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高三模考优秀作文

夜雨偏冷

【简介】感谢网友“夜雨偏冷”参与投稿,下面是小编整理的高三模考优秀作文(共28篇),欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:高三模考优秀作文

小雨淅淅沥沥地下了起来,父亲又站在阳台,打开窗户漫无目的地眺向远方,点燃了一支烟,烟雾在雨中袅袅升起,恰似父亲剪不断的愁绪。

天色渐晚,夕阳亲吻过群山后,黑夜渐渐拉开帷幕,大地被染上一层奇异的朦胧色彩。而父亲依旧站在窗前,深锁着眉头看向雨中,他的眼睛如大雾弥漫,神情中显得有些迷惘和痛苦。我默默地走开,拿起洒水壶浇灌那几盆宽叶兰草,细小的水雾落在兰草周围,叶片被润湿后更显得翠绿,我静静地端详着它,思绪渐远。

一个下雨的晚上,父亲拖着行李箱,风尘仆仆地回到家,全身湿透了,略显狼狈,而眼中的兴奋与上扬的嘴角却难以被这狂妄的大雨覆盖。

父亲刚进门就急忙递给母亲一袋东西,看起来挺重的样子,我注意到父亲眼中闪着自豪的光芒。他轻轻地将那袋东西放在地板上,拆开口袋后,我与母亲均是眼前一亮,那是一种珍贵少有的宽叶兰草,叶片两边没有倒刺,叶面光滑圆润,如打了蜡似的泛着光,更让我惊叹的是它那绿得如湖水般的外衣。

父亲尽心尽力地照料那几盆兰草。从旧货市场买回几个绘着青花的花盆,又从山上挖回养分十足的黑土,将兰草栽于盆中,用花洒装上兑匀的营养液喷洒,脸上满满的都是幸福,犹如正在养育新生的婴儿。我和母亲假装嗔怪道:“你这是玩物丧志,夏师傅。”父亲像个羞涩的大男孩一样笑着,阳光斜射过他棱角分明的侧脸,像是笼罩上了一层朦胧的水汽。

开始的几天,兰草有些水土不服,显出恹恹的病态,干枯的叶子耷拉在盆沿上毫无生机,我无聊的时候就喜欢趴在兰草旁边玩,用剪刀剪去它干枯的叶片,脱下它陈旧的外衣。过了几天后,没有了干枯的叶片,兰草得到充足的养分后显出勃勃生机,如柳叶般细长的叶片向盆外蔓延,如一汪碧水从盆中倾泻而出,那绿浪映入我眼帘,使我好似连呼吸都顺畅了不少。

父亲对兰草的喜爱是可想而知的,他最大的乐趣就是照料这些花草。一会儿用小木棍给兰草松土,一会儿用润湿的毛巾擦拭叶片上的灰尘,一会儿嘟囔着兑营养液,告诉母亲这比例最好是几比几。夕阳渐渐向西山移动,父亲忙不迭地将兰草搬来搬去,只为追寻最后那一米阳光,慌乱的样子使我和母亲忍俊不禁。

日复一日,兰草的碧绿让人移不开眼球,它呈现的那种绿,像是打翻了颜料瓶自然伸展出来,不加任何修饰的。

然而,不幸的事还是发生在一个风雨交加的夜晚。

那个夜晚如期而至,却预谋着一场大劫杀,黑夜暗藏悬机。在这看似平静的夜空下倏地闪过一道闪电,像一把利剑刺破苍穹,杀手好似得到指令般齐上阵。于是,雷声、风声、雨声,混杂在了一起,树干发疯般颤动,大风撕扯着枝叶,雨点将泥路打得溃散一片,风与雨展开了一场生死角逐。

而这,发生在人们熟睡之后,不可思议的是我们没有被惊醒,没人成为这场罪恶掠夺的目击者。

当我醒来的时候,外面的世界一片狼藉,我走出卧室,看见父亲搭了一个小木凳,背对着我坐在巨大的落地窗前望向外面,母亲站在沙发边望着父亲,就是不坐下。我走到父亲旁边,想说什么却未发出丝毫声音。他的眼睛眨也不眨,眉间有些悲恸,手肘撑在膝盖上,指间夹着烟,背影像一头累坏了的牛,他的旁边,躺着碎了的花盆、泥土,与依旧碧绿的兰草,而叶面却平添了些许伤痕,像是饱经风霜。他看了一眼兰草,转而望向窗外,轻叹了一声,垂下了头……

良久,父亲站起身,穿好外套出了门。父亲中午未归,我和母亲正想着他去了哪里,心中不由得焦急,这时,门锁忽然响起被打开的声音,看着进来的人稍好转的脸色,我和母亲顿时松了口气。原来父亲是重新去买花盆了。

他将兰草再次种在盆中,神情严肃而神圣,仿佛在进行一场盛大的礼拜,又像是下定了极大的决心。父亲一如既往地细心照料兰草,每当他的手抚上叶片斑驳的伤痕时,口中便喃喃道:“可惜了,可惜了……”。几天过去,兰草叶片上的伤痕渐渐淡了下去。父亲习惯将它摆在阳台,阳光一寸寸的打在兰草的肌肤上,光线与叶片的绿交织在一起,像是绿浪涌入我眼帘。

有一天清晨,空气中还是水雾氤氲,父亲接到了一个电话,神色异样地应了几声后挂断,那一刻,我分明看见父亲眉间强忍的失落与无奈,以及眼眶中被用力逼回去的晶莹液体。他整理好情绪后,假装轻松地向我们宣布他失业了,似乎还想要微笑,但面部显得有些僵硬。

这以后,父亲似乎有些心灰意冷,便无暇再照料兰草,整天就站在窗前向外望,点燃一支又一支烟,想要燃尽他的苦楚与迷惘。烟雾将他团团围住,我能想象出烟雾中是一幅怎样的面容:无奈、不甘、痛苦……我明白,他不想生活的重担就这样易主,他不想就此让母亲来支撑这个家。他也不需要我们貌美如花,只要我们生活得快乐,他就可以为我们打天下。

自从父亲看到母亲每天早出晚归,一回家就瘫软在沙发上累得连饭都不想吃,他就发疯似的开始四处找工作,那段时间他在母亲和我面前很少说话,都是沉默。那本皮套电话薄被他翻过无数次,每次他在电话里和对方说完一大段话后都会附上一句,“如果有我能胜任的工作就请回电话给我……”。而父亲的电话,在那几天似乎从未响起。

然而我们一直等待着,似乎有一种力量越来越强,似乎深渊中传来了幽兰的芳香。

思绪渐渐飘回,我放下花洒,拨弄了一下兰草碧绿的叶片,回到卧室睡觉。从睡梦中醒来,拉开窗帘,今天一定是个艳阳天。大地经过雨的洗礼后变得格外清晰,爬山虎长满了断墙,风一吹,就一起向上翻飞,似蝴蝶蹁跹。温暖的阳光落在兰草周围,父亲和母亲一起用花洒浇灌着它。母亲笑靥如花,父亲脸上弥漫着的是温柔。这时,一阵被特别设置的手机铃声响起,不经意的微笑在父亲嘴角蔓延开来。

小雨伴随着阳光淅淅沥沥地下了起来,如一枚枚音符在舞动,那盆兰草在大雨的背景下蓬勃舒展,更显得苍翠欲滴,像是绿浪。

篇2:高三模考优秀作文

好的团队,是可以提升一个人的综合能力的,不管是为人处事,还是相关的专业方面的能力。

以前只是觉得这道理是正确的。现在则是渐渐地觉得,这道理简单是太对了。

好的团队,就是好的伙伴,就是一群都很积极上进,想着有更好发展的人在一起,在彼此想懈怠,掉队的时候,互相拉扯上一把。前不久,新闻中提到了学霸宿舍,就是这样的一个缩影吧。

同一个宿舍里的几个学生,都不约而同地考了世界名校的研究生,博士生。其中,就是存在他们互相督促,互相鼓励的力量。

当有一个同学因为学累了,或者其他原因导致学习情绪低落,立马就有同伴给予鼓励与支持,把目标具像化,激励着对方。

可以说,在这样的氛围中,是幸运的,当然也要当事人自己是非常有努力上进的内心的。

还看过一个故事,说有一对父子去旅行,后来他们到了一个像民宿一样的地方,那里住着一群自由自在的艺术家。

这些艺术家的生活很简朴,他们的日常内容有的是写歌,有的是画画,所以他们把大部分的资金都放在艺术创作上,所以对于生活要求不高,所以他们一群人是像学生时代一样,住在一个宿舍里的。

他们有着规律的生活,就像早起这一点。但是每个人早起的时间点是不一样的。

于是在这种想过自律的早起生活,但又不影响他人的情况,他们居然是把闹钟统一放在屋子中间的桌子上,这样不管是谁的闹钟响,那人怕吵醒别人,就会赶紧起床关闹钟,这样就起到了迫使自己早起的作用。

后来渐渐地生物钟形成了,很多人就会在闹钟响来的前几分钟就醒了,就避免了吵到别人了。

这就是有同样积极上进的意识,这样的一个氛围,一个团队,是真的很棒。

2021高三模考优秀作文

篇3:苏州高三模考材料作文

天,渐热。走在乡间的小路上,风中充满了麦香味,田野上也荡起了欢快的麦浪。我知道,临近“麦口”了。

舍边的园地上,早已“席”了好多稻秧。人们用水把他们浇了一遍又一遍,只等着麦收过后,把他们插入地中。说来也奇怪,最近的两年来出现了许多新的种稻的方法,其中最令我感兴趣的一种方法,就是直接把稻种撒在地中,不经过早期的培育更不用说插秧了。我家地旁边的一块地,用的就是这种新方法。

我曾不止一次地向父亲抱怨说:“我们为什么不用那种新方法呢?多省力啊!”父亲朝我笑了笑,埋头继续插秧。我不解。累的筋疲力尽,花了好几天才把秧插完,望着旁边别人家的地块,我更是不解父亲的做法。

施肥、除草、打药、杀虫,重复着以往的“规定动作”,我的眼睛巴巴地望着稻子的生长。旁边地块上的稻株,也拼命生长,只是看上去有些奇怪。

稻子喜高温,夏天是它的最佳生长时期。暑假的我天天往地里跑,不是去放水,就是去拔草,时刻关注着稻子的长势。令人惊奇的现象出现了,虽然我家的稻子比较稀疏,但长势很猛,旁边地块上的稻子很密,却比我家的矮了一截。我似乎有些明白父亲的做法了。

金秋,收获的季节。家中的大黄狗也朝着田野狂吠,似乎这是它表达喜悦的独特方式。我家的稻子,早已成熟,金黄金黄的,就等着人们收割,旁边地块上的稻子似乎还有点青。

收割了,一台台收割机开入地中,父亲布满皱纹的脸上抑制不住的喜悦洋溢而出。收了满满的两大仓,吃几年也吃不完。田野上只剩下我家地旁的稻子了,孤独地在风中摇曳。父亲说:它那成熟还得一段时间呢。

终于,我明白了。种的疏,种的密,决定着稻子的生长。种的疏,稻子有足够的空间生长,阳光可以直射到根部,不仅促进生长,而且防止烂根。种的密,稻秧紧挨着,没有生长空间,阳光也只能照到梢头的一点点,所以生长得慢。

万物皆相通,人又何尝不是如此。我们的成长也需要空间,让自己的个性得到发展,让“阳光”照到我们身心的每一个角落。

篇4:苏州高三模考材料作文

不知不觉中,是否多了一份难以言状的苦楚?

作业本上的标注,班门口挂的牌子上,都是刺眼的高三年级的字样。眼神可以到达的地方,也都在提醒我们现在的身份。我们迷茫。惆怅,可现实就摆在眼前,我们没有办法改变什么,但可以改变自己。

我们改变自己慵懒的习惯,在太阳睁开惺忪的睡眼前就起床,在月亮一个接一个打哈欠的时候才睡下;我们赶在老师讲课之前做好预习,老师讲课之后积极复习;我们的嘴巴吐出的不再是闲聊的话语,耳朵听到的不再是粗俗的句子;羞涩离我们远去,有了难题,我们不再埋在心中,办公室挤满了求知的我们……

我们要时时刻刻的提醒自己,我们没有理由不去拼搏,不去奋斗了。回首,十几年也只是瞬间,而高考只剩下一百多天!可这一百多天却可以改变我们的命运,决定我们的前程!现在的我们都坐在了驶向高考的船上,整装待发,扬起风帆的时候到了!

