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六年级助残日作文500字

别怕黑

【简介】感谢网友“别怕黑”参与投稿,以下是小编为大家准备的六年级助残日作文500字(共13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:六年级助残日作文500字

《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日”。5月21日是我国第十五个助残日。

“像洁白的雪花,纷飞在静溢的夜空;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明;几分欣喜,一丝惊异,我们来到了这个世界。听不见流水潺潺,听不见风声、雨声,惋惜的泪水滋润了生命的花蕾,迷茫中,我们开始了梦的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20位身着洁白舞裙的聋哑姑娘立起足尖,优雅而轻盈地滑动着。如泣如诉的画外音,将人们引人另一个世界——我国2057万听力语言障碍人群的世界。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。孩子们,你愿意伸出双手帮助他们吗?你愿意用你的爱去温暖他们吗?

同学们,我们应该学习残疾人的'哪些精神呢?我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

为此,我向全校同学发出倡议:以“健康的和残疾的少年儿童手拉手”为主题,开展丰富多彩的“手拉手”活动。如开展“六个一”体验活动:搜集、宣传一个残疾少年自强不息的小故事;帮助残疾人解决一个生活小难题;教给培智学校的小伙伴做一个小游戏;送给残疾小伙伴一本有意义的书;进行一次地方病调查小课题研究;宣传一种预防疾病的生活常识。让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

篇2:六年级助残日作文500字

夜晚,坐在凉爽的窗台上,春风拂面而过,我托着下巴,脑海里浮现出一件难忘的事。

那是一个月黑风高的晚上,我去尹凤懿家玩,大约八九点钟时,我从她家回来,她妈妈执意要送我,我怕阿姨说我胆小,硬是没让她送,决定自己走回家。

刚出单元门,一阵凉风袭来,我不觉打了个冷战。抬头看了看天空,月亮已经疲倦的躲进了云层,我不禁加快了回家的脚步。忽然间,我看见前面出现了一个身穿白衣,披着头发,脸上还发着蓝光的女人。我吓得屏住呼吸抱头蹲下,心想是不是遇见鬼了,透过手指缝里,我看见那个“女鬼”朝我走来,离我越来越近,我吓得闭上眼睛哭了起来……

这时,我听见一个温和的声音说:“小朋友,这么晚了怎么还不回家,是不是迷路了?阿姨送你回家好吗?”我慢慢抬起头,站在面前的不是女鬼,而是一位很漂亮的阿姨。我还闻到一股淡淡的发香,原来阿姨刚洗完头发,边走边看信息,而那蓝光正是从手机映到脸上的。是我太胆小误以为遇到了女鬼。在阿姨的陪伴下,我很快回家里。

想到这儿,我不禁笑出了声。这件事让我懂得了人和人之间的关爱有多么重要:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯,被人关爱是一种美的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。别人给予我们关爱,我们更应该去关心他人,帮助他人,这样,才会让爱成为连接我们和他人的纽带,让人间充满爱,让世界充满爱!

篇3:六年级全国助残日作文500字

上午,我们武鸣县的特殊学校热闹非凡;《改善残疾人民生保障残疾人权意》庆祝第二十一次全国助残日汇报演出:在县里的特殊学校隆重举行。副县长。县政府残工委主任。县残联主席县各个兄弟学校。县各个工厂的代表出席了本次活动。

文艺演出前,县里面的领导在致辞中充分肯定;近年来全县残疾人工作取得显著成绩,他们希望我们县的残联系统和广大残疾人。以饱满的精神。昂扬的状态助推经济社会跨越发展。作为庆祝第二十一次“全国助残日”系列活动之一,汇报演出用欢快;活泼。多彩。的.表现形式演绎了,武鸣县残疾人志强不息的精神,展示了“活力残联”的品牌。演出在独唱《天使的翅膀》中拉开了序幕,听着眼睛看不到眼瞎的班哥哥唱着嘹亮的歌声;在场的观众感动得流下热泪;电子琴独奏五彩颜色》。聋哑的几个年纪比较小的同学的少儿舞蹈《荷塘月色》。。。。

