类比法

D.对比法

2.《论毅力》一文中列举了五种人的五种结果,其目的在于( )。

A.比较不同层次的人生态度

B.阐明有无毅力的重要意义

C.显示毅力大小结果的差异

D.突出只有毅力至强方能事业成功

3.《论毅力》的核心观点是( )。

A.人生历程大抵逆境居十六七

B.小逆之后必有小顺

C.人生历程顺境亦居十三四

D.只有毅力至强方能取得事业的最终成功

4.《论毅力》中自始至终贯穿全文的说理方法是( )。

A.归纳法

B.正反对举

C.层递

D.演绎

5.在蔡元培担任北京大学校长之前,学生们大多数就读( )。

A.文科

B.理科

C.法科

D.医科

6.《就任北京大学校长之演说》明确提出大学性质是( )。

A.为做官提供方便

B.研究高深学问

C.有利于学生得到毕业文凭

D.为发财提供方便

7.蔡元培教育当时北大的青年学生不要( )。

A.以诚相待

B.敬礼有加

C.不敬师友

D.互相亲爱

8.《容忍与自由》中陈独秀的例子证明的观点是( )。

A.没有容忍就没有自由

B.年龄越大越觉得容忍比自由更重要

C.人类的习惯是喜同而恶异

D.批判“吾辈所主张者为绝对之是”的观点

9.《容忍与自由》的中心论点是( )。

A.没有容忍就没有自由

B.勿以吾辈所主张者为绝对之是

C.人类的习惯是喜同而恶异

D.容忍比自由更重要

10.《容忍与自由》中宗教史上高尔文活活烧死塞维图斯证明观点的方法属于( )。

A.例证法

B.类比法

C.对比法

D.演绎法

1. 正确答案:D答案解析:本文主要用了对比论证的方法,得与失、盛与衰构成了鲜明的对比。

2. 正确答案:D答案解析:本题考查对文章内容的记忆情况。文中列举了“志力薄弱之士”“其次弱者”“稍强者”“更稍强者”“至强之人”五种人的五种结果,用以突出毅力至强才能事业成功的道理。

3. 正确答案:D答案解析:本文在提出“有毅力者成,反是者败”的中心论点后,又强调了“只有毅力至强方能取得事业的最终成功”的观点。

4. 正确答案:B答案解析:文章中始终贯穿着成与败、顺与逆、强与弱等等的对比。

5. 正确答案:C答案解析:参见教材16页文章第二段内容。

6. 正确答案:B答案解析:本文作者提出“大学是研究高深学问”的,不是为做官发财提供条件的。

7. 正确答案:C答案解析:选项C明显错误,选项ABD都是蔡元培所提倡的。

8. 正确答案:D答案解析:文章通过陈独秀的例子说明了“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是很不容忍的态度的观点。

9. 正确答案:A答案解析:选项BCD是本文的分论点,本文的中心论点是“没有容忍就没有自由”。

10. 正确答案:A答案解析:文章引用高尔文活活烧死塞维图斯的例子说明了容忍异己是最难得的,属于例证法。

篇7:大学语文自考试题答案

一、单项选择题

1.《爱尔克的灯光》中,“爱尔克的灯光”象征着

A.旧生活的悲剧和希望的破灭

B.旧家庭、旧礼教走向没落、崩溃的历程

C.作者对新生活的信念和对理想的追求

D.爱尔克对弟弟的爱及作者姐姐对作者的爱

2.《都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是

A.站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型

B.长城摆出一副老资格等待人们的修缮

C.把一批批有所执持的学者遴选为无所专攻的官僚

D.离索桥东端不远的玉垒山麓,建有一座二王庙,祭祀李冰父子

3.下列《湘夫人》语词中,指湘君的是

A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”

B.“目眇眇兮愁予”中的“予”

C.“思公子兮未敢言”中的“公子”

D.“闻佳人兮召予”中的“佳人”