该努力了,真的!想想父母“面朝黄土背朝天”的辛苦,一道道的皱纹在他们脸上蔓延。他们总是尽自己最大的努力让我们不受委屈,却任凭自己的汗水肆意的流淌。他们老了,他们在我们身上倾注太多太多!看看老师,每天“蜡炬成灰泪始干”的付出,他们使出浑身解数帮助我们提高成绩,却不顾自己的双手被一支支粉笔侵蚀得粗糙不堪。他们的一腔热血全部洒在我们身上,因为,我们是希望!

我们时刻准备着,昨天那恼人的成绩不是今天懈怠的借口。迎考是我们自己的事情,我们要在这一百多天磨锐与高考作战的利剑,用知识武装自己,我们充满信心!对自己说:拼了吧,没什么大不了!要知道,没有经过地狱的磨练,就没有创造天堂的力量;没有流过血的手指,就弹唱不出人间的绝唱!

迎考是个化蝶的过程,破茧的剧痛只是暂时的。只要我们经得住考验,未来必定有我们自己翱翔的天空;迎考是登山的过程,经历了重重的阻碍与坎坷,我们一定能尽享登到顶峰所看到的美景;迎考是铸剑的过程,经受住无数次的锤打,我们才能真正明白“宝剑锋从磨砺出”的真谛……高考是一场战争,没有硝烟,却处处能看到战争的激烈;没有号角,却能听到震天的呐喊!这里就是高考的战场!

考前备战汗不休,

须知学海苦作舟。

待到千军过独木,

一骑绝尘占鳌头!

行动起来吧!我们握紧自信的双桨,用奋斗,用拼搏去对抗海浪。我们气势昂扬的向着高考的目的地,扬帆,起航!

篇5:苏州高三模考材料作文

如果没有梦想,怎会有高山的雄伟壮阔。

如果没有梦想,怎会有流水的汩汩不息。

如果没有梦想,怎会有英雄的丰功伟绩。

梦想,让我们的生活更美好。

拥有梦想,一个人才会活得更精彩。因为拥有梦想,俞敏洪不畏两次名落孙山的恐惧,坚持第三次参加高考,最终以优异的成绩考入北大。这也为他后来成为新乐方教育集团的董事长奠定了基础。是梦想让他名扬中外,因为拥有梦想,20__感动中国人物黄旭华成为中国核潜艇之父,为中国的科研事业发展做出了不可估量的贡献。更是因为一份音乐梦想,贝多芬弹奏出一曲曲美妙的人生华章,即使他失语、失聪又怎样?梦想是心中想做之事,是一个人日思夜想想实现的目标。

梦想是一个人的信念与坚持。因为对体育事业的热爱。体坛战将李娜法网夺冠。创造一个又一个不可战胜的神话。试想没有李娜对体育事业的执著与坚持,她又怎么会有如今的辉煌。是梦想给予她前行不退的动力,是梦想成就了李娜,更是因为梦想,使我们中国人扬眉吐气,是梦想捍卫了我们的尊严。

百年前,他抛头颅,撒热血。奔走呼号,热衷于革命事业。为了心中的梦想——祖国的未来,就在刀刃接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。从此,一个红色的姓名赫然立于历史的扉页之中——谭嗣同。他的精神至今仍执著的闪烁在历史的天空,激励一代又一代的热血青年。是他告诉我们应该坚持梦想,即使为之付出生命也毫不含糊!是梦想使他彪炳史册。因为怀着拯救国人思想的梦想,他弃医从文,一笔划开了万仗天幕,是长期黑暗的旧中国得以有了一点点星光。至今,穿越百年,他的声音仍气镇风云。没有他的梦想,我们又怎会看到一篇篇《拿来主义》、《祥林嫂》似的传世之作。

如今那些先贤早已作古,振兴中华,超越自我的重任早已落在我们身上。我们又怎能萎靡不振,自我堕落?拥有梦想并为之不懈努力才是我们青年人真正的本色。我们有什么理由不去为梦想奋斗呢?

是梦想给我们生活注入了一丝活力,梦想给予我们动力,给予我们未来。

是梦想让一个个追梦人的丰功伟绩长存不逝。梦想给予他们扬名中外的社会,给予他们穿越时空的力量。

是梦想引领着我们的成长,民族的独立,乃至中国社会的发展。

梦想从来都不应该被放弃?应是执著地去坚持它、实现它。

篇6:作文哲理性高三模考

心底黑暗的一角那尘封已久的匣子正慢慢地打开,从中散发出的光芒刺痛了双眼……

光芒逐渐地蔓延开,那原来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了;原来灰沉的溪水,也浮出金黄般的光彩;草叶间的露珠显现出彩虹的光泽;溪畔的繁花也都找到了自己的颜色,欢欣鼓舞起来。

静谧的画面,一个女孩突兀而出,倚树而坐,像一只轻盈的蝴蝶靠树而息。女孩举起手中的玻璃球,透过玻璃球,视线所及的风景成了不同的颜色,五彩缤纷。朝阳的光亦穿过玻璃球照映在女孩的笑颜上,霎时绽放出眩目的光芒。

风过,树儿随之摇曳,花儿含苞待放,蝴蝶振翅欲飞。

午后,女孩在草丛奔跑穿梭。她的衣裙,发丝在空中浮动,如同一只翩跹的蝴蝶。阳光下的那株花开得格外娇艳,仿佛女孩脸上动人的笑容。

大片大片的云彩被夕阳渲染成了火红色,红得艳丽,红得醉人。如此的红,仿佛要把这整片天吞噬。女孩躺在草丛中,发丝凌乱的散在丛中。她望着这倾人的红,这红笼着她瘦弱的身躯,她的瞳孔映着这片红若那身旁即将凋零的花。而那树上的叶在风的吹使下缓慢地飘落,似为那花哭泣。而蝴蝶也将失去飞翔的力量。

夜幕降临,女孩将头倚在奶奶的膝盖上,望着黑幕般的夜空中繁星点点。沉浸其中,渐渐失神。

墙角的水缸里倒映着漫天闪烁的繁星,花朵淡淡的暗香在月色昏黄里浮动……

夜已深,女孩抱着《海的女儿》沉浸在梦乡中。夜空中漫步的明月在女孩的窗前停住了脚步,笼罩着女孩恬静的睡脸,女孩颤动的睫毛下一颗晶莹的泪珠从眼中流出滑过脸庞滴落在枕巾上。

正当这时,草野上那朵花最后一片花瓣也随之飘落了。

翌日,清晨的第一束阳光从窗口射入,女孩揉了揉朦胧的睡眼,冲出房门跑到草野上,望着宽阔的草野,她祈望寻找昨日留下的痕迹,她期待可以看到那抹鲜明的红色,然而,她目光所及处是无际的淡绿,有的只是她身边那棵挺立的大树,昨日的一切就如同美人鱼投海,空余下记忆的泡沫。

昨日的一切是否只是一场华丽的梦?触目的阳光下,她那失落的背影逐渐隐去……

梦回,花既凋零,童年即逝……

篇7:高三模考个人总结

高三模考个人总结

高三的学习就是不停的考试,在考试的时候发现自己的问题,在考试过后对自己的不足进行的弥补,在高考之前尽力的去完善好自己,保证自己在高考的过程当中可以大放光彩,自己也可以取得优异的成绩,考试也是最好的检测我们学习情况的方式,在考试过后也要去认真的回顾自己前段时间的学习,结合自己此次考试的情况,找出自己在学习上的问题和不足,在之后的学习当中着重去完善自己的缺陷。

每一次的考试我都非常的紧张,尽管我心里非常的清楚这只是一次简单的小考试,现在的考试也是为了我们之后可以更好的完成自己的学习,在考试的时候最怕的并不是发现问题,而是通过一次的考试没能发现自己身上或是学习上的问题,所以尽管自己非常的紧张,但是我也依旧对考试保持着自己足够端正的态度,认真的去对待考试,在考试的过程当中保持自己绝对的细心和谨慎,将每一次的考试都当成是高考来看待。成绩并不是最重要的,而是在考试的过程当中以及在成绩出来之后,对自己的此次的考试做出一个合理的分析和总结才是最为重要的`,所以在这次的模考结束之后,在自己的所有科目的成绩出来了之后,在试卷发下来的时候,我也认真的将自己的错误合理直观的分析了一下,其实我的成绩并不是自己最需要,最为急切的需要去改正的,而是自己的心态,我每次在平时学习当中可以完成好的题目,可以很好的做出来的题目,在考试的时候总会出现一些问题,我也知道这肯定有很大的原因是因为我对考试过于的紧张,以及自己不够自信和严谨,才会导致这些不应该的失分,所以我也希望自己的可以在之后的学习当中调整好自己的状态,尽自己的努力去做好自己应该要做的事情,收拾好自己的心情,一次考试的失败也代表着自己更大的进步空间,所以我也会更加的打起精神,保证自己的学习可以顺利的进行。

通过这次的考试,我也了解了自己所存在的一些问题,在之后的学习当中,我也会去努力的改善自己,在心态上更好的提升,也保证自己的学习可以顺利的进行的同时,自己的成绩也会得到相应的提高,抓紧自己最后的时间,去尽自己最大的力量做好高考的备考,相信我一定会凭借自己长时间的努力和付出,在高考的时候取得优异的成绩,超常发挥,获得最终的胜利。

篇8:深圳模考优秀作文

谅解是二月里的春风,融化了心灵的冰封;谅解是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;谅解是一剂良药,医治了内心的创伤。谅解是东方鱼肚白时击碎黑暗的第一缕阳光;谅解是干涸的大地渴望已久的甘甜的雨露;谅解是流过心田洗涤心灵的汩汩清泉。

铺路者,填土于沟壑,铲平其坎坷,方便一方之人;谅解者,易位而思,化干戈为玉帛,视仇恨而为友好,方便人我,方便人类社会,故曰谅解如铺路。正是太阳谅解了白云的遮掩,白云才将天空装点得如此美丽;正是山岩谅解种子萌发时的肆意张狂,迎客松才昭然出现在我们面前。冰雪谅解了春风,便有了繁花似锦的明媚春日;阳光谅解了细雨,便有了乍雨乍晴的缠绵夏日;烈日谅解了秋风,便有了五谷丰登的恬淡秋日;枫叶谅解了冬雪,便有了银装素裹的寒冷冬日。

因为有了冬的谅解,生命才足以在“枯枝发新芽”中延续;因为有了春的谅解,欢快的角落里才会涌动着金黄色郁金香的花潮;因为有了夏的谅解,叶儿才能伴着飒飒秋风在空中舞动出优美的曲线;因为有了秋的谅解,才会诞生出一个玉洁冰清的天地。mda.com

谅解是齐桓公令管仲为相开启齐楚霸业的宽容之心;是李世民重用魏征开创贞观之治的胸襟;是康熙任命于成龙继续治水的大度,是毛主席在失去爱子之后对彭德怀体谅的微笑。有了它,才有了夫妻之间“山无棱,天地合,乃敢与君绝”的缠绵悱恻;有了它,才有了朋友间“赴汤蹈火,在所不辞” 的从容与镇定;有了它,才有了游子“人在江北,心在江南”的思乡情怀。倘若没有韩信对使自己受胯下之辱的屠夫的体谅,又怎会有历史卷册上韩信这一英名的万古长青?

朋友,到美德的花园里采一朵漂亮的谅解之花,送给那些伤害过你的人,谅解别人,释放自己,用我们的真心撑起一片谅解的天空吧!