也同是聋哑五位比较大的哥哥跳傣族舞。。用饱含深情手形和肢体语言。表达了残疾人也可以像正常人一样健康快乐的生活。这些特殊的弟弟妹妹。哥哥姐姐们用多种表演方式;使得整场演出内容丰富,赢得观众阵阵掌声。此外,我们也带来了一个精彩的节目;演出期间,还举行了向特殊学校捐赠仪式,县里的各个单位。各个学校。各个工厂代表。各个社会爱心人士;纷纷上台捐赠,我和我的几个好朋友也把带的书包。文具。捐给残疾儿童们,献出我们的一份爱心。

最后特殊学校的部分师生以一首歌〈感恩的心〉让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。然后大家一起上台和特殊学校的师生们,手拉手一起唱:〈爱的奉献〉此要人人都献出一点爱。世界将变成美好的人间;这个特殊值得我们大家记住的日子,就在大家嘹亮的歌声中画上圆满的句号。

篇4:六年级全国助残日作文500字

5月15日的这天,民和残联的有关领导到我校慰问残疾学生,在我校举行了一个简单的仪式。

在慰问仪式上胡校长向县领导汇报了民和二中帮助残疾学生和贫困学生所采取的一些措施和办法。如通过各种渠道找到救济面粉,分发给贫困学生以解决他们最基本的生活问题,或者贫困学生自己向学校提出减免学费申请,班主任进行调查核实,如若申请学生确实存在困难,而且品学兼优的,学校作出半免或全免学费的决定,以鼓励这些同学完成自己的学业。县领导听了之后非常高兴,对学校的做法高度赞扬。

接着民和残联的李主席向残疾学生带来了全社会的关爱,给每位残疾学生送了一条床单和300元人民币。同时李主席向同学们介绍了有关助残日的一些知识和今年助残日的有关情况:

他说:“在1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日为全国助残日........今年恰好是5月18日”。

他还讲:\"以往助残的主要对象是农村残疾人,今年民和县领导经过认真考虑,认为现在的高中学费高,加上农村的残疾学生家境贫困,无法负担高昂的学费。所以决定对民和县高中残疾学生进行慰问和救济,以帮助他们重新拾起对生活和学习的信心。我国是一个社会主义国家,每个人的地位都是平等的,残疾人也有自己的权利,有很多残疾人的榜样需要你们去学习和发掘,社会上有很多的爱心人士在关注和关心你们,对你们充满了期望,望你们成才,报效祖国,热爱自己的生命、珍惜自己的人生,使自己的人生过的多姿多彩,树立一种不放弃、不失望,永不言弃的精神”。

学生们非常感谢残联领导在自己困难时对自己的帮助,纷纷表示自己绝不辜负残联领导和老师的期望,在今后的学习生活中不会自暴自弃 ,而是发奋读书,掌握为人民服务的本领,将来走向社会,不仅要传递爱心,还要更好的服务社会、奉献社会,使自己的一生过的有意义有价值。

篇5:助残日作文500字

每年5月的第三个星期日是全国助残日。针对这个纪念日,全班同学分成五个小队开展“红领巾献爱心”实践活动。我们“爱之舟”小队的队员决定去看望一对老年盲人夫妇。

一进门,爷爷奶奶就亲切地拉着我们的手问寒问暖,我们也仔细地询问着爷爷奶奶的生活近况。我们本打算帮爷爷奶奶搞卫生,可他们把屋子收拾得实在太干净了,一点都不像是盲人收拾的,我们只好寻找卫生死角,看是否有他们没有清理到的地方。忙完扫地、倒垃圾,我们开始陪爷爷奶奶聊天,有的同学还讲起了小笑话。张恒欣讲的笑话特别逗,爷爷奶奶听了都乐得合不拢嘴了。

平时这两位老人因为行动不便,所以很少出门,今天我们想方设法劝说他们去楼下走走,他们同意了。下楼时,我们做两位老人的“眼睛”,帮他们仔细地看着每一级台阶,时刻叮嘱他们要小心、慢落脚,就这样,总算把两位老人搀扶到了小区里的健身器材旁。因为爷爷患有肩周炎,所以我们找了几个针对肩部进行锻炼的器械,手把手地教他如何操作。爷爷微笑着,耐心地听我们讲解,直到会使用为止。后来,我们搀扶着他们来到了附近的公园。坐在公园长廊里,夕阳余晖中,我们给爷爷奶奶捶背按摩,还一同欣赏着京剧票友唱的戏曲,那种感觉很棒。天色渐渐地暗下来,我们感到了一丝凉意,赶紧搀扶着爷爷奶奶往家中走去……