4.下列《行路难》(其一)诗句中,包含了吕尚典故的是

A.停杯投箸不能食

B.闲来垂钓碧溪上

C.忽复乘舟梦日边

D.长风破浪会有时

5.《长恨歌》中唐玄宗、杨贵妃七月七日密誓之所是

A.未央宫

B.昭阳殿

C.蓬莱宫

D.长生殿

6.《早雁》中“须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回”的深层含义是

A.暗讽朝廷无能,同情百姓有家难归

B.暗示战事紧张,表达对国势的忧虑

C.暗指百姓纷纷逃难,流离失所

D.暗示自己漂泊异乡又无可奈何

7.下列《祖国啊,我亲爱的祖国》的意象中,感叹祖祖辈辈的美好理想在久远的贫穷与悲哀中一再失落的是

A.干瘪的稻穗

B.神话的蛛网

C.雪被下古莲的胚芽

D.“飞天”与未落地面的“花朵”

8.下列《我愿是一条急流》意象中,比喻“我”的是

A.崎岖的道路

B.城堡的废墟

C.熊熊的烈火

D.黄昏的太阳

9.《婴宁》写移葬鬼母时婴宁的表现是

A.孜孜憨笑

B.笑不可遏

C.矢不复笑

D.反笑为哭

10.下列《哦,香雪》句子中,运用心理描写的是

A.娘攒下鸡蛋,不是为了叫她乱打主意啊!可是,为什么那诱人的哒哒声老是在耳边响个没完

B.她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能看见她的脸

C.当她断定它属于靠窗那位女学生模样的姑娘时,就果断地跑过去敲起了玻璃

D.当她红着脸告诉女学生,想用鸡蛋和她换铅笔盒时,女学生不知怎么的也红了脸

二、简析题

1.阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:

不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。

A.指出这段文字的论点。

B.说明这段文字使用的论证方法。

C.文中的“王道”包含了孟子什么样的治国思想?

2.阅读《纪念傅雷》中的下列文字,回答问题:

傅雷的性格,最突出的是他的刚直。在青年时候,他的刚直还近于狂妄。所以孔子说:“好刚不好学,其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后,在艺术的涵养,知识学问的累积之后,他才成为具有浩然之气的儒家之刚者,这种刚直的品德,在任何社会中,都是难得见到的,连孔子也说过:“吾未见刚者。”

傅雷之死,完成了他的崇高品德,今天我也不必说“愿你安息吧”,只愿他的刚劲,永远弥漫于知识分子中间。

A.作者为什么说傅雷“在青年时候,他的刚直还近于狂妄”?

B.作者认为什么样的人是“儒家之刚者”?

C.为什么作者不说“愿你安息吧”?

3.阅读《声声慢》(寻寻觅觅),回答问题:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

A.本词的主旨是什么?

B.指出两例运用移情于景手法的词句。

C.指出文中一例直抒胸臆的呼告句,并说明其表达的`艺术效果。

4.阅读《再别康桥》中的两节,回答问题:

软泥上的青荇,

油油的在水底招摇;

在康河的柔波里,

我甘心做一条水草!

那榆荫下的一潭,

不是清泉,是天上虹,

揉碎在浮藻间,

沉淀着彩虹似的梦。

A.这两节诗表达了怎样的情怀?

B.指出其中自喻为物的诗句。

C.“彩虹似的梦”象征什么?

5.阅读《苦恼》中的一段文字,回答问题:

姚纳回转身去,想说一说他儿子是怎么死的,可是这当儿驼背轻松地吁一口气,说是谢天谢地,他们总算到了。姚纳收下二十个戈比,对着那几个玩乐的客人的后影瞧了好半天,他们走进一个漆黑的门口,不见了。他又孤单了,寂静又向他侵袭过来……苦恼刚淡忘了不久,现在又回来了,更为有力地撕扯他的胸膛。姚纳的眼睛焦灼而痛苦地打量大街两边川流不息的人群:难道在那成千上万的人当中,连一个愿意听他讲话的人都找不到吗?人群匆匆地来去,没有人理会他和他的苦恼……那苦恼是浩大的,无边无际。要是姚纳的胸裂开,苦恼滚滚地流出来的话,那苦恼仿佛会淹没全世界似的,可是话虽如此,那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里,哪怕在大白天举着火把去找也找不到……

A.概括这段文字的内容。

B.“那苦恼偏偏没人看见。那份苦恼竟包藏在这么渺小的躯壳里,哪怕在大白天举着火把去找也找不到”所表达的深刻内涵是什么?