[名师点评]

用散文的形式构架,用诗意的语言表达;每一个段落都侧重一个内容,每一句话都蕴含着哲理,是这篇文章给读者留下的第一印象。细细品味,有两大特色最为鲜明。一是内容层次分明,先用比喻与排比引出,将“谅解”的魅力状写得光芒四射;紧接着以“谅解”与“铺路”相比,从自然的角度揭示其情感内涵;第三段由虚入实,用具体的事例进一步强化“谅解”的美丽,结构非常完整,主题极为深刻。二是语言丰富多彩,虽然比喻与排比俯拾皆是,但表现方式各有特色,尤其是第四段引用的故事及诗词,笔墨节俭然内容充实,字里行间闪烁着诱人的文采。考场作文,能够写得如此出众,得益于作者非同凡响的文学积累。

篇9:深圳模考优秀作文

我参观过“千里冰封,万里雪飘”的哈尔滨,那里的白让我着迷;我攀登过“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的庐山,那里的奇让我震撼;我游览过“半城绿树半城楼,四季佳果满枝头”的南宁,那里的绿让我陶醉!

我到南宁的时候,已经是寒风习习的一月了。出了火车站,表姐的车便在绿树掩映的朝阳路飞驰,我连声命令:“慢点,慢一点,让我好好看看‘红豆的故乡’”。她回眸一笑,却加大油门,突然一个急转弯,把车停进辅道,说:“这条是有名的民族大道。你慢慢欣赏吧。”

这是一条宽敞而笔直的大道,满眼都是绿,浓墨重彩的绿呀!两排高大挺直的大王椰树站在大道的两旁,挺胸凸肚,活像英俊威武的仪仗队。大王椰树的两侧是两排扁桃树,一溜四米来高,浓密宽大的树冠没有半片黄叶,像爆开的一团绿烟。扁桃树旁边是宽阔的人行道,人行道的两侧则是两条宽大的绿化带。绿化带里种满了各种植物,有两三层楼高的乔木,有婆娑的灌木,有攀着乔木生长的藤蔓。它们参差不齐,却又错落有致地簇拥在一起,象天然的热带森林。深绿、浅绿和嫩绿无序而又别致地揉合在一起,高低起伏,向前伸延、伸延,形成两道绿色的风景线。抬眼远眺,望不到头的民族大道郁郁葱葱,形成了一条绿色的长廊!

我在路旁的一张椅子上坐下来,背后就是一片如同瀑布一般翻卷而下的绿箩,几只小鸟在藤蔓间跳跃着,追逐着,欢叫着。我难以置信这是在车水马龙的路旁,仿佛置身于三月的花园中!

终于走到南湖桥头,正要坐上表姐的轿车,却被眼前的一大片碧绿吸引住了。

“那是南湖,占地近万亩,环湖一圈近十公里。南宁人的避暑圣地之一。”

我站在南湖桥头,看不到湖的西岸,只见碧绿的湖水平静如镜,宛如一块巨大的翡翠嵌镶在一个巨大的盆地中间。

“翡翠”的四周是宽阔的公园,种满了亚热带的花草树木,一片生机昂然。南岸有几块象高尔夫球场一样的`大草坪,修剪得整整齐齐,柔软而浓绿,找不到半点冬天的影子,象一张巨大的绿毯铺在高低起伏的大地上。“绿毯”的西头是名树园,那里种植着来自澳洲的佛肚子树,还有上百棵百年树龄的老榕树。在绿树掩映中,有音乐喷泉,有小桥流水,有亭台楼阁。尽管是冬日的上午,还是游人如鲫。他们唱的唱,跑的跑,一派春天的气息。

我在湖边的木板路上漫步,脚下是碧绿宽阔的湖面,头上是依依拂面的杨柳,身旁是延绵的绿树和草坪。这样的环境,让人如同置身于西子湖的苏堤,真是“直把邕州当杭州”呀。

离开南湖,不到十分钟,小车便开进一片苍茫的青秀山。表姐说:“那是南宁的肺。”

抬眼四顾,山不高,但层层叠叠,满目都是葱翠的绿色。路旁高大的树木遮天蔽日,不断听到鸟儿的欢快鸣叫。

小车经过一大片青翠欲滴的竹林,又绕过一片古老的铁树林,拐过一个浅绿色的长形的湖,再穿过橄揽绿的棕榈林,从绿油油的桃树林边驶上凤凰头。

登上凤凰头的楼顶,四面绿色扑面而来:

北面那一大片朦胧的绿就是南湖吧;西边的邕江蜿蜒而过,如同一条绿色的巨龙;南面是一望无际的绿呀,城阁都在绿色的掩映之中;东面是毗邻的石门森林公园,绿色中依稀可见楼宇的点点黄红!

果真是“半城绿树半城楼”呀!我陶醉了,为这南宁的绿!

吴尚村老师赏析:

民族大道──南湖公园──青秀山。这是全文的行文线索,实际就是作者走过的路线。作者完全按照地点的转变顺序写作,到一个地方,写一个地方的内容,不但顺理成章,而且层次分明,条理清晰。——转自吴尚村的博客

篇10:北京高三模考作文

碧海,蓝天,海滩上深深浅浅的脚印,那是夏日走过的痕迹。

我走过天鹅绒般柔软的沙滩上,脚掌轻轻下陷,留下一个棕色的脚印,脚印向远处延伸。蓦然回首,一路走来,留下或深或浅的痕迹,像极了我成长的印记。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,一条成长的路,这条路是每个人必经的道路。那些走过的人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它崎岖漫长。却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢?”于是,一个又一个的人走过这条道路,这条充满艰辛的道路。也许这就是成长吧,明知道自己有可能在其中沦陷,却还是执拗地坚持自己的选择。不管前方是悬崖,是铜壁,是一望无际的沙漠,还是迷雾重重的森林,也绝不回头;不管前方会遭遇怎样的荆棘和风雨,也要勇往直前,哪怕头破血流,遍体鳞伤。也许成长本来就是逼着你一个人,踉踉跄跄受伤,跌跌撞撞坚强。

还有那个永远长不大的孩子彼得·潘,谁能说他没有不能成长的遗憾,我们总是哀伤地无休止地怀念过去的一切一切。默念着“不要长大,不要长大”。如果真的不能长大,你真的一点都不在乎吗?每个时候都会有每个时候的快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流失而长大,看着记忆被缅怀。

那些华丽的,忧伤的,懵懂的,枯涩的,关于青春,关于梦想的词语,倏忽之间,就在生命里陡然蜕变。我们离别,然后互相挂念,知道年少的时光是帮助我们去飞翔的翅膀,像每个孩子儿时期盼的,成长,成长。

谁的年少不轻狂?谁的青春不傲慢?只是未知的世界很遥远,前方的道路还很崎岖。一路上,我们弃下了许多的无知和愚昧,却拾起了更多的坚忍和责任。我知道,那就是成长。

成长,是酸痛,是迷茫。我知道成长以后,笑不再纯粹,哭也不再彻底。

2021北京高三模考作文4

乏力的生命总是得遵循它的轨迹,有时你也觉得它是如此苍白,苍白得有些惊心动魄。暑假结束后,地理学上所定义的夏天也算彻底过去了。阳光虽依旧毒辣,但你总是会感受到一些秋的气息。从日渐衰败的花,从不知名却安静不闹的鸟。

记得最后再见你,也是九月夏未的天气。空气中没有太扰人的暑气,绿化带边栽种的鹅掌秋,枝繁叶茂。透过斑驳的树影,阳光夹带着沁人心脾的清香吻在你的脸颊。在行人匆匆小跑的街道上,穿着浅白色的衬衫,你是如此的扎眼。仿佛那片环境都是为你打造,在躁动的风里,衣袂飘飘开出盛世的白莲。你跨上单车消失在小道尽处,薄薄的衬衫仿佛是一张扬起的风帆,网罗了我全部的视线。触目瞬间,满心狼藉。少年少年,这种都让人唇齿生香的词,正适合形容让人过目难忘的你。

衣柜里藏着一件一样的衬衫,穿在身上略显滑稽,衬不出你的出众气质。那朵惊世的白莲,依旧绽放在我记忆的某一角,虽不具“夭夭之影”,却也有灼灼之华。而现实中的那朵白莲,可能因成绩、情感、矛盾抑或各种各样的东西,早已不复当年的纯净。但,请别后悔,这样的过程,是人人都无法避开的。就像你无意间的回眸怅望,让我享受莫名的痛苦与不安,可我终是记住了。

我们坚信“长风破浪会有时”;幻想成长的欢乐,商城清香是冰做的风铃;幻想成长的倔强,自语“即使遍体鳞伤,也要活得漂亮”。可谁又曾知道,成长是这般静陌的扉页,这般孤单的前行。

那个少年,有着和我一样的名字,一样的经历,那个少年却干净而潦倒,在他的世界没有美瞳,没有自拍神器,没有ps技术,可他却是我永远拍不到的最美风景。

每个人心中都有一棵白莲,或许至今已不再纯粹,甚至不想开放。或许在时光里,我们早已变得不像当年的自己。但那白莲,那少年,终究是存在过的,至死不渝。

篇11:潍坊高三模考语文作文

古语云:“人生如逆旅”,我却以为“人生如游戏,我亦是玩家”。诸君不信,且听我细细道来。

新生儿的第一声啼哭,有如创建角色的点击声一般清脆。在接下九年制义务教育的长期主线任务后,我们从老师手中接过任务道具—书本,星辰大海的征途,就从这里启航,厚厚名著以“提要钩玄”等阅读技能转化为巨额经验,黑笔为刃将周练月考等“小怪”一一征服,王永彬在《围炉夜话》中道:“为学无间断,如流水行云,日进而不已。”勤恳玩家耐心刷着日常任务,踩着五三晚练铺陈的台阶与高考这尊“BOSS”搏斗,开启名校新地图;休闲玩家尝遍小卖部美食,以走神绝技挂机九年,也完成任务。人生如游戏,玩家各有玩法,斥鴳鲲鹏各得其乐,是否仅此而已?

答案当然是不。人生确如游戏,消极进行所致的损失却更为真实残酷。不能通关就是中途灭亡,须知人生虽可游,但“游必有方”。

“竞技游戏,莫得留情。”人生的竞技台无处不在,未免淘汰,须有一颗爱拼想赢的心“学业在我,富贵在时。在我者不可不勉,在时者静以俟之。”我们不能选择如何生死,但可决定如何去活。九年不过义务,下一场游戏需要玩出个性的精彩,靠的是胸中瑰梦,心中青云。《中庸》云:“人一能云,己百之;人十能之,己于之。”贫无可奈惟求几俭,拙亦何妨只要勤,在数次日常中提升自我,超越自我,足以强大成长,成为自己人生游戏的头号赢家,所谓“人生如戏,你要努力”。

虽应有胜负欲,游戏的真谛却在于它给予我们的纯粹的乐趣,我等玩家还要学会享受游戏。川端康成睡眼中未眠的花,日瓦戈医生铁铲上晶莹的雪,便是《头号玩家》紧张游戏中让人惊喜的彩蛋,陈继儒在《小窗幽记》中提笔写下风流“兴来醉倒落花前,天地即为衾枕;机息忘怀磐石上,古今尽属蜉蝣。”卡级闪退等困难实属寻常,难能可贵的是以游戏的态度觅一份“物外之趣”的彩蛋;作为人生游戏的玩家,更当直面人生,无畏挑战,将其转化为游戏人生的情趣,保持心灵乎和,拭去面上俗尘,享受游戏,存心笑傲,一世风流。所谓“人生如戏,烦恼何必”。

人生如游戏,我亦是玩家,只看你如何对待。做自己人生游戏的头号玩家,当尽力游戏,尽兴游戏,玩得潇洒,不负韶华。

篇12:潍坊高三模考语文作文

南方一所大学中一群学生“不务正业”,在学校中成立协会养花种菜做“农夫”的行为在网上引发了热议。有的人支持,但也有人表示反对:“这在干嘛?做这些事有什么用?你们是想把自己培养成“职业农民”嘛?这就是在浪费时间!

其实我想,反对话语中最多的那条,恐怕就是“做这事儿有什么用了。”是的,也许确实没有用,我猜种花的“同志们”中真正想当农民的恐怕没有,应该也不是刻意去学习种花技能的,那么他们做这件事确实没啥用!可是,“无用”就一定没有必要做吗?