活动结束后,我的心久久不能平静。我想:我们真应该平日里就给予残疾人更多的关爱,而不是只在“助残日”这一天才想到要去为他们做点儿什么。

篇6:助残日作文500字

今天,是美国学校的助残日,我也去参加了。

第一个节目是使用假肢。我们脱掉鞋子和袜子,把脚套进假肢,第一个动作就是摔倒。旁边的老师边大笑边教我们如何站起来。等站起来以后,我发现:原来残疾人走路是那么难呀!我只觉得脚很热,然后又觉得膝盖卡着难受,我立刻把假肢脱下来了。

第二个节目是坐轮椅。我们轮流使用电动轮椅逛学校,我觉得太好玩了。我刚开始一直撞墙。后来,我掌握了一些技巧,开始不那么容易撞墙了。后来,我完全不会撞墙了。于是我边喝着学校发的矿泉水,边在草坪上驰骋。这时,我遇到另外一个试着用拐杖的同学,我和他聊了两句,就回到教学楼了。

第三个节目是使用探路杖体验盲人生活。我拿起杖子,我的两个同学在前边做障碍,让我走过去,坐在椅子上。我蒙上眼睛,向前走去。这时,我的探路杖碰到了一个硬东西,我以为是墙,就绕了过去,结果我的同学说那是椅子,我好后悔啊。

我觉得残疾人的生活非常辛苦,即使有了假肢、轮椅,还是不方便。

我希望,残疾人的生活如意!

篇7:手拉手爱心助残日作文500字

这次四川汶川发生的这一次地震,可真让人心惊胆寒,这次的地震,不知震死了多少人,最惨的还是那些小孩子,他们正在上课,谁也没料到会有地震,就这样被这突然其来地震给震死。昨天我看中央电视台的‘爱的奉献'捐款慈善晚会时,听着主持人讲的那一幕幕感人的事是时,我流泪了。我想:国家兴亡,匹夫有责。虽然这次地震震死了很多人,但是震不了中国人民那种互相帮助的精神的,我们之间那座友谊的桥梁就像永远不倒的长城一样坚固,任何的灾难都不能够打败。更何况四川人是我们的'同胞兄弟姐妹,我们都是炎黄的子孙,我们都是中国人,我们都是黄皮肤,我们的身上都流着一样的血,我们是一家人。“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统,现在四川人有难,虽要我们的帮助,我们怎能袖手旁观,视而不理呢?我们应该行动起来,献爱心,四川人需要什么,我们就给什么。要钱给钱,要物给物。让他们能重建家园。

人人献出一点爱,这个世界将会变成美好的人间。

篇8:500字六年级作文

500字六年级作文

六年级了,我又高了一个年级,我的压力也又重了一倍。父母的叮咛,老师的教诲,每每回转耳边,都是紧张又兴奋。为考试而紧张,却又为考试而兴奋。

在考试前的一个晚上我都是复习又复习,但是这一次,我却不一样了。我想要挑战一下自己。我跟自己打赌:我不要再想以前那样了,总是要到考试了才去把一大堆每背下来的'笔记去背完,不要到考试了才知道紧张自己能不能考好。

这一次,我要靠自己平时的积累去考。我还跟自己说:如果我这一次没有考好的话,我就要把自己平时卡电视和玩电脑的时间统统拿出来,去做练习题。并且,我在一个月之内都不能再吃糖和巧克力了。哼,我就不信我不行!