C.指出文中与“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”意思相仿的语句。

三、作文题

古代有个官员对下属们讲了一件事:昨天雨后乘轿进城,轿夫穿的是双新鞋。开始,他小心地挑着干净地面落脚,后来一不小心踩进泥水里,于是便不再顾及新鞋。一个下属听后说:“终生不敢忘。”

结合上面材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。

答案:

一、单项选择题

1.A 2.A 3.B 4.B 5.D

6.A 7.D 8.B 9.D 10.A

二、简析题

1.A.养生丧死无憾,王道之始也

B.归纳法

C.以民为本,施仁政

2.A.作者认为傅雷青年时期的刚直正如孔子所说的“好刚不好学,其蔽也狂”,还只是一般的个人脾性

B.具有艺术的涵养与知识学问的累积但又能坚持原则

C.尽管痛惜傅雷的不幸,但更希望知识分子继承他的刚劲品格

3.A.抒写作者晚年孤独无依的生活境况和内心深处的绝望哀愁

B.“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”,“雁过也,正伤心,却是旧时相识”

C.“守着窗儿,独自怎生得黑”或“这次第,怎一个愁字了得”;强化了绝望之情的抒发

4.A.重游故地时眷恋、珍惜而又略带忧郁的情怀

B.在康河的柔波里,我甘心做一条水草

C.美好的理想

5.A.姚纳想向乘客及其他人倾诉自身的苦恼,却无人理会,使他更加痛苦孤独

B.黑暗社会无视小人物的痛苦

C.要是姚纳的胸裂开,苦恼滚滚地流出来的话,那苦恼仿佛会淹没全世界似的

篇8:自考《大学语文》复习试题

自考《大学语文》复习试题

1:下列选项中,不属于朱光潜在《选择与安排》中批评的选择常犯的毛病的是

A.脱节断气 B.面面俱到

C.前后重复 D.浮光掠影

2:下列诗句是出自于闻一多的《发现》的是

A.“我是中国人”

B.“请告诉我谁是中国人”

C.“我要回来,乘着你的拳头像兰花未放,”

D.“这不是我的中华,不对,不对

3:下列各句的词语解释不正确的是

A.故不我若也(不我若:不若我)

B.凡植木之性:其本欲舒(本:本来)

C.非有能硕茂之也(硕茂:使它高大茂盛)

D.甚者爪其肤以验其生枯(爪:用手抓)

4:下列各句括号中的词不属于名词作状语的是

A.胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之(夜)

B.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端(东行)

C.昭王得范睢,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业(蚕)

D.吾长见笑于大方之家(见)

5:柳永《八声甘州》中着力抒写的思想感情是

A.羁旅思乡之苦 B.伤春惜时

C.亡国之痛 D.情场失意

6:李白《行路难》中用以表现自己自信之情的典故所涉及的人物是

A.吕尚 伊尹 宗悫 B.曹操 诸葛亮

C.尧 舜 D.孔子老子 庄子

7:孟子在《寡人之于国也》一文中,用“五十步笑百步”的比喻来说明

A.梁惠王的治国方法与邻国没有什么质的差别

B.秦王的治国方法与邻国没有什么质的差别

C.秦王的治国方法与梁惠王没有什么质的差别

D.梁惠王的治国方法与赵威后没有什么质的差别

8:下列各句不属于被动句的是

A.得李翰所为《张巡传》

B.李翰以文章自名,为此传颇详密

C.不可为不义屈

D.为章文,操纸笔立书,未尝起草

9:在契诃夫的《苦恼》将车夫与小母马相对应来写的作用是

①一是将“人与人”的关系与“人与马”的关系对比

②反映当时人与人之间的冷漠无情

③运用将人与马相对应、相类比的暗示手法

④表现人与动物之间的和睦相处

⑤从而暴露社会的黑暗⑥暗示出社会下层人民如牛马一般的生活境况

A.①③⑤ B.①②④⑤ C.②③④ D.③⑤

10:小说中麦琪的礼物的象征含义是

A.指西方圣诞节馈赠的礼物

B.指年轻夫妇德拉和吉姆所购买的表链和梳子

C.指主人公的真挚的情感及他们美好的心灵

D.指首创了节日互赠礼品的风俗

1.大学语文自考试题

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篇9:自考大学语文的试题

2014自考大学语文的试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.《秋水》(节选)中说“仲尼语之以为博”,语中“仲尼”指的是