早在二千多年前,老子就提出“有无相生”的观点。举个例子,我们若建一幢房子,实际上用的是水泥,砖瓦构成房子的建架结构。然而,我们所居住的,抑或是买房卖房所计算的,却是其中空的部分。所以建房子即将实心的“有”化为了空虚的“无”,而此中显然“无”比“有”更加重要。所以“无”“有”总是相伴相生的,就比如当去刻意想学好某一项技能,而且也成功地做到了,这称之为“有”。而你学习这项技能时所用的新方法,你在学习过程中掌握和别人一起的交流技巧等,你自己可能都意识不到它们的重要性,可它就是你没有追求的,“无”的那一部分,显然它也是不可或缺的。

所以我们大家应当学会辩证地去看待“有”与“无”。如果仅仅追求“有”那是万万不行的,如此下来人会沉溺与自身的快节奏中,心浮气躁,所以“无”必不可少。

在繁忙的学习中抽出时间看一些清新的散文是“无用”;在疲于工作追求金钱时放下公文包去旅行是“无用”;在无止境的出差,赴远方学习中抽空去照顾自己所爱的人是“无用”……但当我们放下激进的心态,去思索一番的时候,这些,真的是“无用”吗?显然答案是:不是。

如果为“有用”而活,我们的生活就会变得过于功利,我们就只能浸在“追求、得到、追求、再得到……”的令人兴奋一时的死循环里。生命的美好绝非仅体现在“成就感”上。一个人终会有他追求不到的东西,正如一个人不可能完美无缺。但一个人应当完善自己的精神及人格。

事实上,“有”更多代表着物质上的享受,而“无”则是精神上的。在现在这个时代,两者均不可或缺,但是人们往往更重视前者,而易于忽略生命中的点点“细节、忽视了生活的美好,迷失在功利中……任何事都必“有用”,精神上的满足更能令人愉悦。

“无用之用”,自有深意!

篇13:高三模考时评作文

人工智能悄然改变着我们的生活,同时也带来更多新的问题,不断挑战人类的智慧。

不久前,机器人索菲亚被沙特授予公民身份,加入人类籍,并在MV里与歌星王力宏“结了婚”。但她却声称要毁灭人类,这是个谶语么?霍金、比尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告人工智能具有潜在危险。当人工智能强大到超越人类时,我们还有能力支配吗?他们都遵守机器人法则么?

电影《her》的主人公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎,但他前妻无法接受这个事实。而且萨曼莎同时和六百多人恋爱,这种行为在人类道德观念里是不允许的。但我们能否将人类的道德观套到她的系统呢?

人工智能的研发必须贯彻原则,这是科技对人类智慧的挑战。

如何将人类社会的法律、道德等规范和价值观嵌入人工智能系统,这需要技术、法律等多种手段跨学科合作,需要人类具有更高的智慧。开发者要尽可能创造出一个个完善的程序,在数百万行的代码中不允许存在任何错误和纰漏。只要这些程序出现一点纰漏,就有可能产生致命的后果。

人工智能时代,人类需要更高的智慧。

《西游记》中孙悟空神通广大,但他终不能跳出如来的掌心,后来被如来压在五行山下。取经路上,孙悟空不服领导,观音就给他戴上紧箍,由唐僧念紧箍咒。唐僧虽无神通,但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。孙悟空、猪八戒、沙僧,他们都有过危害人类的行为,都在戴上紧箍后成为唐僧西行路上的卫士。这是神对魔的智慧,魔高一尺,道高一丈。

人工智能的研发中,谁来给人工智能设计紧箍咒,谁来给它戴上这个箍,人类如何使用这个咒语,这些都在挑战人类的智慧。

上帝造出了亚当和夏娃,他们幸福地生活在伊甸园里,蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果,世界便为之颠倒。当他们开始用树叶遮羞,造物主便开始重新制定这个世界的秩序。人工智能时代,我们该怎样推动的变迁?

人类创造了人工智能,但当人工智能挑战人类社会的时候,人类的智慧是不是足以使自己成为其上帝?

2021高三模考时评作文

篇14:高三模考时评作文

“第一等事”?实际上就是人生的方向、目标。要想清楚、弄明白自己这一生真正最想要的东西是什么,到底朝着一个什么样的目标去奋斗。

叶向真在对父亲的回忆中,介绍了叶剑英是如何选择他自己的“第一等事”:抛弃荣华富贵而走向革命。她说,父亲在黄埔军校时就跟蒋介石结下了非常好的友谊。别人都不可以配剑和配枪进入蒋介石的卧室,只有他可以佩戴短剑和手枪进入蒋的卧室,后来还让他做了2师师长兼着两广的盐务管理官员。尤其后者是一个肥缺,半年100万美金就有了。他当师长,行军时不想骑马就坐轿子,还有一个士兵前边挑着丹麦进口的饼干和炼奶,后头担着威士忌和白兰地。很多人都看中这个位置,希望能够有一天做到他这样的位置。但是父亲还是毅然决然地脱掉皮鞋穿起草鞋,冒着生命的危险,奔向了革命。

实际上,古往今来,在何为“第一等事”上,没有一个统一和标准的答案。有的人看得近,有的人看得远。有的人看得小,有的人看得大。虽然没有对错之分,但却有高下之别。比如,王阳明看中的不是金榜题名而是成圣贤,叶帅选择的不是大把捞钱吃香的喝辣的,而是带领穷人闹革命,看似不合时宜、难解其中味,其实却是真正参透了何为“第一等事”。

真正的“第一等事”,是一种更崇高的人生目标,超然于个人私利之上的精神追求。诸如孔子的“天下大同”,王阳明的“成圣”,戊戌六君子的“血荐轩辕”,革命年代无数共产党人不惜牺牲生命来换取的“民族独立、人民解放”。

曾有人感叹:我现在车也有了,房也有了,人生还有什么好奋斗的啊。还有的人梦想的“第一等事”就是荣华富贵、升官发财、名利双收。但钱有了,名出了,官当大了,却内心空虚,活得并不幸福,甚至还抑郁。

这样的“第一等事”因其境界太低、价值太小,对人生来说没有多少意义,追求起来也难以快乐。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”很多人回味《雷锋日记》里这段话,心中便亮起盏盏明灯,这也可说是对何为“第一等事”的回答。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,像无数优秀共产党人那样,抛弃小我,一心为国向民,这样的“第一等事”方为真正的“天下第一等事”。

一位常年在戈壁大沙漠跑车的司机说,人最恐惧的时候,不是没有钱的时候,不是没有水的时候,不是没有车的时候,而是没有方向的时候。

弄清自己的“第一等事”,有了方向,其实所有的困难都不是困难。

使用提示:

伟大的人生,总是源于高远的目标。本典范适合理想、追求、目标、愿景、方向、境界、品德、价值观、青春风采、人生选择、榜样人生、时代新人、家国情怀、当代偶像、成功之道、前辈的启示等作文材料和作文题目。

篇15:北京各区高三模考作文

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”伴随着阵阵爆竹声,春节到了。春节在人们心中一直有着一种神圣的地位,人们不管在哪,不管做什么,总会放下一切赶回家过年。

最近网上在疯传一个段子:有人说,门外经常有人拿手机往屋里拍照,是不是家里招贼了?有网友道:是不是你家门口贴了一个福字?原来,这是支付宝为了拉拢顾客以两亿元作为奖金吸引人们扫福字分奖金的一个活动。

大笑过后我不禁在想,现在人们都怎么了?走在街上听到最多的的并不是“过年好”之类的祝福语,而是询问对方有没有找到敬业福之类的话。除夕夜,费劲千辛万苦的人们只是分到了一元两元。有人问:值得吗?或许有人说,集五福图的并不在乎钱的多少而是图个喜庆、开心。但是,那些一年奔波在外或者平时很少与亲人交流的人,为什么不多抽出点时间与亲人、朋友沟通沟通呢?

春节期间我见了一个久未谋面的朋友。他告诉我,他最痛苦的事就是没能见到姥姥的最后一面,等到失去之后了才感到后悔,他成长在一个规矩严明的家族,吃饭时每个人都有固定的座位,但因为姥姥疼爱他,从小便让他挨着姥姥坐。今年吃团圆饭时,他挨着的位子空下了,他感到心里空落落的。经历的年岁似卷轴缓缓舒展,姥姥慈祥温和的笑容仍在脑海,姥姥关切疼爱的话语犹在耳畔。可如今那个位置再不会有人为他夹菜,那个位置再不会有人给予鼓励,那个位置永远的空下了。悲伤难抑却竟是在春节,他只能以微笑掩饰泪水倾洒……他说,悲伤不能在那样的团圆晚宴上弥散。

与他的交谈让我受益颇多,一个人只有越成熟才越会感到亲人与朋友的重要,只有经历过至亲去世的人才会愈加珍惜与亲人相聚的时光。可是,我们身边还有很多同学,尤其是高三的同学,他们认为在学习上尚且还感觉时间不够用的,如果陪伴家中老人悠闲地度过一个下午太过奢侈了,甚至有时会感到有些无聊。

“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”我们先人传承下来的春节最重要的元素就是要阖家团圆,是要亲人陪伴。没错,关爱和陪伴就是送给家人最好的过年礼物。这不是煽情,不是心灵鸡汤,而是我们大多数人心里都明白的道理,是并没有多大难度就能做到的事情。

曾经,年的图景就是一家人围坐一起,其乐融融。可如今……

篇16:苏锡常高三模考作文

梵高将人分成两类:活出“样儿”的和活出“味儿”的。前者,他们以实现自身价值为目标,不断奋斗,到达别人难以乞及的高度,活出自己的“样儿”;后者更侵向于“与世推移”的自我享受,禁闭户牗,无关乎尘世,活出自己的“味儿”。

我们不妨称前者为入世者。这些入世者在历史的画卷上留下了他们各自的重重的一笔,穿越时空,落到我们笔端。勤勤恳恳如孔丘,周游列国只为劝诫诸侯行仁政;建功报国如卫青,追击匈奴千余里只为民族不受侵;鞠躬尽瘁如孔明,严明法令以身作则只为蜀民安居乐业。他们无不怀揣着理想,用自己生命的火把点燃了后世的火炬,高举在上,引领来者。活出了自己的有“样”人生。

那么那些活出“味儿”的就是出世者。他们以淡然的心态、旷达的情怀鹤立于世外。或在“采菊东篱下,悠然见南山”的心境里自我陶醉;亦有苏子那般“归去,也无风雨也无晴”的淡漠情怀;亦或是王维那样“独坐幽篁里,弹琴复长啸”的自得……那些雅士们淡泊名利,拒绝尘嚣,只愿在浮沉世界中安稳地守护自己的那一片净土。高歌长啸,忘愁忘忧,活出自己“有味的”诗意生活。

一种人怀着躁动的心,把闲适当作犯罪;另一种人静看庭前花开花落,把入世当作惩罚。我不禁疑惑:两者是否对立?

其实不然。殊途终同归,虽然方式不同但结果却是一致的。那些入世者追求理想,不断攀登,在山巅实现了自己的价值,“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”,他们在困厄中新生,在追求中向上,他们活出了自己的“味儿”!那些出世者坚守自己的精神家园,似是消极避世,实是内有乾坤。没有人能在社会中真正脱离社会。面对强权,他们傲然对立,去一剪寒梅在满园荒芜中岸然凛立,独秀一枝,他们活出了自己的“样儿”!

于是豁然开朗,样味可以兼并。只要心中有梦,脚下在动,便能在追求“样儿”的同时享受自己的“味儿”。

篇17:苏锡常高三模考作文

如果说一个能奔善跑的人爱踢足球,你一定不会意外;如果说一个身高腿长,动作灵活的人爱踢足球,你一定不会意外;如果性格开朗,豪放不羁的人爱踢足球,你一定不会意外……但作为一个与以上条件皆不符合的我,对足球的热爱一定会令你感到不解吧。

我爱足球,不在乎我踢的怎样,而在于我在足球上找到了许多别处找不到的东西。

记得有一次在家,因为几道题目做了很长时间都没算出结果,心里很烦躁,便将电视打开了,映入眼帘的是一群头顶烈日,汗流浃背,却不知疲倦地在足球场上自由奔纵的人,那一刻,心中的“火”莫名其妙的就熄灭了,看着他们那无拘无束,酣畅淋漓的奔跑,我没有了解不出题时的烦躁,忘记了在家时的谨小慎微,真正感觉到一个朝气蓬勃的少年应有的向上不羁,此刻,我找回了少年人应有的生命力。

每当我看到足球队员长驱狂奔却突然摔倒在球场上,众多的队友围拢过来,贴心地问其伤情,主动地帮其医治,或将他们的一在串自创的防伤妙招教给伤员时,我的心早已被那群可爱的队友们所感动。此刻我的仿佛被那世间最真的友情,最温暖的关爱。于是,我找回了同学间那紧张学业冲淡了的诚挚情谊。

每当我看到中国女足姑娘忍受着寂寞、埋头苦练,最终却在国际赛场上以她们坚强而优异的表现为国人赢得荣辱时,我懂得了什么是对事业的执着与拼搏;每当甲在赛场上那头缠绷带、轻伤不下线的一幕映入我眼帘的时候,我懂得了什么是勇敢与顽强;每当中国男足进击世界杯未果,场下球迷潸然泪下时,我懂得了什么是专注,什么是纯粹的爱国情。但每当世界杯之际,各国球迷共聚欢庆的场景也更令我羡慕……

我爱足球,不只是爱踢足球。我爱足球,也爱全世界的足球,从足球运动中,我学到了许多别处学不来的东西。

于是,我为中国的足球祝福,祝它早日退去青涩,走向成熟。

而同时,随着足球的滚动,我的青春也被那黑白世界打造得更加成熟。

我爱足球!