回想起我一年级时,我第一次考试。那时的我可紧张极了。在老师发试卷时,我就害怕得手一直在抖。我怕自己写错题,怕自己写不完,更怕,如果自己没考好,爸爸妈 妈会不会骂我,会不会打我呢?结果,我都还没开始写呢,就手心拼命出汗,怎么擦都擦不干净。呵呵,那时的我可真单纯啊。

在四年级期末考时,我因为写字速度太慢,而害得我快到结束了,作文还没写完。结果我一紧张就更慢了。不过还好,我还是好不容易地赶完了。

哎,不知道这一次考试会是怎么样的呢?看来,我只好先再猜测一下了。

篇9:六年级作文500字

理想是什么?理想是天上飞翔的小鸟;理想是什么?理想是我们向往的未来;理想是什么?理想是打开未来的大门…我相信我们每个人的心中都有一个属于自己的理想,比如:做一名按摩师,为劳累了一天的人们用自己的双手,给他们解除疲倦;做一名厨师,以餐桌上的可口饭菜显示出自己的风采;做一名医生,穿着属于自己的白大褂治病救人……

我的理想是做一名语文老师。当我抱着教课书走上三尺讲台,给可爱的孩子们传授知识时,我定会感到幸福与自豪;当我让孩子们知道我们中国的圆明园被侵略者毁灭时,我相信孩子们的脸上会充满愤怒;当我告诉孩子们,我们中国还有着闻名中外的长城时,孩子们的脸上肯定会浮现出好奇,都想去看看呢……

我不仅会给孩子们传授知识,我还会和孩子们在一起谈心说笑,让他们的童年有泪水,也有欢声笑语。我也会让孩子们拥有一个属于自己的美好理想,让他们朝着自己的理想去努力,让理想成为他们学习的动力。

我的理想是语文老师的原因是,从我上小学的时候,我就明白了,做一名老师是多么的伟大。我们班的班主任贾老师,已陪伴我们走过了7个春秋,她默默地为我们付出着,尤其是她马上要生孩子的前几天,还在坚持给我们上课。还记得有一次我们马上要考试的时候,她感冒了,却没有请假休息,依然执着的给我们上着课,她敬业的工作精神让我非常的感动。从这两件事后,我更加的热爱老师这个职业了。

我现在的任务就是努力学习,让理想变成自己学习的动力,这样我的学习才会更上一层楼。

只要每个人心中有理想,把它播种在心间,并用心灌溉,他定能长成一棵参天大树。

篇10:六年级作文500字

假如“理想”是一个领路人,那我愿意跟随着它,向前走去,一直走到梦想的彼岸。要问我的理想是什么?那便是当一名吉他手。

从小音乐对我就有着很大的吸引力,一听到音乐声,我的脚就会不由自主的打着节拍,不知是巧合还是天意,吉他在十一岁那年和我结下了不解之缘。

那是风雪交加的一天,我正满脸不情愿的向英语班走去,远远地就听见熟悉的旋律在空中飘荡,我的眉头忽然解开,快步朝着音乐的源头走去,我的脚步越来越快,不一会儿就来到一家吉他店前,温馨的黄色灯光从店里射出来,在灰暗的天空下,这束光芒显得那样温暖,那样温馨。店里的老师正坐在高脚凳上,边弹边唱,我就站在店门口听,老师并没有发现我,很投入的唱着。一曲下来,我的眉毛和睫毛上已经结了霜,却还是一动不动,直到发现快要上英语课了,才向英语班飞奔而去。回到家后,我便马上向妈妈讲述了我的新发现,并问妈妈可不可以去学习吉他,妈妈非常支持我,于是,没过多久,我如愿以偿的去了那家令我站了很久的吉他店。

学吉他也不是件容易的事,刚开始我只是单纯的认为只要弹奏起来就会好听,但不久后我发现我错了。一个月过去,我还是在刚开始的曲子中徘徊,我厌倦了,有时候练着练着便扔下琴去做别的事了。然后再在老师和父母的劝导下回来,在反复中弹一个曲子,弹的实在太久,在不知不觉中熟练了,我才能换下一首歌,这样不知反复了多久,我终于重新拾回了对吉他的兴趣。一年多了,或许是投入的时间和许多的感情的原因,我更喜欢吉他,它已经成为我生命中最好的伙伴。

我的理想虽然不太容易实现,但我还是会努力练习,希望未来能实现我的理想!