A.伯夷 B.孟子

C.孔子 D.老子

2.在《就任北京大学校长之演说》中,蔡元培提及他自己在德国的生活经历,用以说明的论题是

A.抱定宗旨 B.端正学风

C.砥砺德行 D.敬爱师友

3.下列《我的世界观》语句中,表达了作者“人生基本理念”的是

A.人是为别人而生存的

B.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向

C.我实在是一个“孤独的旅客”

D.只有个人才能创造出高尚的和卓越的东西

4.下列《冯谖客孟尝君》情节中,能够显示孟尝君礼贤下士品格的是

A.弹铗三歌 B.收责于薛

C.西游于梁 D.立宗庙于薛

5.下列《垓下之围》项羽的言语中,表现出对敌人的鄙视和视死如归精神的是

A.此天之亡我,非战之罪也 B.汉皆已得楚乎?是何楚人之多也

C.吾为公取彼一将 D.吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德

6.下列著作中,作者为韩愈的是

.A.《壮悔堂文集》 B.《昌黎先生集》

C.《震川先生集》 D.《樊川集》

7.《先妣事略》一文中,“不忧米盐,乃劳苦若不谋夕”的人物是

A.外祖 B.周孺人

C.大姊 D.老妪

8.《马伶传》一文的叙事特点是

A.夹叙夹议 B.双线并进

C.插叙 D.倒叙

9.《香市》:“在我看来,这所谓的‘南洋武术班’的几套把式比起从前‘香市’里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。”作者这样说的目的是

A.赞赏民间技艺的进步 B.反衬重兴香市的冷落

C.证明香市品位的提高 D.讽刺观众素质的降低

10.《哭小弟》:“我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。”这段话使用的修辞手法是

A.比喻 B.夸张

C.比拟 D.层递

11.与其他单纯游记文相比,《都江堰》的一个重要特色是

A.生动地讲述历史故事 B.把人生经历融入到自然描写之中

C.严谨地描述地理环境 D.具有较强的象征意味和思辨色彩

12.下列语句所写的月色,引发了作者对母亲深切怀念的是

A.此时月如镜新磨,山复整妆,湖复额面

B.古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光

C.月亮也暗暗地躲到东边去了

D.群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯

13.下列《蒹葭》诗句中,描述抒情主人公顺流而下追寻意中人的是

A.蒹葭采采,白露未已 B.所谓伊人,在水之涘

C.溯洄从之,道阻且右 D.溯游从之,宛在水中沚

14.杜甫《秋兴八首》的创作地点是

A.夔州 B.长安

C.巩县 D.成都

15.《长恨歌》中“排空驭气奔如电,升天入地求之遍”的主角是

A.杨贵妃 B.董双成

C.梨园弟子 D.临邛道士

16.下列《虞美人》(春花秋月何时了)词句中,暗喻江山易主的是

A.春花秋月何时了?往事知多少 B.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

C.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 D.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流

17.《摸鱼儿》(更能消几番风雨)下片的主要抒情方式是

A.直抒胸臆 B.借举止抒情

C.借景抒情 D.借典故抒情

18.下列《祖国啊,我亲爱的祖国》意象中,“数百年来纺着疲惫的歌”的是

A.破旧的老水车 B.熏黑的矿灯

C.失修的路基 D.淤滩上的驳船

19.下列《婴宁》人物中,督导婴宁从“笑辄不辍”、“少教训”到成为“全人”的是

A.王子服 B.狐母

C.鬼母 D.婆母

20.《麦琪的礼物》中,能够使“示巴女皇”的珠宝、首饰相形见绌的是

A.德拉的美发 B.杰姆的金表

C.玳瑁的发梳 D.白金的表链

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.在《容忍与自由》中,胡适自述年少时援引《王制》专制律条痛骂的中国古代小说有