篇18:南通高三模考作文

已是暮秋时分,灰蒙蒙的天空不再晴朗云朵也像是用面纱遮住了它那白皙稚嫩的脸庞,再也不见它飘过的身影。瑟瑟的秋风中夹杂着一股刺面的寒冷,毫不吝啬的吹落了枝桠上仅存的几片稀疏的枯叶。这时,一群大雁的身影出现在我的视线之中,想必这是最后一批南迁的大雁吧。

看着他们远去的身影,我的目光顷刻间停留了……那是一只羽翼未满的雏雁,跟随着伙伴共同飞往南方过冬的小雁。

在南迁的途中,在它的心里一直都有一股力量在支撑着它,支撑着它努力扇动稚嫩的翅膀,向前飞去。

北风呼啸着,顿时,尘土铺天盖地的扑过来,整个天空被漫漫尘土充斥着,利剑般的北风带着宰人皮肉的寒冷咆哮着吹来,张开它那血盆大口像是要瞬间吞噬整个世界。看来,这个冬天要提早到来了。只待雪花飘落,冬的叩门声便会紧跟秋远去的脚步声姗姗而来。就在这漫天的尘土与凛冽的寒风之中,大雁的队伍在艰难的前行。终于,小雁稚嫩的翅膀被北风吹起的树刺狠狠地划上了一道口子,小雁顿时又重重的跌落在地上。鲜红的血瞬间溢出了伤口,染红了洁白的双翅,也染红了坚硬的大地。他挣扎着要起飞,但剧烈的疼痛一次次的侵蚀着它的翅膀,让它一次又一次的趴倒在地上。眼角划过的一丝晶莹的泪滴,包含着它的伤痛与辛酸。望着逐渐远去的队伍,它提醒自己,不要流泪,要坚强。

于是,它用尽全身的力量站起来,拖着受伤的翅膀一步一步的走到河边用另一只翅膀轻轻掠几滴水珠,再让水珠缓缓滑到伤口上,又用嘴衔起地上的落叶和枝条,包扎好伤口。它缓缓地扇动翅膀,试着起飞。一次次的尝试,一次次的努力,换来的却是一次次的跌倒,一次次的失败。

它疲惫的面容上带着一丝悲伤与无奈。又是一次尝试,它鼓足勇气,鼓起信心,朝着广阔的天空,扇动着翅膀,就在快要飞起的时候,上帝又给它开了一个大大的玩笑,它彻底地倒在了瑟瑟寒风之中。这样一倒,不知过了多长时间,当他再次睁开双眼的时候,它感觉伤口不那么疼了于是就努力的扇动翅膀,直觉身体轻如薄翼,一跃就轻松的翱翔于蓝天之上。

伴着迎面而来的秋风,我的目光又恢复了灵动。经过那一次挫折的磨练,想必小雁一定可以战胜南迁路途中的风风雨雨。相信挫折吧,在你用顽强的意志与信念战胜它之后,一定会收获一份意外的惊喜,就像小雁一样!

篇19:南通高三模考作文

夜已深了,漆黑如布的天空中挂着寥寥几颗星宿。周围的一切静得可怕,房间中的我,心思却已随岳飞驰骋在沙场上,不能自拔。

战场上锣鼓喧天,两军将士对垒,情势非常紧急。只见一匹白色战马上,岳飞身披战甲,右手提刀,左手拉住缰绳,待进攻号角吹响时,战士们如弓弦上的箭一般冲向了敌人,战争很是激烈,只见岳飞快马提刀,在百万大军中如杀鸡剪草般不断收割着敌人的性命,不顾伤势。最后,以敌人的片甲不留,我军大获全胜落幕。

这就是千年英雄之岳飞!且说在今天,有人会如此不要命似的为国效命英勇杀敌吗?在当今这个社会中,有许多的贪小便宜之人:在有利益之时,他们迫不及待,争先恐厚;但一有了事之后,他们又如缩头乌龟般。会有《礼记》中“货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己”这样的现像出现吗?或许存在少数人,但大多数人不会。而在几千年年的这片土地上,有许多的精忠报国之士:他们不为利益,他们救国家于危难中,他们牺牲自己,视金钱如粪土。我们不应引发一丝深思吗?在我们信息高速发展的今天,也应该向前看一看,学习先人的为人处事,学习他们的高尚品德和优良传统,不能忘本!

再说《水浒传》,这是元末明初的施耐庵写成的一部关于绿林人士的小说。写的是关于宋朝农民起义的事。其中一百单八将家喻户晓,他们讲义气,武艺高强,且救济穷人,是响当当的英雄好汉!

其中的林冲、武松、宋江是我最为佩服的。他们为朋友两肋插刀,为兄弟不惜性命。在朋友、兄弟落难时,从不像现代人避而远之,而是共患难,从不做酒肉之交。

有一些人,他们因利益而结交朋友,却因这种利益朋友断送了自己的前途乃至一切。且说中国商业发展的今天,有多少企业因资金链中断而倒闭,如果他们的朋友在这危难之时倾尽全力帮助,是不是这些企业就不用倒闭了呢?也有一些企业,因身边亲近之人利益熏心而遭受前所未有的打击。由此可见一个贫贱之交有多重要。他们可以每年为中国减少多少损失?

通过和这些千年英雄的对比,通过我们对这些书籍的阅读,我们可以改正自己的不足,达到更进一步,做的自己!书籍是人类智慧的源泉,他可以为我们登上更高阶梯创联系所以我们以后要经常阅读书籍,与书为伴,与千年英雄共论今之启迪。

夜依旧,天空中闪烁的星宿依旧,但此刻漆黑的夜空中,有一股风拂过,改变着一个少年的思想。

20南通高三模考作文

篇20:2022高三生模考的相关问题

高三生可以通过模考成绩推测出高考成绩吗

但是,这也不是绝对的。如果学生在模考后奋起直追近,努力拼一拼,博一博,也许还能扭转一下局势。小编希望每个考生都能放平心态,叁加高考,别太紧张,一定能考出好成绩。

高三生在模考后要关注哪些数据

一般各地所属区域在模拟考试后,会模拟划出录取控制分数线,这个时候,考生可以获得几个核心的数据,第一是线差,即考生分数和录取控制分数线差;二是知道自己区域的排名位次;三是知道自己在学校的排名。考生获悉这些信息后,要查询以往所属区域这个位次的学生都被那些学校录取了,学校以往这个排名位次的学生被什么大学录取了,再查找相关大学连续三年的录取线差,就知道自己大致在什么范围了。例如某考生模拟考试考了600分,线差是60分,区域排名800名,学校排名130名,通过查询得知,以往这个位次的学生被一些不是特别好的211大学录取,也就是说考生也会在这个大致范围内。意味考生报考大学范围缩小,考生可以提前查询这些大学的相关专业和其他录取信息。

高三模考有哪些作用

模拟考试的作用还是比较大的,具体如下:

首先可以给孩子作为一个填报志愿的参考,成绩出来以后,家长和考生可以根据自己的成绩,选择适合自己的学校和专业。

其次应该是查缺补漏了,其实高考前的所有考试都是一个练习。把平常的弱点和没有掌握牢靠的知识暴露出来了,找到了症结所在对孩子提高是有很大帮助的。

最后就是让学生适应高考节奏,从而调整好心理状态。高考肯定是对孩子的心里的一个考验,孩子们普遍存在压力,通过模拟考试,在时间上考试题目设置上与高考相同。能够让孩子提前适应这个节奏,准确把握高考的基本情况,能够做到心中有数,对于提高孩子的心理承受能力也是很有帮助的。

高三模考后的复习方法及技巧

1.懂得主动学习

一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2.懂得利用时间

尖子生学习十分自觉,有的在夜深人静时勤奋学习;有的鸡鸣即起刻苦用功;有的放学回家就趁热复习。能够闹中求静,不会太多地受环境干扰,他们坚持不懈,做事专一,始终如故。绝不把时间浪费在无谓的事上,显示出独特的处事方法。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,--疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。

3.懂得总结阅读方法

学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。

4.懂得合理安排计划

把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置,做事有主见、有策略,每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。在合理的时候做合理的事情,该做啥时就做啥,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”,从容做事。

5.懂得追求知识,勇于提问

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的表现,他们知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。所以在学生群体中间,好问的学生占有老师大量的资源,有一种得天独厚的优势,而不爱问的学生,就主动放弃了别人的帮助,让自己在困境中越陷越深。

6.懂得做笔记

尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西,特别是思维方法更是认真记录。老师在课堂上强调的重点,在他的笔记本里都应该找到。有位尖子生在自己笔记中间画一条线,一边记老师的重点,一边写课文里的注释,复习一举两得。能及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。

7.懂得思考问题

这一条贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里他们会有一个反思的过程,弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的'方法,做到举一反三、触类旁通的效果。又如:学习时不仅将课本中各知识点记住,还通过思考,抓住各知识点之间的内在联系,甚至注意到不同学科之间的渗透,以便形成清晰的知识网络。

8.懂得书写整洁的重要性

通常,书写整洁的解答比潦草乱画的得分高。大家都有体会,乳白的鲜牛奶装在脏兮兮的杯子里,谁喜欢喝?其实不是老师在试卷评判过程中有多大的随意性,工整地书写便于让老师判断解题的过程,也是培养一种很好的书写习惯。尖子生作业规范,审题认真,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

9.懂得自我调整

不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,通过努力,去想了、去做了,没有什么不可能的。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。

10.懂得学习互助

与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。

除此以外,绝大多数尖子生还有一条无密可言的“秘诀”,那就是:父母熏陶。他们的父母对孩子高标准严要求,不娇惯,使父母用以教育孩子的使命感,在孩子身上得到了延伸。许多尖子生从小就是在父母熏陶下热爱学习、善于学习,对学习充满激情,在学习中体验乐趣,在学习中增长见识,在成功中充满自信。

篇21:高三广州一模英语优秀作文

We all came to this world alone. Facing the uncertain future, we need not only the guidance of parents and teachers, but also the friends who can support each other and move forward. However, can everyone become our real good friends? If you have a friend, happy things, he shares with you; Sad things, he shared for you; He gives you encouragement when you are discouraged. When lonely, he gives you warmth……Needless to say, he must be your real friend.

If you have a friend, you can drink together, have fun together and call each other brothers. However, there is no equal treatment and sincere communication between each other, and even there is another purpose, so you can be sure that he is not your true friend and is not worth your sincere efforts. Good friends can encourage us to go forward and benefit us immensely. Improper friends may bring us many bad habits and may make us regret for life. When we grow up, we inevitably care about what others think of us. We are most afraid that our friends will not accept us and make us lonely. Therefore, sometimes in order to gain recognition, we may deliberately cater to the habits and needs of our friends. Therefore, we must choose our friends carefully so as not to be used by people with ulterior motives.

篇22:高三广州一模英语优秀作文

In the Sunday, me and my family to Yancheng Spring Park to play. To the Spring and Autumn Park, I saw a beautiful rockery seat, there is water flowing out of the mountains. To the Confucian Scholars 100 homes, we can see a statue of Confucius and his students study the statue. We then walked to see a 4D show homes, which we see the “Legend of Yancheng City,” three-dimensional movies.