篇11:六年级作文500字

爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断方向。”我也有理想——将来开一家手工精品店。

这个理想源于我对手工工艺品的热爱。我从小动手能力极强,经常自己做手工。虽然手被刀子划伤、被强力胶粘住,也做过一件又一件丑陋的次品,但我仍不放弃。当我用涂改带的齿轮组成一辆自行车让客人们赞叹不已,当我用干花做成装饰品让朋友们羡慕不已,我更坚定了我要开一家手工精品店的理想。

“理想的实现只靠干,不靠空谈。”要实现这个理想,我深知要付出更多的努力。自从心里有了这个小小的想法,我就多了一份心思。我每去到一家店,我都会留心店内的装修风格,注意商品的摆放和货架的布置。在与店员的谈话中,我还注意到什么样的态度会让顾客印象更好。打折促销是顾客购买的一大因素,但是要怎样打折才能让顾客觉得划算,店家自己又不会亏本,这是一个值得深思的问题。除此之外,我还买了许多教人做手工的书,自己利用课余时间做一做小手工,提高自己的手工技巧。

这么一来,我觉得开一家店还真不容易,要学的还真不少,我的头都大起来了。我觉得还是要先学好功课,有空余时间再去做这些才比较妥当,毕竟学业、知识才是实现理想的坚实后盾。

我知道成功的道路不会一帆风顺,有时还会困难重重。但是,我想,在挫折面前,我一定会自我反省,重整旗鼓,然后迎难而上,绝不会向困难低头。阳光总在风雨后,我相信,只要坚持不懈为理想而努力,就一定能成功的!

“世界上最快乐的事,莫过于为理而奋斗。”苏格拉底这句话真是金玉良言。在为理想而奋斗的道路上,虽然有苦有甜,但我相信,那甜一定会到最后的。

篇12:六年级作文500字

一直以来,我的理想都是什么科学家啊、音乐家、数学家、教授……都是些只靠嘴皮子说,却遥不可及的梦想……

现在,我看清了这个世界,我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。

原来,我之所以相当什么科学家、音乐家、数学家、教授,事项功成名就,是希望永垂青史。可是,当了警察,我可不是希望什么功成名就,而是希望能够少一些坏人,让更多人得到幸福……

现在过年了,可是,街上确有无数的孩童在要饭、要钱。妈妈告诉我,那些孩子都是被拐卖的可怜人。这些被是拐骗来的,有些是买来的,甚至有租来的!他们被分为两批,一批是用来偷人的东西,一批是用来专门要饭的。为了让他们要到钱,有的不择手段,将孩子的腿。胳膊打断,赢来大人的同情心……

我曾经问过妈妈,难道,我们不能将这些孩子带回家吗?

妈妈回答,不行。这些孩子,看起来是一个人,其实幕后都有人看着的。

这时候的我就想,拿我当警察不就行了?做了警察,我就不会怕那些坏人对我怎么样了……

妈妈告诉我,警察如果没有证据,是不能带走孩子的。

我就想,如果我做了警察,就可以潜伏在坏人身边,寻找证据……

妈妈还告诉我,警察死伤很惨重……

我不在乎,真的不在乎!

生死无非一场梦,就像那个小品说的一样,闭眼、睁眼,一天过去了;闭眼,不争了,一生就过去了……

可是,要让一生有意义啊!就如……巴金说的,要让自己的生命开花结果……

如果一个人的牺牲,可以换来很多人的性命和幸福,那,也值……

篇13:六年级作文500字

每个人都有自己的理想,我也有许多的理想。妈妈经常对我说:“没有理想的人就没有奋斗目标。”

我第一个理想是当一名老师。老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐地磨损着自己;又像一架梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的,可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候,老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作,我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师,站在讲台上给学生们上课。梦醒了,想一想,还真得非常有趣啊!假如我的梦想真的实现,我要用我所有的聪明智慧教出一批批什什么样的学生呢?到那个时候,我也许教出的学生中间会有许多科学家、艺术家、作家,没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时,我就会和别的老师一样,尽享桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名蛋糕师,我要用我那一双巧手,在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一丝色彩。假如我的梦想正的实现了,我要做一个漂亮的大蛋糕,我要邀请许多人,你们猜猜我会邀请谁呢?有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友,让他们和我一起分享我成功的快乐。

我的理想还有许多,我想做一名旅行家,游遍世界各地的名胜古迹。我想当一名宇航员,像杨利伟叔叔一样飞翔太空,去探寻宇宙的奥秘.……妈妈曾对我说过:“理想不是空想,而是要为自己的理想去努力奋斗!”最终实现我这些理想,所以我要好好学习为实现我的理想而努力。

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