A.《红楼梦》 B.《西游记》

C.《水浒传》 D.《封神榜》

E.《三国演义》

22.下列语句中,使用了象征手法的有

A.我望着远远的在窗前发亮的灯,我面前横着一片大海,灯光在呼唤我,我恨不得腋下生出翅膀,即刻飞到那边去

B.十五年中,这古园的形体被不能理解它的`人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的

C.可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光天化日”之下

D.吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬

E.相互残杀的恶战啊,红色的共和党和黑色的帝王派展开你死我活的拼杀,虽没听到声声呐喊,但是人类之战却从未如此奋不顾身

23.下列诗词句中借景抒情的有

A.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时 B.须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回

C.春花秋月何时了,往事知多少 D.是处红衰翠减,苒苒物华休

E.重过阊门万事非,同来何事不同归

24.下列《我愿是一条急流》意象中,属于诗人自喻的有

A.荒林 B.城堡的废墟

C.常春藤 D.小草棚

E.云朵

25.下列小说作品中,构思视角独到,以小见大的有

A.《婴宁》 B.《宝黛吵架》

C.《金鲤鱼的百裥裙》 D.《哦,香雪》

E.《苦恼》

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

26.谨庠序之教,申之以孝悌之义

27.世言晋王之将终也

28.左右以君贱之也,食以草具

29.然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中

30.以为巡死而远就虏,疑畏死而辞服于贼

31.能顺木之天,以致其性焉尔

32.先时中山负齐之强兵,侵暴吾地

33.壬戌之秋,七月既望

34.我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都

35.鸟何萃兮蘋中

四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

36.阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答问题:

狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则曰,“非我也,岁也”。是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也?”王无罪岁,斯天下之民至焉。

(1)为使“民加多”,孟子认为“王”应持的正确态度是什么?

(2)孟子善用比喻,请结合这段文字试加分析。

(3)除了使用比喻外,这段文字的说理还具有什么特点?

37.阅读《前赤壁赋》中的一段文字,回答问题:

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州、下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麇鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”

(1)文中“客”的回答流露出什么样的思想情怀?

(2)这段文字继承了赋体的哪种传统表现手法?

(3)说明这段文字的语言特点。

38.阅读柳永《八声甘州》,回答问题:

对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。

(1)概括本词的思想内容。

(2)“惟有长江水,无语东流”的言外之意是什么?

(3)本词上下片的抒情方式各是什么?

39.阅读《一句话》中的一节,回答问题:

有一句话说出就是祸,

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破,

你猜得透火山的沉默?

说不定是突然着了魔,

突然青天里一个霹雳

爆一声

“咱们的中国!”

(1)简述这首诗的创作背景。

(2)“火”隐喻什么?

(3)这节诗的形式和语言有什么特点?

40.阅读《金鲤鱼的百裥裙》中的下列文字,回答问题:

振丰听了,胸中有一把火,像要燃烧起来。他的脸涨红了,抑制着激动的心情,故意问:“我是姨太太生的,那么我也不能走大门了?”

老姑母苦笑着责备说:“傻孩子,怎么说这样的话!你当然是可以走大门……”

振丰还没等老姑母讲完,便冲动的,一下子跑到母亲的灵堂,趴伏在棺木上,捶打痛喊着说:“我可以走大门,那么就让我妈连着我走一回大门吧!就这么一回!就这么一回!”

(1)振丰在丧礼上的举动,体现了人物什么样的情感?

(2)对于塑造金鲤鱼形象而言,振丰闹丧的情节起到什么样的作用?

(3)文中运用了哪些描写手法?

五、作文题(30分)

41.生物学认为,各种生物不是独立生存的,而是生活在大大小小的生态圈中,彼此依赖,相互影响。人类社会也有各种各样的圈,哪个个体不在圈中?圈可以令人温暖、安全、成功,也可以让人狭隘、迷失、窒息。面对形形色色的圈,请根据你的观察或联想,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限,诗歌除外。

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