Entertainment subject area in spring and there merry, canyon rafting, fly so high and other titles. We play a canyon drift, where the hardships, hair-raising, the water will cool from time to time in our body. Then, my father and I play a high-altitude flight, while it increased side spin, turn my head spin. About, and I even cardinal points are not quite sure of.

Me and my family came to the water recreation area, there are water plum pile, water single-plank bridge, water chains ... chains ... I play in the water, I stood two chains, and felt a little flustered, afraid to move forward walk, then father, mother's encouragement, I adjusted the tempo, getting faster and faster, soon went to the shore.

Today, we are having a great time, Yancheng Spring Park is truly our paradise!

篇23:高考模考满分作文

宠辱不惊,看庭前花开花谢;去留无意,望天空云卷云舒。

——题记

时常,听长辈们说:“人呀,不能沮丧也不能骄傲,虚心才使人进步嘛!”

上小学时,听到这句话,似懂非懂地点点头。

到了初中,懵懂了要“胜不骄,败不馁”。

唐太宗李世民统一北方边境,中国步入了大唐盛世。

唐太宗并没有被胜利冲昏头脑,他清醒地知道只有孜孜不倦地治国才能永保大唐江山的稳固。

他知贤纳谏,虚心听取魏征的良言,发出了“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”的感慨,将大唐盛世推向顶峰。

于是懂得:胜不骄,就应像唐太宗“居天下之高而忧其民”,不被曾经的功绩蒙蔽双眼,停滞不前。

拖动着沉重的脚镣,司迁陷入沉思。

是用高傲的头颅证实自己的清白,还是接受宫刑屈辱地活下来。

想到皇帝的昏庸,自己刚正不阿的言行令龙颜大怒。

想到宫刑后,为天下人耻笑的奇辱,他想要一死了之。

然而临终遗言在他耳边一遍遍地响起,“一定要……写好……《史记》……”父亲期待的眼神使他久久不能释怀,他紧握双拳,仰天长叹:“我要活下来!”……

败不馁,正如司马迁面临生死抉择,毅然选择了在别人眼中的屈辱的生,带着一腔悲愤,为后人留下千古史册。

今天,面临的我,有了更深的领悟。

当今,飞速发展的背后隐藏着无数的危机。

人们为了升学、就业、婚嫁而孜孜不倦地忙碌着。

像是疾速行驶的列车,稍有不慎,便会出轨。

很多人为了功名利禄而不择手段,最终锒铛入狱;更有一些人难以承担过大的压力而自寻短见。

诚然,升学就业的压力使我们身不由己。

但是,有没有想过,人生处处有转角。

不以物喜,不以己悲。

不因一时挫败而停滞不前,不为暂时成功而沾沾自喜。

学学陶潜“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的境界。

其实,只要你能将“胜不骄,败不馁”挂在嘴边,一切烦恼将瞬间抛到九霄云外。

那时,再看庭前花开花谢,遥望天空云卷云舒,一份惬意与清凉自在心中……

篇24:毕业班模考质量分析会优秀发言稿

毕业班模考质量分析会优秀发言稿

一、试卷质量分析

1、试卷整体看符合中考题型结构,单项选择占30%,其中时事政治占10%,非选择题占70%,试题以栏目主题的方式呈现;图文并茂。

2、试卷总体难得较大,质量不高。主要原因是提供的材料和设问成人化、僵化趋向明显,问题的开放性不够,联系学生生活实际不够。如13题的材料提供的是食品安全的漫画,材料较陈旧;漫画提供的信息不够充分,给学生审题设置了障碍;第二问从国家角度谈诚信社会建设,过于成人化,不如考察学生如何提供诚信意识。16题第三问,检察院微信上线的现实意义、17题第三问,让学生回答采取什么措施实现收入公平等,没有做到以学生的思想和生活实际为载体,考查内容开放性不够。

3、知识点分布不够合理。法律部分分值较少,且主要集中在依法治国和监督权上,权利义务、法律意识方面几乎没有涉及,特别是情境题中没有。而监督权重复出现,选择题第8题、情境题第1问、16题第三问都是;实践题没有考察,理想与选择的内容没有,中考17题第4小问和相同,再次考查个人理想,但13年从理想实现的角度考查(即将毕业的你有何梦想,谈谈如何才能将这一梦想变为现实),14年从理想确立的角度考查(请结合上述材料,谈淡我们应如何确定个人理想)。

二、学生成绩及答题情况分析

从均分看,全区总均分58、26分,这个分数不高,这里有两个因素,一是试卷质量的原因,二是评卷标准把握的原因。阅卷中整体把握较严,比如13题的主题是诚信问题,第一问,学生回答食品安全问题、侵害生命健康权问题等,也可以给满分,但基本扣1分;15题情境三,回答自立自强或自理或其他答案都不给分,目的是引导学生在后期的复习中更加注重基础知识,注重学科术语使用的严谨;16小题第二问,学生从党的性质、宗旨、三个代表等方面答题没有给分,这些都是可以给分的。因为各校规模、办学性质、教师结构等差异较大,均分差距也较大。

从各小题得分看,四个时政题相对较简单,1-4题的正确率分别是84%、88%、98%和83%,其他得分率较高的选择题是:第5题86%、第6题90%、第7题98%、第9题94%、第10题82%、12题87%;得分率较低的是第8和11题,其中,第8题65%最低,第11题70%。第8题选择A选项的占25%,主要是学生审题不清,没有看到最后的答题方向是“公民”,错选成了政府;11题选择C选项的占16%,选择项区分度过小;本题选项值得商榷,个人认为4个选项都能选。

非选择题中得分最高的是第14题,其中第一问得分率87%,第二问得分率94%。另有16题的第4问得分率达到84%;得分最低的是16题第二问,得分率47%,另有13题第一问得分率59%,其他各题得分率基本在60-70%之间。从这里可以看出,学生对于综合性试题,需要从不同角度综合运用知识的试题答题能力还不够。这一方面是基础知识掌握不够牢固、全面的原因,也有相关的`训练不够的原因。

三、后期复习建议

1、继续夯实基础。学生对基本概念、基本观点、基本事实的掌握,即在头脑中记住,是适应开卷考试的关键。中考也是以考察基础知识为主,能力也是建立在基础知识之上。

2、适当加强适应性训练。在训练中既注重学生审题能力的培养,

也注意答题规范的养成。答题确保要点化、序号化,力争条理化。

3、分类指导,分层要求。对中上等成绩的,要注重课本基础知识的掌握,基础薄弱的学生,可适当指导如何使用考场用书。

4、适当关注近期的热点。尼泊尔地震、大道至简、创客。

篇25:高三调考优秀作文

今天中午,妈妈带着我去超市买菜,超市很大,人也很多。我和妈妈穿梭在各个区域之间选购食物。

不一会儿,我被一个放满图书的货架吸引住了,我随手拿了一本书,津津有味的读起来。我看完一篇文章后抬起头,妈妈已经不见了踪影。糟糕,我和妈妈走散了!不过保险起见,我打算在原地等等看,也许她会来找我。可过了十来分钟,仍不见妈妈的踪影。我着急了,打算在附近找找。

我在超市里转了好一会儿也没看见妈妈的身影,于是赶紧把手伸进口袋,想掏出手表打电话,可我发现口袋里空空如也。“真倒霉,没带手表,这可怎么办呢?”无奈之下,我决定借别人的手机联系妈妈。我看到一个穿着整齐的中年男子站在不远处,急忙跑过去恭敬的问,叔叔,请问能借您手机用一下吗?我跟妈妈走散了。他看了看我说,哎呀,抱歉我没有手机,我又走到货架的另一面,

看到一位很漂亮时髦的阿姨正在选购商品。于是走上去。阿姨,我能借用您的手机联系一下我的妈妈吗?没想到那位阿姨理都不理我,可加快脚步离开了。我很纳闷这是什么情况,这时一位头发有些花白的老大爷正走过来,我赶忙走上前。爷爷,我能借用一下你的手机吗?有那位老大爷打量了我一番,直戳了当地说,你不会是骗子吧?别想讹我钱,他的嗓门儿不小。用警惕的目光目光看着我,我十分尴尬,正想解释。老大爷急匆匆的走远了,我看看自己不明白他为什么以为是我,我是骗子。

我不知所措的在超市胡乱寻找,忽然我发现在楼梯口旁。有一位身穿制服的保安,我眼前一亮,兴冲冲的走到保安面前说明来意。保安看了看我,在兜里掏出一部破旧的非智能手机递给我说。就在这儿里打。我赶紧拨通了妈妈的电话。

这虽然是一件小事,但对我的触动很大,让我思考良久,因为这种.种种原因,人与人之间变得互相不信任,防范心理越来越重,因为害怕。因为害怕被骗。而不愿意向陌生人伸出援手,至甚至避而远之。虽然这样可以避免被骗,但人们的心里缺少了幸福感和安全感。人与人之间的关系来越冷漠,当有人真正需要帮助时,再也寻不到那双。援助之手。

重拾人与人之间的新信任,任重而道远。

篇26:高三模考作文

漫天的黄沙随风肆虐,昏暗的余晖斜射大地。矗立在那横七竖八的军人身体之上,呼啸在这急速飞转的狂风之中,是一杆如枪的军旗,是一杆坚守的军旗。尽管有惨烈的牺牲,尽管是弥漫的硝烟。却因这一尊军旗的坚守,军队没有败,军魂没有丢!

古时的战事早已随着历史的车轮被碾成印记,生活的波流正雷霆万钧地袭来,为一场盛大的洗礼拉开帷幕。谁会在浪潮中淹没,谁会在长风中破浪?只看那船桨是否紧握,只听这呐喊是否坚定。

中考的迫近使得千军万马不得不在独木桥上一决高低。四年磨一剑,谁能在万众之中闪耀出胜利的光辉,在于谁能坚守到宝剑出鞘,劈开黎明前的黑夜。

初入初四的我不禁在那汹涌的人潮中摇摇欲坠。猛烈的冲击将我送到了悬崖的边缘。在那里我看到了同我一样徘徊在深渊与山崖之间的同学。他们在犹豫之时就被那无情的外力推了下去。在他们的哀悼声中我望而止步,抓紧了附着的藤蔓,坚守着心中的不懈。堕落者的拉扯被我用力的摆脱,强劲的逆风将我吹的散发披头却吹不动我坚定的脚步。坚守着每日的汗液淋漓,坚守着每日的面晒骄阳,坚守着每日的逆流强行。终于在紧要关头迎风昂立,终于在欲坠之时爬上山岩。没有像那懦弱的逃兵在丢盔弃甲之间被一箭穿心,而是成为了这一杆矗立在万仞之巅的不倒军旗。

坚守,坚守的是不倒的身躯。坚守,坚守的是不败的灵魂。任凭头顶是酷热难耐的烈日,还是呼啸将至的暴风雪。只要坚守住心中的不懈、不弃、不倒。即使是愈加浓郁的黑暗,也愈能射出刺破天际的明光。

20高三模考作文4

教育家陶行之有言:“道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也无甚用处。没有道德的人,学问和本领愈大,就成为非作恶愈大。”如果道德是做人的根本,那么良知便是道德的根本,每个人都要坚守良知。

苏武牧羊,吞毡啮雪、历尽艰辛,拒绝敌人的威逼利诱,终成千古佳话。人民警察任长霞尽忠职守,最终为了自己心中的事业献出了宝贵的生命,但她的名字,将永远牢牢镌刻在人们的心中。尾山宏:一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。

是什么让他们顶着如此巨大的压力,也要孤注一掷呢?只因那胸中的一抹良知。因有良知,李白怒斥“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;因有良知,于谦呐喊“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”;因有良知,范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”

“结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。”随处凡尘,心境却高,操而能守,质朴情真。陶渊明身处东晋乱世之秋,官场腐败,民心不稳,作为读书人的代表陶渊明,却能处乱世而操守情,由于看不惯官场腐败,不为五斗米而折腰,弃官归田,返璞归真,恪守了中国古代知识分子的骨气和气节,实在是难能可贵。

陶渊明能旁无他物,坚守情操,贵在心态平和,能心远地自偏。坚守良知,不为富贵所淫,实在是后世学习之楷模。一生贫穷的陶渊明,不愿同流合污,归隐山田,其精神境界又是何等豁达。目视今日,又有多少人能有如此超凡脱俗,身居庙堂之高而不思百姓之疾苦,读万卷书却不能为百姓而立言者,又是何其之多!

然而,当今社会,良知缺失,道德败坏之事亦是屡见不鲜。“范跑跑”在四川大地震中,不顾学生的生命危险“临阵脱逃”,这种行为不仅有悖于教师的职业道德,更是一种良知的丧失!不良产家见利忘义,制造假货坑害消费者。最有名的当属“三鹿奶粉事件”了,只是因为这些假奶粉,造成了多少人间悲剧!。

郭沫若先生说过这样的一句话“一个人最伤心的事情无过于良心的死灭,一个社会最伤心的现象无过于正义的沦亡”而现在,难道我们已经濒临“沦亡”了吗?不!我们要找回那缺失了的良知。坚守良知,就是坚守希望,让心中常存一分热情,让素养多留一分宽容,让记忆焕发一分快乐,让岁月留驻一些感叹!

篇27:高三模考作文

曾为高尔基笔下那生动的人物描写而拍案叫绝,也曾立在《童年》前,切身体会到底层劳苦大众的非人般的奴隶生活,而深感同情。不禁感叹:在苦难中长大但仍保持着生活的勇气和信心——阿廖沙,多么自强!

主人公阿廖沙在小说中出现才3岁,阿廖沙从小在沙俄黑暗的统治下,受尽折磨与欺辱,无论是在精神还是肉体上,都承受着巨大的痛苦。丑恶的社会使他的家庭没有一点温暖,只有弱肉强食,尔虞我诈,为争夺财产是这个小市民家庭司空见惯的事情,再加上喜怒无常的外祖父大动肝火是无比的可怕,这种现实生活中存在的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵中留下深刻的印象,只有外祖母是真正关心与爱护阿廖沙的人,他是何等的可怜!

艰辛污浊的生活环境,改变了人们善良的本性,造就了外祖父和舅舅自私贪婪,冷酷无情的灵魂,但是阿廖沙并没有对生活失去信心,而是逐渐成才为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

再相比起生活在21世纪的我们,我们很幸运,生活在一个美好的社会上,在父母的怀抱中健康成长,就像温室的花朵一样,我们的童年是快乐的,没有丧父那般悲痛,不是一个孤苦无依的孤儿,不必受阿廖沙外祖父那般无情的打骂。但我们却成天抱怨生活的艰辛,不管是炎炎夏日,不管是寒气袭人的冬天,不管是风吹雨淋,我们的父母总是起早贪黑地劳动,为我们付出了日日夜夜,呕心沥血,一天不知要为我们操多少心,流多少汗,也无怨无悔。黑暗的俄国社会缩影在阿廖沙与他周围人身上,但阿廖沙并没有因为这么穷苦的生活而放弃了希望,书籍在他的面前打开了一个奇妙的世界,给他带来了无穷的乐趣和教益,使他在困难的环境中不屈不挠。

今天,我们的童年时代已是二十一世纪,这两个童年相差是多大啊!我们应该珍惜这美好的童年,珍惜青春大好年华,让我们驾驶着生命的航船,驶向理想的彼岸!

年高三模考作文

篇28:2023年高考名校模考作文

“小我”与“大我”

阅读下面的材料,根据要求写作。

林巧稚被称为“万婴之母”,她是中国妇产科学的开拓者、奠基人。她一生未婚未育,却把5万多条新生命迎接到这个世界。她不仅凭借高明的医术教助病患,还拿出钱财接济生活上有困难的人,甚至在去世后,还把遗体和所有的存款全都捐了出去。她看淡荣誉,一心系于病患、产房。

洗涤名利心,报效国与民。如林巧稚一般,把“小我”的生命融入为国为民的“大我”当中,我们定能活出最有价值的人生。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你对某方面(或总体)的深刻感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意

1.抱“小我”之境界,成“大我”之功业。

2.“小我”之中,凸显强大的自我。

3.崇尚“无我”,成就“大我”。

4.以“有我”之心,成就“无我”之功。

优秀作文:

潮头登高我击桨,不计名利助国兴

风泱泱,潮滂滂,鹏展翅,鲲腾翔。夤夜青灯,朝暾夕月,人生百年路漫漫,上下求索中国梦。昔日林巧稚,“无我”成“大我”。今日新时代,我辈新青年,未来征途远,我辈建功名。功成有我辛勤力,功成无我争功名。秉持奉献投身时代,莫为得失建功立业,由“小我”走向“大我”,潮头登高我击桨,不计名利助国兴。

寄言燕雀莫相啅,自有云霄万里高。功成必定有我,未来路上,以我之凌云志勇担当奋斗强。你看那,以卓越功勋获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森,为强国,功成有我立下“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国”誓言;你看那,被誉为“人民的数学家”的华罗庚,为科研,功成有我抱定“为了抉择真理,我们应当回去”信念;你看那,擦亮北斗“国家名片”的谢军,为圆梦,功成有我实现“三年一腾飞,十年一跨越”。我辈青年以前辈为榜样,萤烛之光增日月,微尘之力崇峻极,微光照华夏,己力助国家。

背负青天适南冥,挂云帆而济沧海。功成不必在我,未来路上,以我之岂邀名、不图利忱奉献。你且看,兰考换新颜,“千年沙丘无觅处,百里河堤尽绿洲”,是功成不必在我的焦裕禄孜孜不倦不计名和利;你且看,“冲天云雷震世界”,中国核弹响天边,是功成不必在我的林俊德一生许国岂邀名的淡泊一世病榻之上仍拼搏……愿作天上星星火,化作人间万丈光。我辈青年亦需学习他们,功成不必在我,以理想领初心,以初心印理想,扬鞭奋蹄闯时代,争做时代好青年,丹心一片报家国,莫做神州袖手人,济世不为名,己力助国兴。

融入新时代,有我奋斗身,浮舟不惧沧海,立马笑傲昆仑;争做新青年,无我争功名,大人不驰空想,君子莫骛虚声。“功成不必在我,功成必定有我”是责任是担当是境界。渐冻症张定宇院长,由“小我”走向“大我”,抱着不便的身躯守在疫情最前沿;排雷英雄杜富国,投身时代、建功立业,在危难时刻挺身而出护战友;川航机长刘传健,秉持奉献,不畏艰难,面对“空中浩劫”依然坚守岗位舍命付出……“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界,是我辈青年融入时代最好的身影,以身许国岂邀名,功成有我微尘影。

虎啸谷,隼试翼,红日升,光万丈。心中有信仰,肩上有责任,脚下有力量,我辈青年有“为天地立心,为生民立命”的魄力,有“敢叫日月换新天”的骨气,有“天下兴亡,匹夫有责”的担当,功成必定有我,功成不必在我。擘画蓝图襄盛世,中国梦圆我辈强。融入新时代,争做新青年,潮头登高我击桨,不计名利助国兴。

“有意思”与“有意义”

阅读下面的材料,根据要求写作。

“有意思”,常用于让人一时感到乐趣的事物,具有个人化、暂时性的内涵。“有意义”,常用于具有人生价值、时代价值的事物,它体现一种社会性、永恒性的内涵。

有人说,“有意思”让平淡的人生有了灵动的亮色;也有人说,“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……

看了以上材料,作为新时代的青年,你有何感悟与思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不少于800字。

参考立意

1.“有意义”之外还应“有意思”。

2.生活的本质还应是“有意义”。

3.“有意思”与“有意义”相辅相成。

优秀作文:

“有意思”与“有意义”

浮生若似冰底水,太多平凡日子的叠加使得人们通常不会去探寻生活中点滴的意义。一篇《匆匆》细腻地刻画了时间流逝的踪迹,充溢着朱自清对人生意义的呼求。

人生意义的有无确实是一个极为重要的问题,西方哲学中的经典三问“你是谁?你从哪里来?你到哪里去?”到今天依然振聋发聩。清醒的人们都会像朱自清那样渴求生活的“有意义”,但世间并没有太多的“朱自清”,很多人并不在意意义的有无,或者是有选择性地在意。而不幸的是,后一种正是人们通常的生活状态。在这些人的眼中,生活是一条蜿蜒至远方的河流,自己的人生之舟任凭生活之流的涤荡,所不同的是后一种人的船舱里多了一副船桨,以便在心旌动摇时调整航向。英国着名诗人蒲柏说过,我们航行在生活的海洋上,理智是罗盘,感情是大风。在“非朱自清”之类的人身上理智这一罗盘有时是缺席的。

耐人寻味的是在“有意义的生活”和“无意义的生活”之间还存有一个交集,那就是“有意思”。人们期望有意义的事情是有意思的,因为有意思就会让人乐此不疲,从而使得自己的事业循序渐进,做大做强。“有意思”有时对“有意义”又有着积极的作用,说得直白些就是,有意思的事情也能渐渐变得有意义起来。在当代文坛有着“鬼才”之称的贾平凹在青年时期沉迷于写作,做着美好的作家梦,雁塔区那间冬冷夏热的破房子成了他训练写作的天堂。很长时间后《西安晚报》通知他领取一元稿费,他把退稿信拿出来数了数,数目竟然超过了二百封。正是这种“如切如磋,如琢如磨”的沉溺让他成为文坛上一个文学研究者们绕不过去的“重镇”。

不过,话说回来,生活更常见的状态是“理想很丰满,现实很骨感”,有意义的事情有时候是充满单调与苦闷的。八十四年前中国工农红军被迫进行万里长征。在万里路途中雪山茫茫,草地绵绵,上有敌机盘旋,下有强虏的疯狂火力。这万里征途有意思吗?显然是毫无趣味可言,但长征的意义十分深远:它向世人展示了共产党人的不可战胜,将艰苦奋斗、敢创奇迹的“长征精神”写进了中华民族的精神图腾。如此来看,“有意思”并不是“有意义”的附庸,在两者相冲突的情形下,“有意思”会被割舍,也应该被割舍。

歌手良辰有首歌,歌名叫《生活就像一团乱麻》,是的,在这团乱麻中“有意义”与“有意思”缠夹不清,但人们不必对此纠结,“有意义”远比“有意思”来得重要,正像材料里所说,“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色……

“大德”与“小节”

阅读下面的材料,根据要求写作。

《尚书》有言“不矜细行,终累大德”。而《史记》却说“大行不顾细谨,大礼不辞小让”。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意

1.修养身心需重小节,临危不惧不拘小节。

2.不修“小节”难成“大德”。

3.注重小节,加强自我修养。

优秀作文:

矜细行以立大德,顾小让而成大行

《尚书》有言“不矜细行,终累大德”,指出细谨言行,方成大德;而《史记》却说“大行不顾细谨,大礼不辞小让”,成大事不拘泥于细枝末节。典籍之言谆谆,蕴含的人生大智慧,有关“大德”与“细行”,不妨以子夏之语系之,“大德不逾闲,小德出入可也”。“大德”不逾矩,“小德”可变通。矜细行以立大德,顾小让而成大行。

立身于世,矜细行以立大德。大德之前,细行为谨:明礼知规遵制恪法,涵品养慧,立身立德。

“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”先圣孔子言犹在耳,志与艺必依乎德仁。《礼记?乐记》中说:“是故情深而文明,气盛而化神,和顺积中而英华发外。”修身、齐家、治国、平天下,大德于人,为基,为根,为本。故大德不修,国乱、家破、人散。而修大德需从细谨开始,往古,“德”是我华夏文明常开不败之明花,孔融让梨,曾参杀豚,弈秋教射,有细行,才成就大德;观今,“德”是我炎黄子孙立德树人之旗帜,陶行知三糖育人,钱学森整装就餐,周恩来弊衣在身,细行是成就大德的基石。大德之前,不逾矩,矜细行,我辈才能立身立德,涵品养慧。

立身于世,顾小让而成大行。欲成大行,不纠结于枝节蔓叶,不牵绊于端倪肇始,敦化笃正,行稳致远。

子曰:“自行束修以上,吾未尝无诲焉。”一味纠缠于过程中的分毫毕显,过于在乎蔓生的端倪,就会牵绊住前行的步履。当然“大行不顾细谨,大礼不辞小让”并非不重细节,而是心有大事,从大局出发,整体服从全部,不为了个人的恩怨得失失去时代发展的方向。不是做事畏葸不前,而是夯牢基础,把握关键。试想,中国科研人员,如果没有高远的人生格局,宏阔的视野眼光,一味地盯住自己的利益,斤斤计较,如何能有嫦娥奔月、蛟龙入海、北斗耀天的傲人成绩。大行之前,不纠结,砥砺前行,我辈才能敦化笃正,行稳致远。

处世需大德,志于大德以行稳;立身当细行,矜于细行以致远。

规范细行修养,走向更好自我;遵守大德界限,书写精彩人生。大德与细行,相辅相成,不可分割。《左传》有“慎始而敬终,终以不困”之警语,《菜根谭》也说:“富贵名誉,自道德来者,如山村中花,自是舒徐繁衍;若以权力得者,其萎可立而待矣。”我辈青年,立身处世,当时刻谨记,无大德无根基,无细行无功业,成大事笃定方向,推大礼不计较个人得失。作为新时代的弄潮儿的我们,当引领风尚,传承文明,让道德的天空群星闪烁;让中华美德代代传承。

“吾善养吾浩然之气。”亚圣孟子曾言,浩然气长存,功成于细谨。风起于青萍,潮落于月畔。“德”与“行”之火千古未绝者,唯我无双。我辈青年担时代使命,赓续前人星火,自当矜细行以立大德,顾小让而成大行。惟其如此,才能风雷震九州,斯须寰宇傲。

“梦想”与“现实”

阅读下面的材料,根据要求写作。

“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”的歌词触动了很多人的心灵,“诗和远方”指美好的事物、理想的生活。美好的事物、理想的生活总是让人憧憬,让人热血沸腾;而现实生活难免重复单调,充满压力与挫折。

有人说,心中要有“诗和远方”,梦想还是要有的;有人说,还是现实点好,不要整天做白日梦;还有人说梦想与现实总是有距离的,关键是我们如何到达“诗和远方”的彼岸。

以上材料对追寻梦想的广大青年具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意

1.用心书写梦想与生活。

2.以远方之梦想,活世俗之人生。

3.生活在别处,兼得鱼与熊。

优秀作文:

心怀梦想,奋力前行

生命中,有眼前的苟且,也有想要的诗和远方,二者其实缺一不可。而我们的生命,也是由梦想与现实构成的。于梦想中,我们能够汲取到激励现实的力量;于现实中,我们亦能够通过步步前行实现梦想。惟有心怀梦想之期盼,肩负现实之责任,才能于生命中行稳致远。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野,所以我们要心怀梦想,感受生命之美丽。梦想不是虚无飘渺、毫无意义,它是我们对美好生活的期盼、对未来前行的激励。司马迁若没有梦想,又怎能忍受身陷囹圄的现实之辱,发愤着书而就《史记》;曹雪芹若没有梦想,又怎能忍受现实之饥寒,呕心沥血而就《红楼梦》;一代代革命志士若没有梦想,又怎能忍受战争的残酷、岁月的艰辛,开辟中国之新生道路。梦想,是漫漫黑夜中的一点亮光,它给人以希望、给人以方向,让人于现实的磨难中体味到生命的美好,获得奋进的力量。

但解决不了眼前的苟且,诗与远方永远遥不可及,所以我们要把握现实,承担生命之责任。梦想虽美好,但若脱离现实的努力,一切只是空想。只有准确认清现实、勇于承担责任,一步步脚踏实地,才能到达星辰之高度。“Fast”天眼望远镜之父南仁东,用双脚走遍山村泥土为望远镜选址,用日复一日的潜心钻研造就望远镜的诞生。这样伟大创新成果的背后是他一步一步的脚踏实地,他对现实的付出最终成就了他的梦想、国家的愿望。现实或许没有梦想中的绚烂美丽,但它是通往梦想的唯一途径,如同英雄志士们不断付出汗水与热血才造就新中国的诞生,一代代科学家夜以继日的钻研与奋斗才造就中国不断的科技创新,我们惟有勇敢地担起责任、在现实的道路上不断前行,才能走进梦想深处。

没有梦想的希望与激励,我们难以在现实奋斗中明确方向、获取力量;没有现实的付出与前行,我们难以最终走上梦想之巅。梦想是对现实的指引与激励,现实是对梦想的实践与实现。在新时代的中国,我们更要把握好现实与梦想的关系,作为新青年一代,心怀民族梦想、坚定个人信仰,以脚踏实地、进取付出的努力铸就新征程上的圆梦之路。低头是现实的责任,用以承担;抬头是美好的未来,追梦前行。

梦想因现实的努力而赋予价值,现实因梦想的激励而拥有希望。无论是过往还是当下,无论是国家还是民族,惟有心怀梦想与希望,于现实中承担责任、勇于前行,才能铸就更加美好的未来。

“科技”与“伦理”

阅读下面的材料,根据要求写作。

2022年11月发布的ChatGPT,是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,能生成任何主题的原始文本,能像人类一样交流。美国89%的大学生用ChatGPT做作业,效率大大提高;巴黎政治大学禁止所有师生使用ChatGPT,防止学术欺诈。这类人工智能技术,可能给人类带来巨大的机遇,但同时也伴随着很大的风险。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袋;不得泄露个。人信息;不少于800字。

参考立意

1.紧跟时代步伐,迎接时代变化。

2.明者因时而变,知者随事而制。

3.筑梦中国,以变应变。

4.信息洪流时代,理应学会独立思考。

5.“兼收并蓄”,不断提高辨识和利用科技的能力。

6.不要在人工智能与信息洪流中迷失自我。

优秀作文:

科技向善要靠法规与伦理约束

ChatGPT,让学生的作业效率大大提高,却也容易产生学术欺诈。人们享受着诸如ChatGPT等人工智能科技发展的成果时,也在被动接受科技发展带来的负面影响,并在亡羊补牢中奔忙不已。一场关于科技的伦理革命、法规革命确实很有必要。

从长远看,回答好科技如何纠偏、怎样向善的问题,更是一种未雨绸缪。想必很多人都有过这种体验:手中的线越放越长,人对风筝的驾驭感就越来越弱。科技正以前所未有的速度改变人类生活,如果说过去的科技还是精英化的,那么在当下以及更远的未来,则是大众化的、普及化的。

这意味着,科技将触及更多未知领域,诸多可预见、不可预见的风险正在加速集聚。比如,脸书人工智能研究所的一个项目中,两个聊天机器人竟然自行发展出了人类无法读懂的语言。比如,有科学家预言一百年内人类就可以向“神人”迈进,而就在去年,世界首例基因编辑婴儿诞生了。科技发展日新月异,其负外部性正加速溢出,甚至超出了人类可控的范围。如果不能防患未然,我们就无异于打开了潘多拉的盒子。

鉴古知今,察往知来。引导科技向善,我们必须弄清科技是如何“作恶”的。技术本身是中性的,不存在“原罪”一说,如今显现的种种问题归根结底是人的问题。当一种新技术、新业态萌芽时,本身自然存在不完善之处,但各路人马在利益的驱使下一味地抢占先机,甚至乱加利用,势必催生一系列乱象。而监管举措的出台、法律法规的制定、社会共识的达成等,往往带有一定的滞后性,这在无形中加剧着技术的野蛮生长。就拿20世纪的科技发明来说,从核武器到塑料袋,很多都是毁誉参半。这正反映出科技改变人类社会的深刻之处,一旦“缰绳”套得太晚,这匹“野马”就要横冲直撞,甚至造成不可逆的负面影响。

科学的意义,永远在于展现其天使的一面而非魔鬼的一面,在于为人所用,而非让人类自毁长城。其间的尺度,完全存乎人心。在面对科技时,我们不能不保持敬畏;在利用科技时,我们既需大智大勇又需至纤至悉。也正是因为要管住“人”,所以科技向善不能空谈,必须以科技伦理尤其是严苛规则来扞卫。就比如,谷歌曾因将用户“同意”选项设定为“全局默认设置”,被处以5000万欧元的天价罚款。说到底,人是科技的尺度,价值观决定着科技的方向。未来新技术还会层出不穷,社会治理面临的挑战势必越来越多。只有完善规则、管好人心,我们才能充分享受科技红利。

如果说科技决定了一个时代的起跑速度,那么价值观则决定了它最终能跑多远。永远不要沦为技术的囚徒,始终恪守着法律法规、公序良俗,坚信“技术为体、文化为魂”,人类才能立于不败之地。

“松”与“紧”

阅读下面的材料,根据要求写作。

在社交媒体上,“松弛感”一词火了起来,这也引发了网上关于“松”与“紧”的讨论。其实,关于生活中“松”与“紧”的思考,由来已久。

村上春树曾说:“要想让时间成为自己的朋友,就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间,这是我一贯的主张。”

洛克有句名言:“凡是打算充分利用一生中任何一部分时间的人,必须让其中一部分用于游戏娱乐。”

《礼记·杂记》有言:张而不弛,文武弗能也。弛而不张,文武弗为也。一张一弛,文武之道也。

松紧之道是万物的生存法则,“松”与“紧”的智慧也是人生的大智慧。

对此,你有怎样的联想和思考?请以“生活中的‘松’与‘紧’”为话题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

参考立意

1.张弛有度,成就人生。

2.“松弛感”不等于“躺平”。

3.一张一弛,智慧人生。

优秀作文:

松中有紧,紧中有松

《礼记》有言:“一张一弛,文武之道也。”信息社会的背景下,如何把握松与紧之间的关系成了重中之重,而我认为,秉持松中有紧,紧中有松的态度来应对生活的方方面面,才是大智慧者应当具备的处世之道。

当前的社会,繁重的生活使人压力山大。此时,有人选择躺平,有人选择不断的内卷。他们就像薛定谔口中的那只猫一样,处于松与紧的叠加态,但却是物理之上的叠加,非松即紧,非紧即松。殊不知,有些人却可以最好的面对生活,以松中有紧、紧中有松的态度处理好每一天。

“紧”是生活的主体,这无可厚非。没有一定的“紧”,生活很可能不进反退。但倘若是不间断的“紧”,便可能不仅使人每天疲惫不堪,甚至消磨意志,致使人走向另一个极端。因此,我们应做到紧中有松。正如《桃花村》中主人公每周末抽一天去大自然散心,让手机关机一样。生活不应是工作的专用舞台,也应是自己的桃花村。洛克有言:“凡是打算充分利用一生中任何一部分时间的人,必须让其中一部分用于游戏娱乐。”正因为有了在瓦尔登湖畔漫步闲游的时光,梭罗才悟出了人生哲理;正因为有了苹果树下的怡然自得,牛顿才发现了万有引力。紧中有松是压力下最好的生活态度。适当的松不仅能够使人的压力得到释放,往往还能给人提供不同寻常的灵感和体验。因此,在生活中做到紧中有松,让适当的“松”成为“紧”的润滑油,以此推动“紧”持续运行。

也许有人会说:“既然松的好处如此之多,那一直松着不是挺好吗?”但事实并非如此,现代的生活不是陶渊明的采菊东篱,一味的松就像躺平,是对生活的妥协,最终一定是一事无成、懊悔终生结局。“松”要适当,应做到松中有紧。

如果说“紧”是台机器,“松”是使机器流畅运用的润滑油,那么过度的松则毫无疑问会让这台机器无法运转。生活中的松的实现有许多途径,但不留神便会陷入到修昔底德陷阱中, 必然在人生中失败。因此,我们在松的同时要有紧的限度,莫让诱惑成为掌握了时间的主人。村上春树有言,“要想让时间成为自己的朋友,就必须在一定程度上运用自己的意志去掌控时间。”松中有紧也是如此,在游戏娱乐放松自己的同时,应当把握好“度”,让松为紧服务,而不是让紧为松所奴役,否则人就不愿再为生活付出,沦为人们口中的“废柴”。因此 ,我们应做到松中有紧,莫让过多的润滑油损害了机器的运行。

孔子有言,“过犹不及”,不论是紧是松,都应当让双方你中有我,我中有你,只有做到松中有紧、紧中有松的辩证统一,才能在两者的相互影响、相互扶持中走的更稳更远。

松中有紧,紧中有松,有张有弛,方为人生正道。

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